From palombini em terra.com.br Thu Nov 1 20:07:37 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Thu, 01 Nov 2007 19:07:37 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: IASA 2008 -- No Archive is an Island Message-ID: <472A4E29.6070805@terra.com.br> *No Archive is an Island* The 2008 conference of the International Association of Sound and Audiovisual Archives (IASA) will be hosted by the Australasian Sound Recordings Association (ASRA) at the Australian National Maritime Museum in Sydney, Australia from 13--19 September 2008. The survival of sound and audiovisual archives is dependent on the exchange of ideas, shared standards, similar technological approaches and mutual support. The conference is intending to explore the activities, achievements, interconnections and relationships between individuals and institutions active in the field of sound and audiovisual collections. The ASRA IASA 2008 international conference will attract speakers and delegates from Australia, the Pacific, Asia, Europe and the Americas including senior archival and collections staff from research, broadcast and national audiovisual archives and libraries. and leading experts in technology, preservation, documentation and access. IASA and ASRA members represent expertise in radio, research, oral history, social history, audiovisual collections, musicology, linguistics, ethnography, ethnomusicology, folklore, recordings, records, music, sound art, preservation, collection description, cataloguing, metadata, archival management and the provision of access to collections of audiovisual materials. *Call for Papers* IASA and ASRA invite proposals for papers that address one or more of the following sub-themes: · Low resource tropical archiving · Grass root archiving with small institutes and small nations · Interconnection and cooperation · Resource sharing · Federated digital delivery systems · Cooperative delivery systems in an innovative environment · Oral histories: rising tides - cultural tides, tides of Native Title and Indigenous ownership · Isolation, Innovation and Diversity · Remote broadcasting and archive implications. · Preservation of historical memories in sound and audiovisual forms · Audiovisual records as a memory of revolutionary change · The role of archives retaining history Abstracts for papers should be submitted no later than Thursday, 31 January 2008. For more information and guidelines for authors, please visit the conference website: _http://www.iasa2008.com/_ -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Ce que je déteste, c'est cette forme d'activisme intellectuel qui consiste à poser précipitamment, à n'importe qui ou sur n'importe quoi, la grille d'analyse conventionnelle." (Pierre Schaeffer, 1969) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Fri Nov 2 16:47:11 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Fri, 02 Nov 2007 15:47:11 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Suzanne Cusick na UFMG Message-ID: <472B70AF.50703@terra.com.br> Seguem os resumos das apresentações da musicóloga Suzanne Cusick na Primeira Semana de Música Antiga, . *Barroco em contexto* 19.11.2007 Quem fez música durante o longo período histórico agora chamado "o Barroco"? Quem a escutou? Como a prática musical poderia ter articulado relações de poder, tanto dentro das culturas européias onde as estéticas Barrocas nasceram quanto nas terras americanas que estas culturas colonizaram? Por que, no século XXI, poderíamos continuar achando que esta música velha seja interessante e bonita? Por que um entendimento maior do Barroco poderia ser útil hoje? Esta comunicação tratará destas questões preliminarmente, situando a música Barroca em relação aos sistemas emergentes de representação, troca econômica, poder político e produção artística que caracterizaram a longa transição das crises epistemológicas interligadas da cultura européia do final do século XVI rumo à solução das mesmas nos paradigmas setecentistas da modernidade Iluminista. *Gênero e Música Barroca* 22.11.2007 Na Europa dos séculos XVII e XVIII tanto a cultura musical quanto aquilo a que os antropólogos denominam o sistema de sexo/gênero eram áreas importantes para seres humanos comuns (não filósofos) confrontarem e participarem das ansiedades epistemológicas e sociais que caracterizavam a era. Esta comunicação explorará a miríade de relações entre gênero e cultura musical Barroca, com ênfase especial nos aspectos mais adventícios destas relações --- os papéis que cortesãs, castrati e seus patrões da elite mais alta desempenhavam em garantir que a prática musical fosse um meio tanto de representação quanto de circulação do poder e do desejo. *Theatrum Mundi* 21.11.2007 Muitos historiadores culturais concebem a cultura Barroca como tendo requerido demonstrações constantes de artifício da parte daqueles que aspiravam ao poder social; como resultado, o mundo todo se tornou um teatro, a vida diária uma série infinda de performances. Nesta mesa, apresentarei observações concisas sobre a relação da auto-performance diária no Barroco com a importância extraordinária do teatro musical daquela época, e da auto-performance Barroca com teorias norte-americanas contemporâneas da performatividade. *Suzanne G. Cusick* tem escrito extensamente sobre as relações de gênero e sexualidade com as culturas musicais da Itália do início do século XVII e da América do Norte do final do século XX. Sua monografia sobre a cantora, professora e compositora de século XVII Francesca Caccini como a voz política da corte dos Medici será publicada pela editora da Universidade de Chicago em 2008. Ela leciona musicologia na Universidade de Nova York (NYU). -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Je rêve aussi d'un enseignement musical qui formerait, non plus des professionnels sans emploi, mais des amateurs, et de Conservatoires qui soient les lieux de confrontations, d'information générale, de travail interdisciplinaire..." (Pierre Schaeffer, 1969) From palombini em terra.com.br Sun Nov 4 21:35:17 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Sun, 04 Nov 2007 21:35:17 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?a_asa_branca_de_soares_brand=E3o?= Message-ID: <472E5735.1030905@terra.com.br> Olá, Recebi hoje o link para um vídeo no Youtube no qual Otávio Henrique Soares Brandão, ganhador do prêmio Qwartz Pierre Schaeffer 2007, "cria Asa Branca dentro do universo da nova música". Quando ele termina, nem o piano está no mesmo lugar. http://br.youtube.com/watch?v=mHpG1aFZWkE Carlos -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais Papagaio louro Do bico dourado, Tu falavas tanto, Qual a razão que vives calado? (Sinhô, 1920) From musicoyargentino em hotmail.com Mon Nov 5 15:57:49 2007 From: musicoyargentino em hotmail.com (Yo Argentino) Date: Mon, 05 Nov 2007 17:57:49 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?prova_de_m=FAsica_UFAC=3A_final?= Message-ID: Caros membros e Diretoria da ANPPOM, Lamento comunicar que a prova de música foi eliminada definitivamente na Universidade Federal do Acre. Na reunião da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão estiveram presentes os conselheiros da câmara, o reitor, seu assessor Aroldo Campos (professor da área de matemática e mentor da proposta), o colegiado de música e representantes da comunidade musical de Rio Branco. A argumentação da área de música foi clara: a eliminação da prova de música prejudicará o ensino básico, médio e superior. As colocações dos membros desta lista foram lidas na reunião. Coloco em anexo o documento elaborado pelo colegiado de música. Foram esgotadas todas as instâncias dentro da UFAC, portanto solicito a Diretoria da ANPPOM que encaminhe um documento oficial ao reitor da UFAC: Prof. Dr. Jonas Pereira de Souza Filho, Campus Universitário Reitor Aulio Gelio Alves de Souza - Rodovia BR 364, nº 6637 (Km 04) – Distrito Industrial, Cep: 69915-900 Rio Branco, Acre. Dr. Damián Keller Coordenador, Curso de Música - Chair, Division of Music Universidade Federal do Acre - Federal University of Acre http://ccrma.stanford.edu/~dkeller _________________________________________________________________ MSN Amor: busca tu ½ naranja http://latam.msn.com/amor/ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: ArgumentacaoVestibularUFAC.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 71478 bytes Descrição: não disponível URL: From silvio.ferraz em terra.com.br Mon Nov 5 17:32:41 2007 From: silvio.ferraz em terra.com.br (silvio) Date: Mon, 5 Nov 2007 17:32:41 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?prova_de_m=FAsica_UFAC_=3A_final?= In-Reply-To: References: Message-ID: caro damian qual o argumento do aroldo de campos (sem h) , do reitor e conselheiros? silvio >Caros membros e Diretoria da ANPPOM, > >Lamento comunicar que a prova de música foi >eliminada definitivamente na Universidade >Federal do Acre. Na reunião da Câmara de Ensino, >Pesquisa e Extensão estiveram presentes os >conselheiros da câmara, o reitor, seu assessor >Aroldo Campos (professor da área de matemática e >mentor da proposta), o colegiado de música e >representantes da comunidade musical de Rio >Branco. A argumentação da área de música foi >clara: a eliminação da prova de música >prejudicará o ensino básico, médio e superior. >As colocações dos membros desta lista foram >lidas na reunião. > >Coloco em anexo o documento elaborado pelo >colegiado de música. Foram esgotadas todas as >instâncias dentro da UFAC, portanto solicito a >Diretoria da ANPPOM que encaminhe um documento >oficial ao reitor da UFAC: Prof. Dr. Jonas >Pereira de Souza Filho, Campus Universitário >Reitor Aulio Gelio Alves de Souza - Rodovia BR >364, nº 6637 (Km 04) – Distrito Industrial, Cep: >69915-900 Rio Branco, Acre. > > >Dr. Damián Keller >Coordenador, Curso de Música - Chair, Division of Music >Universidade Federal do Acre - Federal University of Acre >http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > >_________________________________________________________________ >MSN Amor: busca tu ½ naranja http://latam.msn.com/amor/ > >E-mail classificado pelo Identificador de Spam Inteligente Terra. >Para alterar a categoria classificada, visite >http://mail.terra.com.br/cgi-bin/imail.cgi?+_u=silvio.ferraz&_l=1,1194286560.201719.29525.cadarga.hst.terra.com.br,101008,--,-- > > >Attachment converted: Macintosh >HD:ArgumentacaoVestibularUFAC.pdf (PDF /«IC») >(0013A286) >________________________________________________ >Lista de discussões ANPPOM >http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >________________________________________________ From palombini em terra.com.br Mon Nov 5 19:22:49 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Mon, 05 Nov 2007 19:22:49 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?windows-1252?q?prova_de_m=FAsica_UFAC=3A_final?= In-Reply-To: References: Message-ID: <472F89A9.30307@terra.com.br> A diretoria da Anppom, s.m.j., só pode encaminhar um documento oficial ao reitor da UFAC depois de ter efetuado uma consulta oficial a seus membros, o que ainda não aconteceu. Grato pela atenção. > Coloco em anexo o documento elaborado pelo colegiado de música. Foram > esgotadas todas as instâncias dentro da UFAC, portanto solicito a > Diretoria da ANPPOM que encaminhe um documento oficial ao reitor da > UFAC: Prof. Dr. Jonas Pereira de Souza Filho, Campus Universitário > Reitor Aulio Gelio Alves de Souza - Rodovia BR 364, nº 6637 (Km 04) ? > Distrito Industrial, Cep: 69915-900 Rio Branco, Acre. -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Foule ahurie, n'êtes-vous pas capables d'écouter des accords sans demander à voir leur carte d'identité et leurs caractéristiques? D'où viennent-ils? Où vont-ils? Faut-il absolument le savoir? Ecouter, cela suffit." (Claude Debussy) From rosanecardoso em ufpr.br Mon Nov 5 22:31:40 2007 From: rosanecardoso em ufpr.br (rosanecardoso em ufpr.br) Date: Mon, 5 Nov 2007 22:31:40 -0200 (BRST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Divulga=E7=E3o=3A_sele=E7=E3o_2008__Mes?= =?iso-8859-1?q?trado_/_UFPR?= Message-ID: <60591.201.40.202.220.1194309100.squirrel@webmail.ufpr.br> MESTRADO EM MÚSICA / UFPR Seleção 2008 INCRIÇÕES até 30/11/2007 Informações: http://www.artes.ufpr.br/musica/mestrado/ Fone: (41) 33228506 From rudrasena em uol.com.br Mon Nov 5 22:34:47 2007 From: rudrasena em uol.com.br (Jos=?ISO-8859-1?B?6SA=?=Luiz Martinez) Date: Mon, 05 Nov 2007 22:34:47 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?FW=3A_Cachuera!__homenageada_com_a_Orde?= =?iso-8859-1?q?m_do_M_=E9__rito_Cultural_2007?= In-Reply-To: <001f01c81fac$3fe38350$b400a8c0@CACHUERA.local> Message-ID: ------ Forwarded Message > From: CACHUERA > Date: Mon, 5 Nov 2007 11:03:24 -0200 > To: > Subject: [Cachuera] Cachuera! homenageada com a Ordem do Mérito Cultural 2007 > > > > > > > > > > > ORDEM DO MÉRITO CULTURAL 2007 > > > > Associação Cultural Cachuera! receberá > > condecoração do Ministério da Cultura > > > > > > > > Com grande alegria informamos que neste ano a Cachuera! será uma das > iniciativas homenageadas com a Ordem do Mérito Cultural, condecoração que o > Governo Federal concede anualmente a pessoas e instituições que colaboraram > significativamente para a promoção e difusão da cultura brasileira. > > > > Veja a seguir informe do MinC, com mais detalhes sobre a condecoração e os > homenageados de 2007: > > > > > > 01.11.07 > > Ordem do Mérito Cultural 2007 > > Palácio das Artes será palco da cerimônia de condecoração, que será realizada > às 17h > > > > A solenidade da Ordem do Mérito Cultural deste ano será realizada em Belo > Horizonte, na próxima quarta-feira, dia 7 de novembro, às 17h, no Palácio das > Artes. O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, acompanhado do > ministro da Cultura, Gilberto Gil, fará a entrega das insígnias aos > homenageados. > > > > Criada em 1995, pelo Ministério da Cultura, a condecoração é uma homenagem do > Governo Federal a cidadãos e instituições que, de maneira significativa, > destacaram-se na prestação de serviços à Cultura do país. > > > > Serão agraciados com a OMC 2007 cantores, atores, escritores, cineastas, > compositores, artistas plásticos e outros profissionais que colaboram em larga > escala para a promoção e a difusão da cultura brasileira. E, ainda, > instituições e iniciativas que se destacaram no cenário nacional. Também > receberão homenagens póstumas personalidades que contribuíram para a riqueza > cultural do país. > > > > Neste ano em que se comemora o centenário de nascimento de Oscar Niemeyer, o > MinC promove o arquiteto à classe Grã-Cruz, a mais alta graduação da Ordem do > Mérito Cultural. Pelo mesmo motivo, um dos quatro eixos temáticos ressaltados > nesta edição é Arquiteturas, Cidades e Territórios. > > > > Além deste tema, foram ressaltados nomes ligados à proteção e promoção da > diversidade das expressões culturais, à arqueologia brasileira e às > experimentações e técnicas inovadoras na área da convergência tecnológica. > Confira, a seguir, os homenageados, os agraciandos e as iniciativas que serão > condecoradas em 2007: > > > > Cartola (in memoriam) > > Dodô e Osmar (in memoriam) > > Glauber Rocha (in memoriam) > > Grande Otelo (in memoriam) > > Hélio Oiticica (in memoriam) > > Hermilo Borba Filho (in memoriam) > > Lina Bo Bardi (in memoriam) > > Luiz Gonzaga (in memoriam) > > Orides Fontela (in memoriam) > > Solano Trindade (in memoriam) > > Tom Jobim (in memoriam) > > Walter Smetak (in memoriam) > > > > Abdias Nascimento > > Álvaro Siza Vieira > > Bárbara Heliodora > > Cacique Raoni > > Céline Imbert > > Cildo Meireles > > Claude Lévi-Strauss > > Jean-Claude Bernardet > > Jorge Ben Jor > > Judith Malina > > Kanuá Kamayurá > > Lia Robatto > > Luís Otávio Souza Santos > > Luiz Mott > > Moniz Bandeira > > Marcello Grassmann > > Oscar Niemeyer > > Ronaldo Fraga > > Selma do Coco > > Sérgio Britto > > Tônia Carrero > > Tostão > > Vânia Toledo > > > > Associação Cultural Cachuera! > > Banda Cabaçal dos Irmãos Aniceto > > Clube do Choro de Brasília > > Escola de Circo Picolino > > Grupo Nós do Morro > > Museu Paraense Emílio Goeldi > > Programa Castelo RÁ-TIM-BUM > > > > > > *** > > > > 01.11.07 > > Iniciativas homenageadas na OMC 2007 > > > > Uma associação cultural, uma orquestra de pífanos, um clube musical, uma > escola circense, um grupo de teatro, um museu e um programa televisivo > infantil são as iniciativas homenageadas com a Ordem do Mérito Cultural 2007. > > > > Sediada na cidade de São Paulo, a Associação Cultural Cachuera! atua na área > de preservação e difusão do patrimônio imaterial brasileiro, principalmente em > relação às manifestações da música, dança e teatro popular. Seus projetos > promovem a salvaguarda de importante acervo e a divulgação dos conteúdos, por > meio de apresentações, exposições, produção de CDs, vídeos, livros e DVDs, > além de oficinas com artistas populares. Saiba mais sobre a instituição no > site www.cachuera.org.br . > > > > A Banda Cabaçal dos Irmãos Aniceto é um grupo folclórico e musical da cidade > do Crato, no interior do Ceará. O grupo foi fundado no Século XIX por José > Lourenço da Silva, mais conhecido como Aniceto. São os seus descendentes que > mantém a banda na ativa até hoje. O repertório é dos mais variados: música > antiga, regional, religiosa, carnavalesca e, claro, o baião, fazem parte dos > estilos presentes no dia-a-dia do grupo. > > > > A revitalização, atualização e divulgação da obra de grandes compositores > brasileiros como Pixinguinha, Jacob do Bandolim, Waldyr Azevedo, Chiquinha > Gonzaga, Ernesto Nazareth, Garoto, Ary Barroso e Villa-Lobos tem sido uma das > missões do Clube do Choro de Brasília. Com mais de 1.200 espetáculos > realizados - reunindo um público aproximado de 300 mil espectadores - o Clube > é hoje uma referêrncia nacional no que diz respeito a apresentação de um > repertório de qualidade. Saiba mais sobre a instituição no site > www.clubedochoro.com.br . > > > > Criado em 1986, o Grupo Nós do Morro, além de se dedicar ao teatro, realiza > trabalhos voltados para o audiovisual. Possibilitar um aprendizado às pessoas > que não podem pagar cursos é uma de suas várias iniciativas. Nelas sempre está > presente a intenção de estimular a comunidade do Vidigal, no Rio de Janeiro, e > aumentar a auto-estima de quem participa das ações. Saiba mais sobre a > instituição no site www.nosdomorro.com.br . > > > > Localizado na cidade de Belém, o Museu Paraense Emílio Goeldi é uma > instituição de pesquisa vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia do > Brasil. Desde sua fundação, em 1866, suas atividades concentram-se no estudo > científico dos sistemas naturais e socioculturais da Amazônia, bem como na > divulgação de conhecimentos e acervos relacionados à região. Saiba mais sobre > a instituição no site www.museu-goeldi.br . > > > > Fundada em Salvador há mais de 20 anos, a Escola de Circo Picolino oferece > cursos de formação em artes circenses a crianças e adolescentes de 7 a 17 > anos. Seu trabalho é voltado para a arte-educação, cultura popular, informação > e cidadania. Ao final dos cursos, a Escola promove apresentações públicas que > encantam crianças e adultos apreciadores da magia do circo. > > > > Inteligente e divertido, o Castelo Rá-Tim-Bum é um programa televisivo voltado > para o público infanto-juvenil que foi produzido pela TV Cultura de São Paulo > entre 1994 e 1997. Noções de disciplinas escolares e outros assuntos > relevantes são tratados pelo elenco de forma a ampliar o conhecimento da > criança, despertando o seu interesse para as áreas fundamentais ao seu > desenvolvimento. Devido ao sucesso alcançado, o programa é reprisado até hoje > e gerou o longa-metragem homônimo, lançado em 1999. > > > > (Fonte: www.cultura.gov.br ) > _______________________________________________ > Cachuera mailing list > Cachuera em listas2.rits.org.br > http://listas2.rits.org.br/mailman/listinfo/cachuera ------ End of Forwarded Message From carrasco em iar.unicamp.br Tue Nov 6 09:38:23 2007 From: carrasco em iar.unicamp.br (Claudiney Carrasco) Date: Tue, 6 Nov 2007 09:38:23 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?prova_de_m=FAsica_UFAC=3A_final?= In-Reply-To: References: Message-ID: <1194349103.4730522f5395f@webmail.iar.unicamp.br> Citando Yo Argentino : > Caros membros e Diretoria da ANPPOM, > > Lamento comunicar que a prova de música foi eliminada definitivamente na > Universidade Federal do Acre. Na reunião da Câmara de Ensino, Pesquisa e > Extensão estiveram presentes os conselheiros da câmara, o reitor, seu > assessor Aroldo Campos (professor da área de matemática e mentor da > proposta), o colegiado de música e representantes da comunidade musical de > Rio Branco. A argumentação da área de música foi clara: a eliminação da > prova de música prejudicará o ensino básico, médio e superior. As colocações > dos membros desta lista foram lidas na reunião. > > Coloco em anexo o documento elaborado pelo colegiado de música. Foram > esgotadas todas as instâncias dentro da UFAC, portanto solicito a Diretoria > da ANPPOM que encaminhe um documento oficial ao reitor da UFAC: Prof. Dr. > Jonas Pereira de Souza Filho, Campus Universitário Reitor Aulio Gelio Alves > de Souza - Rodovia BR 364, nº 6637 (Km 04) – Distrito Industrial, Cep: > 69915-900 Rio Branco, Acre. > > > Dr. Damián Keller > Coordenador, Curso de Música - Chair, Division of Music > Universidade Federal do Acre - Federal University of Acre > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > _________________________________________________________________ > MSN Amor: busca tu ½ naranja http://latam.msn.com/amor/ > Caro Damián, Lamento profundamente a decisão do colegiado superior de sua universidade. Como já disse em texto anterior, ela é o reflexo da formação precária e limitada de nossa intelectualidade. Acredito que a única maneira de manter a qualidade de seu curso será manter um rigor muito grande na avaliação dos alunos ingressantes. Aquele que ingressar sem possuir conhecimento musical não pode ser aprovado e obter um diploma que não corresponda ao seu conhecimento. Colocar porfessores no mercado é algo de extrema responsabilidade. Eles tem que estar capacitados para tanto e não será um breve contato de quatro anos com a música que os fará habilitados. Por favor, não permitam que aqueles que não tenham condições possam obter o diploma. Mais uma vez, lamento. Sinceramente. NEY CARRASCO UNICAMP ---------------------------------------------------------------- This message was sent using IMP, the Internet Messaging Program. From alexandrenegreiros em yahoo.com.br Tue Nov 6 11:20:36 2007 From: alexandrenegreiros em yahoo.com.br (Alexandre Negreiros) Date: Tue, 6 Nov 2007 11:20:36 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Convocat=F3ria_para_o_Projeto_de_Lei_da?= =?iso-8859-1?q?_Educa=E7=E3o_Musical?= References: <02c201c8206e$7a9c63a0$0100a8c0@athlon> Message-ID: <91FF6541-5C18-4A8D-9001-B7E2815CD4C7@yahoo.com.br> Repassando... -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: GAP convocatória sessão de votação ed musical.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 288591 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- From antunes em unb.br Tue Nov 6 11:22:56 2007 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Tue, 06 Nov 2007 11:22:56 -0200 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! Message-ID: <47306AAE.8A54BF54@unb.br> Caro Damián: A SBME (Sociedade Brasileira de Música Eletroacústica) está preparando um documento para ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas Pereira de Souza Filho. Manifestaremos nossa indignação com o fato de a Universidade Federal do Acre ter abolido a prova de habilitação em música. Comentaremos as experiências bem sucedidas e as consequências boas de tal prova. Chamaremos a atenção para os resultados desastrosos, em termos de qualidade da formação acadêmica, de um curso superior de música que não pratique a seleção de vestibulandos de acordo com suas formações musicais básicas. Quero sugerir a você que insista com a Diretoria da Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o mesmo, enviando carta ao Reitor. A seguir destaco alguns itens do Estatuto da Anppom de acordo com os quais a Diretoria, eleita democraticamente em Assembléia Geral, tem o direito e o dever, sem consultas aos associados, de agir atendendo seu pedido. Artigo 4º - São finalidades e objetivos da Anppom: j) Contribuir para a manutenção e desenvolvimento da música, em âmbito acadêmico, enquanto área de pesquisa e criação científica e artística. Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: b) Dinamizar e promover as atividades que visem ao desempenho do papel social que este Estatuto confere à Anppom. Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria. Abraço, Jorge Antunes -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From eluedy em yahoo.com Tue Nov 6 15:27:03 2007 From: eluedy em yahoo.com (eduardo luedy) Date: Tue, 6 Nov 2007 09:27:03 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! In-Reply-To: <47306AAE.8A54BF54@unb.br> Message-ID: <15480.47630.qm@web36804.mail.mud.yahoo.com> Prezados colegas associados, No intuito de fazer valer a crença na liberdade de expressão e de, por isso, fazer valer o direito à polêmica - sempre que acredite que valha a pena testar nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de abolir as provas específicas para ingresso em seu curso superior de música. Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a respeito de tal decisão e de seus efeitos. Quando eu era aluno, não só na educação básica, mas tb na graduação, as decisões e tudo relacionado a reformas educacionais e curriculares, sempre parecem muito distantes de nós, pobres mortais. O currículo, as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me pareceu fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, merecedor de uma atitude de respeito, de admiração, mas principalmente de uma atitude eminentemente conservadora. Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, pelo menos na área de educação, em respeitar a diversidade cultural; e, para além de apenas "tolerar" a diversidade, falamos em elaborar estratégias pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, por que não abolir as tais provas específicas? Na escola de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente implicava a noção de que aqueles que não conseguiam ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas dos cursos superiores de música - passam a aceitar isso pacificamente. Naturalizamos a noção de que o conhecimento musical legítimo é aquele que se cobra nos tais testes de aptidão. Por que deve ser assim? Por que um mestre de capoeira não poderia estudar música se assim lhe desejasse? Por que um adolescente roqueiro ou ligado às novas tecnologias de produção e circulação de música, por que não djs, rappers, chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, por que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que sabem a uma única modalidade de fazer-compreender música? O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido discurso na área de educação acerca da necessidade de descolonizar o currículo, o fato é que ainda julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas aquele conhecimento em música (ou seja, o da tradição européia-erudita) é merecedor de estabelecer os critérios e os parâmetros para admissão de quem quer que deseje estudar música em nível superior. Sei dos desafios que tudo isso representa para a formação superior em música. Mas é justamente isso que me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por exemplo, com ampla e intensa experiência profissional e dialogar com ele? Seria possível ensinar e aprender algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para a formação de instrumentistas (no sentido tradicional do termo) e, portanto, como critério para admissão de futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas práticas interpretaitivas - no sentido já estabelecido pela formação acadêmica em música) deve valer para todo o campo do conhecimento e formação em música? Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como poderemos justificar nossos estreitos critérios de admissão numa sociedade já extremamente excludente? Eduardo Luedy --- Jorge Antunes wrote: > Caro Damián: > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música > Eletroacústica) está preparando um documento para > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas > Pereira de Souza Filho. > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova de > habilitação em música. Comentaremos as experiências > bem sucedidas e as consequências boas de tal prova. > Chamaremos a atenção para os resultados desastrosos, > em termos de qualidade da formação acadêmica, de um > curso superior de música que não pratique a seleção > de vestibulandos de acordo com suas formações > musicais básicas. > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria da > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o mesmo, > enviando carta ao Reitor. > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da Anppom > de acordo com os quais a Diretoria, eleita > democraticamente em Assembléia Geral, tem o direito > e o dever, sem consultas aos associados, de agir > atendendo seu pedido. > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da Anppom: > j) Contribuir para a manutenção e desenvolvimento da > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de > pesquisa e criação científica e artística. > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: > b) Dinamizar e promover as atividades que visem ao > desempenho do papel social que este Estatuto confere > à Anppom. > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos pela > Diretoria. > > Abraço, > Jorge Antunes > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ __________________________________________________ Do You Yahoo!? Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam protection around http://mail.yahoo.com From palombini em terra.com.br Tue Nov 6 17:06:31 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Tue, 06 Nov 2007 16:06:31 -0300 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! In-Reply-To: <15480.47630.qm@web36804.mail.mud.yahoo.com> References: <15480.47630.qm@web36804.mail.mud.yahoo.com> Message-ID: <4730BB37.1000105@terra.com.br> Além dos argumentos todos apresentados por Eduardo Luedy, parece-me oportuno lembrar que a questão que se discute é uma questão de ingresso na graduação, que esta é uma sociedade de pesquisa e pós-graduação, e que os testes vigentes não têm nada a ver com as habilidades de pesquisa do candidato. A associação mais apta para se manifestar a respeito é a ABEM. Carlos Palombini eduardo luedy escreveu: > Prezados colegas associados, > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > polêmica - sempre que acredite que valha a pena testar > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > abolir as provas específicas para ingresso em seu > curso superior de música. > > -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Foule ahurie, n'êtes-vous pas capables d'écouter des accords sans demander à voir leur carte d'identité et leurs caractéristiques? D'où viennent-ils? Où vont-ils? Faut-il absolument le savoir? Ecouter, cela suffit." (Claude Debussy) From antunes em unb.br Tue Nov 6 16:51:56 2007 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Tue, 06 Nov 2007 16:51:56 -0200 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! References: <15480.47630.qm@web36804.mail.mud.yahoo.com> Message-ID: <4730B7C6.E7802C3F@unb.br> Caro Eduardo Luedy: Obrigado por suas interessantes reflexões. Concordo com você, no que se refere à opinião de que todos devem poder estudar música. Só gostaria de lembrar que existem diferentes lugares para se estudar música, cada local com processos, conteúdos e objetivos diferentes. Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos Particulares de Música, etc. Abraço, Jorge Antunes eduardo luedy wrote: > Prezados colegas associados, > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > polêmica - sempre que acredite que valha a pena testar > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > abolir as provas específicas para ingresso em seu > curso superior de música. > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a > respeito de tal decisão e de seus efeitos. > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, mas tb > na graduação, as decisões e tudo relacionado a > reformas educacionais e curriculares, sempre parecem > muito distantes de nós, pobres mortais. O currículo, > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me pareceu > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, > merecedor de uma atitude de respeito, de admiração, > mas principalmente de uma atitude eminentemente > conservadora. > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, pelo > menos na área de educação, em respeitar a diversidade > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a > diversidade, falamos em elaborar estratégias > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, por > que não abolir as tais provas específicas? Na escola > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente > implicava a noção de que aqueles que não conseguiam > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas dos > cursos superiores de música - passam a aceitar isso > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o > conhecimento musical legítimo é aquele que se cobra > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser assim? > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar > música se assim lhe desejasse? Por que um adolescente > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de produção e > circulação de música, por que não djs, rappers, > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, por > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender > música? > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido > discurso na área de educação acerca da necessidade de > descolonizar o currículo, o fato é que ainda > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas > aquele conhecimento em música (ou seja, o da tradição > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os > critérios e os parâmetros para admissão de quem quer > que deseje estudar música em nível superior. > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a > formação superior em música. Mas é justamente isso que > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por > exemplo, com ampla e intensa experiência profissional > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e aprender > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para a > formação de instrumentistas (no sentido tradicional do > termo) e, portanto, como critério para admissão de > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas > práticas interpretaitivas - no sentido já estabelecido > pela formação acadêmica em música) deve valer para > todo o campo do conhecimento e formação em música? > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como > poderemos justificar nossos estreitos critérios de > admissão numa sociedade já extremamente excludente? > > Eduardo Luedy > > --- Jorge Antunes wrote: > > > Caro Damián: > > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música > > Eletroacústica) está preparando um documento para > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas > > Pereira de Souza Filho. > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova de > > habilitação em música. Comentaremos as experiências > > bem sucedidas e as consequências boas de tal prova. > > Chamaremos a atenção para os resultados desastrosos, > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de um > > curso superior de música que não pratique a seleção > > de vestibulandos de acordo com suas formações > > musicais básicas. > > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria da > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o mesmo, > > enviando carta ao Reitor. > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da Anppom > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o direito > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir > > atendendo seu pedido. > > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da Anppom: > > j) Contribuir para a manutenção e desenvolvimento da > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de > > pesquisa e criação científica e artística. > > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem ao > > desempenho do papel social que este Estatuto confere > > à Anppom. > > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos pela > > Diretoria. > > > > Abraço, > > Jorge Antunes > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > __________________________________________________ > Do You Yahoo!? > Tired of spam? 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Sério mesmo, não sei se entendi, mas esta separação, se é o caso em questão, me parece improdutiva, improcedente. luedy --- carlos palombini wrote: > > Além dos argumentos todos apresentados por Eduardo > Luedy, parece-me > oportuno lembrar que a questão que se discute é uma > questão de ingresso > na graduação, que esta é uma sociedade de pesquisa e > pós-graduação, e > que os testes vigentes não têm nada a ver com as > habilidades de pesquisa > do candidato. A associação mais apta para se > manifestar a respeito é a ABEM. > > Carlos Palombini > > eduardo luedy escreveu: > > Prezados colegas associados, > > > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena > testar > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > > abolir as provas específicas para ingresso em seu > > curso superior de música. > > > > > -- > carlos palombini (dr p) > professor adjunto de musicologia > universidade federal de minas gerais > > > "Foule ahurie, n'êtes-vous pas capables d'écouter > des accords sans demander à voir leur carte > d'identité et leurs caractéristiques? D'où > viennent-ils? Où vont-ils? Faut-il absolument le > savoir? Ecouter, cela suffit." (Claude Debussy) > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > __________________________________________________ Do You Yahoo!? Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam protection around http://mail.yahoo.com From eluedy em yahoo.com Tue Nov 6 18:06:53 2007 From: eluedy em yahoo.com (eduardo luedy) Date: Tue, 6 Nov 2007 12:06:53 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! In-Reply-To: <4730B7C6.E7802C3F@unb.br> Message-ID: <724519.26997.qm@web36808.mail.mud.yahoo.com> Prezado Jorge Antunes, A questão, pelo menos como a entendo, seria: como e em que medida poderíamos atender à diversidade? Neste sentido, poderíamos nos perguntar também acerca de como descolonizar o currículo, de como atender à demanda por ensino e formação em música sem desconsiderar-menosprezar aquilo que os alunos já sabem? Não problematizar os testes de ingresso é aceitar (e defender) que há um saber mais legítimo que outros saberes. Numa instituição pública que se pretenda democrática estas não são questões irrelevantes. Abraços, Eduardo Luedy --- Jorge Antunes wrote: > Caro Eduardo Luedy: > > Obrigado por suas interessantes reflexões. > Concordo com você, no que se refere à opinião de que > todos devem poder estudar música. > Só gostaria de lembrar que existem diferentes > lugares para se estudar música, cada local com > processos, conteúdos e objetivos diferentes. > Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, > Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, > Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de > Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos > Particulares de Música, etc. > Abraço, > Jorge Antunes > > > > > > > eduardo luedy wrote: > > > Prezados colegas associados, > > > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena > testar > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > > abolir as provas específicas para ingresso em seu > > curso superior de música. > > > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto > > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a > > respeito de tal decisão e de seus efeitos. > > > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, > mas tb > > na graduação, as decisões e tudo relacionado a > > reformas educacionais e curriculares, sempre > parecem > > muito distantes de nós, pobres mortais. O > currículo, > > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me > pareceu > > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, > > merecedor de uma atitude de respeito, de > admiração, > > mas principalmente de uma atitude eminentemente > > conservadora. > > > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, > pelo > > menos na área de educação, em respeitar a > diversidade > > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a > > diversidade, falamos em elaborar estratégias > > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, > por > > que não abolir as tais provas específicas? Na > escola > > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) > > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente > > implicava a noção de que aqueles que não > conseguiam > > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam > > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas > dos > > cursos superiores de música - passam a aceitar > isso > > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o > > conhecimento musical legítimo é aquele que se > cobra > > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser > assim? > > > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar > > música se assim lhe desejasse? Por que um > adolescente > > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de > produção e > > circulação de música, por que não djs, rappers, > > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, > por > > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que > > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender > > música? > > > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido > > discurso na área de educação acerca da necessidade > de > > descolonizar o currículo, o fato é que ainda > > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas > > aquele conhecimento em música (ou seja, o da > tradição > > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os > > critérios e os parâmetros para admissão de quem > quer > > que deseje estudar música em nível superior. > > > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a > > formação superior em música. Mas é justamente isso > que > > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por > > exemplo, com ampla e intensa experiência > profissional > > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e > aprender > > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para > a > > formação de instrumentistas (no sentido > tradicional do > > termo) e, portanto, como critério para admissão de > > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas > > práticas interpretaitivas - no sentido já > estabelecido > > pela formação acadêmica em música) deve valer para > > todo o campo do conhecimento e formação em música? > > > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como > > poderemos justificar nossos estreitos critérios de > > admissão numa sociedade já extremamente > excludente? > > > > Eduardo Luedy > > > > --- Jorge Antunes wrote: > > > > > Caro Damián: > > > > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música > > > Eletroacústica) está preparando um documento > para > > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas > > > Pereira de Souza Filho. > > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a > > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova > de > > > habilitação em música. Comentaremos as > experiências > > > bem sucedidas e as consequências boas de tal > prova. > > > Chamaremos a atenção para os resultados > desastrosos, > > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de > um > > > curso superior de música que não pratique a > seleção > > > de vestibulandos de acordo com suas formações > > > musicais básicas. > > > > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria > da > > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o > mesmo, > > > enviando carta ao Reitor. > > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da > Anppom > > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita > > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o > direito > > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir > > > atendendo seu pedido. > > > > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da > Anppom: > > > j) Contribuir para a manutenção e > desenvolvimento da > > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de > > > pesquisa e criação científica e artística. > > > > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: > > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem > ao > > > desempenho do papel social que este Estatuto > confere > > > à Anppom. > > > > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos > pela > > > Diretoria. > > > > > > Abraço, > > > Jorge Antunes > > > > > ________________________________________________ > > > Lista de discussões ANPPOM > > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > > ________________________________________________ > > > > __________________________________________________ > > Do You Yahoo!? > > Tired of spam? 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Sempre digo que os currículos não precisam de reforma. Quem precisa de reforma é o professor. A melhor maneira de se considerar-valorizar aquilo que os alunos já sabem, é a prática da prova de habilitação específica em música, para o ingresso na Universidade. Na UnB, para ingresso no Curso de Composição Musical, o candidato, além de demonstrar sua formação básica musical, tem que apresentar composições suas, em partitura ou/e as tocando. A criatividade e a "garra para o métier" do candidato, assim, são facilmente avaliadas, podendo ele apresentar suas composições, auto-didatas, tanto na área da música erudita quanto na de música popular. Abraço, Jorge Antunes eduardo luedy wrote: > Prezado Jorge Antunes, > > A questão, pelo menos como a entendo, seria: como e em > que medida poderíamos atender à diversidade? > Neste sentido, poderíamos nos perguntar também acerca > de como descolonizar o currículo, de como atender à > demanda por ensino e formação em música sem > desconsiderar-menosprezar aquilo que os alunos já > sabem? > Não problematizar os testes de ingresso é aceitar (e > defender) que há um saber mais legítimo que outros > saberes. Numa instituição pública que se pretenda > democrática estas não são questões irrelevantes. > > Abraços, > > Eduardo Luedy > > --- Jorge Antunes wrote: > > > Caro Eduardo Luedy: > > > > Obrigado por suas interessantes reflexões. > > Concordo com você, no que se refere à opinião de que > > todos devem poder estudar música. > > Só gostaria de lembrar que existem diferentes > > lugares para se estudar música, cada local com > > processos, conteúdos e objetivos diferentes. > > Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, > > Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, > > Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de > > Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos > > Particulares de Música, etc. > > Abraço, > > Jorge Antunes > > > > > > > > > > > > > > eduardo luedy wrote: > > > > > Prezados colegas associados, > > > > > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena > > testar > > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > > > abolir as provas específicas para ingresso em seu > > > curso superior de música. > > > > > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto > > > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a > > > respeito de tal decisão e de seus efeitos. > > > > > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, > > mas tb > > > na graduação, as decisões e tudo relacionado a > > > reformas educacionais e curriculares, sempre > > parecem > > > muito distantes de nós, pobres mortais. O > > currículo, > > > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me > > pareceu > > > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, > > > merecedor de uma atitude de respeito, de > > admiração, > > > mas principalmente de uma atitude eminentemente > > > conservadora. > > > > > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, > > pelo > > > menos na área de educação, em respeitar a > > diversidade > > > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a > > > diversidade, falamos em elaborar estratégias > > > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, > > por > > > que não abolir as tais provas específicas? Na > > escola > > > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) > > > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente > > > implicava a noção de que aqueles que não > > conseguiam > > > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam > > > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas > > dos > > > cursos superiores de música - passam a aceitar > > isso > > > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o > > > conhecimento musical legítimo é aquele que se > > cobra > > > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser > > assim? > > > > > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar > > > música se assim lhe desejasse? Por que um > > adolescente > > > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de > > produção e > > > circulação de música, por que não djs, rappers, > > > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, > > por > > > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que > > > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender > > > música? > > > > > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido > > > discurso na área de educação acerca da necessidade > > de > > > descolonizar o currículo, o fato é que ainda > > > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas > > > aquele conhecimento em música (ou seja, o da > > tradição > > > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os > > > critérios e os parâmetros para admissão de quem > > quer > > > que deseje estudar música em nível superior. > > > > > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a > > > formação superior em música. Mas é justamente isso > > que > > > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por > > > exemplo, com ampla e intensa experiência > > profissional > > > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e > > aprender > > > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para > > a > > > formação de instrumentistas (no sentido > > tradicional do > > > termo) e, portanto, como critério para admissão de > > > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas > > > práticas interpretaitivas - no sentido já > > estabelecido > > > pela formação acadêmica em música) deve valer para > > > todo o campo do conhecimento e formação em música? > > > > > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como > > > poderemos justificar nossos estreitos critérios de > > > admissão numa sociedade já extremamente > > excludente? > > > > > > Eduardo Luedy > > > > > > --- Jorge Antunes wrote: > > > > > > > Caro Damián: > > > > > > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música > > > > Eletroacústica) está preparando um documento > > para > > > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas > > > > Pereira de Souza Filho. > > > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a > > > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova > > de > > > > habilitação em música. Comentaremos as > > experiências > > > > bem sucedidas e as consequências boas de tal > > prova. > > > > Chamaremos a atenção para os resultados > > desastrosos, > > > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de > > um > > > > curso superior de música que não pratique a > > seleção > > > > de vestibulandos de acordo com suas formações > > > > musicais básicas. > > > > > > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria > > da > > > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o > > mesmo, > > > > enviando carta ao Reitor. > > > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da > > Anppom > > > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita > > > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o > > direito > > > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir > > > > atendendo seu pedido. > > > > > > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da > > Anppom: > > > > j) Contribuir para a manutenção e > > desenvolvimento da > > > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de > > > > pesquisa e criação científica e artística. > > > > > > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: > > > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem > > ao > > > > desempenho do papel social que este Estatuto > > confere > > > > à Anppom. > > > > > > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos > > pela > > > > Diretoria. > > > > > > > > Abraço, > > > > Jorge Antunes > > > > > > > ________________________________________________ > > > > Lista de discussões ANPPOM > > > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > > > ________________________________________________ > > > > > > __________________________________________________ > > > Do You Yahoo!? > > > Tired of spam? 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Grata, Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Escola de Música da UFG (Contrabaixo, Música de Câmara e Metodologia de Pesquisa em Música) Editora da Revista Musica Hodie (PPG-UFG) ABC - Associação Brasileira de Contrabaixistas Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 São Paulo (11) 9369.5520 www.soniaray.com Em 06/11/07, Claudiney Carrasco escreveu: > > Citando Yo Argentino : > > > Caros membros e Diretoria da ANPPOM, > > > > Lamento comunicar que a prova de música foi eliminada definitivamente na > > Universidade Federal do Acre. Na reunião da Câmara de Ensino, Pesquisa e > > Extensão estiveram presentes os conselheiros da câmara, o reitor, seu > > assessor Aroldo Campos (professor da área de matemática e mentor da > > proposta), o colegiado de música e representantes da comunidade musical > de > > Rio Branco. A argumentação da área de música foi clara: a eliminação da > > prova de música prejudicará o ensino básico, médio e superior. As > colocações > > dos membros desta lista foram lidas na reunião. > > > > Coloco em anexo o documento elaborado pelo colegiado de música. Foram > > esgotadas todas as instâncias dentro da UFAC, portanto solicito a > Diretoria > > da ANPPOM que encaminhe um documento oficial ao reitor da UFAC: Prof. > Dr. > > Jonas Pereira de Souza Filho, Campus Universitário Reitor Aulio Gelio > Alves > > de Souza - Rodovia BR 364, nº 6637 (Km 04) ? Distrito Industrial, Cep: > > 69915-900 Rio Branco, Acre. > > > > > > Dr. Damián Keller > > Coordenador, Curso de Música - Chair, Division of Music > > Universidade Federal do Acre - Federal University of Acre > > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > > > _________________________________________________________________ > > MSN Amor: busca tu ½ naranja http://latam.msn.com/amor/ > > > > > Caro Damián, > > Lamento profundamente a decisão do colegiado superior de sua universidade. > Como > já disse em texto anterior, ela é o reflexo da formação precária e > limitada de > nossa intelectualidade. > Acredito que a única maneira de manter a qualidade de seu curso será > manter um > rigor muito grande na avaliação dos alunos ingressantes. Aquele que > ingressar > sem possuir conhecimento musical não pode ser aprovado e obter um diploma > que > não corresponda ao seu conhecimento. > Colocar porfessores no mercado é algo de extrema responsabilidade. Eles > tem que > estar capacitados para tanto e não será um breve contato de quatro anos > com a > música que os fará habilitados. > Por favor, não permitam que aqueles que não tenham condições possam obter > o > diploma. > Mais uma vez, lamento. > Sinceramente. > > NEY CARRASCO > UNICAMP > > > ---------------------------------------------------------------- > This message was sent using IMP, the Internet Messaging Program. > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From farlley em pianobrasileiro.com Tue Nov 6 22:02:01 2007 From: farlley em pianobrasileiro.com (Farlley Jorge Derze) Date: Tue, 06 Nov 2007 22:02:01 -0200 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! Message-ID: <20071107000202.B783271D3@web02.alog.com.br> Mas afinal: uma Universidade tem ou não tem autonomia para decidir como selecionar aquele indivíduo que nela procura ingressar? Tenho receio de haver compreendido pelo avesso o que diz a LDB/MEC/BRASIL. Creio que o cerne da questão é na nomenclatura que se perpetua no âmbito de nossas Universidades: "Curso de Música". A sociedade, ou, imagino eu, os adeptos de tantas outras práticas musicais, findam por se iludir com a nomenclatura tão abrangente. Para o modelo ainda vigente e operante em muitas Universidades e mentes, talvez fosse o caso de elucidar ao candidato, a quem se lhe aplica um teste de habilidade específica, que ele está prestes a ingressar num Curso de Música Erudita, em que se encontram agregadas inúmeras correntes estéticas e suas respectivas expressões sonoras, teóricas e práticas. Obviamente, músicos (compositores) como Caymmi, Djavan e o Pedro (regente do Coral 16, aqui na Asa Norte de Brasília - músico fenomenal), ficariam de fora deste sistema, cuja validade é inquestionável (sou fruto dele), mas incapaz de atender o Pedro, que foi reprovado no teste de habilidade específica da UnB. Lamentei por isso. Ele leu a nomenclatura: Curso de Música (tal, desprovida de suas especificidades vigentes). Se no Edital ou noutra Universidade constasse um alternativa àquela, algo como "Curso de Música Popular Brasileira", (com outro modelo de admissão para os candidatos que por esta vertente se interesse), possivelmente o Pedro pudesse ter contemplado, pela Universidade em questão (utópica), o seu talento, igualmente inquestionável, haja vista a lisura com a qual se apresenta seu grupo Vocal 16, muitos dos componentes, com formação musical idêntica à minha - padrão erudito, acadêmico, sistemas de notação específicos caso-a-caso. Vejo que Antunes tem razão, se olho para o letreiro onde se intitula determinado Curso de Música ...; vejo que outros colegas possuem razão, igualmente, olhando para o outro lado da rua, para o outro Outdoor. Finalizando, penso que seria o caso de especificar a nomenclatura, tão abrangente quanto o período de tempo que jaz desde seu surgimento. Longe encontro-me da intenção de levantar meu dedo para oferecer "A" solução. Abraços cordiais. Farlley Derze Brasília - DF Caro Eduardo Luedy: > >Não existem saberes mais legítimos que outros. >Acho que começamos a nos repetir. O que você diz no email, já disse em outros anteriores. >Eu também começo a me repetir. >Não existe colonização nos currículos. Eles são amplos, abertos. >A colonização, quando se revela, é na sala de aula e não no currículo. >Olhe as ementas das disciplinas. Elas são amplas, abrangentes. >Mas quando o professor começa a ministrá-las, ele puxa o conteúdo para a sua sardinha. >Sempre digo que os currículos não precisam de reforma. Quem precisa de reforma é o professor. >A melhor maneira de se considerar-valorizar aquilo que os alunos já sabem, é a prática da prova de habilitação específica em música, para o ingresso na Universidade. Na UnB, para ingresso no Curso de Composição Musical, o candidato, além de demonstrar sua formação básica musical, tem que apresentar composições suas, em partitura ou/e as tocando. A criatividade e a "garra para o métier" do candidato, assim, são facilmente avaliadas, podendo ele apresentar suas composições, auto-didatas, tanto na área da música erudita quanto na de música popular. >Abraço, >Jorge Antunes > > > > > >eduardo luedy wrote: > >> Prezado Jorge Antunes, >> >> A questão, pelo menos como a entendo, seria: como e em >> que medida poderíamos atender à diversidade? >> Neste sentido, poderíamos nos perguntar também acerca >> de como descolonizar o currículo, de como atender à >> demanda por ensino e formação em música sem >> desconsiderar-menosprezar aquilo que os alunos já >> sabem? >> Não problematizar os testes de ingresso é aceitar (e >> defender) que há um saber mais legítimo que outros >> saberes. Numa instituição pública que se pretenda >> democrática estas não são questões irrelevantes. >> >> Abraços, >> >> Eduardo Luedy >> >> --- Jorge Antunes wrote: >> >> > Caro Eduardo Luedy: >> > >> > Obrigado por suas interessantes reflexões. >> > Concordo com você, no que se refere à opinião de que >> > todos devem poder estudar música. >> > Só gostaria de lembrar que existem diferentes >> > lugares para se estudar música, cada local com >> > processos, conteúdos e objetivos diferentes. >> > Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, >> > Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, >> > Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de >> > Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos >> > Particulares de Música, etc. >> > Abraço, >> > Jorge Antunes >> > >> > >> > >> > >> > >> > >> > eduardo luedy wrote: >> > >> > > Prezados colegas associados, >> > > >> > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de >> > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à >> > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena >> > testar >> > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar >> > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas >> > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem >> > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de >> > > abolir as provas específicas para ingresso em seu >> > > curso superior de música. >> > > >> > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto >> > > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a >> > > respeito de tal decisão e de seus efeitos. >> > > >> > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, >> > mas tb >> > > na graduação, as decisões e tudo relacionado a >> > > reformas educacionais e curriculares, sempre >> > parecem >> > > muito distantes de nós, pobres mortais. O >> > currículo, >> > > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me >> > pareceu >> > > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, >> > > merecedor de uma atitude de respeito, de >> > admiração, >> > > mas principalmente de uma atitude eminentemente >> > > conservadora. >> > > >> > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, >> > pelo >> > > menos na área de educação, em respeitar a >> > diversidade >> > > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a >> > > diversidade, falamos em elaborar estratégias >> > > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, >> > por >> > > que não abolir as tais provas específicas? Na >> > escola >> > > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) >> > > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente >> > > implicava a noção de que aqueles que não >> > conseguiam >> > > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam >> > > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas >> > dos >> > > cursos superiores de música - passam a aceitar >> > isso >> > > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o >> > > conhecimento musical legítimo é aquele que se >> > cobra >> > > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser >> > assim? >> > > >> > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar >> > > música se assim lhe desejasse? Por que um >> > adolescente >> > > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de >> > produção e >> > > circulação de música, por que não djs, rappers, >> > > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, >> > por >> > > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que >> > > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender >> > > música? >> > > >> > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido >> > > discurso na área de educação acerca da necessidade >> > de >> > > descolonizar o currículo, o fato é que ainda >> > > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas >> > > aquele conhecimento em música (ou seja, o da >> > tradição >> > > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os >> > > critérios e os parâmetros para admissão de quem >> > quer >> > > que deseje estudar música em nível superior. >> > > >> > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a >> > > formação superior em música. Mas é justamente isso >> > que >> > > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por >> > > exemplo, com ampla e intensa experiência >> > profissional >> > > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e >> > aprender >> > > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para >> > a >> > > formação de instrumentistas (no sentido >> > tradicional do >> > > termo) e, portanto, como critério para admissão de >> > > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas >> > > práticas interpretaitivas - no sentido já >> > estabelecido >> > > pela formação acadêmica em música) deve valer para >> > > todo o campo do conhecimento e formação em música? >> > > >> > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como >> > > poderemos justificar nossos estreitos critérios de >> > > admissão numa sociedade já extremamente >> > excludente? >> > > >> > > Eduardo Luedy >> > > >> > > --- Jorge Antunes wrote: >> > > >> > > > Caro Damián: >> > > > >> > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música >> > > > Eletroacústica) está preparando um documento >> > para >> > > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas >> > > > Pereira de Souza Filho. >> > > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a >> > > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova >> > de >> > > > habilitação em música. Comentaremos as >> > experiências >> > > > bem sucedidas e as consequências boas de tal >> > prova. >> > > > Chamaremos a atenção para os resultados >> > desastrosos, >> > > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de >> > um >> > > > curso superior de música que não pratique a >> > seleção >> > > > de vestibulandos de acordo com suas formações >> > > > musicais básicas. >> > > > >> > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria >> > da >> > > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o >> > mesmo, >> > > > enviando carta ao Reitor. >> > > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da >> > Anppom >> > > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita >> > > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o >> > direito >> > > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir >> > > > atendendo seu pedido. >> > > > >> > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da >> > Anppom: >> > > > j) Contribuir para a manutenção e >> > desenvolvimento da >> > > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de >> > > > pesquisa e criação científica e artística. >> > > > >> > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: >> > > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem >> > ao >> > > > desempenho do papel social que este Estatuto >> > confere >> > > > à Anppom. >> > > > >> > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos >> > pela >> > > > Diretoria. >> > > > >> > > > Abraço, >> > > > Jorge Antunes >> > > > > >> > ________________________________________________ >> > > > Lista de discussões ANPPOM >> > > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> > > > ________________________________________________ >> > > >> > > __________________________________________________ >> > > Do You Yahoo!? >> > > Tired of spam? 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O grande problema, que é a inexistência (total ou quase) de música nas escolas continuará sendo um problema, se as universidades não puderem entregar à sociedade educadores realemente preparados, de forma a romper , devez, com esse círculo vicioso. Ou seja, se não há música nas escolas, temos dificuldades no processo de seleção para a universidade. Por outro lado, se não formamos professores adequadamente, mesmo que a música esteja presente nas escolas, ela não cumprirá o seu papel na formação dos educandos, por falta de profissionais competentes. Espero que a UFAC venha a rever essa decisão, que, mais uma vez, lastimo. Saudações, Vanda Freire UFRJ Claudiney Carrasco es creveu: Citando Yo Argentino : > Caros membros e Diretoria da ANPPOM, > > Lamento comunicar que a prova de música foi eliminada definitivamente na > Universidade Federal do Acre. Na reunião da Câmara de Ensino, Pesquisa e > Extensão estiveram presentes os conselheiros da câmara, o reitor, seu > assessor Aroldo Campos (professor da área de matemática e mentor da > proposta), o colegiado de música e representantes da comunidade musical de > Rio Branco. A argumentação da área de música foi clara: a eliminação da > prova de música prejudicará o ensino básico, médio e superior. As colocações > dos membros desta lista foram lidas na reunião. > > Coloco em anexo o documento elaborado pelo colegiado de música. Foram > esgotadas todas as instâncias dentro da UFAC, portanto solicito a Diretoria > da ANPPOM que encaminhe um documento oficial ao reitor da UFAC: Prof. Dr. > Jonas Pereira de Souza Filho, Campus Universitário Reitor Aulio Gelio Alves > de Souza - Rodovia BR 364, nº 6637 (Km 04) – Distrito Industrial, Cep: > 69915-900 Rio Branco, Acre. > > > Dr. Damián Keller > Coordenador, Curso de Música - Chair, Division of Music > Universidade Federal do Acre - Federal University of Acre > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > _________________________________________________________________ > MSN Amor: busca tu ½ naranja http://latam.msn.com/amor/ > Caro Damián, Lamento profundamente a decisão do colegiado superior de sua universidade. Como já disse em texto anterior, ela é o reflexo da formação precária e limitada de nossa intelectualidade. Acredito que a única maneira de manter a qualidade de seu curso será manter um rigor muito grande na avaliação dos alunos ingressantes. Aquele que ingressar sem possuir conhecimento musical não pode ser aprovado e obter um diploma que não corresponda ao seu conhecimento. Colocar porfessores no mercado é algo de extrema responsabilidade. Eles tem que estar capacitados para tanto e não será um breve contato de quatro anos com a música que os fará habilitados. Por favor, não permitam que aqueles que não tenham condições possam obter o diploma. Mais uma vez, lamento. Sinceramente. NEY CARRASCO UNICAMP ---------------------------------------------------------------- This message was sent using IMP, the Internet Messaging Program. ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ --------------------------------- Abra sua conta no Yahoo! Mail, o único sem limite de espaço para armazenamento! -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From sbme em sbme.com.br Thu Nov 1 20:32:16 2007 From: sbme em sbme.com.br (SBME .) Date: Thu, 1 Nov 2007 19:32:16 -0300 Subject: [ANPPOM-L] NOTA DE VIDA Message-ID: <9f62b7710711011532y1a3207d7w334602d6ef916dcc@mail.gmail.com> A Sociedade Brasileira de Música Eletroacústica tem a alegria de comunicar que o compositor argentino EDUARDO KUSNIR acaba de receber um fígado novo e que está felicíssimo da vida, dizendo que tudo nele está até agora funcionando maravilhosamente. Kusnir informa que se sente renovado e rejuvenescido. O transplante, realizado com grande sucesso, aconteceu depois de 18 anos de enfermidade e de deterioração da qualidade de vida do querido colega e companheiro. EDUARDO KUSNIR é um dos mais importantes compositores argentinos da geração nascida nos anos 40 do século XX. Foi um dos bolsistas da última geração do Instituto Torcuato Di Tella. Sua premiadíssima obra eletroacústica "La Panaderia" é hoje histórica e de referência no repertório latino-americano. La Sociedad Brasileña de Música Electroacústica tiene la alegria de comunicar que el compositor argentino EDUARDO KUSNIR viene de recibir un hígado nuevo e que está felicíssimo, diciendo que tudo en el está hasta ahora funcionando maravillosamente. Kusnir informa que se siente renovado y rejuvenecido. El transplante, realizado con gran suceso, aconteció después de 18 años de enfermidad e de deterioro de calidad de vida del querido colega y compañero. EDUARDO KUSNIR és uno de los mais importantes compositores argentinos de la generación nacida en los años 40 del siglo XX. Fué uno de los becarios de la última generación del Instituto Torcuato Di Tella. Su premiadíssima obra electroacústica "La Panaderia" és hoy histórica y de referencia en el repertório latinoamericano. La SBME (Sociedad Brasileña de Música Electroacústica) se regocija con Kusnir, su familia y sus amigos por esa victoria y ese renacimiento. Jorge Antunes Presidente da SBME From antunes em unb.br Wed Nov 7 10:44:51 2007 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Wed, 07 Nov 2007 10:44:51 -0200 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! References: <20071107000202.B783271D3@web02.alog.com.br> Message-ID: <4731B341.5A09BADC@unb.br> Caro Farlley: Suas colocações e relatos são bem interessantes. Isso enriquece o debate. Gostaria de intervir nas suas ponderacões, lembrando o seguinte: a música popular ocidental, até onde sei, usa o sistema tonal. E, mais que isso, usa o sistema temperado. Esse não é o caso da música eletroacústica que, hoje, é ensinado em quase todas as Universidades. Já tentaram fazer mpb com sistema dodecafônico. Não pegou. Foi difícil vender. É necessário existirem lugares cujos formandos instrumentistas tenham condições de sair podendo tocar música de Alois Haba, Boulez ou Ligeti. Agora, mais uma coisa: essa formação precisa acontecer em quatro anos. Acho que o bom lugar para isso é a Universidade. Abraço, Jorge Antunes Farlley Jorge Derze wrote: > Mas afinal: uma Universidade tem ou não tem autonomia para decidir como > selecionar aquele indivíduo que nela procura ingressar? > > Tenho receio de haver compreendido pelo avesso o que diz a LDB/MEC/BRASIL. > > Creio que o cerne da questão é na nomenclatura que se perpetua no âmbito de > nossas Universidades: "Curso de Música". > > A sociedade, ou, imagino eu, os adeptos de tantas outras práticas musicais, > findam por se iludir com a nomenclatura tão abrangente. Para o modelo ainda > vigente e operante em muitas Universidades e mentes, talvez fosse o caso de > elucidar ao candidato, a quem se lhe aplica um teste de habilidade específica, > que ele está prestes a ingressar num Curso de Música Erudita, em que se > encontram agregadas inúmeras correntes estéticas e suas respectivas expressões > sonoras, teóricas e práticas. Obviamente, músicos (compositores) como Caymmi, > Djavan e o Pedro (regente do Coral 16, aqui na Asa Norte de Brasília - músico > fenomenal), ficariam de fora deste sistema, cuja validade é inquestionável > (sou fruto dele), mas incapaz de atender o Pedro, que foi reprovado no teste > de habilidade específica da UnB. Lamentei por isso. Ele leu a nomenclatura: > Curso de Música (tal, desprovida de suas especificidades vigentes). > > Se no Edital ou noutra Universidade constasse um alternativa àquela, algo > como "Curso de Música Popular Brasileira", (com outro modelo de admissão para > os candidatos que por esta vertente se interesse), possivelmente o Pedro > pudesse ter contemplado, pela Universidade em questão (utópica), o seu > talento, igualmente inquestionável, haja vista a lisura com a qual se > apresenta seu grupo Vocal 16, muitos dos componentes, com formação musical > idêntica à minha - padrão erudito, acadêmico, sistemas de notação específicos > caso-a-caso. > > Vejo que Antunes tem razão, se olho para o letreiro onde se intitula > determinado Curso de Música ...; vejo que outros colegas possuem razão, > igualmente, olhando para o outro lado da rua, para o outro Outdoor. > > Finalizando, penso que seria o caso de especificar a nomenclatura, tão > abrangente quanto o período de tempo que jaz desde seu surgimento. > > Longe encontro-me da intenção de levantar meu dedo para oferecer "A" solução. > > Abraços cordiais. > > Farlley Derze > Brasília - DF > > Caro Eduardo Luedy: > > > >Não existem saberes mais legítimos que outros. > >Acho que começamos a nos repetir. O que você diz no email, já disse em outros > anteriores. > >Eu também começo a me repetir. > >Não existe colonização nos currículos. Eles são amplos, abertos. > >A colonização, quando se revela, é na sala de aula e não no currículo. > >Olhe as ementas das disciplinas. Elas são amplas, abrangentes. > >Mas quando o professor começa a ministrá-las, ele puxa o conteúdo para a sua > sardinha. > >Sempre digo que os currículos não precisam de reforma. Quem precisa de > reforma é o professor. > >A melhor maneira de se considerar-valorizar aquilo que os alunos já sabem, é > a prática da prova de habilitação específica em música, para o ingresso na > Universidade. Na UnB, para ingresso no Curso de Composição Musical, o > candidato, além de demonstrar sua formação básica musical, tem que apresentar > composições suas, em partitura ou/e as tocando. A criatividade e a "garra para > o métier" do candidato, assim, são facilmente avaliadas, podendo