[ANPPOM-Lista] RES: Carta da Presidente da ANPPOM sobre as arbitrariedades do ministro da Educação.

Qui Maio 2 22:25:06 -03 2019

Ótima iniciativa, Sônia! Apoiada!
Carlos

On Thu, May 2, 2019 at 10:04 PM Rafael dos Santos <rdsantos em unicamp.br>
wrote:

> Apoiado!
>
> > Em 2 de mai de 2019, à(s) 15:59, Maria Lucia Pascoal <
> mlpascoal em gmail.com> escreveu:
> >
> > Parabéns, Sonia!!! Vc nos representou, obrigada!!! Abrs.
> > Maria Lúcia
> >
> >
> >
> >
> >
> > Enviado do Email para Windows 10
> >
> > De: José Orlando Alves
> > Enviado:quinta-feira, 2 de maio de 2019 08:14
> > Para: Carolina Couto
> > Cc:anppom-l em listas.unicamp.br; Marcio Guedes Correa
> > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista]Carta da Presidente da ANPPOM sobre as
> arbitrariedades do ministro da Educação.
> >
> > Apoiado!
> > Abraço a todos!
> >
> > Em qua, 1 de mai de 2019 13:06, Carolina Couto <
> ana.carol.couto em gmail.com>
> > escreveu:
> >
> >> Apoiado.
> >>
> >> Ana Carolina Couto
> >>
> >> Em ter, 30 de abr de 2019 16:38, Marcio Guedes Correa <
> >> correamarcioguedes em gmail.com> escreveu:
> >>
> >>> Prezadas associadas, prezados associados:
> >>>
> >>> Transcrevo abaixo, a pedido de nossa presidente, Prof.ª Dr.ª Sonia
> Albano
> >>> de Lima, uma carta aberta de repúdio aos despautérios a respeito da
> >>> educação brasileira proferidos por Abraham Weintraub, ministro da
> >> Educação,
> >>> bem como por Jair Bolsonaro, presidente da república.
> >>>
> >>> Enjeitamos também as atitudes arbitrárias praticadas pelo ministro da
> >>> educação.
> >>>
> >>>
> >>>
> >>>
> >>> *Da Presidente da ANPPOM aos seus associados:*
> >>>
> >>>
> >>>
> >>> *A reportagem de Gustavo Uribe postada no dia 30 de abril de 2019 nas
> >> redes
> >>> sociais, relatando parte da fala do Presidente da República Jair
> >> Bolsonaro
> >>> respondendo às perguntas de uma menina de 8 anos de idade durante a
> >>> abertura da Agrishow, em Ribeirão Preto, chamada Esther Castilho, que
> tem
> >>> um programa no YouTube, me fez pensar o quanto ainda deve ser feito em
> >> prol
> >>> do desenvolvimento da educação brasileira em todos os níveis (educação
> >>> infantil, básica, ensino médio e superior), para colocá-la par e par
> com
> >> a
> >>> educação dos países desenvolvidos. Penso que seria bem mais necessário
> >>> investirmos, simplesmente, em educação, do que o governo brasileiro e o
> >>> Ministério da Educação se preocupar com a nomeação de um novo patrono
> da
> >>> Educação Brasileira, que tem reconhecimento internacional.*
> >>>
> >>> *Quão arbitrária seria essa troca irrelevante para a história do nosso
> >>> país, o que confere ao nosso sistema educacional um viés político que
> não
> >>> se coaduna com os ideais e os objetivos concernentes a esta área do
> >>> conhecimento. *
> >>>
> >>> *A educação brasileira tem como foco primordial trabalhar intensamente
> o
> >>> desenvolvimento integral dos indivíduos - seu desenvolvimento
> cognitivo,
> >>> psíquico, físico e emocional, preparando-os para se posicionarem
> frente a
> >>> sociedade como cidadãos capazes de refletir e trabalhar em prol de sua
> >>> evolução, beneficiando, dessa maneira, a sociedade como um todo. A
> >> política
> >>> da educação não deve contemplar um único objetivo político-partidário,
> >>> adotar uma única ideologia, nem conter um viés puramente tecnicista de
> >>> ensino, o que tem sido bastante priorizado pelo atual Ministério da
> >>> Educação. O Estado neste setor, deve preparar o indivíduo para bem
> atuar
> >> na
> >>> sociedade e não realizar um ensino que privilegia intensamente a
> formação
> >>> profissional do indivíduo e uma política econômica que trabalha em
> >>> detrimento de sua formação integral, nem pode impor uma linha de
> >> pensamento
> >>> político em detrimento de outras. *
> >>>
> >>> *Não me atenho ao fato deste atual governo se posicionar em campanha
> >>> eleitoral contra a influência nas escolas públicas do método de
> >>> alfabetização desenvolvido pelo eminente educador Paulo Freire, um
> >> patrono
> >>> consagrado no mundo todo como uma das maiores autoridades no campo da
> >>> educação, e que tem sido fonte de inspiração de inúmeros trabalhos de
> >>> pesquisa acadêmica, nacional e internacional. Tudo pode ser veiculado
> em
> >>> uma campanha eleitoral, contudo, um governo em exercício deve trabalhar
> >> por
> >>> implementar ações que revigorem continuadamente o desenvolvimento da
> >>> educação, ao invés de interceder, unilateralmente, nos rumos de sua
> >>> história. História é história e é bom que se diga que a história
> política
> >>> também se consolida ano a ano, deixando claro os rumos que lhe forma
> >>> alicerçados ao longo dos tempos.*
> >>>
> >>> *Não obstante, a BNCC e os demais documentos da área, publicados depois
> >> de
> >>> longas discussões entre pesquisadores, educadores e o governo, deixam
> >>> transparentes as questões que ainda demandam mais estudos e discussões
> >>> futuras e que já são objeto de análise a longa data dos educadores
> >>> internacionais, preocupados, cada vez mais, em trazer para o ensino um
> >>> sentido filosófico, cultural e sociológico. *
