<html><div style='background-color:'><P><BR><BR></P>
<BLOCKQUOTE style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #a0c6e5 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px"><FONT style="FONT-SIZE: 11px; FONT-FAMILY: tahoma,sans-serif">
<HR color=#a0c6e5 SIZE=1>
From: <I>Stévance Sophie <sophie.stevance@umontreal.ca></I><BR>Reply-To: <I>cercledemusicologie@groupesyahoo.ca</I><BR>To: <I><cercledemusicologie@groupesyahoo.ca></I><BR>Subject: <I>[cercledemusicologie] Colloque Edgar Morin - Autour de la Complexité en musique</I><BR>Date: <I>Mon, 11 Jun 2007 12:07:46 +0200</I><BR><BR>
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<DIV id=ygrp-msg style="PADDING-RIGHT: 15px; PADDING-LEFT: 0px; Z-INDEX: 1; FLOAT: left; PADDING-BOTTOM: 0px; WIDTH: 490px; PADDING-TOP: 0px">
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<P>
<DIV id=idOWAReplyText65591 dir=ltr>
<DIV dir=ltr><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">Les Rencontres internationales de Saint-Rémy-de-<WBR>Provence débutent cette année, du 6 au 8 juillet, avec pour thème : "Musique et complexité. Autour d'Edgar MORIN". Les organisateurs, Nicolas Darbon (IDEAT-CNRS-<WBR>Paris 1, Rouen) et Bernard Vecchione (IDEAT-CNRS-<WBR>Paris 1, Aix-Marseille 1), ont pris le contre-pied des colloques habituels en favorisant avant tout le plaisir et l'échange.<BR><BR>L'idée est de réunir autour de personnalités éminentes de la pensée contemporaine - épistémologie, neuro-sciences, philosophie, art... - un tissu serré de musicologues, compositeurs, interprètes, et de faire que tous réfléchissent, discutent, écoutent et rencontrent le public, d'où la présence d'Edgar Morin, bien entendu, mais aussi de <B>Tristan Murail, Costin Miereanu, Roger Tessier, Pierre
Albert Castanet, Sophie Stévance</B>... avec un Ensemble instrumental invité : "Spirales". Le principe est le tissage du musicologique (15 conférences) et du musical (3 concerts). <BR><BR>La question centrale de ces Rencontres est celle de l'interprétation : Comment parler / faire aujourd'hui de la musique ? Le thème du colloque 2007 annonce la couleur : complexité signifie "ce qui est tissé ensemble".<BR><BR>Tous les détails sur le site Internet : <A href="https://outlook.umontreal.ca/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://rsr.site.voila.fr/index.jhtml"><SPAN style="COLOR: windowtext">http://rsr.site.<WBR>voila.fr/<WBR>index.jhtml</SPAN></A><BR></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"><BR>PROGRAMME<BR><BR>Les trois concerts sont donnés par l'Ensemble Spirales*<BR>____________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>________<BR><BR>1. QU'EST-CE QUE LA COMPLEXITE ?<BR><BR>VENDREDI 6 JUILLET<BR><BR>13h15 Allocution d’ouverture (Bernard Vecchione, Nicolas Darbon)<BR><BR>Président de séance : Costin Miereanu<BR>*** 13h30 Introduction d'Edgar Morin<BR>*** 14h30 Jean Vion-Dury : "Comment penser l'incroyable complexité du cerveau?"<BR>PAUSE<BR>Président de séance : Bernard Vecchione<BR>*** 15h30 Nicolas Darbon : "Comment penser l'incroyable complexité de la musique ?"<BR>*** 16h30 Costin Miereanu : non communiqué<BR><BR>17h30-19h FILM<BR>"Regard sur Edgar. Entretiens thématiques avec Edgar Morin", un film <BR>de Samuel Thomas - 1h + 1/2h de débat<BR><BR></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">PAUSE<BR>21h CONCERT : « La Cantate, hier et aujourd’hui »<BR><BR>____________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>________<BR><BR><BR>2. POETIQUES DE LA COMPLEXITE MUSICALE<BR><BR>SAMEDI 7 JUILLET<BR><BR>Président de séance : Bernard Vecchione<BR>*** 9h45 Michèle Madonna Desbazeilles : non communiqué<BR>*** 10h30 Geoffroy Drouin : "La notion d’émergence en musique"<BR>*** 11h15 Joseph-François Kremer : "Le compositeur et les stratégies <BR>de l'écriture. La problématique du conscient et de l'inconscient <BR>compositionnel"</SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"><BR>12h PAUSE<BR><BR>____________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>________<BR><BR>3. PRATIQUES DE LA COMPLEXITE<BR><BR>Président de séance : Nicolas Darbon<BR>*** 14h30 Pré-concert de Pierre Albert Castanet<BR>*** 15h ATELIER CONCERT : « L’½uvre ouverte »<BR>*** 16h30 VIDEO-CONF (Montréal) :<BR>- Sophie Stévance : « L’unité chaotique de l’½uvre musicale de Marcel Duchamp »<BR>*** 17h15-19h Table ronde avec :<BR>- Edgar Morin<BR>- Costin Miereanu<BR>- Tristan Murail<BR>- Bernard Vecchione<BR>- Nicolas Darbon + Apollinaire Anakesa depuis la Guyanne en vidéo-conférence, avec un exposé sur : "Musique, complexité et mondialisation"<WBR>. A. Anakesa mène actuellement en Guyane une enquête ethnomusicologique pour le CNRS.<BR><BR>PAUSE<BR>*** 21h30 CONCERT : « Miroirs
»<BR><BR>____________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>_________<WBR>________<BR><BR><BR>4. COMPLEXITE DES POETIQUES MUSICALES<BR><BR>DIMANCHE 8 JUILLET<BR><BR>Présidente de séance : Christine Esclapez<BR>*** 9h Bernard Vecchione : « Complexité de l’½uvre musicale médiévale de circonstance. L'Ave regina celorum de Marchetto da Padova (Consécration de la chapelle des Scrovegni, Padoue, 25 mars 1305) ».<BR>*** 10h Francesco Spampinato : "Hybridation et complexité perceptive <BR>dans Reflets dans l'eau de Debussy"<BR><BR>PAUSE<BR><BR>Président de séance : Francesco Spampinato<BR>*** 11h Christine Esclapez : "De Schloezer à Goethe : La notion de <BR>système organique dans la réflexion esthétique musicale"<BR>*** 12h Francesco Garofalo : "Complessità e identità dell'opera <BR>musicale. Da Roman Ingarden a Umberto Eco" [Complexité et identité
de <BR>l'oeuvre musicale. De Roman Ingarden a Umberto Eco]<BR><BR>*** 13h Discours de clôture (Nicolas Darbon, Bernard Vecchione, avec <BR>Hervé Le Guil)<BR>*** POT DE CLOTURE et buffet provençal dans le jardin<BR>SPIRALES ET LES CONCERTS :<BR><BR><BR>"Spirales"<BR>Ensemble invité. Créé en 2003, l'Ensemble Instrumental "Spirales" interprète des oeuvres allant du solo au grand ensemble instrumental. Sa vocation première est de promulguer la musique "contemporaine"<WBR>, d'être au centre de la création artistique, mais aussi de la replacer dans l'histoire en mettant en évidence les points communs qui unissent les compositeurs du présent et ceux du passé.<BR><BR><BR>------------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>-----<BR><BR><BR>Christine Marchais, clavecin<BR> CANTATES<BR>Hier et
aujourd'hui<BR>(Programme en cours d'élaboration)<BR><BR>Un concert qui crée des passerelles entre la musique ancienne et la <BR>musique contemporaine, soit par l’effectif utilisé, soit par le genre musical.<BR><BR><BR>Vendredi 6 juillet à 21 h. La Fabrique<BR><BR><BR>Ensemble instrumental « SPIRALES »<BR>Soprano, violon / alto, violoncelle, clavecin / piano, flûte à bec, saxophone<BR><BR>Georg-Philip Telemann, Cantate pour soprano, flûte et continuo<BR><BR>Georg-Philip Telemann, Sonatine pour flûte et continuo<BR><BR>Alessandro Scarlatti, Clori mia, clori bella, cantate<BR><BR>Hanz-Werner Henze, Sérénade pour violoncelle<BR><BR>Günter Raphael, Divertimento pour saxophone et violoncelle<BR><BR>Petros Korelis, Cantate<SPAN> </SPAN>COMMANDE de « Spirales
»<BR><BR><BR><BR>------------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>-----<BR><BR><BR>Marc Sieffert, saxophone. Directeur musical<BR> L'OEUVRE OUVERTE<BR>Samedi 7 juillet à 14 h 30 La Fabrique<BR><BR>(Programme en cours d'élaboration)<BR><BR>Ensemble instrumental « SPIRALES »<BR>Soprano, violon / alto, violoncelle, clavecin / piano, flûte à bec, saxophone<BR><BR></SPAN></P>
<P class=MsoBodyText>John Cage, Variations I<BR><BR>Karlheinze Stockhausen, Aus den Sieben tagen<BR><BR>Costin Miereanu, Dans la nuit des temps<BR><BR>André Boucourechliev, Etude<BR><BR>Bruno Maderna, Serenata per une Satellite<BR><BR>Pierre Albert Castanet CREATION EN DIRECT<BR><BR><BR>Un compositeur-<WBR>pédagogue propose<BR>...une séance d’invention collective autour de l’½uvre ouverte ;<BR>...des partitions graphiques, verbales sont jouées en concert,<BR>...ainsi que la création pré-citée du compositeur<BR>...et / ou du public.<BR>...Toutes ces pièces sont expliquées en direct,<BR>...elles peuvent solliciter l’intervention de chacun.<BR><BR><BR><BR>------------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>---------<WBR>-----<BR><BR><BR>Laure Chauvris, soprano. Administratrice de Spirales<BR><BR> MIROIRS<BR>Samedi 7 juillet à 14 h
30<SPAN> </SPAN>La Fabrique<BR><BR>(Programme en cours d'élaboration)<BR><BR>Ensemble instrumental « SPIRALES »<BR>Soprano, violon / alto, violoncelle, clavecin / piano, flûte à bec, saxophone<BR><BR>Tristan Murail Attracteurs étranges pour violoncelle<BR>Estuaire pour piano<BR><BR>Jean-Claude Risset Saxtractor pour saxophone et bande<BR><BR>Geoffroy Drouin Etude pour saxophone<BR><BR>Joseph-François Kremer Création pour piano.<BR>Pièce pour soprano, piano et violoncelle<BR><BR>Costin Miereanu Solo 10 pour soprano colorature<BR>Solo 3 pour violoncelle et / ou :<BR>Solo 5 pour clavecin<BR>Stabat mater pour soprano et clavecin<BR><BR><BR><BR><BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *<BR><BR><BR>CONSTAT<BR><BR>Les concerts mettent en général l’auditeur, le compositeur, <BR>l’observateur dans une situation frontale où l’échange est difficile. Même les colloques
favorisent finalement assez peu le débat. Pourtant l’échange, la co-émergence de savoirs sont essentiels. Réunions scientifiques et concerts ne sont pas souvent réunis en une même formule.<BR><BR>Les publics sont clairsemés. Les conférences se succèdent de façon <BR>mécanique. Dans les grandes manifestations, les sessions sont souvent simultanées. Elles s’immiscent, un peu forcées, dans une thématique globale, qu’il leur arrive de ne pas respecter. Les temps de communications se restreignent de plus en plus, ne laissant que peu l’occasion de présenter en détail les nouvelles thématiques. Les <BR>Actes, de plus en plus volumineux, trouvent difficilement éditeur, <BR>sinon même lecteur.<BR><BR>La recherche, de plus en plus individualisé<WBR>e, de plus en plus éclatée, tourne de plus en plus souvent le dos à sa constitution collective comme au
ressassement de sa mémoire. Les lieux sont peu attrayants : campus universitaires, villes trépidantes. Les conditions d’une concertation ne sont pas toujours favorables..<WBR>. On ne prend guère le temps pour une élaboration du sens des réunions.<BR><BR>Bref, production et valorisation du savoir sont parfois limités.<BR><BR><BR>PRINCIPE<BR><BR>Pour ce colloque, nous proposons une formule qui tisse savoirs, faire<BR>et sentirs dans un contexte propice à produire du sens :<BR><BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * <BR>* * * * * * *<BR><BR>1. LE CONTENU<BR><BR>- Une approche nouvelle du musical<BR>Une question de « méthode » est à l’origine de ces Rencontres. Elles <BR>entendent nourrir la réflexion sur des approches de la complexité du <BR>musical dans le cadre des changements épistémiques qui se sont <BR>produits dans les