ele > apresentar suas composições, auto-didatas, tanto na área da música erudita > quanto na de música popular. > >Abraço, > >Jorge Antunes > > > > > > > > > > > >eduardo luedy wrote: > > > >> Prezado Jorge Antunes, > >> > >> A questão, pelo menos como a entendo, seria: como e em > >> que medida poderíamos atender à diversidade? > >> Neste sentido, poderíamos nos perguntar também acerca > >> de como descolonizar o currículo, de como atender à > >> demanda por ensino e formação em música sem > >> desconsiderar-menosprezar aquilo que os alunos já > >> sabem? > >> Não problematizar os testes de ingresso é aceitar (e > >> defender) que há um saber mais legítimo que outros > >> saberes. Numa instituição pública que se pretenda > >> democrática estas não são questões irrelevantes. > >> > >> Abraços, > >> > >> Eduardo Luedy > >> > >> --- Jorge Antunes wrote: > >> > >> > Caro Eduardo Luedy: > >> > > >> > Obrigado por suas interessantes reflexões. > >> > Concordo com você, no que se refere à opinião de que > >> > todos devem poder estudar música. > >> > Só gostaria de lembrar que existem diferentes > >> > lugares para se estudar música, cada local com > >> > processos, conteúdos e objetivos diferentes. > >> > Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, > >> > Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, > >> > Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de > >> > Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos > >> > Particulares de Música, etc. > >> > Abraço, > >> > Jorge Antunes > >> > > >> > > >> > > >> > > >> > > >> > > >> > eduardo luedy wrote: > >> > > >> > > Prezados colegas associados, > >> > > > >> > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > >> > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > >> > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena > >> > testar > >> > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > >> > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > >> > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > >> > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > >> > > abolir as provas específicas para ingresso em seu > >> > > curso superior de música. > >> > > > >> > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto > >> > > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a > >> > > respeito de tal decisão e de seus efeitos. > >> > > > >> > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, > >> > mas tb > >> > > na graduação, as decisões e tudo relacionado a > >> > > reformas educacionais e curriculares, sempre > >> > parecem > >> > > muito distantes de nós, pobres mortais. O > >> > currículo, > >> > > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me > >> > pareceu > >> > > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, > >> > > merecedor de uma atitude de respeito, de > >> > admiração, > >> > > mas principalmente de uma atitude eminentemente > >> > > conservadora. > >> > > > >> > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, > >> > pelo > >> > > menos na área de educação, em respeitar a > >> > diversidade > >> > > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a > >> > > diversidade, falamos em elaborar estratégias > >> > > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, > >> > por > >> > > que não abolir as tais provas específicas? Na > >> > escola > >> > > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) > >> > > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente > >> > > implicava a noção de que aqueles que não > >> > conseguiam > >> > > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam > >> > > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas > >> > dos > >> > > cursos superiores de música - passam a aceitar > >> > isso > >> > > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o > >> > > conhecimento musical legítimo é aquele que se > >> > cobra > >> > > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser > >> > assim? > >> > > > >> > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar > >> > > música se assim lhe desejasse? Por que um > >> > adolescente > >> > > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de > >> > produção e > >> > > circulação de música, por que não djs, rappers, > >> > > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, > >> > por > >> > > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que > >> > > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender > >> > > música? > >> > > > >> > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido > >> > > discurso na área de educação acerca da necessidade > >> > de > >> > > descolonizar o currículo, o fato é que ainda > >> > > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas > >> > > aquele conhecimento em música (ou seja, o da > >> > tradição > >> > > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os > >> > > critérios e os parâmetros para admissão de quem > >> > quer > >> > > que deseje estudar música em nível superior. > >> > > > >> > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a > >> > > formação superior em música. Mas é justamente isso > >> > que > >> > > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por > >> > > exemplo, com ampla e intensa experiência > >> > profissional > >> > > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e > >> > aprender > >> > > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para > >> > a > >> > > formação de instrumentistas (no sentido > >> > tradicional do > >> > > termo) e, portanto, como critério para admissão de > >> > > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas > >> > > práticas interpretaitivas - no sentido já > >> > estabelecido > >> > > pela formação acadêmica em música) deve valer para > >> > > todo o campo do conhecimento e formação em música? > >> > > > >> > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como > >> > > poderemos justificar nossos estreitos critérios de > >> > > admissão numa sociedade já extremamente > >> > excludente? > >> > > > >> > > Eduardo Luedy > >> > > > >> > > --- Jorge Antunes wrote: > >> > > > >> > > > Caro Damián: > >> > > > > >> > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música > >> > > > Eletroacústica) está preparando um documento > >> > para > >> > > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas > >> > > > Pereira de Souza Filho. > >> > > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a > >> > > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova > >> > de > >> > > > habilitação em música. Comentaremos as > >> > experiências > >> > > > bem sucedidas e as consequências boas de tal > >> > prova. > >> > > > Chamaremos a atenção para os resultados > >> > desastrosos, > >> > > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de > >> > um > >> > > > curso superior de música que não pratique a > >> > seleção > >> > > > de vestibulandos de acordo com suas formações > >> > > > musicais básicas. > >> > > > > >> > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria > >> > da > >> > > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o > >> > mesmo, > >> > > > enviando carta ao Reitor. > >> > > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da > >> > Anppom > >> > > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita > >> > > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o > >> > direito > >> > > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir > >> > > > atendendo seu pedido. > >> > > > > >> > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da > >> > Anppom: > >> > > > j) Contribuir para a manutenção e > >> > desenvolvimento da > >> > > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de > >> > > > pesquisa e criação científica e artística. > >> > > > > >> > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: > >> > > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem > >> > ao > >> > > > desempenho do papel social que este Estatuto > >> > confere > >> > > > à Anppom. > >> > > > > >> > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos > >> > pela > >> > > > Diretoria. > >> > > > > >> > > > Abraço, > >> > > > Jorge Antunes > >> > > > > > >> > ________________________________________________ > >> > > > Lista de discussões ANPPOM > >> > > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > >> > > > ________________________________________________ > >> > > > >> > > __________________________________________________ > >> > > Do You Yahoo!? > >> > > Tired of spam? 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Grata, Sonia Veja folder completo no site da ANPPOM: www.anppom.com.br INFORMAÇÕES SOBRE INSCRIÇÕES e HOSPEDAGEM: Todas as atividades serão concentradas no HOTEL LA RESIDENCE, que tem preços reduzidos para os participantes. Abaixo seguem as informações sobre reservas e pagamentos do evento. Inscrições: de 1 a 20 de novembro 1. Preencha a ficha disponível no site (e enviada ontem a todos os programas de pós-graduação via correio) 2. faça o depósito correspondente a sua categoria na conta: Banco do Brasil Agencia: 2447-3 Conta:15.978-6 (on line) CNPJ: 16.301.921/0001-24 3. Digitalize ficha, anexos e comprovante de pgto. ou preencha o arquivo ".doc" em anexo e envie para: anppom em gmail.com (novo e-mail para secretaria da ANPPOM) Hospedagem: HOTEL LA RESIDENCE: Ra 2 Esq /5 = Setor Oeste - Goiania Suíte 01 pessoa R$ 75,00 Suíte 02 pessoas R$ 85,00 ** Suíte 03 pessoas R$ 95,00 Ø *Incluso o café da manhã;* Ø *Todos os apartamentos são suites e possuem internet.* * * Pagamento direto no hotel, ou seja, 50% no check-in e o restante no chek-out. Proposta válida para o Fórum de Editores Periódicos de Música, no período de 14 a 16/12/2007. * CONDIÇÕES* · A confirmação da reserva de hospedagem e do salão está sujeita a disponibilidade no período; · *Garagem opcional para participantes, de acordo com a disponibilidade.* Para efetuar a reserva, fale com: Denise ou Michele - Fone: (62) 3096-1310 ou 3096-1300. Um Abraço, Sonia ***************************** SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 www.soniaray.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Forum-FichaFolder.doc Tipo: application/msword Tamanho: 30208 bytes Descrição: não disponível URL: From farlley em pianobrasileiro.com Wed Nov 7 16:37:07 2007 From: farlley em pianobrasileiro.com (Farlley) Date: Wed, 7 Nov 2007 15:37:07 -0300 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! References: <20071107000202.B783271D3@web02.alog.com.br> <4731B341.5A09BADC@unb.br> Message-ID: <006901c8216d$346ba1c0$1001a8c0@FarlleyNotebook> Prezado Antunes, nossa comunidade se encontra de acordo perante o fato da música popular ocidental se utilizar do sitema tonal temperado. Como, historicamente, nossos Conservatórios e Universidades sistematizaram o conhecimento teórico (bem como suas práticas: recitais, por ex.) sobre o material sonoro tonal, configuraram-se então como espaços físicos onde foi possível lidar (aprender, compreender, praticar, inventar) com as normas e formas desse sistema. GRAÇAS A DEUS !!! Fiz Conservatório, fiz UNIRIO, fiz UnB, sinto-me alfabetizado diatonicamente falando. Sou leigo na outra área em que você navega, onde outro conjunto de conceitos transitam, como "massa tônica", por exemplo. Se isso caísse quando fiz minha "habilidade"específica, eu teria ido a nocaute ! A Medicina conta hoje com Conselhos Federal e Regional e Universidades, onde o conhecimento sistematizado, pesquisas, etc., são veiculados, mas houve um passado de prática, de xamãs, todos sabemos. Assim, nossa comunidade acadêmica luta (tiro minha bandeira e vou sacudir na janela) para fazer valer a importância do trabalho que vocês, professores mais antigos (eu só tenho 44 anos), construíram e consolidaram para desenvolver as diversas especialidades que aploraram na área da Música - musicologia, etnografia, educação musical, etc. Concordo com você: acho que em apenas 4 anos, não dá para fazer alguém executar, num instrumento, Boulez, Debussy, Villa-Lobos, e, nesse caso, se faz necessário que ingressem aqueles com um conhecimento mínimo do sistema tonal, teórico e prático, para dar cabo das atividades que lhe vão ser proporcionadas durante sua formação no espaço que procuraram para dar continuidade à sua formação. Daí, os famosos testes de habilidade específica. Talvez, a proposta da UFAC seja a de produzir músicos (se o caso afeta o Bacharelado), ou produzir professores (se o caso afeta a Licenciatura), com base em outro sistema musical, no primeiro caso, outro sistema filosófico, no segundo caso. Consequentemente, outro currículo pode ter sido elaborado onde, talvez, se constitua aí a peça-chave do argumento da UFAC (se já foi explicitado) . Para finalizar, ouvi uma história de uma professora da UnB (em 2005) que durante seu trabalho de pesquisa na área da Percepção (Avaliação da Percepção), mostrava uma gravação de uma pandeiro sendo executado, onde o aluno anotaria quantas variações conseguia perceber. Na mesma hora, quando ouvi esse relato, lembrei-me dos testes de habilidades específicas quando entrei na Universidade, não sob o ponto de vista do candidato, mas desta vez sob o ponto de vista do professor/avaliador. Ou seja, ele avalia o que o candidato foi capaz de "perceber" com base "na cartilha". Entendamos onde pretendo chegar: eu ouvi a gravação do pandeiro e percebi um número aproximado de 4 variações. A referida professora disse que um dos sujeitos de sua pesquisa chegou a perceber algo em torno de 15 variações, quantidade esta que a própria professora (avaliadora) admitiu lhe causar surpresa. O sujeito se referiu a nuances de intensidade, duração e sonoridades diferentes ocorridas na pele do pandeiro bem como nas platinelas ("n"variações e combinações). Sem questionar a validade do teste específico a serviço do sistema tonal que adotamos, estou tentando acreditar que pode haver um perfil de candidatos cujas percepções só serão validadas em outra conjuntura, outro modelo de formação onde informante e informado (mestre e discípulo / Avaliador e Candidato) tenham reunidos argumentos para demonstrar ou validar (legitimar) que estão operando sobre outra base de sistemas, possivelmente, a serviço de uma índole musical específica da região, caracterizada por outra forma de "cadeia alimentar" dos "n" processos que resultam em Música. De todo modo, como Antunes e a torcida do flamengo percebem, a música circulante (majoritariamente) é tonal. Ainda. Abraços cordiais aos colegas. ----- Original Message ----- From: Jorge Antunes To: Farlley Jorge Derze Cc: anppom-l em iar.unicamp.br Sent: Wednesday, November 07, 2007 9:44 AM Subject: Re: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! Caro Farlley: Suas colocações e relatos são bem interessantes. Isso enriquece o debate. Gostaria de intervir nas suas ponderacões, lembrando o seguinte: a música popular ocidental, até onde sei, usa o sistema tonal. E, mais que isso, usa o sistema temperado. Esse não é o caso da música eletroacústica que, hoje, é ensinado em quase todas as Universidades. Já tentaram fazer mpb com sistema dodecafônico. Não pegou. Foi difícil vender. É necessário existirem lugares cujos formandos instrumentistas tenham condições de sair podendo tocar música de Alois Haba, Boulez ou Ligeti. Agora, mais uma coisa: essa formação precisa acontecer em quatro anos. Acho que o bom lugar para isso é a Universidade. Abraço, Jorge Antunes Farlley Jorge Derze wrote: Mas afinal: uma Universidade tem ou não tem autonomia para decidir como selecionar aquele indivíduo que nela procura ingressar? Tenho receio de haver compreendido pelo avesso o que diz a LDB/MEC/BRASIL. Creio que o cerne da questão é na nomenclatura que se perpetua no âmbito de nossas Universidades: "Curso de Música". A sociedade, ou, imagino eu, os adeptos de tantas outras práticas musicais, findam por se iludir com a nomenclatura tão abrangente. Para o modelo ainda vigente e operante em muitas Universidades e mentes, talvez fosse o caso de elucidar ao candidato, a quem se lhe aplica um teste de habilidade específica, que ele está prestes a ingressar num Curso de Música Erudita, em que se encontram agregadas inúmeras correntes estéticas e suas respectivas expressões sonoras, teóricas e práticas. Obviamente, músicos (compositores) como Caymmi, Djavan e o Pedro (regente do Coral 16, aqui na Asa Norte de Brasília - músico fenomenal), ficariam de fora deste sistema, cuja validade é inquestionável (sou fruto dele), mas incapaz de atender o Pedro, que foi reprovado no teste de habilidade específica da UnB. Lamentei por isso. Ele leu a nomenclatura: Curso de Música (tal, desprovida de suas especificidades vigentes). Se no Edital ou noutra Universidade constasse um alternativa àquela, algo como "Curso de Música Popular Brasileira", (com outro modelo de admissão para os candidatos que por esta vertente se interesse), possivelmente o Pedro pudesse ter contemplado, pela Universidade em questão (utópica), o seu talento, igualmente inquestionável, haja vista a lisura com a qual se apresenta seu grupo Vocal 16, muitos dos componentes, com formação musical idêntica à minha - padrão erudito, acadêmico, sistemas de notação específicos caso-a-caso. Vejo que Antunes tem razão, se olho para o letreiro onde se intitula determinado Curso de Música ...; vejo que outros colegas possuem razão, igualmente, olhando para o outro lado da rua, para o outro Outdoor. Finalizando, penso que seria o caso de especificar a nomenclatura, tão abrangente quanto o período de tempo que jaz desde seu surgimento. Longe encontro-me da intenção de levantar meu dedo para oferecer "A" solução. Abraços cordiais. Farlley Derze Brasília - DF Caro Eduardo Luedy: > >Não existem saberes mais legítimos que outros. >Acho que começamos a nos repetir. O que você diz no email, já disse em outros anteriores. >Eu também começo a me repetir. >Não existe colonização nos currículos. Eles são amplos, abertos. >A colonização, quando se revela, é na sala de aula e não no currículo. >Olhe as ementas das disciplinas. Elas são amplas, abrangentes. >Mas quando o professor começa a ministrá-las, ele puxa o conteúdo para a sua sardinha. >Sempre digo que os currículos não precisam de reforma. Quem precisa de reforma é o professor. >A melhor maneira de se considerar-valorizar aquilo que os alunos já sabem, é a prática da prova de habilitação específica em música, para o ingresso na Universidade. Na UnB, para ingresso no Curso de Composição Musical, o candidato, além de demonstrar sua formação básica musical, tem que apresentar composições suas, em partitura ou/e as tocando. A criatividade e a "garra para o métier" do candidato, assim, são facilmente avaliadas, podendo ele apresentar suas composições, auto-didatas, tanto na área da música erudita quanto na de música popular. >Abraço, >Jorge Antunes > > > > > >eduardo luedy wrote: > >> Prezado Jorge Antunes, >> >> A questão, pelo menos como a entendo, seria: como e em >> que medida poderíamos atender à diversidade? >> Neste sentido, poderíamos nos perguntar também acerca >> de como descolonizar o currículo, de como atender à >> demanda por ensino e formação em música sem >> desconsiderar-menosprezar aquilo que os alunos já >> sabem? >> Não problematizar os testes de ingresso é aceitar (e >> defender) que há um saber mais legítimo que outros >> saberes. Numa instituição pública que se pretenda >> democrática estas não são questões irrelevantes. >> >> Abraços, >> >> Eduardo Luedy >> >> --- Jorge Antunes wrote: >> >> > Caro Eduardo Luedy: >> > >> > Obrigado por suas interessantes reflexões. >> > Concordo com você, no que se refere à opinião de que >> > todos devem poder estudar música. >> > Só gostaria de lembrar que existem diferentes >> > lugares para se estudar música, cada local com >> > processos, conteúdos e objetivos diferentes. >> > Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, >> > Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, >> > Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de >> > Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos >> > Particulares de Música, etc. >> > Abraço, >> > Jorge Antunes >> > >> > >> > >> > >> > >> > >> > eduardo luedy wrote: >> > >> > > Prezados colegas associados, >> > > >> > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de >> > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à >> > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena >> > testar >> > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar >> > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas >> > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem >> > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de >> > > abolir as provas específicas para ingresso em seu >> > > curso superior de música. >> > > >> > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto >> > > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a >> > > respeito de tal decisão e de seus efeitos. >> > > >> > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, >> > mas tb >> > > na graduação, as decisões e tudo relacionado a >> > > reformas educacionais e curriculares, sempre >> > parecem >> > > muito distantes de nós, pobres mortais. O >> > currículo, >> > > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me >> > pareceu >> > > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, >> > > merecedor de uma atitude de respeito, de >> > admiração, >> > > mas principalmente de uma atitude eminentemente >> > > conservadora. >> > > >> > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, >> > pelo >> > > menos na área de educação, em respeitar a >> > diversidade >> > > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a >> > > diversidade, falamos em elaborar estratégias >> > > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, >> > por >> > > que não abolir as tais provas específicas? Na >> > escola >> > > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) >> > > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente >> > > implicava a noção de que aqueles que não >> > conseguiam >> > > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam >> > > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas >> > dos >> > > cursos superiores de música - passam a aceitar >> > isso >> > > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o >> > > conhecimento musical legítimo é aquele que se >> > cobra >> > > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser >> > assim? >> > > >> > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar >> > > música se assim lhe desejasse? Por que um >> > adolescente >> > > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de >> > produção e >> > > circulação de música, por que não djs, rappers, >> > > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, >> > por >> > > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que >> > > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender >> > > música? >> > > >> > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido >> > > discurso na área de educação acerca da necessidade >> > de >> > > descolonizar o currículo, o fato é que ainda >> > > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas >> > > aquele conhecimento em música (ou seja, o da >> > tradição >> > > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os >> > > critérios e os parâmetros para admissão de quem >> > quer >> > > que deseje estudar música em nível superior. >> > > >> > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a >> > > formação superior em música. Mas é justamente isso >> > que >> > > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por >> > > exemplo, com ampla e intensa experiência >> > profissional >> > > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e >> > aprender >> > > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para >> > a >> > > formação de instrumentistas (no sentido >> > tradicional do >> > > termo) e, portanto, como critério para admissão de >> > > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas >> > > práticas interpretaitivas - no sentido já >> > estabelecido >> > > pela formação acadêmica em música) deve valer para >> > > todo o campo do conhecimento e formação em música? >> > > >> > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como >> > > poderemos justificar nossos estreitos critérios de >> > > admissão numa sociedade já extremamente >> > excludente? >> > > >> > > Eduardo Luedy >> > > >> > > --- Jorge Antunes wrote: >> > > >> > > > Caro Damián: >> > > > >> > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música >> > > > Eletroacústica) está preparando um documento >> > para >> > > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas >> > > > Pereira de Souza Filho. >> > > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a >> > > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova >> > de >> > > > habilitação em música. Comentaremos as >> > experiências >> > > > bem sucedidas e as consequências boas de tal >> > prova. >> > > > Chamaremos a atenção para os resultados >> > desastrosos, >> > > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de >> > um >> > > > curso superior de música que não pratique a >> > seleção >> > > > de vestibulandos de acordo com suas formações >> > > > musicais básicas. >> > > > >> > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria >> > da >> > > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o >> > mesmo, >> > > > enviando carta ao Reitor. >> > > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da >> > Anppom >> > > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita >> > > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o >> > direito >> > > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir >> > > > atendendo seu pedido. >> > > > >> > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da >> > Anppom: >> > > > j) Contribuir para a manutenção e >> > desenvolvimento da >> > > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de >> > > > pesquisa e criação científica e artística. >> > > > >> > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: >> > > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem >> > ao >> > > > desempenho do papel social que este Estatuto >> > confere >> > > > à Anppom. >> > > > >> > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos >> > pela >> > > > Diretoria. >> > > > >> > > > Abraço, >> > > > Jorge Antunes >> > > > > >> > ________________________________________________ >> > > > Lista de discussões ANPPOM >> > > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> > > > ________________________________________________ >> > > >> > > __________________________________________________ >> > > Do You Yahoo!? >> > > Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam >> > protection around >> > > http://mail.yahoo.com >> > >> >> __________________________________________________ >> Do You Yahoo!? >> Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam protection around >> http://mail.yahoo.com > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Wed Nov 7 16:25:22 2007 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Wed, 07 Nov 2007 16:25:22 -0200 Subject: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! References: <20071107000202.B783271D3@web02.alog.com.br> <4731B341.5A09BADC@unb.br> <006901c8216d$346ba1c0$1001a8c0@FarlleyNotebook> Message-ID: <4732030E.3AC15A@unb.br> Caro Farlley: Gostei de sua resposta. Gosto do seu estilo de escrita e argumentação. Obrigado. Comecemos pela torcida do Flamengo. Na revista Humanidades, da UnB, número 16, de 1988, está publicado um longo artigo meu, intitulado "Sinfonia das Diretas, a estética do medo" (p.52-63). Nesse texto eu analiso a conjuntura histórica de1984, o contexto do Movimento Diretas-Já e a minha obra Sinfonia das Diretas (das Buzinas). Ali eu explico porque toda a composição é baseada na terça menor. A predominância de terças menores na tabela de buzinas não foi o único fator para a opção. Eu queria identificação com as massas. Por isso mergulhei no canto anímico da torcida do Flamengo: men-go-men-go-men-go-... Ouça no estádio (ou na TV). Você vai ver que são diferentes as terças menores descendentes que a massa canta, dependendo do estado de espírito. A terça menor cantada quando o Flamengo está perdendo é bem menor que a terça menor cantada quando o Flamengo está ganhando. São várias as terças que eu já ouvi e gravei. Uma delas está no CD da Sinfonia das Diretas. Identifiquei, usando o freqüencímetro, terças dos sistemas de Pitágoras, Dídimo, Erastótenes, Ptolomeu, Zarlino e Euler. Enfim: o povo, quando espontâneo, está pouco interessado e nada afinado com o sistema temperado. Veja as alturas que os gauchos cantam em seus aboios. Veja os intervalos no rap. Veja os desafios cantados em microtons pelos meninos que soltam pipa nas favelas do Rio. Veja os pregões. Conservatórios são conservatórios. É antológica a frase do Aylton Escobar, falada há uns 20 anos atrás: "-O Conservatório Dramático e Musical é mais dramático que musical." E, aqui, vem a pior revelação. Os Departamentos de Música das Universidade Brasileiras estão cada vez mais próximos do conceito de Conservatório, se afastando cada vez mais do conceito de universalidade da Universidade. Isso não acontece por causa dos currículos: isso acontece por causa dos professores. Abraço, Jorge Antunes PS. Aproveito para parabenizar a Professora Sonia Ray, nova presidente da Anppom, pelo apoio manifestado e prometido ao colega Damian Keller, contra o crime lesa-educação que a cúpula da UFAC comete. Farlley wrote: > Prezado Antunes, nossa comunidade se encontra de acordo perante o fato da música popular ocidental se utilizar do sitema tonal temperado. Como, historicamente, nossos Conservatórios e Universidades sistematizaram o conhecimento teórico (bem como suas práticas: recitais, por ex.) sobre o material sonoro tonal, configuraram-se então como espaços físicos onde foi possível lidar (aprender, compreender, praticar, inventar) com as normas e formas desse sistema. GRAÇAS A DEUS !!! Fiz Conservatório, fiz UNIRIO, fiz UnB, sinto-me alfabetizado diatonicamente falando. Sou leigo na outra área em que você navega, onde outro conjunto de conceitos transitam, como "massa tônica", por exemplo. Se isso caísse quando fiz minha "habilidade"específica, eu teria ido a nocaute ! A Medicina conta hoje com Conselhos Federal e Regional e Universidades, onde o conhecimento sistematizado, pesquisas, etc., são veiculados, mas houve um passado de prática, de xamãs, todos sabemos. Assim, nossa comunidade acadêmica luta (tiro minha bandeira e vou sacudir na janela) para fazer valer a importância do trabalho que vocês, professores mais antigos (eu só tenho 44 anos), construíram e consolidaram para desenvolver as diversas especialidades que aploraram na área da Música - musicologia, etnografia, educação musical, etc. Concordo com você: acho que em apenas 4 anos, não dá para fazer alguém executar, num instrumento, Boulez, Debussy, Villa-Lobos, e, nesse caso, se faz necessário que ingressem aqueles com um conhecimento mínimo do sistema tonal, teórico e prático, para dar cabo das atividades que lhe vão ser proporcionadas durante sua formação no espaço que procuraram para dar continuidade à sua formação. Daí, os famosos testes de habilidade específica. Talvez, a proposta da UFAC seja a de produzir músicos (se o caso afeta o Bacharelado), ou produzir professores (se o caso afeta a Licenciatura), com base em outro sistema musical, no primeiro caso, outro sistema filosófico, no segundo caso. Consequentemente, outro currículo pode ter sido elaborado onde, talvez, se constitua aí a peça-chave do argumento da UFAC (se já foi explicitado) . Para finalizar, ouvi uma história de uma professora da UnB (em 2005) que durante seu trabalho de pesquisa na área da Percepção (Avaliação da Percepção), mostrava uma gravação de uma pandeiro sendo executado, onde o aluno anotaria quantas variações conseguia perceber. Na mesma hora, quando ouvi esse relato, lembrei-me dos testes de habilidades específicas quando entrei na Universidade, não sob o ponto de vista do candidato, mas desta vez sob o ponto de vista do professor/avaliador. Ou seja, ele avalia o que o candidato foi capaz de "perceber" com base "na cartilha". Entendamos onde pretendo chegar: eu ouvi a gravação do pandeiro e percebi um número aproximado de 4 variações. A referida professora disse que um dos sujeitos de sua pesquisa chegou a perceber algo em torno de 15 variações, quantidade esta que a própria professora (avaliadora) admitiu lhe causar surpresa. O sujeito se referiu a nuances de intensidade, duração e sonoridades diferentes ocorridas na pele do pandeiro bem como nas platinelas ("n"variações e combinações). Sem questionar a validade do teste específico a serviço do sistema tonal que adotamos, estou tentando acreditar que pode haver um perfil de candidatos cujas percepções só serão validadas em outra conjuntura, outro modelo de formação onde informante e informado (mestre e discípulo / Avaliador e Candidato) tenham reunidos argumentos para demonstrar ou validar (legitimar) que estão operando sobre outra base de sistemas, possivelmente, a serviço de uma índole musical específica da região, caracterizada por outra forma de "cadeia alimentar" dos "n" processos que resultam em Música. De todo modo, como Antunes e a torcida do flamengo percebem, a música circulante (majoritariamente) é tonal. Ainda. Abraços cordiais aos colegas. > > ----- Original Message ----- > From: Jorge Antunes > To: Farlley Jorge Derze > Cc: anppom-l em iar.unicamp.br > Sent: Wednesday, November 07, 2007 9:44 AM > Subject: Re: [ANPPOM-L] ufa!,ufac,ufa! > Caro Farlley: > > Suas colocações e relatos são bem interessantes. > Isso enriquece o debate. > Gostaria de intervir nas suas ponderacões, lembrando o seguinte: a música popular ocidental, até onde sei, usa o sistema tonal. E, mais que isso, usa o sistema temperado. Esse não é o caso da música eletroacústica que, hoje, é ensinado em quase todas as Universidades. > Já tentaram fazer mpb com sistema dodecafônico. Não pegou. Foi difícil vender. > É necessário existirem lugares cujos formandos instrumentistas tenham condições de sair podendo tocar música de Alois Haba, Boulez ou Ligeti. > Agora, mais uma coisa: essa formação precisa acontecer em quatro anos. > Acho que o bom lugar para isso é a Universidade. > Abraço, > Jorge Antunes > > > > > > Farlley Jorge Derze wrote: > > > Mas afinal: uma Universidade tem ou não tem autonomia para decidir como > > selecionar aquele indivíduo que nela procura ingressar? > > > > Tenho receio de haver compreendido pelo avesso o que diz a LDB/MEC/BRASIL. > > > > Creio que o cerne da questão é na nomenclatura que se perpetua no âmbito de > > nossas Universidades: "Curso de Música". > > > > A sociedade, ou, imagino eu, os adeptos de tantas outras práticas musicais, > > findam por se iludir com a nomenclatura tão abrangente. Para o modelo ainda > > vigente e operante em muitas Universidades e mentes, talvez fosse o caso de > > elucidar ao candidato, a quem se lhe aplica um teste de habilidade específica, > > que ele está prestes a ingressar num Curso de Música Erudita, em que se > > encontram agregadas inúmeras correntes estéticas e suas respectivas expressões > > sonoras, teóricas e práticas. Obviamente, músicos (compositores) como Caymmi, > > Djavan e o Pedro (regente do Coral 16, aqui na Asa Norte de Brasília - músico > > fenomenal), ficariam de fora deste sistema, cuja validade é inquestionável > > (sou fruto dele), mas incapaz de atender o Pedro, que foi reprovado no teste > > de habilidade específica da UnB. Lamentei por isso. Ele leu a nomenclatura: > > Curso de Música (tal, desprovida de suas especificidades vigentes). > > > > Se no Edital ou noutra Universidade constasse um alternativa àquela, algo > > como "Curso de Música Popular Brasileira", (com outro modelo de admissão para > > os candidatos que por esta vertente se interesse), possivelmente o Pedro > > pudesse ter contemplado, pela Universidade em questão (utópica), o seu > > talento, igualmente inquestionável, haja vista a lisura com a qual se > > apresenta seu grupo Vocal 16, muitos dos componentes, com formação musical > > idêntica à minha - padrão erudito, acadêmico, sistemas de notação específicos > > caso-a-caso. > > > > Vejo que Antunes tem razão, se olho para o letreiro onde se intitula > > determinado Curso de Música ...; vejo que outros colegas possuem razão, > > igualmente, olhando para o outro lado da rua, para o outro Outdoor. > > > > Finalizando, penso que seria o caso de especificar a nomenclatura, tão > > abrangente quanto o período de tempo que jaz desde seu surgimento. > > > > Longe encontro-me da intenção de levantar meu dedo para oferecer "A" solução. > > > > Abraços cordiais. > > > > Farlley Derze > > Brasília - DF > > > > Caro Eduardo Luedy: > > > > > >Não existem saberes mais legítimos que outros. > > >Acho que começamos a nos repetir. O que você diz no email, já disse em outros > > anteriores. > > >Eu também começo a me repetir. > > >Não existe colonização nos currículos. Eles são amplos, abertos. > > >A colonização, quando se revela, é na sala de aula e não no currículo. > > >Olhe as ementas das disciplinas. Elas são amplas, abrangentes. > > >Mas quando o professor começa a ministrá-las, ele puxa o conteúdo para a sua > > sardinha. > > >Sempre digo que os currículos não precisam de reforma. Quem precisa de > > reforma é o professor. > > >A melhor maneira de se considerar-valorizar aquilo que os alunos já sabem, é > > a prática da prova de habilitação específica em música, para o ingresso na > > Universidade. Na UnB, para ingresso no Curso de Composição Musical, o > > candidato, além de demonstrar sua formação básica musical, tem que apresentar > > composições suas, em partitura ou/e as tocando. A criatividade e a "garra para > > o métier" do candidato, assim, são facilmente avaliadas, podendo ele > > apresentar suas composições, auto-didatas, tanto na área da música erudita > > quanto na de música popular. > > >Abraço, > > >Jorge Antunes > > > > > > > > > > > > > > > > > >eduardo luedy wrote: > > > > > >> Prezado Jorge Antunes, > > >> > > >> A questão, pelo menos como a entendo, seria: como e em > > >> que medida poderíamos atender à diversidade? > > >> Neste sentido, poderíamos nos perguntar também acerca > > >> de como descolonizar o currículo, de como atender à > > >> demanda por ensino e formação em música sem > > >> desconsiderar-menosprezar aquilo que os alunos já > > >> sabem? > > >> Não problematizar os testes de ingresso é aceitar (e > > >> defender) que há um saber mais legítimo que outros > > >> saberes. Numa instituição pública que se pretenda > > >> democrática estas não são questões irrelevantes. > > >> > > >> Abraços, > > >> > > >> Eduardo Luedy > > >> > > >> --- Jorge Antunes wrote: > > >> > > >> > Caro Eduardo Luedy: > > >> > > > >> > Obrigado por suas interessantes