From whvalent em terra.com.br Tue Mar 1 12:09:11 2011 From: whvalent em terra.com.br (Heloisa e Wagner Valente) Date: Tue, 1 Mar 2011 12:09:11 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?3=AA_Jornada_de_Estudos_em_M=FAsica_e_M?= =?iso-8859-1?q?=EDdia=3A_inscri=E7=F5es_abertas!?= Message-ID: <004701cbd822$a5a060f0$f0e122d0$@com.br> Caros colegas, É com satisfação que anuncio a realização da 3ª Jornada de Estudos em Música e Mídia. Desde já, agradeço a divulgação. abraço, Heloísa Descrição: Musimid logtipo novo fundo branco O MusiMid – Centro de Estudos em Música e Mídia convida para a 3ª Jornada de Estudos em Música e Mídia Os sortilégios da voz cantada 24 de março de 2011 Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo O Centro de Estudos em Música e Mídia (MusiMid) realiza no dia 24 de março de 2011 a "3ª Jornada de Estudos em Música e Mídia: “Os sortilégios da voz cantada", que abordará a voz cantada em suas múltiplas facetas: modelos estéticos, técnicas, dando especial destaque à memória da profissão. Composta por oficinas, palestras e comunicações, a Jornada é dirigida a estudantes, músicos (profissionais ou amadores), pesquisadores, professores e demais interessados em música, mídia e, especialmente em todos os cantos da voz. Programação 9h – 9h30: Recepção dos participantes 9h30 – 9h45: Sessão de abertura: as Jornadas MusiMid Heloísa Valente e Ricardo Santhiago 10h – 10h30: Painel: Os estudos sobre a voz cantada e as pesquisas do MusiMid Heloísa Valente e Juliana Coli 10h30 – 11h15 Mesa-redonda 1: A voz cantada e os modelos de canto: diretrizes técnicas e ideológicas Harete Vianna Moreno Wladimir Mattos Mediação: Heloísa Valente 11h30- 13h Mesa –redonda 2: A voz cantada em suas performances Adélia Issa Andrea Kaiser Marco Antônio Silva Ramos Rita Maria Brandão Machado Magda Pucci Mediação: Fabiana M. Coelho 13h– 14h: Almoço 14h – 15h30: Mesa-redonda 3: As vozes profissionais do cantor Liliane Segnini Marilda Santanna Cristine Guse Márcia Guimarães Mediação: Juliana Coli 15h30- 16h Lançamentos 16h – 16h45: Oficina Juliana Coli e Rita Maria (MusiMid) 17h: Homenagem: A voz em trânsito da mídia aos palcos Homenagem a Niza de Castro Tank e sua carreira artística 18h: Encerramento * A programação será transmitida ao vivo pelo sistema IPTV da USP: http://iptv.usp.br Inscrições Pela internet, no endereço do evento. Em casos excepcionais, aceitar-se-ão no início da Jornada, às 9h; Demais interessados podem comparecer ao evento sem realizar inscrições, mas estarão sujeitos à lotação máxima da sala e não receberão certificado. Certificados Serão oferecidos ao final do evento aos participantes que realizarem inscrição antecipada e participarem da programação integral da jornada. Realização Centro de Estudos em Música e Mídia (MusiMid) Site: www.musimid.mus.br/jornadas Blog: www.musimid.blogspot.com E-mail: jornadas.musimid em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image001.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 3727 bytes Descrição: não disponível URL: From antunes em unb.br Wed Mar 2 12:16:27 2011 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Wed, 2 Mar 2011 12:16:27 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_Boletim_Acompanhamento_de_Propos?= =?iso-8859-1?q?i=E7=F5es?= In-Reply-To: References: <18749770.1298536119107.JavaMail.proj2ee02@gaivota1.redecamara.camara.gov.br> Message-ID: Cara Magali: Obrigado pelo envio dessas importantíssimas informações. Pelo que entendi, o projeto está parado. É isso? Para aqueles que querem discutir o tema (OMB), gostaria de apresentar uma reflexão. O projeto de lei desse deputado apresenta, como justificativa para não mais ser necessário que o músico seja inscrito na OMB, apenas dois artigos da Constituição como justificativas: - *IX ? é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunição, independentemente de censura ou licença;* - *XIII ? é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer?.* São justificativas muito frágeis, ou inapropriadas. O item XIII da Constituição diz que devem ser atendidas as qualificações profissionais. Seria preciso então, antes, uma legislação determinando as normas para se qualificar profissionalmente um músico. O item IX diz que é livre a atividade artística, mas nem todas as execuções de um instrumento ou apresentações musicais devem ser consideradas artísticas, só porque estão acontecendo: muitas são apenas ridículas e não artísticas. Abraços, Jorge Antunes Em 24 de fevereiro de 2011 07:15, magali kleber escreveu: > Caros colegas, > > encaminho o processo em andamneto no Câmara dos Deputados. > > Atenciosamente, > > Magali Kleber > > ---------- Mensagem encaminhada ---------- > De: > Data: 24 de fevereiro de 2011 05:28 > Assunto: Boletim Acompanhamento de Proposições > Para: magali.kleber em gmail.com > > > [image: Logo Câmara dos Deputados] > > *Acompanhamento de Proposições* > *Brasília, quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011* *Prezado(a) Magali > Kleber,* > > *Informamos que as proposições abaixo sofreram movimentações.* > > > > - *PL-06303/2009 > ** - Dispõe sobre o livre exercício da profissão de músico.* > > - 23/02/2011 Devolvida sem Manifestação. > > [image: Logo Boletim da Câmara dos Deputados] Para alteração de > opções de recebimento, cancelamento ou suspensão deste serviço,*clique > aqui > *. > > > > -- > Magali Kleber > Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM > Gestão 2009-2011 > Universidade Estadual de Londrina > Fone 55 43 9994 6219 > Londrina - Paraná > Brasil > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From pdabraga em gmail.com Thu Mar 3 12:01:31 2011 From: pdabraga em gmail.com (Paulo Braga) Date: Thu, 3 Mar 2011 12:01:31 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Chamada de Trabalhos - X Encontro Regional Nordeste da ABEM Message-ID: Prezad em s colegas, Acontecerá em Recife, de 02 a 04 de junho de 2011, o X Encontro Regional Nordeste da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. Segue em anexo a Chamada de Trabalhos com informações detalhadas. Vejam as datas e prazos importantes para quem deseja enviar trabalhos (comunicação ou pôster): Envio de trabalhos: 03 de março a 17 de abril Avaliação pelo Comitê Científico: 18 a 30 de abril Divulgação dos resultados: 02 de maio Revisão, pelos autores, dos trabalhos aprovados para a publicação nos anais: 02 a 13 de maio Inscrição no evento para os trabalhos aprovados: até 14 de maio Quaisquer dúvidas, entrar em contato pelo e-mail < abemnordeste2011.trabalhos em gmail.com>. Atenciosamente, Carlos Sandroni (UFPE) Paulo David Braga (UFPE) Comitê Científico do Evento -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Chamada_de_trabalhos_abem_NE_2011.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 203969 bytes Descrição: não disponível URL: From musicoyargentino em hotmail.com Thu Mar 3 12:41:44 2011 From: musicoyargentino em hotmail.com (=?Windows-1252?B?RGFtaeFuIEtlbGxlcg==?=) Date: Thu, 3 Mar 2011 15:41:44 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?windows-1252?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?windows-1252?q?=E7=F5es_sobre__produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Cara Heloísa, A questão que você coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é avaliada pelo número de publicações e pela consistência da produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível criar um ciclo destrutivo e excludente. Lembro de algumas colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que ainda estamos muito longe disso. Entre os vários problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: - A Capes tem uma lista com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não aparecem algumas das principais revistas da área de composição: Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces - Os eventos internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, ICMC, SMC, etc. - Na avaliação de projetos de pesquisa são aplicados três filtros: 1. instituições que não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave na região Norte. 2. Projetos de pesquisa em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de pesquisa incipientes fora das regiões centrais... 3. ?O projeto tem mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo Monte ou no Rio Madeira. (Desculpas pela última frase, tem horas que dá desânimo...). Abraço, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller From soniaraybrasil em gmail.com Sun Mar 6 13:42:07 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sun, 6 Mar 2011 13:42:07 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Informa=E7=F5es_sobre_Eventos_Nacionais?= =?iso-8859-1?q?_Pr=F3ximos!?= Message-ID: *PRÓXIMAS DATAS IMPORTANTES DE EVENTOS NACIONAIS DA ÁREA DE MÚSICA*** *VII SIMCAM-Internacional - 24 a 27 de maio de 2011 - UNB* Período para envio de trabalhos completos: *15 de fevereiro a 13 de março de 2011* Publicação do resultado: 27 de março de 2011 Entrega das versões finais dos trabalhos: 3 de abril de 2011 Coordenação Científica: Ricardo Dourado Freire (UnB) e Maurício Dottori (UFPR-ABCM) Site da ABCM: www.abcm.ufpr.br Informações: 7simcam em gmail.com *I SIMPÓSIO NACIONAL DE MUSICOLOGIA * (Escola de Música e Artes Cênicas da UFG) *e III ENCONTRO DE MUSICOLOGIA HISTÓRICA * (Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ) *11 a 13 de maio de 2011 - Pirenópolis, GO* Informações sobre Inscrições em breve: www.musica.ufg.br Período de submissão de resumos: *28 mar a 08 abr 2011 * Divulgação dos resumos aceitos: 22 abr 2011 Data para envio da versão final do trabalho completo para os anais: 05 mai 2011 Divulgação dos horários das comunicações: 07 mai 2011 *V ENABET - Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia* *Belém do Pará, 24 a 27 de maio de 2011*** Informações: ABET - www.abetmusica.org.br * * * * *XXI CONGRESSO NACIONAL DA ANPPOM * *22 a 26 de agosto de 2011 ? UBERLÂNDIA - UFU* Informações detalhadas no site www.anppom.com.br** * * *1ª** Chamada dos trabalhos escritos**:* *15 de março a 05 de abril de 2011* Resultado da 1ª chamada: 30 de maio de 2011 *2ª* Chamada dos trabalhos escritos*:* 31de maio a 06 de junho de 2011 *Período para envio de propostas de performance* (1ª chamada): 15 a 30/04/2011 Publicação do resultado da 1ª chamada: 30/05/2011 Período para inscrição dos artistas* envolvidos nas propostas selecionadas (2ª chamada): 01 a 10/06/2011 Publicação do resultado da 2ª chamada com a Programação Artística Completa: 30/06/2011 -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sun Mar 6 15:38:06 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sun, 6 Mar 2011 15:38:06 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Chamada_para_Encontro_de_Musicologia_-_?= =?iso-8859-1?q?Piren=F3polis2011?= Message-ID: *I SIMPÓSIO NACIONAL DE MUSICOLOGIA* Escola de Música e Artes Cênicas da UFG *III ENCONTRO DE MUSICOLOGIA HISTÓRICA* Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ * * *Pirenópolis, GO ? 11 a 13 de maio de 2011* * * *Realização*: Programa de Pós-Graduação em Música da EMAC-UFG/ Núcleo de Estudos Musicológicos da EMAC/UFG e Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ *Local*: Pirenópolis, GO ? Auditório da UEG e Theatro de Pyrenópolis Informações sobre inscrições para ouvintes em breve no site www.musica.ufg.br *E-mail para submissões: *cient.musicologiapirenopolis2011 em gmail.com (*detalhes no anexo)* * * *DATAS IMPORTANTES* Período de submissão de resumos: 28 mar a 08 abr 2011 Divulgação dos resumos aceitos: 22 abr 2011 Data para envio da versão final do trabalho completo para os anais: 05 mai 2011 Divulgação dos horários das comunicações: 07 mai 2011 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: chamadamusicol.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 41125 bytes Descrição: não disponível URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Thu Mar 3 18:25:58 2011 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Thu, 3 Mar 2011 13:25:58 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?q?Fwd=3A_Boletim_Acompanhamento_de_Proposi?= =?utf-8?b?w6fDtWVz?= In-Reply-To: Message-ID: <887706.60959.qm@web110308.mail.gq1.yahoo.com> Olá caros, Interessantes observações; também agradeço a profa. Magali. Precisamos ir pensando em argumentos e propostas mais sólidas se quisermos de fato retirar a OMB da legislação. Talvez seja interessante já irmos nos preparando, tentando responder a algumas perguntas... Como distinguir uma apresentação artística de uma "não-artística"? Como valorizar a diversidade cultural, e não o "maior número de pessoas atingidas"? O que seria esta "qualificação musical"? Que habilidades e conhecimentos podem ser considerados pertinentes a um músico? Ou melhor, o que distingue um músico de um não-músico? É aquele que trabalha somente com Música, ou trata a Música como sua primeira profissão? Estive lendo um texto ultimamente que aponta a criação dos Conservatórios como o marco para distinguir os músicos amadores dos profissionais. Talvez a OMB tenha herdado um objetivo semelhante (eruditos x populares; formais x informais e não-formais). E por aí vai... Um abraço, Daniel Lemos Professor Assistente I Curso de Música - Departamento de Artes (DEART) Fórum de Pedagogia da Performance ENSAIO - Grupo de Pesquisa em Ensino da Performance Universidade Federal do Maranhão (UFMA) --- Em qua, 2/3/11, Jorge Antunes escreveu: De: Jorge Antunes Assunto: Re: [ANPPOM-L] Fwd: Boletim Acompanhamento de Proposições Para: "magali kleber" Cc: assom em yahoogrupos.com.br, faeb em yahoogrupos.com.br, anppom-l em iar.unicamp.br Data: Quarta-feira, 2 de Março de 2011, 12:16 Cara Magali: Obrigado pelo envio dessas importantíssimas informações. Pelo que entendi, o projeto está parado. É isso? Para aqueles que querem discutir o tema (OMB), gostaria de apresentar uma reflexão. O projeto de lei desse deputado apresenta, como justificativa para não mais ser necessário que o músico seja inscrito na OMB, apenas dois artigos da Constituição como justificativas: IX  ? é  livre  a  expressão  da  atividade  intelectual, artística, científica e de comunição, independentemente de censura ou licença;XIII ?  é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer?. São justificativas muito frágeis, ou inapropriadas. O item XIII da Constituição diz que devem ser atendidas as qualificações profissionais. Seria preciso então, antes, uma legislação determinando as normas para se qualificar profissionalmente um músico. O item IX diz que é livre a atividade artística, mas nem todas as execuções de um instrumento ou apresentações musicais devem ser consideradas artísticas, só porque estão acontecendo: muitas são apenas ridículas e não artísticas. Abraços, Jorge Antunes Em 24 de fevereiro de 2011 07:15, magali kleber escreveu: Caros colegas,   encaminho o processo em andamneto no Câmara dos Deputados.   Atenciosamente,   Magali Kleber ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Data: 24 de fevereiro de 2011 05:28 Assunto: Boletim Acompanhamento de Proposições Para: magali.kleber em gmail.com Acompanhamento de Proposições Brasília, quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011   Prezado(a) Magali Kleber, Informamos que as proposições abaixo sofreram movimentações.   PL-06303/2009 - Dispõe sobre o livre exercício da profissão de músico.   - 23/02/2011 Devolvida sem Manifestação.         Para alteração de opções de recebimento, cancelamento ou suspensão deste serviço,clique aqui.   -- Magali Kleber Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM Gestão 2009-2011 Universidade Estadual de Londrina Fone 55 43 9994 6219 Londrina - Paraná Brasil ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Thu Mar 3 18:41:44 2011 From: magali.kleber em gmail.com (magali kleber) Date: Thu, 3 Mar 2011 18:41:44 -0300 Subject: [ANPPOM-L] chamada de trabalhos para o XIV Encontro Regional Sul da ABEM. Message-ID: Colegas, atendendo à professora Cássia Viriginea, solicito a gentileza de divulgarem em suas listas! Atenciosamente, Magali Kleber ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Cássia Virgínia Coelho de Souza Data: 3 de março de 2011 08:30 Assunto: divulguem, por favor Para: cavicz prezados colegas, solicito divulgacao da chamada de trabalhos para o XIV Encontro Regional Sul da ABEM. grata, Cassia Virginia -- Magali Kleber Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM Gestão 2009-2011 Universidade Estadual de Londrina Fone 55 43 9994 6219 Londrina - Paraná Brasil -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Chamada_de_Trabalhos ABEM Sul 2011.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 585823 bytes Descrição: não disponível URL: From cpalombini em gmail.com Fri Mar 4 09:10:05 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 4 Mar 2011 09:10:05 -0300 Subject: [ANPPOM-L] ARSC conference 2011 Message-ID: The Outreach Committee of the Association for Recorded Sound Collections (ARSC) posts the following message. If you have any questions, please click on one of the links or e-mail addresses below. --- 2011 ANNUAL CONFERENCE --- You are invited to join friends and colleagues for the 45th annual conference of the Association for Recorded Sound Collections. The event will be held at the Wilshire Grand in downtown Los Angeles, California, May 11-14. The conference will be hosted by the UCLA Ethnomusicology Department, in honor of its 50th anniversary. The Wilshire Grand is located four blocks from the Los Angeles Convention Center, Staples Center, Nokia Theater, and the LA Live Complex. Conveniently visit Hollywood or Universal Studios by way of the 7th Street and Metro subway station, which is right across the street from the hotel. Chinatown, Little Tokyo, the Museum of Contemporary Arts, and the Grammy Museum are all within five miles of the Wilshire Grand. A block of rooms has been reserved for ARSC conference attendees at the special rate of $139 for a Superior Room, single or double occupancy, for the nights of May 10-14. (Upgraded room options are available.) The conference rate will be honored three days before and after these dates, pending availability. Rooms must be reserved by April 19, though you are strongly encouraged to make your reservations as early as possible. All rooms are held on a first-come, first-served basis. Reservations can be made at 1-888-773-2888. Indicate that you are with the Association for Recorded Sound Collections (ARSC). The group code is 0511Spring. For online reservations, visit: http://www.arsc-audio.org/conference/hotel.html and click the Weblink near the bottom of the page. Register early and save! Full conference registration postmarked by April 19 is $150 for ARSC members, $175 for non-members, $75 for student members, and $85 for non-member students. After that date, registration is $175 for ARSC members, $200 for non-members, $85 for student members, and $95 for non-member students. Single-day registration is also available. For the complete preliminary program, registration form, and further details about the conference: http://www.arsc-audio.org/conference/ For further information, contact Brenda Nelson-Strauss, Conference Manager, at bnelsons em indiana.edu or 812-855-7530. For exhibitor and sponsorship opportunities, contact Callie Holmes at caholm em loc.gov or 202-707-5246. CONFERENCE PROGRAM ARSC is dedicated to the preservation and study of sound recordings -- in all genres of music and speech, in all formats, and from all periods. Reflecting this broad mission, the upcoming conference offers talks and sessions that will appeal to both professionals and collectors. Scheduled presentations include: -- A Conversation with Radio Legend Norman Corwin -- conducted by Mike Biel and Walden Hughes -- Latest Copyright Developments -- Tim Brooks and Eric Harbeson -- Introducing the National Jukebox -- David Giovannoni and David Sager -- Modern Records: A Conversation with Recording Pioneer Joe Bihari -- moderated by John Broven -- Television and the Record Industry: A Conversation with Ron Dante, Wink Martindale, and Paul Petersen -- moderated by Stuart Shostak -- Outsourcing Audio Preservation Work -- ARSC Technical Committee -- Evolution of Audio Engineering -- Gary Gottlieb -- Digital Audio Interstitial Errors -- Chris Lacinak -- Audio Analysis and Processing in Multi-Media File Formats -- Rob Poretti -- Ethnographic Sound Archives -- Anthony Seeger, Maureen Russell, and David Martinelli You are invited to attend the Technical Committee's Open Meeting with question-and-answer session, on Thursday evening. The preliminary conference schedule (subject to change) can be viewed at: http://www.arsc-audio.org/conference/pdf/2011PreliminarySchedule.pdf PRE-CONFERENCE WORKSHOP The Education and Training Committee is presenting a pre-conference workshop on "Audio Archives 101: Identification, Organization, Preservation," on May 11. This day-long workshop is aimed primarily at students; those new to audio archiving; and experienced professional archivists, librarians, and administrators who find themselves dealing with the challenges of legacy audio formats for the first time. Speaker presentations and hands-on activities will focus on media identification, appraisal, care and maintenance, and reformatting of the most common types of sound recordings. A separate registration fee applies for the workshop. Pre-registration is required. For more information, see: http://www.arsc-audio.org/conference/pdf/2011Pre-Conference%20Workshop%20Fly er.pdf or contact Karen Fishman, kfishman em loc.gov, 202-707-5856, or Aaron Bittel, ambittel em arts.ucla.edu, 310-825-1695. TOURS DOWNTOWN LOS ANGELES TOUR (contingent on 20 participants) An optional tour, "Los Angeles: A Journey Through Time," will take place on Wednesday, May 11 at 3:30 p.m. A professional guide will meet participants in the Wilshire Grand lobby and lead an eye-popping stroll through the nation's largest contiguous collection of historic architecture and filming locations. Cost is $21 and includes a Metro day pass. Tour duration is two hours. HOLLYWOOD VAULTS TOUR David Wexler has kindly offered to provide a private tour of Hollywood Vaults, a state-of-the-art storage facility for media materials. The tour will depart from the Wilshire Grand lobby, on Wednesday at 3 p.m., and return at approximately 5 p.m. This is a free tour, but space is limited. AWARDS BANQUET The conference will conclude on Saturday evening with the annual Awards Banquet in the hotel's Sierra Ballroom. Winners of the 2010 and 2011 ARSC Awards will be honored. Banquet tickets are $50 each. To read about the tours, the Awards Banquet, and more, visit: http://www.arsc-audio.org/conference/pdf/2011ConferenceOverview.pdf The Association for Recorded Sound Collections is a nonprofit organization dedicated to the preservation and study of sound recordings -- in all genres of music and speech, in all formats, and from all periods. ARSC is unique in bringing together private individuals and institutional professionals -- everyone with a serious interest in recorded sound. -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Mar 4 11:34:42 2011 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 4 Mar 2011 06:34:42 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Acervo_P=FAblico_Digital_de_Partituras_?= =?iso-8859-1?q?=22Petrucci=22?= In-Reply-To: <603618.34876.qm@web39508.mail.mud.yahoo.com> Message-ID: <719171.42337.qm@web110308.mail.gq1.yahoo.com> Caros, Para quem ainda não conhece, segue abaixo a página do "Petrucci Music Library", o acervo público digital de Música mais importante da atualidade. Há tratados, métodos e partituras para diversos instrumentos e formações, além de gravações, todos em domínio público. Certamente é um grande passo em termos de acesso a nosso patrimônio cultural: http://imslp.org/wiki/ Saudações, Daniel Lemos Professor Assistente I Curso de Música - Departamento de Artes (DEART) Fórum de Pedagogia da Performance ENSAIO - Grupo de Pesquisa em Ensino da Performance Universidade Federal do Maranhão (UFMA) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Sat Mar 5 15:13:34 2011 From: magali.kleber em gmail.com (magali kleber) Date: Sat, 5 Mar 2011 15:13:34 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Publicada Carta do FNM sobre Direito Autoral In-Reply-To: References: Message-ID: Caros e caras colegas, divulgo assunto de interesse para a área de música e tem sido manchete da gestão do MINC. Abraços, Magali Em 4 de março de 2011 16:14, Du Oliveira escreveu: > *Caros amigos e colegas, o Portal Vermelho publicou a carta do FNM sobre > Direito Autoral. > > Confiram aqui->* http://bit.ly/gQSfzj > > > > > > *Abs, > Du Oliveira. > > > > -- > Círculo Azul Produções Musicais Ltda. > CNPJ: 03.361.860/0001-49 > Produção, gravação, mixagem, edição e masterização. > 6ª Avenida, 248, Vila Nova - Goiânia/GO > Tels.: (62) 3202.0764 | 8426.4563 [Brt-OI] > 9628.1948 [Vivo] | 9278.6715 [Claro] | 8158.1339 [Tim] > > ------------------------------------------------------ > ?DE QUE LADO VOCÊ SAMBA??. (Chico Sciense). > ------------------------------------------------------ > > Em volta do buraco, tudo é beira !! > Banda: www.tramavirtual.com.br/sr._blan_chu > Também em: www.myspace.com/sr.blanchu > CD: www.tratore.com.br/artista.asp?id=713 > Facebook: http://on.fb.me/fUXGLh > Twitter: @DuOliveiraGyn > * > > -- > Informações importantes: > > Se for sua primeira postagem no grupo, por favor apresente-se, frisando sua > atuação na area musical e a que localidade pertence; > Para que mantenha-se a organização da lista, não será permitido divulgação > de shows e eventos pessoais; > Só postar nos tópicos específicos do assunto, para não desvirtuar o debate; > Ao criticar o assunto em questão, coloque sua sugestão já sistematizada, se > não for assim, fica fácil abrir o bocão e atrapalhar a discussão, né? > O não cumprimento dessas normas ocasionará punição de 1.000 > chibatadas.(rs). Falando sério agora, é de suma importância que respeitemos > essas regras. > -- Magali Kleber Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM Gestão 2009-2011 Universidade Estadual de Londrina Fone 55 43 9994 6219 Londrina - Paraná Brasil -- Magali Kleber Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM Gestão 2009-2011 Universidade Estadual de Londrina Fone 55 43 9994 6219 Londrina - Paraná Brasil -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mulhoa em unirio.br Sun Mar 6 16:52:11 2011 From: mulhoa em unirio.br (=?ISO-8859-1?Q?Martha_Ulh=F4a?