<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1">
<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:x="urn:schemas-microsoft-com:office:excel" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta name=Generator content="Microsoft Word 12 (filtered medium)"><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:"Cambria Math";
panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
{font-family:Calibri;
panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
{font-family:Tahoma;
panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
{font-family:Verdana;
panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
{mso-style-priority:99;
color:blue;
text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-priority:99;
color:purple;
text-decoration:underline;}
p.Default, li.Default, div.Default
{mso-style-name:Default;
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
text-autospace:none;
font-size:12.0pt;
font-family:"Verdana","sans-serif";
color:black;}
span.EstiloDeEmail18
{mso-style-type:personal;
font-family:"Calibri","sans-serif";
color:windowtext;}
span.EstiloDeEmail19
{mso-style-type:personal-reply;
font-family:"Calibri","sans-serif";
color:#1F497D;}
.MsoChpDefault
{mso-style-type:export-only;
font-size:10.0pt;}
@page WordSection1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;}
div.WordSection1
{page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]--></head><body lang=PT-BR link=blue vlink=purple><div class=WordSection1><p class=MsoNormal><span style='color:#1F497D'>AVISO: As inscrições deste concurso de PIANO POPULAR estão momentaneamente suspensas para uma readequação de disciplinas e serão reabertas em seguida. Haverá novo aviso. Desculpem pelo transtorno.<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='color:#1F497D'>J A Mannis<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='color:#1F497D'>DMU/IA/Unicamp<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><div><div style='border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm'><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>De:</span></b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'> jamannis@uol.com.br [mailto:jamannis@uol.com.br] <br><b>Enviada em:</b> quarta-feira, 30 de abril de 2014 11:28<br><b>Para:</b> 'ANPPOM-L'<br><b>Assunto:</b> Concurso Público para Professor de Piano Popular na Unicamp <o:p></o:p></span></p></div></div><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>EDITAL <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>CARGO DE PROFESSOR DOUTOR – MS-3.1 <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>O Diretor do Instituto de Artes, Prof. Dr. Esdras Rodrigues Silva da Universidade Estadual de Campinas, através da Secretaria Geral, torna pública a abertura de inscrições para o concurso público de provas e títulos, para provimento de um (01) cargo(s) de Professor Doutor, nível MS-3.1, em RTP, com opção preferencial para o RDIDP, nos termos do item 2, na(s) área(s) de Práticas Interpretativas, na(s) disciplina(s) MP104 – Teclado I, MP204 – Teclado II, MP304 – Teclado III, MP404 – Teclado IV, MP504 – Teclado V, MP604 – Teclado VI, MP704 – Teclado VII, MP804 – Teclado VIII, MP120 – Prática Instrumental I, MP220 – Prática Instrumental II, MP320 – Prática Instrumental III, MP420 – Prática Instrumental IV, MP520 – Prática Instrumental V, MP620 – Prática Instrumental VI, MP720 – Prática Instrumental VII, MP820 – Prática Instrumental VIII e na área de Fundamentos Teóricos das Artes, nas disciplinas: MP140 – História e Linguagem da Música Popular I, MP240 – História e Linguagem da Música Popular II, MP340 – História e Linguagem da Música Popular III e MP440 – História e Linguagem da Música Popular IV, do Departamento de Música da(o) Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>1. DO REQUISITO MÍNIMO PARA INSCRIÇÃO <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>1.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Poderá se inscrever no concurso o candidato que, no mínimo, seja portador do Título de Doutor. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>1.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>É desejável que o candidato tenha o seguinte perfil: <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>1.2.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Graduação, Mestrado e Doutorado preferencialmente em Música, ou áreas afins; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>1.2.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A inscrição de candidato que deixar de atender ao perfil desejável não será indeferida por este motivo.<o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>2. DO REGIME DE TRABALHO <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>2.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Nos termos do artigo 109 do Estatuto da UNICAMP, o Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP) é o regime preferencial do corpo docente e tem por finalidade estimular e favorecer a realização da pesquisa nas diferentes áreas do saber e do conhecimento, assim como, correlatamente, contribuir para a eficiência do ensino e para a difusão de ideias e conhecimento para a comunidade. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>2.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Ao se inscrever no presente concurso público o candidato fica ciente e concorda que, no caso de admissão, poderá ser solicitada, a critério da Congregação da Unidade, a apresentação de plano de pesquisa, que será submetido à Comissão Permanente de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa – CPDI – para avaliação de possível ingresso no Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa – RDIDP. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>2.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP) está regulamentado pela Deliberação CONSU-A-02/01, cujo texto integral está disponível no sítio: <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt;color:blue'><a href="http://www.pg.unicamp.br/mostra_norma.php?consolidada=S&id_norma=2684">http://www.pg.unicamp.br/mostra_norma.php?consolidada=S&id_norma=2684</a> <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt;color:blue'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>2.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O aposentado na carreira docente aprovado no concurso público somente poderá ser admitido no Regime de Turno Parcial (RTP), vedada a extensão ao Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP), conforme Deliberação CONSU-A-08/2010. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>2.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A remuneração inicial para o cargo de Professor Doutor, MS-3.1, da Carreira do Magistério Superior é a seguinte:<o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>a) RTP – R$ 1.592,14 <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>b) RTC – R$ 4.041,51 <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>c) RDIDP – R$ 9.185,10 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>3. DAS INSCRIÇÕES <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As inscrições deverão ser feitas de forma presencial pelo candidato ou por seu procurador (procuração simples) nos dias úteis compreendidos dentro do prazo de 20 (vinte) dias úteis, a contar do primeiro dia útil subsequente ao da publicação deste edital no Diário Oficial do Estado – DOE –, no horário das 9h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h00, na Secretaria da(o) Departamento de Música do Instituto de Artes, situada(o) na Cidade Universitária "Zeferino Vaz", Barão Geraldo. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Endereço: Rua Elis Regina, 50 - Barão Geraldo - Campinas - SP. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>3.1.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Não serão admitidas inscrições enviadas via postal, via fac-símile ou correio eletrônico, nem inscrições condicionais ou apresentadas fora do prazo estabelecido. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>No momento da inscrição deverá ser apresentado requerimento dirigido ao(a) Diretor(a) da(o) Instituto de Artes, Prof. Dr. Esdras Rodrigues Silva, contendo nome, domicílio e profissão, acompanhado dos seguintes documentos: <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>a) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>prova de que é portador do título de doutor de validade nacional. Para fins de inscrição, o candidato poderá apresentar apenas a Ata da defesa de sua Tese de Doutorado, ou documento oficial equivalente, sendo que a comprovação do título de Doutor será exigida por ocasião da admissão. O candidato que tenha obtido o título de Doutor no exterior, caso aprovado, deverá obter, durante o período probatório, o reconhecimento do referido título para fins de validade nacional, sob pena de demissão; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>b) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>documento de identificação pessoal, em cópia; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>sete exemplares de memorial, com o relato das atividades realizadas e a comprovação dos trabalhos publicados e demais informações, que permitam avaliação dos méritos do candidato, a saber: <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>títulos universitários; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><b><span lang=FR style='font-size:10.0pt'>c.2. </span></b><span lang=FR style='font-size:10.0pt'>curriculum vitae et studiorum; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><span lang=FR style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>atividades científicas, didáticas e profissionais; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>títulos honoríficos; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>bolsas de estudo em nível de pós-graduação; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:106.2pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c.6. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>cursos frequentados, congressos, simpósios e seminários dos quais participou. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>d) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>um exemplar ou cópia de cada trabalho ou documento mencionado no memorial; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>e) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>portfolio destacando uma seleção dos itens mais relevantes produção artística e acadêmica contendo documentação impressa (partituras, artigos publicados, principais eventos, prêmios etc.) e audiovisual (CD / DVD). <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>3.2.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O memorial poderá ser aditado, instruído ou completado até a data fixada para o encerramento das inscrições. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>3.2.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O candidato portador de necessidades especiais, temporária ou permanente, que precisar de condições especiais para se submeter às provas deverá solicitá-las por escrito no momento da inscrição, indicando as adaptações de que necessita. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>3.2.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>No ato da inscrição o candidato poderá manifestar por escrito a intenção de realizar as provas na língua inglesa. Os conteúdos das provas realizadas nas línguas inglesa e portuguesa serão os mesmos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Recebida a documentação e satisfeitas as condições do edital, a Secretaria da Unidade encaminhará o requerimento de inscrição com toda a documentação ao(a) Diretor(a) da(o) Instituto de Artes, que a submeterá ao Departamento ou a outra instância competente, definida pela Congregação da Unidade a que estiver afeta a(s) área(s) em concurso, tendo este o prazo de 15 dias para emitir parecer circunstanciado sobre o assunto <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:10.0pt'>3.3.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O parecer de que trata o subitem anterior será submetido à aprovação da Congregação da Unidade, instância que deliberará sobre o deferimento de inscrições. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.3.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A Unidade divulgará no sítio <a href="http://www.iar.unicamp.br">www.iar.unicamp.br</a>, a deliberação da Congregação referente às inscrições e composição da Comissão Julgadora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Os candidatos que tiveram os requerimentos de inscrição deferidos serão notificados a respeito da composição da Comissão Julgadora e seus suplentes, bem como do calendário fixado para as provas e do local de sua realização, por meio de edital a ser publicado no Diário Oficial do Estado e divulgado no sitio <a href="http://www.iar.unicamp.br">www.iar.unicamp.br</a>, com antecedência mínima de 20 (vinte) dias úteis do início das provas. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O prazo de inscrição poderá ser prorrogado, a critério da Unidade, por igual período, devendo ser publicado no Diário Oficial do Estado até o dia do encerramento das inscrições.<o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>3.6</span></b><span style='font-size:10.0pt'>. A critério da Unidade, o prazo de inscrições poderá ser reaberto, por igual período, até o final do dia útil imediatamente posterior ao do encerramento das inscrições. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>4. DA COMISSÃO JULGADORA </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>4.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A Comissão Julgadora será constituída de 05 (cinco) membros titulares e 02 (dois) suplentes, portadores, no mínimo, do Título de Doutor, cujos nomes serão aprovados pela Congregação da Unidade, e sua composição deverá observar os princípios constitucionais, em particular o da impessoalidade. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>4.1.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Pelo menos dois membros da Comissão Julgadora deverão ser externos à Unidade ou pertencer a outras instituições.<o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>4.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Caberá à Comissão Julgadora examinar os títulos apresentados, conduzir as provas do concurso e proceder às arguições a fim de fundamentar parecer circunstanciado, classificando os candidatos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>4.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A Comissão Julgadora será presidida pelo membro da Unidade com a maior titulação. Na hipótese de mais de um membro se encontrar nesta situação, a presidência caberá ao docente mais antigo na titulação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>5. DAS PROVAS </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O concurso constará das seguintes provas <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>a) prova escrita (peso 01); <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>b) prova específica (peso 01); <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>c) prova de títulos (peso 02); <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>d) prova de arguição (peso 01); <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>e) prova didática (peso 01); <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Na definição dos horários de realização das provas será considerado o horário oficial de Brasília/DF. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.2.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O candidato deverá comparecer ao local designado para a realização das provas com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos da hora fixada para o seu início. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.2.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Não será admitido o ingresso de candidato no local de realização das provas após o horário fixado para o seu início. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O não comparecimento às provas, por qualquer que seja o motivo, caracterizará desistência do candidato e resultará em sua eliminação do certame. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Havendo provas de caráter eliminatório, estas devem ocorrer no início do concurso e seus resultados divulgados antes da sequência das demais provas. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.4.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Participarão das demais provas apenas os candidatos aprovados nas provas eliminatórias. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:10.0pt'>Prova escrita </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A prova escrita versará sobre assunto de ordem geral e doutrinária, relativa ao conteúdo do programa das disciplinas ou conjunto de disciplinas em concurso. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.5.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>No início da prova escrita, a Comissão Julgadora fará a leitura da(s) questão(ões), concedendo o prazo de 60 (sessenta) minutos para que os candidatos consultem seus livros, periódicos ou outros documentos bibliográficos, na forma impressa . É vedado o uso de quaisquer meios eletrônicos durante a fase de consulta. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.5.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Findo o prazo estabelecido no item 5.5.1. não será mais permitida a consulta de qualquer material, e a prova escrita terá início, com duração de 03 (três) horas para a redação da(s) resposta(s). <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.5.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As anotações efetuadas durante o período de consulta previsto no item 5.5.1 poderão ser utilizadas no decorrer da prova escrita, devendo ser rubricadas por todos os membros da Comissão Julgadora e anexadas na folha de resposta. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.5.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Regras para a realização das provas escrita e específica do Instituto de Artes, conforme Deliberação Congregação IA nº 21/2014, de 06/03/2014. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>Artigo 1º - Os concursos do Instituto de Artes se realizam em duas fases, sendo a primeira fase de caráter eliminatório e classificatório, e a segunda fase de caráter classificatório. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>Artigo 2º - A primeira fase, de caráter eliminatório e classificatório, é composta de uma Prova Escrita e uma Prova Específica obrigatória. Artigo 3º - A(s) questão(ões) da Prova Escrita serão elaboradas pela Comissão Julgadora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>I- Todos os candidatos realizarão a Prova Escrita simultaneamente. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>II - As questões podem versar sobre aspectos gerais e doutrinários, bem como aspectos específicos e objetivos pertinentes ao(s) programa(s) da(s) disciplina(s) do concurso. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>III – Durante 60 (sessenta) minutos, após a divulgação da(s) questão(ões) da prova, será permitida a consulta a livros, periódicos ou outros documentos bibliográficos.<o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>IV - É vedado o uso de quaisquer meios eletrônicos durante a fase de consulta. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>V – Apenas as anotações efetuadas pelo candidato durante o período de consulta poderão ser utilizadas no decorrer da prova. Tais anotações serão feitas em papel rubricado pela comissão julgadora e anexadas à resolução da prova.<o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>VI - Findo o prazo do item III, não será permitida a consulta de qualquer material. O candidato terá 03 (três) horas para a redação da Prova Escrita. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>VII – A resolução da Prova Escrita de cada candidato, juntamente às respectivas anotações, deverá ser reproduzida em cópias, as quais serão entregues aos membros da Comissão Julgadora para que, individualmente, as avaliem. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>§ 1º – A Comissão Julgadora apresentará, em sessão pública, as notas da Prova Escrita. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>§ 2º – Serão eliminados os candidatos que obtiverem nota na Prova Escrita inferior a 7,0 (sete), em uma escala de zero a dez, da maioria dos membros da Comissão Julgadora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>§ 3º – Os candidatos não eliminados serão ordenados, para fins classificatórios, para a fase seguinte, por ordem decrescente da média aritmética das notas dadas por cada membro da Comissão Julgadora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>§ 4º – A média será calculada até a casa dos centésimos, desprezando-se o algarismo de ordem centesimal, se inferior a cinco e aumentando-se o algarismo da casa decimal para o número subsequente, se o algarismo da ordem centesimal for igual ou superior a cinco. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>§ 5º – As notas obtidas pelos candidatos classificados na Prova Escrita serão utilizadas para fins classificatórios finais, juntamente às notas das demais provas. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>Artigo 4º - A Prova Específica obrigatória deverá ser constituída de: <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>I – Prova Prática que consiste na avaliação da capacidade técnica e artística do candidato, podendo ser realizada de maneira presencial e/ou por meio de análise de portfólio artístico. O portfólio artístico, quando apresentado em mídia digital, deverá ser elaborado em arquivo(s) pdf para textos e imagens; e, AVI, MPEG, FLV ou MOV para vídeos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>A Prova Prática deverá ocorrer quando a disciplina em concurso estiver ligada ao exercício prático de qualquer das modalidades artísticas abarcadas pelo ensino e pesquisa no Instituto de Artes (IA), devendo o conteúdo exigido estar diretamente ligado ao programa da disciplina. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.5.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Cada examinador atribuirá uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) à prova escrita. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Prova específica </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.6. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A prova específica será constituída de prova prática, sob a forma de recital de instrumento (piano popular) contemplando obras representativas do repertório solo e solista de períodos histórico-musicais variados. Em seguida a Comissão Julgadora fará arguição sobre a performance realizada, seu conteúdo e sobre o portfólio apresentado. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.6.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O tempo de duração da prova prática será de 01 (um) hora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>5.6.2. Cada examinador atribuirá uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) à prova específica. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>5.6.3. Serão eliminados os candidatos que obtiverem nota na Prova Específica inferior a 7,0 (sete), em uma escala de zero a dez, da maioria dos membros da Comissão Julgadora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Prova de títulos </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.7. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Na prova de títulos a Comissão Julgadora apreciará o memorial elaborado e comprovado pelo candidato no ato da inscrição. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.7.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Os membros da Comissão Julgadora terão o prazo máximo de 24 (vinte e quatro) horas para emitir o julgamento da prova de títulos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.7.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Cada examinador atribuirá uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) à prova de títulos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Prova de arguição </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.8. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Na prova de arguição o candidato será interpelado pela Comissão Julgadora sobre a matéria do programa da disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso e/ou sobre o memorial apresentado na inscrição. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.8.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Na prova de arguição cada integrante da Comissão Julgadora disporá de até 30 (trinta) minutos para arguir o candidato que terá igual tempo para responder às questões formuladas. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.8.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Havendo acordo mútuo, a arguição poderá ser feita sob a forma de diálogo, respeitando, porém, o limite máximo de 01 (uma) hora para cada arguição. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.8.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Ao final da prova, cada examinador atribuirá ao candidato nota de 0 (zero) a 10 (dez). <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>Prova didática <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.9. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A prova didática versará sobre o programa de disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso (Anexo I) e nela o candidato deverá revelar cultura aprofundada no assunto. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.9.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A matéria para a prova didática será sorteada com 24 (vinte e quatro) horas de antecedência, de uma lista de 10 (dez) pontos, organizada pela Comissão Julgadora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.9.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A prova didática terá duração de 50 (cinquenta) a 60 (sessenta) minutos, e nela o candidato desenvolverá o assunto do ponto sorteado, vedada a simples leitura do texto da aula, mas facultando-se, com prévia aprovação da Comissão Julgadora, o emprego de roteiros, apontamentos, tabelas, gráficos, diapositivos ou outros recursos pedagógicos utilizáveis na exposição. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>5.9.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Ao final da prova, cada examinador atribuirá ao candidato nota de 0 (zero) a 10 (dez). <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.10. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As provas orais do presente concurso público serão realizadas em sessão pública. É vedado aos candidatos assistir às provas dos demais candidatos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>5.11. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A Comissão Julgadora poderá ou não descontar pontos quando o candidato não atingir o tempo mínimo ou exceder o tempo máximo pré-determinado para as provas didática e de arguição. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>6. DA AVALIAÇÃO E JULGAMENTO DAS PROVAS <o:p></o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As provas de títulos, arguição, didática, escrita e específica terão caráter classificatório.<o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.1.1</span></b><span style='font-size:10.0pt'>. A prova escrita e a prova específica terão caráter eliminatório e classificatório. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.1.1.1</span></b><span style='font-size:10.0pt'>. Observe-se, portanto, o seguinte procedimento: <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>a) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>ao final das provas escrita e específica cada examinador atribuirá ao candidato uma nota de 0 (zero) a 10 (dez), considerando o previsto nos itens 5.5. e 5.6. deste edital; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>b) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>após a atribuição das notas, os resultados das provas escrita e específica serão imediatamente proclamados pela Comissão Julgadora em sessão pública; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>c) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>serão considerados aprovados nas provas escrita e específica os candidatos que obtiverem notas iguais ou superiores a 07 (sete), de, no mínimo, 03 (três) dos 05 (cinco) examinadores; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>d) </span></b><span style='font-size:10.0pt'>somente participarão das demais provas do concurso público os candidatos aprovados nas provas escrita e específica; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Ao final de cada uma das provas previstas no subitem 5.1. deste edital, cada examinador atribuirá ao candidato uma nota de 0 (zero) a 10 (dez). <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.2.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As notas de cada prova serão atribuídas individualmente pelos integrantes da Comissão Julgadora em envelope lacrado e rubricado, após a realização de cada prova e abertos ao final de todas as provas do concurso em sessão pública. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A nota final de cada examinador será a média ponderada das notas atribuídas por ele ao candidato em cada prova. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.3.1</span></b><span style='font-size:10.0pt'>. Cada examinador fará uma lista ordenada dos candidatos pela sequência decrescente das notas finais. O próprio examinador decidirá os casos de empate, com critérios que considerar pertinentes. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.3.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As notas finais serão calculadas até a casa dos centésimos, desprezando-se o algarismo de ordem centesimal, se inferior a cinco e aumentando-se o algarismo da casa decimal para o número subsequente, se o algarismo da ordem centesimal for igual ou superior a cinco. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A Comissão Julgadora, em sessão reservada, depois de divulgadas as notas e apurados os resultados, emitirá parecer circunstanciado sobre o resultado do concurso justificando a indicação feita, do qual deverá constar tabela e/ou textos contendo as notas, as médias e a classificação dos candidatos. Também deverão constar do relatório os critérios de julgamento adotados para avaliação de cada uma das provas. Todos os <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>documentos e anotações feitas pela Comissão Julgadora para atribuição das notas deverão ser anexados ao processo do concurso público. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.4.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Ao relatório da Comissão Julgadora poderão ser acrescentados relatórios individuais de seus membros. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O resultado do concurso será imediatamente proclamado pela Comissão Julgadora em sessão pública. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Serão considerados habilitados os candidatos que obtiverem, da maioria dos examinadores, nota final mínima sete. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A relação dos candidatos habilitados é feita a partir das listas ordenadas de cada examinador. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O primeiro colocado será o candidato que obtiver o maior número de indicações em primeiro lugar na lista ordenada de cada examinador. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O empate nas indicações será decidido pela Comissão Julgadora, prevalecendo sucessivamente a maior média obtida na prova didática e a maior média obtida na prova de títulos. Persistindo o empate a decisão caberá, por votação, à Comissão Julgadora. O Presidente terá voto de desempate, se couber. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Excluindo das listas dos examinadores o nome do candidato anteriormente selecionado, o próximo classificado será o candidato que obtiver o maior número de indicações na posição mais alta da lista ordenada de cada examinador. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>6.5.6. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Procedimento idêntico será efetivado subsequentemente até a classificação do último candidato habilitado. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.6. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As sessões de que tratam os itens 6.2.1 e 6.5 deverão se realizar no mesmo dia em horários previamente divulgados. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.7. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O parecer da Comissão Julgadora será submetido à Congregação da(o) Instituto de Artes, que só poderá rejeitá-lo em virtude de vícios de ordem formal, pelo voto de 2/3 (dois terços) de seus membros presentes. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.8. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O resultado final do concurso será submetido à apreciação da Câmara Interna de Desenvolvimento de Docentes (CIDD), e encaminhada à Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) para deliberação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>6.9. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A relação dos candidatos aprovados será publicada no Diário Oficial do Estado, com as respectivas classificações. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt'>7. DA ELIMINAÇÃO </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>7.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Será eliminado do concurso público o candidato que: <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-bottom:3.9pt'><span style='font-size:10.0pt'>a) Deixar de atender às convocações da Comissão Julgadora; <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-bottom:3.9pt'><span style='font-size:10.0pt'>b) Não comparecer ao sorteio do ponto da prova didática; <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>c) Não comparecer a qualquer uma das provas, exceto a prova de títulos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt;background:#BFBFBF'>8. DO RECURSO </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>8.