reflexões. > > >> > Concordo com você, no que se refere à opinião de que > > >> > todos devem poder estudar música. > > >> > Só gostaria de lembrar que existem diferentes > > >> > lugares para se estudar música, cada local com > > >> > processos, conteúdos e objetivos diferentes. > > >> > Alguns desses lugares são: Conservatórios de Música, > > >> > Escolas de Música de Nível Médio e/ou Técnico, > > >> > Universidades, Jornaleiros que vendem Métodos de > > >> > Violão sem Mestre, Escolas de Samba, Cursos > > >> > Particulares de Música, etc. > > >> > Abraço, > > >> > Jorge Antunes > > >> > > > >> > > > >> > > > >> > > > >> > > > >> > > > >> > eduardo luedy wrote: > > >> > > > >> > > Prezados colegas associados, > > >> > > > > >> > > No intuito de fazer valer a crença na liberdade de > > >> > > expressão e de, por isso, fazer valer o direito à > > >> > > polêmica - sempre que acredite que valha a pena > > >> > testar > > >> > > nossos argumentos, aprofundar o debate, clarificar > > >> > > nossos pressupostos -, gostaria de externar minhas > > >> > > sinceras dúvidas acerca de quase tudo o que se tem > > >> > > afirmado aqui contrariamente à decisão da UFAC de > > >> > > abolir as provas específicas para ingresso em seu > > >> > > curso superior de música. > > >> > > > > >> > > Queria dizer logo que eu mesmo não manifesto > > >> > > indignação. Antes, estou nutrindo curiosidade a > > >> > > respeito de tal decisão e de seus efeitos. > > >> > > > > >> > > Quando eu era aluno, não só na educação básica, > > >> > mas tb > > >> > > na graduação, as decisões e tudo relacionado a > > >> > > reformas educacionais e curriculares, sempre > > >> > parecem > > >> > > muito distantes de nós, pobres mortais. O > > >> > currículo, > > >> > > as disciplinas, suas ementas, tudo sempre me > > >> > pareceu > > >> > > fazer parte de algo muito mais antigo e, por isso, > > >> > > merecedor de uma atitude de respeito, de > > >> > admiração, > > >> > > mas principalmente de uma atitude eminentemente > > >> > > conservadora. > > >> > > > > >> > > Pois eu fico me perguntando: falamos tanto hoje, > > >> > pelo > > >> > > menos na área de educação, em respeitar a > > >> > diversidade > > >> > > cultural; e, para além de apenas "tolerar" a > > >> > > diversidade, falamos em elaborar estratégias > > >> > > pedagógicas que façam jus à diversidade. Então, > > >> > por > > >> > > que não abolir as tais provas específicas? Na > > >> > escola > > >> > > de música da ufba, tais exames eram (são ainda?) > > >> > > chamados de "teste de aptidão". O que, obviamente > > >> > > implicava a noção de que aqueles que não > > >> > conseguiam > > >> > > ser admitidos "não tinham aptidão". Os que tentam > > >> > > ingressar e os que ingressam - os alunos e alunas > > >> > dos > > >> > > cursos superiores de música - passam a aceitar > > >> > isso > > >> > > pacificamente. Naturalizamos a noção de que o > > >> > > conhecimento musical legítimo é aquele que se > > >> > cobra > > >> > > nos tais testes de aptidão. Por que deve ser > > >> > assim? > > >> > > > > >> > > Por que um mestre de capoeira não poderia estudar > > >> > > música se assim lhe desejasse? Por que um > > >> > adolescente > > >> > > roqueiro ou ligado às novas tecnologias de > > >> > produção e > > >> > > circulação de música, por que não djs, rappers, > > >> > > chorões, sambadores, por que não um ogã? Ou seja, > > >> > por > > >> > > que todos os indivíduos tem que reduzir tudo o que > > >> > > sabem a uma única modalidade de fazer-compreender > > >> > > música? > > >> > > > > >> > > O fato é que, apesar de todo o já bem desenvolvido > > >> > > discurso na área de educação acerca da necessidade > > >> > de > > >> > > descolonizar o currículo, o fato é que ainda > > >> > > julgamos-afirmamos, tacitamente ou não, que apenas > > >> > > aquele conhecimento em música (ou seja, o da > > >> > tradição > > >> > > européia-erudita) é merecedor de estabelecer os > > >> > > critérios e os parâmetros para admissão de quem > > >> > quer > > >> > > que deseje estudar música em nível superior. > > >> > > > > >> > > Sei dos desafios que tudo isso representa para a > > >> > > formação superior em música. Mas é justamente isso > > >> > que > > >> > > me anima aqui. Seria possível admitir um dj, por > > >> > > exemplo, com ampla e intensa experiência > > >> > profissional > > >> > > e dialogar com ele? Seria possível ensinar e > > >> > aprender > > >> > > algo com este dj? Ou será que aquilo que vale para > > >> > a > > >> > > formação de instrumentistas (no sentido > > >> > tradicional do > > >> > > termo) e, portanto, como critério para admissão de > > >> > > futuros estudantes de instrumento (ou das chamadas > > >> > > práticas interpretaitivas - no sentido já > > >> > estabelecido > > >> > > pela formação acadêmica em música) deve valer para > > >> > > todo o campo do conhecimento e formação em música? > > >> > > > > >> > > Enfim, por que ensinamos o que ensinamos e como > > >> > > poderemos justificar nossos estreitos critérios de > > >> > > admissão numa sociedade já extremamente > > >> > excludente? > > >> > > > > >> > > Eduardo Luedy > > >> > > > > >> > > --- Jorge Antunes wrote: > > >> > > > > >> > > > Caro Damián: > > >> > > > > > >> > > > A SBME (Sociedade Brasileira de Música > > >> > > > Eletroacústica) está preparando um documento > > >> > para > > >> > > > ser enviado ao Reitor da UFAC, Prof. Dr. Jonas > > >> > > > Pereira de Souza Filho. > > >> > > > Manifestaremos nossa indignação com o fato de a > > >> > > > Universidade Federal do Acre ter abolido a prova > > >> > de > > >> > > > habilitação em música. Comentaremos as > > >> > experiências > > >> > > > bem sucedidas e as consequências boas de tal > > >> > prova. > > >> > > > Chamaremos a atenção para os resultados > > >> > desastrosos, > > >> > > > em termos de qualidade da formação acadêmica, de > > >> > um > > >> > > > curso superior de música que não pratique a > > >> > seleção > > >> > > > de vestibulandos de acordo com suas formações > > >> > > > musicais básicas. > > >> > > > > > >> > > > Quero sugerir a você que insista com a Diretoria > > >> > da > > >> > > > Anppom, no sentido de que ela venha a fazer o > > >> > mesmo, > > >> > > > enviando carta ao Reitor. > > >> > > > A seguir destaco alguns itens do Estatuto da > > >> > Anppom > > >> > > > de acordo com os quais a Diretoria, eleita > > >> > > > democraticamente em Assembléia Geral, tem o > > >> > direito > > >> > > > e o dever, sem consultas aos associados, de agir > > >> > > > atendendo seu pedido. > > >> > > > > > >> > > > Artigo 4º - São finalidades e objetivos da > > >> > Anppom: > > >> > > > j) Contribuir para a manutenção e > > >> > desenvolvimento da > > >> > > > música, em âmbito acadêmico, enquanto área de > > >> > > > pesquisa e criação científica e artística. > > >> > > > > > >> > > > Parágrafo 2º - Cabe à Diretoria: > > >> > > > b) Dinamizar e promover as atividades que visem > > >> > ao > > >> > > > desempenho do papel social que este Estatuto > > >> > confere > > >> > > > à Anppom. > > >> > > > > > >> > > > Artigo 26 - Os casos omissos serão resolvidos > > >> > pela > > >> > > > Diretoria. > > >> > > > > > >> > > > Abraço, > > >> > > > Jorge Antunes > > >> > > > > > > >> > ________________________________________________ > > >> > > > Lista de discussões ANPPOM > > >> > > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > >> > > > ________________________________________________ > > >> > > > > >> > > __________________________________________________ > > >> > > Do You Yahoo!? > > >> > > Tired of spam? 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Lamento pela notícia. -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Wed Nov 7 19:05:38 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Wed, 07 Nov 2007 18:05:38 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: 18th international conference on wind music Message-ID: <473228A2.4030507@terra.com.br> CALL FOR PAPERS International Society for the Promotion and Research of Wind Music Proposals for papers or lecture-performances are invited for the 18th international conference on wind music of the International Society for the Promotion and Research of Wind Music (IGEB) to be held in Echternach, Luxemburg, July 10-15, 2008. The deadline for proposals is January 15, 2008. Papers focusing on the theme of the conference, "Wind (Band) Music: Regional traditions - worldwide perspectives," are especially invited, but papers on any aspect of wind music and research in progress are welcome. The lectures can represent the entire field of humanities in relation to wind music -- not only musicology, but also ethnology, philosophy, sociology, and educational sciences. Presentations should not exceed 20 minutes, leaving 10 minutes for discussion. Papers will be considered for future publication in the Alta Musica series. Proposals of no more than 250 words should be sent no later than January 15, 2008 to Doris Schweinzer, Institut f?r Musikethnologie (IGEB), Leonhardstrasse15, A-8010 Graz, Austria (doris.schweinzer em kug.ac.at). Registration materials and further information about the conference may be found at www.igeb.net. The conference, in Echternach, the Grand-Duchy of Luxembourg, will be supported by wind band concerts that will provide the international guests with some impressions of the rich Luxembourg band tradition. A specially selected panel of experts, having reviewed dissertations submitted for consideration, will award the Fritz Thelen Prize to the scholar having completed an outstanding doctoral dissertation in the field of wind music. The winning dissertation will be published by IGEB. _______________________________________________ AMS-announce mailing list AMS-announce em list.bowdoin.edu http://list.bowdoin.edu/mailman/listinfo/ams-announce -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "... a littérature de résistance vaut très exactement ce que vaut la littérature de collaboration." (Armand Robin, 19 de abril de 1946) From ja.mannis em uol.com.br Wed Nov 7 19:23:57 2007 From: ja.mannis em uol.com.br (ja.mannis uol) Date: Wed, 7 Nov 2007 18:23:57 -0300 Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento In-Reply-To: References: Message-ID: <003001c82184$82ac51b0$8804f510$@mannis@uol.com.br> Colegas, Expresso meu grande pesar pela morte inesperada de tão jovem colega. Estou surpreso e assimilo a noticia com dificuldade. Meus sentimentos a todos os parentes e amigos. José Augusto Mannis De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Josely Antônio Enviada em: quarta-feira, 7 de novembro de 2007 16:37 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: [ANPPOM-L] nota de falecimento Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP. Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. Lamento pela notícia. -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Wed Nov 7 18:30:28 2007 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Wed, 07 Nov 2007 18:30:28 -0200 Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento References: Message-ID: <47322061.95FE4D8B@unb.br> Oi, colegas: Consternado! Perplexo! Perda irreparável! Promessa de novas pesquisas e realizações musicais fascinantes: tudo ceifado. Dolorosamente. Meus sinceros sentimentos aos familiares do querido colega José Luiz Martinez. Jorge Antunes Josely Antônio wrote: > > Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP.Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante.Lamento pela notícia. > -- > Josely de Moraes Antonio > Professora da Universidade Metodista de São Paulo > Presidente da Associação de Música Vocal > Telefone: (11) 9621 7789 > Joselyantonio em gmail.com > josely em amusicavocal.org.br > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Wed Nov 7 18:44:53 2007 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Wed, 7 Nov 2007 18:44:53 -0200 Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento In-Reply-To: References: Message-ID: <172a5e960711071244l3efdd803r9511f7e0622782b7@mail.gmail.com> Caros colegas, Cara Josely, Muito me entristessse esta notícia. Em nome da diretoria da ANPPOM deixo aqui um forte abraço aos familiares e amigos. Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 São Paulo (11) 9369.5520 www.soniaray.com Em 07/11/07, Josely Antônio escreveu: > > > Prezados amigos, > > É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ > PUC / SP. > Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. > Lamento pela notícia. > -- > Josely de Moraes Antonio > Professora da Universidade Metodista de São Paulo > Presidente da Associação de Música Vocal > Telefone: (11) 9621 7789 > Joselyantonio em gmail.com > josely em amusicavocal.org.br > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From joselyantonio em gmail.com Wed Nov 7 18:53:52 2007 From: joselyantonio em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Josely_Ant=F4nio?=) Date: Wed, 7 Nov 2007 18:53:52 -0200 Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento In-Reply-To: References: Message-ID: Caros amigos Eu ainda não tenho como informá-los onde e como serão os preparativos para o enterro, se haverá velório, etc. Assim que eu obtiver estas informações eu repasso para a lista. A última notícia que tive foi a de que o corpo ainda não estava liberado, pois a morte aconteceu por volta da hora do almoço onde ele se preparava para sair para dar um curso, sentiu-se mal, telefonou para o pai e este minutos depois ao retornar o telefonema, não obteve mais resposta. É só o que posso dizer à vocês neste momento. Grande amigo e companheiro de experimentar possibilidades vocais, por hoje acho que cesso meu canto. É isto. Silêncio. Josely Em 07/11/07, Josely Antônio escreveu: > > > Prezados amigos, > > É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ > PUC / SP. > Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. > Lamento pela notícia. > -- > Josely de Moraes Antonio > Professora da Universidade Metodista de São Paulo > Presidente da Associação de Música Vocal > Telefone: (11) 9621 7789 > Joselyantonio em gmail.com > josely em amusicavocal.org.br > -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From sandramontreal em hotmail.com Wed Nov 7 20:24:02 2007 From: sandramontreal em hotmail.com (Sandra Reis) Date: Thu, 8 Nov 2007 01:24:02 +0300 Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento In-Reply-To: <47322061.95FE4D8B@unb.br> References: <47322061.95FE4D8B@unb.br> Message-ID: Que notícia chocante. Estou muito triste! Não há palavras de consolo numa hora destas. Ele era muito jovem e cheio de ideais. Estamos de luto! Sandra Date: Wed, 7 Nov 2007 18:30:28 -0200From: antunes em unb.brTo: joselyantonio em gmail.com; anppom-l em iar.unicamp.brSubject: Re: [ANPPOM-L] nota de falecimentoOi, colegas: Consternado! Perplexo! Perda irreparável! Promessa de novas pesquisas e realizações musicais fascinantes: tudo ceifado. Dolorosamente. Meus sinceros sentimentos aos familiares do querido colega José Luiz Martinez. Jorge Antunes Josely Antônio wrote: Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP.Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante.Lamento pela notícia. -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ _________________________________________________________________ Receba as últimas notícias do Brasil e do mundo direto no seu Messenger com Alertas MSN! É GRÁTIS! http://alertas.br.msn.com/ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Wed Nov 7 21:42:42 2007 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Wed, 7 Nov 2007 21:42:42 -0200 Subject: [ANPPOM-L] para a ANPPOM In-Reply-To: <2061277c0711071528x378c2424k2739eb328e8c2f76@mail.gmail.com> References: <2061277c0711071528x378c2424k2739eb328e8c2f76@mail.gmail.com> Message-ID: <172a5e960711071542q383a03f4t4585faf37b325e1f@mail.gmail.com> Sekeff, Encaminho suas palavras aos colegas com meu agradecimento, Sonia Em 07/11/07, Maria de Lourdes Sekeff Zampronha escreveu: > > > > > Expresso minha profunda tristeza pelo falecimento do brilhante > pesquisador e grande amigo José Luiz Martinez. > Partindo tão cedo, ele deixa incompleto o invulgar trabalho que vinha > desenvolvendo no campo da semiótica, da musicologia > e do grupo Musikeion. > Sekeff > > > > -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 São Paulo (11) 9369.5520 www.soniaray.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From janete em sercomtel.com.br Thu Nov 8 00:25:27 2007 From: janete em sercomtel.com.br (Janete El Haouli) Date: Wed, 7 Nov 2007 23:25:27 -0300 Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento References: Message-ID: <017f01c821ae$a12fa720$0301010a@janeteh> Aos familiares, colegas e amigos: Expresso meu sentimento de profunda tristeza pela morte inesperada do colega José Luiz. Meus sentimentos a todos os familiares. Janete El Haouli, Londrina/PR ----- Original Message ----- From: Josely Antônio To: anppom-l em iar.unicamp.br Sent: Wednesday, November 07, 2007 4:36 PM Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP. Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. Lamento pela notícia. -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br ------------------------------------------------------------------------------ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From silvio.ferraz em terra.com.br Thu Nov 8 00:00:07 2007 From: silvio.ferraz em terra.com.br (silvio) Date: Thu, 8 Nov 2007 00:00:07 -0200 Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento In-Reply-To: <017f01c821ae$a12fa720$0301010a@janeteh> References: <017f01c821ae$a12fa720$0301010a@janeteh> Message-ID: caros é uma notícia que ainda não consegui concretizar. ainda não consegui imaginar almoçar sem ter a surpresa de encontrar o zé luiz nos restaurantes naturais do bairro em q moramos. triste e meio sem conseguir entender o que é mesmo esta coisa de estar vivo e não estar mais. forte abraço a todos, compartilhando este momento triste e inexplicável. silvio ferraz From m_swolff em hotmail.com Thu Nov 8 00:09:16 2007 From: m_swolff em hotmail.com (Marcus S. Wolff) Date: Thu, 8 Nov 2007 02:09:16 +0000 Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento In-Reply-To: <003001c82184$82ac51b0$8804f510$@mannis@uol.com.br> References: <003001c82184$82ac51b0$8804f510$@mannis@uol.com.br> Message-ID: Prezados colegas, estou muito chocado de ler essa notícia porque meu ex orientador e grande incentivador, o prof Martinez, tinha sido convidado por mim para participar da série Música em Debate VI a partir de hoje na Escola de Música da UFRJ. Fui ao aeroporto apanhá-lo e estranhei que nao tivesse vindo nem se comunicado...realmente nao sei o que dizer... apenas que o admirava muito e que é uma grande perda para o meio acadêmico musical brasileiro que um jovem tão brilhante e com tanto ainda a contribuir já nao esteja entre nós. Lamento muito o acontecido e peço aos deuses da Índia que ele tanto amava que o tevem para um bom lugar! marcus. prof. Dr. Marcus Straubel Wolff Laboratório de Etnomusicologia - pesquisador Escola de Música, UFRJ From: ja.mannis em uol.com.brTo: joselyantonio em gmail.com; anppom-l em iar.unicamp.brDate: Wed, 7 Nov 2007 18:23:57 -0300Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento Colegas, Expresso meu grande pesar pela morte inesperada de tão jovem colega. Estou surpreso e assimilo a noticia com dificuldade. Meus sentimentos a todos os parentes e amigos. José Augusto Mannis De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Josely AntônioEnviada em: quarta-feira, 7 de novembro de 2007 16:37Para: anppom-l em iar.unicamp.brAssunto: [ANPPOM-L] nota de falecimento Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP. Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. Lamento pela notícia.-- Josely de Moraes AntonioProfessora da Universidade Metodista de São PauloPresidente da Associação de Música VocalTelefone: (11) 9621 7789Joselyantonio em gmail.comjosely@amusicavocal.org.br _________________________________________________________________ Receba GRÁTIS as mensagens do Messenger no seu celular quando você estiver offline. Conheça o MSN Mobile! http://mobile.live.com/signup/signup2.aspx?lc=pt-br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From castromonteiro em gmail.com Thu Nov 8 00:46:55 2007 From: castromonteiro em gmail.com (Ricardo Monteiro) Date: Thu, 8 Nov 2007 00:46:55 -0200 Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento In-Reply-To: References: Message-ID: Queridos colegas, Ainda sem horário definido, o velório e o enterro de nosso José Luiz deverá se dar esta quinta-feira, no Cemitério Vila Mariana (Aclimação), à Avenida Lacerda Franco 2012, onde a família possui um jazigo. José nos deixa uma produção intelectual brilhante e vigorosa, sendo seus trabalhos de semiótica aplicada à música hindustani obras de referência reputadas internacionalmente, e que com certeza serão lidas como tal durante muitos e muitos anos. Deixa-nos também uma obra composicional rica e variada, tanto no que tange à música de per si quanto em suas interfaces com a criação cênica e coreográfica. E, para os que tiveram o prazer de conhecê-lo, deixa-nos agora uma saudade irremediável. Abraços a todos, Ricardo Monteiro Universidade Anhembi Morumbi On 11/8/07, Marcus S. Wolff wrote: > > > Prezados colegas, > estou muito chocado de ler essa notícia porque meu ex orientador e grande > incentivador, o prof Martinez, tinha sido convidado por mim para participar > da série Música em Debate VI a partir de hoje na Escola de Música da UFRJ. > Fui ao aeroporto apanhá-lo e estranhei que nao tivesse vindo nem se > comunicado...realmente nao sei o que dizer... apenas que o admirava muito e > que é uma grande perda para o meio acadêmico musical brasileiro que um jovem > tão brilhante e com tanto ainda a contribuir já nao esteja entre nós. > Lamento muito o acontecido e peço aos deuses da Índia que ele tanto amava > que o tevem para um bom lugar! > marcus. > > > prof. Dr. Marcus Straubel Wolff > Laboratório de Etnomusicologia - pesquisador > Escola de Música, UFRJ > > > ------------------------------ > From: ja.mannis em uol.com.br > To: joselyantonio em gmail.com; anppom-l em iar.unicamp.br > Date: Wed, 7 Nov 2007 18:23:57 -0300 > Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento > > Colegas, > > > > Expresso meu grande pesar pela morte inesperada de tão jovem colega. > > > > Estou surpreso e assimilo a noticia com dificuldade. > > > > Meus sentimentos a todos os parentes e amigos. > > > > José Augusto Mannis > > > > > > > > > > *De:* anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto: > anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] *Em nome de *Josely Antônio > *Enviada em:* quarta-feira, 7 de novembro de 2007 16:37 > *Para:* anppom-l em iar.unicamp.br > *Assunto:* [ANPPOM-L] nota de falecimento > > > > > Prezados amigos, > > > > É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ > PUC / SP. > > Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. > > Lamento pela notícia. > -- > Josely de Moraes Antonio > Professora da Universidade Metodista de São Paulo > Presidente da Associação de Música Vocal > Telefone: (11) 9621 7789 > Joselyantonio em gmail.com > josely em amusicavocal.org.br > > > ------------------------------ > Receba GRÁTIS as mensagens do Messenger no seu celular quando você estiver > offline. 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Que Ganesha te abra os caminhos com toda força, Martinez! Sergio Alberto-de-Oliveira Coral da USP-Ribeirão Preto ----- Original Message ----- From: Josely Antônio To: anppom-l em iar.unicamp.br Sent: Wednesday, November 07, 2007 5:36 PM Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP. Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. Lamento pela notícia. -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br ------------------------------------------------------------------------------ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------ No virus found in this incoming message. Checked by AVG Free Edition. Version: 7.5.503 / Virus Database: 269.15.21/1109 - Release Date: 4/11/2007 11:05 a.m. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rrrr em usp.br Thu Nov 8 11:04:38 2007 From: rrrr em usp.br (Rubens Ricciardi) Date: Thu, 8 Nov 2007 11:04:38 -0200 Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento References: Message-ID: <010d01c82207$ee44c960$a3cffea9@c8b43b6c982e45d> caro Ricardo Monteiro e demais colegas da ANPPOM, caros familiares do Prof. Martinez, que tristeza, como encontrar palavras nestes momentos, agora só me recordo a cada instante de nossos tempos de colegas de faculdade junto à ECA-USP, uma morte precoce e inesperada como esta que nos faz repensar o sentido de nossa existência... abraços solidários a todos, Rubens Ricciardi - USP/Ribeirão Preto ----- Original Message ----- From: Ricardo Monteiro To: Marcus S. Wolff Cc: Ana Claudia Mei Alves de Oliveira ; anppom-l em iar.unicamp.br Sent: Thursday, November 08, 2007 12:46 AM Subject: Re: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento Queridos colegas, Ainda sem horário definido, o velório e o enterro de nosso José Luiz deverá se dar esta quinta-feira, no Cemitério Vila Mariana (Aclimação), à Avenida Lacerda Franco 2012, onde a família possui um jazigo. José nos deixa uma produção intelectual brilhante e vigorosa, sendo seus trabalhos de semiótica aplicada à música hindustani obras de referência reputadas internacionalmente, e que com certeza serão lidas como tal durante muitos e muitos anos. Deixa-nos também uma obra composicional rica e variada, tanto no que tange à música de per si quanto em suas interfaces com a criação cênica e coreográfica. E, para os que tiveram o prazer de conhecê-lo, deixa-nos agora uma saudade irremediável. Abraços a todos, Ricardo Monteiro Universidade Anhembi Morumbi On 11/8/07, Marcus S. Wolff wrote: Prezados colegas, estou muito chocado de ler essa notícia porque meu ex orientador e grande incentivador, o prof Martinez, tinha sido convidado por mim para participar da série Música em Debate VI a partir de hoje na Escola de Música da UFRJ. Fui ao aeroporto apanhá-lo e estranhei que nao tivesse vindo nem se comunicado...realmente nao sei o que dizer... apenas que o admirava muito e que é uma grande perda para o meio acadêmico musical brasileiro que um jovem tão brilhante e com tanto ainda a contribuir já nao esteja entre nós. Lamento muito o acontecido e peço aos deuses da Índia que ele tanto amava que o tevem para um bom lugar! marcus. prof. Dr. Marcus Straubel Wolff Laboratório de Etnomusicologia - pesquisador Escola de Música, UFRJ -------------------------------------------------------------------------- From: ja.mannis em uol.com.br To: joselyantonio em gmail.com; anppom-l em iar.unicamp.br Date: Wed, 7 Nov 2007 18:23:57 -0300 Subject: [ANPPOM-L] RES: nota de falecimento Colegas, Expresso meu grande pesar pela morte inesperada de tão jovem colega. Estou surpreso e assimilo a noticia com dificuldade. Meus sentimentos a todos os parentes e amigos. José Augusto Mannis De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Josely Antônio Enviada em: quarta-feira, 7 de novembro de 2007 16:37 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: [ANPPOM-L] nota de falecimento Prezados amigos, É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ PUC / SP. Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. Lamento pela notícia. -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br ---------------------------------------------------------------------------- Receba GRÁTIS as mensagens do Messenger no seu celular quando você estiver offline. Conheça o MSN Mobile! Cadastre-se já! ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------ No virus found in this incoming message. Checked by AVG Free Edition. Version: 7.5.503 / Virus Database: 269.15.21/1110 - Release Date: 4/11/2007 21:37 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From zchuekepiano em ufpr.br Thu Nov 8 08:59:58 2007 From: zchuekepiano em ufpr.br (zchuekepiano em ufpr.br) Date: Thu, 8 Nov 2007 08:59:58 -0200 (BRST) Subject: [ANPPOM-L] nota de falecimento In-Reply-To: <172a5e960711071244l3efdd803r9511f7e0622782b7@mail.gmail.com> References: <172a5e960711071244l3efdd803r9511f7e0622782b7@mail.gmail.com> Message-ID: <61542.189.26.24.60.1194519598.squirrel@webmail.ufpr.br> Caros colegas, Embora a Sônia luito prontamente tenha se manifestado me nome da diretoria da ANPPOM, deixamos aqui reigistradas nossas condolências, dirigidas à familia do professor. Zélia e Issac Chueke > Caros colegas, > Cara Josely, > Muito me entristessse esta notícia. Em nome da diretoria da ANPPOM deixo > aqui um forte abraço aos familiares e amigos. > Sonia > > -- > SONIA RAY > Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em > Música > Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 > São Paulo (11) 9369.5520 > www.soniaray.com > > > Em 07/11/07, Josely Antônio escreveu: >> >> >> Prezados amigos, >> >> É com pesar que comunico o falecimento do Prof. Dr. José Luiz Martinez _ >> PUC / SP. >> Ele faleceu hoje pela manhã vítima de um enfarto fulminante. >> Lamento pela notícia. >> -- >> Josely de Moraes Antonio >> Professora da Universidade Metodista de São Paulo >> Presidente da Associação de Música Vocal >> Telefone: (11) 9621 7789 >> Joselyantonio em gmail.com >> josely em amusicavocal.org.br >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From liatomas em uol.com.br Thu Nov 8 09:55:59 2007 From: liatomas em uol.com.br (liatomas) Date: Thu, 8 Nov 2007 09:55:59 -0200 Subject: [ANPPOM-L] para a ANPPOM Message-ID: É com pesar que recebo a notícia do falecimento inesperado do José Luis. Lia Tomás > Sekeff, > Encaminho suas palavras aos colegas com meu agradecimento, > Sonia > > Em 07/11/07, Maria de Lourdes Sekeff Zampronha > escreveu: > > > > > > > > > > Expresso minha profunda tristeza pelo falecimento do brilhante > > pesquisador e grande amigo José Luiz Martinez. > > Partindo tão cedo, ele deixa incompleto o invulgar trabalho que vinha > > desenvolvendo no campo da semiótica, da musicologia > > e do grupo Musikeion. > > Sekeff > > > > > > > > > > > > -- > SONIA RAY > Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em > Música > Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 > São Paulo (11) 9369.5520 > www.soniaray.com > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From adrimauricio em uol.com.br Thu Nov 8 13:12:13 2007 From: adrimauricio em uol.com.br (Adriana Lopes Moreira) Date: Thu, 8 Nov 2007 13:12:13 -0200 Subject: [ANPPOM-L] Informativo USP: CMU News 74 Message-ID: <002201c82219$be64c120$04f3fea9@user> Prezados membros da ANPPOM, Enviamos a edição 74 do CMU News, o informativo veiculado pela Coordenadoria de Comunicação do Departamento de Música (CMU), da Escola de Comunicações e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP), Brasil. Se o arquivo anexo não abrir, cliquem aqui e baixem gratuitamente o leitor Adobe. Visitem os Sites do CMU: www.cmu.eca.usp.br e http://www.musica.pcarp.usp.br/. Cordialmente, Profa. Ms. Adriana Lopes Moreira Coordenadora de Comunicação Departamento de Música Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo CMU-ECA-USP Tel. 11 3091 4330, r.200 www.cmu.eca.usp.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CMU News 74.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 90687 bytes Descrição: não disponível URL: From whvalent em terra.com.br Thu Nov 8 15:44:28 2007 From: whvalent em terra.com.br (whvalent) Date: Thu, 8 Nov 2007 15:44:28 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Homenagens_ao_Martinez=2C_j=E1!?= Message-ID: Caros colegas, Recebo a notícia com triste surpresa e estremecimento. Jamais imaginei que o caro José Luiz terminasse tão bruscamente e tâo cedo seus dias. É certamente uma perda irreparável para os estudos da música, da semiótica musical, um dos mais notáveis representantes em nível internacional. Sua obra vigorosa e rica fica, mas interrompida. Não tendo o que dizer, pois ainda sinto o choque da notícia, proponho uma homenagem no congresso internacional de semiótica da ABES, onde o Josè Luiz estaria participando, juntamente comigo, Ricardo Monteiro e Luiz Tatit. Acredito que a organização do Congresso apoiará esta iniciativa. À família e amigos, meus pêsames e minha solidariedade, neste momento tão difícil. um abraço a todos, Heloísa -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Thu Nov 8 15:44:41 2007 From: whvalent em terra.com.br (whvalent) Date: Thu, 8 Nov 2007 15:44:41 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Homenagens_ao_Martinez=2C_j=E1!?= Message-ID: Caros colegas, Recebo a notícia com triste surpresa e estremecimento. Jamais imaginei que o caro José Luiz terminasse tão bruscamente e tâo cedo seus dias. É certamente uma perda irreparável para os estudos da música, da semiótica musical, um dos mais notáveis representantes em nível internacional. Sua obra vigorosa e rica fica, mas interrompida. Não tendo o que dizer, pois ainda sinto o choque da notícia, proponho uma homenagem no congresso internacional de semiótica da ABES, onde o Josè Luiz estaria participando, juntamente comigo, Ricardo Monteiro e Luiz Tatit. Acredito que a organização do Congresso apoiará esta iniciativa. À família e amigos, meus pêsames e minha solidariedade, neste momento tão difícil. um abraço a todos, Heloísa -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From m_swolff em hotmail.com Fri Nov 9 00:32:39 2007 From: m_swolff em hotmail.com (Marcus S. Wolff) Date: Fri, 9 Nov 2007 02:32:39 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?_RE=3A__homenagem_p=F3stuma_ao_Jos=E9_L?= =?iso-8859-1?q?luiz_Martinez?= In-Reply-To: References: Message-ID: prezados colegas, gostaria de saber se algum de vocês teria contato com a família do nosso estimado amigo José Luiz, pois pensamos em homenageá-lo publicando o seu último artigo, que possivelmente foi escrito atendendo ao meu pedido para que viesse participar da série Música em Debate VI. Como ele já havia aceito o convite, creio que este artigo (intitulado Interpretação, significação e criação na música Hindustani) foi possivelmente sua última produção acadêmica. Alguém teria como verificar se o texto ainda está no computador dele e se a família autoriza a publicação como um tipo de homenagem póstuma? agradeço a colaboração. marcus. prof. Dr. Marcus Straubel Wolff Laboratório de Etnomusicologia - pesquisador Escola de Música, UFRJ Date: Thu, 8 Nov 2007 09:55:59 -0200From: liatomas em uol.com.brTo: soniaraybrasil em gmail.comCC: anppom-l em iar.unicamp.brSubject: Re: [ANPPOM-L] para a ANPPOM É com pesar que recebo a notícia do falecimento inesperado do José Luis. Lia Tomás > Sekeff, > Encaminho suas palavras aos colegas com meu agradecimento, > Sonia > > Em 07/11/07, Maria de Lourdes Sekeff Zampronha > escreveu: > > > > > > > > > > Expresso minha profunda tristeza pelo falecimento do brilhante > > pesquisador e grande amigo José Luiz Martinez. > > Partindo tão cedo, ele deixa incompleto o invulgar trabalho que vinha > > desenvolvendo no campo da semiótica, da musicologia > > e do grupo Musikeion. > > Sekeff > > > > > > > > > > > > -- > SONIA RAY > Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em > Música > Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 > São Paulo (11) 9369.5520 > www.soniaray.com > _________________________________________________________________ Conheça o Windows Live Spaces, a rede de relacionamentos conectada ao Messenger! http://spaces.live.com/signup.aspx -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mlaboissiere em hotmail.com Fri Nov 9 11:40:05 2007 From: mlaboissiere em hotmail.com (Marilia Laboissiere) Date: Fri, 9 Nov 2007 16:40:05 +0300 Subject: [ANPPOM-L] para a ANPPOM In-Reply-To: <172a5e960711071542q383a03f4t4585faf37b325e1f@mail.gmail.com> References: <2061277c0711071528x378c2424k2739eb328e8c2f76@mail.gmail.com> <172a5e960711071542q383a03f4t4585faf37b325e1f@mail.gmail.com> Message-ID: Caros colegas.......... o falecimento do José Luiz, foi algo que me provocou uma dor muito forte, me deixando super triste. Sendo ele um companheiro de área super ativo, um amigo muito querido e ainda numa idade não comprometedora, é uma lástima sem limites não o ter mais entre nós........ Com certeza no VI SEMPEM que se realizará nesta próxima semana na nossa Escola de Música e Artes Cênicas da UFG, promovido pelo mestrado. sendo coordenado pelo prof. Anselmo Guerra, lhe prestaremos uma homenagem, o nosso sentir pelo seu falecimento......... Marilia Date: Wed, 7 Nov 2007 21:42:42 -0200From: soniaraybrasil em gmail.comTo: mlsekeff em gmail.com; anppom-l em iar.unicamp.brSubject: Re: [ANPPOM-L] para a ANPPOMSekeff,Encaminho suas palavras aos colegas com meu agradecimento,SoniaEm 07/11/07, Maria de Lourdes Sekeff Zampronha escreveu: Expresso minha profunda tristeza pelo falecimento do brilhante pesquisador e grande amigo José Luiz Martinez. Partindo tão cedo, ele deixa incompleto o invulgar trabalho que vinha desenvolvendo no campo da semiótica, da musicologia e do grupo Musikeion. Sekeff -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em MúsicaTel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911São Paulo (11) 9369.5520www.soniaray.com _________________________________________________________________ Conheça o Windows Live Spaces, a rede de relacionamentos conectada ao Messenger! http://spaces.live.com/signup.aspx -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Fri Nov 9 22:14:25 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Fri, 09 Nov 2007 21:14:25 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?=22m=FAsica_popular_ocidental=22_e_sist?= =?iso-8859-1?q?ema_tonal_temperado?