=) Date: Sun, 6 Mar 2011 16:52:11 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1escreveu: > > > > Cara Heloísa, > > > > A questão que você > coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é > avaliada pelo número de publicações e pela consistência da > produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos > feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? > determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, > se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível > criar um ciclo destrutivo e excludente. > > > > Lembro de algumas > colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o > encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do > Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade > entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que > ainda estamos muito longe disso. > > > > Entre os vários > problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: > - A Capes tem uma lista > com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não > aparecem algumas das principais revistas da área de composição: > Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. > http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces > > > > - Os eventos > internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, > ICMC, SMC, etc. > > > > - Na avaliação de > projetos de pesquisa são aplicados três filtros: > > 1. instituições que > não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. > Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai > doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave > na região Norte. > > 2. Projetos de pesquisa > em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é > comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não > prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de > pesquisa incipientes fora das regiões centrais... > 3. ?O projeto tem > mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se > você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? > você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão > faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo > Monte ou no Rio Madeira. > > > > (Desculpas pela última > frase, tem horas que dá desânimo...). > > > > Abraço, > Damián > > > > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - > Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sun Mar 6 19:56:29 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sun, 6 Mar 2011 19:56:29 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Chamada_para_Encontro_de_Musicologia_-_?= =?iso-8859-1?q?Piren=F3polis2011-Corre=E7=E3o_de_e-mail?= Message-ID: Caros colegas,* O** e-mail correto para submissões é: *musicologiapirenopolis2011 em gmail.com Segue chamada com este item corrigido (*anexo*). Desculpem-me pela falha, Abs, Sonia *I SIMPÓSIO NACIONAL DE MUSICOLOGIA* Escola de Música e Artes Cênicas da UFG *III ENCONTRO DE MUSICOLOGIA HISTÓRICA* Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ * * *Pirenópolis, GO ? 11 a 13 de maio de 2011* * * *Realização*: Programa de Pós-Graduação em Música da EMAC-UFG/ Núcleo de Estudos Musicológicos da EMAC/UFG e Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ *Local*: Pirenópolis, GO ? Auditório da UEG e Theatro de Pyrenópolis Informações sobre inscrições para ouvintes em breve no site www.musica.ufg.br *E-mail para submissões: *musicologiapirenopolis2011 em gmail.com** * * *DATAS IMPORTANTES* Período de submissão de resumos: 28 mar a 08 abr 2011 Divulgação dos resumos aceitos: 22 abr 2011 Data para envio da versão final do trabalho completo para os anais: 05 mai 2011 Divulgação dos horários das comunicações: 07 mai 2011 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: chamadamusicologia.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 19694 bytes Descrição: não disponível URL: From rogeriobudasz em yahoo.com Sun Mar 6 21:16:02 2011 From: rogeriobudasz em yahoo.com (Rogerio Budasz) Date: Sun, 6 Mar 2011 16:16:02 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] Lembrete: PREMIO OTTO MAYER SERRA DE PESQUISA EM MUSICA LATINO-AMERICANA In-Reply-To: Message-ID: <799100.68054.qm@web30205.mail.mud.yahoo.com> ======================================   CONVOCATORIA - CALL FOR SUBMISSIONS   TEXTO EN PORTUGUÉS, ESPAÑOL Y INGLÉS TEXT IN PORTUGUESE, SPANISH, AND ENGLISH   ======================================   CONVOCATÓRIA   PRÊMIO OTTO MAYER-SERRA DE PESQUISA EM MÚSICA   A Universidade da Califórnia em Riverside e o Centro para a Música Ibérica e Latino-Americana (CILAM) abrem uma chamada para a apresentação de artigos para o Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra, outorgado ao melhor artigo sobre música latino-americana.   Prêmio   O prêmio, único e indivisível, consiste em uma quantia de 1.500 Dólares e a publicação do texto na Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   O concurso tem caráter internacional. Poderão participar todos os autores, sem importar idade, residência ou nacionalidade, que de maneira individual apresentem um ensaio sobre a música da América Latina.   O ensaio deverá ser inédito e não premiado anteriormente.   A comissão julgadora será nomeada pelo CILAM e será integrada por investigadores de reconhecido prestígio internacional. A decisão da comissão julgadora será inapelável. Cabe à comissão julgadora desqualificar qualquer trabalho que não cumpra com os requisitos delineados nesta convocatória. O prêmio poderá não ser atribuído.   Procedimentos   1. Os trabalhos deverão ser enviados em formato Word ou pdf, anexos a um e-mail dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). O texto deverá ter uma extensão máxima de 40 pautas em espaçamento duplo, fonte Times New Roman, 12 Pts., margens não menores do que 2.5 cm, incluindo exemplos musicais, imagens, tabelas, referências e apêndices.   2. Para permitir a revisão anônima dos textos, o nome do autor aparecerá somente no corpo do e-mail, o qual deverá conter também o título do artigo e todos os dados necessários para estabelecer contato com o autor. Os autores deverão evitar identificar-se tanto no texto do artigo como no documento em geral (cabeçalho, notas, etc.).   3. O texto será enviado em espanhol ou em português e, caso seja o vencedor, será publicado como tal.   A data-limite de recepção dos trabalhos é 15 de abril de 2011. O resultado do concurso será dado a conhecer  durante o mês de junho de 2011.   Caso seja declarado vencedor, o candidato deverá enviar as imagens e exemplos musicais correspondentes ao trabalho em formato TIFF (300 dpi) e os arquivos de texto em formato Word. O autor será responsável por obter as autorizações de reprodução de música e imagens.   O Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra foi patrocinado em 2008 por Instrumenta Oaxaca, Governo do Estado de Oaxaca, Fundação para as Letras Mexicanas,  Coordenação de Difusão Cultural UNAM, Instituto Nacional de Belas Artes e a revista Pauta.   Para maiores informações favor contatar   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ====================================================   CONVOCATORIA   PREMIO OTTO MAYER-SERRA DE INVESTIGACIÓN MUSICAL La Universidad de California Riverside y el Centro para la Música Ibérica y Latinoamericana (CILAM) convocan a la presentación de artículos para el Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra, otorgado al mejor artículo sobre música latinoamericana.   Premio   El premio, único e indivisible, consiste en un monto de 1,500 Dólares y la publicación del texto en la Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   El concurso tiene carácter internacional. Podrán participar todos los autores, sin importar su edad, lugar de residencia o nacionalidad, que en forma individual presenten un ensayo sobre la música de América Latina.   El ensayo deberá ser inédito y no premiado con anterioridad.   El jurado será nombrado por CILAM y estará integrado por investigadores de reconocido prestigio internacional. La composición del jurado se hará pública hasta la emisión del fallo y su decisión será inapelable. Es facultad del jurado descalificar cualquier trabajo que no cumpla con alguno de los requisitos marcados por esta convocatoria. El premio podrá ser declarado desierto.   Procedimiento   1. Los trabajos deberán ser enviados en formato Word o pdf, anexos a un correo electrónico dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). El texto deberá tener una extensión máxima de 40 cuartillas a doble espacio, Times New Roman, 12 Pts., márgenes no menores de 2.5 cm, incluyendo ejemplos musicales, gráficos, tablas, referencias y apéndices.   2. Para permitir la revisión anónima de los textos el nombre del autor aparecerá solamente en el mensaje de correo electrónico, el cual deberá contener también el título del artículo y todos los datos necesarios para establecer contacto con el autor. Los autores deberán evitar identificarse tanto en el texto del artículo como en el documento en general (encabezado, notas, etc.).   3. El texto será enviado en español o en portugués y, de ganar, será publicado como tal. La fecha límite de recepción de trabajos es el 15 de abril de 2011. El resultado del concurso se dará a conocer durante el mes de junio de 2011.   En caso de ser declarado ganador, los gráficos y ejemplos musicales correspondientes al trabajo deberán ser entregados en formato TIFF (300 dpi) y los archivos de texto en formato Word. El autor será responsable de tramitar los permisos de reproducción de música y de gráficos.   El Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra fue patrocinado en 2008 por Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes y la revista Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ==============================================   CALL FOR SUBMISSIONS   The Otto Mayer-Serra Award for Music Research   The University of California Riverside and the Center for Iberian and Latin-American Music (CILAM) call for submissions for the Otto Mayer-Serra Award, given annually for the best unpublished article on Latin American music.   Award   A single, undivided award of 1,500 USD; the award-winning essay will be published in the Latin American Music Review.   Eligibility   All scholars are eligible to apply, regardless of age, nationality or place of residence. Administration   The winner will be selected by a committee of outside reviewers, nominated by CILAM.   The names of the committee members will be made public after a decision has been reached. The committee?s decision is final and may not be appealed. If no submission is deemed worthy the prize may not be awarded. The committee may disqualify any participant who does not meet the requirements established by this call.   Application process   A completed application will consist of the following:   1. Authors of articles to be considered for the award should submit one complete copy in word doc or pdf format as an attachment to an email addressed to Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). Articles should not exceed 40 pages, inclusive of references, illustrations, and musical examples. All material should be double-spaced, in 12-point Times New Roman Font, with margins of at least one inch.   2. To allow for the anonymous review of submissions, the author?s name should appear only in the cover letter, which should also contain the full title of the submission and all relevant contact information. Authors should avoid identifying themselves in the manuscript itself (title page, header, notes) or in the file information.   3. The article must be unpublished and written in Spanish or Portuguese and will be published correspondingly in either language. Application deadline: April 15, 2011. The winner of the prize will be notified in June 2011. After being notified, the winning author will submit publication-quality musical examples and illustrations in TIFF (300dpi) and the text in Word format. The author will be responsible for arranging the corresponding permits for publication.   The Otto Mayer-Serra Prize for Music Research was sponsored in 2008 by Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes and Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== sent by: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   exchange # with @ ================================================ ======================================   CONVOCATORIA - CALL FOR SUBMISSIONS   TEXTO EN PORTUGUÉS, ESPAÑOL Y INGLÉS TEXT IN PORTUGUESE, SPANISH, AND ENGLISH   ======================================   CONVOCATÓRIA   PRÊMIO OTTO MAYER-SERRA DE PESQUISA EM MÚSICA   A Universidade da Califórnia em Riverside e o Centro para a Música Ibérica e Latino-Americana (CILAM) abrem uma chamada para a apresentação de artigos para o Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra, outorgado ao melhor artigo sobre música latino-americana.   Prêmio   O prêmio, único e indivisível, consiste em uma quantia de 1.500 Dólares e a publicação do texto na Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   O concurso tem caráter internacional. Poderão participar todos os autores, sem importar idade, residência ou nacionalidade, que de maneira individual apresentem um ensaio sobre a música da América Latina.   O ensaio deverá ser inédito e não premiado anteriormente.   A comissão julgadora será nomeada pelo CILAM e será integrada por investigadores de reconhecido prestígio internacional. A decisão da comissão julgadora será inapelável. Cabe à comissão julgadora desqualificar qualquer trabalho que não cumpra com os requisitos delineados nesta convocatória. O prêmio poderá não ser atribuído.   Procedimentos   1. Os trabalhos deverão ser enviados em formato Word ou pdf, anexos a um e-mail dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). O texto deverá ter uma extensão máxima de 40 pautas em espaçamento duplo, fonte Times New Roman, 12 Pts., margens não menores do que 2.5 cm, incluindo exemplos musicais, imagens, tabelas, referências e apêndices.   2. Para permitir a revisão anônima dos textos, o nome do autor aparecerá somente no corpo do e-mail, o qual deverá conter também o título do artigo e todos os dados necessários para estabelecer contato com o autor. Os autores deverão evitar identificar-se tanto no texto do artigo como no documento em geral (cabeçalho, notas, etc.).   3. O texto será enviado em espanhol ou em português e, caso seja o vencedor, será publicado como tal.   A data-limite de recepção dos trabalhos é 15 de abril de 2011. O resultado do concurso será dado a conhecer  durante o mês de junho de 2011.   Caso seja declarado vencedor, o candidato deverá enviar as imagens e exemplos musicais correspondentes ao trabalho em formato TIFF (300 dpi) e os arquivos de texto em formato Word. O autor será responsável por obter as autorizações de reprodução de música e imagens.   O Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra foi patrocinado em 2008 por Instrumenta Oaxaca, Governo do Estado de Oaxaca, Fundação para as Letras Mexicanas,  Coordenação de Difusão Cultural UNAM, Instituto Nacional de Belas Artes e a revista Pauta.   Para maiores informações favor contatar   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ====================================================   CONVOCATORIA   PREMIO OTTO MAYER-SERRA DE INVESTIGACIÓN MUSICAL La Universidad de California Riverside y el Centro para la Música Ibérica y Latinoamericana (CILAM) convocan a la presentación de artículos para el Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra, otorgado al mejor artículo sobre música latinoamericana.   Premio   El premio, único e indivisible, consiste en un monto de 1,500 Dólares y la publicación del texto en la Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   El concurso tiene carácter internacional. Podrán participar todos los autores, sin importar su edad, lugar de residencia o nacionalidad, que en forma individual presenten un ensayo sobre la música de América Latina.   El ensayo deberá ser inédito y no premiado con anterioridad.   El jurado será nombrado por CILAM y estará integrado por investigadores de reconocido prestigio internacional. La composición del jurado se hará pública hasta la emisión del fallo y su decisión será inapelable. Es facultad del jurado descalificar cualquier trabajo que no cumpla con alguno de los requisitos marcados por esta convocatoria. El premio podrá ser declarado desierto.   Procedimiento   1. Los trabajos deberán ser enviados en formato Word o pdf, anexos a un correo electrónico dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). El texto deberá tener una extensión máxima de 40 cuartillas a doble espacio, Times New Roman, 12 Pts., márgenes no menores de 2.5 cm, incluyendo ejemplos musicales, gráficos, tablas, referencias y apéndices.   2. Para permitir la revisión anónima de los textos el nombre del autor aparecerá solamente en el mensaje de correo electrónico, el cual deberá contener también el título del artículo y todos los datos necesarios para establecer contacto con el autor. Los autores deberán evitar identificarse tanto en el texto del artículo como en el documento en general (encabezado, notas, etc.).   3. El texto será enviado en español o en portugués y, de ganar, será publicado como tal. La fecha límite de recepción de trabajos es el 15 de abril de 2011. El resultado del concurso se dará a conocer durante el mes de junio de 2011.   En caso de ser declarado ganador, los gráficos y ejemplos musicales correspondientes al trabajo deberán ser entregados en formato TIFF (300 dpi) y los archivos de texto en formato Word. El autor será responsable de tramitar los permisos de reproducción de música y de gráficos.   El Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra fue patrocinado en 2008 por Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes y la revista Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ==============================================   CALL FOR SUBMISSIONS   The Otto Mayer-Serra Award for Music Research   The University of California Riverside and the Center for Iberian and Latin-American Music (CILAM) call for submissions for the Otto Mayer-Serra Award, given annually for the best unpublished article on Latin American music.   Award   A single, undivided award of 1,500 USD; the award-winning essay will be published in the Latin American Music Review.   Eligibility   All scholars are eligible to apply, regardless of age, nationality or place of residence. Administration   The winner will be selected by a committee of outside reviewers, nominated by CILAM.   The names of the committee members will be made public after a decision has been reached. The committee?s decision is final and may not be appealed. If no submission is deemed worthy the prize may not be awarded. The committee may disqualify any participant who does not meet the requirements established by this call.   Application process   A completed application will consist of the following:   1. Authors of articles to be considered for the award should submit one complete copy in word doc or pdf format as an attachment to an email addressed to Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). Articles should not exceed 40 pages, inclusive of references, illustrations, and musical examples. All material should be double-spaced, in 12-point Times New Roman Font, with margins of at least one inch.   2. To allow for the anonymous review of submissions, the author?s name should appear only in the cover letter, which should also contain the full title of the submission and all relevant contact information. Authors should avoid identifying themselves in the manuscript itself (title page, header, notes) or in the file information.   3. The article must be unpublished and written in Spanish or Portuguese and will be published correspondingly in either language. Application deadline: April 15, 2011. The winner of the prize will be notified in June 2011. After being notified, the winning author will submit publication-quality musical examples and illustrations in TIFF (300dpi) and the text in Word format. The author will be responsible for arranging the corresponding permits for publication.   The Otto Mayer-Serra Prize for Music Research was sponsored in 2008 by Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes and Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== sent by: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   exchange # with @ ================================================ ======================================   CONVOCATORIA - CALL FOR SUBMISSIONS   TEXTO EN PORTUGUÉS, ESPAÑOL Y INGLÉS TEXT IN PORTUGUESE, SPANISH, AND ENGLISH   ======================================   CONVOCATÓRIA   PRÊMIO OTTO MAYER-SERRA DE PESQUISA EM MÚSICA   A Universidade da Califórnia em Riverside e o Centro para a Música Ibérica e Latino-Americana (CILAM) abrem uma chamada para a apresentação de artigos para o Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra, outorgado ao melhor artigo sobre música latino-americana.   Prêmio   O prêmio, único e indivisível, consiste em uma quantia de 1.500 Dólares e a publicação do texto na Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   O concurso tem caráter internacional. Poderão participar todos os autores, sem importar idade, residência ou nacionalidade, que de maneira individual apresentem um ensaio sobre a música da América Latina.   O ensaio deverá ser inédito e não premiado anteriormente.   A comissão julgadora será nomeada pelo CILAM e será integrada por investigadores de reconhecido prestígio internacional. A decisão da comissão julgadora será inapelável. Cabe à comissão julgadora desqualificar qualquer trabalho que não cumpra com os requisitos delineados nesta convocatória. O prêmio poderá não ser atribuído.   Procedimentos   1. Os trabalhos deverão ser enviados em formato Word ou pdf, anexos a um e-mail dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). O texto deverá ter uma extensão máxima de 40 pautas em espaçamento duplo, fonte Times New Roman, 12 Pts., margens não menores do que 2.5 cm, incluindo exemplos musicais, imagens, tabelas, referências e apêndices.   2. Para permitir a revisão anônima dos textos, o nome do autor aparecerá somente no corpo do e-mail, o qual deverá conter também o título do artigo e todos os dados necessários para estabelecer contato com o autor. Os autores deverão evitar identificar-se tanto no texto do artigo como no documento em geral (cabeçalho, notas, etc.).   3. O texto será enviado em espanhol ou em português e, caso seja o vencedor, será publicado como tal.   A data-limite de recepção dos trabalhos é 15 de abril de 2011. O resultado do concurso será dado a conhecer  durante o mês de junho de 2011.   Caso seja declarado vencedor, o candidato deverá enviar as imagens e exemplos musicais correspondentes ao trabalho em formato TIFF (300 dpi) e os arquivos de texto em formato Word. O autor será responsável por obter as autorizações de reprodução de música e imagens.   O Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra foi patrocinado em 2008 por Instrumenta Oaxaca, Governo do Estado de Oaxaca, Fundação para as Letras Mexicanas,  Coordenação de Difusão Cultural UNAM, Instituto Nacional de Belas Artes e a revista Pauta.   Para maiores informações favor contatar   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ====================================================   CONVOCATORIA   PREMIO OTTO MAYER-SERRA DE INVESTIGACIÓN MUSICAL La Universidad de California Riverside y el Centro para la Música Ibérica y Latinoamericana (CILAM) convocan a la presentación de artículos para el Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra, otorgado al mejor artículo sobre música latinoamericana.   Premio   El premio, único e indivisible, consiste en un monto de 1,500 Dólares y la publicación del texto en la Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   El concurso tiene carácter internacional. Podrán participar todos los autores, sin importar su edad, lugar de residencia o nacionalidad, que en forma individual presenten un ensayo sobre la música de América Latina.   El ensayo deberá ser inédito y no premiado con anterioridad.   El jurado será nombrado por CILAM y estará integrado por investigadores de reconocido prestigio internacional. La composición del jurado se hará pública hasta la emisión del fallo y su decisión será inapelable. Es facultad del jurado descalificar cualquier trabajo que no cumpla con alguno de los requisitos marcados por esta convocatoria. El premio podrá ser declarado desierto.   Procedimiento   1. Los trabajos deberán ser enviados en formato Word o pdf, anexos a un correo electrónico dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). El texto deberá tener una extensión máxima de 40 cuartillas a doble espacio, Times New Roman, 12 Pts., márgenes no menores de 2.5 cm, incluyendo ejemplos musicales, gráficos, tablas, referencias y apéndices.   2. Para permitir la revisión anónima de los textos el nombre del autor aparecerá solamente en el mensaje de correo electrónico, el cual deberá contener también el título del artículo y todos los datos necesarios para establecer contacto con el autor. Los autores deberán evitar identificarse tanto en el texto del artículo como en el documento en general (encabezado, notas, etc.).   3. El texto será enviado en español o en portugués y, de ganar, será publicado como tal. La fecha límite de recepción de trabajos es el 15 de abril de 2011. El resultado del concurso se dará a conocer durante el mes de junio de 2011.   En caso de ser declarado ganador, los gráficos y ejemplos musicales correspondientes al trabajo deberán ser entregados en formato TIFF (300 dpi) y los archivos de texto en formato Word. El autor será responsable de tramitar los permisos de reproducción de música y de gráficos.   El Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra fue patrocinado en 2008 por Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes y la revista Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ==============================================   CALL FOR SUBMISSIONS   The Otto Mayer-Serra Award for Music Research   The University of California Riverside and the Center for Iberian and Latin-American Music (CILAM) call for submissions for the Otto Mayer-Serra Award, given annually for the best unpublished article on Latin American music.   Award   A single, undivided award of 1,500 USD; the award-winning essay will be published in the Latin American Music Review.   Eligibility   All scholars are eligible to apply, regardless of age, nationality or place of residence. Administration   The winner will be selected by a committee of outside reviewers, nominated by CILAM.   