<html>
<head>
<style><!--
.hmmessage P
{
margin:0px;
padding:0px
}
body.hmmessage
{
font-size: 12pt;
font-family:Calibri
}
--></style></head>
<body class='hmmessage'><div dir='ltr'><div><div><div><div><div>De: Ernesto Hartmann<br></div>Assunto Abrapem 2014<br><br></div>Prezados, estão abertas as submissões para o II Congresso anual da Associação Brasileira de Performance<br><br></div>o Link do Site:http://abrapem.org/ii-congresso-nacional-da-abrapem/<br><br></div>e em anexo o Template.<br><br></div>Favor divulgar as suas listas.<br><br>Um grande abraço a todos<br><br><div>From: anppom-l-request@iar.unicamp.br<br>Subject: Digest Anppom-L, volume 104, assunto 1<br>To: anppom-l@iar.unicamp.br<br>Date: Sat, 1 Feb 2014 10:33:00 -0200<br><br><pre>Enviar submissões para a lista de discussão Anppom-L para <br> anppom-l@iar.unicamp.br<br> <br>Para se cadastrar ou descadastrar via WWW, visite o endereço<br> <a href="http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l" target="_blank">http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l</a><br>ou, via email, envie uma mensagem com a palavra 'help' no assunto ou<br>corpo da mensagem para <br> anppom-l-request@iar.unicamp.br<br> <br>Você poderá entrar em contato com a pessoa que gerencia a lista pelo<br>endereço<br> anppom-l-owner@iar.unicamp.br<br> <br>Quando responder, por favor edite sua linha Assunto assim ela será<br>mais específica que "Re: Contents of Anppom-L digest..."<br></pre><br><br>--Forwarded Message Attachment--<br>From: cpalombini@gmail.com<br>To: anppom-l@iar.unicamp.br; sonologia-l@listas.unicamp.br; etnomusicologiabr@yahoogrupos.com.br<br>Date: Fri, 31 Jan 2014 15:14:35 -0200<br>Subject: [ANPPOM-Lista] 9th Art of Record Production Conference: Call For Papers<br><br><div dir="ltr"><br clear="all">The 9th Art of Record Production Conference: Call For Papers<br>
<br>
Record Production in the Internet Age<br>
<br>
December 4-6, 2014<br>
<br>
University of Oslo<br>
<br>
Our conference panel is pleased to invite proposals for papers dealing with the following broad thematic areas:<br>
<br>
A. Recording aesthetics<br>
<br>
The short yet intensive history of record production has revealed an
indisputable relationship between recording technology and the finished
sound recording. Magnetic tape became a harbinger of a technological
revolution in the 1950s, while digital technology made its mark on the
sound of the 1980s and, in more recent years, digital audio workstation
(DAW), which has had a profound effect on the musical output.<br>
<br>
How do we theorise and analyse the musical output of the historical as
well as the contemporary use of music technology in recording studios,
as well as in concert settings?<br>
<br>What kind of recording aesthetics has grown out of the new virtual
musical arenas (such as the Internet), as a consequence of new
multi-medial contexts?<br>
<br>Of particular interest are papers that address aspects of acoustic
versus electronic sound (similarities and differences, affordances,
perception, use of virtual sound sources etc), studio versus laptop
production, and live versus recorded formats.<br>
<br>B. Musical Ownership and Authorship<br>
<br>
Contemporary culture is characterized by changing means and modes of
music production, distribution and consumption. This is partly due to
the new musical arenas of the Internet. A crucial issue however is the
potential mismatch between these new practices and existing intellectual
property law.<br>
<br>
How might we better describe and understand the relationship between law
and practice? Should the jurisdiction within this field be altered?<br>
<br>How do “alternative” notions of ownership and authorship, based on
borrowing and sharing, relate to the music-economical means for survival
within the music industry?<br>
<br>How is the fair use doctrine enacted in practice, what are the
implications of this practice for music makers and scholars, and what
should be considered to be “fair” in given contexts?<br>
<br>We are particularly interested in the ways in which the attribution of
authorship is legitimized in cases where a music recording is a
collaborative product, either in the form of a
performer/producer/songwriter/engineer-collaboration or a virtual
“collaboration” through music recycling. To what extent, then, is the