= In-Reply-To: <006901c8216d$346ba1c0$1001a8c0@FarlleyNotebook> References: <20071107000202.B783271D3@web02.alog.com.br> <4731B341.5A09BADC@unb.br> <006901c8216d$346ba1c0$1001a8c0@FarlleyNotebook> Message-ID: <4734F7E1.9020501@terra.com.br> > nossa comunidade se encontra de acordo perante o fato da música > popular ocidental se utilizar do sitema tonal temperado. No trabalho de um DJ techno como Anderson Noise, dificilmente se pode dizer que o sistema tonal, temperado ou não, seja utilizado. Ouça, por exemplo _Anderson Noise Live em SkolBeats:04_ (ST2 Records, 2004) e me diga qual o papel do sistema tonal ali. Ou olhe aqui: (bem menos radical do que o álbum ou ele ao vivo). Muito mais relevante do que o que quer que possa ter sobrado deste sistema é o próprio valor tátil do som e o estado de consciência em que se é colocado pela intensidade brutal (ao vivo) em toda a extensão do campo das alturas (complexas, não temperadas, cardinais), estado este cujo resquício imediato é um zumbido e, menos imediatamente, a surdez. Anderson Noise não é um caso isolado e chegou ao techno --- que pouco tem a ver com o da Detroit dos anos 80 --- através do rock pesado. Menos radical, em comparação com Noise, são alguns álbuns produzidos por Trevor Horn, com canções que poderiam ser lindas se interpretadas por uma voz e um piano, mas que existem como megahits nos efeitos surpreendentes que Horn extrai dos estúdios da época (e que hoje talvez soem quase tão datados como o baixo de Alberti, os acordes quebrados das baladas de Chopin, a melodia em oitavas de Liszt, os sons da Escola de Colônia ou o piano tocado diretamente nas cordas de Bruno Kiefer ou Eunice Katunda). Uma analogia pode ser feita com alguns minimalismos, nos quais a repetição interminável de encadeamentos simples esvazia estes de qualquer direcionalidade, como um mantra, abrindo as portas da percepção para outros valores sonoro-musicais. Algo que Darius Milhaud já intuía em 1919: "Il y a beaucoup à apprendre de ces rhythmes mouvementés de ces mélodies que l'on recommence toute la nuit et dont la grandeur vient de la monotonie." (Ele estava falando do carnaval carioca.) Ouça, por exemplo, "Killer", do álbum _Seal_ de Seal (ZTT Records: 1991); há uma versão meio parecida com a do álbum aqui: . (É verdade que muitos, inclusive eu, preferem a versão original do ex-punk Adamski, ainda uma criança e já o primeiro superastro da house ácida: .) Ouça "No more 'I Love You's" do primeiro álbum solo de Annie Lennox, também produzida por Horn: (belo clip!). E me diga o que seriam estas canções sem os recursos dos mega-estúdios dos anos 80/90 como explorados por Horn (ou, no caso da versão original de Adamski, os recursos de síntese e gravação doméstica da segunda metade dos anos 80). Ouça também a versão do single de 12" de "Relax - New York Mix", de Frakie Goes to Hollywood (1984), produzido por Horn, no qual você tem quatro minutos e trinta e cinco segundos de preparação --- i.e. quatro minutos e trinta e cinco segundos para Horn exibir um encadeamento, não de acordes, mas de fórmulas de expectativa --- antes de entrar o vocal. E é "o vocal" mesmo, e não "a melodia". Este mix não está no youtube, mas se vc quiser ter uma idéia do que vem depois dos quatro minutos e trinta e cinco segundos, dê uma olhada no vídeo proibido: . (Quem tiver objeções à zoofilia e ao nu frontal de indivíduos obesos, calvos e de meia-idade, pode olhar a versão Top of the Pops: .) Carlos -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Art is long, and time is fleeting, And our hearts, though strong and brave, As muffled drums are beating Funeral marches to the grave." (Longfellow, 1839) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cyclophonica em yahoo.com Fri Nov 9 22:07:05 2007 From: cyclophonica em yahoo.com (Leonardo Fuks) Date: Fri, 9 Nov 2007 16:07:05 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Mostra_internacional_do_Filme_Etnogr=E1?= =?iso-8859-1?q?fico-_Cyclophonica_=E9_Personagem?= Message-ID: <471494.38889.qm@web62515.mail.re1.yahoo.com> É com muita satisfação que divulgamos a XI Mostra internacional do Filme Etnográfico, em particular o documentário de Sérgio Bloch "Tudo Sobre Rodas-BRASIL" (2007) , a ser apresentado no domingo 11 de novembro de 2007, às 18:30h na Caixa Cultural, à Av. Almirante Barroso, 25, Centro, Rio de Janeiro, com entrada franca. Neste filme emocionante e divertido, a Cyclophonica - Orquestra de Câmara de Bicicletas participa como personagem, além de atuar na trilha sonora, vide sinopse abaixo. http://www.mostraetnografica.com.br/ Leonardo Fuks Diretor da Cyclophonica http://www.youtube.com/watch?v=9J2vHYjGBcM http://www.youtube.com/results?search_query=cyclophonica Tudo Sobre Rodas-BRASIL , um filme de Sérgio Bloch, 2007, ABBAS Filmes Por um longo período o homem carregou seus pertences sobre os ombros.Com a invenção da roda, há cerca de 7 mil anos, a civilização acelerou enormemente seu desenvolvimento. Hoje, seria inconcebível o mundo sem este tão simples e perfeito objeto.”Tudo Sobre Rodas- BRASIL” retrata o cotidiano de diferentes personagens que- puxando, empurrando ou pedalando algum veículo- ganham a vida pelas ruas do nosso país. O filme procura estabelecer uma relação entre o movimento da roda e a inconstância da própria vida, particularmente daqueles que não têm emprego fixo, diariamente levados a utilizar a criatividade e a capacidade de improviso para garantir a sobrevivência. __________________________________________________ Do You Yahoo!? Tired of spam? Yahoo! Mail has the best spam protection around http://mail.yahoo.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From lucianocaroso em gmail.com Sat Nov 10 08:01:15 2007 From: lucianocaroso em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Luciano_Car=F4so?=) Date: Sat, 10 Nov 2007 07:01:15 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Os_novos_tempos_j=E1_se_ouvem?= Message-ID: Há algum tempo atrás veio uma notícia que chamou a atenção do mundo do entretenimento e da tecnologia: a banda britânica Radioheaddisponibilizou para download seu novo álbum, In Rainbows em seu site , com a seguinte regra: você baixa e paga quanto e se quiser. Um estudo divulgouque "durante os primeiros 29 dias de outubro, 1,2 milhão de pessoas de todo o mundo visitaram o site para download do In Rainbows. Destas, 62% decidiram não pagar nada pelo álbum." Mesmo assim sobram 38% de internautas que pagaram pelo álbum uma média de US$ 6. Ora, 38% de US$ 1,2 milhão dá um total de 456 mil pagantes. Este número multiplicado pelos U$ 6 chega á significativa quantia de US$ 2.736.000. Para que a Radiohead ganhasse isso nos moldes convencionais, ou seja, através da venda de CDs produzidos, distribuídos e divulgados por uma gravadora, e contando que cada CD custasse U$ 15, seria necessária a venda de 1.216.000 unidades. Nos tempos atuais considero bem difícil que esse número fosse atingido em 29 dias. Como diz a letra de uma antiga e desconhecida canção: "os novos tempos já se ouvem..." []s, -- LUCIANO CARÔSO http://caroso.teec.com.br lucianocaroso em gmail.com 55[71]88356015 Salvador-Bahia-Brasil -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alexandrenegreiros em yahoo.com.br Sat Nov 10 11:49:07 2007 From: alexandrenegreiros em yahoo.com.br (Alexandre Negreiros) Date: Sat, 10 Nov 2007 11:49:07 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Os_novos_tempos_j=E1_se_ouvem?= Message-ID: <6F18CBA4-E3A5-4C78-8FBC-55E50E262385@yahoo.com.br> Oi Luciano, Não havia lido ainda sobre os resultados (afinal, isso tem poucos meses), e confesso que me surpreendem. Contudo, sem desmerecer a música do grupo, ou a inovadora iniciativa, levanto duas questões: 1) Seriam esses números tão significativos se não tivessem sido promovidos durante os anos de contrato com a EMI/Capitol, que e encerrou em 2003, e que os projetou ao mundo usando, para isso, uma boa parte da diferença entre o total de vendas de seus CDs e o que a Banda recebeu por eles? Ou mesmo, no primeiro CD, dinheiro originário de contratos com outras bandas? 2) Será que, usando só a internet como meio de divulgação, excluindo os sites ligados aos jornais e revistas "físicas", a iniciativa teria sido de fato popularizada, abrindo o seu potencial comercial? Já são novos os tempos, e as barbas estão de molho, mas ainda estamos por ver algum fenômeno desse porte que não tenha, em algum momento, se beneficiado do fruto da associação entre recursos comerciais e meios de comunicação de massa, payola inclusive. Na minha opinião, as mídias hegemônicas (e seus clientes) acabam junto com as bombas atômicas, se explodirem tudo (toc-toc-toc) ou quando a sociedade evoluir a ponto de desmontá-las. Abçs! Alex On 10/11/2007, at 08:01, Luciano Carôso wrote: > Há algum tempo atrás veio uma notícia que chamou a atenção do mundo > do entretenimento e da tecnologia: a banda britânica Radiohead > disponibilizou para download seu novo > álbum, In Rainbows em seu site , com a > seguinte regra: você baixa e paga quanto e se quiser. Um estudo > divulgou id=14521&sec=4>que "durante os primeiros 29 dias de outubro, 1,2 > milhão de pessoas de todo o mundo visitaram o site para download do > In Rainbows. Destas, 62% decidiram não pagar nada pelo álbum." > Mesmo assim sobram 38% de internautas que pagaram pelo álbum uma > média de US$ 6. Ora, 38% de US$ 1,2 milhão dá um total de 456 mil > pagantes. Este número multiplicado pelos U$ 6 chega á significativa > quantia de US$ 2.736.000. Para que a Radiohead ganhasse isso nos > moldes convencionais, ou seja, através da venda de CDs produzidos, > distribuídos e divulgados por uma gravadora, e contando que cada CD > custasse U$ 15, seria necessária a venda de 1.216.000 unidades. Nos > tempos atuais considero bem difícil que esse número fosse atingido > em 29 dias. Como diz a > letra de uma antiga e desconhecida canção: "os novos tempos já se > ouvem..." > > []s, > -- > LUCIANO CARÔSO > http://caroso.teec.com.br > lucianocaroso em gmail.com > 55[71]88356015 > Salvador-Bahia-Brasil > From silvio.ferraz em terra.com.br Sun Nov 11 00:27:40 2007 From: silvio.ferraz em terra.com.br (silvio) Date: Sun, 11 Nov 2007 00:27:40 -0200 Subject: [ANPPOM-L] mendigos especializados Message-ID: vcs já receberam e mails deste q pedem dinheiro. certo? agora , este q recebi é super especializado, embora seja verdadeiro (conferi site e e-mails). tudo bem pedirem pra americanos ou ingleses...agora, pra brasileiros..???? abs silvio ******************* I am writing to you on behalf of the teachers' council of our Moscow Musical College after finding your e-mail address at Centro de Documentação de Música Contemporânea. For more than 15 years we have been providing music training for children from 5 to 14 years of age. Unfortunately, because of the poor economic situation that has prevailed for a long time in Russia, we have received only minimal support from the Moscow government's federal budget. I would like to explain that we do not collect any tuition fees from the students at our college, otherwise the majority of parents would not be able to afford their children's tuition. Consequently, it is becoming increasingly difficult to continue with this very worthwhile enterprise. Furthermore, when it comes to the matter of teaching materials, the situation is little short of catastrophic, particularly with regard to sound materials. We would be extremely grateful if you could send us any recordings of music on CDs, DVDs or LPs, even if their boxes are damaged. YOUR HELP IS NECESSARY TO US! Yours faithfully and hoping for your help, Nickolay Carmanow, Director. Moscow Musical College 39-5-25, 3-Barkovaya street 105037, Moscow Russian Federation -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From adrimauricio em uol.com.br Sun Nov 11 08:51:54 2007 From: adrimauricio em uol.com.br (Adriana Lopes Moreira) Date: Sun, 11 Nov 2007 08:51:54 -0200 Subject: [ANPPOM-L] CMU News Especial Message-ID: <002f01c82450$e05cc960$04f3fea9@user> Prezados membros da ANPPOM, Enviamos no anexo o CMU News Especial: uma homenagem dos professores do Departamento de Música da ECA-USP ao Prof. José Luiz Martinez. Atenciosamente, Profa. Ms. Adriana Lopes Moreira Coordenadora de Comunicação Departamento de Música Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo CMU-ECA-USP Tel. 11 3091 4330, r.200 www.cmu.eca.usp.br www.musica.pcarp.usp.br/ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CMU News Especial.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 48243 bytes Descrição: não disponível URL: From joselyantonio em gmail.com Sun Nov 11 13:41:33 2007 From: joselyantonio em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Josely_Ant=F4nio?=) Date: Sun, 11 Nov 2007 13:41:33 -0200 Subject: [ANPPOM-L] missa de 7o. dia Message-ID: Caros amigos, A missa de sétimo dia do Prof. Dr. José Luiz Martinez será nesta próxima quarta-feira dia 14 na Capela da PUC. Preciso confirmar o horário e farei isto até amanhã à noite. Estou comunicando hoje para aqueles que não puderam estar no seu velório e que desejam de alguma forma participar deste momento. Abraço à todos -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alexandrebrautigam em hotmail.com Mon Nov 12 16:25:39 2007 From: alexandrebrautigam em hotmail.com (=?iso-8859-1?Q?Alexandre_Br=E4utigam?=) Date: Mon, 12 Nov 2007 21:25:39 +0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?espacializa=E7=E3o?= Message-ID: Caros colegas de lista, Estou procurando material bibliográfico que trate do processo de espacialização sonora - tanto sobre a parte histórica, quanto sobre a parte técnico-teórica (como algo que discuta métodos de criação de espaços virtuais a partir do som com o uso de filtros e reverberação, posicionamento de alto-falantes, quantidade de alto-falantes e canais independentes). Talvez haja também interessante bibliografia no meio das instalações sonoras (meio no qual desconheço seus praticantes, mas gostaria de conhecer). Poderiam me sugerir alguma boa referência? Xenakis tem estudos impressos (compráveis/encontráveis) sobre o tema? Ou Stockhausen, o GRM, IRCAM? Se souberem de algum livro que se aprofunde em HRTF (head-related transfer function) também seria de bom grado. Obrigado desde já, Alexandre. _________________________________________________________________ Discover the new Windows Vista http://search.msn.com/results.aspx?q=windows+vista&mkt=en-US&form=QBRE -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From joselyantonio em gmail.com Mon Nov 12 18:05:29 2007 From: joselyantonio em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Josely_Ant=F4nio?=) Date: Mon, 12 Nov 2007 18:05:29 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?missa_de_s=E9timo_dia?= Message-ID: Caros amigos, Apenas um comunicado: A missa de sétimo dia do José Luiz Martinez será na capela da PUC às 18h da quarta-feira dia 14. abraço à todos -- Josely de Moraes Antonio Professora da Universidade Metodista de São Paulo Presidente da Associação de Música Vocal Telefone: (11) 9621 7789 Joselyantonio em gmail.com josely em amusicavocal.org.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rogeriobudasz em yahoo.com Mon Nov 12 22:25:47 2007 From: rogeriobudasz em yahoo.com (Rogerio Budasz) Date: Mon, 12 Nov 2007 16:25:47 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] No ar a Opus 13.1 In-Reply-To: <6F18CBA4-E3A5-4C78-8FBC-55E50E262385@yahoo.com.br> Message-ID: <551754.92931.qm@web30215.mail.mud.yahoo.com> Colegas, Já está no ar a versão eletrônica da revista Opus vol. 13, n.1, que pode ser acessada em: http://www.anppom.com.br/opus A OPUS publica artigos científicos e resenhas nas diversas áreas do conhecimento musical, sempre encorajando o desenvolvimento de novas perspectivas metodológicas e o diálogo com outras disciplinas. Dentro de alguns dias estaremos abrindo a chamada de artigos para o vol. 13 n. 2. Diretrizes para a submissão de trabalhos estão disponíveis no site da Opus. O site também disponibiliza a coleção completa da revista em formatos pdf e htm. Faça uma visita e envie seu comentário para opus em anppom.com.br Rogério Budasz Editor Opus: Revista da Anppom SUMÁRIO OPUS . VOLUME 13 . NÚMERO 1 . JUNHO DE 2007 Carta do Editor. - Rogério Budasz. Carta da Presidente. - Sônia Ray. Arte musical e pesquisa historiográfica: Uma reflexão tensa de Carl Dahlhaus em Foundations of Music History. - Sílvio Merhy. A música vocal francesa no contexto da primeira guerra mundial. - Danieli Verônica Longo Benedetti. Sobre uma alternativa composicional de Antônio Carlos Gomes na ópera Condor. - Marcos da Cunha Lopes Virmond; - Lenita Waldige Mendes Nogueira; - Eduardo Toledo. Obras para órgão no Brasil de hoje (1985-2005): Por que órgão? - Any Raquel de Carvalho; - Bruno Maschini Alcalde; - Bruno Milheire Angelo. A prática da entoação nos instrumentos de afinação fixa. - Ricardo Goldemberg. O canto coral como prática sócio-cultural e educativo-musical. - Rita Fucci Amato. O trabalho corporal nos processos de sensibilização musical. - Sonia Albano de Lima; - Alexandre Cintra Leite Rüger. Performance e criação: Considerações sobre a aplicação da respiração vivenciada. - Wania Storolli. ======================== Prof. Dr. Rogério Budasz Departamento de Artes Universidade Federal do Paraná rogeriobudasz em yahoo.com budasz em ufpr.br http://www.artes.ufpr.br/departamento/docentes/rogeriob.htm --------------------------------- Be a better pen pal. Text or chat with friends inside Yahoo! Mail. See how. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alexandrenegreiros em yahoo.com.br Mon Nov 12 22:35:40 2007 From: alexandrenegreiros em yahoo.com.br (Alexandre Negreiros) Date: Mon, 12 Nov 2007 22:35:40 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Vota=E7=E3o_do_PL_330/2006?= Message-ID: <9777B014-FC17-430B-9826-D68D844DFD5F@yahoo.com.br> Atenção! A Senadora Marisa Serrano foi convocada pelo encontro do Mercosul na data de 20 de novembro, portanto, a sessão de votação do PL 330/2006, que trata da volta da educação musical no ensino fundamental, FOI ADIADA para 04 de dezembro, 11hs, mesmo local - Plenário Nº 15 - Ala Alexandre Costa - Comissão de Educação / Senado Federal. É fundamental o apoio de todos para esta aprovação. Ficou marcada, nesta data também, um Café da Manhã dos Senadores com os músicos, quem tiver disponibilidade / interesse em participar, favor entrar em contato com o Felipe Radicetti (radi em unisys.com.br), coordenardor do GAP / NIM. Obrigado! Alexandre Negreiros From palombini em terra.com.br Tue Nov 13 03:03:05 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Tue, 13 Nov 2007 02:03:05 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?espacializa=E7=E3o?= In-Reply-To: References: Message-ID: <47393009.90406@terra.com.br> Trvor Wishart tem um capítulo, o décimo, chamado "Spatial Motion", no livro _On Sonic Art_. Não conheço a primeira edição, mas na segunda este capítulo corresponde às pp 191-235. O livro já tem dez anos de idade, portanto, não é certamente a última palavra. A referência completa é: Trevor Wishart. _On Sonic Art by Trevor Wishart: A New and Revised Edition Edited by Simon Emmerson_. Amsterdam: Harwood, 1996. Leonardo Aldrovandi tem uma tese, não sobre espacialização, mas sobre a idéia de espaço na música, que ele decompõe em quatro categorias, uma das quais corresponde àquilo que vc denomina "espacialização". A referência completa é: Leonardo Aldrovandi. "A idéia de espaço na comunicação sonora: a composição musical recente". Tese de doutorado. PUC-SP: Comunicação e Semiótica, 2004. Lá vc deve achar uma bibliografia mais atualizada. _Lien: Revue d'Ésthétique Musicale_ dedicou dois números, ao tema "o espaço do som" há mais de uma década. Um dos números foi reeditado, numa versão ampliada. Se vc digitar "space" na página de busca do EARS, , vai achar bastante coisas, principalmente em francês. Alexandre Bräutigam escreveu: > Caros colegas de lista, > > Estou procurando material bibliográfico que trate do processo de > espacialização sonora - tanto sobre a parte histórica, quanto sobre a > parte técnico-teórica (como algo que discuta métodos de criação de > espaços virtuais a partir do som com o uso de filtros e reverberação, > posicionamento de alto-falantes, quantidade de alto-falantes e canais > independentes). Talvez haja também interessante bibliografia no meio > das instalações sonoras (meio no qual desconheço seus praticantes, mas > gostaria de conhecer). > > > Poderiam me sugerir alguma boa referência? > > Xenakis tem estudos impressos (compráveis/encontráveis) sobre o tema? > Ou Stockhausen, o GRM, IRCAM? > > Se souberem de algum livro que se aprofunde em HRTF (head-related > transfer function) também seria de bom grado. > -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "... a littérature de résistance vaut très exactement ce que vaut la littérature de collaboration." (Armand Robin, 19 de abril de 1946) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cyclophonica em yahoo.com Tue Nov 13 11:58:16 2007 From: cyclophonica em yahoo.com (Leonardo Fuks) Date: Tue, 13 Nov 2007 05:58:16 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Ministro_Gil_=2C_Lei_do_Direito_Autoral?= =?iso-8859-1?q?_e_crimes_acad=EAmicos?= Message-ID: <796817.56479.qm@web62502.mail.re1.yahoo.com> O ministro e colega músico Gilberto Gil teve seu artigo (segue link do partido DEM (!) abaixo) publicado no O Globo deste domingo, 11/011/07, sob o título de "Por uma reforma da Lei do Direito Autoral". Achei interessante e louvável a iniciativa de discutir com a sociedade os novos rumos das políticas culturais. Trata-se de uma artigo com muitas facetas libertárias, controversas e provocativas. Entretanto, um fato em particular me chamou a atenção, quando o ministro afirma que “boa parte dos estudantes brasileiros comete ilegalidade ao produzir cópias de livros para sua formação educacional”. Gilberto Gil Por uma reforma da lei do direito autoral O GLOBO, Segundo Caderno, página 4, 11/11/2007 veja em http://si.knowtec.com/scripts-si/MostraNoticia?&idnoticia=758962&idcontato=12581&origem=secao&nomeCliente=DEMOCRATAS&data=2007-11-11 A palavra ilegalidade é muito séria, ainda mais saindo da pena de um ministro. Será que eu cometo ilegalidade e assim pratico CRIME quando faço uma fotocópia de um livro, paper ou partitura de nossas bibliotecas? Será que meus alunos replicam a ilegalidade de seu professor quando o fazem? Com a promulgação da LEI 10.695, DE 1º DE JULHO DE 2003, no próprio governo Lula, supunha que esta questão estaria superada, pois com o artigo primeiro, parágrafo 4, está assegurado a todos o direito de “cópia de obra intelectual ou fonograma, em um só exemplar, para uso privado do copista, sem intuito de lucro direto ou indireto”. vide http://www.planalto.gov.br/CCIVIL/Leis/2003/L10.695.htm O que opinam os colegas sobre? ____________________________________________________________________________________ Never miss a thing. Make Yahoo your home page. http://www.yahoo.com/r/hs -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Tue Nov 13 18:24:46 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Tue, 13 Nov 2007 17:24:46 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Music and Politics Graduate Student Conference, University of California, Santa Barbara, April 2008 Message-ID: <473A080E.6090205@terra.com.br> The UCSB Center for the Interdisciplinary Study of Music (CISM) is seeking submissions for its ?Music and Politics? Graduate Student Conference to be held at the University of California, Santa Barbara on April 5-6, 2008. This interdisciplinary conference?run by graduate students, for graduate students?will focus on the many facets of the convergence of music and politics. We anticipate that possible topics could include: ? music and war ? music and torture ? music and class/race/gender/sexuality ? music and the body ? music as a unifying or dividing force ? music and oppositional practice ? the politics of listening to and/or making music ? use of music in (re)defining nations/states ? use of music to influence or control public opinion ? music and corporate culture ? music and mass media ? music, aesthetics, and cultural capital ? music in the academy and the politics of pedagogy ? (de)colonization of music A selection of papers from the conference will be published in the August 2008 issue of Music & Politics. Please send a 200-300 word abstract of your paper to musicandpolitics at gmail.com no later than January 15, 2008. Include the abstract as an attachment, and place it in the body of the email. Paper presentations will be allotted twenty minutes, with an additional ten minutes for questions and answers. Any questions regarding the conference may be sent to the above address. Details on travel, accommodations and the keynote address will be available on our website: http://www.music.ucsb.edu/projects/CISM/musicandpoliticsconference/ -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "... a littérature de résistance vaut très exactement ce que vaut la littérature de collaboration." (Armand Robin, 19 de abril de 1946) From eluedy em yahoo.com Tue Nov 13 18:24:28 2007 From: eluedy em yahoo.com (eduardo luedy) Date: Tue, 13 Nov 2007 12:24:28 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] Ministro Gil , Lei do Direito Autoral e crimes acadêmicos In-Reply-To: <796817.56479.qm@web62502.mail.re1.yahoo.com> Message-ID: <566528.87415.qm@web36806.mail.mud.yahoo.com> Gil está certo, sim. Do ponto de vista dos direitos autorais, as fotocópias são cópias não autorizadas. O que interessa, assim eu acho, seria discutir propriedade intelectual. Até porque, entre permanecer na legalidade - não fotocopiando - e buscar assegurar que nossos alunos possam ter acesso à informação, fico com a segunda opção. De outro modo, como não fazer isso?, quando as bibliotecas de nossas universidades estão desatualizadas ou possuem poucos exemplares de um mesmo livro? Eu mesmo trabalho com turmas de 40 alunos. Inimaginável pensar que haverá 40 livros disponíveis (de cada um que indicamos) ou que todos poderão adquirir os livros indicados em cada disciplina que cursam. Eduardo Luedy --- Leonardo Fuks wrote: > O ministro e colega músico Gilberto Gil teve seu > artigo (segue link do partido DEM (!) abaixo) > publicado no O Globo deste domingo, 11/011/07, sob o > título de "Por uma reforma da Lei do Direito > Autoral". > Achei interessante e louvável a iniciativa de > discutir com a sociedade os novos rumos das > políticas culturais. > Trata-se de uma artigo com muitas facetas > libertárias, controversas e provocativas. > Entretanto, um fato em particular me chamou a > atenção, quando o ministro afirma que > > “boa parte dos estudantes brasileiros comete > ilegalidade > ao produzir cópias de livros para sua formação > educacional”. > > > > > > Gilberto Gil > > Por uma reforma da lei do direito autoral > > O GLOBO, Segundo Caderno, página 4, 11/11/2007 > > veja em > > http://si.knowtec.com/scripts-si/MostraNoticia?&idnoticia=758962&idcontato=12581&origem=secao&nomeCliente=DEMOCRATAS&data=2007-11-11 > > > A palavra ilegalidade é muito séria, ainda mais > saindo da pena de um ministro. > Será que eu cometo ilegalidade e assim pratico CRIME > quando faço uma fotocópia de um livro, paper ou > partitura de nossas bibliotecas? Será que meus > alunos replicam a ilegalidade de seu professor > quando o fazem? > > > Com a promulgação da LEI 10.695, DE 1º DE JULHO DE > 2003, > no próprio governo Lula, supunha que esta questão > estaria superada, pois com o artigo primeiro, > parágrafo 4, está assegurado a todos o direito > de “cópia de obra intelectual ou fonograma, em um só > exemplar, para uso privado > do copista, sem intuito de lucro direto ou > indireto”. > vide > http://www.planalto.gov.br/CCIVIL/Leis/2003/L10.695.htm > > O que opinam os colegas sobre? > > > > > > > > ____________________________________________________________________________________ > Never miss a thing. Make Yahoo your home page. > http://www.yahoo.com/r/hs> ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Be a better pen pal. Text or chat with friends inside Yahoo! Mail. See how. http://overview.mail.yahoo.com/ From vania.dl em terra.com.br Tue Nov 13 20:43:04 2007 From: vania.dl em terra.com.br (Vania Dantas Leite) Date: Tue, 13 Nov 2007 20:43:04 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?espacializa=E7=E3o?= In-Reply-To: <47393009.90406@terra.com.br> References: <47393009.90406@terra.com.br> Message-ID: As revistas L'Espace du Son, foram publicadas pela Editions Musiques et Recherches, do Estudio Metamorphoses d'Orphee, sob a direcao de Anette Vande Gorne, que se dedica a musica acusmatica e a espacializacao desde 1982, promovendo anualmente entre outros, um concurso internacional de espacializacao. Vale a pena conferir no site http://www.musiques-recherches.be/index_flash.html METAMORPHOSES D'ORPHEE Musiques & Recherches 3 place de Ransbeck 1380 Ohain BELGIUM Tel : 32/2/354 43 68 Fax : 32/2/351 00 94 Email : musiques.recherches em skynet.be AnnÈe de crÈation 1982 Studio Studio de composition Èlectroacoustique - Dispositif mobile de projection spatiale - Centre de documentation sur la musique Èlectroacoustique - Formation d'Ètudes supÈrieures (accueil de conservatoire royal de Mons) - Organise le festival acousmatique international "L'espace du son" ? Bruxelles" VANDE GORNE Annette, PrÈsidente et direction artistique abs., vania On Nov 13, 2007, at 3:03 AM, carlos palombini wrote: > > > Trvor Wishart tem um capítulo, o décimo, chamado "Spatial Motion", > no livro _On Sonic Art_. Não conheço a primeira edição, mas na > segunda este capítulo corresponde às pp 191-235. O livro já tem dez > anos de idade, portanto, não é certamente a última palavra. A > referência completa é: > > Trevor Wishart. _On Sonic Art by Trevor Wishart: A New and Revised > Edition Edited by Simon Emmerson_. Amsterdam: Harwood, 1996. > > Leonardo Aldrovandi tem uma tese, não sobre espacialização, mas > sobre a idéia de espaço na música, que ele decompõe em quatro > categorias, uma das quais corresponde àquilo que vc denomina > "espacialização". A referência completa é: > > Leonardo Aldrovandi. "A idéia de espaço na comunicação sonora: a > composição musical recente". Tese de doutorado. PUC-SP: Comunicação > e Semiótica, 2004. > > Lá vc deve achar uma bibliografia mais atualizada. > > _Lien: Revue d'Ésthétique Musicale_ dedicou dois números, ao tema > "o espaço do som" há mais de uma década. Um dos números foi > reeditado, numa versão ampliada. > > Se vc digitar "space" na página de busca do EARS, > > , > > vai achar bastante coisas, principalmente em francês. > > Alexandre Bräutigam escreveu: >> Caros colegas de lista, >> >> Estou procurando material bibliográfico que trate do processo de >> espacialização sonora - tanto sobre a parte histórica, quanto >> sobre a parte técnico-teórica (como algo que discuta métodos de >> criação de espaços virtuais a partir do som com o uso de filtros e >> reverberação, posicionamento de alto-falantes, quantidade de alto- >> falantes e canais independentes). Talvez haja também interessante >> bibliografia no meio das instalações sonoras (meio no qual >> desconheço seus praticantes, mas gostaria de conhecer). >> >> >> Poderiam me sugerir alguma boa referência? >> >> Xenakis tem estudos impressos (compráveis/encontráveis) sobre o >> tema? Ou Stockhausen, o GRM, IRCAM? >> >> Se souberem de algum livro que se aprofunde em HRTF (head-related >> transfer function) também seria de bom grado. >> > > -- > carlos palombini (dr p) > professor adjunto de musicologia > universidade federal de minas gerais > > > "... a littérature de résistance vaut très exactement ce que vaut > la littérature de collaboration." (Armand Robin, 19 de abril de 1946) > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielquaranta em gmail.com Tue Nov 13 22:49:08 2007 From: danielquaranta em gmail.com (daniel quaranta) Date: Tue, 13 Nov 2007 22:49:08 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Visiones_Sonoras_2007-M=E9xico?= Message-ID: <7c09c53f0711131649q9d83b00tccfb92ac0d616c03@mail.gmail.com> Si no puedes ver bien este mensaje haz click aqui FESTIVAL INTERNACIONAL DE MUSICA Y NUEVAS TECNOLOGIAS VISIONES SONORAS 2007 Y PREMIO DE COMPOSICION ELECTROACUSTICA VISIONES SONORAS-YAMAHA VISIONES SONORAS 2007 INTERNATIONAL MUSIC AND TECHNOLOGY FESTIVAL AND VISIONES SONORAS-YAMAHA ELECTROACOUSTIC MUSIC COMPOSITION PRIZE ENGLISH BELOW * * * Los invitamos a participar en el 3er Festival Internacional Visiones Sonoras. COMPOSITORES E INTERPRETES INVITADOS DE CLASE MUNDIAL (TREVOR WISHART, FRANCIS DHOMONT, MILLER PUCKETTER, ROBERT ROWE, CORT LIPPE, ESTHER LAMNEK, ARTURO PARRA, AND MANY OTHERS) CONCURSO DE COMPOSICION VS-YAMAHA + DE 30 CONFERENCIAS Y CLASES MAESTRAS 6 TALLERES 7 CONCIERTOS Del 21 al 28 de Noviembre en el Centro Nacional de las Artes en el DF y en el Centro Mexicano para la Música y las Artes Sonoras en Morelia. *info em visionessonoras.org **http://www.visionessonoras.org* * * * You are welcome to participate at the 3rd Visiones Sonoras International Music Festival. WORLD CLASS COMPOSERS AND PERFORMERS (TREVOR WISHART, FRANCIS DHOMONT, MILLER PUCKETTER, ROBERT ROWE, CORT LIPPE, ESTHER LAMNEK, ARTURO PARRA, AND MANY OTHERS) THE VS-YAMAHA COMPOSITION PRIZE 30+ PRESENTATION AND MASTER CLASSES 6 WORKSHOPS 7 CONCERTS November 21-28 at the National Center for the Arts (Mexico City) and the Mexican Center for Music and Sonic Arts (Morelia) *info em visionessonoras.org **http://www.visionessonoras.org* Mas información / More information Contacto / Contact *info em visionessonoras.org* tel: +52-443-3175679 Este correo electrónico está dirigido a: danielquaranta em gmail.com por medio de www.cmmas.org Si ha sido recibido en una dirección diferente, significa que fue reenviado. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Wed Nov 14 09:52:38 2007 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Wed, 14 Nov 2007 09:52:38 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?windows-1252?q?Inscri=E7=F5es_e_Hospedagem_no_I_F=F3?= =?windows-1252?q?rum_Nacional_de_Editores_de_Peri=F3dicos_de_M=FAs?= =?windows-1252?q?ica?= Message-ID: <172a5e960711140352o1b46d004sdd325468bace1058@mail.gmail.com> *Inscrições e Hospedagem no I Fórum Nacional de Editores de Periódicos de Música* Entre os dias 14 e 16 de dezembro, terá lugar em Goiânia o I Fórum Nacional de Editores de Periódicos de Música. O evento pretende discutir a circulação da produção musical científica brasileira, concentrando-se em publicações acadêmicas da área. Outro objetivo é oferecer um debate que fortaleça o intercâmbio entre a produção científica nacional e os pólos de excelência internacional, já que, segundo os organizadores, a área carece de regulamentação para que as publicações encontrem espaço de crescimento adequado. Organizado pela ANPPOM (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música), o fórum abrigará painéis com representantes de indexadores internacionais da área de música, agências de fomento, agências reguladoras de normas editoriais no Brasil, além dos editores de periódicos dos programas de pós-graduação stricto-sensu. Entre os convidados estrangeiros, estão representantes do The Musical Quarterly (EUA) ? periódico ligado ao Oxford Journal ? e do RILM (BR-EUA) ? guia de publicações sobre música. Local: *Hotel La Residence* Endereço: Rua 2, nº 170, Setor Oeste ? Goiânia - GO Preço: R$80 (Professores e pesquisadores); R$100 (alunos de pós-graduação); R$120 (Profissionais / Outros). Sócios da ANPPOM pagam meia-entrada. *Inscrições: até 20 de novembro* - Preencher a ficha disponível no site www.anppom.com.br - Fazer o depósito correspondente à sua categoria na conta: *Banco do Brasil Agencia: 2447-3 Conta: 15.978-6 *- Digitalizar a ficha, os anexos e o comprovante de pagamento e enviar tudo para o e-mail anppom em gmail.com -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 São Paulo (11) 9369.5520 www.soniaray.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Wed Nov 14 11:23:45 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Wed, 14 Nov 2007 10:23:45 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Edital_CAPES_Pr=F3-equipamentos?= Message-ID: <473AF6E1.4000009@terra.com.br> *Edital CAPES Pró-Equipamentos nº 01/2007* *Descrição* O objetivo do Edital CAPES Pró-Equipamentos é normatizar a apresentação de propostas que visem à recuperação, modernização e/ou o suprimento de necessidade de equipamentos destinados à melhoria da infra-estrutura de pesquisa científica e tecnológica nos cursos de pós-graduação em todas as áreas do conhecimento. *Data Limite* As propostas poderão ser enviadas até 28 de novembro de 2007. *Elegibilidade* Grupos de pesquisa vinculados a programas de pós-graduação avaliados pela CAPES. Define-se como grupo de pesquisa, uma equipe formada por, no mínimo, 3 pesquisadores doutores, líderes de grupos de pesquisa e seus estudantes, vinculados a Programas de Pós-Graduação. *Valor Financiado* O valor global do Edital a ser aplicado pela CAPES será de R$ 13.000.000,00. As propostas a serem apresentadas deverão ter seu valor máximo compatível com o porte do equipamento solicitado. *Prazo de Execução* O uso dos recursos para os gastos previstos nas propostas apoiadas pelo presente Edital terão seu prazo de liquidação de até 12 meses, a partir da data da liberação dos recursos. *Requisitos* _Quanto a Proposta_: A proposta deverá conter uma breve descrição dos grupos de pesquisa envolvidos na parceira de uso do equipamento, incorporando dentro da especificidade de cada caso, as seguintes características: 1. Justificativa técnico-científica para a aquisição do equipamento; 2. Informações sobre os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação participantes; 3. Evidências de experiências prévias do uso compartilhado de equipamentos no exercício das atividades de pesquisa dos grupos que endossam a proposta, bem como as potencialidades do uso compartilhado do equipamento objeto da solicitação, para potencializar tais atividades nos temas de pesquisa dos projetos envolvidos na proposta; 4. Apresentação de carta-compromisso do coordenador da proposta e dos líderes dos grupos de pesquisa dando garantia do uso compartilhado do equipamento a ser adquirido e da aceitação de que os recursos serão repassados exclusivamente ao proponente; 5. Planilha contendo informações dos grupos de pesquisa participantes da proposta: nome dos pesquisadores de cada grupo, indicando a titulação, se é bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (categoria/nível) e o curso de Pós-Graduação/Instituição ao qual estão vinculados e função na equip e (coordenador, pesquisador doutor, Pós-Doc, entre outros). Indicar também o número de alunos de pós-graduação (Mestrado e Doutorado) e estagiários de Iniciação Científica; 6. Contexto no qual de insere o equipamento solicitado para compor a Infra-estrutura do grupo e do curso de pós-graduação solicitante e sua necessidade para dar suporte ao desenvolvimento dos projetos de pesquisa dos grupos participantes; 7. Perspectiva de incremento da produção científica, tecnológica e/ou de inovação uma vez adquirido o equipamento; 8. Outras fontes de financiamento da proposta (quando houver); 9. Declaração da Coordenação do Programa de Pós-Graduação, indicando o coordenador da proposta; _Quanto ao Proponente/Coordenador_: Para efeito deste edital o proponente é também o Coordenador da proposta a ser apresentada à CAPES, o qual deverá atender aos seguintes requisitos: 1. Estar vinculado a Programa de Pós-Graduação /stricto sensu/, reconhecido pelo MEC; 2. Ser pesquisador-doutor, líder de grupo de pesquisa ativo na formação de recursos humanos e no desenvolvimento de projetos de pesquisa, para cujas atividades o equipamento solicitado tenha a aplicabilidade indicada e a perspectiva de plena utilização compartilhada com outros grupos; 3. Inequívoca liderança científica e demonstrada capacidade de possibilitar o uso compartilhado de equipamentos de pesquisa; 4. Ter currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Lattes . 