<html><div style='background-color:'><P><BR><BR></P>
<BLOCKQUOTE style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #a0c6e5 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px"><FONT style="FONT-SIZE: 11px; FONT-FAMILY: tahoma,sans-serif">
<HR color=#a0c6e5 SIZE=1>
From: <I>"Trottier Danick" <danick.trottier@umontreal.ca></I><BR>Reply-To: <I>cercledemusicologie@groupesyahoo.ca</I><BR>To: <I><cercledemusicologie@groupesyahoo.ca></I><BR>Subject: <I>[cercledemusicologie] Annonce parution prochaine</I><BR>Date: <I>Sun, 23 Oct 2005 14:06:19 -0400</I><BR><BR><TT> PIERRE MARDAGA, Éditeur <BR><BR> Annonce la parution pour NOVEMBRE 2005 de <BR><BR><BR><BR> CÉLESTIN DELIÈGE<BR> <BR> <BR><BR> <BR><BR> SOURCES et RESSOURCES
<BR> d'ANALYSES MUSICALES <BR> <BR><BR><BR> Journal d'une démarche<BR> <BR><BR> <BR> Ce volume réunit des essais théoriques et critiques portant sur quelques grammaires musicales de base du système tonal, de l'harmonie atonale et d'autres types de structures qui apparaissent transitoires entre ces deux pôles dans l'histoire de la musique du XXe siècle. Cet ensemble d'essais fait appel aux références qui ont accompagné la pédagogie de l'auteur à des titres divers selon les époques ; ils permettent des applications multiples dont le lecteur conserve l'initiative en fonction de ses propres travaux. Pour ce qui concerne l'analyse classique, les grammaires développées dans cet ouvrage, trouvent leurs sources dans la
pédagogie d'Arnold Schoenberg, la logique structuraliste, la théorie proto-générative de Heinrich Schenker, la théorie générative de Fred Lerdahl, l'approche prosodique du groupe anacrouse-accent-désinence, la théorie des ensembles d'Allen Forte et un aperçu du cognitivisme d'Eugene Narmour. En outre, quelques applications concrètes conduisent de l'analyse classique vers les systèmes du XXe siècle, à travers Stravinsky, Schoenberg, Webern, Pousseur et Hindemith. L'harmonie atonale est, enfin, abordée dans deux essais présentés comme hypothèse, permettant une identification claire des agrégats les plus complexes. Ces quelques sources et ressources s'adressent prioritairement aux musicologues et enseignants musiciens désireux d'utiliser une méthodologie active dans le répertoire qu'ils abordent. <BR> <BR> Célestin Deliège,
professeur d'analyse musicale au CRM de Liège (1971-1988), professeur invité, à Paris, dans les sections de DEA en musicologie siégeant à l'ENS (1985-1988) et à l'IRCAM (1989-1994), est l'auteur d'ouvrages de théorie et d'esthétique musicales. Son ouvrage récent, Cinquante ans de Modernité musicale : de Darmstadt à l'IRCAM (Mardaga, 2003), a obtenu un Coup de C¦ur de l'Académie Charles Cros 2003 et le Prix des Muses pour la musique du XXe siècle 2004. Il a fait l'objet d'un colloque au CDMC (Cité de la Musique) en octobre 2003.<BR> <BR> <BR> SOMMAIRE<BR> <BR> - Préface de Pascal Decroupet
<BR> <BR> - Avant-Propos<BR> <BR> - Remerciements<BR> <BR> - INTRODUCTION : De l'¦uvre musicale comme discours et comme texte<BR> <BR> Première partie : STRUCTURALISME, SYNTAXE ET SEMANTIQUE<BR> <BR> - I. Arnold Schoenberg, maître pédagogue en Occident<BR> <BR> - II. Théorie et pratique de l'analyse musicale syntaxique de niveau élémentaire<BR> <BR> -
III. Webern, op. 10 n° 4 : un thème d'analyse et de réflexion<BR> <BR> - IV Approche d'une sémantique de la musique<BR> <BR> - V. Pour une sémantique selon Rameau<BR> <BR> <BR><BR> Deuxième partie : GENERATIVISME ET THEORIE DES ENSEMBLES<BR> <BR> <BR><BR> - VI. L'analyse de la syntaxe tonale par la réécriture<BR> <BR> - VII.
Théories récentes de la tonalité<BR> <BR> - VIII. La théorie schenkérienne et ses problèmes<BR> <BR> - IX. L'analyse post-schenkérienne, quand et pourquoi ?<BR> <BR> - X. À propos de l'ouvrage de Lerdahl et Jackendoff : <BR> « A generative theory of tonal music »<BR> <BR> - XI. Pertinence du mètre musical<BR> <BR> - XII. Du cognitivisme à la formalisation
grammaticale : un parcours non flêché<BR> <BR> - XIII. La Set Theory ou les enjeux du pléonasme<BR> <BR> <BR> <BR> Troisième partie : SYSTÈMES HARMONIQUES<BR> <BR><BR> <BR> <BR><BR> - XIV. Le legs de 1912<BR> <BR> - XV. Nature <---> culture : choix de parcours.<BR> De la théorie de Hindemith aux fondements présumés
de l'harmonie atonale<BR> <BR> - XVI. Périodicité - Écriture - Forme<BR> <BR> - XVII. Universaux et composition. Sources et ressources du compositeur ?<BR> <BR> - XVIII. De l'incidence du contexte dans un système pentatonique anhistorique<BR> <BR> - XIX L'harmonie atonale : de l'ensemble à l'échelle<BR> <BR> - Bibliographie<BR> <BR>
<BR><BR><BR><BR></TT><BR><BR><TT>www.cercledemusicologie.com<BR>---Pour vous retirer de ce groupe, envoyez un courrier électronique à : <BR>cercledemusicologie-unsubscribe@groupesyahoo.ca<BR><BR></TT><BR><BR><BR>
<HR width=500>
<B>Liens Yahoo! Groupes </B><BR>
<UL>
<LI>Pour consulter votre groupe en ligne, accédez à :<BR><A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/">http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/</A><BR>
<LI>Pour vous désincrire de ce groupe, envoyez un mail à :<BR><A href="mailto:cercledemusicologie-unsubscribe@groupesyahoo.ca?subject=Unsubscribe">cercledemusicologie-unsubscribe@groupesyahoo.ca</A><BR>
<LI>L'utilisation de Yahoo! Groupes est soumise à l'acceptation des <A href="http://cf.docs.yahoo.com/info/utos.html">conditions d'utilisation</A>. </LI></UL><BR><BR></FONT></BLOCKQUOTE></div></html>