[ANPPOM-Lista] #EP07 DIVAMUS Podcast - Música, Gênero, Raça e Sexualidade

Rafael Noleto rafaeldasilvanoleto em gmail.com
Terça Agosto 2 23:54:02 -03 2022


Olá, colegas!

Escrevo para divulgar o mais recente episódio do DIVAMUS Podcast, projeto
de extensão que coordeno na UFPEL.

No #EP07, o DIVAMUS PODCAST traz uma reflexão sobre música em suas
interfaces com os estudos de gênero, relações raciais e pesquisas sobre
sexualidade. Este episódio foi apresentado como resultado final do
componente curricular “Música, Gênero, Raça e Sexualidade”, ministrado pelo
professor Rafael Noleto no âmbito do Bacharelado em Ciências Musicais, mas
que também é ofertado para todos os Bacharelados em Música da UFPEL.

O episódio foi inteiramente produzido por estudantes de graduação em
Música, que compartilharam suas reflexões sobre uma bibliografia totalmente
escrita por mulheres.

Durante as aulas, foi discutida uma ampla gama de temáticas abordadas na
produção intelectual de mulheres negras, indígenas, lésbicas, trans e
também cisgêneras. A ideia é aprofundar o debate sobre as pautas do
machismo, misoginia, racismo, etnocentrismo e lesbotransfobia no campo
acadêmico e artístico da Música.

Link do Episódio:
https://open.spotify.com/episode/6VJs97hislFb6OAuge6uxj?si=xzxvIjIoSp-lFPYEzA_BBw

Ficha Técnica:

Coordenação: Rafael Noleto (DIVAMUS/UFPEL)

Coordenação Adjunta: Felipe Castellani (Grupo de Pesquisa em Corpo, Imagem
e Som/UFPEL)

Argumento e Apresentação: Alinson Alaniz, Cristiano Mariotti, Gustavo
Mustafé, Izabella Domingos, Pedro Erler, Ramir Salgado, Samara Radtke, Taís
Dewulf, Vitor Oliveira

Edição: Gustavo Mustafé (Bacharelado em Música Popular)

Trilha Sonora: Gabriel Soares (Bacharelado em Composição)

Locução de Abertura: Rafael Noleto
Design: Marcus Negrão

Atenciosamente,













Prof. Dr. Rafael da Silva Noleto


Docente do Bacharelado em Ciências Musicais


Docente do Programa de Pós-Graduação em Antropologia (PPGANT/UFPEL)


r <rafaeldasilvanoleto em gmail.com>afael.noleto em ufpel.edu.br



Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2145625844719060


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