The names of the committee members will be made public after a decision has been reached. The committee?s decision is final and may not be appealed. If no submission is deemed worthy the prize may not be awarded. The committee may disqualify any participant who does not meet the requirements established by this call.   Application process   A completed application will consist of the following:   1. Authors of articles to be considered for the award should submit one complete copy in word doc or pdf format as an attachment to an email addressed to Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). Articles should not exceed 40 pages, inclusive of references, illustrations, and musical examples. All material should be double-spaced, in 12-point Times New Roman Font, with margins of at least one inch.   2. To allow for the anonymous review of submissions, the author?s name should appear only in the cover letter, which should also contain the full title of the submission and all relevant contact information. Authors should avoid identifying themselves in the manuscript itself (title page, header, notes) or in the file information.   3. The article must be unpublished and written in Spanish or Portuguese and will be published correspondingly in either language. Application deadline: April 15, 2011. The winner of the prize will be notified in June 2011. After being notified, the winning author will submit publication-quality musical examples and illustrations in TIFF (300dpi) and the text in Word format. The author will be responsible for arranging the corresponding permits for publication.   The Otto Mayer-Serra Prize for Music Research was sponsored in 2008 by Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes and Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== sent by: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   exchange # with @ ================================================ ======================================   CONVOCATORIA - CALL FOR SUBMISSIONS   TEXTO EM PORTUGUÊS, ESPANHOL E INGLÊS TEXTO EN PORTUGUÉS, ESPAÑOL Y INGLÉS TEXT IN PORTUGUESE, SPANISH, AND ENGLISH   ======================================   CONVOCATÓRIA   PRÊMIO OTTO MAYER-SERRA DE PESQUISA EM MÚSICA   A Universidade da Califórnia em Riverside e o Centro para a Música Ibérica e Latino-Americana (CILAM) abrem uma chamada para a apresentação de artigos para o Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra, outorgado ao melhor artigo sobre música latino-americana.   Prêmio   O prêmio, único e indivisível, consiste em uma quantia de 1.500 Dólares e a publicação do texto na Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   O concurso tem caráter internacional. Poderão participar todos os autores, sem importar idade, residência ou nacionalidade, que de maneira individual apresentem um ensaio sobre a música da América Latina.   O ensaio deverá ser inédito e não premiado anteriormente.   A comissão julgadora será nomeada pelo CILAM e será integrada por investigadores de reconhecido prestígio internacional. A decisão da comissão julgadora será inapelável. Cabe à comissão julgadora desqualificar qualquer trabalho que não cumpra com os requisitos delineados nesta convocatória. O prêmio poderá não ser atribuído.   Procedimentos   1. Os trabalhos deverão ser enviados em formato Word ou pdf, anexos a um e-mail dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). O texto deverá ter uma extensão máxima de 40 pautas em espaçamento duplo, fonte Times New Roman, 12 Pts., margens não menores do que 2.5 cm, incluindo exemplos musicais, imagens, tabelas, referências e apêndices.   2. Para permitir a revisão anônima dos textos, o nome do autor aparecerá somente no corpo do e-mail, o qual deverá conter também o título do artigo e todos os dados necessários para estabelecer contato com o autor. Os autores deverão evitar identificar-se tanto no texto do artigo como no documento em geral (cabeçalho, notas, etc.).   3. O texto será enviado em espanhol ou em português e, caso seja o vencedor, será publicado como tal.   A data-limite de recepção dos trabalhos é 15 de abril de 2011. O resultado do concurso será dado a conhecer  durante o mês de junho de 2011.   Caso seja declarado vencedor, o candidato deverá enviar as imagens e exemplos musicais correspondentes ao trabalho em formato TIFF (300 dpi) e os arquivos de texto em formato Word. O autor será responsável por obter as autorizações de reprodução de música e imagens.   O Prêmio Internacional de Pesquisa em Música Otto Mayer-Serra foi patrocinado em 2008 por Instrumenta Oaxaca, Governo do Estado de Oaxaca, Fundação para as Letras Mexicanas,  Coordenação de Difusão Cultural UNAM, Instituto Nacional de Belas Artes e a revista Pauta.   Para maiores informações favor contatar   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ====================================================   CONVOCATORIA   PREMIO OTTO MAYER-SERRA DE INVESTIGACIÓN MUSICAL La Universidad de California Riverside y el Centro para la Música Ibérica y Latinoamericana (CILAM) convocan a la presentación de artículos para el Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra, otorgado al mejor artículo sobre música latinoamericana.   Premio   El premio, único e indivisible, consiste en un monto de 1,500 Dólares y la publicación del texto en la Latin American Music Review/Revista de Música Latinoamericana.   Bases   El concurso tiene carácter internacional. Podrán participar todos los autores, sin importar su edad, lugar de residencia o nacionalidad, que en forma individual presenten un ensayo sobre la música de América Latina.   El ensayo deberá ser inédito y no premiado con anterioridad.   El jurado será nombrado por CILAM y estará integrado por investigadores de reconocido prestigio internacional. La composición del jurado se hará pública hasta la emisión del fallo y su decisión será inapelable. Es facultad del jurado descalificar cualquier trabajo que no cumpla con alguno de los requisitos marcados por esta convocatoria. El premio podrá ser declarado desierto.   Procedimiento   1. Los trabajos deberán ser enviados en formato Word o pdf, anexos a un correo electrónico dirigido a Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). El texto deberá tener una extensión máxima de 40 cuartillas a doble espacio, Times New Roman, 12 Pts., márgenes no menores de 2.5 cm, incluyendo ejemplos musicales, gráficos, tablas, referencias y apéndices.   2. Para permitir la revisión anónima de los textos el nombre del autor aparecerá solamente en el mensaje de correo electrónico, el cual deberá contener también el título del artículo y todos los datos necesarios para establecer contacto con el autor. Los autores deberán evitar identificarse tanto en el texto del artículo como en el documento en general (encabezado, notas, etc.).   3. El texto será enviado en español o en portugués y, de ganar, será publicado como tal. La fecha límite de recepción de trabajos es el 15 de abril de 2011. El resultado del concurso se dará a conocer durante el mes de junio de 2011.   En caso de ser declarado ganador, los gráficos y ejemplos musicales correspondientes al trabajo deberán ser entregados en formato TIFF (300 dpi) y los archivos de texto en formato Word. El autor será responsable de tramitar los permisos de reproducción de música y de gráficos.   El Premio Internacional de Investigación Musical Otto Mayer-Serra fue patrocinado en 2008 por Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes y la revista Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== enviado por: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   substituir # por @ ==============================================   CALL FOR SUBMISSIONS   The Otto Mayer-Serra Award for Music Research   The University of California Riverside and the Center for Iberian and Latin-American Music (CILAM) call for submissions for the Otto Mayer-Serra Award, given annually for the best unpublished article on Latin American music.   Award   A single, undivided award of 1,500 USD; the award-winning essay will be published in the Latin American Music Review.   Eligibility   All scholars are eligible to apply, regardless of age, nationality or place of residence. Administration   The winner will be selected by a committee of outside reviewers, nominated by CILAM.   The names of the committee members will be made public after a decision has been reached. The committee?s decision is final and may not be appealed. If no submission is deemed worthy the prize may not be awarded. The committee may disqualify any participant who does not meet the requirements established by this call.   Application process   A completed application will consist of the following:   1. Authors of articles to be considered for the award should submit one complete copy in word doc or pdf format as an attachment to an email addressed to Benicia Jacob (benicia.jacob em ucr.edu). Articles should not exceed 40 pages, inclusive of references, illustrations, and musical examples. All material should be double-spaced, in 12-point Times New Roman Font, with margins of at least one inch.   2. To allow for the anonymous review of submissions, the author?s name should appear only in the cover letter, which should also contain the full title of the submission and all relevant contact information. Authors should avoid identifying themselves in the manuscript itself (title page, header, notes) or in the file information.   3. The article must be unpublished and written in Spanish or Portuguese and will be published correspondingly in either language. Application deadline: April 15, 2011. The winner of the prize will be notified in June 2011. After being notified, the winning author will submit publication-quality musical examples and illustrations in TIFF (300dpi) and the text in Word format. The author will be responsible for arranging the corresponding permits for publication.   The Otto Mayer-Serra Prize for Music Research was sponsored in 2008 by Instrumenta Oaxaca, Gobierno del Estado de Oaxaca, Fundación para las Letras Mexicanas,  Coordinación de Difusión Cultural UNAM, Instituto Nacional de Bellas Artes and Pauta.   ==================== Roberto Kolb Neuhaus kolb.roberto#gmail.com Posgrado en Música / Universidad Nacional Autónoma de México Orquesta y Camerata de las Américas ==================== Leonora Saavedra leonora.saavedra#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music ==================== sent by: Rogério Budasz budasz#ucr.edu University of California, Riverside CILAM - Center for Iberian and Latin American Music   replace # with @ ================================================     -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From silvioferrazmello em uol.com.br Sun Mar 6 22:40:54 2011 From: silvioferrazmello em uol.com.br (silvioferrazmello) Date: Sun, 6 Mar 2011 22:40:54 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: <6CA2FDC2-B4A9-4584-8EA0-B40AB4E4C216@uol.com.br> cara marta e colegas desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que internacionalmente elas são qualificadas... também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância. acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro. abs silvio On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: > Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. > > Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 > No entanto, a CA de avaliação ao verificar que tem alguma publicação registrada de padrão alto ela leva isto em consideração, assim como os consultores ad hoc ao emitir o parecer de mérito. > > POR OUTRO LADO, as representações estão aí para intermediar as necessidades e melhorar a forma de avaliação por pares. Nossa legitimidade enquanto comunidade acadêmica só existe enquanto pudermos estabelecer critérios aceitáveis não só interna quanto externamente. > > Sugiro que levem o assunto para o CNPq, para que a agência tome conhecimento de que a área de Artes tem muitas especialidades, uma vez que abriga Artes Cênicas, Artes Visuais e Música. Segundo, apesar de a área ter se expandido bastante, nem todos cursos de graduação de artes tem pós-graduação estrito senso. Terceiro, a área de Artes está em consolidação na pesquisa, o que significa que ao FAZER AVALIAÇÕES INTERNAS (concursos docentes, acesso a fomento nas próprias IES) a ausência de um QUALIS abrangente (com uma listagem ampla e não somente a listagem dos veículos onde se publicou no ano/triênio) pode prejudicar a área. > > Em relação ao respeito pela produção artística creio que isto só se dará quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da pós-graduação, onde tem sido classificada. > > Vai demorar o tempo que a área leve para refinar os critérios e a comunidade aprenda a valorizar a produção artística, indicando no LATTES os índices para sua qualificação (Ineditismo, estréia, primeira audição; Instituição promotora ou evento; Abrangência da produção: duração e extensão do evento, temporada, turnê, festival; Reconhecimento dos pares: processo de seleção ou convite formal; prêmios). > > Você deve saber que a CAPES não lida com pesquisadores isolados, mas com Programas de Pós-Graduação. Mas, as recomendações para os PPG valem também para os currículos individuais (vou parafrasear): É recomendável sublinhar as produções que são fundamentais, no mérito. Evitar informar eventos repetidos de uma mesma produção ou repertório, sendo melhor aplicável o conceito de turnê, temporada ou série; isto também se aplica ao caso de atuações múltiplas numa mesma capacidade junto a um mesmo grupo. > > Arre! Falo mais que o homem da cobra... > > Ab. Mt. > > > Em 3 de março de 2011 12:41, Damián Keller escreveu: > > > > Cara Heloísa, > > > > A questão que você > coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é > avaliada pelo número de publicações e pela consistência da > produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos > feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? > determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, > se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível > criar um ciclo destrutivo e excludente. > > > > Lembro de algumas > colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o > encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do > Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade > entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que > ainda estamos muito longe disso. > > > > Entre os vários > problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: > - A Capes tem uma lista > com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não > aparecem algumas das principais revistas da área de composição: > Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. > http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces > > > > - Os eventos > internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, > ICMC, SMC, etc. > > > > - Na avaliação de > projetos de pesquisa são aplicados três filtros: > > 1. instituições que > não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. > Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai > doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave > na região Norte. > > 2. Projetos de pesquisa > em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é > comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não > prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de > pesquisa incipientes fora das regiões centrais... > 3. ?O projeto tem > mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se > você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? > você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão > faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo > Monte ou no Rio Madeira. > > > > (Desculpas pela última > frase, tem horas que dá desânimo...). > > > > Abraço, > Damián > > > > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Mon Mar 7 09:50:32 2011 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Mon, 7 Mar 2011 09:50:32 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?deu_no_estad=E3o?= Message-ID: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110305/not_imp687950,0.php Parabéns, Carlos! From musicoyargentino em hotmail.com Mon Mar 7 11:32:58 2011 From: musicoyargentino em hotmail.com (=?iso-8859-1?B?RGFtaeFuIEtlbGxlcg==?=) Date: Mon, 7 Mar 2011 14:32:58 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Cara Martha, Obrigado pelas informações. A partir delas surgiram ainda mais perguntas. > sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. Martha, isso significa que devemos registrar as publicações no sistema da Capes? Ou isso é atualizado automaticamente através do Lattes? > Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1A1 + A2 + B1 = ou < 20 % de toda a produção. Assim, resolvemos só listar e classificar a produção efetivamente publicada. Explicado! > No entanto, a CA de avaliação ao verificar que tem alguma publicação registrada de padrão alto ela leva isto em consideração, assim como os consultores ad hoc ao emitir o parecer de mérito. Desculpa, Martha, mas os exemplos que citei no email anterior mostram uma contradição em relação aos critérios. Lembro de um parecer onde 'os pesquisadores são altamente qualificados, mas eles têm acesso a outras fontes de financiamento'. Pelo que entendi, não foram as publicações ou o mérito do projeto o que teve o maior peso na hora da decisão (por sinal, o critério 'outros financiamentos' não estava listado nos itens de avaliação). > Nossa legitimidade enquanto comunidade acadêmica só existe enquanto pudermos estabelecer critérios aceitáveis não só interna quanto externamente. Concordo 100%! E nesse contexto te agradeço o esforço que vc tem colocado nesse assunto e reconheço que houve avanços concretos nos últimos anos. > Segundo, apesar de a área ter se expandido bastante, nem todos cursos de graduação de artes tem pós-graduação estrito senso. A falta de cursos de pós-graduação em música é um problema gravíssimo na região Norte. Pessoalmente, venho batalhando para achar alguma solução imaginativa. Mas depois de dois anos de tentativas, não estou vendo nenhuma opção sem apoio oficial e explícito dos cursos já estruturados. > Terceiro, a área de Artes está em consolidação na pesquisa, o que significa que ao FAZER AVALIAÇÕES INTERNAS (concursos docentes, acesso a fomento nas próprias IES) a ausência de um QUALIS abrangente (com uma listagem ampla e não somente a listagem dos veículos onde se publicou no ano/triênio) pode prejudicar a área. Não só concordo, acho que você identificou o principal fator que impede o avanço e a consolidação da pesquisa em música. Só para citar um exemplo, eu já presenciei um concurso para professor efetivo onde um candidato tinha uma produção em pesquisa 3 vezes maior a outro candidato e a diferença na avaliação foi de 0,30 para 0,10 numa escala de zero a dez. > Vai demorar o tempo que a área leve para refinar os critérios e a comunidade aprenda a valorizar a produção artística, indicando no LATTES os índices para sua qualificação (Ineditismo, estréia, primeira audição; Instituição promotora ou evento; Abrangência da produção: duração e extensão do evento, temporada, turnê, festival; Reconhecimento dos pares: processo de seleção ou convite formal; prêmios). > Você deve saber que a CAPES não lida com pesquisadores isolados, mas com Programas de Pós-Graduação. Mas, as recomendações para os PPG valem também para os currículos individuais (vou parafrasear): É recomendável sublinhar as produções que são fundamentais, no mérito. Evitar informar eventos repetidos de uma mesma produção ou repertório, sendo melhor aplicável o conceito de turnê, temporada ou série; isto também se aplica ao caso de atuações múltiplas numa mesma capacidade junto a um mesmo grupo. Certo, Martha, essas dicas são muito úteis, e concordo em que a padronização pode ajudar a estabelecer formas de avaliação mais objetivas. Mas particularmente em relação a Capes, quais são as ações dessa agência para induzir a adoção desses parâmetros nas avaliações institucionais? Para citar outro exemplo, na tabela de avaliação da produção docente da UFAC, 1 artigo publicado corresponde a 20 pontos. A composição, execução e publicação em CD de uma obra corresponde a 7 (não cada uma, a soma das três atividades é 7!). > Sugiro que levem o assunto para o CNPq, para que a agência tome conhecimento de que a área de Artes tem muitas especialidades, uma vez que abriga Artes Cênicas, Artes Visuais e Música. Apoio a sugestão. Mas isso está na mão do nosso representante no CNPq. Abraço, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller From marcelo.arcos2 em gmail.com Mon Mar 7 12:04:55 2011 From: marcelo.arcos2 em gmail.com (Marcelo Carneiro de Lima) Date: Mon, 7 Mar 2011 12:04:55 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?deu_no_estad=E3o?= In-Reply-To: References: Message-ID: Parabéns mesmo! 2011/3/7 Rodolfo Caesar > http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110305/not_imp687950,0.php > > Parabéns, Carlos! > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Mon Mar 7 12:29:35 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 7 Mar 2011 12:29:35 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?deu_no_estad=E3o?= In-Reply-To: References: Message-ID: Obrigado, Duda! O *Estadão* teve um Suplemento Literário entre 1956 e 1974 cujo crítico musical, Alberto Soares de Almeida parece ter-se dedicado à música concreta. Em 26 de outubro de 1957 (na véspera de meu aniversário de sete meses) o SL do ESP publicou uma resenha do número especial da *Revue musicale*organizado por Pierre Schaeffer, *Vers une musique expérimentale*, no qual o confronto entre *musique concrète* e *elektronische Musik*, mito fundador da música "eletroacústica", se expõe do ponto de vista --- desde então contra-hegemônico --- da música concreta. Junto com a matéria sobre o *Ensaio*, o *Estadão* republicou essa resenha: http://www.estadao.com.br/noticias/arteelazer,o-mundo-de-schaeffer,687890,0.htm CV 2011/3/7 Rodolfo Caesar > http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110305/not_imp687950,0.php > > Parabéns, Carlos! > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mlpascoal em gmail.com Mon Mar 7 13:21:23 2011 From: mlpascoal em gmail.com (Maria Lucia Pascoal) Date: Mon, 7 Mar 2011 13:21:23 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?deu_no_estad=E3o?= In-Reply-To: References: Message-ID: Carlos, Parabéns pelo belo trabalho de pesquisa e divulgação de Schaeffer!!!! Abrs, Maria Lúcia 2011/3/7 Rodolfo Caesar > http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110305/not_imp687950,0.php > > Parabéns, Carlos! > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Mon Mar 7 16:48:55 2011 From: whvalent em terra.com.br (Heloisa e Wagner Valente) Date: Mon, 7 Mar 2011 16:48:55 -0300 Subject: [ANPPOM-L] modinha e Casimiro de Abreu. Message-ID: <007701cbdd00$b24313b0$16c93b10$@com.br> caros, alguém de vocês tem como auxiliar o nosso colega português? grata, desde já! Heloísa De: holihn [mailto:holihn em uol.com.br] Enviada em: segunda-feira, 7 de março de 2011 14:30 Para: whvalent em terra.com.br Assunto: Profa Jerusa Pires Ferreira / Prof. da Universidade de Évora Prezada Professora Heloisa: Pedi à Profa. Jerusa Pires Ferrreira referências a respeito de pesquisadores brasileiros da área de música e ela me indicou o seu nome. Na realidade, trata-se de um pedido -urgente- de um professor português. O Professor José Manuel Martins da Universidade de Évora, Portugal, consultou-me sobre pesquisas relativas à Modinha brasileira com Poemas de Casimiro de Abreu. Ele gostaria de conhecer (relativos à Poesia de Casimiro de Abreu): os Poemas musicados (...); as Músicas; as Partituras e a Bibliografia referentes. Infelizmente não tenho como contribuir, uma vez que as minhas áreas de pesquisa são as artes visuais e o design (sou prof. na FAAC-UNESP, graduação e pos-graduação - mestrado e doutorado). No entanto, sugeri-lhe nomes de pesquisadores brasileiros destacados nessas questões (Tatit, Wisnik, Duprat, Antunes, Tinhorão), mas ele não conseguiu resposta, talvez pq o e-mail q tenho deles não esteja atualizado. Gostaria de consultá-la da possibilidade de pôr o referido professor português em contato com Vc. para essa orientação. Gostaria igualmente de consultá-la sobre outros nomes de pesquisadores brasileiros, no caso de precisar, que possam auxiliar esse professor português no tocante aos poemas de Casimiro de Abreu: partituras, músicas e bibliografia referente. Agradeço profundamente a sua atenção e fico aguardando a gentileza de sua resposta. Cordialmente, Olympio Pinheiro _____ E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. Para classificar esta mensagem como spam ou não spam, clique aqui . Verifique periodicamente a pasta Spam para garantir que apenas mensagens indesejadas sejam classificadas como Spam. _____ Esta mensagem foi verificada pelo E-mail Protegido Terra. Atualizado em 04/03/2011 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Mon Mar 7 20:55:41 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Mon, 7 Mar 2011 20:55:41 -0300 Subject: [ANPPOM-L] E-mails de associados antigos com problemas Message-ID: Caros, Estamos regularizando os cadastros de todos os associados, agora que finalmente podemos emitir boletos pelo Banco do Brasil, a fim de que todos os sócios estejam regularizados antes do início das inscrições pra o Congresso 2011. Maiores detalhes serão em breve divulgados a cada sócio em seu e-mail cadastrado na secretaria da ANPPOM bem como na lista (para os que optam por participar dela). No momento, agradeceria muito se alguém na lista tiver os Abraços carnavalescos! Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 *E-mails com mensagens retornadas:* Adriana Mendes , Alexandre Náder < aminader em yahoo.com.br>, Ana Léa Maranhão Baranow , Carlos Antonio Kaminski , Carmen Célia Fregoneze , Cleber da Silva Campos Elba Braga Ramalho , Flávia Prando , Luciana Pires de Sá Requião , Margaret Amaral de Andrade , Mônica Neves Leme , Rosa Fuks , Suzy Veloso Queiroz , Vitor Monteiro Duarte , ** *Associados **sem informação de e-mail:* André Salim Pires, Antônio José Jardim e Castro, Cristina Miriam Silva e Souza, Denise Pelusch, Universidade de Colorado Edir Evangelista Gandra Unirio Margarida Fukuda, Nelly de Camargo Paulo Gustavo Bosísio Veronica Dametto -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Tue Mar 8 11:29:31 2011 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Tue, 8 Mar 2011 11:29:31 -0300 Subject: [ANPPOM-L] ECAD NA BERLINDA Message-ID: *ECAD NA BERLINDA* Car em s amig em s: O *Fórum Nacional da Música* lançou manifesto sobre Direito Autoral, pressionando o MinC, reivindicando criação de órgão fiscalizador e regulador. Leia o texto completo do manifesto em: http://jorgeantunespsol.blogspot.com/ Siga Jorge Antunes no Twiter: http://twitter.com/jorgeantunes -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From silvioferrazmello em uol.com.br Tue Mar 8 14:42:38 2011 From: silvioferrazmello em uol.com.br (silvioferrazmello) Date: Tue, 8 Mar 2011 14:42:38 -0300 Subject: [ANPPOM-L] OFFRE D'EMPLOI IRCAM References: <4FAAAAEF-CE89-4972-945D-ADF3BA95637D@ircam.fr> Message-ID: <3A9040D4-A0EC-460D-A379-6E59B1584BC4@uol.com.br> > talvez interesse a alguém > abs silvio > forwarded message: > >> From: Alexandra Magne >> Date: March 8, 2011 9:39:07 AM GMT-03:00 >> To: iii em ircam.fr >> Subject: [iii] Fwd: OFFRE D'EMPLOI IRCAM >> >> Bonjour à tous et à toutes, >> merci de prendre connaissance de l'offre d'emploi suivante: > >> >> >> Bonne journée, >> >> Cordialement. >> Alexandra Magne >> Responsable RH-IRCAM >> 01-44-78-49-61 >> >> >> >> >> >> PS: >> > >> > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: DÉVELOPPEUR H:F 03-2011.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 52823 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mulhoa em unirio.br Wed Mar 9 08:34:17 2011 From: mulhoa em unirio.br (=?ISO-8859-1?Q?Martha_Ulh=F4a?=) Date: Wed, 9 Mar 2011 08:34:17 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: <6CA2FDC2-B4A9-4584-8EA0-B40AB4E4C216@uol.com.br> References: <6CA2FDC2-B4A9-4584-8EA0-B40AB4E4C216@uol.com.br> Message-ID: Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão provavelmente classificados em A1. A listagem no CNPq não são para os representantes, mas para a comunidade que sempre se renova e não está a par dos critérios. E, principalmente para as comunidades internas das IES, onde em muitas Artes não recebe pontuação equivalente às outras áreas. Ab. Mt. Em 6 de março de 2011 22:40, silvioferrazmello escreveu: > cara marta e colegas > desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são > revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que > internacionalmente elas são qualificadas... > também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os > representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância. > > acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das > revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro. > > abs > silvio > > On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: > > Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os > periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. > > > Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que > considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só > que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 A1 + A2 + B1 = ou < 20 % de toda a produção. Assim, resolvemos só listar e > classificar a produção efetivamente publicada. > > > No entanto, a CA de avaliação ao verificar que tem alguma publicação > registrada de padrão alto ela leva isto em consideração, assim como os > consultores ad hoc ao emitir o parecer de mérito. > > > POR OUTRO LADO, as representações estão aí para intermediar as necessidades > e melhorar a forma de avaliação por pares. Nossa legitimidade enquanto > comunidade acadêmica só existe enquanto pudermos estabelecer critérios > aceitáveis não só interna quanto externamente. > > > Sugiro que levem o assunto para o CNPq, para que a agência tome > conhecimento de que a área de Artes tem muitas especialidades, uma vez que > abriga Artes Cênicas, Artes Visuais e Música. Segundo, apesar de a área ter > se expandido bastante, nem todos cursos de graduação de artes tem > pós-graduação estrito senso. Terceiro, a área de Artes está em consolidação > na pesquisa, o que significa que ao FAZER AVALIAÇÕES INTERNAS (concursos > docentes, acesso a fomento nas próprias IES) a ausência de um QUALIS > abrangente (com uma listagem ampla e não somente a listagem dos veículos > onde se publicou no ano/triênio) pode prejudicar a área. > > > Em relação ao respeito pela produção artística creio que isto só se dará > quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer avaliador da > área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por área do conhecimento - > no CNPq a música sempre foi respeitada porque se recusa a ser avaliada por > não músicos - ISTO É ESSENCIAL - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) > possa ele mesmo inferir o nível da produção, mesmo se esta se der fora do > âmbito da pós-graduação, onde tem sido classificada. > > > Vai demorar o tempo que a área leve para refinar os critérios e a > comunidade aprenda a valorizar a produção artística, indicando no LATTES os > índices para sua qualificação (Ineditismo, estréia, primeira audição; > Instituição promotora ou evento; Abrangência da produção: duração e extensão > do evento, temporada, turnê, festival; Reconhecimento dos pares: processo de > seleção ou convite formal; prêmios). > > > Você deve saber que a CAPES não lida com pesquisadores isolados, mas com > Programas de Pós-Graduação. Mas, as recomendações para os PPG valem também > para os currículos individuais (vou parafrasear): É recomendável sublinhar > as produções que são fundamentais, no mérito. Evitar informar eventos > repetidos de uma mesma produção ou repertório, sendo melhor aplicável o > conceito de turnê, temporada ou série; isto também se aplica ao caso de > atuações múltiplas numa mesma capacidade junto a um mesmo grupo. > > > Arre! Falo mais que o homem da cobra... > > > > Ab. Mt. > > Em 3 de março de 2011 12:41, Damián Keller escreveu: > >> >> >> >> Cara Heloísa, >> >> >> >> A questão que você >> coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é >> avaliada pelo número de publicações e pela consistência da >> produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos >> feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? >> determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, >> se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível >> criar um ciclo destrutivo e excludente. >> >> >> >> Lembro de algumas >> colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o >> encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do >> Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade >> entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que >> ainda estamos muito longe disso. >> >> >> >> Entre os vários >> problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: >> - A Capes tem uma lista >> com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não >> aparecem algumas das principais revistas da área de composição: >> Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. >> http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces >> >> >> >> - Os eventos >> internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, >> ICMC, SMC, etc. >> >> >> >> - Na avaliação de >> projetos de pesquisa são aplicados três filtros: >> >> 1. instituições que >> não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. >> Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai >> doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave >> na região Norte. >> >> 2. Projetos de pesquisa >> em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é >> comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não >> prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de >> pesquisa incipientes fora das regiões centrais... >> 3. ?O projeto tem >> mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se >> você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? >> você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão >> faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo >> Monte ou no Rio Madeira. >> >> >> >> (Desculpas pela última >> frase, tem horas que dá desânimo...). >> >> >> >> Abraço, >> Damián >> >> >> >> >> Dr. Damián Keller - >> Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre >> - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - >> http://ccrma.stanford.edu/~dkeller >> >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > > > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mcamara em usp.br Wed Mar 9 09:42:41 2011 From: mcamara em usp.br (Marcos =?iso-8859-1?b?Q+JtYXJh?= de Castro) Date: Wed, 09 Mar 2011 09:42:41 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_Article_sur_le_premier_Rencontre?= =?iso-8859-1?q?_Temp=27=F3ra_=E1_Bordeaux?= Message-ID: <20110309094241.156162psvjbyz5q9@webmail20.usp.br> Bom dia, Compartilho com os colegas as informações sobre a I Rencontre Internationale Tempora. Abraços, Marcos Chers amis, vous trouverez sur le site de les premières contributions post meeting: http://www.tempora-site.org/spip.php?article281 Merci de réagir et de développer un échange d'idées, même si vous n'avez pas assisté à la rencontre. Nous ne pourrons pas tout traduire en anglais, mais nous ferons du mieux possible dans les jours qui viennent pour un meilleur partage linguistique ! Didier Marc Dear friends, please visit this page to read and hear the first post meeting /contributions: /http://www.tempora-site.org/spip.php?article281 You are invited to react and develop an 'ideas exchange' (brainstorming), even if you didn't attend the meeting. We will do our very best in the next days to translate these texts in English for a better 'linguistic sharing'. Didier Marc Chers amies, Desolé, mon texte est passionnément en espagnol. Jorge Fernández Guerra Article: http://www.docenotas.com/noticia/7510/opinión/música-contemporánea-año-cero.html[1] ----- Final da mensagem encaminhada ----- -- Prof. Dr. Marcos Câmara de Castro Departamento de Música/FFCLRP Universidade de São Paulo Campus de Ribeirão Preto (SP), BRASIL http://stoa.usp.br/marcos58/weblog/ http://camaradecastro.blogspot.com/ Links: ------ [1] http://www.docenotas.com/noticia/7510/opini%F3n/m%FAsica-contempor%E1nea-a%F1o-cero.html -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Mar 9 12:05:57 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 9 Mar 2011 12:05:57 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: <6CA2FDC2-B4A9-4584-8EA0-B40AB4E4C216@uol.com.br> Message-ID: Curioso, eu publiquei um trabalho no *Leonardo Electronic Almanac *em 1999, outro no ano 2000; dois trabalhos no *Leonardo* *Journal* no ano 2000; dois no *Leonardo Music Journal *em 1999 e um no ano 2000; três no *Leonardo Reviews* em 1999 e dois em 2001; um no *Leonardo On-Line* em 2001. Além disso, tive um resumo publicado no *Leonardo Music Journal* e no *Leonardo On-Line* no ano 2000, colaborei com um colega na tradução para o inglês de um artigo que saiu no *LMJ* em 2003 e tive quatro trabalhos citados na série "Pionniers et Précurseurs" do *Observatoire Leonardo des Arts et des Techno-Sciences* (OLATS). Os ISSNs são 0024-094X para a *Leonardo*, 0961-1215 para o *Leonardo Music Journal*, 1071-4391 para o *Leonardo Electronic Almanac* e 1559-0429 para o *Leonardo Reviews*. O *OLATS* e o *Leonardo On-Line* não tem INSS. O Lattes insiste em associar o *Leonardo Journal* a Oxford, como se ele ainda fosse impresso pela Pergamon Press, como na data de sua fundação, em 1967: tanto o *LJ* quanto o *LMJ* são dependentes da Massachusetts Institute of Technology Press, mais conhecida por MIT Press; as demais publicações são dependentes da International Society for the Arts, Sciences and Technology, a ISAST, sediada em São Francisco. Escrevi há alguns anos ao CNPq, que disse que tomaria providências, mas parece que continua tomando, sem que os resultados se tenham manifestado ainda. Se é necessário referência bibliográfica, e se posso usar a *Wikipedia*: http://en.wikipedia.org/wiki/Leonardo_Journal http://en.wikipedia.org/wiki/Leonardo_Music_Journal Se a *Wikipedia* não servir, há o site da ISAST: http://www.leonardo.info com as páginas das publicações citadas: http://www.leonardo.info/leoinfo.html http://www.leonardo.info/lmj/ http://leoalmanac.org/ http://www.leonardo.info/ldr.php http://www.olats.org/ Se as páginas sa ISAST não servirem, há as da MIT Press http://www.mitpressjournals.org/loi/leon http://www.mitpressjournals.org/loi/lmj Outras coisa que não entendo é a obsessão da CAPES e do CNPq com ISSNs: o *Caderno de resumos da Anppom* tem número de ISSN, mas *Diagonal*, o periódico do Center for Iberian and Latin American Music da Universidade da Califórnia, < http://www.cilam.ucr.edu/diagonal>, não tem, nem tampouco os *Cahiers d'histoire de la radiodiffusion*, do Comité d'histoire de la radiodiffusion, . Como resultado, um resumo num congresso da Anppom pode ser considerado produção bibliográfica no Data-CAPES e no Lattes, mas um artigo em *Diagonal* ou nos *Cahiers d'histoire de la radiodiffusion *não, a não ser de modo secundário e acessório. Carlos Palombini 2011/3/9 Martha Ulhôa > Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão > provavelmente classificados em A1. > > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Mar 9 12:11:54 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 9 Mar 2011 12:11:54 -0300 Subject: [ANPPOM-L] AMS teaching award Message-ID: The deadline for the inaugural AMS Teaching Fund Grant has been extended to *15 April 2011.* You are encouraged to consider applying! The AMS Teaching Fund supports innovative teaching practices in the music history and appreciation classroom. This grant provides the recipient an opportunity to pursue work in support of student-centered learning. It may subsidize the development of new classroom techniques, assignments, projects, technology, learning modules and/or syllabi that encourage active learning, problem solving, critical thinking, and the on-going acquisition and use of knowledge; or may take as its focus pedagogy research or the development of assessment tools that would be of interest to the AMS membership. The award may be used to develop young teachers in our profession or to allow for the rethinking of teaching practice by mid-career and senior-level professionals. See http://www.ams-net.org/grants/teaching.php for full details. -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Thu Mar 10 23:20:11 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Thu, 10 Mar 2011 23:20:11 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?windows-1252?q?LASA2012_=96_XXX_INTERNATIONAL_CONGRE?= =?windows-1252?q?SS?= Message-ID: *LASA2012 ? XXX INTERNATIONAL CONGRESS * *SAN FRANCISCO, CALIFORNIA / MAY 23 ? 26, 2012 http://lasa.international.pitt.edu/eng/congress/ * Important Dates Target Dates for LASA2012 *March 15, 2011* Deadline to renew membership for 2011 to submit a paper for LASA2012 (please refer to proposal submission instructionsto determine if this applies to you). *April 1, 2011* Deadline for proposal submission and travel funding requests *(5:00 PM EST - NO EXCEPTIONS)* *October 15, 2011 * Notifications of accepted/rejected participants *November 20, 2011 * Notifications of travel grant requests (date subject to change based upon availability of funds) *December 15, 2011* Pre-registration deadline (see Refund Policy) *March 30, 2012* Deadline to submit changes/corrections for Program Book ( lasacong em pitt.edu) *May 1, 2012* Deadline to submit electronic paper for conference proceedings (lasacong em pitt.edu) * LASA2012 ? XXX INTERNATIONAL CONGRESS * *SAN FRANCISCO, CALIFORNIA / MAY 23 ? 26, 2012 * *Call for Papers * Toward a Third Century of Independence in Latin America A number of Latin American countries already are celebrating, or soon will celebrate, the achievement of 200 years of national independence. The bicentennial commemorations represent not only an opportunity to convey and promote a sense of national unity based on collective accomplishments, but also an occasion for political, intellectual, and cultural reassessments of the past and present. In general, they are characterized by more complex views of the meaning of the revolutionary wars and of the scale of the social, economic, and human costs of nation- building and modernization, especially in relation to indigenous and other subaltern populations. The result of this reconsideration is a relatively more diverse and inclusive notion of collective identity?one that takes into account the coexistence of many different (at times antagonistic) ethnic, sexual, and social histories. Although deep social inequalities still persist, the celebrations also coincide with an unprecedented period of democratic rule. The bicentennials offer an excellent opportunity for a multidisciplinary discussion about the multiple ways of constructing the past and forecasting the future; the new meanings of ?independence,? ?revolution,? and ?national identity;? the role of Latin America in the new global economic order; and the transformative power and limitations of democratic institutions in Latin America?s third century of national independence. Maria Hermínia Tavares de Almeida Gabriela Nouzeilles Timothy J. Power University of São Paulo Princeton University University of Oxford -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From vandafreire em yahoo.com.br Thu Mar 10 09:20:36 2011 From: vandafreire em yahoo.com.br (Vanda Freire) Date: Thu, 10 Mar 2011 04:20:36 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Enc=3A_Re=3A__deu_no_estad=E3o?= Message-ID: <101066.9760.qm@web161709.mail.bf1.yahoo.com>   Prezado Palombini   Parabéns pela bela contribuição.   Abraços, Vanda Freire --- Em seg, 7/3/11, Maria Lucia Pascoal escreveu: De: Maria Lucia Pascoal Assunto: Re: [ANPPOM-L] deu no estadão Para: "Rodolfo Caesar" Cc: anppom-l em iar.unicamp.br Data: Segunda-feira, 7 de Março de 2011, 13:21 Carlos,  Parabéns pelo belo trabalho de pesquisa e divulgação de Schaeffer!!!! Abrs, Maria Lúcia  2011/3/7 Rodolfo Caesar http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110305/not_imp687950,0.php Parabéns, Carlos! ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cyclophonica em yahoo.com Fri Mar 11 11:57:03 2011 From: cyclophonica em yahoo.com (Leonardo Fuks) Date: Fri, 11 Mar 2011 06:57:03 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?A_luta_da_OSB_n=E3o_=E9_Trabalhista=2C_?= =?iso-8859-1?q?apenas?= Message-ID: <835540.19791.qm@web63301.mail.re1.yahoo.com> Colegas da ANPPOM, permitam-me veicular esta carta, cujo teor considero relacionado a todas as instâncias musicais no país. A luta da OSB não é Trabalhista, apenas As questões suscitadas pelo atual "case" da OSB não se restringem a ela mesma, nem a uma causa trabalhista coletiva. De fato, os Sindicatos dos Músicos, do Brasil e mesmo de outros países, estão plenamente engajados nesta luta desde o primeiro momento, apoiando a comissão de músicos da OSB. Temos visto uma enorme comunidade de músicos de alto nível, em todo o mundo e em diversas línguas, se posicionarem contra este processo de "avaliação de desempenho" , como ironicamente batizaram esta re-audição de músicos efetivos. Este repúdio generalizado não tem raízes simplesmente humanísticas. Todos afirmam que este sistema não é aceitável, não é usado em qualquer lugar e não funciona. Além disso, os resultados de mídia e marketing da OSB, sempre tão zelosa neste aspecto, serão provavelmente desastrosos. Não é assim que se promove a cultura, a educação, a sensibilidade, a organização do trabalho humano, a criatividade ou a paz. Entretanto, para quem vê a questão de fora, pode parecer ser uma briga entre músicos, o que não é absolutamente o caso. Plenos de apoio interno e de solidariedade, ainda que velada, de amplos setores sociais, esta luta aguarda novos aliados. Chegou a hora dos compositores apoiarem os seus instrumentistas, ainda que lhes custe um eventual boicote temporário por parte de um regente e de um diretor artístico, ambos coincidentes na mesma pessoa. Chegou a hora de regentes de todo o país se posicionarem, não só um ou outro, que até o momento poderiam ser indevidamente tachados de "rivais políticos" da atual direção da OSB. Nenhum dos patrocinadores se manifestou publicamente, mas certamente estão contabilizando os prós (quais serão?) e os contras de endossarem um processo tão polêmico quanto agressivo e impopular. É apropriada a hora para que educadores das artes, aqueles todos que apoiam o ensino de música nas escolas, se posicionem sobre o assunto. Os estudantes de música ainda não se posicionaram, seria de grande valor ouvirmos suas expectativas e opiniões. Devem dar seu parecer os músicos ditos "populares", que empregam nossos músicos de orquestra, e mesmo orquestras inteiras, em seus shows e gravações. O Ministério da Cultura do Brasil, que viabiliza grande parte dos patrocínios através das leis de incentivo, com renúncias fiscais importantes, deve estar nesta discussão, pois ajudaria na interlocução com as partes, para além de questões trabalhistas e de marketing empresarial. Os musicólogos, críticos e membros das academias de música, sobretudo a ABM - fundada e patrocinada pela herança material de Villa-Lobos, serão muito benvindos com suas opiniões, sugestões e decisões. Os assinantes da OSB, que devem ser profundamente respeitados, aparentemente ainda não sabem o que fazer diante desta programação que configura falsidade ideológica e propaganda enganosa, ao utilizarem um grupo de valiosos estudantes como "tapume sonoro" para as pretendidas obras de re-engenharia na orquestra. O prefeito do RJ e sua Secretaria de Cultura , que gastam 6 milhões de sua verba anual já tão limitada, ainda não se posicionaram. Músicos instrumentistas de todo o mundo falam em voz clara e alta. O resto AINDA é silêncio. Que toda esta questão extrapole a esfera aparentemente trabalhista, das causas coletivas líquidas e certas para os Músicos, e se torne assunto visível sobre cultura, educação e sobre promover e fazer cultura numa sociedade moderna e igualitária. Ou tudo isto não terá passado do ruído caótico orquestral que antecede mais um concerto de um regente poderoso, monárquico e autoritário. Leonardo Fuks, PhD Docente da Escola de Música da UFRJ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Fri Mar 11 12:26:20 2011 From: whvalent em terra.com.br (Heloisa e Wagner Valente) Date: Fri, 11 Mar 2011 12:26:20 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?q?ENC=3A_=5BNIEM=5D__cfp=3A_XI_Congresso_Luso-?= =?utf-8?q?Afro-Brasileiro_-_Comunidades=2C_Aldeias_e_Povoados=3A_R?= =?utf-8?q?econfigura=C3=A7=C3=B5es_da_Periferia_e_Novas_Redes_Terr?= =?utf-8?q?itoriais_=28agosto_2011=2C_Salvador=2C_Brasil=29=09=5B1_?= =?utf-8?q?Anexo=5D?= Message-ID: <005101cbe000$b3469400$19d3bc00$@com.br> De: niem_rj em yahoogrupos.com.br [mailto:niem_rj em yahoogrupos.com.br] Em nome de beatriz padilla Enviada em: quinta-feira, 10 de março de 2011 22:27 Para: niem_rj em yahoogrupos.com.br Assunto: [NIEM] cfp: XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro - Comunidades, Aldeias e Povoados: Reconfigurações da Periferia e Novas Redes Territoriais (agosto 2011, Salvador, Brasil) [1 Anexo] [Anexos de beatriz padilla incluídos abaixo] - CHAMADA PARA INSCRIÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais Diversidades e (Des)Igualdades De 07 a 10 de Agosto de 2011 Universidade Federal da Bahia (UFBA) - SALVADOR- BAHIA - BRASIL â?¨Diversidades e (Des)igualdades é o tema que orientará os debates do XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, a ser realizado na Universidade Federal da Bahia, em Salvador, de 07 a 10 de agosto de 2011.â?¨â?¨Durante o evento, especialistas em Ciências Sociais e Humanidades de diversos países - especialmente Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Portugal e Brasil - estarão reunidos para debater a diversidade e a complexidade de suas sociedades, privilegiando um enfoque comparativo e confronto de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas.â?¨â?¨Encontram-se abertas as inscrições para Apresentação de Comunicações Individuais. Estudantes de Pós-Graduação e profissionais das Ciencias Socias são habilitados para participar GRUPO DE TRABALHO - GT 59 "Comunidades , Aldeias e Povoados: Reconfigurações da Periferia e Novas Redes Territoriais" Coordenadores: Javier Alejandro LIFSCHITiZ, UNIRIOâ?¨ Marcelo Carlos GANTOS, UENF-Universidade Estadual do Norte Fluminenseâ?¨ Beatriz PADILLA, Cento de Investigação e Estudos de Sociologia-ISCTE-IUL Márcia L. PINHEIRO, UENFâ?¨ Resumo da proposta do GT : O GT "Comunidades , Aldeias e Povoados reconfigurações da Periferia e Novas Redes Territoriais" pretende evidenciar, dimensionar e refletir sobre experiências locais e regionais de transformação de espaços periféricos rurais e rural-urbanos no Brasil, Portugal e África. Nessa direção foram considerados três eixos temáticos articuladores: 1- novas redes territoriais do interior no âmbito comercial e produtivo: empresas transnacionais, fluxos de comercio internacional, migrações e trabalhadores entre regiões do interior, migrações inter-regionais, e internacionais norte-sul e sul-norte; 2- resignificações do interior do ponto de vista cultural e ambiental: valorização da cultura local e turismo cultural, novos imaginários sobre as periferias rurais; 3- políticas publicas voltadas à reconstrução de territórios, saberes locais e praticas culturais: patrimonialização, políticas nacionais e regionais de promoção de culturas locais, políticas de preservação do ambiente e a cultura regional; Para efeitos das apresentações consideramos tanto pesquisas realizadas em ambientes locais, relatos de experiências quanto reflexões teóricas e metodológicas que abordem o tema da emergência e (re)significação do "interior" e da periferia no mundo contemporâneo focalizando o debate nas possibilidades de quadros comparativos e novas perspectivas de interpretação Justificativa: Quando se pensa o mundo lusófono composto e representado pela África, Brasil e Portugal as referencias mais imediatas são os grandes centros metropolitanos ou industriais. Contudo no mundo contemporâneo, o "interior" rural e rural-urbano vem atravessando importantes transformações. O termo "interior" tem entre os países de colonização portuguesa um sentido polissêmico, mas aqui queremos nos referir as territorialidades "periféricas" que historicamente se caracterizaram por configurar o "outro" lado da modernização. São povoados, aldeias e comunidades rurais "esquecidas", comunidades étnicas e culturais de aparência ancestral, pequenos vilarejos, enfim territórios do que se denominava "arcaico" e que na atualidade incorporam-se a novos circuitos materiais e simbólicos em razão de fluxos comerciais, políticos, artísticos, turísticos ou migratórios. Inseridos nestes novos circuitos emergem redes territoriais e culturais absolutamente novedosas que vinculam espaços desse "interior" a centros internacionais, como as "quebradeiras de coco" do sertão Pernambucano vinculadas a redes de cultura na Europa ou as novas redes de turismo de aldeias em Portugal que promovem culturas locais que estavam praticamente extintas. Neste panorama devemos incluir também a conformação de novos circuitos comerciais que reconfiguraram espaços locais, como aconteceu na terceira Itália e as políticas publicas de promoção de territórios do "interior" e turismo. Nesse âmbito, devem ser considerados os processos de patrimonialização da cultura e a resignificação das comunidades do interior nos circuitos de turismo cultural, agroecologico ou gastronômico; povoados abandonados que ressurgem e seâ?