<div>Caros colegas,</div>
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<div>Para os que puderem divulgar ou ajudar dentro de suas possibilidades, um apelo em prol da classe docente iraquiana, enviado pelo professor Manuel Sánchez, do departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da Universidade de Granada.
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<div>Abraços</div>
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<div>Ricardo Monteiro<br><br>---------- Forwarded message ----------<br><span class="gmail_quote">From: <b class="gmail_sendername">Manuel Cáceres Sánchez</b> <<a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="mailto:mcaceres@ugr.es" target="_blank">
mcaceres@ugr.es</a>><br>Date: Jan 3, 2006 2:17 PM <br>Subject: Llamamiento Internacional Urgente para salvar a los Profesores Iraquíes<br>To: <a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="mailto:mcaceres@ugr.es" target="_blank">
mcaceres@ugr.es</a><br><br></span><br><br>Queridos amigos:<br><br>Acabo de leer y firmar la petición del "LLAMAMIENTO INTERNACIONAL URGENTE <br>PARA SALVAR A LOS PROFESORES IRAQUÍES" que figura más abajo, y que<br>
encontraréis en:<br><br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.petitiononline.com/Iraqacad/" target="_blank">http://www.PetitionOnline.com/Iraqacad/</a><br><br>Personalmente, estoy de acuerdo con lo que dice la petición, y seguro que
<br>también lo estarás tú. Si tienes un momento, puedes tener más información<br>visitando las páginas del BRusells Tribunal (en inglés):<br><br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.brusselstribunal.org/Academics.htm" target="_blank">
http://www.brusselstribunal.org/Academics.htm </a><br><br>o, en español, las de IraqSolidaridad:<br><br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.iraqsolidaridad.org/2004-2005/docs/represion_03-01-06.html" target="_blank">
http://www.iraqsolidaridad.org/2004-2005/docs/represion_03-01-06.html</a><br><br>Yo mismo tengo también unas páginas web que recogen esas y otras <br>informaciones sobre Iraq:<br><br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.ugr.es/local/mcaceres/iraqcultura.html" target="_blank">
http://www.ugr.es/local/mcaceres/iraqcultura.html</a><br><br><br>******************************************************************* <br><br>LLAMAMIENTO INTERNACIONAL URGENTE PARA SALVAR A LOS PROFESORES IRAQUÍES<br><br>Un aspecto poco conocido de la tragedia que asola Iraq es la sistemática
<br>liquidación de los profesores del país. Aún siguiendo cálculos <br>conservadores, más de 250 docentes han sido asesinados y otros muchos<br>cientos han desaparecido. Con miles de ellos que huyen del país por temor<br>
a perder la vida, Iraq no sólo está sufriendo una importante fuga de <br>cerebros sino que la clase profesional laica del país -que se ha negado a<br>ser cooptada por la ocupación- está siendo diezmada, con las trascendentes
<br>consecuencias que esto tiene para el futuro de Iraq. Ya el 14 de julio de <br>2004, el veterano corresponsal Robert Fisk indicaba desde Iraq:<br><br> "El personal universitario sospecha que existe una campaña para privar
<br>a Iraq de sus profesores, para completar la destrucción de la<br>identidad cultura de Iraq que empezó en el momento en que el ejército<br>estadounidense entraba en Bagdad."<br><br>La oleada de asesinatos no parece partidista ni sectaria, y tiene por
<br>objetivo tanto hombres como mujeres, y abarca todo la extensión del país. <br>Es indiscriminada en relación a las especialidades: entre los muertos hay<br>profesores de Geografía, Historia y Literatura árabe, así como de
<br>Ciencias.<br><br>Según NNUU aproximadamente un 84% de las instituciones de educación <br>superior de Iraq ya han sido quemadas, saqueadas o destruidas. El sistema<br>educativo iraquí era uno de los mejores de la zona; uno de los mayores
<br>logros del país era el buen nivel educativo de su pueblo.<br><br>Esta situación es un reflejo de la ocupación en su conjunto: una <br>catástrofe de proporciones increíbles desplegada en un clima de<br>indiferencia criminal. Según el Derecho Humanitario internacional, Estados
<br>Unidos, como poder ocupante, es el responsable último de la protección de <br>los ciudadanos iraquíes, incluyendo a sus profesores.<br><br>Con esta petición queremos romper el silencio.<br><br> - Hacemos un llamamiento a las organizaciones que trabajan para hacer
<br>respetar o defender el Derecho Humanitario internacional para que <br>incluyan estos crímenes en sus agendas.<br><br> - Pedimos que se emprenda inmediatamente una investigación<br>independiente internacional para probar estos asesinatos
<br>extrajudiciales. Esta investigación deberá examinar también el aspecto de <br>la responsabilidad para identificar claramente a los culpables de esta<br>situación. Hacemos un llamamiento al relator especial sobre<br>Ejecuciones Sumarias del Alto Comisionado de Derechos Humanos de
<br>Naciones Unidas de Ginebra para que actúe en tal sentido. <br><br>Un llamamiento a actuar para salvar a los profesores iraquíes<br><br>1. Hacemos un llamamiento a todas las personas, especialmente a profesores<br>y estudiantes, para que ayuden a acabar con el silencio que rodea el
<br>actual crimen de asesinato de los profesores iraquíes y la destrucción de<br>la infraestructura educativa iraquí, y a apoyar el derecho y esperanza de<br>los profesores de vivir en un Iraq independiente y democrático, libre de
<br>la ocupación y de la hegemonía extranjera.<br><br>2. Urgimos a las instituciones y organizaciones académicas a declarar su<br>solidaridad con sus colegas iraquíes.<br><br>3. Urgimos a los profesores a forjar vínculos entre los educadores
<br>iraquíes, tanto en el exilio como dentro de Iraq, y las universidades de<br>todo el mundo.<br><br>4. Urgimos a las organizaciones de estudiantes a establecer relaciones con<br>las organizaciones de estudiantes de Iraq.