> >>>
> >>> *O mundo tem se desenvolvido de forma a privilegiar ações criativas
> para
> >>> benefício dos indivíduos e da sociedade, que muitas vezes estão sendo
> >>> ignoradas pelas autoridades governamentais e amplamente debatidas nos
> >>> países desenvolvidos. Muito há que ser feito pela educação, a citar as
> >>> inovações adotadas por diversos países europeus, entre eles, Portugal
> e a
> >>> Finlândia, que tem sido reconhecida como um dos países mais preocupados
> >> com
> >>> o desenvolvimento deste campo de conhecimento. *
> >>>
> >>> *Também, focando a própria Constituição Federal Brasileira, no artigo
> 1º,
> >>> fica reconhecido o pluralismo político, como indispensável ao
> >>> desenvolvimento do país, bem como o artigo 5º, incisos IV e IX, que
> >> afirmam
> >>> ser livre a manifestação de pensamento e livre a expressão da atividade
> >>> intelectual, artística, científica e de comunicação, independente de
> >>> censura ou licença. No mesmo ordenamento fica notória a função do
> Estado
> >> no
> >>> artigo 23, inciso V, quando relata que o Estado deve proporcionar os
> >> meios
> >>> de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e
> à
> >>> inovação. Dessa forma, bem mais importante do que alterar os rumos da
> >>> história da educação é se voltar para o cumprimento dessa ordem
> >>> constitucional.*
> >>>
> >>> *Ao me deparar com essa notícia despropositada, eu, como Presidente da
> >>> Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música do Brasil,
> não
> >>> posso deixar de me pronunciar quanto ao assunto, como alerta às
> >>> manifestações públicas deste governo, que, dentre tantos outros riscos,
> >>> apontam para um desconhecimento perigoso da história da educação e dos
> >>> rumos da pesquisa nesta área. *
> >>>
> >>> *Sem mais, levo esse texto para discussão entre os associados da ANPPOM
> >>> para que se posicionem quanto ao quadro político que vem se delineando
> no
> >>> atual governo. *
> >>>
> >>>
> >>>
> >>> *Prof. Dr. Sonia R. Albano de Lima*
> >>>
> >>> *Presidente da ANPPOM – 2015-2019*
> >>>
> >>> --
> >>> Marcio Guedes Correa
> >>> 1º Secretário da ANPPOM - 2018/2019.
> >>> Doutor em música pelo Instituto de Artes da Unesp.
> >>> Mestre em música pelo Instituto de Artes da Unesp.
> >>> Professor da FMU e FAAM.
> >>> ________________________________________
> >>> anppom-l em listas.unicamp.br
> >>> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de
> >>> Pesquisa e Pós-Graduação em Música
> >>> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
> >>>
> >>> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de
> >> 2016,
> >>> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento
> >> da
> >>> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são
> >>> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.
> >>>
> >> ________________________________________
> >> anppom-l em listas.unicamp.br
> >> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de
> >> Pesquisa e Pós-Graduação em Música
> >> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
> >>
> >> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de
> 2016,
> >> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento
> da
> >> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são
> >> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.
> >>
> > ________________________________________
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> > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de
> Pesquisa e Pós-Graduação em Música
> > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
> >
> > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de
> 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e
> Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B.
> Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.
> >
> > ________________________________________
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> > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de
> Pesquisa e Pós-Graduação em Música
> > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
> >
> > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de
> 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e
> Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B.
> Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.
>
> ________________________________________
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> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de
> Pesquisa e Pós-Graduação em Música
> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
>
> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016,
> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da
> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são
> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.
>

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"We can change the world, and all it takes is the right word choice,
syntax, and who knows how many drafts".
"Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus
quantas revisões".
Joni B. Cole

Carlos Sandroni
Departamento de Música, UFPE
Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE