O que você está descrevendo é um sistema de competição em que aquele docente que produzir mais receberá mais bolsas e financiamentos.<br><br>Não há nenhuma conexão entre esse aumento de produção (que no caso significa simplesmente publicar mais) e o aumento de qualidade da pesquisa, se garante alguma coisa é o contrário. Muito menos isso garante que os docentes gerem produtos mais úteis para a sociedade, talvez seja uma mecanismo de eliminação de professores ociosos, mas não de mal intencionados ou pesquisas desimportantes. E devo dizer que pela minha experiência de aluno, mesmo professores ociosos não sofrem tanto assim com esse sistema como poderia parecer.<br>
<br>De fato ninguém é obrigado a participar de ppg, solicitar bolsa pq ou prestar concurso público. Mas guardadas as devidas proporções isso é a mesma coisa que dizer que ninguém precisa trabalhar se não quiser, é só passar um pouco mais de fome, ué! O que eu quero dizer é que não é bem uma escolha, porque a alternativa é o desemprego.<br>
<br>É terrível investir dinheiro público em docentes que não produzem, mas criar um sistema de competição por números de publicações não resolve esse problema, e muito menos garante que os docentes sirvam a sociedade. Ao contrário, causa mais produção inútil, ligadas a corporações, etc. E, sim, problemas de saúde em pessoas que poderiam produzir melhor em melhores condições de saúde. E, diga-se de passagem, esse tipo de coisa em geral traz mais custos para tratar essas pessoas e os efeitos ao redor delas do que a prevenção.<br>
<br>Caio<br><br><div class="gmail_quote">2012/1/17 Rogerio Budasz <span dir="ltr"><<a href="mailto:rogeriobudasz@yahoo.com">rogeriobudasz@yahoo.com</a>></span><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td style="font:inherit" valign="top">Oi Luciano<div>Parafraseando um amigo nosso, "nunca antes na história desse país" se investiu tanto em ciencia e tecnologia. Quando é que as condições para o surgimento de pesquisa de qualidade foram melhores? Durante a ditadura? Durante os 50 anos em 5 do JK? Durante a monarquia? Quando é que o Brasil esteve melhor ranqueado nos indexadores internacionais? Quando é que o Brasil teve uma participação maior em organizações e grupos internacionais de pesquisa?</div>
<div>fora isso...</div><div>- Ninguém é obrigado a participar de um PPG;</div><div>- Ninguém é obrigado a solicitar bolsa de PQ;</div><div>- Quando o professor universitário presta concurso é informado de início que terá que se desdobrar no serviço de tres profissionais, um que cuida do ensino, outro que cuida da pesquisa e outro que cuida da extensão; ele não é obrigado a
assinar o contrato de trabalho;</div><div>- No processo de progressão funcional as aulas, composições e concertos contam como aulas, composições e concertos; as pesquisas contam como pesquisas;</div><div>- Pesquisa de baixa qualidade sempre existiu e sempre existirá e deve ser respondida/desbancada com pesquisa de alta qualidade nos foruns apropriados.</div>
<div>- Tudo isso acima pode ser mudado se a classe assim o desejar. Não sei se a sociedade vai ficar satisfeita em pagar os salários de professores que são pagos prá pensar e não se sentem na obrigação de publicar o que pensam porque isso pode lhes causar distúrbios psicossomáticos ou porque aquilo que publicam logo ficará obsoleto.</div>
<div><br>Rogério</div><div><br>--- On <b>Tue, 1/17/12, luciano cesar <i><<a href="mailto:lucianocesar78@yahoo.com.br" target="_blank">lucianocesar78@yahoo.com.br</a>></i></b> wrote:<br><blockquote style="border-left:2px solid rgb(16,16,255);margin-left:5px;padding-left:5px">
<br>From: luciano cesar
<<a href="mailto:lucianocesar78@yahoo.com.br" target="_blank">lucianocesar78@yahoo.com.br</a>><div class="im"><br>Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Produtivismo acadêmico está acabando com a saúde dos docentes<br></div>
To: "<a href="mailto:anppom-l@iar.unicamp.br" target="_blank">anppom-l@iar.unicamp.br</a>" <<a href="mailto:anppom-l@iar.unicamp.br" target="_blank">anppom-l@iar.unicamp.br</a>>, "Rogerio Budasz" <<a href="mailto:rogeriobudasz@yahoo.com" target="_blank">rogeriobudasz@yahoo.com</a>><br>
Date: Tuesday, January 17, 2012, 9:00 AM<div><div class="h5"><br><br><div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td style="font:inherit" valign="top">Caro Rogério Budaz,<br> <br> Entendo desse texto que o que está em questão não é a produtividade em si, mas 1) as condições que se oferecem para que ela aconteça e 2) os critérios que determinam a relação quantidade/qualidade para cada área.<br>
Não acho que as condições atuais sejam adequadas, até por exigirem um abandono do ensino pela "pesquisa", coisa que Adorno, Einstein, Marx ou Schoenberg não enfrentaram no nível atual: os alunos de graduação não tem uma formação que
lhes permita acompanhar a pesquisa dos docentes porque no Brasil de hoje a escola está sucateada. Ensinar na graduação é muito mais difícil e muito mais distante de pesquisar. No entanto, cobra-se ambas atividades. O que dizer então da produção artística...<br>
Então, se nem as aulas nem as composições,
