<BR><BR><B><I>Francois Madurell <francois.madurell@free.fr></I></B> a écrit :  <BLOCKQUOTE class=replbq style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid">À: Zelia Chueke <zchuekepiano@yahoo.fr><BR>De: Francois Madurell <francois.madurell@free.fr><BR>Objet: JREM<BR>Date: Mon, 7 Apr 2008 19:40:19 +0200<BR><BR>  <DIV style="MARGIN: 0px">Pour nos amis brésiliens qui ne connaissent pas le JIREM, cette annonce à diffuser :</DIV>  <DIV style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">Les lecteurs doivent être avertis de la lourdeur du fichier, en raison de la présence de graphes et d'illustrations (haut débit nécessaire). L'édition imprimée - à venir - sera distribuée par Zurfluh.</DIV>  <DIV style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">Le nouveau numéro du
 JREM (Journal de Recherche en Education musicale) est en ligne.</DIV>  <DIV style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">accès direct :</DIV>  <DIV style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px"><A href="http://www.omf.paris4.sorbonne.fr/MUSECO/JREM/jrem_vol6_n2_2007.pdf">http://www.omf.paris4.sorbonne.fr/MUSECO/JREM/jrem_vol6_n2_2007.pdf</A></DIV>  <DIV style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">ou par le site officiel paris-sorbonne </DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">unités de recherche</DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">OMF</DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">dans "compsition", choisir MUSECO</DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">zone grisée à gauche, choisir JREM</DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">cliquer en bas de la page pour télécharger le JREM</DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">choisir vol. 6, n° 2, hiver 2007</DIV>  <DIV
 style="MIN-HEIGHT: 14px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Helvetica"><BR></DIV>  <DIV style="MARGIN: 0px">Sommaire :</DIV>  <div style="MARGIN: 0px 0px 12px">Le jeu entre interprétation et exécution : l'exemple de l'interprétation sur instruments anciens.</div>  <div style="MARGIN: 0px 0px 12px"><FONT class=Apple-style-span face="Comic Sans MS">Rémi GOASDOUE   (5-40)         </FONT></div>  <div style="MARGIN: 0px 0px 12px">Enseigner l'Education Musicale : modalités psychiques du lien didactique.</div>  <div style="MARGIN: 0px 0px 12px"><FONT class=Apple-style-span face="Comic Sans MS">Sophie LERNER (41-70)</FONT></div>  <div style="MARGIN: 0px 0px 12px">Une nouvelle pédagogie dans un monde connecté : l'expérience du soundson.    <FONT class=Apple-style-span face="Comic Sans MS">(71-93)</FONT></div>  <div style="MARGIN: 0px 0px 12px"><FONT class=Apple-style-span face=Times>A New Educational Programme in a Connected World:
 The Soundson experiment (95-113)</FONT></div>  <DIV style="MARGIN: 0px"><FONT class=Apple-style-span face="Comic Sans MS">Andréa COHEN & Wiska RADKIEWICZ </FONT></DIV></BLOCKQUOTE><BR><p>
                <hr size=1> Nouveau : téléphonez moins cher avec Yahoo! Messenger ! Découvez les tarifs exceptionnels pour appeler la France et l'international.
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