traditional “author figure” a relevant concept in collaborative
contexts?<br><div id="ecx:109">
<br>
C. Virtual archives and new platforms for distribution<br>
<br>
The advent of digital technologies has created new environments for the
distribution and reception of music. As a consequence, user patterns,
music delivery platforms, distribution and business models have
dramatically changed over the last decade, and continue to evolve. Among
the questions addressed in this section are:<br>
<br>
What are the roles of archives and how do we conceptualize this in a
situation where listeners may have access to most of music history's
record productions 24/7/365?<br>
<br>How do digital platforms for online communication and distribution, such
as streaming services and social media, influence the use and
dissemination of music in contemporary music culture?<br>
<br>In which ways do the various digital platforms for music distribution
impact on the production of music (formats, recording aesthetics, sound
quality etc.)?<br>
<br>The relationship between professional and user-generated content in this
development is of paramount importance. To this end, we ask: How do
professional and user-generated services interact?<br>
<br>
D. Music Production in a Transcultural Space<br>
<br>
Music production, both in professional studios and home recording
facilities, are increasingly implicated in transcultural contexts. Of
particular relevance is the use of interactive media by musicians and
groups in both regional and international contexts. In recent years, new
forms of networking have afforded forming and sustaining new
communities across geographical and stylistic boundaries.<br>
<br>
What are the characteristics of the musical trends, performances,
production practices and approaches to recording typical of such
diverse, globally distributed communities?<br>
<br>Moreover, if transculturalism emphasizes the significance of continual
interactivity among certain communities, how do recordings express this?
To what extent do such recordings reflect cultural diversity?<br>
<br>Is there a meaningful relationship between particular places and
particular sounds? What are the musical or sonic components forming such
a regional identity?<br>
<br>The study of record production reveals divisions based on cultural,
racial, gendered, or socio-economic classifications in countless ways.
This section seeks to address the fascinating phenomena of recording
practices, traditions, and productions within a transcultural context.<br>
<br>
***<br>
<br>
In addition to the above themes and topics, we also welcome proposals
for presentations and posters exploring aspects of music production,
performances and practical demonstrations on other topics related to the
Art of Record Production.<br>
<br>
We invite contributions from any relevant academic perspective, within
and outside fields, such as popular music studies, ethnomusicology,
performance studies, communication and media studies, cultural studies,
historical musicology, the history of technology, ergonomics, acoustics
and psychoacoustics, music theory, music cognition, music and music
technology education, and the philosophies of music, mediation and
technology. Please include a note on methodology where appropriate, and
an indication of the theme (A, B, C or D) your work is intending to
address. In addition to this we would also like a short indication of
your institutional affiliation.<br>
<br>
Papers or demonstrations that require recording / studio / 5.1 playback
facilities are also encouraged but selection will be subject to a
feasibility study by the conference panel at the University of Oslo.<br>
<br>
Proposals for individual papers and poster presentations should not
exceed 300 words and should be in Word Document, Rich Text File or Text
file formats (doc, docx, rtf or txt files).<br>
<br>
Submissions by email to <a href="mailto:cfp@artofrecordproduction.com">cfp@artofrecordproduction.com</a><br>
<br>
Presenters at the conference must be members of the Association for the
Study of the Art of Record Production. It costs £15 (about US$25,
CAN$28, AU$28 or NOK155) for the annual subscription and you can join
at: <a href="http://www.artofrecordproduction.com/index.php/join-asarp" target="_blank">http://www.artofrecordproduction.com/index.php/join-asarp</a><br>