nem os concertos contam como pesquisa, o professor tem que se desdobrar... Assim a lógica de mercado funciona. É culpa do funcionário não ser capaz de fazer o serviço de três ou quatro profissionais. A qualidade da pesquisa tem decaído tanto porque será?<br>
Acho temerário perceber as reinvindicações como desculpa pra encostar. Se não chegamos a consensos como classe, as condições só tendem a piorar. <br><br>Cordial abraço, <br><br>Luciano Cesar Morais.<br><br><br>--- Em <b>seg, 16/1/12, Rogerio Budasz <i><<a href="mailto:rogeriobudasz@yahoo.com" target="_blank">rogeriobudasz@yahoo.com</a>></i></b> escreveu:<br>
<blockquote style="border-left:2px solid rgb(16,16,255);margin-left:5px;padding-left:5px"><br>De: Rogerio Budasz <<a href="mailto:rogeriobudasz@yahoo.com" target="_blank">rogeriobudasz@yahoo.com</a>><br>Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Produtivismo acadêmico está acabando com a saúde dos docentes<br>
Para: "<a href="mailto:anppom-l@iar.unicamp.br" target="_blank">anppom-l@iar.unicamp.br</a>" <<a href="mailto:anppom-l@iar.unicamp.br" target="_blank">anppom-l@iar.unicamp.br</a>><br>Data: Segunda-feira, 16 de Janeiro de 2012,
0:34<br><br><div><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td style="font:inherit" valign="top">Desculpe, mas dessa vez não consegui ficar quieto.<div>Li e reli o artigo no link e está parecendo pretexto de quem quer se encostar. Ser pago para pensar e não produzir? Que absurdo é esse? Os maiores pensadores do século passado--antes do famigerado "neo-liberalismo"--produziam prá caramba. Olha só o Adorno, citado há pouco. E o Mário de Andrade, Curt Lange, e tantos outros. Alguém foi perguntar prá eles se eles sentiam problemas psicossomáticos, psicopatológicos e comportamentais por estarem produzindo tanto?<div>
Uma geração que está com a obsolescência programada? E desde quando foi diferente? Desse destino nem o Einstein escapou.<br><div><div><br>Rogério<br><br>--- On <b>Sat, 1/14/12, Marcelo Carneiro de Lima <i><<a href="mailto:marcelo.arcos2@gmail.com" target="_blank">marcelo.arcos2@gmail.com</a>></i></b> wrote:<br>
<blockquote style="border-left:2px solid rgb(16,16,255);margin-left:5px;padding-left:5px"><br>From: Marcelo Carneiro de Lima <<a href="mailto:marcelo.arcos2@gmail.com" target="_blank">marcelo.arcos2@gmail.com</a>><br>
Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Produtivismo acadêmico está acabando com a saúde dos docentes<br>To: "Alexandre Ficagna" <<a href="mailto:alexandre_ficagna@yahoo.com.br" target="_blank">alexandre_ficagna@yahoo.com.br</a>><br>
Cc: "<a href="mailto:anppom-l@iar.unicamp.br" target="_blank">anppom-l@iar.unicamp.br</a>" <<a href="mailto:anppom-l@iar.unicamp.br" target="_blank">anppom-l@iar.unicamp.br</a>><br>Date: Saturday, January 14, 2012, 5:46 AM<br>
<br><div>Interessante o artigo, e os assuntos em pauta são extremamente pertinentes. Já estava mesmo na hora de começarmos a falar sobre estes problemas, além das muitas 'variações' que surgem a partir destes mesmos temas.<br>
<br><div>Talvez valha à pena reforçar o que já está no texto e na fala dos pesquisadores: as questões apresentadas intensificaram-se a partir da ascenção dos valores, ações político-econômicas-culturais, e preceitos do neo-liberalismo a partir dos anos 90, e seus efeitos são hoje nítidos em praticamente todas as atividades do brasileiro: dos estudantes dos ensinos fundamental e médio, ao adulto, em todas as etapas de sua vida/atividade profissional e social.</div>
<div><br></div><div>E agora...</div><div>abs</div><div>Marcelo Carneiro</div><div> </div><div><div>Em 13 de janeiro de 2012 17:15, Alexandre Ficagna <span dir="ltr"><<a rel="nofollow">alexandre_ficagna@yahoo.com.br</a>></span> escreveu:<br>
<blockquote style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div><div style="font-size:12pt;font-family:arial,helvetica,sans-serif"><div><span>Olá a todos,</span></div><div><br><span></span></div>
<div><span>matéria publicada no site do Andes:<br></span></div><div><span><br></span></div><div><span><a rel="nofollow" href="http://portal.andes.org.br:8080/andes/print-ultimas-noticias.andes?id=5020" target="_blank">http://portal.andes.org.br:8080/andes/print-ultimas-noticias.andes?id=5020</a></span></div>
<div><br><span></span></div><div><span>Um abraço a todos</span></div><div><span>Alexandre Ficagna</span></div><div> </div><div><a rel="nofollow" href="http://soundcloud.com/alexandre-ficagna" target="_blank">http://soundcloud.com/alexandre-ficagna</a><br>
<a rel="nofollow" href="http://www.myspace.com/alexandreficagna" target="_blank">www.myspace.com/alexandreficagna</a><br>---------------------------------<br>Endereço:<br>Avenida Juscelino Kubitschek, 3117, apto 603<br>Bairro: Vl. Ipiranga<br>
Londrina - PR<br>CEP: 86010-540</div></div></div><br>________________________________________________<br>
Lista de discussões ANPPOM<br>
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________________________________________________<br></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div><b>Marcelo Carneiro</b></div><div><a href="tel:%2821%29%209382-3621" value="+12193823621" target="_blank">(21) 9382-3621</a></div>
<div><a href="tel:%2821%29%203497-0193" value="+12134970193" target="_blank">(21) 3497-0193</a></div><div>Skype: Carneiro3729</div>
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