¨transformam em museus vivos ou mercados artesanais; processos de recriação de identidades étnicas, como no caso das comunidades quilombolas no Brasil ou comunidades étnicas da África; processos de "desenvolvimento local" ou "eco-desenvolvimento" que vem impactando núcleos populacionais de pequeno porte tanto no Portugal e Brasil, como na África e fenômenos como as "neocomunidades". Estes processos também se estendem ao plano migratório, principalmente nas comunidades de fronteira que vivem o impacto dos fluxos migratórios internacionais e a globalização da cultura no âmbito local. No GT também será contemplado a apresentação de estudos sobre narrativas artísticas e literárias que tenham como tema as mudanças sociológicas, antropológicas e culturais destas periferias rurais ou rural-urbanas. Partindo da premissa articuladora deste XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais que propõe como desafio epistemológico debater a problemática da diversidade e a complexidade de realidades sociais em sociedades geográfica, histórica e sociologicamente diferenciadas como as lusófonas o objetivo deste GT é evidenciar as transformações destes espaços locais e regionais em Brasil, Portugal e África estabelecendo nexos e comparações. Consideramos assim três eixos temáticos articuladores: â?¨1- novas redes territoriais do interior no âmbito comercial e produtivo: empresas transnacionais, fluxos de comercio internacional, migrações e trabalhadores entre regiões do interior, etc. â?¨2- resignificações do interior do ponto de vista cultural e ambiental: valorização da cultura local, turismo cultural, migrações entre o local e o transnacional: migrações de grupos étnicos, migrações inter-regionais, norte-sul, etc. â?¨3- políticas publicas voltadas à promoção cultural e incentivo econômico em áreas e comunidades periféricas rurais e rural-urbanas: patrimonialização, benefícios a grupos populacionais, promoção de grupos culturais, políticas voltadas a identidades étnicas. â?¨Para efeitos das apresentações consideramos tanto pesquisas realizadas em ambientes locais, relatos de experiências quanto reflexões teóricas e metodologicas que abordem o tema do "interior" no mundo contemporâneo também enquanto narrativas estéticas. Prazo: até 14 de março de 2011â?¨Inscrições através do site internet www.conlab.ufba.brâ?¨â?¨ â?¨â?¨Atenciosamente, â?¨Marcelo Gantos, Beatriz Padilla, Javier Lifschitz e Marcia Leitão Maiores informações sobre o GT escrever para: javierlifschitz em gmail.com padilla.beatriz em gmail.com mcgantos em hotmail.com XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais Diversidades e (Des)Igualdades SALVADOR - BAHIA - BRASIL conlab em ufba.br Data: 07 a 10 de Agosto de 2011 Home Page: http://www.conlab.ufba.br Twitter: https://twitter.com/xi_conlab Contato: 00 55 71 3283-5509 / 3322-6813 __._,_.___ Anexo(s) de beatriz padilla 1 de 1 arquivo(s) GT59.doc | através de email | Responder através da web | Adicionar um novo tópico Mensagens neste tópico (1) Atividade nos últimos dias: · Novos usuários 5 Visite seu Grupo [As opiniões veiculadas não expressam (necessariamente) a opinião dos organizadores da lista do NIEM] Para cancelar sua assinatura desse grupo, favor enviar um e-mail para: niem_rj-unsubscribe em yahoogrupos.com.br To cancel your subscription to this group, please send an e-mail to: niem_rj-unsubscribe em yahoogrupos.com.br para enviar mensagens / to send messages: niem_rj em yahoogrupos.com.br Yahoo! 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URL: From rogeriobudasz em yahoo.com Wed Mar 9 15:23:10 2011 From: rogeriobudasz em yahoo.com (Rogerio Budasz) Date: Wed, 9 Mar 2011 10:23:10 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa=C3=A7?= =?utf-8?q?=C3=B5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: Message-ID: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> Oi Martha, colegas Um problema sério ocorre quando essas listas são usadas em concursos públicos para qualificar a produção dos candidatos: Vc publica num periódico internacional A1, ele aparece no ano seguinte depois desaparece. Quando vc vai fazer o concurso ele não está na lista da CAPES/CNPq. Fora isso, um periódico nacional pode ser muito fraquinho nos primeiros anos depois fica ótimo, ou vice-versa, e de fato nessas listas eles mudam constantemente de categoria. Nesse caso escolher um periódico para publicar fica sendo como fazer uma aplicação na bolsa. Eu publico quando o periódico é Z9, anos depois ele vira A1 e meu artigo é valorizado. Duvido que a banca vai verificar qual era a pontuação daquele periódico no ano em que o artigo foi publicado... Fora isso, se o candidato não vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou seja, quem já tem emprego... Na minha humilde opinião essas listas são instrumentos da CAPES e CNPq -- elas são relevantes aos PPGS apenas em relação àqueles órgãos. Elas funcionam muito bem para avaliar anualmente a produção dos PPGs e não deveriam ser utilizadas para outras finalidades--especialmente para concursos públicos--a não ser que venhamos a compilar uma lista de todos os periódicos do planeta, em todos os idiomas, avaliados em cada um dos últimos 50 anos.Mas se for esse o caminho daqui a pouco também vamos querer avaliar livros, edições musicais, gravações, concertos e composições musicais. abraços Rogério Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão provavelmente classificados em A1.   A listagem no CNPq não são para os representantes, mas para a comunidade que sempre se renova e não está a par dos critérios. E, principalmente para as comunidades internas das IES, onde em muitas Artes não recebe pontuação equivalente às outras áreas.   Ab. Mt. Em 6 de março de 2011 22:40, silvioferrazmello escreveu: cara marta e colegas  desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que internacionalmente elas são qualificadas... também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância. acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro. abs  silvio   On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES.   Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 escreveu: Cara Heloísa, A questão que você coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é avaliada pelo número de publicações e pela consistência da produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível criar um ciclo destrutivo e excludente. Lembro de algumas colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que ainda estamos muito longe disso. Entre os vários problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: - A Capes tem uma lista com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não aparecem algumas das principais revistas da área de composição: Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces - Os eventos internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, ICMC, SMC, etc. - Na avaliação de projetos de pesquisa são aplicados três filtros: 1. instituições que não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave na região Norte. 2. Projetos de pesquisa em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de pesquisa incipientes fora das regiões centrais... 3. ?O projeto tem mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo Monte ou no Rio Madeira. (Desculpas pela última frase, tem horas que dá desânimo...). Abraço, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 -  2287 3775 // 8799 2998 (cel) ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 -  2287 3775 // 8799 2998 (cel) -----Inline Attachment Follows----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rogeriobudasz em yahoo.com Wed Mar 9 16:39:48 2011 From: rogeriobudasz em yahoo.com (Rogerio Budasz) Date: Wed, 9 Mar 2011 11:39:48 -0800 (PST) Subject: [ANPPOM-L] modinha e Casimiro de Abreu. Message-ID: <210550.29397.qm@web30203.mail.mud.yahoo.com> Cara Heloisa,  Imagino que alguém da lista já tenha respondido pessoalmente, de qualquer maneira encontrei algumas após uma olhadinha rápida em dois livros que tenho aqui comigo:  Julia de Brito Mendes (org), Canções Populares do Brazil (Rio de Janeiro: Ribeiro dos Santos, 1911):p. 102-3: O que é sympathia (Casimiro de Abreu / Francisca Gonzaga)p. 247-50: Poesia e amor (Casimiro de Abreu / Francisca Gonzaga) Pedro Sinzig (org), O Brasil Cantando (Petrópolis: Vozes, 1938):p. 82-4 (n. 95): Oh que saudades que tenho... (Casimiro de Abreu / "Meus 8 annos", s/a)p. 89-90 (n. 104): Da Patria formosa distante e saudoso... (Casimiro de Abreu / s/a)p. 90-91 (n. 105): Da Patria formosa distante e saudoso... (Casimiro de Abreu / "melodia antiga" comunicada por Mons. Victorino Fontes, Estancia, Sergipe) Certamente ele vai encontrar outros exemplos nas várias coletâneas publicadas nas primeiras décadas do século XX. Também fiz uma busca por Casimiro de Abreu no site da Biblioteca Nacional, seção de música, e apareceram dez entradas, só que o site deve estar com problemas e não consigo acessar a descrição individual de cada uma. abraços. Rogério --- On Mon, 3/7/11, Heloisa e Wagner Valente wrote: From: Heloisa e Wagner Valente Subject: [ANPPOM-L] modinha e Casimiro de Abreu. To: "'ANPPOM-L'" Date: Monday, March 7, 2011, 11:48 AM caros,  alguém de vocês tem como auxiliar o nosso colega português?grata, desde já!Heloísa  De: holihn [mailto:holihn em uol.com.br] Enviada em: segunda-feira, 7 de março de 2011 14:30 Para: whvalent em terra.com.br Assunto: Profa Jerusa Pires Ferreira / Prof. da Universidade de Évora   Prezada Professora Heloisa:Pedi à Profa. Jerusa Pires Ferrreira referências a respeito de pesquisadores brasileiros da área de música e ela me indicou o seu nome. Na realidade, trata-se de um pedido -urgente- de um professor português.  O Professor José Manuel Martins da Universidade de Évora, Portugal, consultou-me sobre pesquisas relativas à Modinha brasileira com Poemas de Casimiro de Abreu. Ele gostaria de conhecer (relativos à Poesia de Casimiro de Abreu): os Poemas musicados (...); as Músicas; as Partituras e a Bibliografia referentes.Infelizmente não tenho como contribuir, uma vez que as minhas áreas de pesquisa são as artes visuais e o design (sou prof. na FAAC-UNESP, graduação e pos-graduação - mestrado e doutorado). No entanto, sugeri-lhe nomes de pesquisadores brasileiros destacados nessas questões (Tatit, Wisnik, Duprat, Antunes, Tinhorão), mas ele  não conseguiu resposta, talvez pq o e-mail q tenho deles não esteja atualizado. Gostaria de consultá-la da possibilidade de pôr o referido professor português em contato com Vc. para essa orientação.Gostaria igualmente de consultá-la sobre outros nomes de pesquisadores brasileiros, no caso de precisar, que possam auxiliar esse professor português no tocante aos poemas de Casimiro de Abreu: partituras, músicas e bibliografia referente. Agradeço profundamente a sua atenção e fico aguardando a gentileza de sua resposta.Cordialmente,Olympio Pinheiro   E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. Para classificar esta mensagem como spam ou não spam, clique aqui. Verifique periodicamente a pasta Spam para garantir que apenas mensagens indesejadas sejam classificadas como Spam. Esta mensagem foi verificada pelo E-mail Protegido Terra. Atualizado em 04/03/2011 -----Inline Attachment Follows----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sun Mar 13 18:44:30 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sun, 13 Mar 2011 18:44:30 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?SIMCAM_7=3A_incri=E7=F5es_prorrogadas_p?= =?iso-8859-1?q?ara_20_de_mar=E7o_=28normas_e_modalidades=29?= Message-ID: ----- Mensagem encaminhada ---- ***Assunto:* Fwd: normas e modalidadesenvio as normas em anexo e informo que as submissões foram prorrogadas até o dia 20 de março. Atenciosamente, Secretaria 7SIMCAM Informações: 7simcam em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: 7SIMCAM - Chamada de Trabalhos.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 60337 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: formatacao_7simcam.doc Tipo: application/msword Tamanho: 30208 bytes Descrição: não disponível URL: From soniaraybrasil em gmail.com Mon Mar 14 13:18:08 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Mon, 14 Mar 2011 13:18:08 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CMSRB In-Reply-To: References: Message-ID: ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: carlos alberto Data: 14 de março de 2011 06:56 Assunto: CMSRB Para: Prezados amigos e colegas O Catálogo de Música Sacra e Religiosa Brasileira está completando um ano que foi disponibilizado na Internet, e já alcançou quase 600 publicações. Recentemente foi feita uma estatística dos acessos ao CMSRB durante esse período: mais de 17000 acessos a partir de 45 países. A próxima etapa agora é cuidar da versão impressa do CMSRB e da versão em inglês. Peço que continuem a ajudar a divulgar a versão on-line, cujo endereço deverá ser alterado em breve. Abraço Carlos Alberto Figueiredo http://www.interkit.com.br/musicasacra -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sun Mar 13 04:03:35 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 13 Mar 2011 04:03:35 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> References: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> Message-ID: Caro amigo Rogério, O que me parece é que temos um sistema que contribui para a manutenção do status quo. Quem está dentro fica e sobe, que está fora não entra e desce. Se o pesquisador não faz parte do programa A, B, C ou D de pós-graduação em música, mas publicou no *Journal of the American Musicological Society*, no *Music Theory Spectrum*, no *Ethnomusicology* ou no *October* (*no mean feat *!), ele estará em desvantagem porque ninguém nos programas A, B, C e D publicou no *JAMS* (e você e eu sabemos o quanto é difícil ter uma comunicação aceita em um congresso da AMS, e o quanto é fácil vê-la nos congressos X, Y e Z). Em princípio, o *JAMS* não existirá para a CAPES, e enquanto não existir para os docentes dos programas A, B, C e D estes estarão na confortável posição de tomarem o periódico W por padrão de excelência, pois *la crème de la crème* (quem, senão eles próprios?) publica ali. Isso partindo do princípio de que o fato de um pesquisador ligado ao programa A, B, C ou D publicar no *JAMS* seja suficiente para incluir o referido periódico na avaliação da CAPES com uma classificação adequada, o que espera comprovação. Partindo do princípio também de que a lista de publicações seja um fator decisivo, como deveria ser, em concursos públicos de provas e títulos. Em minha própria experiência, não é. Publicações em periódicos realmente seletivos (e quem necessita de "lista da CAPES" para saber quais sejam senão quem quer que ali nunca se tenha aventurado?) são facilmente substituídas por papers de três páginas com quádrupla assinatura publicados em anais de congresso vai-quem-paga, ensaios de auto-exegese problematizante, odes a membros da banca e artigos "eu-e-meus-correligionários". Tudo pago pelo erário público. Carlos -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Sun Mar 13 10:52:09 2011 From: whvalent em terra.com.br (Heloisa e Wagner Valente) Date: Sun, 13 Mar 2011 10:52:09 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?q?RES=3A__Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_inform?= =?utf-8?q?a=C3=A7=C3=B5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> References: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> Message-ID: <002d01cbe185$da063150$8e1293f0$@com.br> olá, Rogério, Martha e demais participantes da discussão, este debate começou com uma pergunta minha de origem pragmática (quais os 'mais-mais' da Capes/ CNPq que chancelam o 'ser produtivo'). Aí seguiram-se questões complexas. assim como o debate sobre a Ordem dos Músicos, que tal se esse assunto fosse objeto de um tempo-espaço, no próximo congresso? Fica, aí, a sugestão para os organizadores. Rogério: O que você menciona relativamente às publicações, também vale para os cursos. Ao abrirmos o Lattes, já dá a nota atual do programa de pós-graduação que frequentamos e que nos concedeu o diploma.... enfim, muito há a se fazer, não? boa semana a todos, Heloísa De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Rogerio Budasz Enviada em: quarta-feira, 9 de março de 2011 15:23 Para: Martha Ulhôa Cc: ?anppomlist? ?anppomlist? Assunto: Re: [ANPPOM-L] Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre produtividade Oi Martha, colegas Um problema sério ocorre quando essas listas são usadas em concursos públicos para qualificar a produção dos candidatos: Vc publica num periódico internacional A1, ele aparece no ano seguinte depois desaparece. Quando vc vai fazer o concurso ele não está na lista da CAPES/CNPq. Fora isso, um periódico nacional pode ser muito fraquinho nos primeiros anos depois fica ótimo, ou vice-versa, e de fato nessas listas eles mudam constantemente de categoria. Nesse caso escolher um periódico para publicar fica sendo como fazer uma aplicação na bolsa. Eu publico quando o periódico é Z9, anos depois ele vira A1 e meu artigo é valorizado. Duvido que a banca vai verificar qual era a pontuação daquele periódico no ano em que o artigo foi publicado... Fora isso, se o candidato não vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou seja, quem já tem emprego... Na minha humilde opinião essas listas são instrumentos da CAPES e CNPq -- elas são relevantes aos PPGS apenas em relação àqueles órgãos. Elas funcionam muito bem para avaliar anualmente a produção dos PPGs e não deveriam ser utilizadas para outras finalidades--especialmente para concursos públicos--a não ser que venhamos a compilar uma lista de todos os periódicos do planeta, em todos os idiomas, avaliados em cada um dos últimos 50 anos. Mas se for esse o caminho daqui a pouco também vamos querer avaliar livros, edições musicais, gravações, concertos e composições musicais. abraços Rogério Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão provavelmente classificados em A1. A listagem no CNPq não são para os representantes, mas para a comunidade que sempre se renova e não está a par dos critérios. E, principalmente para as comunidades internas das IES, onde em muitas Artes não recebe pontuação equivalente às outras áreas. Ab. Mt. Em 6 de março de 2011 22:40, silvioferrazmello escreveu: cara marta e colegas desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que internacionalmente elas são qualificadas... também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância. acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro. abs silvio On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 escreveu: Cara Heloísa, A questão que você coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é avaliada pelo número de publicações e pela consistência da produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível criar um ciclo destrutivo e excludente. Lembro de algumas colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que ainda estamos muito longe disso. Entre os vários problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: - A Capes tem uma lista com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não aparecem algumas das principais revistas da área de composição: Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces - Os eventos internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, ICMC, SMC, etc. - Na avaliação de projetos de pesquisa são aplicados três filtros: 1. instituições que não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave na região Norte. 2. Projetos de pesquisa em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de pesquisa incipientes fora das regiões centrais... 3. ?O projeto tem mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo Monte ou no Rio Madeira. (Desculpas pela última frase, tem horas que dá desânimo...). Abraço, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) -----Inline Attachment Follows----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ _____ E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. 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URL: From gubernik em terra.com.br Mon Mar 14 11:50:21 2011 From: gubernik em terra.com.br (Carole Gubernikoff) Date: Mon, 14 Mar 2011 11:50:21 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Fw: [musiSorbonne] Colloque Rousseau Message-ID: <4B43C40EA4334563A50EAE9084BC4425@carolePC> Se for do interesse de alguém, Carole ----- Original Message ----- From: To: Sent: segunda-feira, 14 de março de 2011 05:10 Subject: [musiSorbonne] Colloque Rousseau > Bonjour à tous, > Voici un appel à communication que nous diffusons pour le colloque sur le > Dictionnaire de Musique de Rousseau qui se tiendra en mars 2012 à > l'Université > Paris Ouest Nanterre et à l'Ecole Normale Supérieure. > > Colloque international > Le Dictionnaire de Musique de Rousseau et sa réception européenne > > 29 et 30 mars 2012 > > Co-organisé par le Centre de Littérature et Poétique comparées de l?Université > de Paris Ouest Nanterre La Défense et par l?Ecole Normale Supérieure de > Paris, > avec le soutien du Palazzetto Bru Zane ? Centre de musique romantique > française > > Conçu au c?ur des tempêtes esthétiques qui agitent la musique française du > XVIIIe siècle, Le Dictionnaire de Musique constitue un ouvrage fondamental > si > l?on tient compte de l?incroyable descendance qui fut la sienne : intégré > au > Supplément à l?Encyclopédie (1776-1777) puis refondu dans l?Encyclopédie > méthodique (1782-1832), il fut cité ou pillé dans la plupart des > compilations > terminologiques ultérieures, lu et médité par les musiciens comme par les > écrivains de l?époque romantique qui le louèrent ou le critiquèrent pour > asseoir leurs propres conceptions esthétiques. De fait, cet ouvrage est > passionnant par l?espace transdisciplinaire qu?il ouvre : rédigé par un > écrivain, philosophe, musicien et théoricien de la musique, il engage des > questions techniques mais également pédagogiques, historiographiques, > esthétiques et interculturelles de tout premier plan. > En cette année du tricentenaire de Rousseau, ce colloque visera à montrer > combien le Dictionnaire de Musique ne concerne pas seulement la > lexicographie > musicale du XVIIIe siècle, mais qu?il interpelle plus largement le > comparatisme transculturel et transartistique, l?historiographie musicale, > l?histoire du goût et de l?esthétique. On se demandera quelle est la > spécificité de ce dictionnaire, comparativement à d?autres ouvrages > analogues > ou contemporains, quelle fut l?histoire de ses éditions, de ses > traductions, > de ses lectures et de ses utilisations, notamment à l?époque romantique, > quelle image et quel statut il accorde progressivement à Rousseau, dans > une > dynamique d?esthétique de la réception. > > Les axes suivants pourront être privilégiés : > I- Les sources et les modèles du Dictionnaire de musique : le genre > littéraire > du Dictionnaire au XVIIIe siècle, les dictionnaires consacrés à différents > arts et les dictionnaires de musique (celui de Brossard notamment), la > façon > dont Rousseau les a lus, imités, repris ; la relation entre le > Dictionnaire de > musique et les articles musicaux de l?Encyclopédie. > II- L?esprit et la lettre du Dictionnaire de Musique : on pourra envisager > des > questions rédactionnelles (choix des entrées, structure des articles, > lexicographie, innovations et lacunes du dictionnaire), esthétiques > (mythes > rousseauistes de la musique, relation entre musique et langage, panthéon > musical de Rousseau, querelles sous-jacentes, interculturalité polémique), > musicologiques (discours sur les formes et les genres, pédagogie musicale, > organologie, théorie de la musique). > III- La réception du Dictionnaire de Musique : on s?attachera à la fois à > la > réception du dictionnaire dans la musicographie des XVIIIe et XIXe siècles > (Encyclopédie méthodique, La Cépède, Castil-Blaze, Fétis, etc.), dans > l?enseignement de la musique (au Conservatoire de Paris, notamment) ; on > montrera ce que les musiciens (de Grétry et Viotti à Wagner) et les > écrivains > (de Senancour à la génération des romantiques) ont lu, compris, retenu du > Dictionnaire, et les critiques qu?ils apportent à Rousseau pour façonner > progressivement un nouveau discours sur l?harmonie, la mélodie, l?opéra, > la > sensibilité, l?effet, le goût, etc. On s?attachera également aux > rééditions, > aux traductions et aux usages du Dictionnaire de musique jusqu?à aujourd?hui > afin de comprendre son rôle dans l?historiographie musicale et dans la > construction de Rousseau comme figure fondatrice des questions > transartistiques et transculturelles. > > Les propositions de communication sont à adresser jusqu?au 1er mai 2011 à > Emmanuel Reibel (emmanuel.reibel em gmail.com). Elles seront examinées par le > comité scientifique, composé de Jean-Pierre Bartoli (Université Paris- > Sorbonne), Jacques Berchtold (Université de Genève), Guillaume Bordry > (Université Paris-Descartes), Brenno Boccadoro (Université de Genève), > Francis > Claudon (Université Paris 12 Créteil), Claude Dauphin (Université du > Québec à > Montréal), Béatrice Didier (Ecole Normale Supérieure), Emmanuel Reibel > (Université Paris Ouest Nanterre), Jeanne Roudet (Université > Paris-Sorbonne), > Jean-Paul Sermain (Université Paris 3). > > > ----- > Nenhum vírus encontrado nessa mensagem. > Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br > Versão: 10.0.1204 / Banco de dados de vírus: 1498/3505 - Data de > Lançamento: 03/13/11 > From musicoyargentino em hotmail.com Sun Mar 13 14:54:00 2011 From: musicoyargentino em hotmail.com (=?iso-8859-1?B?RGFtaeFuIEtlbGxlcg==?