<br><br>5. Urgimos a los educadores para que movilicen a sus colegas y ciudadanos<br>preocupados para que secunden la causa de la salvación de la riqueza<br>intelectual iraquí organizando seminarios, coloquios y forums acerca de la
<br>difícil situación de los profesores iraquíes.<br><br>Los profesores e intelectuales del mundo deben actuar ahora para salvar<br>las vidas de sus colegas en Iraq.<br><br>Esta petición ha sido lanzada por el Tribunal BRussells (Bélgica) en
<br>colaboración con la Campaña Estatal contra la Ocupación y por la Soberanía<br>de Iraq (CEOSI) y suscrita por la Sesiones portuguesa y alemana del<br>Tribunal Internacional sobre Iraq, el Comité Sueco contra la Guerra e
<br>International Action Center (EEUU), así como por la Asociación<br>Internacional de Estudios sobre Oriente Medio (IAMES, en sus siglas en<br>inglés), la Asociación Alemana de Estudios sobre Oriente Medio (DAVO, en<br>sus siglas en alemán) y la Asociación Europea de Estudios sobre Oriente
<br>Medio (ENRAMES, en sus siglas en inglés).<br><br>La Universidad Autónoma de Madrid, en el marco de la iniciativa Tribunal<br>Internacional sobre Iraq y en colaboración con la CEOSI, albergará en<br>abril de 2006 un seminario internacional sobre el asesinato de docentes
<br>universitarios en Iraq.<br><br>Entre las primeras personalidades internacionales firmantes del documento<br>se encuentran (selección):<br><br>- Noam Chomsky, catedrático del Massachusetts Institute of Technology,<br>EEUU. - Benn, ex diputado laborista y presidente de Stop the War
<br>Coalition, Reino Unido.<br>- Eduardo Galeano, escritor, Uruguay.<br>- Hans von Sponeck, ex asistente del secretario general de NNUU y director<br>del programa "Petróleo por Alimentos" entre 1998-2000, Alemania.
<br>- Howard Zinn, professor y escritor, EEUU.<br>- John Pilger, periodista y documentalista cinematrográfico, Reino<br>Unido/Australia.<br>- Curtis F. J. Doebbler, jurista.<br>- François Houtart, director de Tricontinental Center (Cetri), Bélgica.) -
<br>Immanuel Wallerstein, catedrático de la Universidad de Yale, EEUU. -<br>Michel Chossudovsky, catedrático de Economía de la Universidad de Ottawa y<br>director del Centre for Research on Globalization, Canadá.<br>- Raymond W. Baker, presidente de IAMES (International Association of
<br>Middle East Studies).<br>- Guenter Meyer, Centre for Research on the Arab World, Universidad de of<br>Mainz, Alemania.<br>- Tareq Ismael, catedrático de Ciencias Políticas de la universidad de<br>Calgary, Reino Unido.
<br>- Jan Fermon, abogado, Progress Lawyers Network, Bélgica.<br>- Dahr Jamail, periodista, EEUU.<br>- Bert De Belder, coordinador de Medical Aid for the Third World, Bélgica.<br>************************************************************************
<br><br>Internet es una poderosa herramienta para difundir información. Por favor,<br>reenvía esta información a tus amigos y colegas.<br><br>Saludos,<br>-------------------------------------------------<br>MANUEL CÁCERES SÁNCHEZ
<br>Universidad de Granada<br>Teoría de la Literatura y Literatura Comparada<br>Campus de Cartuja<br>18071-Granada<br>Teléfono: +34 958 243 594<br>Fax: +34 958 248 966<br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.ugr.es/~mcaceres" target="_blank">
http://www.ugr.es/~mcaceres </a><br>IURI M. LOTMAN EN LA RED<br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.ugr.es/~mcaceres/lotman.htm" target="_blank">http://www.ugr.es/~mcaceres/lotman.htm
</a><br>ENTRETEXTOS. REVISTA ELECTRÓNICA SEMESTRAL DE<br>ESTUDIOS SEMIÓTICOS DE LA CULTURA<br>[Disponible ya el nº 6, Noviembre 2005] <br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.ugr.es/~mcaceres/entretextos.htm" target="_blank">
http://www.ugr.es/~mcaceres/entretextos.htm</a><br> </div>