trente dernières années.<BR><BR>- L’interprétation et la création au c½ur du projet de recherche<BR><BR>L’accent est porté sur l’interprétation au sens large du terme : <BR>analyse d’½uvres, interprétation exécution instrumentale ou vocale... Les compositeurs et les instrumentistes présents peuvent expliquer leurs actes de production, des musicologues et analystes les points de vue de leur science sur les actes compositionnels.<BR><BR><BR>a) L’½uvre est expliquée aussi bien que jouée lors d’un « concert <BR>participatif » ;<BR><BR>b) elle peut même être crée en direct ;<BR><BR>c) elle peut être proposée lors d’une formule peu sollicitée : la « <BR>première répétition »...<BR><BR>- Répondre au besoin de comprendre<BR><BR>« Plus on connaît, plus on aime » (Léonard de Vinci, Carnets).<BR><BR>Les publics sont avides de connaissances : comprendre ce qu’on
écoute ; comprendre le compositeur ; saisir le rapport notation / résultat sonore, le travail de l’instrumentiste ; décrypter le discours du critique ; faire avancer la recherche musicologique en étroite coopération avec les acteurs du musical.<BR><BR>- Un TISSAGE généralisé<BR><BR>Complexus = « ce qui est tissé ensemble » (Morin)<BR><BR>Il faut réconcilier les piliers de la connaissance, du faire et du <BR>sensible, par un acte interprétatif en prise avec le flux dynamique du réel (Aristote).<BR><BR>Le tissage de toutes les instances est sollicité :<BR><BR>a) des acteurs du processus de communication : du compositeur au <BR>public en passant par l’interprète, les producteurs de concert, les <BR>médiateurs sociaux de toutes sortes...<BR><BR>b) des différentes disciplines émanant ou non de la sphère <BR>musicologique : philosophie,
anthropologie, neuro-sciences, <BR>épistémologie…<BR><BR>c) des multiples niveaux, du local au global, de la territorialité de l’½uvre (identité régionale, racines historiques) à la <BR>mondialisation, au tissage interculturel.<BR><BR>d) des supports de diffusion du savoir et de l’art : <BR>vidéos-conférences, projections de films, audition de disques, <BR>exécution instrumentale.<BR><BR>e) des secteurs clefs de l’action culturelle et de l’action scientifique :<BR><BR>RECHERCHE * VALORISATION * CREATION * DIFFUSION<BR><BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * <BR>* * * * * * *<BR><BR>RESUME<BR><BR>Ce bouillon de culture musicale, alliant la réflexion à la création et la pédagogie, ramassé sur deux jours, a pour but de tisser des liens.<BR><BR>De ce fait, à partir des liens et des interactions à établir, le
« <BR>tout », chercheurs, musiciens, publics, Devenant supérieur à la <BR>somme de ses « parties », dans un phénomène d’émulation collective..<WBR>. devrait permettre l’émergence d’idées et de pratiques neuves.<BR><BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *<BR><BR>Texte de présentation pour les conférenciers :<BR><BR>MUSIQUE ET COMPLEXITE<BR><BR>AUTOUR D'EDGAR MORIN<BR><BR><BR>« Depuis plus de vingt-cinq ans, nos cultures et notre entendement se sont progressivement imprégnés de l’obligation (sociale, politique, civique, etc.) de rendre intelligible la complexité. »<BR><BR>(Edgar MORIN, Jean-Louis LE MOIGNE) .<BR><BR>Les études musicales et musicologiques n’échappent pas à la règle. À une double obligation même de prendre en considération le complexe : par rapport au faire, et par rapport au penser. Produire, en musique, la complexité ; et