=) Date: Sun, 13 Mar 2011 17:54:00 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre__produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros colegas, Minha intenção na resposta para Heloísa foi tentar chamar a atenção ao problema da nossa avaliação como docentes-pesquisadores e ver se existe alguma solução para esse problema. Pelo que foi colocado por vocês aqui na lista, o problema tem duas causas: 1. O mecanismo utilizado pela Capes para determinar o Qualis das publicações. 2. O perfil do comitê de avaliação (quando é externo a área de música) e a falta de uma métrica objetiva que permita que avaliadores externos saibam qual é o nível da produção do candidato (no contexto de concursos, editais para apoio financeiro, avaliações institucionais, etc.). Resgato as colocações da Martha: > Em relação ao respeito pela produção artística creio que isto só se dará quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da pós-graduação, onde tem sido classificada. E do Rogério: > o candidato não vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou seja, quem já tem emprego... Acho que um primeiro passo para resolver esses problemas é uma classificação atualizada das principais revistas e eventos de cada subárea. Como o Rogério falou, é inviável incluir todas as revistas que existem. Mas uma lista de revistas e eventos tipo A1 internacional não excede uma dúzia de itens (pelo menos para composição). Essa lista poderia ser enviada ao comitê de avaliação do CNPq para apreciação. Dessa forma, as publicações que não cabem no Coleta Capes poderiam ser incluídas. Vocês acham isso viável? Abraços, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller From soniaraybrasil em gmail.com Sun Mar 13 19:55:59 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sun, 13 Mar 2011 19:55:59 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Abertura_das_submiss=F5es_para_o_XXI_Co?= =?iso-8859-1?q?ngresso_da_ANPPOM_-_Uberl=E2ndia_2011?= Message-ID: > > Caros associados e pesquisadores interessados, Com satisfação informo que o sistema *OCS-Open Conference Sistem* estará aberto a partir desta segunda dia 14 de março até dia 5 de abril para receber as submissões de trabalhos escritos para o *XXI CONGRESSO DA ANPPOM 2011.* ** O link para acessar o sitesma é * * http://www.anppom.com.br/congresso*s* Note que o 's' final no link é fundamental para que voce seja direcionado ao OCS e não ao site oficial da ANPPOM. O sistema foi reinstalado neste ano e está sendo acompanhado pelo técnico contratado pela ANPPOM para tal função, Renato Rocha, estará de plantão para responder as questões que surjam e solucionar possíveis inconsistências no processo de submissões e de navegação no sistema. Voce encontrará formas de enviar mensagem para o Renato em vários links do site. No mais, a interface foi 'costumizada' para atender ao máximo os termos aos quais estamos habituados na ANPPOM. Assim acredito que não haverá muitos problemas neste ano. Duas notas importantes que são diferentes de 2010 na submissão: 1. voce precisará incluir resumo (200-250 palavras) e palavras-chave após anexar o texto completo em portugues (desta frma editaremso o caderno de resumos do próprio sistema!) 2. Serão aceitos arquivos nos seguintes formatos: .DOC, .RTF e .ODT (*NÃO*serão aceitos arquivos nos formatos .PDF e .DOCX). Após finalizada a submissão de trabalhos escritos abriremos no OCS a opção para submissões de porpostas de performance e enviaremos explicações sobre o sistema em tempo para que todos possam saber o que fazer sobre a submissão. Notem que as normas do site da ANPPOM continuam valendo! Por fim, quero agradecer ao trabalho voluntário do professor Rael em 2010, qu nos permitiu experimentar o OCS e detectar sua viabilidade nos COngressos da ANPPOM. Deu certo. Agora atemos um portal que poderá abrigar todos os congressos da ANPPOm por vir. Agradeço também a incansável equipe de Uberlândia que tem trabalhado com a diretoria deste outubro de 2010 pra corrigir problemas detectados nos congressos anteriores e tentar fazer do Congresso de 2011 o melhor possível. Claro que tudo isto só está acontecendo porque voces, sócios, estão renovando sua confiança na ANPPOM e ajudando a gerar fundos pra realizar tudo isto. OBRIGADA! Submetam seus trabalhos!!!!! Divulguem o congresso!!! Abraço, Sonia ************************************************************ *XXI CONGRESSO DA ANPPOM 2011* Programa de Pós-Graduação em Artes - FAFCS/UFU Uberlândia, 22 a 26 de agosto de 2011 * * *DATAS IMPORTANTES* *Trabalhos Escritos* *1ª* Chamada dos trabalhos escritos*:* *15 de março a 05 de abril de 2011 ** * Resultado da 1ª chamada: *30 de maio de 2011* *2ª* Chamada dos trabalhos escritos*:* *31de maio a 06 de junho de 2011* * * *Propostas de Performance* Período para envio de propostas de performance (1ª chamada): *15 a 30/04/2011* Publicação do resultado da 1ª chamada: *30/05/2011* Período para inscrição dos artistas (2ª chamada): *01 a 10/06/2011* Publicação do resultado da 2ª chamada com a Programação Artística Completa: *30/06/2011* *EQUIPE COORDENADORA DO XXI CONGRESSO* *Coordenação Geral* Sonia Ribeiro (PPG Artes da UFU) sonia em ufu.br Sonia Ray (ANPPOM) soniaraybrasil em gmail.com *Comissão Científica* Daniel Barreiro (UFU) dlbarreiro em demac.ufu.br Lília Neves Gonçalves (UFU) lilianeves em demac.ufu.br *Comissão Artística* Cesar Traldi (UFU) ctraldi em demac.ufu.br Alexandre Zamith (UFU) alex.za.al em gmail.com *Comissão de Divulgação* Carlos Menezes (UFU) carlosmenezesjunior em gmail.com Kayami Satomi (UFU) kayami em demac.ufu.br *Comissão de Infra-estrutura* Sônia Ribeiro (UFU) sonia em ufu.br Sandra Mara Alfonso (UFU) sandralfonso em centershop.com.br *Secretaria* Cíntia Thais Morato (UFU) cintiamorato em yahoo.com.br Maria Cristina Souza Costa (UFU) souzacosta em demac.ufu.br Claudia Zanini (ANPPOM) anppomcadastro em gmail.com Sonia Albano (ANPPOM) soniaalbano em uol.com.br -- SONIA RAY Contrabaixo - PPG Música - Universidade Federal de Goiás Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: 62-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From marciopereira111 em gmail.com Mon Mar 14 16:29:48 2011 From: marciopereira111 em gmail.com (Marcio Pereira) Date: Mon, 14 Mar 2011 16:29:48 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Missa renascentista "perdida" por 450 anos sobe nas paradas pop Message-ID: <50B4EDC7-E1F3-406B-B12A-C6ACCF94D414@gmail.com> O Globo 3/14/11 3:37 PM Missa renascentista "perdida" por 450 anos sobe nas paradas pop Por Michael Roddy LONDRES (Reuters) - Uma suntuosa primeira gravação de uma missa renascentista italiana de 450 anos atrás, composta para 40 partes vocais, está subindo nas paradas pop britânicas, uma semana depois de lançada. A gravação feita pelo grupo vocal britânico I Fagiolini da missa pouco conhecida de Alessandro Striggio, composta em 1566 para 40 vozes - a maioria das missas é composta para quatro vozes - estreou no 68o lugar nas paradas pop, à frente de Bon Jovi, George Harrison e Eminem. Ela foi número dois nas paradas clássicas, perdendo apenas para o violinista holandês Andre Rieu. O regente e fundador do I Fagiolini, Richard Hollingworth, que acha que a missa possui uma qualidade "hipnotizante", falou com a Reuters em entrevista telefônica no domingo. "Isto não é um filme em preto e branco, é em Technicolor de Hollywood total. Acho que é por isso que funciona tão bem. É como um caleidoscópio auditivo." A missa foi apresentada em várias grandes cidades europeias na época em que foi composta, mas foi catalogada erroneamente na Biblioteca Nacional de Paris, onde foi redescoberta há alguns anos pelo musicólogo Davitt Moroney, sendo apresentada pela primeira vez nos tempos modernos em Londres em 2007, dentro dos concertos BBC Proms. O grupo I Fagiolini e seu selo Decca Classics, do grupo musical Universal, não pouparam recursos para a gravação, feita com cinco corais e um conjunto de instrumentos musicais de época. Alessandro Striggio, que viveu entre 1536/7 e 1592, foi compositor da corte da família Médici em Florença. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Mar 15 10:13:48 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 15 Mar 2011 10:13:48 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Link_para_submiss=E3o_de_trabalhos_Uber?= =?iso-8859-1?q?landia_2011?= Message-ID: Caros, Link para o OCS (Portal dos Congressos da ANPPOM para submissão de trabalhos) segue abaixo. Como disse na mensagem anterior, o 's' NÃO deve ser acrescentado ao final do link (na palavra congresso) ou voce será remetido ao site da ANPPOM. Note que o browser faz isto automaticamente, complementa o "s". corrija e acesse: * ** http://www.anppom.com.br/congresso* Este link esará no site ainda hoje. Abraços, Sonia -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Tue Mar 15 07:29:36 2011 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Tue, 15 Mar 2011 07:29:36 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?RES=3A_Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_in?= =?iso-8859-1?q?forma=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: <002d01cbe185$da063150$8e1293f0$@com.br> References: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> <002d01cbe185$da063150$8e1293f0$@com.br> Message-ID: Acho que debater esse assunto na anpom vindoura seria muito mais oportuno, porque nos afeta mais diretamente do que o da OMB. 2011/3/13 Heloisa e Wagner Valente > olá, Rogério, Martha e demais participantes da discussão, > > > > este debate começou com uma pergunta minha de origem pragmática (quais os > 'mais-mais' da Capes/ CNPq que chancelam o 'ser produtivo'). Aí seguiram-se > questões complexas. > > > > assim como o debate sobre a Ordem dos Músicos, que tal se esse assunto > fosse objeto de um tempo-espaço, no próximo congresso? Fica, aí, a sugestão > para os organizadores. > > > > Rogério: O que você menciona relativamente às publicações, também vale para > os cursos. Ao abrirmos o Lattes, já dá a nota atual do programa de > pós-graduação que frequentamos e que nos concedeu o diploma.... > > > > enfim, muito há a se fazer, não? > > boa semana a todos, > > Heloísa > > *De:* anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto: > anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] *Em nome de *Rogerio Budasz > *Enviada em:* quarta-feira, 9 de março de 2011 15:23 > *Para:* Martha Ulhôa > *Cc:* ?anppomlist? ?anppomlist? > *Assunto:* Re: [ANPPOM-L] Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre > produtividade > > > > Oi Martha, colegas > > > > Um problema sério ocorre quando essas listas são usadas em concursos > públicos para qualificar a produção dos candidatos: Vc publica num periódico > internacional A1, ele aparece no ano seguinte depois desaparece. Quando vc > vai fazer o concurso ele não está na lista da CAPES/CNPq. Fora isso, um > periódico nacional pode ser muito fraquinho nos primeiros anos depois fica > ótimo, ou vice-versa, e de fato nessas listas eles mudam constantemente de > categoria. Nesse caso escolher um periódico para publicar fica sendo como > fazer uma aplicação na bolsa. Eu publico quando o periódico é Z9, anos > depois ele vira A1 e meu artigo é valorizado. Duvido que a banca vai > verificar qual era a pontuação daquele periódico no ano em que o artigo foi > publicado... > > > > Fora isso, se o candidato não vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem > publicado fora do país, os periódicos em que ele publica tem uma alta > probabilidade de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são > alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou seja, > quem já tem emprego... > > > > Na minha humilde opinião essas listas são instrumentos da CAPES e CNPq -- > elas são relevantes aos PPGS apenas em relação àqueles órgãos. Elas > funcionam muito bem para avaliar anualmente a produção dos PPGs e não > deveriam ser utilizadas para outras finalidades--especialmente para > concursos públicos--a não ser que venhamos a compilar uma lista de todos os > periódicos do planeta, em todos os idiomas, avaliados em cada um dos últimos > 50 anos. > > Mas se for esse o caminho daqui a pouco também vamos querer avaliar livros, > edições musicais, gravações, concertos e composições musicais. > > > > abraços > > > > Rogério > > > > > > > > > > > > Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão > provavelmente classificados em A1. > > > > A listagem no CNPq não são para os representantes, mas para a comunidade > que sempre se renova e não está a par dos critérios. E, principalmente para > as comunidades internas das IES, onde em muitas Artes não recebe pontuação > equivalente às outras áreas. > > > > Ab. Mt. > > Em 6 de março de 2011 22:40, silvioferrazmello < > silvioferrazmello em uol.com.br> > escreveu: > > cara marta e colegas > > desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são > revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que > internacionalmente elas são qualificadas... > > também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os > representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância. > > > > acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das > revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro. > > > > abs > > silvio > > > > On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: > > > > Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os > periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. > > > > Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que > considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só > que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 A1 + A2 + B1 = ou < 20 % de toda a produção. Assim, resolvemos só listar e > classificar a produção efetivamente publicada. > > > > No entanto, a CA de avaliação ao verificar que tem alguma publicação > registrada de padrão alto ela leva isto em consideração, assim como os > consultores ad hoc ao emitir o parecer de mérito. > > > > POR OUTRO LADO, as representações estão aí para intermediar as necessidades > e melhorar a forma de avaliação por pares. Nossa legitimidade enquanto > comunidade acadêmica só existe enquanto pudermos estabelecer critérios > aceitáveis não só interna quanto externamente. > > > > Sugiro que levem o assunto para o CNPq, para que a agência tome > conhecimento de que a área de Artes tem muitas especialidades, uma vez que > abriga Artes Cênicas, Artes Visuais e Música. Segundo, apesar de a área ter > se expandido bastante, nem todos cursos de graduação de artes tem > pós-graduação estrito senso. Terceiro, a área de Artes está em consolidação > na pesquisa, o que significa que ao FAZER AVALIAÇÕES INTERNAS (concursos > docentes, acesso a fomento nas próprias IES) a ausência de um QUALIS > abrangente (com uma listagem ampla e não somente a listagem dos veículos > onde se publicou no ano/triênio) pode prejudicar a área. > > > > Em relação ao respeito pela produção artística creio que isto só se dará > quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer avaliador da > área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por área do conhecimento - > no CNPq a música sempre foi respeitada porque se recusa a ser avaliada por > não músicos - ISTO É ESSENCIAL - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) > possa ele mesmo inferir o nível da produção, mesmo se esta se der fora do > âmbito da pós-graduação, onde tem sido classificada. > > > > Vai demorar o tempo que a área leve para refinar os critérios e a > comunidade aprenda a valorizar a produção artística, indicando no LATTES os > índices para sua qualificação (Ineditismo, estréia, primeira audição; > Instituição promotora ou evento; Abrangência da produção: duração e extensão > do evento, temporada, turnê, festival; Reconhecimento dos pares: processo de > seleção ou convite formal; prêmios). > > > > Você deve saber que a CAPES não lida com pesquisadores isolados, mas com > Programas de Pós-Graduação. Mas, as recomendações para os PPG valem também > para os currículos individuais (vou parafrasear): É recomendável sublinhar > as produções que são fundamentais, no mérito. Evitar informar eventos > repetidos de uma mesma produção ou repertório, sendo melhor aplicável o > conceito de turnê, temporada ou série; isto também se aplica ao caso de > atuações múltiplas numa mesma capacidade junto a um mesmo grupo. > > > > Arre! Falo mais que o homem da cobra... > > > > Ab. Mt. > > > > Em 3 de março de 2011 12:41, Damián Keller > > escreveu: > > > > > Cara Heloísa, > > > > A questão que você > coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é > avaliada pelo número de publicações e pela consistência da > produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos > feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? > determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, > se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível > criar um ciclo destrutivo e excludente. > > > > Lembro de algumas > colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o > encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do > Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade > entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que > ainda estamos muito longe disso. > > > > Entre os vários > problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: > - A Capes tem uma lista > com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não > aparecem algumas das principais revistas da área de composição: > Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. > http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces > > > > - Os eventos > internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, > ICMC, SMC, etc. > > > > - Na avaliação de > projetos de pesquisa são aplicados três filtros: > > 1. instituições que > não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. > Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai > doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave > na região Norte. > > 2. Projetos de pesquisa > em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é > comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não > prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de > pesquisa incipientes fora das regiões centrais... > 3. ?O projeto tem > mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se > você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? > você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão > faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo > Monte ou no Rio Madeira. > > > > (Desculpas pela última > frase, tem horas que dá desânimo...). > > > > Abraço, > Damián > > > > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - > Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > > > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > > > -----Inline Attachment Follows----- > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ------------------------------ > > E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. > Para classificar esta mensagem como spam ou não spam, clique aqui > . > Verifique periodicamente a pasta Spam para garantir que apenas mensagens > indesejadas sejam classificadas como Spam. > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Tue Mar 15 11:25:46 2011 From: whvalent em terra.com.br (Heloisa e Wagner Valente) Date: Tue, 15 Mar 2011 11:25:46 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?3=AA_Jornada_de_Estudos_em_M=FAsica_e_M?= =?iso-8859-1?q?=EDdia?= Message-ID: <00a601cbe31c$e7764b70$b662e250$@com.br> Caros colegas, É com satisfação que reitero o convite para que participem de divulguem a 3ª Jornada de Estudos em Música e Mídia. todas as informações se encontram disponíveis no endereço: www.musimid.mus.br/jornadas muito grata, desde já! abraço, Heloísa Descrição: Musimid logtipo novo fundo branco O MusiMid – Centro de Estudos em Música e Mídia convida para a 3ª Jornada de Estudos em Música e Mídia Os sortilégios da voz cantada 24 de março de 2011 Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo O Centro de Estudos em Música e Mídia (MusiMid) realiza no dia 24 de março de 2011 a "3ª Jornada de Estudos em Música e Mídia: “Os sortilégios da voz cantada", que abordará a voz cantada em suas múltiplas facetas: modelos estéticos, técnicas, dando especial destaque à memória da profissão. Composta por oficinas, palestras e comunicações, a Jornada é dirigida a estudantes, músicos (profissionais ou amadores), pesquisadores, professores e demais interessados em música, mídia e, especialmente em todos os cantos da voz. Programação 9h – 9h30: Recepção dos participantes 9h30 – 9h45: Sessão de abertura: as Jornadas MusiMid Heloísa Valente e Ricardo Santhiago 10h – 10h30: Painel: Os estudos sobre a voz cantada e as pesquisas do MusiMid Heloísa Valente e Juliana Coli 10h30 – 11h15 Mesa-redonda 1: A voz cantada e os modelos de canto: diretrizes técnicas e ideológicas Harete Vianna Moreno Wladimir Mattos Mediação: Heloísa Valente 11h30- 13h Mesa –redonda 2: A voz cantada em suas performances Adélia Issa Andrea Kaiser Marco Antônio Silva Ramos Rita Maria Brandão Machado Magda Pucci Mediação: Fabiana M. Coelho 13h– 14h: Almoço 14h – 15h30: Mesa-redonda 3: As vozes profissionais do cantor Liliane Segnini Marilda Santanna Cristine Guse Márcia Guimarães Heloísa Castellar Petri Mediação: Juliana Coli 15h30- 16h Lançamentos 16h – 16h45: Oficina Juliana Coli e Rita Maria (MusiMid) 17h: Homenagem: A voz em trânsito da mídia aos palcos Homenagem a Niza de Castro Tank e sua carreira artística 18h: Encerramento * A programação será transmitida ao vivo pelo sistema IPTV da USP: http://iptv.usp.br Inscrições Pela internet, no endereço do evento. Em casos excepcionais, aceitar-se-ão no início da Jornada, às 9h; Demais interessados podem comparecer ao evento sem realizar inscrições, mas estarão sujeitos à lotação máxima da sala e não receberão certificado. Certificados Serão oferecidos ao final do evento aos participantes que realizarem inscrição antecipada e participarem da programação integral da jornada. Realização Centro de Estudos em Música e Mídia (MusiMid) Site: www.musimid.mus.br/jornadas Blog: www.musimid.blogspot.com E-mail: jornadas.musimid em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image001.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 3727 bytes Descrição: não disponível URL: From sbme em sbme.com.br Tue Mar 15 16:38:04 2011 From: sbme em sbme.com.br (SBME .) Date: Tue, 15 Mar 2011 16:38:04 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Missa renascentista "perdida" por 450 anos sobe nas paradas pop In-Reply-To: <50B4EDC7-E1F3-406B-B12A-C6ACCF94D414@gmail.com> References: <50B4EDC7-E1F3-406B-B12A-C6ACCF94D414@gmail.com> Message-ID: *Caro Marcio Pereira: Informes e trechos dessa obra maravilhosa e magistral estão no youtube: http://abrancoalmeida.com/2011/02/26/alessandro-striggios-missa-ecco-si-beato-giorno-in-40-and-60-parts/ Abraço, SBME Jorge Antunes* Em 14 de março de 2011 16:29, Marcio Pereira escreveu: > O Globo 3/14/11 3:37 PM > Missa renascentista "perdida" por 450 anos sobe nas > paradas pop > > Por Michael Roddy > LONDRES (Reuters) - Uma suntuosa primeira gravação de uma missa > renascentista italiana de 450 anos > atrás, composta para 40 partes vocais, está subindo nas paradas pop > britânicas, uma semana depois de > lançada. > A gravação feita pelo grupo vocal britânico I Fagiolini da missa pouco > conhecida de Alessandro Striggio, > composta em 1566 para 40 vozes - a maioria das missas é composta para > quatro vozes - estreou no 68o > lugar nas paradas pop, à frente de Bon Jovi, George Harrison e Eminem. > Ela foi número dois nas paradas clássicas, perdendo apenas para o > violinista holandês Andre Rieu. > O regente e fundador do I Fagiolini, Richard Hollingworth, que acha que a > missa possui uma qualidade > "hipnotizante", falou com a Reuters em entrevista telefônica no domingo. > "Isto não é um filme em preto e branco, é em Technicolor de Hollywood > total. Acho que é por isso que > funciona tão bem. É como um caleidoscópio auditivo." > A missa foi apresentada em várias grandes cidades europeias na época em que > foi composta, mas foi > catalogada erroneamente na Biblioteca Nacional de Paris, onde foi > redescoberta há alguns anos pelo > musicólogo Davitt Moroney, sendo apresentada pela primeira vez nos tempos > modernos em Londres em > 2007, dentro dos concertos BBC Proms. > O grupo I Fagiolini e seu selo Decca Classics, do grupo musical Universal, > não pouparam recursos para a > gravação, feita com cinco corais e um conjunto de instrumentos musicais de > época. > Alessandro Striggio, que viveu entre 1536/7 e 1592, foi compositor da corte > da família Médici em > Florença. > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Mar 15 23:57:16 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 15 Mar 2011 23:57:16 -0300 Subject: [ANPPOM-L] girton college (cambridge) fellowship Message-ID: Research Fellowship In Arts, Humanities And Social Sciences*University of Cambridge* - Girton College *Cambridge* Applications are invited for a Non-stipendiary Research Fellowship, to be held in any arts, humanities and social sciences subject, for the academic year 2011/12 and tenable for three years. The Fellowship is open to graduates of any university with no age limit, but is intended to support those at an early stage in their academic careers, and will normally be awarded to a candidate who has recently completed a Ph.D. or is close to completion. The competition involves assessment of candidates' submitted work and interview. Those interested should note that the standard needed to progress to the later stages of the competition is extremely high. Overseas candidates should also note that the College *cannot* be responsible for payment of air fares should they be short-listed for interview. Applicants should be able to demonstrate that they have secured an external source of funding for the duration of the Fellowship. Benefits of the non-stipendiary position include residence at moderate charge or a living-out allowance of £2,100 per annum, and free Commons (i.e. meals) except when the College kitchens are closed. Research expenses up to a total of £2,500 over the three years of the Fellowship may be paid. The postholder is required to provide four hours supervision teaching per week during the twenty weeks of the teaching year; in some circumstances this requirement may be reduced during the first year.