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O candidato poderá interpor recurso contra o resultado do concurso, exclusivamente de nulidade, ao Conselho Universitário, no prazo de 05 (cinco) dias úteis, a contar da publicação prevista no item 6.9 deste edital. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>8.1.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O recurso deverá ser protocolado na Secretaria Geral da UNICAMP. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>8.1.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Não será aceito recurso via postal, via fac-símile ou correio eletrônico. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>8.1.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Recursos extemporâneos não serão recebidos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>8.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O resultado do recurso será divulgado no sítio eletrônico da Secretaria Geral da UNICAMP (</span><span style='font-size:10.0pt;color:blue'><a href="http://www.sg.unicamp.br">www.sg.unicamp.br</a></span><span style='font-size:10.0pt'>) <o:p></o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b><span style='font-size:10.0pt;background:silver;mso-highlight:silver'>9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS</span></b><b><span style='font-size:10.0pt;background:#D9D9D9'> </span></b><span style='font-size:10.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='page-break-before:always'><b><span style='font-size:10.0pt'>9.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, em relação às quais o candidato não poderá alegar qualquer espécie de desconhecimento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.2. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>As convocações, avisos e resultados do concurso serão publicados no Diário Oficial do Estado e estarão disponíveis no sítio <a href="http://www.iar.unicamp.br">www.iar.unicamp.br</a>, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato o seu acompanhamento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.3. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Se os prazos de inscrição e/ou recurso terminarem em dia em que não há expediente na Universidade, no sábado, domingo ou feriado, estes ficarão automaticamente prorrogados até o primeiro dia útil subsequente. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.4. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O prazo de validade do concurso será de 01 (um) ano(s), a contar da data de publicação no Diário Oficial do Estado da homologação dos resultados pela CEPE, podendo ser prorrogado uma vez, por igual período. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>9.4.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Durante o prazo de validade do concurso poderão ser providos os cargos que vierem a vagar, para aproveitamento de candidatos aprovados na disciplina ou conjunto de disciplinas em concurso. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.5. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>A critério da Unidade de Ensino e Pesquisa, ao candidato aprovado e admitido poderão ser atribuídas outras disciplinas além das referidas na área do concurso, desde que referentes à área do concurso ou de sua área de atuação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.6. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O candidato aprovado e admitido somente será considerado estável após o cumprimento do estágio probatório, referente a um período de 03 (três) anos de efetivo exercício, durante o qual será submetido à avaliação especial de desempenho, conforme regulamentação prevista pela Universidade.<o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.7. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Até 60 (sessenta) dias após a publicação da homologação do concurso o candidato poderá solicitar a retirada dos memoriais (item 3.2. “c” e “d”) entregues no ato da inscrição e que não foram utilizados pela Comissão Julgadora, mediante requerimento protocolado na Secretaria da(o) Departamento de Música do Instituto de Artes. Após este prazo, se não retirados, os memoriais serão descartados. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.8. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>O presente concurso obedecerá às disposições contidas na Deliberação CONSU-A-30/13 e Deliberação Congregação IA Nº 021/2014, que estabelece as regras para a realização das Provas Escrita e Específica nos termos do artigo 28 da Deliberação CONSU-A-30/13. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><b><span style='font-size:10.0pt'>9.8.1. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Cópia(s) da(s) Deliberação(ões) mencionada(s) poderá(ão) ser obtida(s) no sitio </span><span style='font-size:10.0pt;color:blue'><a href="http://www.sg.unicamp.br">www.sg.unicamp.br</a> </span><span style='font-size:10.0pt'>ou junto à Secretaria da(o) Departamento de Música do Instituto de Artes, que poderá prestar quaisquer outras informações relacionadas ao concurso público. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.9. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Os itens deste edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto não consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, até a data de convocação para a prova correspondente, circunstância que será mencionada em Edital ou Aviso a ser publicado. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'>9.10. </span></b><span style='font-size:10.0pt'>Qualquer alteração nas regras de execução do concurso deverá ser objeto de novo Edital. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default style='background:#BFBFBF'><b>Anexo I – Programas das Disciplinas <o:p></o:p></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><b><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados I CÓDIGO: MP104 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:Técnica elementar: revisão; leitura de melodias e de cifras; principios de uso de dedilhado; tríades, tétrades e escalas; aquisição de uma rotina e de um método de estudo; apreciação; memorização; repertório. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>====================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados II CÓDIGO: MP204 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP104 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Princípios de técnica pianística; tétrades e escalas; leitura de cifras; campo harmônico; notas-guia; memorização; apreciação; repertório. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>=================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados III CÓDIGO: MP304 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Escalas pentatônicas; inversões de tríades e acordes; encadeamento de acordes; aberturas 15-73 e 15-37 ("drops"); transposição; apreciação; memorização; repertório. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>===================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados IV CÓDIGO: MP404 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP304 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Escalas pentatônicas; escalas de dominante; "voicings"; "walking bass" simples; transposição; apreciação; memorização; repertório: jazz nível elementar, bossa-nova, samba. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO:Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>====================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados V CÓDIGO: MP504 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP404 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Escalas alteradas; técnicas de bloco; "walking bass" elaborado; "voicings"; rearmonização; arranjo; transposição; apreciação; memorização; repertório: jazz, nível intermediárior-1, choro (prep). <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>======================================= <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados VI CÓDIGO: MP604 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP504 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Escalas alteradas; baixo 7 cordas; harmonia quartal; estruturas superiores; arranjo; transposição; apreciação; memorização; repertório: jazz, nível intermediário-2, choro. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>===================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados VII CÓDIGO: MP704 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP604 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Escalas alteradas; baixo 7 cordas; harmonia quartal; estruturas superiores; arranjo; transposição; apreciação; memorização; repertório: jazz, nível avançado, choro. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. </span><span style='font-size:10.0pt'>Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>======================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Teclados VIII CÓDIGO: MP804 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO:MP704 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA : Estudo ordenado e progressivo do instrumento. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Aquisição de habilidades que permitam a execução de um repertório abrangente dentro da área da música popular, atuando como solista, acompanhante ou membro de grupos instrumentais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Arranjo; transposição; apreciação; memorização; repertório: montagem de programa para apresentação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Exercícios técnicos realizados em grupo; repertório para piano a quatro mãos e piano solo; apreciação e transcrição de fonogramas; memorização; improvisação. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Aebersold, Jamey. A New Approach to Jazz Improvisation. New Albany, IN: Jamey Aebersold <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Alves, Luciano. </span><span style='font-size:10.0pt'>Escalas para Improvisação. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Chediak, Almir. Songbooks: Bossa Nova, Choro, Dorival Caymmi, JoãoBosco, Djavan, Tom Jobim, Chico Buarque, Caetano Veloso, Gilberto Gil. R.J.: Lumiar Editora. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Deneff, Peter. Jazz Hanon. Milwaukee, WI: Hal Leonard Co., 2001 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. Jazz Improvisation for Keyboard Players. </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=ES style='font-size:10.0pt'>Haerle, Dan. </span><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>The Jazz Language. Miami, FL: Studio 224, 1978 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Levine, Mark. The Jazz Piano Book. Petaluma, CA: Sher Music Co., 1989 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Ricker, Ramon. Pentatonic Scales for Jazz Improvisation. </span><span style='font-size:10.0pt'>Miami, FL: Studio 224, 1976 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Sá, Renato de. 211 Levadas rítmicas. SP: Irmãos Vitale, 2002 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Songbooks: O melhor do choro brasileiro, Vol I e II. SP: Irmãos Vitale, 1997 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O estudante será avaliado semanalmente com base em seu desempenho na realização das tarefas semanais e sua participação em classe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>====================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: Prática Instrumental I a VIII CÓDIGO: MP120 a MP820 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Execução em grupo de peças musicais em gêneros e estilos diversos e em grau progressivo de dificuldade. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Objetivo Geral: Possibilitar ao estudante a construção de conhecimentos que favoreçam sua desenvoltura na prática musical em grupo. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Objetivos Específicos: <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- estimular a prática musical orientada pela consciência de sua inserção no processo histórico <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- estimular o surgimento de lideranças <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- estimular a percepção crítica em relação às atividades de composição e arranjo <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- estimular as práticas musicais com conteúdo crítico e inventivo <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Atividades de Interpretação <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Atividades de Criação <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Atividades de Leitura Musical <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Atividades de Apreciação Musical <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Atividades de Interação Grupal <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Atividades de Avaliação <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>1. Atividades de Interpretação <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Desenvolvimento monitorado de repertório constituído por obras de livre escolha e obras relativas à proposta temática definida para o semestre. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Estímulo à autonomia grupal. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Mediação pedagógica estruturada sobre a observação da dinâmica do grupo e atendimento às demandas técnicas, interpretativas e interpessoais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Estabelecimento de um campo imediato de aplicabilidade dos conhecimentos construídos pelo estudante em outras disciplinas. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>2. Atividades de Criação <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Improvisação livre <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Improvisação semi-estruturada <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Improvisação idiomática <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Instrumentação sobre estruturas pré-definidas <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Composição sobre fragmentos propostos <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>3. Atividades de Leitura Musical <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Leitura a primeira vista de partituras em escrita idiomática <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Leitura a primeira vista de partituras em escritas alternativas <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>4. Atividades de Apreciação Musical <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Auto-análise de performances grupais <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Apreciação musical comentada <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>5. Atividades de Interação Grupal <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Constituição do grupo <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Formulação do plano de repertório <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Implementação de um banco de partituras <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Agendamento de ensaios alternativos <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Produção executiva de apresentações e/ou gravações <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>6. Atividades de Avaliação <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Auto-avaliação grupal <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Avaliação do desempenho do professor <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'>- Formulação de propostas e sugestões <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:70.8pt'><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Bibliografia aberta constituída por fontes de repertório nacional e internacional <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>RECURSOS OU MATERIAL DE APOIO: <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Instrumentos musicais <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>- Equipamentos de amplificação <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Ambiente TelEduc (Ensino Aberto) em apoio à atividade presencial. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Avaliação de desempenho individual <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Avaliação de desempenho coletivo <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>- Frequência. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>====================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: História e Linguagem da Música Popular I CÓDIGO: MP140 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 03 CH: 45h OFERECIMENTO: 1º ou 2º Semestres <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Abordagem analítica sobre a evolução estética e sociocultural da música popular nacional e internacional, do início do século até os dias de hoje. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: (a) Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos sobre a história da música popular brasileira; (b) estabelecer relações entre a produção musical e a formação sócio-cultural do país; (c) estimular a leitura de textos de história da música popular brasileira e de outras areas das ciências humanas que contribuam para a compreensão dessa manifestação cultural. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>1. Origens: modinha e lundu. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>2. A valsa brasileira. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>3. O Rio de Janeiro na transição do século XIX para o XX e os gêneros populares urbanos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>4. A questão da sincopa. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>5. A formação do choro. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>6. O Maxixe. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>7. O samba. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>8. Primeiras gravações. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, leitura e análise de textos sobre História da Música Popular Brasileira. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CAZES, Henrique. Choro: do quintal ao municipal. SP, Editora 34, 1998. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>MACHADO, Cacá. O enigma do homem célebre: ambição e vocação de Ernesto Nazareth. São Paulo, Instituto Moreira Salles, 2007. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>MIRANDA, Dilmar. Nós a música popular brasileira. Fortaleza, Impressão Editora, 2009. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>SANDRONI, Carlos. Feitiço descente: transformações do samba no Rio de Janeiro (1917-1933). RJ, Jorge Zahar/Editora UFRJ, 2001. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>SEVERIANO, Jairo & HOMEM DE MELLO, Zuza. A canção no tempo. SP, Editora 34, volume 1, 1998. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>SEVERIANO, Jairo. Uma história da música popular brasileira: das origens à modernidade. São Paulo, editora 34, 2008. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>SODRÉ, Muniz. Samba, o dono do corpo. RJ, Muad, 1998. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>TINHORÃO, José Ramos. As origens da canção urbana. Lisboa, Editorial Caminho S/A, 1997. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>--------------------------------- História Social da Música Popular Brasileira, Lisboa, Caminho, 1990. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>VASCONCELOS, Ary. Panorama da Música Popular Brasileira, São Paulo, Livraria Martins Editora, 1964. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>WISNIK, José Miguel. "Algumas questões de música e política no Brasil" em BOSI, Alfredo. Cultura Brasileira: temas e situações. São Paulo, Editora Ática, 1987. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>----------------------------------. Sem receita: ensaios e canções. São Paulo, Publifolha, 2004. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Prova escrita no segundo mês de aula e monografia sobre um tema a ser escolhido durante o semestre. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>======================================= <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: História e Linguagem da Música Popular II CÓDIGO: MP240 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 02 CH: 30h OFERECIMENTO: 2º Semestre <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP140 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: O Jazz desde o seu surgimento no início do século XX até os dias atuais; estudo e audição de seus principais estilos, instrumentistas, grupos e compositores. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: Fornecer uma visão geral da história do jazz, e desenvolver a capacidade de reconhecer e apreciar os estilos mais importantes do gênero. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Busca de uma definição de jazz, improvisação; "swing feeling"; Definindo o músico the jazz: quatro pontos de vista; Jazz é música popular? Como apreciar a improvisação no jazz. Origens do Jazz Jazz antigo: grupos até meados da década de 1930. Swing: do começo da década de 1930 ao final da década de 1940. Duke Ellington, Count Basie e suas bandas. Bop: do início da década de 1940 até meados da década de 1950. Cool jazz, west coast e hard bop. Miles Davis e músicos que tocaram com ele: Bill Evans, Herbie Hancock, Chick Corea, Keith Jarret, Wayne Shorter, Ron Carter e Tony Williams. Charles Mingus e John Coltrane. O jazz na atualidade. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO:Leitura de textos. Exposição em sala de aula, ilustrada com exemplos musicais. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Análise e audição de gravações com a finalidade de identificar elementos que permitam a identificação de estilos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>Gridley, Mark. Jazz Styles - History and Analysis. 4ª edição. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>New Jersey: Englewood Cliffs, 1998. </span><span style='font-size:10.0pt'>(Resumo em português) <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Berendt, Joachim E. O Jazz do rag ao rock. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1975 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Hobsbawm, Eric J. História social do Jazz. São Paulo: Ed. Paz e Terra S/A, 1990 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Frequência <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Preparo para as aulas (leitura dos textos assinalados, audição das gravações) <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Duas provas de peso igual, no meio e no final do semestre. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>======================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: História e Linguagem da Música Popular III CÓDIGO: MP340 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 02 CH: 30h OFERECIMENTO: 1º Semestre <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP240 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo da história da música popular brasileira das origens aos dias de hoje. Gêneros, estilos, artistas e movimentos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: (a)Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos sobre a história da música popular brasileira; (b) estabelecer relações entre a produção musical e a formação sociocultural do país; (c) estimular a leitura de textos de história da música popular brasileira e de outras áreas das ciências humanas que contribuam para a compreensão dessa manifestação cultural. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>1. Malandragem e música popular. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>2. A música popular brasileira nos primeiros tempos do rádio. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>3. A bossa de Noel Rosa: entre o morro e a cidade. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>4. Ary Barroso: boemia e nacionalismo. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>5. Música popular brasileira e o nacional-desenvolvimentismo: anos de 1940 e 50. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>8. A Bossa Nova. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>9. Música popular e política no Brasil nos anos de 1960. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, leitura e análise de textos sobre história da música popular brasileira. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>ALMIRANTE. No Tempo de Noel Rosa. Rio de Janeiro, Livraria Francisco Alves S.A., 1977. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>BERLINK, Manuel Tosta. "Sossega Leão! Algumas considerações sobre o samba como forma de cultura popular", in Contexto, São Paulo, nº 1, nov. de 1976. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>BORGES, Beatriz. Samba Canção: fratura e paixão, Rio de Janeiro, Editora Codecri, 1982. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CABRAL, Sérgio. No Tempo de Ari Barroso, Rio de Janeiro, Lumiar Editora, s/d. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CALADO, Carlos. Tropicália: A história de uma revolução musical. SP, Editora 34, 1997. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CAMPOS, Augusto de. Balanço da bossa e outras bossas. São Paulo, Perspectiva, 1986. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CARVALHO, Castelar de & ARAÚJO, Antonio Martins de. Noel Rosa: língua e estilo. RJ, Thex Editora, 1999. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CARVALHO, Gilberto de.Chico Buarque: análise poético-musical. RJ, CODECRI, 1984. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>GARCIA, Walter. Bim Bom: a contradição sem conflitos de João Gilberto. RJ, Paz e Terra, 1999. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>GALVÃO, Walnice Nogueira. Saco de gatos: ensaios críticos. SP, Livraria Duas Cidades, 1976. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>NAVES, Santuza Cambraia. O violão azul: modernismo e música popular. RJ, FGV Editora, 1998. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>SEVERIANO, Jairo & HOMEM DE MELLO, Zuza. A canção no tempo. SP, Editora 34, volumes 1 e 2, 1998. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>TATIT, Luiz. O cancionista: composição de canções no Brasil, São Paulo, EDUSP, 1996. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>Prova escrita no segundo mês de aula e monografia sobre um tema a ser escolhido durante o semestre. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>========================================== <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PROGRAMA DE DISCIPLINA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Música <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DISCIPLINA: História e Linguagem da Música Popular IV - CÓDIGO: MP440 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CRÉDITOS: 02 CH: 30h OFERECIMENTO: 2º Semestre <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>PRÉ-REQUISITO: MP340 <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>2. EMENTA: Estudo da história da música popular brasileira das origens aos dias de hoje. Gêneros, estilos, artistas e movimentos. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>3. OBJETIVOS: (a)Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos sobre a história da música popular brasileira; (b) estabelecer relações entre a produção musical e a formação sócio-cultural do país; (c) estimular a leitura de textos de história da música popular brasileira e de outras áreas das ciências humanas que contribuam para a compreensão dessa manifestação cultural. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>1. Bossa Nova e o “tempo da delicadeza” <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>2. A canção engajada. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>3. A estridência tropicalista. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>4. Canção e desbunde: 1969-1975. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt;page-break-before:always'><span style='font-size:10.0pt'>5. A MPB, cultura e política – anos 70. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>6. Lira Paulistana: produção independente e experimentalismo. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>7. O BRock dos anos 80. <o:p></o:p></span></p><p class=Default style='margin-left:35.4pt'><span style='font-size:10.0pt'>8. Diversidade, fragmentação e novas tradições. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>5. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, leitura e análise de textos sobre História da Música Popular Brasileira. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>6. BIBLIOGRAFIA <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>ARIZA, Adonay. Electronic: samba (A música brasileira no contexto das tendências internacionais). São Paulo, Fapesp/Annablume, 2006. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CALADO, Carlos. Tropicália: A história de uma revolução musical. SP, Editora 34, 1997. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CAMPOS, Augusto de. Balanço da bossa e outras bossas. São Paulo, Perspectiva, 1986. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>CARVALHO, Gilberto de Chico Buarque: análise poético-musical. RJ, CODECRI, 1984. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DAPIEVE, Arthur. BRock: o rock brasileiro dos anos 80. São Paulo, Editora 34, 1996. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>DUNN, Christopher. Brutalidade jardim: a Tropicália e surgimento da contracultura brasileira. São Paulo, Editora da UNESP, 2009, <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>FAVARETTO, Celso. Tropicália: alegria, alegoria. SP, Kairós, 1979. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>FENERICK, José Adriano. Façanhas às próprias custas: a produção musical da vanguarda paulista (1979 – 2000). São Paulo, FAPESP/Annablume, 2007. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>GIUMBELLI, Emerson, DINIZ, Júlio Cesar Valladão, NAVES, Santuza Cambraia (orgs.) Leituras sobre música popular: reflexões sobre sonoridades e cultura. RJ, 7 Letras, 2008. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>MORELLI, Rita C. L. Indústria fonográfica: um estudo antropológico. Campinas, Editora da UNICAMP. 1991. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>NAPOLITANO, Marcos. Cultura brasileira: utopia e massificação(1950 – 1980). São Paulo, Contexto, 2001. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>____________________. A síncopa das idéias: a questão da tradição na música popular brasileira. São Paulo, Editora Fundação Perseu Abramo, 2007. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>NAVES, Santuza/ COELHO, Frederico Oliveira/ BACAL, Tatiana. A MPB em discussão: entrevistas. Belo Horizonte, Editora da UFMG, 2006. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>NESTROVSKI, Arthur. Lendo música: 10 ensaios sobre 10 canções. São Paulo, Publifolha, 2007. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>SEVERIANO, Jairo e MELLO, Zuza Homen de. A canção no Tempo: 85 anos de músicas brasileira (vol. 2: 1958-1985). São Paulo, Editora 34, 1998. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>TATIT, Luiz. O século da canção. São Paulo, Ateliê Editorial, 2004. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>__________. O cancionista: composição de canções no Brasil. São Paulo, EDUSP, 1996. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'>7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Duas provas ao longo do semestre. <o:p></o:p></span></p><p class=Default><span style='font-size:10.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:10.0pt'>Campinas, 25 de abril de 2014.</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>_____________________________________<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>Prof. Dr. José Augusto Mannis<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>Universidade Estadual de Campinas - Unicamp<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>Instituto de Artes - Depto. de Música<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal>LASom - Laboratório de Acústica e Artes Sonoras <o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:4.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><a href="jamannis@uol.com.br"><span lang=EN-US>jamannis@uol.com.br</span></a><span lang=EN-US> <o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span lang=EN-US>+55 (19) 98116-3160 <o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span lang=EN-US style='font-size:4.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:8.0pt;color:black'><a href="http://unicamp.academia.edu/Jos%C3%A9AugustoMannis"><span lang=EN-US>unicamp.academia.edu/JoséAugustoMannis </span></a> </span><span lang=EN-US style='font-size:8.0pt;color:black'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:8.0pt;color:black'><a href="http://scholar.google.com.br/citations?user=ZNnwWMQAAAAJ&hl=pt-BR"><span lang=EN-US>scholar.google/JoséAugustoMannis</span></a></span><span lang=EN-US style='font-size:8.0pt;color:black'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:8.0pt'><a href="http://www.researcherid.com/rid/B-9522-2012"><span lang=EN-US>R.ID: B-9522-2012</span></a></span><span lang=EN-US style='font-size:8.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:8.0pt'><a href="http://orcid.org/0000-0002-9484-5674" target="_blank" title="Go to my personal page at http://orcid.org/"><span lang=EN-US style='color:#3550CA'>http://orcid.org/0000-0002-9484-5674</span></a></span><span lang=EN-US style='font-size:8.0pt'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:8.0pt'><a href="http://sussurro.musica.ufrj.br/klmno/m/mannisjosea/">sussurro.musica.ufrj.br/mannis</a> <o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p></div></body></html>