penser, en musicologie, la complexité de l’½uvre produite, de l’acte même de la produire et de la recevoir, de la situation dans laquelle on produit de la musique et on la reçoit... D’où la triple orientation de ces Journées :<BR><BR>(1) Vers la complexité, la façon d’appréhender, de comprendre, de penser ce qu’est la complexité (et ce, pour éviter, dès le départ, tout malentendu quant à l’idée même de ce qu’est que le complexe). Qu’est-ce que la complexité ? Depuis quels objets, quelles disciplines, quels modèles, quelles théories, quelles expériences clefs appréhende-t-<WBR>on, comprend-on, pense-t-on ce qu’est une réalité complexe ?... Et en retour : en quoi la musique et la musicologie peuvent-elles être utiles à cette réflexion sur la complexité ?<BR><BR>(2) Vers le courant actuel des compositeurs qui privilégient une poétique de la
complexité. Qu’est-ce qu’écrire complexe ? Que gère-t-on, que privilégie-t-<WBR>on de la notion de complexité en l’écrivant sciemment, consciemment ? Et, simultanément, que vient-il à s’inscrire, à l’occasion d’un écrire, éventuellement même à l’insu du compositeur, de ses interprètes, de leurs auditeurs ? L’idée de complexité ne nécessite-t-elle pas le dépassement d’une poétique <BR>totalement transparente à elle-même, s’épuisant entièrement dans le projet conscient, intentionnel d’un producteur (compositeur, interprète) ?<BR><BR>(3) Vers l’idée que toute musique, quelle qu’elle soit, est une réalité complexe (sonore, technique, sensible, technologique, organologique, corporelle, émotive, intellectuelle, pragmatique, sociale, historique, anthropologique, psychologique, rhétorique, factuelle, fictionnelle?<WBR>) et qu’une
musicologie ne peut être qu’une musicologie de cette complexité. Toute pratique musicale (compositionnelle, interprétative, réceptrice) est une pratique complexe ; toute poétique musicale, quelle qu’elle soit, affirmativement « complexiste » ou non, est une poétique complexe ; toute musicologie, comme approche de ces pratiques et poétiques musicales complexes, doit elle-même se déployer en approche complexe ? Viser à penser la complexité de toute réalité musicale tout en respectant la complexité de la pensée qui la pense : telle serait la visée d’une musicologie de la complexité qui, non seulement aurait à réfléchir son objet ? la musique? comme une réalité complexe, mais aurait à se considérer, en tant que discipline, elle-même comme une discipline suffisamment complexe pour privilégier l’idée que la pensée de la
complexité du musical doit se déployer elle-même en « pensée complexe » et que la pensée musicologique complexe se doit d’intégrer une dimension « métamusicologique » [Vecchione, 1992] en charge de réfléchir la musicologie comme une discipline elle-même complexe [Darbon, 2000].<BR><BR>Bernard VECCHIONE, Nicolas DARBON<BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR>Le colloque 2007 se limite à 3 concerts articulés autours de 12 conférences.<BR>A l'avenir, les Rencontres se proposent de développer le projet musical.<BR><BR>La métaphore du TISSAGE gagnera en importance, avec probablement <BR>d'autres lieux d'expression.<BR><BR>L'accent est mis sur<BR>l'APPROCHE NOUVELLE de la REALITE MUSICALE. Il s'agit donc bien une <BR>question de méthode, au sens épistémique employé par Edgar Morin.<BR><BR>Ainsi la notion d’interprétation est-elle