** The closing date for applications is *Friday, 13* *May 2011*. Short-listed candidates will be invited to submit work at the end of May, and final interviews will take place on Tuesday 5 July 2011. Further particulars and application forms are available from the *Administrator to the Research Fellowship in Arts Committee, Girton College, Cambridge, CB3 0JG, UK, *via email:* *jrfs em girton.cam.ac.uk or downloaded from the Girton College Website: www.girton.cam.ac.uk/vacancies/research *Please also note that applications must be submitted by post only*. Click here for Employer Profile -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mulhoa em unirio.br Wed Mar 16 10:23:11 2011 From: mulhoa em unirio.br (=?ISO-8859-1?Q?Martha_Ulh=F4a?=) Date: Wed, 16 Mar 2011 10:23:11 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Oi pessoal, bom dia. A gente fica querendo controlar o mundo e não está no nosso alcance fazer-lo. Nosso forum é a ANPPOM! Creio que seria mais produtivo para a área que nossa associação fizesse ela mesma uma listagem dos periódicos internacionais de referência e deixasse no site. Assim como também links para associações e os sites dos periódicos. Ab. Mt. Em 13 de março de 2011 14:54, Damián Keller escreveu: > > > > Caros colegas, > > > > Minha intenção na > resposta para Heloísa foi tentar chamar a atenção ao problema da > nossa avaliação como docentes-pesquisadores e ver se existe alguma > solução para esse problema. Pelo que foi colocado por vocês aqui > na lista, o problema tem duas causas: > 1. O mecanismo > utilizado pela Capes para determinar o Qualis das publicações. > 2. O perfil do comitê > de avaliação (quando é externo a área de música) e a falta de > uma métrica objetiva que permita que avaliadores externos saibam > qual é o nível da produção do candidato (no contexto de > concursos, editais para apoio financeiro, avaliações > institucionais, etc.). > > > > Resgato as colocações > da Martha: > > Em relação ao > respeito pela produção artística creio que isto só se dará > quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer > avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por > área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada > porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL > - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir > o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da > pós-graduação, onde tem sido classificada. > > > > E do Rogério: > > o candidato não > vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do > país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade > de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são > alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou > seja, quem já tem emprego... > > > > Acho que um primeiro > passo para resolver esses problemas é uma classificação atualizada > das principais revistas e eventos de cada subárea. Como o Rogério > falou, é inviável incluir todas as revistas que existem. Mas uma > lista de revistas e eventos tipo A1 internacional não excede uma > dúzia de itens (pelo menos para composição). > > > > Essa lista poderia ser > enviada ao comitê de avaliação do CNPq para apreciação. Dessa > forma, as publicações que não cabem no Coleta Capes poderiam ser > incluídas. > > > > Vocês acham isso > viável? > > > > Abraços, > Damián > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - > Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Mar 16 10:37:37 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 16 Mar 2011 10:37:37 -0300 Subject: [ANPPOM-L] CFP: Second International Conference of Young Urban Researchers, Lisboa 14-15 outubro 2011 Message-ID: *Call for Papers* ** *Second International Conference Of Young Urban Researchers* *Lisboa, Portugal, 11-14 Outubro 2011* *Submissão de resumos até: 15 de Maio de 2011* *Sítio: **http://conferencias.cies.iscte.pt/index.php/icyurb/sicyurb* *PDF em Português, castelhano, inglês e francês em anexo* Caros Colegas: Quatro anos após a primeira reunião científica, a *Second International Conference of Young Urban Researchers (SICYUrb)* vem dar continuidade a uma experiência de encontro interdisciplinar de jovens investigadores em estudos urbanos. Uma vez mais, o Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL) acolhe este evento, que se realiza em Lisboa entre os dias 11 a 14 de Outubro de 2011. Dar a conhecer investigações recentes sobre contextos urbanos provenientes das mais variadas áreas das ciências sociais, debater questões teórico-metodológicas actuais, construir redes interdisciplinares e internacionais, são os objectivos desta conferência. Pretende-se que o encontro seja dinamizado por jovens investigadores em estudos urbanos que trabalhem e desenvolvam pesquisa nas cidades ? especialmente aqueles que se encontram a estudar em programas de pós-graduação, mas também os que desenvolvem actividades técnicas e de intervenção. A organização da conferência está a cargo do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, CIES-IUL (ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa), em co-organização com o Centro de Estudos de Sociologia da Universidade Nova de Lisboa (CesNova FCSH-UNL) e o Instituto de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (IS-FLUP). A comissão organizadora é composta por Graça Índias Cordeiro, Gonçalo Gonçalves, Inês Pereira, João Pedro S. Nunes, Lígia Ferro, Patrícia Pereira e Rita Cachado. A conferência está organizada em oito Linhas de Trabalho (ver abaixo). Os resumos alargados (até 500 palavras) deverão ser submetidos no site da conferência até ao dia 15 de Maio de 2011. Pede-se também o envio de uma pequena nota biográfica. Aceitam-se comunicações em português, inglês, castelhano e francês. Os autores deverão indicar em que línguas pretendem apresentar a comunicação. As notificações da aceitação serão comunicadas até ao dia 15 de Junho. Os artigos deverão ser enviados até dia 15 de Setembro de 2011. Oportunamente será divulgada informação adicional sobre as regras de redacção dos artigos. Para além das comunicações, a conferência tem o maior interesse em acolher propostas de workshops, no qual os proponentes dinamizem uma sessão sobre práticas, experiências e metodologias de investigação na cidade. Estes workshops podem ser propostos por uma pessoa ou por uma equipa previamente constituída e terão a duração máxima de uma hora e meia. Para mais informações e submissão de resumos* *consulte o site: http://conferencias.cies.iscte.pt/index.php/icyurb/sicyurb Linhas de Trabalho: LT01 ? A cidade em movimento: Participação, Activismo e Identidades Coordenação: Inês Pereira e Nuno Nunes LT2 - A Cidade e a Cultura em Acção: Políticas, Práticas e Identidades Culturais Coordenação: Lígia Ferro e Otávio Raposo LT3 ? Mobilidades e fluxos urbanos: dos movimentos transnacionais aos fluxos virtuais Coordenação: Rita Cachado e Joana Azevedo LT4 - Trabalhar (n)a Cidade: agir num mundo em mudança Coordenação: Gonçalo Gonçalves e Bruno Monteiro LT5 ? (Re)produzindo o tecido urbano Coordenação: João Pedro Nunes e Pedro Costa LT6 - Construir e viver o espaço urbano: conflito, desigualdades e coexistência na *cidade alargada* Coordenação: Patrícia Pereira e João Martins LT7 ? O espaço como relação: as cidades e os seus múltiplos territórios Coordenação: Renato do Carmo e Sofia Santos LT8 ? Da investigação colaborativa ao conhecimento público Coordenação: Graça Cordeiro, Pedro Abrantes e Ioana Florea *Datas importantes e pagamento:* Submissão de resumos e workshops: 15 de Maio de 2011 Notificação da aceitação dos resumos: 15 de Junho de 2011 Recepção dos Artigos: 15 de Setembro Inscrições na Conferência: Até 31 de Julho: Estudantes - 50 ? Não-Estudantes ? 80 ? A partir de 1 de Agosto: Estudantes - 70 ? Não-Estudantes ? 100 ? ** A Comissão Organizadora -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From silvioferrazmello em uol.com.br Wed Mar 16 11:04:57 2011 From: silvioferrazmello em uol.com.br (silvioferrazmello) Date: Wed, 16 Mar 2011 11:04:57 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?RES=3A_Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_in?= =?iso-8859-1?q?forma=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: <464010.63633.qm@web30207.mail.mud.yahoo.com> <002d01cbe185$da063150$8e1293f0$@com.br> Message-ID: <13171E34-0666-4ECB-9F5E-30848E8F7AC5@uol.com.br> sem dúvida é mais importante. andei respondendo diretamente para martha e rogério e acabei não postando na lista. mas esta questão incomoda pois diz respeito ao que está sendo produzido em contraponto a quem está qualificando esta produção. existe ai um descompasso, pois embora sejamos uma sub-área, nem sempre alguém de uma fatia da sub-área entende o que se passa na outra fatia, de fato somos uma área (música) com sub-áreas em musicologia, composição, performance e educação, e nessas sub áreas ainda existem sub-sub (etnomusicologia, eletroacústica, sonologia, performance historicamente amparada, etc) e cada fatia tem uma bibliografia (o que é interessante é que o que é musicologico está bem qualificado e o que diz respeito a outras áreas em grande parte nem é contemplado pelo qualis...o que denuncia este quadro de defasagem entre quem qualifica e quem produz...e não me refiro aqui a nenhum nome específico pois sequer leio quem são as pessoas das comissões). fica então a sugestão para que as equipes que trabalham nessas qualificações sejam realmente representativas deste quadro amplo, e não limitadas a uma ou outra vertente. no fundo é o mesmo problema da omb, quem representa e o que representa. abs silvio On Mar 15, 2011, at 7:29 AM, Rodolfo Caesar wrote: > Acho que debater esse assunto na anpom vindoura seria muito mais oportuno, porque nos afeta mais diretamente do que o da OMB. > > > > 2011/3/13 Heloisa e Wagner Valente > olá, Rogério, Martha e demais participantes da discussão, > > > este debate começou com uma pergunta minha de origem pragmática (quais os 'mais-mais' da Capes/ CNPq que chancelam o 'ser produtivo'). Aí seguiram-se questões complexas. > > > assim como o debate sobre a Ordem dos Músicos, que tal se esse assunto fosse objeto de um tempo-espaço, no próximo congresso? Fica, aí, a sugestão para os organizadores. > > > Rogério: O que você menciona relativamente às publicações, também vale para os cursos. Ao abrirmos o Lattes, já dá a nota atual do programa de pós-graduação que frequentamos e que nos concedeu o diploma.... > > > enfim, muito há a se fazer, não? > > boa semana a todos, > > Heloísa > > De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Rogerio Budasz > Enviada em: quarta-feira, 9 de março de 2011 15:23 > Para: Martha Ulhôa > Cc: ?anppomlist? ?anppomlist? > Assunto: Re: [ANPPOM-L] Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre produtividade > > > Oi Martha, colegas > > > Um problema sério ocorre quando essas listas são usadas em concursos públicos para qualificar a produção dos candidatos: Vc publica num periódico internacional A1, ele aparece no ano seguinte depois desaparece. Quando vc vai fazer o concurso ele não está na lista da CAPES/CNPq. Fora isso, um periódico nacional pode ser muito fraquinho nos primeiros anos depois fica ótimo, ou vice-versa, e de fato nessas listas eles mudam constantemente de categoria. Nesse caso escolher um periódico para publicar fica sendo como fazer uma aplicação na bolsa. Eu publico quando o periódico é Z9, anos depois ele vira A1 e meu artigo é valorizado. Duvido que a banca vai verificar qual era a pontuação daquele periódico no ano em que o artigo foi publicado... > > > Fora isso, se o candidato não vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou seja, quem já tem emprego... > > > Na minha humilde opinião essas listas são instrumentos da CAPES e CNPq -- elas são relevantes aos PPGS apenas em relação àqueles órgãos. Elas funcionam muito bem para avaliar anualmente a produção dos PPGs e não deveriam ser utilizadas para outras finalidades--especialmente para concursos públicos--a não ser que venhamos a compilar uma lista de todos os periódicos do planeta, em todos os idiomas, avaliados em cada um dos últimos 50 anos. > > Mas se for esse o caminho daqui a pouco também vamos querer avaliar livros, edições musicais, gravações, concertos e composições musicais. > > > abraços > > > Rogério > > > > > > > Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão provavelmente classificados em A1. > > > A listagem no CNPq não são para os representantes, mas para a comunidade que sempre se renova e não está a par dos critérios. E, principalmente para as comunidades internas das IES, onde em muitas Artes não recebe pontuação equivalente às outras áreas. > > > Ab. Mt. > > Em 6 de março de 2011 22:40, silvioferrazmello escreveu: > > cara marta e colegas > > desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que internacionalmente elas são qualificadas... > > também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância. > > > acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro. > > > abs > > silvio > > > On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: > > > > > Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES. > > > Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 > > No entanto, a CA de avaliação ao verificar que tem alguma publicação registrada de padrão alto ela leva isto em consideração, assim como os consultores ad hoc ao emitir o parecer de mérito. > > > POR OUTRO LADO, as representações estão aí para intermediar as necessidades e melhorar a forma de avaliação por pares. Nossa legitimidade enquanto comunidade acadêmica só existe enquanto pudermos estabelecer critérios aceitáveis não só interna quanto externamente. > > > Sugiro que levem o assunto para o CNPq, para que a agência tome conhecimento de que a área de Artes tem muitas especialidades, uma vez que abriga Artes Cênicas, Artes Visuais e Música. Segundo, apesar de a área ter se expandido bastante, nem todos cursos de graduação de artes tem pós-graduação estrito senso. Terceiro, a área de Artes está em consolidação na pesquisa, o que significa que ao FAZER AVALIAÇÕES INTERNAS (concursos docentes, acesso a fomento nas próprias IES) a ausência de um QUALIS abrangente (com uma listagem ampla e não somente a listagem dos veículos onde se publicou no ano/triênio) pode prejudicar a área. > > > Em relação ao respeito pela produção artística creio que isto só se dará quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da pós-graduação, onde tem sido classificada. > > > Vai demorar o tempo que a área leve para refinar os critérios e a comunidade aprenda a valorizar a produção artística, indicando no LATTES os índices para sua qualificação (Ineditismo, estréia, primeira audição; Instituição promotora ou evento; Abrangência da produção: duração e extensão do evento, temporada, turnê, festival; Reconhecimento dos pares: processo de seleção ou convite formal; prêmios). > > > Você deve saber que a CAPES não lida com pesquisadores isolados, mas com Programas de Pós-Graduação. Mas, as recomendações para os PPG valem também para os currículos individuais (vou parafrasear): É recomendável sublinhar as produções que são fundamentais, no mérito. Evitar informar eventos repetidos de uma mesma produção ou repertório, sendo melhor aplicável o conceito de turnê, temporada ou série; isto também se aplica ao caso de atuações múltiplas numa mesma capacidade junto a um mesmo grupo. > > > Arre! Falo mais que o homem da cobra... > > > Ab. Mt. > > > Em 3 de março de 2011 12:41, Damián Keller escreveu: > > > > > Cara Heloísa, > > > > A questão que você > coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é > avaliada pelo número de publicações e pela consistência da > produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos > feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? > determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, > se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível > criar um ciclo destrutivo e excludente. > > > > Lembro de algumas > colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o > encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do > Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade > entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que > ainda estamos muito longe disso. > > > > Entre os vários > problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: > - A Capes tem uma lista > com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não > aparecem algumas das principais revistas da área de composição: > Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. > http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces > > > > - Os eventos > internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, > ICMC, SMC, etc. > > > > - Na avaliação de > projetos de pesquisa são aplicados três filtros: > > 1. instituições que > não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. > Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai > doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave > na região Norte. > > 2. Projetos de pesquisa > em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é > comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não > prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de > pesquisa incipientes fora das regiões centrais... > 3. ?O projeto tem > mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se > você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? > você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão > faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo > Monte ou no Rio Madeira. > > > > (Desculpas pela última > frase, tem horas que dá desânimo...). > > > > Abraço, > Damián > > > > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > > > -----Inline Attachment Follows----- > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. > Para classificar esta mensagem como spam ou não spam, clique aqui. > Verifique periodicamente a pasta Spam para garantir que apenas mensagens > indesejadas sejam classificadas como Spam. > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Mar 17 00:46:25 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 17 Mar 2011 00:46:25 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?primeiro_congresso_chileno_de_m=FAsica_?= =?iso-8859-1?q?popular?= Message-ID: http://www.congresos.asempch.cl/ *I Congreso Chileno de Estudios en Música Popular* *Santiago de Chile, 9 al 11 de junio de 2011* * * *¿Qué hay de popular en la música popular?* * * *Convocatoria* La *Asociación Chilena de Estudios en Música Popular, ASEMPCh*, en colaboración con el *Diplomado en Estudios de Música Popular de la Universidad Alberto Hurtado, UAH,* invitan a participar en el *I Congreso Chileno de Estudios en Música Popular*, que se llevará a cabo en Santiago entre los días 9 y 11 de junio de 2011. Durante los últimos treinta años, distintas investigaciones y publicaciones han ido legitimando la pregunta en torno a la música popular, sin duda un fenómeno gravitante en América Latina, donde exhibe una diversidad y una vitalidad prodigiosas. La *ASEMPCh* se constituye con la finalidad de dinamizar esta área de estudios desde Chile, buscando propiciar el conocimiento y la reflexión sobre las múltiples facetas estéticas, poéticas, políticas, económicas, legales, pedagógicas, movilizadas por la experiencia de la música popular. Con el fin de potenciar esta transversalidad, el *I Congreso Chileno de Estudios en Música Popular* se concibe y organiza como un espacio en el que los investigadores especializados puedan compartir y debatir, desde una perspectiva multidisciplinaria y multiprofesional, con la más variada gama de actores relevantes del campo en cuestión. Para ello, se contempla realizar diferentes actividades, de manera que, junto a la presentación de ponencias, habrá también proyecciones de documentales y foros abiertos de discusión con creadores, productores, periodistas, gestores, animadores y educadores. El *I Congreso Chileno de Estudios en Música Popular* quiere contribuir a desmontar algunos arraigados presupuestos en torno a su objeto, planteando la siguiente pregunta: *"¿Qué hay de popular en la música popular?"*. Hasta ahora, lo popular se ha utilizado para designar a diversos colectivos en tanto conjuntos de subalternidades y alteridades, para definir construcciones identitarias nacionales y latinoamericanas, para hacer visibles las relaciones entre tradición y modernidad y/o para dar cuenta de los fenómenos de masividad. Estas nociones, entendidas de manera monolítica, están en crisis. Sus implicancias estéticas, políticas, sociales y económicas cruzan inevitablemente el trabajo que se ha venido y se seguirá desarrollando en Chile en el ámbito que nos convoca. Sin embargo, este quehacer tendrá que hacerse cargo de problemáticas o situaciones nuevas, las que nos conducen a cuestionar y repensar desde una mayor complejidad los usos, alcances y fronteras de la categoría de lo popular. Algunas de las interrogantes que levanta hoy en día esta cuestión en la esfera musical y que orientan este congreso son las siguientes: 1. ¿Mediante qué discursos, representaciones y prácticas de hegemonía y contrahegemonía se han construido las musicalidades del(los) pueblo(s)? 2. ¿Cómo inciden las dinámicas sociales tanto nacionales como inter y transnacionales en la emergencia, apropiación, hibridación y reactualización de los géneros y estilos en la música popular? 3. ¿De qué manera el acceso ampliado a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación redimensiona el lugar, el perfil y el funcionamiento de lo popular en la esfera musical? 4. ¿Cómo entender ?lo popular? en relación a categorías emparentadas como, por ejemplo, las de ?pop?, ?masivo?, ?mainstream?, ?folk?, ?de raíz?, ?tradicional?, ?nacional?, ?criollo?, ?under?, ?indie? o ?de vanguardia?? 5. ¿De qué modo abordar los géneros, estilos, tendencias, modas, corrientes o movimientos musicales dando cuenta efectivamente de las dimensiones sónicas, performáticas y visuales que resultan significativas en las culturas populares? 6. ¿Cómo pueden vincularse la copia, el cóver, el plagio, el sampleo, la versión o el pirateo musical a una afirmación de lo popular y cuáles son los efectos de estas prácticas? 7. ¿De qué manera la música popular manifiesta la colonialidad del poder y cómo se enlazan en ella, en forma compleja, diversos vectores de subalternidad y alteridad? Las/os investigadoras/es en música, artes, humanidades, ciencias sociales y/o estudios culturales están cordialmente invitadas/os a proponer ponencias o mesas temáticas que aborden una o varias de las interrogantes señaladas. Para ello, deberán completar las fichas correspondientes .* *En ellas deberá precisarse el título, el área temática y los datos del coordinador en caso de tratarse de una mesa y consignarse la siguiente información para cada ponencia: - Título y resumen de la ponencia en no más de 350 palabras, más bibliografía. - Nombre del autor, afiliación institucional y correo electrónico. - Área(s) temática(s) o interrogantes específicas en la(s) que desea participar. Esta información debe ser remitida al Comité Organizador hasta el día *lunes 4 de abril de 2011*, enviándola al correo congresos em asempch.cl e indicando el apellido y el nombre del autor en el asunto del mensaje. Dicho comité evaluará los resúmenes presentados e informará sobre la aceptación de las postulaciones a partir del día lunes *18 de abril de 2011*. Los ponencistas deberán cancelar una cuota de inscripción de $20.000 y recibirán un certificado de presentación. Los demás participantes podrán recibir certificados de asistencia mediante inscripción previa y pago de $10.000. La asistencia a todas las actividades del Congreso es gratuita y abierta a todo público. Para mayores informaciones, visitar el sitio web de la Asociación Chilena de Estudios en Música Popular, www.asempch.cl, o bien directamente el sitio web del Congreso, www.congresos.asempch.cl. * * *Comité Académico * Carolina Benavente Adriana Barrueto Javier Osorio Ignacio Ramos Alex Zapata *Santiago de Chile, 16 de enero de 2011* -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From somba.guilherme em gmail.com Thu Mar 17 02:50:19 2011 From: somba.guilherme em gmail.com (Guilherme Castro) Date: Thu, 17 Mar 2011 02:50:19 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Mapeamento_da_cadeia_produtiva_da_econo?= =?iso-8859-1?q?mia_da_m=FAsica_em_Belo_Horizonte?= Message-ID: Olá colegas, Há algum tempo a Fundação João Pinheiro do Governo de Minas realizou uma ampla pesquisa de mapeamento da cadeia produtiva da economia da música em Belo Horizonte, aos moldes de uma pesquisa similar anterior realizada no Rio de Janeiro. Os resultados podem ser conferidos em: http://www.fjp.gov.br/index.php/servicos/82-servicos-cepp/1102-cadeia-produtiva-da-economia-da-musica-em-belo-horizonte É mais uma fonte de dados para pesquisas. atenciosamente, Guilherme Castro Coordenador do Curso de Licenciatura em Música Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix - BH Doutorando em Música - UNICAMP -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From paulinyi em yahoo.com Thu Mar 17 08:39:42 2011 From: paulinyi em yahoo.com (Zoltan Paulinyi) Date: Thu, 17 Mar 2011 04:39:42 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa=C3=A7?= =?utf-8?q?=C3=B5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: Message-ID: <106857.94498.qm@web110509.mail.gq1.yahoo.com> Prezados professores e amigos, Na reunião da Anppom em Florianópolis, levantei a sugestão de convidar formalmente os presidentes da CAPES e do CNPq para o próximo congresso. Penso que estas questões podem ser oportunamente colocadas em tal encontro, justamente pedindo colaboração dos presidentes no encaminhamento do assunto. A reunião de professores e associados (já com observadores e participantes internacionais) é, a meu ver, muito grande e de peso considerável (talvez maior do que em vários congressos de ciências exatas): deve ser presenciado pelos presidentes e certamente causará impacto no planejamento dos órgãos fomentadores. Cordialmente, Zoltan Paulinyi. --- On Tue, 3/15/11, Rodolfo Caesar wrote: From: Rodolfo Caesar Subject: Re: [ANPPOM-L] RES: Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre produtividade To: "Heloisa e Wagner Valente" Cc: "ANPPOM-L" Date: Tuesday, March 15, 2011, 7:29 AM Acho que debater esse assunto na anpom vindoura seria muito mais oportuno, porque nos afeta mais diretamente do que o da OMB. 2011/3/13 Heloisa e Wagner Valente olá, Rogério, Martha e demais participantes da discussão,  este debate começou com uma pergunta minha de origem pragmática (quais os 'mais-mais' da Capes/ CNPq que chancelam o 'ser produtivo'). Aí seguiram-se questões complexas.  