[ANPPOM-L] ANPPOM e GT Performance

Seg Set 6 19:18:43 BRT 2010

Prezados Participantes do GT,

Em uma reunião com inúmeras pessoas, torna-se impossível agradar a  
todos. Além disto, é imperativo lembrar que o GT de performance  da  
ANPPOM tem por objetivo precípuo discutir questões de PESQUISA e de  
Pós-Graduação, em nenhum momento deveríamos discutir questões  
relacionadas à produção artística A NAÕ SER QUE esta atividade esteja  
relacionada com pesquisa ou com pós-graduação. Não se trata de  
ditadura, trata-se simplesmente de seguir o que o congresso e a  
associação se propoem a fazer por definição e por vocação.
Como a maioria dos presentes sabe, tratar de assuntos relacionados ao  
incremento de produção artística sem relação com pesquisa e/ou com  
pós-graduação disvirtua o evento. Nada impede porém, que os  
interessados organizem eventos voltados para o incremento da produção  
artística em qualquer esfera em outros espaços e outras situações.
Nesta oportunidade quero parabenizar a Profa. Diana Santiago pela  
condução firme e esclarecida dos trabalhos do GT bem como do seu  
posicionamento claro, lúcido, informado e acima de tudo, pela abertura  
que proporcionou a todos, sem distinção, para que externassem suas  
opiniões.

Atenciosamente,

Profa. Dra. Cristina Capparelli Gerling
Programa de Pós-Graduação em Música, Mestrado e Doutorado,
UFRGS

  Citando Diana Santiago <disant em ufba.br>:

> Caro Prof. Daniel Lemos,
>
> Estranho seu posicionamento, pois, em atendimento a solicitação
> particular de V. Sa., reservei-lhe um horário na quinta-feira para
> apresentar seu trabalho de pesquisa, de modo a que fosse debatido pelos
> participantes. Embora o pedido tenha sido feito diretamente a mim *após* a
> sessão de quarta-feira, ou seja, sem o conhecimento dos outros participantes
> do GT, e mesmo que isso fosse modificar a dinâmica adotada no GT (que se
> constituiu democraticamente numa série de discussões sobre questões
> levantadas pelos presentes), o tempo lhe foi concedido por mim para o início
> da sessão da quinta-feira (conforme de seu aceite). O senhor, contudo, não
> compareceu às sessões posteriores sem qualquer aviso, apenas um pedido de
> desculpas ao me encontrar na sexta-feira ao final do congresso.
>
> Quanto às sessões do GT, a média diária foi de cerca de 40 participantes, a
> maior parte dos quais presentes todos os dias. Na sexta-feira, contamos com
> trinta e cinco presentes e posso assegurar-lhe que todos, do aluno de
> graduação à Dra. Salomea Gandelmann, tiveram direito a externar suas
> opiniões durante todos os dias, enquanto o tempo o permitisse. Quanto às
> reações de outros participantes da comunidade acadêmica presente, o senhor
> deveria ter usado da palavra no momento da discussão, caso tenha se sentido
> ofendido - o que de maneira alguma ficou patente para mim.
>
> O resultado das discussões será oportunamente divulgado no relatório do GT
> e as ações propostas para o futuro estão a cargo de uma comissão criada
> democraticamente pelos presentes à sessão de sexta-feira. Acredito poder
> afirmar que as discussões tenham sido muito proveitosas para todos que
> optaram por permanecer ao longo do GT.
>
> Atenciosamente,
>
>
> Em 4 de setembro de 2010 13:36, Daniel Lemos  
> <dal_lemos em yahoo.com.br>escreveu:
>
>>
>> Caros colegas,
>>
>> A ANPPOM, mais uma vez, foi muito produtiva e bem organizada, todos estão
>> de parabéns pela excelente organização. Contudo, mais uma vez o GT de
>> Performance deixou a desejar.
>>
>> Esta área precisa se desenvolver muito em termos de pesquisas, engajadas em
>> trabalhar a realidade brasileira e prover amplo acesso da sociedade à
>> Performance Musical. Vejo no Brasil muitos instrumentistas precisando de
>> ajuda tanto no exercício da profissão quanto em questões de ensino da
>> Performance. Creio que o GT deveria abrir para discutir assuntos como as
>> Leis de Incentivo à Cultura, se elas tem oferecido o devido espaço para a
>> prática da Performance (elas existem pra isso), ou em possibilidades de
>> atuação em diversos locais do país, considerando suas peculiaridades
>> regionais. Ainda, creio que o ensino da Performance deveria ser um assunto
>> de amplo interesse da área, uma vez que práticas rígidas do ensino
>> tradicional do Conservatório continuam sendo exercidas em pleno Século XXI.
>> Portanto, falta um diálogo muito maior por parte desta área para com as
>> demandas que a sociedade necessita.
>>
>> Reforço, ainda, que abandonei este GT, pois na tentativa de expor um pouco
>> do meu ponto de vista, percebi certos risinhos irônicos e comentários que
>> tentaram menosprezar meu discurso. Acredito que todos nós, independentemente
>> da titulação, da "vasta experiência acadêmica" ou de ter uma carreira como
>> "Concertista Solista Virtuoso", temos contribuições a dar com nossas
>> experiências regionais e, principalmente, prover ferramentas para que
>> instrumentistas e cantores possam exercer sua profissão de forma competente
>> nas mais diversas situações que encontramos em nosso país. Esta falta de
>> respeito é um comportamento que não podemos aceitar de nossos colegas,
>> portanto, fica aqui meu protesto.
>>
>> Creio que se este cenário não mudar em breve, poucas serão as contribuições
>> para a área de Performance, sendo esta a minha grande preocupação. Sei que
>> temos muitos pesquisadores engajados e com excelentes propostas, mas são
>> minimizados ou desistiram de atuar em meio a este ambiente que se formou no
>> GT. Este é um assunto que já passou da hora de ser discutido.
>>
>> Atenciosamente,
>>
>> Daniel Lemos
>> Professor Assistente I
>> Curso de Música - http://musica.ufma.br
>> Departamento de Artes (DEART)
>> Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
>>
>>
>> ________________________________________________
>> Lista de discussões ANPPOM
>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
>> ________________________________________________
>>
>
>
>
> --
> Profa. Dra. Diana Santiago
> Coordenadora - Núcleo de Pesquisa em Performance Musical e Psicologia
> Escola de Música da UFBA
>
> Coordenadora do GT de Performance ANPPOM 2010
>