centrale : comprendre et <BR>faire - interprétation instrumentale et herméneutique au sens large.<BR><BR>D'où 2 AXES :<BR>- L'axe musicologique<BR>- L'axe musical<BR><BR>Les concerts se font l'écho du déploiement germinatif des réflexions <BR>et échanges « théoriques ».<BR><BR> En prévisions de 2008........<BR>Quelques pistes pour l'année prochaine.<BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * * *<BR><BR>Création<BR><BR>COURS-CONFERENCE<BR>D’UN COMPOSITEUR<BR><BR>Un compositeur expose sa démarche ou sa technique, en relation avec le <BR>colloque et les concerts.<BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * * *<BR><BR>Interprétation<BR><BR>MASTERCLASSE<BR><BR>Masterclasses envisagées d’interprétation contemporaine (et/ou <BR>ancienne) et/ou de composition. Notions techniques, notation / <BR>inteprétation, gruide pour le répertoire.<BR><BR><BR>* * * * * * * * * * * * * * *
*<BR><BR>création + interprétation<BR><BR>ATELIER<BR>« PREMIERE REPETITION »<BR>EN DIRECT<BR><BR>Lors de la première rencontre entre le compositeur et les interprètes, <BR>l’½uvre est révélée, corrigée, réévaluée.... Le public assistera en <BR>direct non seulement à son exécution mais aussi à son élaboration.</P></DIV>
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<DIV><FONT face=Arial color=#000000 size=2>
<DIV><FONT face=Arial color=#000000 size=2>Sophie Stévance, <FONT face=Arial color=#000000 size=2>PhD </FONT><FONT face=Arial color=#000000 size=2>Musicologie </FONT></FONT><FONT face=Arial color=#000000 size=2> </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Stagiaire postdoctorale</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>OICM - Faculté de Musique - Université de Montréal</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Bureau A 579 - (514) 343-6111 <SPAN lang=FR style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'">#</SPAN> 4930</FONT></DIV></FONT></DIV></DIV>
<P></P></DIV><SPAN style="COLOR: white">__._,_.___</SPAN>
<DIV id=ygrp-actbar><SPAN class=left><A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/message/2146;_ylc=X3oDMTM0MDhwcW5hBF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BG1zZ0lkAzIxNzAEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMTgxNjU4MjAzBHRwY0lkAzIxNDY-">Messages pour ce thème </A>(<SPAN class=bld>0</SPAN>) </SPAN><A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/post;_ylc=X3oDMTJwN2M1Y2gxBF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BG1zZ0lkAzIxNzAEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMTgxNjU4MjAz?act=reply&messageNum=2170"><SPAN class=bld>Répondre </SPAN>(par envoi Web) </A>| <A class=bld href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/post;_ylc=X3oDMTJlbWRwOG4yBF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTE4MTY1ODIwMw--">Commencer un nouveau thème </A></DIV>
<DIV id=ygrp-vitnav><A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/messages;_ylc=X3oDMTJla3RnYjIwBF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BHNlYwNmdHIEc2xrA21zZ3MEc3RpbWUDMTE4MTY1ODIwMw--">Messages</A> | <A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/files;_ylc=X3oDMTJmMjlwaG92BF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BHNlYwNmdHIEc2xrA2ZpbGVzBHN0aW1lAzExODE2NTgyMDM-">Fichiers</A> | <A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/photos;_ylc=X3oDMTJlOTI2c3ViBF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BHNlYwNmdHIEc2xrA3Bob3QEc3RpbWUDMTE4MTY1ODIwMw--">Photos</A> | <A href="http://cf.groups.yahoo.com/group/cercledemusicologie/links;_ylc=X3oDMTJmOWNoZjZmBF9TAzk3NDkwNDQ3BGdycElkAzkzMjIzMzQEZ3Jwc3BJZAMyMDk0MDEyNjc1BHNlYwNmdHIEc2xrA2xpbmtzBHN0aW1lAzExODE2NTgyMDM-">Liens</A> | <A
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