<br>
The deadline for proposals is April 15, 2014.<br>
<br>
<br>
Anne Danielsen Host of the 9th Art of Record Production Conference<br>
<br>
Stan Hawkins Host of the 9th Art of Record Production Conference<br>
<br>
Hans T. Zeiner-Henriksen Host of the 9th Art of Record Production Conference<br>
<br>
Katia Isakoff Director of the Art of Record Production Conference<br>
<br>
Simon Zagorski-Thomas Director of the Art of Record Production Conference</div><br>-- <br><div dir="ltr"><div>carlos palombini<br>professor de musicologia ufmg<br><a href="http://proibidao.org" target="_blank">proibidao.org</a><br>
</div><a href="http://ufmg.academia.edu/CarlosPalombini" target="_blank">ufmg.academia.edu/CarlosPalombini</a><br><br></div>
<div id="ecx__af745f8f43-e961-4b88-8424-80b67790c964__"></div></div>
<br><br>--Forwarded Message Attachment--<br>From: cristtourinho@gmail.com<br>To: dianasantiago.br@gmail.com; ppgmus@ufba.br; emus@ufba.br; azfmus@gmail.com; silvalaurisabel@gmail.com; anppom-l@iar.unicamp.br<br>Date: Fri, 31 Jan 2014 19:44:42 -0200<br>Subject: [ANPPOM-Lista] Revista ICTUS no ar!<br><br><div dir="ltr"><span id="ecxdocs-internal-guid-0975521a-ea41-6ee0-f996-9f4aa917df31"><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Caros colegas,</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">É com grande satisfação que divulgamos o lançamento do novo número da ICTUS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Música da UFBA (volume 13, número 1).</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Aproveitamos a oportunidade para comunicar a todos que a ICTUS está em processo de migração. Dessa forma, o novo número do periódico está disponível no endereço: </span><a href="http://www.ictus.mus.ufba.br" style="text-decoration:none;" target="_blank"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;background-color:transparent;text-decoration:underline;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">www.ictus.mus.ufba.br</span></a><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">. Os números anteriores estarão disponíveis em nosso antigo endereço(</span><a href="http://www.ictus.ufba.br" style="text-decoration:none;" target="_blank"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;background-color:transparent;text-decoration:underline;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">www.ictus.ufba.br</span></a><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">) até que o processo de migração seja encerrado.</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Lembramos também que nosso processo de submissão é realizado em demanda contínua. Recebemos novos textos a qualquer momento. Convidamos, portanto, todos os interessados a enviarem seus trabalhos, realizando a submissão através do nosso portal (</span><a href="http://www.ictus.mus.ufba.br" style="text-decoration:none;" target="_blank"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;background-color:transparent;text-decoration:underline;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">www.ictus.mus.ufba.br</span></a><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">).</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;font-weight:bold;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Importante</span><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">: no novo portal, os leitores não precisam mais de cadastro para ter acesso aos textos. Contudo, aqueles que desejarem enviar algum material deverão realizar novo cadastro no portal.</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Pedimos a todos que divulguem em suas listas o nosso novo número e endereço.</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Atenciosamente,</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Cristina Tourinho</span></p>
<p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Tiago de Quadro Maia Carvalho</span></p>
<p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Bruno Westermann</span></p>
<br><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span><p dir="ltr" style="line-height:1.15;"><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Equipe Editorial da Revista ICTUS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Música da UFBA</span></p>