5. Ter sido indicado pelo Coordenador do Curso de Pós-Graduação ao qual está vinculado. _Quanto à Equipe_: Define-se como equipe proponente, além do coordenador da proposta, o conjunto de pesquisadores e seus grupos de pesquisa que compõem a parceria para uso compartilhado do equipamento, conforme estabelecido nos seguintes termos: 1. Para formatar a equipe da proposta, os nomes dos pesquisadores e seus grupos de pesquisa, deverão ser incluídos na proposta; 2. A manifestação de apoio à proposta e de intenção de uso do equipamento solicitado, deverá ser formalizada pelos pesquisadores- líderes dos grupos de pesquisas mencionados acima; 3. Os pesquisadores-doutores listados como participantes do mesmo ou, preferencialmente, de outros cursos de Pós-Graduação atuantes em temática de pesquisa pertinente com a proposta da equipe, deverão ter currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Lattes . *Critérios de Seleção* A seleção das propostas submetidas à Capes, em atendimento a este Edital, será realizada por intermédio de análises e avaliações comparativas. Para tanto, são estabelecidas as seguintes etapas: 1. Análise pela Área Técnica da Capes; 2. Análise por um Comitê Científico especificamente instituído para tal finalidade; 3. Aprovação pela Diretoria de Programas da Capes. Para detalhes sobre os critérios de seleção empregados em cada uma dessas etapas, consulte o item 4 do Edital . *Restrições* Nenhum Coordenador de proposta poderá participar de mais de uma proposição para este Edital. *Forma de Solicitação* As propostas deverão ser submetidas a Capes pela Pró-Reitoria ou órgão equivalente nas IES e enviadas unicamente por meio postal, via sedex, sendo considerado para aceitação de propostas pela CAPES, a data de postagem. As propostas deverão ser enviadas para: CAPES/Coordenação de Programas Especiais/Programa Pró-Equipamentos Ministério da Educação, Anexo II, 2º andar Caixa Postal 365, CEP 70359-970, Brasília-DF *Contatos* Contatos para obtenção de esclarecimentos adicionais: Coordenação de Programas Especiais - CAPES Fone : (061) 2104 8806, Fax : (061) 2104 9929 E-mail: cpe em capes.gov.br *Home Page* http://www.capes.gov.br/editais/abertos/Pro-Equipamentos.html *Fonte* / As informações descritas acima foram obtidas na home page da Financiadora. / *Última Revisão* 8/11/2007 *Financiadora* *Nome* Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES *Endereço* Ministério da Educação, Anexos I e II, 2º Andar *Complemento* Caixa Postal 365 *Cidade* Brasília *Código* 70359-970 *Estado* Distrito Federal *País* Brasil *Telefone* (61) 2104 8860 *Fax* (61) 3222 1580 *Home Page* http://www.capes.gov.br -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "... a littérature de résistance vaut très exactement ce que vaut la littérature de collaboration." (Armand Robin, 19 de abril de 1946) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodcv em acd.ufrj.br Wed Nov 14 12:25:09 2007 From: rodcv em acd.ufrj.br (Rodrigo Cicchelli Velloso) Date: Wed, 14 Nov 2007 12:25:09 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Edital_CAPES_Pr=F3-equipamentos?= References: <473AF6E1.4000009@terra.com.br> Message-ID: <004301c826ca$29b92d30$01fea8c0@RODRIGO> Excelente iniciativa, sobretudo por defender o uso compartilhado dos equipamentos. Não se trata, assim, de uma taxa de bancada "individual". Pena que o prazo para a apresentação de propostas seja tão exíguo. RCV ----- Original Message ----- From: carlos palombini To: ANPPOM Sent: Wednesday, November 14, 2007 11:23 AM Subject: [ANPPOM-L] Edital CAPES Pró-equipamentos Edital CAPES Pró-Equipamentos nº 01/2007 Descrição O objetivo do Edital CAPES Pró-Equipamentos é normatizar a apresentação de propostas que visem à recuperação, modernização e/ou o suprimento de necessidade de equipamentos destinados à melhoria da infra-estrutura de pesquisa científica e tecnológica nos cursos de pós-graduação em todas as áreas do conhecimento. Data Limite As propostas poderão ser enviadas até 28 de novembro de 2007. Elegibilidade Grupos de pesquisa vinculados a programas de pós-graduação avaliados pela CAPES. Define-se como grupo de pesquisa, uma equipe formada por, no mínimo, 3 pesquisadores doutores, líderes de grupos de pesquisa e seus estudantes, vinculados a Programas de Pós-Graduação. Valor Financiado O valor global do Edital a ser aplicado pela CAPES será de R$ 13.000.000,00. As propostas a serem apresentadas deverão ter seu valor máximo compatível com o porte do equipamento solicitado. Prazo de Execução O uso dos recursos para os gastos previstos nas propostas apoiadas pelo presente Edital terão seu prazo de liquidação de até 12 meses, a partir da data da liberação dos recursos. Requisitos Quanto a Proposta: A proposta deverá conter uma breve descrição dos grupos de pesquisa envolvidos na parceira de uso do equipamento, incorporando dentro da especificidade de cada caso, as seguintes características: 1.. Justificativa técnico-científica para a aquisição do equipamento; 2.. Informações sobre os grupos de pesquisa dos Programas de Pós-Graduação participantes; 3.. Evidências de experiências prévias do uso compartilhado de equipamentos no exercício das atividades de pesquisa dos grupos que endossam a proposta, bem como as potencialidades do uso compartilhado do equipamento objeto da solicitação, para potencializar tais atividades nos temas de pesquisa dos projetos envolvidos na proposta; 4.. Apresentação de carta-compromisso do coordenador da proposta e dos líderes dos grupos de pesquisa dando garantia do uso compartilhado do equipamento a ser adquirido e da aceitação de que os recursos serão repassados exclusivamente ao proponente; 5.. Planilha contendo informações dos grupos de pesquisa participantes da proposta: nome dos pesquisadores de cada grupo, indicando a titulação, se é bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (categoria/nível) e o curso de Pós-Graduação/Instituição ao qual estão vinculados e função na equip e (coordenador, pesquisador doutor, Pós-Doc, entre outros). Indicar também o número de alunos de pós-graduação (Mestrado e Doutorado) e estagiários de Iniciação Científica; 6.. Contexto no qual de insere o equipamento solicitado para compor a Infra-estrutura do grupo e do curso de pós-graduação solicitante e sua necessidade para dar suporte ao desenvolvimento dos projetos de pesquisa dos grupos participantes; 7.. Perspectiva de incremento da produção científica, tecnológica e/ou de inovação uma vez adquirido o equipamento; 8.. Outras fontes de financiamento da proposta (quando houver); 9.. Declaração da Coordenação do Programa de Pós-Graduação, indicando o coordenador da proposta; Quanto ao Proponente/Coordenador: Para efeito deste edital o proponente é também o Coordenador da proposta a ser apresentada à CAPES, o qual deverá atender aos seguintes requisitos: 1.. Estar vinculado a Programa de Pós-Graduação stricto sensu, reconhecido pelo MEC; 2.. Ser pesquisador-doutor, líder de grupo de pesquisa ativo na formação de recursos humanos e no desenvolvimento de projetos de pesquisa, para cujas atividades o equipamento solicitado tenha a aplicabilidade indicada e a perspectiva de plena utilização compartilhada com outros grupos; 3.. Inequívoca liderança científica e demonstrada capacidade de possibilitar o uso compartilhado de equipamentos de pesquisa; 4.. Ter currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Lattes. 5.. Ter sido indicado pelo Coordenador do Curso de Pós-Graduação ao qual está vinculado. Quanto à Equipe: Define-se como equipe proponente, além do coordenador da proposta, o conjunto de pesquisadores e seus grupos de pesquisa que compõem a parceria para uso compartilhado do equipamento, conforme estabelecido nos seguintes termos: 1.. Para formatar a equipe da proposta, os nomes dos pesquisadores e seus grupos de pesquisa, deverão ser incluídos na proposta; 2.. A manifestação de apoio à proposta e de intenção de uso do equipamento solicitado, deverá ser formalizada pelos pesquisadores- líderes dos grupos de pesquisas mencionados acima; 3.. Os pesquisadores-doutores listados como participantes do mesmo ou, preferencialmente, de outros cursos de Pós-Graduação atuantes em temática de pesquisa pertinente com a proposta da equipe, deverão ter currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Lattes. Critérios de Seleção A seleção das propostas submetidas à Capes, em atendimento a este Edital, será realizada por intermédio de análises e avaliações comparativas. Para tanto, são estabelecidas as seguintes etapas: 1.. Análise pela Área Técnica da Capes; 2.. Análise por um Comitê Científico especificamente instituído para tal finalidade; 3.. Aprovação pela Diretoria de Programas da Capes. Para detalhes sobre os critérios de seleção empregados em cada uma dessas etapas, consulte o item 4 do Edital. Restrições Nenhum Coordenador de proposta poderá participar de mais de uma proposição para este Edital. Forma de Solicitação As propostas deverão ser submetidas a Capes pela Pró-Reitoria ou órgão equivalente nas IES e enviadas unicamente por meio postal, via sedex, sendo considerado para aceitação de propostas pela CAPES, a data de postagem. As propostas deverão ser enviadas para: CAPES/Coordenação de Programas Especiais/Programa Pró-Equipamentos Ministério da Educação, Anexo II, 2º andar Caixa Postal 365, CEP 70359-970, Brasília-DF Contatos Contatos para obtenção de esclarecimentos adicionais: Coordenação de Programas Especiais - CAPES Fone : (061) 2104 8806, Fax : (061) 2104 9929 E-mail: cpe em capes.gov.br Home Page http://www.capes.gov.br/editais/abertos/Pro-Equipamentos.html Fonte As informações descritas acima foram obtidas na home page da Financiadora. Última Revisão 8/11/2007 Financiadora Nome Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Endereço Ministério da Educação, Anexos I e II, 2º Andar Complemento Caixa Postal 365 Cidade Brasília Código 70359-970 Estado Distrito Federal País Brasil Telefone (61) 2104 8860 Fax (61) 3222 1580 Home Page http://www.capes.gov.br -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "... a littérature de résistance vaut très exactement ce que vaut la littérature de collaboration." (Armand Robin, 19 de abril de 1946) ------------------------------------------------------------------------------ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em hotmail.com Thu Nov 15 01:15:46 2007 From: musicoyargentino em hotmail.com (Yo Argentino) Date: Thu, 15 Nov 2007 03:15:46 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?instala=E7=F5es_sonoras?= Message-ID: Caro Alexandre, Sobre instalações sonoras, você pode dar uma olhada na nossa página. Tem artigos e links para documentação das obras. http://ccrma.stanford.edu/~dkeller Sobre espacialização veja a página do CCRMA. Particularmente o trabalho de John Chowning, e uns anos depois, Fernando Lopez-Lezcano. http://ccrma.stanford.edu Abraço, Damián Dr. Damián Keller Coordenador, Curso de Música - Chair, Division of Music Universidade Federal do Acre - Federal University of Acre http://ccrma.stanford.edu/~dkeller _________________________________________________________________ Sé uno de los primeros a testar el Windows Live Messenger beta. http://imagine-msn.com/minisites/messenger/default.aspx?locale=es-ar From rodcv em acd.ufrj.br Thu Nov 15 12:05:50 2007 From: rodcv em acd.ufrj.br (Rodrigo Cicchelli Velloso) Date: Thu, 15 Nov 2007 12:05:50 -0200 Subject: [ANPPOM-L] Fw: ICMC 2008 - call for submissions Message-ID: <002501c82790$a14b7530$01fea8c0@RODRIGO> ----- Original Message ----- From: Dr Pamela Smith To: rodcv em acd.ufrj.br Sent: Thursday, November 15, 2007 7:41 AM Subject: ICMC 2008 - call for submissions Apologies for cross-posting... ICMC 2008 CALL FOR SUBMISSIONS The Sonic Arts Research Centre at Queen?s University, Belfast, in association with the International Computer Music Association and the Sonorities Festival of Contemporary Music, is proud to be hosting ICMC 2008. The Conference will take place between 24-29 August 2008 in Belfast, Northern Ireland. THEME The theme for 2008 is ?Roots/Routes?. The Conference explores notions of placement and displacement in the context of music practice. It provides an opportunity for the investigation of the interface between technologies which develop through international collaboration and the specificity of music cultures rooted in a place. The theme can be addressed through papers, compositions, installations and performances which explore the sense of place and context in relation to sound and technology. A growing list of conference topics can be seen on the website (see ?Themes? and ?Recent Comments? on www.icmc2008.net). We welcome contributions to the debate on this site. In addition to submissions addressing the conference theme, the organising committee welcomes submissions on all traditional areas of computer music. MUSIC The Conference provides an opportunity to showcase works for tape and video which exploit the unique 46-channel diffusion system at SARC. Details of the diffusion system can be found at www.sarc.qub.ac.uk/icmc2008/soniclab In line with the theme for 2008, the Conference also exposes the synergies between computer music and traditional musics. For 2008 there will be a particular emphasis on Irish traditional music and a new ensemble has been established which comprises internationally renowned contemporary and Irish traditional music specialists. The ?Roots? Ensemble is designed to explore the juxtaposition of two distinct performance practices and musical languages through the creation of new repertoire. It comprises flute(s), saxophone(s), trombone, piano, violin, cello, percussion, Irish fiddle, Irish harp, accordion, and uilleann pipes. Composers may submit works for any of these instruments but we especially welcome new works for combinations of Irish traditional and contemporary instruments, including larger works for 8 or more instruments. Please see the ?Trad? page on www.icmc2008.net for information about the Irish instruments and links to video clips. In addition, and with the assistance of the BBC, a Chamber ensemble from the Ulster Orchestra will be available. This comprises: 2 violins, 2 violas, 2 cellos, 1 double bass, 2 flutes (1 doubling piccolo), 2 oboes (1 doubling cor anglais), 2 Bb clarinets (1 doubling bass clarinet), 2 bassoons (1 doubling contrabassoon), 1 french horn, 1 trumpet, 1 trombone, 1 tuba, timpani (1 player), 3 percussion, 1 keyboard. Submissions for this ensemble must be for no fewer than 14 instruments. Please note: submissions for smaller forces must be for the ?Roots? Ensemble instruments. Music for other instrumental resources will be considered, but composers will be responsible for sourcing their own performers. Where possible, modest financial help may be offered to facilitate this. SUBMISSION The submission period for all music/paper/demo contributions is 1 December 2007 - 25 January 2008. Details on the submission process will be posted on www.icmc2008.net on 1 December. Contact: admin em icmc2008.net _________________________________ Dr Pamela Smith Administrator International Computer Music Conference 2008 www.icmc2008.net -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Thu Nov 15 21:25:28 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Thu, 15 Nov 2007 20:25:28 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: CHARM Symposium, Egham, UK, April 2008 Message-ID: <473CD568.8010705@terra.com.br> *** CHARM Symposium, 10-12 April 2008: Call for papers *** CHARM (the AHRC Research Centre for the History and Analysis of Recorded Music) will be holding its fifth residential symposium at Egham (near London) on 10-12 April 2008. The topic is 'Cultures of recording'. By this we mean the variety of cultural practices and environments that surround recording, including--for example--the material culture of recordings (gramophones, cover art and videos, music rooms), the recording studio as a focus of social or political action, recording and the uncanny, the recording as commodity, and the recording as an agent for the reconfiguration of place or space. We will be equally interested in both popular and 'art' traditions. Presenters will include Adam Krims, Annahid Kassabian, Jonathan Sterne, Keir Keightley, Keith Negus, Mark Katz, Thomas Porcello, and Tia DeNora. We have space in the programe for a very limited number of additional presentations relevant to the symposium topic, and invite proposals at this time. Please email proposals of up to 400 words to Carol Chan (carol.chan at rhul.ac.uk) by ***30 November 2007***. We will get back to you during December. There will be no parallel sessions, and presentation slots will be generous: this is why space is limited, and we apologize if the demand for slots exceeds availability. If you have questions about the academic content of the symposium, please direct them to Nicholas Cook (nicholas.cook at rhul.ac.uk). If you wish to attend without presenting, please email Carol and we shall contact you when booking arrangements have been finalised. http://www.charm.rhul.ac.uk -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "La tolérance, il y a des maisons pour cela." (Paul Claudel) From palombini em terra.com.br Fri Nov 16 16:04:01 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Fri, 16 Nov 2007 15:04:01 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP&P: AMS/SMT joint meeting Message-ID: <473DDB91.20000@terra.com.br> The American Musicological Society meets jointly with the Society for Music Theory in Nashville Tenn., 6-9 November 2008. See the Call for Proposals and the Call for Performances at www.ams-net.org/nashville/ Deadline for submissions: 15 January 2008 -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "La tolérance, il y a des maisons pour cela." (Paul Claudel) From andregc em ufmg.br Fri Nov 16 17:30:13 2007 From: andregc em ufmg.br (=?ISO-8859-1?Q?Andr=E9_Guerra_Cotta?=) Date: Fri, 16 Nov 2007 17:30:13 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Museu_da_M=FAsica_de_Mariana?= Message-ID: <473DEFC5.20700@ufmg.br> Prezados(as) colegas, é com prazer que anunciamos que o Museu da Música de Mariana encontra-se em funcionamento no Centro Cultural Arquidiocesano Dom Frei Manuel da Cruz, situado à R. Cônego Amando, n. 161, em Mariana (MG). A nova sede do Museu da Música é o antigo "Palácio dos Bispos", que data do século XVIII e foi a primeira residencia episcopal. O edifício foi recentemente restaurado com apoio da Petrobras. Através do Projeto "Instalação e Difusão do Acervo do Museu da Música de Mariana", patrocinado pelo Programa Petrobras Cultural, o Museu vem sendo implantado em novas bases e dispõe de equipamentos e espaço adequados para a conservação do acervo e para o atendimento à comunidade. Além de uma exposição permanente voltada para o público em geral, inaugurada em 16 de julho de 2007, o acervo do Museu da Música está aberto para a pesquisa desde 06 de novembro de 2007, nos seguintes horários: Terça a Sábado: de 8:30h às 11:30h e de 13:30h às 18:00h. Domingo: de 8:30h às 12:00h. Em breve estarão disponíveis serviços de reprodução digital dos documentos e também a nova página do Museu da Música. Maiores informações pelo e-mail info em mmmariana.com.br ou pelo telefone (31)3557-2778. Cordialmente, André Guerra Cotta - Musicólogo / Padre Enzo dos Santos - Diretor do Museu da Música de Mariana From silvio.ferraz em terra.com.br Sat Nov 17 11:13:01 2007 From: silvio.ferraz em terra.com.br (silvio) Date: Sat, 17 Nov 2007 11:13:01 -0200 Subject: [ANPPOM-L] hoenagem a martinez no youtube Message-ID: caros colegas compartilho com vcs este achado no youtube uma bela homenagem ao amigo zé luiz martinez realizada pelo grupo caldeirão http://www.youtube.com/watch?v=nuJCuzbK_cI silvio ferraz -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From sandramontreal em hotmail.com Sat Nov 17 12:40:04 2007 From: sandramontreal em hotmail.com (Sandra Reis) Date: Sat, 17 Nov 2007 17:40:04 +0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?_FW=3A_Defesa_de_Doutorado_em_Musicolog?= =?iso-8859-1?q?ia_sobre_m=FAsica_brasileira_=28Universit=E9_de_Sorbonne?= =?iso-8859-1?q?=29?= In-Reply-To: <008101c825f5$a59575b0$0301010a@calimeriopc> References: <005b01c8142c$33de91c0$0301010a@calimeriopc> <008101c825f5$a59575b0$0301010a@calimeriopc> Message-ID: Prezados amigos, respondendo a perguntas gerais que me foram endereçadas, gostaria de dizer-lhes que tudo correu bem em Paris, durante a defesa de tese de Doutorado em Musicologia, de cujo júri tive a honra de participar, na Universidade de Sorbonne, Paris IV, a convite da Dra. Danièle Pistone, Coordenadora do Observatório Musical Francês(OMF, Université de Sorbonne, Paris IV) A tese em dois volumes,escritos em francês, com um disco gravado, de autoria de Daniele Cruz Barros, professora da UFPE, defendida brilhantemente em 25 de outubro de 2007, trata do seguinte assunto: La flûte à bec au XXe siècle: l' exemple du Brésil. Excelente trabalho aprovado com cumprimentos, orientado pela Prof. Danièle Pistone da Universidade de Sorbonne, Paris IV. O júri foi composto pelos professores Pierre-Albert Castanet (Université de Haute Nornandie), Prof. Danièle Pistone (Université de Paris-Sorbonne), Mme. Laurence Pottier (flautista) e Sandra Loureiro de Freitas Reis (Université Fédérale de Minas Gerais). Além de um consistente estudo teórico e histórico, a tese apresenta 71 análises de obras de compositores brasileiros de três gerações que incluem a flauta doce. Acho que é um trabalho relevante que deveria ser traduzido para o português e publicado, por ter um significado revolucionário para a Musicologia e a Educação Musical no Brasil. Um grande abraço da colegaSandra Loureiro de Freitas Reis From: casnett em triang.com.brTo: sandramontreal em hotmail.comSubject: "Defesa de Doutorado"Date: Tue, 13 Nov 2007 10:03:41 -0300 Prezada Sandra, Tudo bem? Como foi em Paris? Escreva-me logo, pois estou ansioso por notícias! Um grande abraço, do Calimerio. Receba GRÁTIS as mensagens do Messenger no seu celular quando você estiver offline. Conheça o MSN Mobile! Cadastre-se já! _________________________________________________________________ Conheça o Windows Live Spaces, a rede de relacionamentos conectada ao Messenger! http://spaces.live.com/signup.aspx -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Mon Nov 19 12:44:45 2007 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Mon, 19 Nov 2007 12:44:45 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Ricardo_Tacuchian_lan=E7a_CD?= Message-ID: <172a5e960711190644p2f2fda6ar74ee0e21e549f919@mail.gmail.com> *Ricardo Tacuchian * escreveu: Data: Sun, 18 Nov 2007 13:13:45 -0200 Alô Sonia Espero que tudo esteja bem com você e sua nova tarefa de administrar a Anppom. Acaba de sair um CD dedicado à minha música... No anexo vai um Release deste CD....peço-lhe que o envie para a lista. Um abraço Ricardo Tacuchian *Ricardo Tacuchian lança CD com poemas musicados e outras obras* O poeta espanhol Federico García Lorca, cujos 110 anos de nascimento serão festejados em 2008, é evocado nas quatro canções que abrem o novo CD do compositor carioca Ricardo Tacuchian, intitulado "Terra dos Homens". O "Ciclo Lorca", composto em 1979 e só agora gravado, traz poemas de Carlos Drummond de Andrade, Alphonsus de Guimaraens Filho e Murilo Mendes consagrados à memória do poeta-mártir da Guerra Civil Espanhola. O lirismo de Drummond reaparece em outro ciclo de poemas musicados, "Três cantos de amor", de 2002. Já a faixa-título, "Terra dos Homens", tem versos inéditos do poeta Gerson Valle escritos por encomenda de Tacuchian. Composta em 2006, é a obra mais recente do disco, que também contém música instrumental de diferentes períodos criativos do autor. Mesmo nos momentos mais ousados, o apego à melodia e a elementos da tradição está presente em seus trabalhos. Com tiragem de 2.000 exemplares, o CD é o quinto este ano do selo ABM Digital, da Academia Brasileira de Música, que vem se firmando como principal plataforma de lançamento de artistas e compositores da música clássica nacional. Tacuchian explica a gênese do disco: "A motivação inicial veio do (clarinetista) Paulo Passos, que queria gravar obras minhas e me perguntou se eu tinha repertório suficiente para sustentar um CD inteiro." Após fazer um levantamento entre suas 200 composições, ele reuniu algumas em que a clarineta tem papel de destaque, criou uma nova ("Terra dos Homens") para clarone, que é uma clarineta com registro mais baixo, e ainda adaptou a esse instrumento uma sonatina para violoncelo e piano de 1963. "Um CD funciona para um artista clássico como seu cartão de visita", observa Tacuchian. Este, portanto, é o novo cartão dele, de Paulo Passos e de mais dois músicos que participaram do empreendimento: a pianista Sara Cohen e o barítono Marcelo Coutinho. A ABM não financia gravações, apenas cuida da fabricação industrial e da arte final. Geralmente, os intérpretes arcam com despesas de produção artística. Como este é um disco de compositor, foi este quem se encarregou disso. Com 68 anos recém-completos (dia 18 de novembro), Tacuchian é presidente da ABM, professor de composição na Uni-Rio e responsável pela parte musical do projeto de restauração da Catedral da Sé, que está sendo executado pela prefeitura do Rio. "Queremos fazer um grande centro histórico de turismo e cultura, com visitas guiadas", resume ele, que vem buscando patrocínios para a construção de um órgão moderno naquele local. Este é o quarto CD dedicado exclusivamente à sua música. O compositor comenta as obras: *Terra dos Homens* - Não queria um texto irônico ou folhetinesco. Recorri a Gerson Valle e lhe disse apenas que queria algo atual e filosófico. Uma semana depois, ele me entregou o poema, que era exatamente o que eu tinha em mente. Por sua vez, ele me disse que traduzi muito bem a poesia em música. Começacom uma longa passagem do clarone, até que a voz humana emerge, como vinda da terra. O texto fala da saga do homem, que começa e acaba na terra. *Sonatina para clarone e piano* - Tinha 24 anos, era aluno de composição na UFRJ e José Siqueira era meu professor. Esta sonatina, feita originalmente para violoncelo e piano, foi um trabalho de classe. É muito melódica e nacionalista. Sempre fui um melodista. Mesmo quando compunha música de vanguarda, experimental, na década de 1970, colocava um gancho melódico no meio da massa sonora. Não queria perder contato com o público. No fim daquela década, deixei de lado o experimentalismo. A primeira música que marcou uma nova fase foi o "Ciclo Lorca". *Ciclo Lorca* - Minha motivação foi política. O ano era 1979. Vivíamos na ditadura. Fui um ativista informal. A morte de García Lorca na Guerra Civil Espanhola, que foi a última guerra romântica da História, na qual voluntários de 53 nacionalidades lutaram conta o nazi-fascismo, serviu de metáfora para falar da falta de liberdade que vivíamos no Brasil. É quase uma ópera trágica. É um lamento, que termina com uma mensagem de esperança. *Três cantos de amor* - São três poemas que Drummond escreveu em épocas diferentes, e cada um trata o amor de uma forma. Tentei traduzir o clima de cada um com minha música. Ela está a serviço do texto. Numa das canções, por exemplo, repete-se a pergunta "Que barulho é esse na escada?". No fim, o poeta responde que é alguém abafando o rumor que salta do seu coração. Nessa parte, o piano reproduz a pulsação cardíaca. É uma coisa sutil, porque, na arte, nada pode ser óbvio. Esse ciclo foi uma encomenda de uma fundação alemã para um evento em comemoração ao centenário de nascimento de Drummond de Andrade em 2002. Estreou em Bayreuth. *Pimenta do reino* - Composta em 1995, é parte de uma série instrumental associada a temperos diversos. Já fiz "Manjericão", para piano, "Alcaparras", para flauta, "Manjerona", para clarone, "Alecrim", para trompete, e "Páprica", para violão. *Delaware Park Suite* - Em 1987, cheguei aos Estados Unidos, onde morei até 1990. No primeiro dia lá, participei de um programa de visita ao Delaware Park. Pela manhã, conheci um museu. Depois, foi feito um piquenique na grama do parque. À noite, vi um show de jazz ao ar livre. No ano seguinte, vivendo em Los Angeles, registrei em música aquelas primeiras impressões que tive dos Estados Unidos. Os intérpretes: *Paulo Passos* (clarineta, clarone e saxofone) - Catarinense de Itajaí, Paulo Passos é bacharel em clarineta pela Uni-Rio. Importantes compositores têm dedicado a ele obras para clarineta, clarone e saxofone. É membro de um duo com a pianista Sara Cohen e de outro com o percussionista Joaquim Abreu. Participa como convidado de outros grupos camerísticos e já atuou, como solista, em várias orquestras brasileiras. Tem se apresentado em quase todos os estados do Brasil e na Alemanha, França, Holanda, Argentina e Colômbia. É professor nos Seminários de Música Pró-Arte e na Escola de Música Villa-Lobos. *Sara Cohen* (piano) - Estudou piano com Esther Nailberger e Homero de Magalhães. Graduou-se em piano com medalha de ouro pela UFRJ em 1984 e recebeu o título de doutor em música pela Uni-Rio, em 2007. Ganhou diversos prêmios, em concursos no Brasil. Sua carreira, como recitalista e camerista, é voltada principalmente à música brasileira e à música contemporânea em geral. Participa, com a pianista Miriam Braga, do Duo FortePiano e do Duo Paulo Passos & Sara Cohen. É professora de música da UFRJ. *Marcelo Coutinho* - Começou a carreira musical em 1976, aos 8 anos, ao ingressar no coral "Canarinhos de Petrópolis", onde também estudou violino e viola. Graduou-se em canto na UFRJ, na classe da professora Diva Abalada, com o título magna cum laude. Fez seu aperfeiçoamento técnico em Linz, na Áustria, com Althea Bridges e, em música de câmara, com Thomas Kerbl. Em 1990, ganhou o concurso Villa-Lobos, em Vitória-ES, na categoria canto, levando ainda o prêmio de melhor intérprete do compositor. Tem atuado em várias óperas no cenário lírico brasileiro, além de concertos sinfônicos e camerísticos, com um repertório que vai da Renascença aos tempos atuais. Cida Fernandes Assessoria de Imprensa 21.2527-3432 8624-3980 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Ricardo Tacuchian lança CD.doc Tipo: application/msword Tamanho: 36352 bytes Descrição: não disponível URL: From palombini em terra.com.br Mon Nov 19 20:30:55 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Mon, 19 Nov 2007 19:30:55 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Principles of Music Composing: Musical Archetypes, Vilnius, Lithuania, Apr 2008 Message-ID: <47420E9F.1030808@terra.com.br> Lithuanian Composers? Union, Lithuanian Academy of Music and Theatre 8th International Music Theory Conference ?Principles of Music Composing: Musical Archetypes? April 23-25, 2008 Vilnius, Lithuania The purpose of the conference is to give new impulses to the development of musicological thought, which could serve to compositional practice and teaching process. The seven preceding conferences took place in Vilnius (Principles of Music Composing: Theory and Practice 1999; Principles of Music Composing: Between Ethno and Techno 2001; Principles of Music Composing: Continuity and Innovation in Contemporary Music 2002; Principles of Music Composing: Aspects of Historical Spread 2004; Principles of Music Composing: Creative process 2005; Principles of Music Composing: Phenomenon of a Cycle 2006; Principles of Music Composing: Musical Text 2007). Sub themes: Concept of Archetype. Correlating concepts ? archetype, prototype, tradition, mentality, etc. (semantic differentiation, usage). Theoretical conceptions, outlooks, sources and the development of a musical archetype. Insights into archetypes within the range of musical instruments and the evolution of theoretical systems. Ethnomusical archetypes and their assimilation in composing practice of different epochs. Archetypes and a national identity of music. Archetypes in the context of the juncture of Eastern and Western musical cultures. Manifestation of archetypes in composing practice of contemporary music (20th ? 21st.c.). Paper proposals may be submitted electronically or in printed format. Electronic submissions are preferred. The abstract must not exceed 500 words. The duration of papers will be limited to 20 minutes, leaving 10 minutes for questions and discussions. Please indicate whether your proposal belongs to one or more of the conference sub themes. Abstracts together with short CV should be sent to: Mr. Marius Baranauskas mbaranaus at yahoo.com The deadline for proposal submissions is March 2, 2008. The proposals will be reviewed by members of the organizing committee and all applicants will be notified of the outcome in the middle of March 2008. The main language of the conference is English. The material of the conference ? abstracts and papers will be published. -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais From sandramontreal em hotmail.com Mon Nov 19 19:35:47 2007 From: sandramontreal em hotmail.com (Sandra Reis) Date: Tue, 20 Nov 2007 00:35:47 +0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Ricardo_Tacuchian_lan=E7a_CD?= In-Reply-To: <172a5e960711190644p2f2fda6ar74ee0e21e549f919@mail.gmail.com> References: <172a5e960711190644p2f2fda6ar74ee0e21e549f919@mail.gmail.com> Message-ID: Prezado Ricardo, Parabéns por esta importante obra. Desejo-lhe um enorme sucesso. Sugiro que envie o texto também em inglês ou francês para que possamos divulgar no Cercle de Musicologie de Montreal e em outros endereços internacionais.Um grande abraço da colega e amiga Sandra Loureiro de Freitas Reis Date: Mon, 19 Nov 2007 12:44:45 -0200From: soniaraybrasil em gmail.comTo: anppom-l em iar.unicamp.brSubject: [ANPPOM-L] Ricardo Tacuchian lança CD Ricardo Tacuchian escreveu: Data: Sun, 18 Nov 2007 13:13:45 -0200Alô SoniaEspero que tudo esteja bem com você e sua nova tarefa de administrar aAnppom. Acaba de sair um CD dedicado à minha música... Noanexo vai um Release deste CD....peço-lhe que o envie para a lista. Um abraçoRicardo Tacuchian Ricardo Tacuchian lança CD com poemas musicados e outras obras O poeta espanhol Federico García Lorca, cujos 110 anos de nascimento serão festejados em 2008, é evocado nas quatro canções que abrem o novo CD do compositor carioca Ricardo Tacuchian, intitulado "Terra dos Homens". O "Ciclo Lorca", composto em 1979 e só agora gravado, traz poemas de Carlos Drummond de Andrade, Alphonsus de Guimaraens Filho e Murilo Mendes consagrados à memória do poeta-mártir da Guerra Civil Espanhola. O lirismo de Drummond reaparece em outro ciclo de poemas musicados, "Três cantos de amor", de 2002. Já a faixa-título, "Terra dos Homens", tem versos inéditos do poeta Gerson Valle escritos por encomenda de Tacuchian. Composta em 2006, é a obra mais recente do disco, que também contém música instrumental de diferentes períodos criativos do autor. Mesmo nos momentos mais ousados, o apego à melodia e a elementos da tradição está presente em seus trabalhos. Com tiragem de 2.000 exemplares, o CD é o quinto este ano do selo ABM Digital, da Academia Brasileira de Música, que vem se firmando como principal plataforma de lançamento de artistas e compositores da música clássica nacional. Tacuchian explica a gênese do disco: "A motivação inicial veio do (clarinetista) Paulo Passos, que queria gravar obras minhas e me perguntou se eu tinha repertório suficiente para sustentar um CD inteiro." Após fazer um levantamento entre suas 200 composições, ele reuniu algumas em que a clarineta tem papel de destaque, criou uma nova ("Terra dos Homens") para clarone, que é uma clarineta com registro mais baixo, e ainda adaptou a esse instrumento uma sonatina para violoncelo e piano de 1963. "Um CD funciona para um artista clássico como seu cartão de visita", observa Tacuchian. Este, portanto, é o novo cartão dele, de Paulo Passos e de mais dois músicos que participaram do empreendimento: a pianista Sara Cohen e o barítono Marcelo Coutinho. A ABM não financia gravações, apenas cuida da fabricação industrial e da arte final. Geralmente, os intérpretes arcam com despesas de produção artística. Como este é um disco de compositor, foi este quem se encarregou disso. Com 68 anos recém-completos (dia 18 de novembro), Tacuchian é presidente da ABM, professor de composição na Uni-Rio e responsável pela parte musical do projeto de restauração da Catedral da Sé, que está sendo executado pela prefeitura do Rio. "Queremos fazer um grande centro histórico de turismo e cultura, com visitas guiadas", resume ele, que vem buscando patrocínios para a construção de um órgão moderno naquele local. Este é o quarto CD dedicado exclusivamente à sua música. O compositor comenta as obras: Terra dos Homens - Não queria um texto irônico ou folhetinesco. Recorri a Gerson Valle e lhe disse apenas que queria algo atual e filosófico. Uma semana depois, ele me entregou o poema, que era exatamente o que eu tinha em mente. Por sua vez, ele me disse que traduzi muito bem a poesia em música. Começa com uma longa passagem do clarone, até que a voz humana emerge, como vinda da terra. O texto fala da saga do homem, que começa e acaba na terra. Sonatina para clarone e piano - Tinha 24 anos, era aluno de composição na UFRJ e José Siqueira era meu professor. Esta sonatina, feita originalmente para violoncelo e piano, foi um trabalho de classe. É muito melódica e nacionalista. Sempre fui um melodista. Mesmo quando compunha música de vanguarda, experimental, na década de 1970, colocava um gancho melódico no meio da massa sonora. Não queria perder contato com o público. No fim daquela década, deixei de lado o experimentalismo. A primeira música que marcou uma nova fase foi o "Ciclo Lorca". Ciclo Lorca - Minha motivação foi política. O ano era 1979. Vivíamos na ditadura. Fui um ativista informal. A morte de García Lorca na Guerra Civil Espanhola, que foi a última guerra romântica da História, na qual voluntários de 53 nacionalidades lutaram conta o nazi-fascismo, serviu de metáfora para falar da falta de liberdade que vivíamos no Brasil. É quase uma ópera trágica. É um lamento, que termina com uma mensagem de esperança. Três cantos de amor - São três poemas que Drummond escreveu em épocas diferentes, e cada um trata o amor de uma forma. Tentei traduzir o clima de cada um com minha música. Ela está a serviço do texto. Numa das canções, por exemplo, repete-se a pergunta "Que barulho é esse na escada?". No fim, o poeta responde que é alguém abafando o rumor que salta do seu coração. Nessa parte, o piano reproduz a pulsação cardíaca. É uma coisa sutil, porque, na arte, nada pode ser óbvio. Esse ciclo foi uma encomenda de uma fundação alemã para um evento em comemoração ao centenário de nascimento de Drummond de Andrade em 2002. Estreou em Bayreuth. Pimenta do reino - Composta em 1995, é parte de uma série instrumental associada a temperos diversos. Já fiz "Manjericão", para piano, "Alcaparras", para flauta, "Manjerona", para clarone, "Alecrim", para trompete, e "Páprica", para violão. Delaware Park Suite - Em 1987, cheguei aos Estados Unidos, onde morei até 1990. No primeiro dia lá, participei de um programa de visita ao Delaware Park. Pela manhã, conheci um museu. Depois, foi feito um piquenique na grama do parque. À noite, vi um show de jazz ao ar livre. No ano seguinte, vivendo em Los Angeles, registrei em música aquelas primeiras impressões que tive dos Estados Unidos. Os intérpretes: Paulo Passos (clarineta, clarone e saxofone) - Catarinense de Itajaí, Paulo Passos é bacharel em clarineta pela Uni-Rio. Importantes compositores têm dedicado a ele obras para clarineta, clarone e saxofone. É membro de um duo com a pianista Sara Cohen e de outro com o percussionista Joaquim Abreu. Participa como convidado de outros grupos camerísticos e já atuou, como solista, em várias orquestras brasileiras. Tem se apresentado em quase todos os estados do Brasil e na Alemanha, França, Holanda, Argentina e Colômbia. É professor nos Seminários de Música Pró-Arte e na Escola de Música Villa-Lobos. Sara Cohen (piano) - Estudou piano com Esther Nailberger e Homero de Magalhães. Graduou-se em piano com medalha de ouro pela UFRJ em 1984 e recebeu o título de doutor em música pela Uni-Rio, em 2007. Ganhou diversos prêmios, em concursos no Brasil. Sua carreira, como recitalista e camerista, é voltada principalmente à música brasileira e à música contemporânea em geral. Participa, com a pianista Miriam Braga, do Duo FortePiano e do Duo Paulo Passos & Sara Cohen. É professora de música da UFRJ. Marcelo Coutinho - Começou a carreira musical em 1976, aos 8 anos, ao ingressar no coral "Canarinhos de Petrópolis", onde também estudou violino e viola. Graduou-se em canto na UFRJ, na classe da professora Diva Abalada, com o título magna cum laude. Fez seu aperfeiçoamento técnico em Linz, na Áustria, com Althea Bridges e, em música de câmara, com Thomas Kerbl. Em 1990, ganhou o concurso Villa-Lobos, em Vitória-ES, na categoria canto, levando ainda o prêmio de melhor intérprete do compositor. Tem atuado em várias óperas no cenário lírico brasileiro, além de concertos sinfônicos e camerísticos, com um repertório que vai da Renascença aos tempos atuais. Cida Fernandes Assessoria de Imprensa 21.2527-3432 8624-3980 _________________________________________________________________ Veja mapas e encontre as melhores rotas para fugir do trânsito com o Live Search Maps! http://www.livemaps.com.br/index.aspx?tr=true -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From andregc em uol.com.br Fri Nov 16 14:57:58 2007 From: andregc em uol.com.br (=?ISO-8859-1?Q?Andr=E9_Guerra_Cotta?