<div dir="ltr"><div class="gmail_quote"><br><div dir="ltr"><div class="gmail_quote"><div text="#000000" bgcolor="#FFFFFF"><div><div><div><div style="border-style:solid none none;border-top-color:rgb(181,196,223);border-top-width:1pt;padding:3pt 0cm 0cm">
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;font-family:Tahoma,sans-serif;color:windowtext"><br>
<u></u><u></u></span></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"><img src="cid:part1.05050605.07030106@uel.br" width="175" height="54"><u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><b><i><span style="font-size:24pt;color:rgb(153,0,0)">C</span></i></b><b><span style="font-size:18pt;color:rgb(153,0,0)">onvite</span></b><u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><br>
<b>A Reitora da Universidade Estadual de Londrina, Profa. Dra.
Nádina Aparecida Moreno </b><br>
<b>e a Vice-Reitora, Profa. Dra. Berenice Quinzani Jordão, </b><br>
<b>convidam para o Lançamento do Livro:</b><br>
<b><span style="color:rgb(153,0,0)">A Pratica de Educação Musical
em ONGs: Dois Estudos de Caso no Contexto Urbano
Brasileiro</span></b><b>,<br>
da Profa. Dra. Magali Oliveira Kleber, editado pela Editora
Appris.</b><u></u><u></u></p>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center">
<hr size="2" width="100%" align="center"></div>
<p class="MsoNormal"><b>7 de maio de 2014 - 19h30m</b><u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><b>Livraria Curitiba - Catuaí Shopping
Londrina</b><u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:right" align="right"><img src="cid:part2.06020702.06080000@uel.br" width="528" height="351" style="margin-right: 0px;"><u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
</div>
<br>
</div>
<div class="" style="margin-bottom:5px;font-size:14px;line-height:1.38;color:rgb(20,24,35);font-family:Helvetica,Arial,'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif"><p style="margin:0px 0px 6px">Prefácio:</p>
<p style="margin:6px 0px">"...Fruto de sua tese de doutorado, defendida no Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e indicada pelo mesmo como seu representante no prêmio CAPES de melhor dissertação na área de Linguística, Artes e Comunicação no ano de 2006, o livro se inicia (Capítulo 1) com a explicitação de seu arcabouço teórico, além da explicitação detalhada dos procedimentos da pesquisa de campo (Capítulo 2). Nele, se ressalta não somente a já mencionada noção de fato social total, de Mauss, mas a preocupação com as dimensões cognitivas, afetivas e políticas do ensino de música pelas ONGs, que leva a autora a buscar apoio interdisciplinar nas áreas de Etnomusicologia, Educação Musical, Sociologia da Música, Ciências Sociais, colocando em diálogo produtivo, sem omissão de eventuais conflitos e desafios, as respectivas visões de autores referenciais brasileiros e estrangeiros. <br>
Os Capítulos 3 e 4 remetem, respectivamente, ao exame do PVL (Projeto Villa Lobinhos e da AMM (Associação Meninos do Morumbi). A estratégia utilizada por Magali Kleber é idêntica em ambos os casos, apresentando um breve e esclarecedor histórico de cada instituição, uma exposição dos objetivos de suas respectivas iniciativas de ensino de música e uma fascinante intercalação de depoimentos, registros de apresentações e análises da nada abaixo de monumental experiência de campo da autora. Os depoimentos, em particular, são muitas vezes tocantes e reveladores de como os agentes se movem e refletem da forma que lhes é possível sobre essa complexa trama urdida em diferentes planos, que vão do macro – em que os contextos metropolitanos explicitam relações de poder frequentemente assimétricas, circunscrevendo de modo problemático as formas de existência em seu interior – ao micro – dos fragmentários investimentos pessoais e das pequenas grandes ações, muitas vezes tendo diante de si a hercúlea tarefa de superar as dificuldades estruturais ou intermitentes, típicas dos ventos neoliberais que condicionam a institucionalidade habitualmente instável do trabalho em ONGs. Mas são principalmente as análises de Kleber sobre como os processos pedagógico-musicais, observados de modo participativo, acionam mais que dispositivos técnicos ou ideais estéticos, abrem aos leitores a apreciação dos processos de ensino em ONGs como fato social total. Neles, como expõe a autora com extrema sensibilidade às muitas nuances e potenciais presentes, convergem da consciência do preconceito mais repugnante à diversidade racial ou de classe ao senso de superação de barreiras antes tidas como insuperáveis devido à introjeção irrefletida ou aceitação tácita dos mecanismos mais ou menos sutis e perversos de exclusão social, como a violência simbólica da “incapacidade de berço” ou das por demais estreitas, se alguma, possibilidades de escolha.<br>
Em síntese, afigura-se no livro de Magali Kleber uma contribuição decisiva ao estudo dos processos de transmissão de conhecimento musical em ONGs, os situando e problematizando como um testemunho crítico sobre as visões de mundo em voga nessa virada de século, e não apenas no país, ainda permeada por tantas interrogações, entre elas os rumos da ainda frágil democracia à brasileira, buscando superar obstáculos crônicos e construir compromissos de convivência além de cambaleantes simulacros e jogos de cena. A análise dos processos destacados por Kleber se oferece, portanto, como uma sólida e seminal contribuição ao debate acerca da universalização do ensino de música via rede pública, luta em que a autora, enquanto presidente da ABEM, exerceu inequívoco protagonismo. O futuro, porém, permanece nebuloso, e é somente a partir da proliferação já constatável de reflexões substanciais e significativas sobre experiências concretas, como a que aqui descortinada por Magali Kleber, que será possível vislumbrar cenários mais promissores para a transmissão de saber musical entre futuras gerações no país."</p>
<p style="margin:6px 0px 0px;display:inline">Dr.Samuel Araújo<br>Coordenador do Laboratório de Etnomusicologia<br>Universidade Federal do Rio de Janeiro</p></div><div style="color:rgb(20,24,35);font-family:Helvetica,Arial,'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif;font-size:12.000001907348633px;line-height:12.288002014160156px">
</div><form rel="async" class="" method="post" action="https://www.facebook.com/ajax/ufi/modify.php" id="u_0_3i" style="margin:0px;padding:0px;color:rgb(20,24,35);font-family:Helvetica,Arial,'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif;font-size:12.000001907348633px;line-height:12.288002014160156px">
<div class="" style="zoom:1"><div class="" style="float:left;color:rgb(137,143,156);margin-top:10px"><a class="" href="https://www.facebook.com/events/239840919539692/permalink/239842362872881/#" title="Curtir (desfazer)" style="color:rgb(109,132,180);text-decoration:none">Curtir (desfazer)</a> · <label class="" title="Deixar um comentário" style="color:rgb(102,102,102);font-weight:bold;vertical-align:top"><input class="" type="button" value="Comentar" style="font-family:Helvetica,Arial,'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif;font-size:12px;font-weight:normal;background-image:none;border:none;color:rgb(109,132,180);padding:0px;vertical-align:baseline"></label> · <a class="" href="https://www.facebook.com/ajax/sharer/?s=37&appid=2309869772&p%5B0%5D=239842362872881&share_source_type=unknown" rel="dialog" title="Enviar para amigos ou publicar na sua linha do tempo." style="color:rgb(109,132,180);text-decoration:none">Compartilhar</a></div>
</div></form>
</div>
</div><br></div>
</div><br></div>