<div><span style="font-size:15px;font-family:Arial;color:rgb(0,0,0);background-color:transparent;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"><br></span></div></span><div><br></div>-- <br>Cristina Tourinho<div>Escola de Música - UFBA<br>
71- 88959153 (Vivo) <div>71- 81295198 (Claro)</div></div>
</div>
<br><br>--Forwarded Message Attachment--<br>From: m_swolff@hotmail.com<br>To: magali.kleber@gmail.com; etnomusicologiabr@yahoogrupos.com.br; anppom-l@iar.unicamp.br<br>Date: Sat, 1 Feb 2014 03:04:15 +0000<br>Subject: Re: [ANPPOM-Lista] MEC E A UNIVERSIDADE INDÍGENA - GT INDÍGENA<br><br>
<style>
.ExternalClass .ecxhmmessage P {
padding:0px;
}
.ExternalClass body.ecxhmmessage {
font-size:12pt;
font-family:Calibri;
}
</style>
<div dir="ltr"><font style="font-size:16pt;" face="Garamond" size="4"><br id="ecxFontBreak"></font><br><br><div><hr id="ecxstopSpelling">From: m_swolff@hotmail.com<br>To: magali.kleber@gmail.com<br>Subject: RE: [ANPPOM-Lista] MEC E A UNIVERSIDADE INDÍGENA - GT INDÍGENA<br>Date: Sat, 1 Feb 2014 03:03:11 +0000<br><br>
<style>
.ExternalClass .ecxhmmessage P {
padding:0px;
}
.ExternalClass body.ecxhmmessage {
font-size:12pt;
font-family:Calibri;
}
</style>
<div dir="ltr"><font style="font-size:16pt;" face="Garamond" size="4">Prezada profa Magali,</font><div><font style="font-size:16pt;" face="Garamond" size="4">ao menos uma boa notícia, em meio ao massacre constante que a grande mídia tem feito dos povos indígenas! Será que é possível comemorar ao menos isso ou é prá inglês ver?! abraços da serra fluminense do</font></div><div><font style="font-size:16pt;" face="Garamond" size="4">Marcus Wolff.</font></div><div><br><br><div><hr id="ecxstopSpelling">From: magali.kleber@gmail.com<br>Date: Fri, 31 Jan 2014 01:09:21 -0200<br>To: etnomusicologiabr@yahoogrupos.com.br; anppom-l@iar.unicamp.br<br>Subject: [ANPPOM-Lista] MEC E A UNIVERSIDADE INDÍGENA - GT INDÍGENA<br><br><div>Divulgando o gt muito importante!<br><br><div>Dra.Magali Kleber</div><div>Diretora Casa de Cultura </div><div>Universidade Estadual de Londrina <a href="http://www.uel.br" target="_blank">www.uel.br</a></div><div><br></div></div><blockquote><div><b>MEC E A UNIVERSIDADE INDÍGENA - GT </b><br><br></div></blockquote><blockquote>
<span style="display:none;"> </span>
<div id="ecxygrp-mlmsg" style="">
<div id="ecxygrp-msg" style="">
<div id="ecxygrp-text">
<br>Guerreiros, amigos e parentes,<br>
<div><br clear="all">
<div> </div>
-- MEC cria Grupo de Trabalho para discutir a criação da Universidade Indígena no Brasil.
<div> </div>
<div>"GABINETE DO MINISTRO</div>
<div> </div>
<div>PORTARIA No- 52, DE 24 DE JANEIRO DE 2014</div>
<div> </div>
<div>O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, incisos I e II, da</div>
<div>Constituição, e considerando o Programa Nacional dos Territórios Etnoeducacionais Indígenas, no Eixo Educação Superior e Pós-Graduação, resolve:</div>
<div>Art. 1o Fica instituído Grupo de Trabalho com a finalidade</div>
<div>de realizar estudos sobre a criação de instituição de educação superior intercultural indígena que promova, por meio do ensino, pesquisa e extensão, atividades voltadas para a valorização dos patrimônios epistemológicos, culturais e linguísticos dos povos indígenas, considerando-se suas demandas e necessidades.</div>
<div> </div>
<div>Art. 2o Ficam designados para compor o Grupo de Trabalho</div>
<div>os seguintes membros:</div>
<div>I - pelo Ministério da Educação:</div>
<div>a) MACAÉ MARIA EVARISTO DOS SANTOS, Secretária</div>
<div>de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão;</div>
<div>b) PAULO SPELLER, Secretário de Educação Superior;</div>
<div>c) RITA GOMES DO NASCIMENTO, Coordenadora-Geral</div>
<div>de Educação Escolar Indígena; e</div>
<div>d) ADRIANA RIGON WESKA, Diretora de Desenvolvimento</div>
<div>da Rede de Instituições Federais de Ensino Superior.</div>
<div>II - pelas instituições de ensino e pesquisa:</div>
<div>a) ANTONIO CARLOS DE SOUZA LIMA - Museu Nacional</div>
<div>- Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ;</div>
<div>b) MARTA MARIA AZEVEDO - Universidade Estadual de</div>
<div>Campinas - UNICAMP;</div>
<div>c) GERSEM JOSE DOS SANTOS LUCIANO - Universidade</div>
<div>Federal do Amazonas - UFAM;</div>
<div>d) AMÉRICA CÉSAR - Universidade Federal da Bahia - UFBA;</div>
<div>e) ANA MARIA RABELO GOMES - Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG; e</div>