=) Date: Fri, 16 Nov 2007 14:57:58 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Museu_da_M=FAsica_de_Mariana?= Message-ID: <473DCC16.1010404@uol.com.br> Prezados(as) colegas, é com prazer que anunciamos que o Museu da Música de Mariana encontra-se em funcionamento no Centro Cultural Arquidiocesano Dom Frei Manuel da Cruz, situado à R. Cônego Amando, n. 161, em Mariana (MG). A nova sede do Museu da Música é o antigo "Palácio dos Bispos", que data do século XVIII e foi a primeira residencia episcopal. O edifício foi recentemente restaurado com apoio da Petrobras. Através do Projeto "Instalação e Difusão do Acervo do Museu da Música de Mariana", patrocinado pelo Programa Petrobras Cultural, o Museu vem sendo implantado em novas bases e dispõe de equipamentos e espaço adequados para a conservação do acervo e para o atendimento à comunidade. Além de uma exposição permanente voltada para o público em geral, inaugurada em 16 de julho de 2007, o acervo do Museu da Música está aberto para a pesquisa desde 06 de novembro de 2007, nos seguintes horários: Terça a Sábado: de 8:30h às 11:30h e de 13:30h às 18:00h. Domingo: de 8:30h às 12:00h. Em breve estarão disponíveis serviços de reprodução digital dos documentos e também a nova página do Museu da Música. Maiores informações pelo e-mail info em mmmariana.com.br ou pelo telefone (31)3557-2778. Cordialmente, André Guerra Cotta - Musicólogo / Padre Enzo dos Santos - Diretor do Museu da Música de Mariana From soniaraybrasil em gmail.com Mon Nov 19 22:11:08 2007 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Mon, 19 Nov 2007 22:11:08 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?FW=3A__Ricardo_Tacuchian_lan=E7a_CD?= In-Reply-To: References: <172a5e960711190644p2f2fda6ar74ee0e21e549f919@mail.gmail.com> Message-ID: <172a5e960711191611j10dbbc2blf770689a96f68c37@mail.gmail.com> Cara Sandra e colegas da Anppom, A secretaria da Anppom está cuidando da regularização das anuidades pelo e-mail anppom em gmail.com Grata, Sonia Em 19/11/07, Sandra Reis escreveu: > > Prezada Sônia, gostaria de pagar duas anuidades atrasadas da > ANPPOM, visto que não compareci aos dois últimos encontros de nossa > Associação. > > Peço-lhe a gentileza de me informar o número da conta da ANPPOM e o > montante da quantia que devo depositar. > > Atenciosamente, > > Sandra Loureiro de Freitas Reis > > ------------------------------ > Date: Mon, 19 Nov 2007 12:44:45 -0200 > From: soniaraybrasil em gmail.com > To: anppom-l em iar.unicamp.br > Subject: [ANPPOM-L] Ricardo Tacuchian lança CD > > > *Ricardo Tacuchian * escreveu: > Data: Sun, 18 Nov 2007 13:13:45 -0200 > > Alô Sonia > Espero que tudo esteja bem com você e sua nova tarefa de administrar a > Anppom. Acaba de sair um CD dedicado à minha música... No > anexo vai um Release deste CD....peço-lhe que o envie para a lista. > Um abraço > Ricardo Tacuchian > > > *Ricardo Tacuchian lança CD com poemas musicados e outras obras* > > > > O poeta espanhol Federico García Lorca, cujos 110 anos de nascimento serão > festejados em 2008, é evocado nas quatro canções que abrem o novo CD do > compositor carioca Ricardo Tacuchian, intitulado "Terra dos Homens". O > "Ciclo Lorca", composto em 1979 e só agora gravado, traz poemas de Carlos > Drummond de Andrade, Alphonsus de Guimaraens Filho e Murilo Mendes > consagrados à memória do poeta-mártir da Guerra Civil Espanhola. O lirismo > de Drummond reaparece em outro ciclo de poemas musicados, "Três cantos de > amor", de 2002. Já a faixa-título, "Terra dos Homens", tem versos inéditos > do poeta Gerson Valle escritos por encomenda de Tacuchian. Composta em > 2006, é a obra mais recente do disco, que também contém música instrumental > de diferentes períodos criativos do autor. Mesmo nos momentos mais ousados, > o apego à melodia e a elementos da tradição está presente em seus trabalhos. > Com tiragem de 2.000 exemplares, o CD é o quinto este ano do selo ABM > Digital, da Academia Brasileira de Música, que vem se firmando como > principal plataforma de lançamento de artistas e compositores da música > clássica nacional. > > > > Tacuchian explica a gênese do disco: "A motivação inicial veio do > (clarinetista) Paulo Passos, que queria gravar obras minhas e me perguntou > se eu tinha repertório suficiente para sustentar um CD inteiro." Após fazer > um levantamento entre suas 200 composições, ele reuniu algumas em que a > clarineta tem papel de destaque, criou uma nova ("Terra dos Homens") para > clarone, que é uma clarineta com registro mais baixo, e ainda adaptou a > esse instrumento uma sonatina para violoncelo e piano de 1963. "Um CD > funciona para um artista clássico como seu cartão de visita", observa > Tacuchian. Este, portanto, é o novo cartão dele, de Paulo Passos e de mais > dois músicos que participaram do empreendimento: a pianista Sara Cohen e o > barítono Marcelo Coutinho. A ABM não financia gravações, apenas cuida da > fabricação industrial e da arte final. Geralmente, os intérpretes arcam > com despesas de produção artística. Como este é um disco de compositor, foi > este quem se encarregou disso. > > > > Com 68 anos recém-completos (dia 18 de novembro), Tacuchian é presidente > da ABM, professor de composição na Uni-Rio e responsável pela parte musical > do projeto de restauração da Catedral da Sé, que está sendo executado pela > prefeitura do Rio. "Queremos fazer um grande centro histórico de turismo e > cultura, com visitas guiadas", resume ele, que vem buscando patrocínios para > a construção de um órgão moderno naquele local. Este é o quarto CD dedicado > exclusivamente à sua música. > > > > O compositor comenta as obras: > > > > *Terra dos Homens* - Não queria um texto irônico ou folhetinesco. Recorri > a Gerson Valle e lhe disse apenas que queria algo atual e filosófico. Uma > semana depois, ele me entregou o poema, que era exatamente o que eu tinha em > mente. Por sua vez, ele me disse que traduzi muito bem a poesia em música. > Começa com uma longa passagem do clarone, até que a voz humana emerge, > como vinda da terra. O texto fala da saga do homem, que começa e acaba na > terra. > > *Sonatina para clarone e piano *- Tinha 24 anos, era aluno de composição > na UFRJ e José Siqueira era meu professor. Esta sonatina, feita > originalmente para violoncelo e piano, foi um trabalho de classe. É muito > melódica e nacionalista. Sempre fui um melodista. Mesmo quando compunha > música de vanguarda, experimental, na década de 1970, colocava um gancho > melódico no meio da massa sonora. Não queria perder contato com o público. > No fim daquela década, deixei de lado o experimentalismo. A primeira música > que marcou uma nova fase foi o "Ciclo Lorca". > > > > *Ciclo Lorca* - Minha motivação foi política. O ano era 1979. Vivíamos na > ditadura. Fui um ativista informal. A morte de García Lorca na Guerra Civil > Espanhola, que foi a última guerra romântica da História, na qual > voluntários de 53 nacionalidades lutaram conta o nazi-fascismo, serviu de > metáfora para falar da falta de liberdade que vivíamos no Brasil. É quase > uma ópera trágica. É um lamento, que termina com uma mensagem de esperança. > > > > *Três cantos de amor* - São três poemas que Drummond escreveu em épocas > diferentes, e cada um trata o amor de uma forma. Tentei traduzir o clima de > cada um com minha música. Ela está a serviço do texto. Numa das canções, por > exemplo, repete-se a pergunta "Que barulho é esse na escada?". No fim, o > poeta responde que é alguém abafando o rumor que salta do seu coração. Nessa > parte, o piano reproduz a pulsação cardíaca. É uma coisa sutil, porque, na > arte, nada pode ser óbvio. Esse ciclo foi uma encomenda de uma fundação > alemã para um evento em comemoração ao centenário de nascimento de Drummond > de Andrade em 2002. Estreou em Bayreuth. > > > > *Pimenta do reino* - Composta em 1995, é parte de uma série instrumental > associada a temperos diversos. Já fiz "Manjericão", para piano, > "Alcaparras", para flauta, "Manjerona", para clarone, "Alecrim", para > trompete, e "Páprica", para violão. > > > > *Delaware Park Suite* - Em 1987, cheguei aos Estados Unidos, onde morei > até 1990. No primeiro dia lá, participei de um programa de visita ao > Delaware Park. Pela manhã, conheci um museu. Depois, foi feito um piquenique > na grama do parque. À noite, vi um show de jazz ao ar livre. No ano > seguinte, vivendo em Los Angeles, registrei em música aquelas primeiras > impressões que tive dos Estados Unidos. > > > > Os intérpretes: > > > > *Paulo Passos* (clarineta, clarone e saxofone) - Catarinense de Itajaí, Paulo > Passos é bacharel em clarineta pela Uni-Rio. Importantes compositores têm > dedicado a ele obras para clarineta, clarone e saxofone. É membro de um duo > com a pianista Sara Cohen e de outro com o percussionista Joaquim Abreu. > Participa como convidado de outros grupos camerísticos e já atuou, como > solista, em várias orquestras brasileiras. Tem se apresentado em quase todos > os estados do Brasil e na Alemanha, França, Holanda, Argentina e Colômbia. É > professor nos Seminários de Música Pró-Arte e na Escola de Música > Villa-Lobos. > > > > *Sara Cohen* (piano) - Estudou piano com Esther Nailberger e Homero de > Magalhães. Graduou-se em piano com medalha de ouro pela UFRJ em 1984 e > recebeu o título de doutor em música pela Uni-Rio, em 2007. Ganhou diversos > prêmios, em concursos no Brasil. Sua carreira, como recitalista e camerista, > é voltada principalmente à música brasileira e à música contemporânea em > geral. Participa, com a pianista Miriam Braga, do Duo FortePiano e do Duo > Paulo Passos & Sara Cohen. É professora de música da UFRJ. > > > > *Marcelo Coutinho* - Começou a carreira musical em 1976, aos 8 anos, ao > ingressar no coral "Canarinhos de Petrópolis", onde também estudou violino e > viola. Graduou-se em canto na UFRJ, na classe da professora Diva Abalada, > com o título magna cum laude. Fez seu aperfeiçoamento técnico em Linz, na > Áustria, com Althea Bridges e, em música de câmara, com Thomas Kerbl. Em > 1990, ganhou o concurso Villa-Lobos, em Vitória-ES, na categoria canto, > levando ainda o prêmio de melhor intérprete do compositor. Tem atuado em > várias óperas no cenário lírico brasileiro, além de concertos sinfônicos e > camerísticos, com um repertório que vai da Renascença aos tempos atuais. > > > > > Cida Fernandes Assessoria de Imprensa 21.2527-3432 8624-3980 > > > ------------------------------ > Conheça o Windows Live Spaces, o site de relacionamentos do Messenger! Crie > já o seu! > > -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Escola de Música da UFG (Contrabaixo, Música de Câmara e Metodologia de Pesquisa em Música) Editora da Revista Musica Hodie (PPG-UFG) ABC - Associação Brasileira de Contrabaixistas Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 São Paulo (11) 9369.5520 www.soniaray.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From zchuekepiano em ufpr.br Tue Nov 20 10:25:38 2007 From: zchuekepiano em ufpr.br (zchuekepiano em ufpr.br) Date: Tue, 20 Nov 2007 10:25:38 -0200 (BRST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Ricardo_Tacuchian_lan=E7a_CD?= In-Reply-To: References: <172a5e960711190644p2f2fda6ar74ee0e21e549f919@mail.gmail.com> Message-ID: <60258.189.26.23.1.1195561538.squirrel@webmail.ufpr.br> >Caro Ricardo, Obrigada pelo CD. Ouvimos e adoramos! Seu trabalho é excelente e os intérpretes estão de parabéns! Grande abraço, Zélia e Isaac Chueke > Prezado Ricardo, > > Parabéns por esta importante obra. Desejo-lhe um enorme sucesso. > > Sugiro que envie o texto também em inglês ou francês para que possamos > divulgar no Cercle de Musicologie de Montreal e em outros endereços > internacionais.Um grande abraço da colega e amiga > > Sandra Loureiro de Freitas Reis > > > Date: Mon, 19 Nov 2007 12:44:45 -0200From: soniaraybrasil em gmail.comTo: > anppom-l em iar.unicamp.brSubject: [ANPPOM-L] Ricardo Tacuchian lança CD > Ricardo Tacuchian escreveu: > Data: Sun, 18 Nov 2007 13:13:45 -0200Alô SoniaEspero que tudo esteja bem > com você e sua nova tarefa de administrar aAnppom. Acaba de sair um CD > dedicado à minha música... Noanexo vai um Release deste CD....peço-lhe que > o envie para a lista. > Um abraçoRicardo Tacuchian > > > Ricardo Tacuchian lança CD com poemas musicados e outras obras > > O poeta espanhol Federico García Lorca, cujos 110 anos de nascimento serão > festejados em 2008, é evocado nas quatro canções que abrem o novo CD do > compositor carioca Ricardo Tacuchian, intitulado "Terra dos Homens". O > "Ciclo Lorca", composto em 1979 e só agora gravado, traz poemas de Carlos > Drummond de Andrade, Alphonsus de Guimaraens Filho e Murilo Mendes > consagrados à memória do poeta-mártir da Guerra Civil Espanhola. O lirismo > de Drummond reaparece em outro ciclo de poemas musicados, "Três cantos de > amor", de 2002. Já a faixa-título, "Terra dos Homens", tem versos inéditos > do poeta Gerson Valle escritos por encomenda de Tacuchian. Composta em > 2006, é a obra mais recente do disco, que também contém música > instrumental de diferentes períodos criativos do autor. Mesmo nos momentos > mais ousados, o apego à melodia e a elementos da tradição está presente em > seus trabalhos. Com tiragem de 2.000 exemplares, o CD é o quinto este ano > do selo ABM Digital, da Academia Brasileira de Música, que vem se firmando > como principal plataforma de lançamento de artistas e compositores da > música clássica nacional. > > Tacuchian explica a gênese do disco: "A motivação inicial veio do > (clarinetista) Paulo Passos, que queria gravar obras minhas e me perguntou > se eu tinha repertório suficiente para sustentar um CD inteiro." Após > fazer um levantamento entre suas 200 composições, ele reuniu algumas em > que a clarineta tem papel de destaque, criou uma nova ("Terra dos Homens") > para clarone, que é uma clarineta com registro mais baixo, e ainda adaptou > a esse instrumento uma sonatina para violoncelo e piano de 1963. "Um CD > funciona para um artista clássico como seu cartão de visita", observa > Tacuchian. Este, portanto, é o novo cartão dele, de Paulo Passos e de mais > dois músicos que participaram do empreendimento: a pianista Sara Cohen e o > barítono Marcelo Coutinho. A ABM não financia gravações, apenas cuida da > fabricação industrial e da arte final. Geralmente, os intérpretes arcam > com despesas de produção artística. Como este é um disco de compositor, > foi este quem se encarregou disso. > > Com 68 anos recém-completos (dia 18 de novembro), Tacuchian é presidente > da ABM, professor de composição na Uni-Rio e responsável pela parte > musical do projeto de restauração da Catedral da Sé, que está sendo > executado pela prefeitura do Rio. "Queremos fazer um grande centro > histórico de turismo e cultura, com visitas guiadas", resume ele, que vem > buscando patrocínios para a construção de um órgão moderno naquele local. > Este é o quarto CD dedicado exclusivamente à sua música. > > O compositor comenta as obras: > > Terra dos Homens - Não queria um texto irônico ou folhetinesco. Recorri a > Gerson Valle e lhe disse apenas que queria algo atual e filosófico. Uma > semana depois, ele me entregou o poema, que era exatamente o que eu tinha > em mente. Por sua vez, ele me disse que traduzi muito bem a poesia em > música. Começa com uma longa passagem do clarone, até que a voz humana > emerge, como vinda da terra. O texto fala da saga do homem, que começa e > acaba na terra. > Sonatina para clarone e piano - Tinha 24 anos, era aluno de composição na > UFRJ e José Siqueira era meu professor. Esta sonatina, feita originalmente > para violoncelo e piano, foi um trabalho de classe. É muito melódica e > nacionalista. Sempre fui um melodista. Mesmo quando compunha música de > vanguarda, experimental, na década de 1970, colocava um gancho melódico no > meio da massa sonora. Não queria perder contato com o público. No fim > daquela década, deixei de lado o experimentalismo. A primeira música que > marcou uma nova fase foi o "Ciclo Lorca". > > Ciclo Lorca - Minha motivação foi política. O ano era 1979. Vivíamos na > ditadura. Fui um ativista informal. A morte de García Lorca na Guerra > Civil Espanhola, que foi a última guerra romântica da História, na qual > voluntários de 53 nacionalidades lutaram conta o nazi-fascismo, serviu de > metáfora para falar da falta de liberdade que vivíamos no Brasil. É quase > uma ópera trágica. É um lamento, que termina com uma mensagem de > esperança. > > Três cantos de amor - São três poemas que Drummond escreveu em épocas > diferentes, e cada um trata o amor de uma forma. Tentei traduzir o clima > de cada um com minha música. Ela está a serviço do texto. Numa das > canções, por exemplo, repete-se a pergunta "Que barulho é esse na > escada?". No fim, o poeta responde que é alguém abafando o rumor que salta > do seu coração. Nessa parte, o piano reproduz a pulsação cardíaca. É uma > coisa sutil, porque, na arte, nada pode ser óbvio. Esse ciclo foi uma > encomenda de uma fundação alemã para um evento em comemoração ao > centenário de nascimento de Drummond de Andrade em 2002. Estreou em > Bayreuth. > > Pimenta do reino - Composta em 1995, é parte de uma série instrumental > associada a temperos diversos. Já fiz "Manjericão", para piano, > "Alcaparras", para flauta, "Manjerona", para clarone, "Alecrim", para > trompete, e "Páprica", para violão. > > Delaware Park Suite - Em 1987, cheguei aos Estados Unidos, onde morei até > 1990. No primeiro dia lá, participei de um programa de visita ao Delaware > Park. Pela manhã, conheci um museu. Depois, foi feito um piquenique na > grama do parque. À noite, vi um show de jazz ao ar livre. No ano seguinte, > vivendo em Los Angeles, registrei em música aquelas primeiras impressões > que tive dos Estados Unidos. > > Os intérpretes: > > Paulo Passos (clarineta, clarone e saxofone) - Catarinense de Itajaí, > Paulo Passos é bacharel em clarineta pela Uni-Rio. Importantes > compositores têm dedicado a ele obras para clarineta, clarone e saxofone. > É membro de um duo com a pianista Sara Cohen e de outro com o > percussionista Joaquim Abreu. Participa como convidado de outros grupos > camerísticos e já atuou, como solista, em várias orquestras brasileiras. > Tem se apresentado em quase todos os estados do Brasil e na Alemanha, > França, Holanda, Argentina e Colômbia. É professor nos Seminários de > Música Pró-Arte e na Escola de Música Villa-Lobos. > > Sara Cohen (piano) - Estudou piano com Esther Nailberger e Homero de > Magalhães. Graduou-se em piano com medalha de ouro pela UFRJ em 1984 e > recebeu o título de doutor em música pela Uni-Rio, em 2007. Ganhou > diversos prêmios, em concursos no Brasil. Sua carreira, como recitalista e > camerista, é voltada principalmente à música brasileira e à música > contemporânea em geral. Participa, com a pianista Miriam Braga, do Duo > FortePiano e do Duo Paulo Passos & Sara Cohen. É professora de música da > UFRJ. > > Marcelo Coutinho - Começou a carreira musical em 1976, aos 8 anos, ao > ingressar no coral "Canarinhos de Petrópolis", onde também estudou violino > e viola. Graduou-se em canto na UFRJ, na classe da professora Diva > Abalada, com o título magna cum laude. Fez seu aperfeiçoamento técnico em > Linz, na Áustria, com Althea Bridges e, em música de câmara, com Thomas > Kerbl. Em 1990, ganhou o concurso Villa-Lobos, em Vitória-ES, na categoria > canto, levando ainda o prêmio de melhor intérprete do compositor. Tem > atuado em várias óperas no cenário lírico brasileiro, além de concertos > sinfônicos e camerísticos, com um repertório que vai da Renascença aos > tempos atuais. > Cida Fernandes Assessoria de Imprensa 21.2527-3432 8624-3980 > _________________________________________________________________ > Veja mapas e encontre as melhores rotas para fugir do trânsito com o Live > Search Maps! > http://www.livemaps.com.br/index.aspx?tr=true________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From adrimauricio em uol.com.br Tue Nov 20 17:06:35 2007 From: adrimauricio em uol.com.br (Adriana Lopes Moreira) Date: Tue, 20 Nov 2007 17:06:35 -0200 Subject: [ANPPOM-L] Informativo USP: CMU News 75 Message-ID: <003701c82ba8$78b16190$04f3fea9@user> Prezados membros da ANPPOM, Enviamos a edição 75 do CMU News, o informativo veiculado pela Coordenadoria de Comunicação do Departamento de Música (CMU), da Escola de Comunicações e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP), Brasil. Se o arquivo anexo não abrir, cliquem aqui e baixem gratuitamente o leitor Adobe. Visitem os Sites do CMU: www.cmu.eca.usp.br e http://www.musica.pcarp.usp.br/. Cordialmente, Profa. Ms. Adriana Lopes Moreira Coordenadora de Comunicação Departamento de Música Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo CMU-ECA-USP Tel. 11 3091 4330, r.200 www.cmu.eca.usp.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CMU News 75.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 91125 bytes Descrição: não disponível URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Nov 20 17:37:34 2007 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 20 Nov 2007 17:37:34 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?windows-1252?q?Inscri=E7=F5es_e_Hospedagem_no_I_F=F3?= =?windows-1252?q?rum_Nacional_de_Editores_de_Peri=F3dicos_de_M=FAs?= =?windows-1252?q?ica?= Message-ID: <172a5e960711201137n61dd4ddbr2850fe29d2b55f80@mail.gmail.com> A pedidos, encaminho novamente asinformações sobre Inscrições e Hospedagem no I Fórum Nacional de Editores de Periódicos de Música - Veja folder completo no site da ANPPOM Todas as atividades serão concentradas no HOTEL LA RESIDENCE, que tem preços reduzidos para os participantes. Abaixo seguem as informações sobre reservas e pagamentos do evento. Local: *Hotel La Residence* Endereço: Rua 2, nº 170, Setor Oeste ? Goiânia - GO HOTEL LA RESIDENCE: Ra 2 Esq /5 = Setor Oeste - Goiania Suíte 01 pessoa R$ 75,00; Suíte 02 pessoas R$ 85,00 ;Suíte 03 pessoas R$ 95,00 Pagamento direto no hotel, ou seja, 50% no check-in e o restante no chek-out. Proposta válida para o Fórum de Editores Periódicos de Música, no período de 14 a 16/12/2007. Para efetuar a reserva, fale com: Denise ou Michele - Fone: (62) 3096-1310 ou 3096-1300. ** ** *Preço das Inscrições:* R$80 (Professores e pesquisadores); R$100 (alunos de pós-graduação); R$120 (Profissionais / Outros). *Sócios da ANPPOM pagam metade!* - Preencher a ficha disponível no site www.anppom.com.br - Fazer o depósito correspondente à sua categoria na conta: *Banco do Brasil Agencia: 2447-3 Conta: 15.978-6* *(on line) CNPJ: 16.301.921/0001-24 *- Digitalizar a ficha, os anexos e o comprovante de pagamento e enviar tudo para o e-mail anppom em gmail.com ***************************** SONIA RAY Presidente da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música Tel/Fax: 62-3091.1289 ou 9249.0911 São Paulo (11) 9369.5520 www.soniaray.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From zchuekepiano em ufpr.br Tue Nov 20 10:34:08 2007 From: zchuekepiano em ufpr.br (zchuekepiano em ufpr.br) Date: Tue, 20 Nov 2007 10:34:08 -0200 (BRST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?FW=3A_Defesa_de_Doutorado_em_Musicologi?= =?iso-8859-1?q?a_sobre_m=FAsica_brasileira_=3D=3Fiso-8859-1=3FQ=3F=28Univ?= =?iso-8859-1?q?ersit=3D_____E9=5Fde=5FSorbonne=3F=3D=29?= In-Reply-To: References: <005b01c8142c$33de91c0$0301010a@calimeriopc> <008101c825f5$a59575b0$0301010a@calimeriopc> Message-ID: <60263.189.26.23.1.1195562048.squirrel@webmail.ufpr.br> > Querida Sandra, Fico feliz que tudo tenha sido como você relatou. Conheci a Daniele Cruz na época do meu pos-doutorado; na verdade quase organizamos o Brésil Musical juntas, mas ela estava retornando ao Brasil para finalizar a pesquisa. Que bom que ela terminou o trabalho e de maneira tão bem sucedida. Gostei de vê-la aqui na UFPR no Seminario Interartes logo antes de sua partida para esta banca. Uma amiga assistiu a defesa e fez muitos elogios. Parabéns pela participação! Abraço, Zélia Chueke > > > > > > Prezados amigos, respondendo a perguntas gerais que me foram endereçadas, > gostaria de dizer-lhes que tudo correu bem em Paris, durante a defesa de > tese de Doutorado em Musicologia, de cujo júri tive a honra de participar, > na Universidade de Sorbonne, Paris IV, a convite da Dra. Danièle Pistone, > Coordenadora do Observatório Musical Francês(OMF, Université de Sorbonne, > Paris IV) > > A tese em dois volumes,escritos em francês, com um disco gravado, de > autoria de Daniele Cruz Barros, professora da UFPE, defendida > brilhantemente em 25 de outubro de 2007, trata do seguinte assunto: La > flûte à bec au XXe siècle: l' exemple du Brésil. Excelente trabalho > aprovado com cumprimentos, orientado pela Prof. Danièle Pistone da > Universidade de Sorbonne, Paris IV. O júri foi composto pelos > professores Pierre-Albert Castanet (Université de Haute Nornandie), Prof. > Danièle Pistone (Université de Paris-Sorbonne), Mme. Laurence Pottier > (flautista) e Sandra Loureiro de Freitas Reis (Université Fédérale de > Minas Gerais). > > Além de um consistente estudo teórico e histórico, a tese apresenta 71 > análises de obras de compositores brasileiros de três gerações que > incluem a flauta doce. Acho que é um trabalho relevante que deveria ser > traduzido para o português e publicado, por ter um significado > revolucionário para a Musicologia e a Educação Musical no Brasil. Um > grande abraço da colegaSandra Loureiro de Freitas Reis > > > From: casnett em triang.com.brTo: sandramontreal em hotmail.comSubject: "Defesa > de Doutorado"Date: Tue, 13 Nov 2007 10:03:41 -0300 > > > Prezada Sandra, > > Tudo bem? Como foi em Paris? > > Escreva-me logo, pois estou ansioso por notícias! > > Um grande abraço, do Calimerio. > > Receba GRÁTIS as mensagens do Messenger no seu celular quando você estiver > offline. Conheça o MSN Mobile! Cadastre-se já! > _________________________________________________________________ > Conheça o Windows Live Spaces, a rede de relacionamentos conectada ao > Messenger! > http://spaces.live.com/signup.aspx________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From felipecello em hotmail.com Tue Nov 20 17:52:24 2007 From: felipecello em hotmail.com (Felipe Avellar de Aquino) Date: Tue, 20 Nov 2007 14:52:24 -0500 Subject: [ANPPOM-L] CONCURSO Professor UFPB Message-ID: Caros colegas, Estão abertas as inscrições do concurso público para professor efetivo do Departamento de Música da UFPB, nas áreas de Composição (1 vaga), Teoria da Música (1 vaga) e Piano (1 vaga). Classe Assistente I, regime t-40, exigência mínima de MESTRADO em música. (ver anexo)Informações: (83) 3216-7123 ou 3216-7122 Felipe _________________________________________________________________ Conheça o Windows Live Spaces, a rede de relacionamentos conectada ao Messenger! http://spaces.live.com/signup.aspx -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Digitalizar0005.jpg Tipo: image/pjpeg Tamanho: 1052149 bytes Descrição: não disponível URL: From palombini em terra.com.br Tue Nov 20 23:48:29 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Tue, 20 Nov 2007 22:48:29 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Musica Humana (new journal), Korean Institute for Musicology Message-ID: <47438E6D.9000606@terra.com.br> The Korean Institute for Musicology (Suk Won Yi, permanent director) is pleased to announce a new publication: Musica Humana, a peer-reviewed journal which will be published twice a year. Musica Humana is devoted to the study of music as the mental, communicational, and socio-cultural product of human activities. It sets its sights on an integrated and comprehensive approach, rather than committing itself to a specific, specialized and focused area of study. The journal aims to aide communication amongst scholars from diverse fields and thus invites contributions from various perspectives and critical methodologies including, but not limited to, empirical sciences, linguistics and semiotics, sociology and anthropology, intellectual history and cultural theory, as well as aesthetics and philosophy. It is also hoped that the journal will provide a venue for a trans-continental exchange of ideas and a fostering of research collaboration. The Editorial Board reflects our aspiration to be an international journal in every sense. Youn KIM (Editor-in-chief, University of Hong Kong) Philip BOHLMAN (University of Chicago, USA) Ian CROSS (University of Cambridge, UK) Robert GJERDINGEN (Northwestern University, USA) Hermann GOTTSCHEWSKI (University of Tokyo, Japan) Christian KADEN (Humboldt University, Berlin, Germany) Jean-Jacques NATTIEZ (University of Montreal, Canada) Hee Sook OH (Seoul National University, Korea) Uwe SEIFERT (University of Cologne, Germany) Giorgio BIANCOROSSO (Review Editor, University of Hong Kong) The inaugural issue is expected to appear in 2009, and the deadline to be considered for the first issue is May 31, 2008. Article contributions should be written in English and submitted as Microsoft Word documents via email. A detailed guideline for paper submission will be posted soon on the website of Korean Institute for Musicology (http://musicologykorea.org) For more information please contact the editor at younkim at hkucc.hku.hk or musicahumanajournal at gmail.com. From palombini em terra.com.br Wed Nov 21 10:51:05 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Wed, 21 Nov 2007 09:51:05 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Festival_de_Inverno_de_S=E3o_Jo=E3o_Del?= =?iso-8859-1?q?-Rey?= Message-ID: <474429B9.9090005@terra.com.br> *Edital de seleção de propostas de Oficinas, Palestras, Lançamentos de Livros, Mostras de Vídeo/Cinema e Exposições de Artes Plásticas para a 21ª edição do Festival de Inverno de São João Del-Rey* *Descrição* A vigésima primeira edição do Inverno Cultural da Universidade Federal de são João del Rey (UFSJ) acontecerá no período de 12 a 26 de julho de 2008. A organização do evento convida os interessados a enviar propostas para seleção das Oficinas, Palestras, Lançamentos de Livros, Mostras de Vídeo/Cinema e Exposições de Artes Plásticas realizados durante o evento. O Inverno Cultural é um programa de extensão que a Universidade realiza, sem interrupções, desde 1988, por meio de oficinas, exposições, shows e seminários nas mais variadas linguagens da cultura e da arte. Os interessados poderão se inscrever nas seguintes categorias: 1. Oficinas - (de artes cênicas, de artes plásticas, de artes visuais, de arte-educação, de literatura e cultura, de música e de projetos especiais, como patrimônio cultural, ecologia, artesanato, etc). 2. Palestras 3. Lançamentos de livros 4. Mostras de vídeo/cinema 5. Exposições *Data Limite* As propostas devm ser enviadas até o dia 15 de janeiro de 2008. *Elegibilidade* Podem inscrever propostas quaisquer profissionais, pessoas físicas ou jurídicas devidamente constituídas, nacionais ou estrangeiras (desde que regularmente residentes e domiciliadas no Brasil ou que no país exerçam suas atividades com regularidade), individualmente ou em grupo, independentemente do número de integrantes. *Valor Financiado* A Organização do Inverno Cultural pagará remuneração aos proponentes das atividades de oficinas e palestras, não o fazendo com relação às atividadesde lançamentos de livros, mostras de vídeo/cinema e exposições de artes plásticas. A remuneração pelas atividades exercidas será paga mediante Recibo de Pagamento a Autônomo ou Nota Fiscal. Com relação às atividades de oficinas, o pagamento será realizado sobre a carga horária total oferecida, sendo de R$40,00 o valor da hora-aula para oficinas ministradas por um professor e R$70,00 para oficinas ministradas por mais de um professor. Nesse último caso, o valor da hora-aula será repartido entre os professores. Com relação às atividades de palestras, o valor da remuneração será ajustado caso a caso entre a Organização do Inverno Cultural e os palestrantes. A Organização do Inverno Cultural fornecerá hospedagem e alimentação para os proponentes e participantes das atividades de oficinas e palestras, caso eles comprovadamente não residam na cidade de São João del-Rei ou em cidades vizinhas, não o fazendo com relação às atividades de lançamentos de livros, mostras de vídeo/cinema e exposições de artes plásticas. Serão fornecidos dois vales- alimentação diários (referentes ao almoço e jantar), no valor de R$ 10,00 cada. Serão ainda fornecidos pela organização do Inverno Cultural: Um coquetel para as atividades de lançamento de livros e exposições de artes plásticas; Uma pessoa responsável pela comercialização de exemplares nas atividades de lançamento de livros; sendo que os rendimentos das vendas serão revertidos integralmente ao proponente. A montagem do espaço, equipamentos necessários de iluminação, segurança, materiais de divulgação e transporte das peças Para as atividades de exposições de artes plásticas. *Requisitos* Para a atividade de lançamento de livros, o proponente deverá doar no mínimo vinte exemplares da obra a ser lançada para a Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEX) da Universidade Federal de São João del-Rei, devendo enviá-los por correio até o dia 04 de julho de 2008. *Restrições* Após selecionados, os proponentes não poderão cancelar as atividades, a não ser por justa causa, devidamente comprovada. *Forma de Solicitação* Os interessados devem enviar para a organização do Inverno Cultural as informações e documentos especificados no Capítulo V (Documentação, Dados e Materiais Obrigatórios) e nos Anexos do Edital . Para cada inscrição (em qualquer das categorias) deverão ser entregues um envelope lacrado, contendo o formulário-proposta de inscrição padrão para *Contatos* Para maiores esclarecimentos os interessados deverão entrar em contato com o Setor de Projetos Artísticos e Culturais ou na Secretaria da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, pelo telefone (32) 3379 2501 ou 3379 2503, ou por /e-mail/ . *Home Page* http://www.invernocultural.ufsj.edu.br/ *Fonte* / As informações descritas acima foram obtidas na home page da Financiadora. / *Última Revisão* 13/11/2007 *Financiadora* *Nome* Universidade Federal de São João Del-Rey *Endereço* Campus Santo Antônio *Complemento* Praça Frei Orlando 170 *Cidade* São João Del-Rey *Código* 36.307-352 *Estado* Minas Gerais *País* Brasil *Telefone* (32) 3379 2341 *Fax* (32) 3379 2525 *E-mail* reitoria em ufsj.edu.br *Home Page* http://www.ufsj.edu.br/ -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "It's one life and there's no return and no deposit One life so it's time to open up your closet Life is not worth a dam till you can shout I am what I am" (Gloria Gaynor) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Wed Nov 21 10:56:48 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Wed, 21 Nov 2007 09:56:48 -0300 Subject: [ANPPOM-L] BMI Student Composer Awards Message-ID: <47442B10.6030407@terra.com.br> *BMI Student Composer Awards* *Descrição* The BMI Foundation , a not-for-profit corporation founded in 1985, is dedicated to encouraging the creation, performance and study of music through awards, scholarships, internships, grants, and commissions. The BMI Student Composer Awards is a competition for young composers of classical music. Founded in 1951, the competition has become one of the most coveted and prestigious awards for young composers in the Western Hemisphere. Awards are to be made for compositions, vocal, instrumental or electronic (or any combination thereof), submitted by students actively engaged in the study of music. Working with chairman Milton Babbitt, the current board includes: John C. Adams, Del Bryant, Elliott Carter, George Crumb, Norman Dello Joio, Donald J. Erb, Susan Feder, Ralph N. Jackson, Andrew Imbrie, Leon Kirchner, Lalo Schifrin, Gunther Schuller, Joseph Schwantner, Robert Thompson, and Ellen Taaffe Zwilich. *Data Limite* The posrmarked for the 56th Annual BMI Student Composer Awards shall not be later than February 15, 2008. *Elegibilidade* Applicants must be citizens of countries in the Western Hemisphere (North, South, and Central America, the Caribbean Island Nations, and the Hawaiian Islands). *Valor Financiado* Prizes totaling US$20,000 and ranging from US$500 to US$5,000 will be awarded at the discretion of the judges. *Requisitos* The composer must be: 1. Either enrolled in accredited public, private or parochial secondary schools, in accredited colleges or conservatories of music, or engaged in the private study of music with recognized and established teachers (other than a relative); 2. Under 28 years old as of February 15, 2008; and 3. Currently studying music either privately or in school. If any text, lyric or libretto is used in the composition, the composer must submit to BMI along with the entry either (a) proper written permission from the author or other copyright proprietor of the text, lyric or libretto for its use in the composition or (b) information as to the source from which the text, lyric or libretto was taken, with evidence that it is in the public domain. If the composer is also the author of the text, a statement to that effect must be included with the entry. Entries which involve texts will not be accepted without this information. *Critérios de Seleção* No fewer than three judges of competence shall pass on the merits of compositions submitted. The decisions and conclusions of the judges shall be final. Compositions will be judged on evidence of true creative talent. Academic finesse, while not disregarded, will be considered secondary to vital musicality and clarity of expression of the composer's work. There is no limitation whatsoever on style. The judges will take into account: 1. Formal content of the composition. This concerns the continuity and coherent expression of the composer's ideas, 2. Melodic, harmonic and rhythmic idioms will be judged solely in terms of their consistency and suitability for the intent of the particular composition, 3. Instrumentation, orchestration and vocal writing will be judged on the suitability of the choice and use of instruments or voices to the ideas presented in the composition, and 4. Age of the composer at the time of completion of the manuscript. When two compositions are of equal merit in the opinion of the judges, but there is an age disparity, preference will be given to the younger contestant. *Restrições* No composition will be considered without a certification that to the best of the certifier's knowledge the composition is an original work. Please see a certification model for that at 2008 official rules of the 56th Annual BMI Student Composer Awards. Any composer having won this award 3 times previously is not eligible to enter the contest again (Honorable Mention excluded). *Forma de Solicitação* The application shall contain: 1. A fully completed 2008 Entry Blank; 2. A fully completed 2008 Certification Form; 3. A fully completed Score Identification Form; 4. The written text permission, if words are used in the composition; and 5. A self-addressed, stamped envelope large enough for return of the manuscript. All items above can be access on the 56th Annual BMI Student Composer Awards Official Rules. Original work certification, together with a statement of the applicant's age and citizenship shall be submitted on an official certification form by a music teacher for a secondary school applicant or for an applicant engaged in the private study of music with someone other than a relative or by an official of the music department for an undergraduate or graduate student in a college or conservatory. *Contatos* Additional information about this program can be requested by writing to: Mr. Ralph N. Jackson, Director BMI Student Composer Awards 320 W. 57th Street New York, NY 10019 or to: classical em bmi.com *Home Page* http://www.bmifoundation.org/news/200711/20071108a.asp *Fonte* / As informações descritas acima foram obtidas na home page da Financiadora. / *Última Revisão* 20/11/2007 *Financiadora* *Nome* BMI Foundation, Inc. *Endereço* 320 W. 57th Street *Cidade* New York *Código* 10019 *Estado* New York *País* Estados Unidos *E-mail* info em bmifoundation.org *Home Page* http://www.bmifoundation.org/home.asp -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "It's one life and there's no return and no deposit One life so it's time to open up your closet Life is not worth a dam till you can shout I am what I am" (Gloria Gaynor) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rrrr em usp.br Sat Nov 24 00:53:43 2007 From: rrrr em usp.br (Rubens Ricciardi) Date: Sat, 24 Nov 2007 00:53:43 -0200 Subject: [ANPPOM-L] Concerto Comemorativo Message-ID: <02cf01c82e45$72377f80$a3cffea9@c8b43b6c982e45d> 180 anos da Faculdade de Direito da USP 110 anos da Academia Brasileira de Letras Concerto Comemorativo do Departamento de Música de Ribeirão Preto da ECA-USP & Convidados Sala São Paulo - São Paulo, terça-feira, 27 de novembro de 2007, 21h Direção artística: Rubens Ricciardi Yuka de Almeida Prado e Renata Ferrari (sopranos) Ovanir Buosi (clarineta) Carlos Sulpício (trompete) Eliana Sulpício (percussão) Gustavo Costa (violão e viola caipira) Ricardo Ballestero (piano) Rubens Ricciardi (piano e órgão) Cláudio Cruz (violino) Quarteto Portinari (violinos: Matthew Thorpe e Simona Cavuoto; viola: Peter Pás; violoncelo: Marialbi Trisolio) Ney Vasconcelos (contrabaixo) Madrigal ADEMUS da USP de Ribeirão Preto (Rubens Ricciardi ? regente) & Corais da UNESP de Franca e Jaboticabal (Cristina Emboaba ? regente) PROGRAMA Francisco Manuel da Silva (Rio de Janeiro, 1795-1865) - Hino Nacional Brasileiro Anônimo brasileiro do século XIX - Lundu (dança das umbigadas) Quarteto Portinari e Gustavo Costa (viola caipira) Edmundo Russomanno (Bragança Paulista, 1893 ? Ribeirão Preto, 1963) - Valsa-choro Clarineta solista: Ovanir Buosi Quarteto Portinari e Gustavo Costa (viola caipira) José Maria Xavier (São João d?El Rey, 1819-1879) - Pensamento Sentimental Clarineta solista: Ovanir Buosi Quarteto Portinari e Ney Vasconcelos (contrabaixo) Rubens Ricciardi (Ribeirão Preto, 1964) - Música para a reinauguração do Theatro Pedro II Violino: Cláudio Cruz / Piano: Rubens Ricciardi Antonio Vivaldi (Veneza, 1678 ? Viena, 1741) - Concerto para violão e orquestra de cordas Violão solista: Gustavo Costa Georg Friedrich Händel (Halle, 1685 ? Londres, 1759) Recitativo e Ária ?Lascia Ch'io pianga? da ópera Rinaldo Soprano solista: Renata Ferrari Anônimo da Bahia - Recitativo e Ária (1759) Soprano solista: Yuka de Almeida Prado Antônio Carlos Gomes (São Carlos, 1836 ? Belém do Pará, 1896) Quem sabe... - Soprano solista: Yuka de Almeida Prado, Piano: Ricardo Ballestero Hino Acadêmico Anônimo alemão do século XVIII - Gaudeamus igitur (hino acadêmico latino) Anônimo - Trovas acadêmicas Arranjos de Rubens Ricciardi e José Gustavo Julião de Camargo -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Sat Nov 24 14:55:35 2007 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Sat, 24 Nov 2007 14:55:35 -0200 Subject: [ANPPOM-L] igor Message-ID: <47485785.9F7CC5C2@unb.br> Aos colegas da Anppom: Solicito, a quem souber informar, notícias do Igor Lintz-Maués e seu novo e-mail. Há 7 meses tento contato com ele (desde abril), sem sucesso, no e-mail lintz-maues em mdw.ac.at Agradeço a quem puder ajudar. Abraços, Jorge Antunes -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ja.mannis em uol.com.br Sun Nov 25 14:08:37 2007 From: ja.mannis em uol.com.br (ja.mannis uol) Date: Sun, 25 Nov 2007 13:08:37 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Um_homem_com_uma_c=E2mera_-_Mostra_de_C?= =?iso-8859-1?q?OMPOSI=C7=C3O_sobre_filme_de_D=2E_Vertov_=28dez/200?= =?iso-8859-1?q?7=2C_Casa_do_Lago=29?= Message-ID: <002401c82f7d$6fe33d80$4fa9b880$@mannis@uol.com.br> Mostra de Trabalhos de Composição Musical 2007 Trilhas musicais e sonoras para o filme UM HOMEM COM UMA CAMERA de DZIGA VERTOV 05, 06 e 07 de dezembro de 2007 - 18:00 e 19:00hs Espaço Cultural Casa do Lago – UNICAMP Professor Responsável: J. A. Mannis Esta é uma produção acadêmica do Departamento de Música do Instituto de Artes da Unicamp. Não são produtos comerciais, mas resultados de estudo de filmes para concepção e realização de trilha musical e sonora desenvolvidos no âmbito das disciplinas de Composição Musical MU871 e MU071 durante o segundo semestre de 2007. As três melhores trilhas realizadas pelos alunos em aula foram selecionadas por uma comissão de professores e artistas participantes do projeto e estão sendo apresentadas no evento, bem como a versão original do filme. Uma outra versão, resgatando a performance musical durante a projeção de filmes, está igualmente sendo apresentada, com a participação do Grupo experimental Olho Caligari formado por alunos de graduação e pós-graduação em música na Unicamp. Vertov se expressa neste filme através de seu discurso artístico baseado no tratamento de imagens como objetos elementares. O sentido nasce da montagem. A arte da edição. Isso é muito próximo ao tratamento que em música se dá aos objetos sonoros na concepção de Pierre Schaeffer, uma música que nasce dos próprios sons que a constituem. Aos alunos de composição da Unicamp foi dada a tarefa de conceber seqüências musicais escritas para um trio de sopros do NIDIC/Unicamp (flauta, oboé e fagote), acrescidos de piano e percussão. Além disso sessões de improvisação com corpos sonoros foram realizadas gerando material de base para as trilhas acompanhadas e realizadas sob minha orientação. A mixagem foi realizada em Surround 5.1 que consiste no novo padrão da TV Digital brasileira iniciando suas transmissões em novo formato neste mês de dezembro. Agradeço especialmente ao Prof. Dr. Fernão Pessoa Ramos (DeCine/Ia/Unicamp) pela colaboração, à Profa. Maria José Carrasqueira (piano), Prof. João Dalgalarrondo (percussão), Grupo Olho Caligari (Denis Koishi, Marco Scarassatti, Marcel Rocha), Prof. Dr. Silvio Ferraz (NIDIC/COCEN), Francisco José Amstalden (fagote), João Carlos Goehring (oboé), João Batista de Lira (flauta), Prof.Dr. Jonatas Manzolli (NICS/COCEN), José Avelino Bezerra (Casa do Lago) pela valiosa contribuição e participação ativa no projeto, sem os quais não teria sido possível realizá-lo. JOSE AUGUSTO MANNIS PROJETO Trilhas musicais e sonoras para o filme UM HOMEM COM UMA CAMERA de DZIGA VERTOV Idealização e Coordenação Prof. José Augusto Mannis (responsável pelas disciplinas MU871 e MU071) Alunos participantes Alberto Tavares Dias Anderson Fabiano de Oliveira Carlos Eduardo Lussin Benedicto Clayton Rosa Mamedes Cristiano Melli Gregory Ribeiro Silva Ivan Eiji Yamauchi Simurra Otávio Martigli Rafael Moreira Vanazzi de Souza Renato Fabbri Rossely Spejo Ferreira Vinicius Alves Sampaio e Silva Referências bibliográficas Petric, Vladimir. Constructivism in film : the man with the movie camera. - New York, NY, EUA : Press Syndicate of the University of Cambridge, 1987. Vertov, Dziga, Articulos, proyectos y diarios de trabajo. Trad.: Victor Goldstein. - Buenos Aires : Flor, c1974. Magalhães, Michelle Agnes. Musica, futurismo e a trilha sonora de Dziga Vertov. 2005. 143p. Dissertação (Mestrado em Música) – Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2005. Instituto de Artes (Unicamp) Profa. Dra. Sara Lopes (Diretora) Departamento de Cinema (IA/Unicamp) Prof. Dr. Fernão Ramos (Chefe do DeCine) Departamento de Música (IA/Unicamp) Prof. Dr. Esdras Rodrigues (Chefe do DeMus) Prof. Dr. Claudiney Carrasco (música e cinema) Profa. Maria José Carrasqueira (piano) Prof. João Dalgalarrondo (percussão) Núcleo de Integração e Difusão Cultural (COCEN) Prof. Dr. Silvio Ferraz (Coordenador do NIDIC) Francisco José Amstalden (fagote) João Carlos Goehring (oboé) João Batista de Lira (flauta) Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (COCEN) Prof. Dr. Jonatas Manzolli (Coordenador do NICS) Grupo Olho Caligari Denis Koishi (baixo elétrico) Marco Scarassatti (nova lutheria) Marcel Rocha (guitarra elétrica) Espaço Cultural Casa do Lago (Unicamp) José Avelino Bezerra (Diretor) PROJETO TEMATICO FAPESP Materiais sonoros, partituras e gravações e mixagens realizados na Sala 32 do Departamento de Música do Instituto de Artes da Unicamp sob a direção de José Augusto Mannis no âmbito do Projeto Temático FAPESP: O computador como espaço de criação e performance musicais. Coordenação: Prof. Dr. Silvio Ferraz. Colaboradores: Profa. Dra. Denise Garcia, Prof. José Augusto Mannis -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rogeriobudasz em yahoo.com Sun Nov 25 23:12:31 2007 From: rogeriobudasz em yahoo.com (Rogerio Budasz) Date: Sun, 25 Nov 2007 17:12:31 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] SIMCAM4 - 2a. Chamada In-Reply-To: Message-ID: <902461.74500.qm@web30215.mail.mud.yahoo.com> 2ª Chamada de Trabalhos: SIMCAM4 – IV SIMPÓSIO DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS 28, 29 E 30 DE MAIO DE 2008 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA (DL, FFLCH) Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 Cidade Universitária - São Paulo/SP CEP 05508-900 Coordenação Geral: Beatriz Raposo de Medeiros (Lingüística, USP) Coordenadores: Ronald Ranvaud & J. Zula de Oliveira (Inst. Biomédicas, USP) Secretaria Geral do evento: Ben-Hur Euzébio (FFLCH-USP) O Departamento de Lingüística da Universidade de São Paulo (USP) e a recém-criada Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais (ABCM) (www.abcm.ufpr.br) têm o prazer de convidá-lo para o SIMCAM4 (Simpósio de Cognição de Artes Musicais), a ser realizado na cidade de São Paulo, nos dias 28, 29 e 30 de maio de 2008. O tema central do Simpósio será: COGNIÇÃO MUSICAL: ASPECTOS MULTIDISCIPLINARES O SIMCAM4 será um fórum multidisciplinar dedicado à discussão científica de questões relevantes aos processos e mecanismos cognitivos da percepção e produção das artes musicais. Haverá um palestrante internacional, o Prof. Dr. William Ford Thompson, da Universidade de Toronto, Canadá, presidente da Sociedade Americana de Cognição Musical (SMPC). Haverá também convidados brasileiros para compor mesas redondas. Durante o Simpósio serão debatidos os seguintes temas: 1.A mente e a percepção musical 2.A mente e a produção musical 3.Artes Musicais, lingüística, semiótica e cognição 4.Tecnologia, artes musicais e mente 5.O desenvolvimento paralelo da mente humana e das artes musicais ENVIO DE TRABALHOS Serão aceitos trabalhos nas seguintes modalidades: 1.Sessões orais temáticas 2.Sessões de pôsteres 3.Sessões de demonstração A data limite para envio de trabalhos é 15 de janeiro de 2008, valendo a data de postagem. Os trabalhos deverão ser enviados para Beatriz Raposo de Medeiros (biarm em usp.br). Normas Técnicas Os trabalhos enviados ao SIMCAM4 deverão ser submetido em formato eletrônico, e deverão incluir: título, resumo de no máximo 500 palavras, 3 palavras-chave. O texto principal não deverá superar 06 (seis) páginas A4, em fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço simples, incluindo bibliografia segundo as normas ABNT. Informação que possa identificar o(s) autor(es) deverão ser eliminadas do texto para garantir o anonimato no processo de apreciação dos trabalhos. O texto principal deverá constar dos seguintes itens: 1.Fundamentação teórica 2.Objetivos 3.Método 4.Resultados 5.Conclusões 6.Sub-áreas de conhecimento. ========== Beatriz Ilari --------------------------------- Be a better sports nut! Let your teams follow you with Yahoo Mobile. Try it now. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Mon Nov 26 14:09:21 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Mon, 26 Nov 2007 13:09:21 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Text, Media and Improvisation, McGill University, June 2008 Message-ID: <474AEFB1.3060808@terra.com.br> Paper proposals are invited for an international, interdisciplinary conference on "Text, Media and Improvisation," to be held at McGill University in Montreal, Quebec, Canada, on June 21 and 22, 2008. This conference is organized by members of an inter-university, interdisciplinary research project, Improvisation, Community and Social Practice and by the "Improvisation, Text and Media" working group within the project. While papers may touch on a wide range of themes related to the conference title, areas of concern might include the following: (a) problems in the notation and description of improvisatory practice; (b) cross-media, multimedia or intermedial improvisatory practices; (c) the status of improvised practice as text or discourse; (d) the relationship of sonic and graphic forms in improvisation; (e) improvised practice and cultural memory; (f) social and technological issues in the transmission and reception of improvisational practice. While musical improvisation will be a core theme of the conference, papers on improvisation in relation to other cultural and social practices are welcome. Proposals for papers should include a title, the name and affiliation of the author and an abstract of 300-400 words. Please send proposals by January 15, 2008 to Will Straw at william.straw_at_mcgill.ca. -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "...there come cruel times when to save a nation's deepest values one must desobey the State" (Robert Paxton, 1972) From carlos.sandroni em gmail.com Mon Nov 26 15:10:02 2007 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Mon, 26 Nov 2007 14:10:02 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Pergunta Message-ID: Será que alguém podia me tirar duas dúvidas? O Encontro da ANPPOM em Belo Horizonte, em 2001, foi Encontro ou Congresso? E foi o de número 13, ou 14? O site não permitiu tirar estas dúvidas. Obrigado! Carlos -- Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPB Setembro 2007/Fevereiro 2008: Pesquisador Associado ao Centre de Recherches en Ethnomusicologie CNRS - LESC UMR 7186 - Paris Endereço pessoal na França: Chez Duflo-Moreau 199, rue de Vaugirard 75015 - Paris Telefone profissional no Brasil (81) 2126 8596 (telefone e fax) (Recados com Anita) Endereço pessoal no Brasil: Rua das Pernambucanas, 264/501 Graças - 52011-010 Recife - PE From marceloverzoni em uol.com.br Mon Nov 26 12:16:57 2007 From: marceloverzoni em uol.com.br (Marcelo Verzoni) Date: Mon, 26 Nov 2007 12:16:57 -0200 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Ingresso_ao_Mestrado_em_M=FAsica_na_UFR?= =?iso-8859-1?q?J?= Message-ID: <000001c83037$4e9e4970$12d0fea9@casa> Prezados colegas. Encontram-se abertas as inscrições para as provas de ingresso ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro. As inscrições se estenderão até a próxima sexta-feira, 30 de novembro. São 38 vagas, distribuídas entre as áreas de concentração em "Composição", "Práticas Interpretativas" e "Musicologia". Maiores informações podem ser visualizadas no sítio www.musica.ufrj.br (Pós-Graduação). Saudações a todos os colegas da área de música. Marcelo Verzoni. Coordenador do PPGM/UFRJ. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From carlos.sandroni em gmail.com Mon Nov 26 19:21:17 2007 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Mon, 26 Nov 2007 18:21:17 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Pergunta In-Reply-To: References: Message-ID: Obrigado a todos os que me responderam. Socializando a informação: Em Belo Horizonte, 2001, aconteceu o XIII Encontro da ANPPOM. Carlos On Nov 26, 2007 2:10 PM, Carlos Sandroni wrote: > Será que alguém podia me tirar duas dúvidas? > O Encontro da ANPPOM em Belo Horizonte, em 2001, foi Encontro ou > Congresso? E foi o de número 13, ou 14? > O site não permitiu tirar estas dúvidas. > Obrigado! > Carlos > > -- > Carlos Sandroni > Departamento de Música, UFPE > Programa de Pós-Graduação em Música, UFPB > Setembro 2007/Fevereiro 2008: > Pesquisador Associado ao Centre de Recherches en Ethnomusicologie > CNRS - LESC UMR 7186 - Paris > Endereço pessoal na França: > Chez Duflo-Moreau > 199, rue de Vaugirard > 75015 - Paris > Telefone profissional no Brasil > (81) 2126 8596 (telefone e fax) > (Recados com Anita) > Endereço pessoal no Brasil: > Rua das Pernambucanas, 264/501 > Graças - 52011-010 > Recife - PE > -- Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPB Setembro 2007/Fevereiro 2008: Pesquisador Associado ao Centre de Recherches en Ethnomusicologie CNRS - LESC UMR 7186 - Paris Endereço pessoal na França: Chez Duflo-Moreau 199, rue de Vaugirard 75015 - Paris Telefone profissional no Brasil (81) 2126 8596 (telefone e fax) (Recados com Anita) Endereço pessoal no Brasil: Rua das Pernambucanas, 264/501 Graças - 52011-010 Recife - PE From palombini em terra.com.br Mon Nov 26 20:40:53 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Mon, 26 Nov 2007 19:40:53 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: The Futures of Space Exploration Message-ID: <474B4B75.2020909@terra.com.br> To: Leonardo Network From: Leonardo Space Arts Working Group We are pleased to bring to your attention this symposium on the futures of space exploration in the context of the arts and humanities that is co- sponsored by Leonardo/OLATS. LESS REMOTE The Futures of Space Exploration - An Arts and Humanities Symposium Glasgow, 30 Sep -- 03 Oct 2008 www.lessremote.org Call for Submissions Deadline: March 1, 2008 An international symposium to run parallel with the 2008 International Astronautical Congress (IAC). Organised by Flis Holland (flis em lessremote.org ) in association with The Arts Catalyst, Leonardo and OLATS. Co-sponsored by IAA Commission VI. This symposium will offer a forum in which specialists from many disciplines will be invited to consider the future of space exploration in the context of our current understanding of social, economic and technological imperatives. One of the aims of the symposium is to foster dialogue and exchange between the cultural and space communities. Speakers from the Space Science & Engineering and Arts & Humanities communities will present keynote lectures on space exploration and its possible futures. Papers are also invited from the broad constituency of interest among artists, cultural analysts and historians, that has examined the wider implications of the scientific exploration of space for the better part of a century. For more information on the symposium, please visit: www.lessremote.org For more information on the 2008 IAC, please visit www.iac2008.co.uk Sessions Practitioners, scholars and postgraduates in any relevant discipline are invited to submit abstracts that explore the following strands. For more detailed descriptions, see lessremote.org. Cultures and Space Highlighting the multiplicity of cosmologies that currently hold sway in the world, and considering the consequences of a tacit consensus on the range of opportunities for future space exploration The Introspective Urge Focusing on humankind's image of itself as a determinant of space technology, and the impact of a changing self-image -- for example as a consequence of ubiquitous global communications - on future space science Leaving a Trace Technical and ethical debate on the impact we have already had on the local solar system, and how our views will affect the possible future of space science and engineering Living Space Consideration of the continuity between the needs of humans on earth and the possible demands of spacefarers in remote and often hostile environments Submission Guidelines Each session will consist of two invited presentations, two selected presentations, and a moderated discussion. Of the invited presentations, one will be solicited from within the space community, and the other from the arts community. Due to limited speaker slots, a poster session will also take place during the symposium. Please indicate on your application if a poster presentation is acceptable. An abstract (300 words max) and a short bio (200 words max) must be submitted by March 1, 2008, via email to abstracts em lessremote.org All submissions will be peer reviewed by the international jury listed below. Submissions accepted and presented at the conference will be published in the conference proceedings. Peer Review Committee: Flis Holland (Chair) Annick Bureaud, Leonardo/OLATS Stephen Dick, IAA Commission VI Roger Malina, IAA Commission VI Michael Punt, Leonardo Sundar Sarukkai, Centre for Philosophy, Indian Institute of Science Nicola Triscott, The Arts Catalyst Leonardo/ISAST is a 501(c)3 nonprofit organization. Donations are tax-deductible in the U.S. To learn more about Leonardo/ISAST's projects, programs and activities, visit http://leonardo.info -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "...there come cruel times when to save a nation's deepest values one must desobey the State" (Robert Paxton, 1972) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From palombini em terra.com.br Mon Nov 26 22:27:54 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Mon, 26 Nov 2007 21:27:54 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Maysa Matarazzo Message-ID: <474B648A.8090805@terra.com.br> No ano em que completaria 71 anos de idade, Maysa Monjardim Matarazzo recebe duas biografias: Eduardo Logullo. _Meu mundo caiu: a bossa e a fossa de Maysa_. Osasco: Novo Século, 2007. Lira Neto. _Maysa: só numa multidão de amores_. São Paulo: Globo, 2007. O primeiro é sofrível. O segundo, mais ambicioso, baseia-se nos diários da cantora. Há algumas aparições dela no youtube, inclusive uma de 1959, no Japão: www.youtube.com/watch?v=BgkEb_EHaP0 [primeira brasileira a cantar no Japão] www.youtube.com/watch?v=22DEBZzi_vE&feature=related www.youtube.com/watch?v=sPrs9P1A1s4&feature=related www.youtube.com/watch?v=8gtOXoXeWQc [péssima tradução em legenda de "Ne me quitte pas"] www.youtube.com/watch?v=qZ_ZtgIvf-s [excerto de "Tristesse"] O raro compacto duplo francês de 1963 em que ela canta "Chega de saudade" pode ser baixado (com capa e texto informativo) do blog Bossa Brasileira: http://bossa-brasileira.blogspot.com/ Carlos -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "...there come cruel times when to save a nation's deepest values one must desobey the State" (Robert Paxton, 1972) From sandramontreal em hotmail.com Tue Nov 27 00:22:33 2007 From: sandramontreal em hotmail.com (Sandra Reis) Date: Tue, 27 Nov 2007 05:22:33 +0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?_Bibliografia_M=FAsica_e_Artes_Pl=E1sti?= =?iso-8859-1?q?cas_do_grupo_de_pesquisa_MAP=28_Universit=E9_de_Sorbonne?= =?iso-8859-1?q?=2C_ParisIV=29?= Message-ID: Prezados colegas, tenho o prazer de enviar-lhes a Bibliografia dos Seminários de Doutorado e Pós-Doutorado do grupo Musique et Ars Plastiques (MAP), coordenados pela Prof. Michèle Barbe (Université de Sorbonne, Musicologie, Paris IV). A coleção de sete volumes sobre o mesmo assunto, dirigida por Michèle Barbe, pode ser adquirida pela internet. Um grande abraço, Sandra Loureiro de Freitas Reis _________________________________________________________________ Veja mapas e encontre as melhores rotas para fugir do trânsito com o Live Search Maps! http://www.livemaps.com.br/index.aspx?tr=true -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Michéle Barbe-Bibliographie_M2.doc Tipo: application/msword Tamanho: 64000 bytes Descrição: não disponível URL: From palombini em terra.com.br Tue Nov 27 16:21:21 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Tue, 27 Nov 2007 15:21:21 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Music and the Urban Message-ID: <474C6021.9050003@terra.com.br> Call for Papers: Music and the Urban The Harvard Graduate Music Forum is happy to announce its fourth annual graduate student conference, "Music and the Urban," which will take place on March 15, 2008. We invite graduate students from all disciplines to submit abstracts pertaining to the topic of music as it relates to, functions within, and comments upon urban spaces. Historical, ethnographic, analytical, compositional, and other approaches to the theme are welcome. We are very happy to announce that the keynote will be given by Mary Davis, professor of music at Case Western Reserve University. Abstracts of no more than 250 words should be submitted by January 7, 2008 to gmfconference_at_gmail.com. Please include your name and contact details in your email and attach the abstract. Papers will be selected anonymously by the program committee and chosen speakers will be notified by February 1, 2008. For questions visit the conference website at http://www.hcs.harvard.edu/gradmus or email gmfconference_at_gmail.com. We look forward to reading your submissions. Matthias Röder Anna Zayaruznaya Program committee co-chairs -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Não, não! Não, não faça isso. Científico é uma coisa programada. Criação é uma coisa que nasce. Nasce com a gente, nasce com as nossas dores, nasce com as nossas neuroses, com os nossos sorrisos... Não, não, não, não! Criação é uma coisa muito importante. O científico também é, só que científico é científico, não?" (Maysa Matarazzo, 5 de dezembro de 1975) From adrimauricio em uol.com.br Tue Nov 27 17:15:18 2007 From: adrimauricio em uol.com.br (Adriana Lopes Moreira) Date: Tue, 27 Nov 2007 17:15:18 -0200 Subject: [ANPPOM-L] Informativo USP: CMU News 76 Message-ID: <006701c83129$db061c10$04f3fea9@user> Prezados membros da ANPPOM, Enviamos a edição 76 do CMU News, o informativo veiculado pela Coordenadoria de Comunicação do Departamento de Música (CMU), da Escola de Comunicações e Artes (ECA), da Universidade de São Paulo (USP), Brasil. Se o arquivo anexo não abrir, cliquem aqui e baixem gratuitamente o leitor Adobe. Visitem os Sites do CMU: www.cmu.eca.usp.br e http://www.musica.pcarp.usp.br/. Cordialmente, Profa. Ms. Adriana Lopes Moreira Coordenadora de Comunicação Departamento de Música Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo CMU-ECA-USP Tel. 11 3091 4330, r.200 www.cmu.eca.usp.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CMU News 76.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 98333 bytes Descrição: não disponível URL: From palombini em terra.com.br Tue Nov 27 18:20:20 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Tue, 27 Nov 2007 17:20:20 -0300 Subject: [ANPPOM-L] PRODOC Museu Nacional Message-ID: <474C7C04.2020802@terra.com.br> EDITAL PARA SELEÇÃO DE RECÉM DOUTORES Programa de Absorção Temporária de Doutores (PRODOC-CAPES) O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS, Museu Nacional, UFRJ) estará aceitando, até 05 de dezembro de 2007, a inscrição de candidatos interessados em participar do processo de seleção para bolsa do Programa de Absorção de Recém Doutores (PRODOC) da CAPES de 01/2007 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO QUINTA DA BOA VISTA S/N. SÃO CRISTÓVÃO. CEP 20940-040 - RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL Tel.: 55 (21) 2568-9642 - fax 55 (21) 2254.6695 www://ppgasmuseu.etc.br e-mail: ppgas em alternex.com.br / ppgas em mn.ufrj.br EDITAL PARA SELEÇÃO DE RECÉM DOUTORES Programa de Absorção Temporária de Doutores (PRODOC-CAPES) O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS, Museu Nacional, UFRJ) estará aceitando, até 05 de dezembro de 2007, a inscrição de candidatos interessados em participar do processo de seleção para bolsa do Programa de Absorção de Recém Doutores (PRODOC) nos termos do edital da CAPES de 01/2007 (www.capes.gov.br). I) Sobre as candidaturas: 1.. Os candidatos deverão ter obtido o título de doutor em Antropologia, ou em qualquer das áreas das Ciências Humanas, no máximo 5 anos antes da data de inscrição; 2.. os candidatos devem ser brasileiros ou possuir visto permanente; 3.. os candidatos não podem ter vínculo empregatício ou estatutário; 4.. os candidatos não podem ser aposentados; 5.. os candidatos devem estar aptos a iniciar as atividades relativas ao projeto tão logo seja este aprovado pela Capes (de acordo com o edital da CAPES o início das atividades está previsto para 1º de março de 2008); 6.. os candidatos devem dedicar-se integralmente às atividades do projeto; 7.. os candidatos não podem ser beneficiários de outra bolsa de qualquer natureza; 8.. os candidatos devem ter seu currículo atualizado disponível no sistema Lattes (www.cnpq.br). II) Os interessados deverão se inscrever na Secretaria do PPGAS, apresentando: 1. cópia da Carteira de Identidade (podem se inscrever estrangeiros com Visto Permanente no país). 2. Curriculum Vitae. 3. Cópia do título de Doutor. 4. Cópia dos dois trabalhos publicados que julgue mais relevantes. 5. Plano de Trabalho contendo: (a) Proposta de pesquisa e (b) Programa de um curso a ser ministrado no PPGAS no ano de 2008. III) O processo de seleção consistirá em: 1. análise do Plano de Trabalho (contendo proposta de pesquisa e programa do curso), e do Curriculum Vitae 2. entrevistas com os candidatos. Cronograma: Inscrição: até quarta-feira, 05 de dezembro de 2007, às 16hs. Convocação para as entrevistas: 06 de dezembro de 2007. Dia e hora das entrevistas: a divulgar (entre 07 e 10 de dezembro de 2007). Divulgação do resultado: 11 de dezembro de 2007. A/o candidata/o selecionada/o receberá uma bolsa da CAPES no valor de R$ 3.300,00, por dois anos, comprometendo-se a se dedicar exclusivamente às atividades acadêmicas desenvolvidas no PPGAS/MN/UFRJ. Obs: A obtenção da bolsa depende da aprovação final da CAPES -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Não, não! Não, não faça isso. Científico é uma coisa programada. Criação é uma coisa que nasce. Nasce com a gente, nasce com as nossas dores, nasce com as nossas neuroses, com os nossos sorrisos... Não, não, não, não! Criação é uma coisa muito importante. O científico também é, só que científico é científico, não?" (Maysa Matarazzo, 5 de dezembro de 1975) From palombini em terra.com.br Thu Nov 29 15:14:59 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Thu, 29 Nov 2007 14:14:59 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Early Music Editing Message-ID: <474EF393.2030701@terra.com.br> Early Music Editing: Principles, Techniques, and Future Directions Utrecht University, The Netherlands, 3-5 July 2008 Keynote speaker: Dr. Margaret Bent (All Souls College, Oxford) Program committee: Marnix van Berchum, Theodor Dumitrescu, Eric Jas, Karl Kügle, Rudolf Rasch In the study and performance of pre-Classical western music, few elements fluctuate so rapidly as fashions in the interpretative and presentational aspects of music transcriptions. Often unspoken and unscrutinized editorial decisions play a key role in shaping the modern reception and understanding of early repertories. With the advent of significant new technologies changing the face of publishing across the entire globe, the time is ripe for a critical reevaluation of the principles and assumptions which inform the creation and distribution of early music scores for modern readers. Proposals on any aspect of edition-making and transcription regarding repertories up to c. 1750 are welcome, including but not limited to: music philology and the status of textual criticism; lessons from past and current edition projects; impact on performance and analysis; editing and music pedagogy; the role of information technology and digital media in music editing. Paper length: 30 minutes Proposals for round tables and special sessions/workshops are also welcome. Proposal deadline: 1 February 2008 Abstracts: Please send abstracts of no more than 250 words, including title, author name, and affiliation/location, either via e-mail to EditingConference_at_cmme.org or via post to: Dr. Theodor Dumitrescu, Universiteit Utrecht, Kromme Nieuwegracht 29, 3512HD Utrecht, The Netherlands -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Você é crente de que é gente, tem uma pose de mulher fatal, você se vale de ter beleza, porém não tem a nota que é o principal. A beleza sem dinheiro é firma comercial que tem boa instalação mas não que não tem capital. A beleza e o orgulho fundaram uma companhia que faliu por não ter verba pra comprar mercadoria." (Arlindo Marques Jr. e Roberto Roberti, 1936) From palombini em terra.com.br Thu Nov 29 15:19:37 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Thu, 29 Nov 2007 14:19:37 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: 10th International Congress of the International Project on Musical Signification Message-ID: <474EF4A9.6040804@terra.com.br> ICMS10 Before and After Music Tenth International Congress of the International Project on Musical Signification 21-25 October 2008 Lithuanian Academy of Music and Theatre, Vilnius; Kaunas University of Technology, Kaunas, Lithuania The ICMS is a biannual conference to provide a platform for presentations and discussions of recent developments and future trends in Musical Semiotics. It has been held since 1986 as part of the International Project on Musical Signification. ICMS10 is the tenth edition of the congress and is devoted to the theme "Before and After Music". You are invited to attend the congress and/or submit a proposal for a presentation no longer than 20 minutes. Proposals for round tables will also be considered. The proceedings of the Congress will be published. The official languages of the Congress are English, French, German and Spanish. All speakers are requested to provide a short summary of their paper in English AND the actual language of their paper. Closing date for reception of registrations and abstracts: 1st of April 2008. Notification of acceptance will be sent out at the end of May. Proposal submissions should consist of a 250-word abstract accompanied by a short curriculum and should be sent to ALL the following e-mail addresses: CMS10_at_lmta.lt, linanavickaite.eu_at_gmail.com, rima.rimsaite_at_lmta.lt For more information, please visit the website: www.ktu.lt/ICMS10 -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "A beleza sem dinheiro é firma comercial que tem boa instalação mas não que não tem capital." (Arlindo Marques Jr. e Roberto Roberti, 1936) From palombini em terra.com.br Thu Nov 29 17:07:47 2007 From: palombini em terra.com.br (carlos palombini) Date: Thu, 29 Nov 2007 16:07:47 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?wikipedia_banida_em_institui=E7=F5es_de?= =?iso-8859-1?q?_ensino?= Message-ID: <474F0E03.7090603@terra.com.br> Wikipedia proibida em algumas escolas e universidades norte-americanas http://www.rebelion.org/noticia.php?id=59732 Bibliotecária norte-americana bane Wikipedia http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI2108132-EI4802,00.html Wikipedia cria artigo sobre erros da Enciclopédia Britânica snurl.com/1oozm -- carlos palombini (dr p) professor adjunto de musicologia universidade federal de minas gerais "Le privilège des grands, c'est de voir les catastrophes d'une terrasse." (Jean Giraudoux, "La guerre de Troie n'aura pas lieu", II, 13, 1947)