<div>f) LUIZA PEREIRA GARNELO - Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ.</div>
<div>III - pelos representantes indígenas:</div>
<div>a) MAURICIO TOMÉ ROCHA/YEKUANA;</div>
<div>b) FRANCISCA NOVANTINO PINTO DE ÂNGELO/PARESI;</div>
<div>c) RICARDO WEIBE DO NASCIMENTO COSTA/TAPEBA;</div>
<div>d) DAVI KOPENAWA/YANOMAMI;</div>
<div>e) JOÊNIA BATISTA DE CARVALHO/WAPIXANA; e</div>
<div>f) MARCOS TERENA/TERENA.</div>
<div> </div>
<div>Art. 3o O Grupo de Trabalho será coordenado pelos titulares da Secretaria de Educação Superior - SESu e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão -SECADI.</div>
<div>Parágrafo único. A SECADI viabilizará a infraestrutura física e material para o desenvolvimento das atividades do Grupo.</div>
<div>Art. 4o O Grupo de Trabalho poderá convidar especialistas de outros órgãos e entidades, públicas e privadas, para participarem de suas atividades.</div>
<div>Art. 5o A participação dos membros no Grupo de Trabalho</div>
<div>será considerada prestação de serviço público relevante, não remunerada, e exercida sem prejuízo de suas atividades normais.</div>
<div>Art. 6o Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.</div>
<div> </div>
<div> ALOIZIO MERCADANTE OLIVA</div>
<div> </div>
<div>(DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO ? SEÇÃO 2 ? Nº 18, Segunda Feira, 27 de Janeiro de 2014)</div>
<div> </div>
<div>Ministro Mercadante deixa sua marca positiva pelo direito e livre determinação dos Povos Indígenas através da Educação Superior. Obrigado.</div>
<div> </div>
<div>Marcos Terena - é membro do GT do MEC</div>
<div dir="ltr">
<div><font style="background-color:rgb(255,255,255);" color="#009900" face="comic sans ms,sans-serif" size="1"><strong>M. Marcos Terena</strong></font></div>
<div><font style="background-color:rgb(255,255,255);" color="#009900" face="comic sans ms,sans-serif" size="1"><strong>Indígena do Brasil - Pueblo Xané</strong></font><br>
<a href="http://twitter.com/marcosterena" target="_blank"><font size="1">http://twitter.com/marcosterena</font></a><font size="1"> -</font> <a href="http://www.facebook.com/marcosterena" target="_blank"><font size="1">www.facebook.com/marcos.terena</font></a></div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
<br>
</div>
<div style="color:#fff;height:0;">__._,_.</div>
<div id="ecxygrp-grfd" style="font-family:Verdana;font-size:12px;padding:15px 0;">
=*=*=*=*=*=*=*=*=* <br>
<br>
<br>
[ FAEB - Federação de Arte Educadores do Brasil ]<br>
<br>
Site da Faeb - <a href="http://www.faeb.art.br" target="_blank">http://www.faeb.art.br</a><br>
Enviar mensagem:<br>
<a href="mailto:faeb@yahoogrupos.com.br">faeb@yahoogrupos.com.br</a> <br>
<br>
Participar da comunidade:<br>
<a href="mailto:faeb-subscribe@yahoogrupos.com.br">faeb-subscribe@yahoogrupos.com.br</a><br>
<br>
Cancelar assinatura:<br>
<a href="mailto:faeb-unsubscribe@yahoogrupos.com.br">faeb-unsubscribe@yahoogrupos.com.br</a> <br>
</div>
<div id="ecxft" style="font-family:Arial;font-size:11px;padding:0 2px 0 0;clear:both;">
<a href="http://br.groups.yahoo.com/%3b_ylc=X3oDMTJkZ2VrdTZlBF9TAzk3NDkwNDM1BGdycElkAzk5ODM2NzcEZ3Jwc3BJZAMyMTM3MTEzNDcyBHNlYwNmdHIEc2xrA2dmcARzdGltZQMxMzkxMTE2ODkx" style="" target="_blank"><img src="http://l.yimg.com/ru/static/images/yg/img/email/new_logo/yahoo_groups_pt-BR_141x19.png" alt="" style="border:0;" height="19" width="141"></a>
<div style="color:#747575;">Trocar para: <a href="mailto:faeb-traditional@yahoogrupos.com.br?subject=Mudar Formato de Envio: Tradicional" style="text-decoration:none;">Só Texto</a>, <a href="mailto:faeb-digest@yahoogrupos.com.br?subject=Envio de email: Resenha" class="ecxmargin-rt" style="text-decoration:none;">Resenha Diária</a> • <a href="mailto:faeb-unsubscribe@yahoogrupos.com.br?subject=Sair do grupo" style="text-decoration:none;">Sair do grupo</a> • <a href="http://info.yahoo.com/legal/br/yahoo/utos/terms/" style="text-decoration:none;" target="_blank">T</a></div></div></div></div>
<div style="color:#fff;height:0;">__,_._,___</div>
</blockquote><br>________________________________________________
Lista de discuss�es ANPPOM
http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
________________________________________________</div></div> </div></div> </div></div> </div></body>
</html>