assim como o debate sobre a Ordem dos Músicos, que tal se esse assunto fosse objeto de um tempo-espaço, no próximo congresso? Fica, aí, a sugestão para os organizadores.  Rogério: O que você menciona relativamente às publicações, também vale para os cursos. Ao abrirmos o Lattes, já dá a nota atual do programa de pós-graduação que frequentamos e que nos concedeu o diploma....  enfim, muito há a se fazer, não?boa semana a todos, HeloísaDe: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Rogerio Budasz Enviada em: quarta-feira, 9 de março de 2011 15:23 Para: Martha Ulhôa Cc: ?anppomlist? ?anppomlist? Assunto: Re: [ANPPOM-L] Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre produtividade  Oi Martha, colegas  Um problema sério ocorre quando essas listas são usadas em concursos públicos para qualificar a produção dos candidatos: Vc publica num periódico internacional A1, ele aparece no ano seguinte depois desaparece. Quando vc vai fazer o concurso ele não está na lista da CAPES/CNPq. Fora isso, um periódico nacional pode ser muito fraquinho nos primeiros anos depois fica ótimo, ou vice-versa, e de fato nessas listas eles mudam constantemente de categoria. Nesse caso escolher um periódico para publicar fica sendo como fazer uma aplicação na bolsa. Eu publico quando o periódico é Z9, anos depois ele vira A1 e meu artigo é valorizado. Duvido que a banca vai verificar qual era a pontuação daquele periódico no ano em que o artigo foi publicado...  Fora isso, se o candidato não vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou seja, quem já tem emprego...  Na minha humilde opinião essas listas são instrumentos da CAPES e CNPq -- elas são relevantes aos PPGS apenas em relação àqueles órgãos. Elas funcionam muito bem para avaliar anualmente a produção dos PPGs e não deveriam ser utilizadas para outras finalidades--especialmente para concursos públicos--a não ser que venhamos a compilar uma lista de todos os periódicos do planeta, em todos os idiomas, avaliados em cada um dos últimos 50 anos. Mas se for esse o caminho daqui a pouco também vamos querer avaliar livros, edições musicais, gravações, concertos e composições musicais.  abraços Rogério       Caro Sílvio, QUANDO alguem das pos publicarem na Leonardo ou a jnmr serão provavelmente classificados em A1. A listagem no CNPq não são para os representantes, mas para a comunidade que sempre se renova e não está a par dos critérios. E, principalmente para as comunidades internas das IES, onde em muitas Artes não recebe pontuação equivalente às outras áreas.  Ab. Mt.Em 6 de março de 2011 22:40, silvioferrazmello escreveu: cara marta e colegas  desculpem-me mas a leonardo e a journal of new music research não são revistas que devam ser avaliadas em abaixo de A1 pois é assim que internacionalmente elas são qualificadas... também qto a intermediações, desculpem-me. É mto complicado dizermos que os representantes de artes não conheçam a Leonardo e sua importância.  acredito q mais importante que argumentos que justifiquem a ausência das revistas seria pensarmos em como resolver este, que sem dúvida é um erro.  abs silvio On Mar 6, 2011, at 4:52 PM, Martha Ulhôa wrote: Damián, só um esclarecimento sobre o QUALIS. São listadas apenas os periódicos onde houve publicação registrada no coleta CAPES.  Houve uma ocasião em que estávamos colocando a listagem dos periódicos que considerávamos importantes como indução, incluindo esses que vc indicou. Só que a lista nossa de A1 ficou muito grande e tem uma norma que diz: A1 escreveu: Cara Heloísa, A questão que você coloca é fundamental. A nossa produtividade como pesquisador é avaliada pelo número de publicações e pela consistência da produção. Essa avaliação tem impacto na avaliação dos cursos feita pelo MEC, e a avaliação dos cursos ? entre outros fatores ? determina a verba disponibilizada pela Capes e pelo MEC. Quer dizer, se a avaliação não é feita de forma clara e objetiva é possível criar um ciclo destrutivo e excludente. Lembro de algumas colocações da nossa representante - Martha Ulhoa - durante o encontro da Anppom em 2009. Uma das conquistas foi a criação do Qualis Artístico. Esse é o primeiro passo para conseguir a paridade entre a produção artística e a produção científica. Eu acho que ainda estamos muito longe disso. Entre os vários problemas do sistema de avaliação atual, aqui tem os mais óbvios: - A Capes tem uma lista com revistas avaliadas com Qualis A internacional. Nessa lista não aparecem algumas das principais revistas da área de composição: Journal of New Music Research, Leonardo Music Journal, etc. http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaListaCompletaPeriodicos.faces - Os eventos internacionais mais importantes não são avaliados: ISME, ISMIR, ICMC, SMC, etc. - Na avaliação de projetos de pesquisa são aplicados três filtros: 1. instituições que não têm pós-graduação em música não recebem apoio da Capes. Isso gera uma migração centrípeta: quem não tem pós não atrai doutor, e sem doutor não tem pós... Isso é particularmente grave na região Norte. 2. Projetos de pesquisa em arte não têm prioridade. Concorrendo em editais nacionais é comum receber o parecer ?projeto com mérito mas área não prioritária?. E o que é totalmente devastador para grupos de pesquisa incipientes fora das regiões centrais... 3. ?O projeto tem mérito mas não atende as necessidades regionais?. Ou seja, se você vive em uma região pobre ? digamos no Norte do Brasil ? você não merece fazer pesquisa de ponta em arte. Como estão faltando pedreiros nas usinas é melhor você ir trabalhar em Belo Monte ou no Rio Madeira. (Desculpas pela última frase, tem horas que dá desânimo...). Abraço, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 -  2287 3775 // 8799 2998 (cel) ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________  -- Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - UNIRIO Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ Executive Editor, IASPM em Journal http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login Editora Executiva, Cadernos do Colóquio http://seer.unirio.br/index.php/coloquio Tel: (55) 21 -  2287 3775 // 8799 2998 (cel) -----Inline Attachment Follows-----________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________  E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. 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URL: From silvioferrazmello em uol.com.br Fri Mar 18 18:45:37 2011 From: silvioferrazmello em uol.com.br (silvioferrazmello) Date: Fri, 18 Mar 2011 18:45:37 -0300 Subject: [ANPPOM-L] procura de artigo Message-ID: caros colegas, gostaria de saber se alguém tem o artigo: A música do século XX no acervo Janacopoulos/Unirio de Manoel Correa do Lago creio que foi publicado na revista Brasiliana, mas não me recordo do número... ... e se, tendo, poderia enviar-se uma cópia em scan? a não ser que haja um modo de se adquirir a revista...mas não encontrei via internet a não ser alguns sites estranhos que vendem coleções de revistas usadas. obrigado, silvio ferraz -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From bholmesd em yahoo.com Sat Mar 19 00:11:10 2011 From: bholmesd em yahoo.com (Bryan Holmes) Date: Fri, 18 Mar 2011 20:11:10 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Eletroac=FAstica_Chilena_no_Rio_de_Jane?= =?iso-8859-1?q?iro?= Message-ID: <164201.61049.qm@web38003.mail.mud.yahoo.com> Sorry for cross-posting... Car em s tod em s, Dois amigos membros da Comunidade Eletroacústica do Chile (CECh), após uma residência artística em Goiânia, estão chegando no Rio de Janeiro para realizar um encontro, cuja organização está contando com a minha ajuda. Eles vêm com vontade de fazer contatos e com uma série de atividades na sua agenda no Rio, confiram: - Terça-feira, 29 de março, 18:00 hs, Sala Villa-Lobos, UNIRIO (Av. Pasteur, 436, fundos - Urca): Concerto octofônico apresentando uma seleção de música eletroacústica chilena, espacializada ao vivo por Daniel Jeffs e Renata Anaya. Apoio do Estúdio de Música Eletroacústica do IVL. - Quarta-feira, 30 de março, 18:00 hs, Rádio MEC: Gravação do programa Eletroacústicas, com Rodrigo Cicchelli Velloso. Especial com Daniel Jeffs, Renata Anaya e Bryan Holmes sobre música eletroacústica chilena, obras históricas e atuais. A data de transmissão do programa será divulgada posteriormente. - Quinta-feira, 31 de março, 14:00 hs, Conservatório Brasileiro de Música (Av. Graça Aranha, 57 / 12º andar - Centro): Palestra Os Netlabels e a Indústria Musical. Por Daniel Jeffs (fundador do maior e mais premiado netlabel do Chile, PuebloNuevo) e Renata Anaya. - Quinta-feira, 31 de março e Sexta-feira, 1 de abril, 21:00 hs, Plano B (Rua Francisco Muratori, 2A, quase esquina c/Riachuelo, Lapa): Show do duo Aoraqui, no qual Daniel Jeffs e Renata Anaya improvisam e também geram alguns beats. ... Portanto, convido a quem estiver interessado em assistir e também em fazer um intercâmbio com eles, pois considero importante a divulgação mútua de nossos trabalhos. Quem puder ajudar repassando o flyer em anexo, seja por e-mail, Facebook, etc, agradeço muito. Grande abraço e espero vê-l em s, Bryan HolmesConservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (CBM-CEU)Departamentos de Música e Tecnologia (Coordenador) e ComposiçãoSecretário da Comunidade Eletroacústica do Chile (CECh) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: cech-riodejaneiro.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 167452 bytes Descrição: não disponível URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sat Mar 19 20:30:55 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sat, 19 Mar 2011 20:30:55 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Cara Martha e colegas debatedores, Boa noite! Realmente a questão Qualis periódicos é bem complexa do que parece e estamos trabalhando nisso (ANPPOM e Coordenação CAPES) há uns anos, (pelo menos 6 de que me lembro com clareza). Conseguimos algumas melhoras e outras discussões ainda estão em andamento. Além disso, debatemos este assunto todos os anos no seminário anual de coordenadores dos Programas de Pós, apresentamos propostas na Assembléia Geral e encaminhamos ações. Entre outras ações, as 3 edições do FÓRUM de Editores provocaram alterações significativas no Scielo e a ABNT, que tem a ANPPOM no comite que discute as normas bibliográficas que entram em vigor em 2012. Outros detalhes sobre avaliação de periódicos estão detalhados nos relatos dos foruns (site). Sinto não poder me alongar mais nem participar deste debate, pois estamos trabalhando intensamente na reformulação e atualização dos cadastros dos associados, além das tarefas juridicas ainda em andamento. Entetanto, gostaria de esclarecer (ou lembrar) que este fórum é um espaço para *debates e troca de idéias*. A partir destes debates propostas podem e devem ser encaminhadas para a diretoria da ANPPOM. Entretanto, nenhuma decisão de encaminhamento será levada adiante sem o *aval da assembléia da ANPPOM.* Importante lembrar também que apenas cerca de 50% dos sócios da ANPPOM optam incluir um e-mail na lista e destes, menos de 30% efetivamente debatem nela. Assim, este forum, apesar de exercer importante papel de formação e divulgação de idéias, *não é deliberativo*. Assim, agradeço os esclarecimentos da Martha e aproveito para sugerir aos debatedores um encaminhamento: Já que estamos próximos do seminário anual dos coordenadores de Pós-Graduação Stricto-sensu em música (7 a 10 de abril),* pediria que as sugestões aqui levantadas sejam encaminhadas aos coordenadores do seus PPGs (ou diretamente a esta prresidencia*, se peferirem), para que a discutamos a questão no seminário e na ANPPOM, em Assembléia, decidamos como encaminhar ações sobre o assunto periódicos ou avaliação da Capes... Cordialmente, Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 Em 16 de março de 2011 10:23, Martha Ulhôa escreveu: > Oi pessoal, bom dia. > > A gente fica querendo controlar o mundo e não está no nosso alcance > fazer-lo. > > Nosso forum é a ANPPOM! Creio que seria mais produtivo para a área que > nossa associação fizesse ela mesma uma listagem dos periódicos > internacionais de referência e deixasse no site. > > Assim como também links para associações e os sites dos periódicos. > Ab. Mt. > > Em 13 de março de 2011 14:54, Damián Keller escreveu: > > >> >> >> Caros colegas, >> >> >> >> Minha intenção na >> resposta para Heloísa foi tentar chamar a atenção ao problema da >> nossa avaliação como docentes-pesquisadores e ver se existe alguma >> solução para esse problema. Pelo que foi colocado por vocês aqui >> na lista, o problema tem duas causas: >> 1. O mecanismo >> utilizado pela Capes para determinar o Qualis das publicações. >> 2. O perfil do comitê >> de avaliação (quando é externo a área de música) e a falta de >> uma métrica objetiva que permita que avaliadores externos saibam >> qual é o nível da produção do candidato (no contexto de >> concursos, editais para apoio financeiro, avaliações >> institucionais, etc.). >> >> >> >> Resgato as colocações >> da Martha: >> > Em relação ao >> respeito pela produção artística creio que isto só se dará >> quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer >> avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por >> área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada >> porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL >> - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir >> o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da >> pós-graduação, onde tem sido classificada. >> >> >> >> E do Rogério: >> > o candidato não >> vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do >> país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade >> de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são >> alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou >> seja, quem já tem emprego... >> >> >> >> Acho que um primeiro >> passo para resolver esses problemas é uma classificação atualizada >> das principais revistas e eventos de cada subárea. Como o Rogério >> falou, é inviável incluir todas as revistas que existem. Mas uma >> lista de revistas e eventos tipo A1 internacional não excede uma >> dúzia de itens (pelo menos para composição). >> >> >> >> Essa lista poderia ser >> enviada ao comitê de avaliação do CNPq para apreciação. Dessa >> forma, as publicações que não cabem no Coleta Capes poderiam ser >> incluídas. >> >> >> >> Vocês acham isso >> viável? >> >> >> >> Abraços, >> Damián >> >> Dr. Damián Keller - >> Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre >> - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - >> http://ccrma.stanford.edu/~dkeller >> >> -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sun Mar 20 22:50:56 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sun, 20 Mar 2011 22:50:56 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?FW=3A__Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_in?= =?iso-8859-1?q?forma=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: <4d860361e7e77_4085fe658341dc@a2-weasel9.tmail> Message-ID: Cara Luciane, Não existe uma lista de discussão sobre periódicos da Anppom. Existe uma lista dos participantes dos Foruns de editores e música propovidos pela ANPPOM. Todos os editores que participaram dos foruns estão na lista, que não funciona com o proposito de discutir, porque isto fazemos nos Foruns. É mas uma forma de ficarmos em contato. A lista dos editors está disponível na atas atas dos foruns no site da Anppom e qq visitante pode consultar. OS assuntos que permeiam a discussão atual na lista ja foiabordado pelo forum em 2007 e 2009 e 2010 com relatos em assembléia, inclusive. Como disse, não posso me alongar nesta discussão Sua sugetões são bem vindas, Luciane. Encaminhe pra mim ou pro seu coordenador de PPG. Abraço, Sonia Em 20 de março de 2011 20:56, Luciane Garbosa escreveu: > Queridas Sonia e Martha, > Acabei de receber uma mensagem da Magali perguntando se faço parte do > grupo de discussão da ANPPOM sobre periódicos. Infelizmente, acho que não > estou cadastrada e, se fosse possível, gostaria de participar. Tenho ido aos > eventos da ABEC - Associação Brasileira de Editores Científicos, no qual são > discutidos não só critérios mas elucidadas características por áreas. Na > próxima semana estarei participando do II Encontro de Editores de Periódicos > de Educação, em Curitiba. A propósito, sou Presidente do Conselho da ABEM, > participando da produção de nossas duas revistas - Revista da ABEM e Revista > MEB. > Abraços, > Luciane > > > ------------------------------ > *Mensagem original* > *De:* Sonia Ray < soniaraybrasil em gmail.com > > *Para:* Martha Ulhôa < mulhoa em unirio.br >,ANPPOM-L < > anppom-l em iar.unicamp.br > > *Assunto:* Re: [ANPPOM-L] Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre > produtividade > *Enviada:* 19/03/2011 20:30 > > > Cara Martha e colegas debatedores, > Boa noite! > > Realmente a questão Qualis periódicos é bem complexa do que parece e > estamos trabalhando nisso (ANPPOM e Coordenação CAPES) há uns anos, (pelo > menos 6 de que me lembro com clareza). Conseguimos algumas melhoras e outras > discussões ainda estão em andamento. Além disso, debatemos este assunto > todos os anos no seminário anual de coordenadores dos Programas de Pós, > apresentamos propostas na Assembléia Geral e encaminhamos ações. Entre > outras ações, as 3 edições do FÓRUM de Editores provocaram alterações > significativas no Scielo e a ABNT, que tem a ANPPOM no comite que discute > as normas bibliográficas que entram em vigor em 2012. Outros detalhes sobre > avaliação de periódicos estão detalhados nos relatos dos foruns (site). > > Sinto não poder me alongar mais nem participar deste debate, pois estamos > trabalhando intensamente na reformulação e atualização dos cadastros dos > associados, além das tarefas juridicas ainda em andamento. > > Entetanto, gostaria de esclarecer (ou lembrar) que este fórum é um espaço > para *debates e troca de idéias*. A partir destes debates propostas podem > e devem ser encaminhadas para a diretoria da ANPPOM. Entretanto, nenhuma > decisão de encaminhamento será levada adiante sem o *aval da assembléia da > ANPPOM.* Importante lembrar também que apenas cerca de 50% dos sócios da > ANPPOM optam incluir um e-mail na lista e destes, menos de 30% efetivamente > debatem nela. Assim, este forum, apesar de exercer importante papel de > formação e divulgação de idéias, *não é deliberativo*. > > Assim, agradeço os esclarecimentos da Martha e aproveito para sugerir aos > debatedores um encaminhamento: Já que estamos próximos do seminário anual > dos coordenadores de Pós-Graduação Stricto-sensu em música (7 a 10 de > abril),* pediria que as sugestões aqui levantadas sejam encaminhadas aos > coordenadores do seus PPGs (ou diretamente a esta prresidencia*, se > peferirem), para que a discutamos a questão no seminário e na ANPPOM, em > Assembléia, decidamos como encaminhar ações sobre o assunto periódicos ou > avaliação da Capes... > > Cordialmente, > Sonia > > -- > SONIA RAY > Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) > Tel: +5562-9249.0911 > > > > > > Em 16 de março de 2011 10:23, Martha Ulhôa > > escreveu: > > Oi pessoal, bom dia. > > A gente fica querendo controlar o mundo e não está no nosso alcance > fazer-lo. > > Nosso forum é a ANPPOM! Creio que seria mais produtivo para a área que > nossa associação fizesse ela mesma uma listagem dos periódicos > internacionais de referência e deixasse no site. > > Assim como também links para associações e os sites dos periódicos. > Ab. Mt. > > Em 13 de março de 2011 14:54, Damián Keller > > escreveu: > > > > > Caros colegas, > > > > Minha intenção na > resposta para Heloísa foi tentar chamar a atenção ao problema da > nossa avaliação como docentes-pesquisadores e ver se existe alguma > solução para esse problema. Pelo que foi colocado por vocês aqui > na lista, o problema tem duas causas: > 1. O mecanismo > utilizado pela Capes para determinar o Qualis das publicações. > 2. O perfil do comitê > de avaliação (quando é externo a área de música) e a falta de > uma métrica objetiva que permita que avaliadores externos saibam > qual é o nível da produção do candidato (no contexto de > concursos, editais para apoio financeiro, avaliações > institucionais, etc.). > > > > Resgato as colocações > da Martha: > > Em relação ao > respeito pela produção artística creio que isto só se dará > quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer > avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por > área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada > porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL > - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir > o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da > pós-graduação, onde tem sido classificada. > > > > E do Rogério: > > o candidato não > vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do > país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade > de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são > alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou > seja, quem já tem emprego... > > > > Acho que um primeiro > passo para resolver esses problemas é uma classificação atualizada > das principais revistas e eventos de cada subárea. Como o Rogério > falou, é inviável incluir todas as revistas que existem. Mas uma > lista de revistas e eventos tipo A1 internacional não excede uma > dúzia de itens (pelo menos para composição). > > > > Essa lista poderia ser > enviada ao comitê de avaliação do CNPq para apreciação. Dessa > forma, as publicações que não cabem no Coleta Capes poderiam ser > incluídas. > > > > Vocês acham isso > viável? > > > > Abraços, > Damián > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - > Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > > > > > > > -- > Magali Kleber > Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM > Gestão 2009-2011 > Universidade Estadual de Londrina > Fone 55 43 9994 6219 > Londrina - Paraná > Brasil > > -- SONIA RAY Contrabaixo - PPG Música - Universidade Federal de Goiás Docente do PPG Música - Instituto de Artes da UNESP Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Editora da Revista Música Hodie (www.musicahodie.mus.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Mar 22 12:59:07 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 22 Mar 2011 12:59:07 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_os_boletos_para_regulariza=E7=E3o?= =?iso-8859-1?q?_de_s=F3cios_da_ANPPOM?= Message-ID: Caros associados, A regularização está acontecendo em ritmo mais lendo do que havámos previsto em função dos detalhes burocráticos na confecção do boletos e no envio dos mesmos para os associados. Assim, as datas limite aqui anunciadas estão sendo revistas, mas ninguém pagará mais caro pela demora no envio do boleto. Por favor, não façam depósitos antecipando pagamento, *aguardem o boleto*, pois somente assim regularizaremos a contabilidade da associação. Nossa intenção é que todos recebam os boletos até dia 31 de março. As *datas de vencimento vão ficar entre 28 e 31 de março*, sendo que o prazo máximo para pagamento dos *boletos emitidos no dia 31 de março será segunda-feira, 4 de abril*. Estes detalhes estarão impressos em cada boleto. Aos sócios que já regularizaram sua situação, agradeço e peço que aguardem até o início do mês (por volta do dia 10 de abril) quando será possível fazer a conferencia bancária para publicar a lista definitiva de sócios ativos na ANPPOM, substituindo a atual lista geral que está no site. Aos sócios que eventualmente receberam cobrança indevida, nossas desculpas. Este é um risco que corremos quando temos um número grande de cadastros [[?]] e pouquíssima mão-de-obra [[?]]. Estamos fazendo o possível... mais que isto não dá. Com mais, recursos poderemos ter mão-de-obra especializada nesta função administrativa (secretarial, financeira e contábil) pra que a diretoria (atual e futuras) possa se concentrar nos ideias da associação e não em sua burocracia. Por fim, um pedido *especial aos presidentes de Associações *que participam desta lista: Solicito que os colegas presidentes considerem o *cadastramento da sua Instituição como filiada a ANPPOM.* Todas sempre foram bem vindas informalmente mas gostaria de formalizar uma relação de Instituições filiadas, como previsto no nosso estatuto. Acredito que esta seria uma forma mais incisiva de formalizarmos nossas reivindicações junto à agencias de fomento e questões político-educacionais que nos tocam a todos da área de música. A ANPPOM, sendo uma associação geral, que reúne todas as subáreas da música, tem a posição legal e a obrigação de fazer isto, mas precisamos de recursos e apoio. A opção de cadastro de associações, fundações... é de *pagamento institucional*, que nada tem a ver com o cadastro individual do pesquisador-presidente. Conheço alguns presidentes mas não todos, por isso, solicito aos interessados que entrem em contato comigo* diretamente (não via lista) até 31 de março* (preferencialmente) para maiores esclarecimentos. Adianto que o valor anual único é de R$250,00 (como divulgado no site) e para a *emissão do boleto institucional *precisamos de: razão social, endereço com cep, CNPJ, data da fundação, nome e e-mail do responsável pela tesouraria ou presidência. Abraço grato a todos, -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 (TIM) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: 33F.gif Tipo: image/gif Tamanho: 100 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: 360.gif Tipo: image/gif Tamanho: 453 bytes Descrição: não disponível URL: From soniaraybrasil em gmail.com Thu Mar 24 17:57:47 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Thu, 24 Mar 2011 17:57:47 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Lembrete=3A_1=AA_Chamada_dos_trabalhos_?= =?iso-8859-1?q?escritos?= Message-ID: *Lembrete...* *XXI CONGRESSO DA ANPPOM - UBERLÂNDIA 2011 1ª Chamada dos trabalhos escritos: 15 de março a 05 de abril de 2011* -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Fri Mar 25 19:50:41 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Fri, 25 Mar 2011 19:50:41 -0300 Subject: [ANPPOM-L] 10-11 Message-ID: ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Eliane Martinoff Data: 6 de março de 2011 14:19 Assunto: RE: Regularização de Sócios ANPPOM 9-10 Para: soniaraybrasil em gmail.com Prezada Sonia. Paguei a anuidade 2010-2011. Pretendo escanear e anexar os comprovantes e enviá-los para a Profa. Claudia. Quanto à ANPPOM, pretendo continuar como sócia. Grata, Eliane ------------------------------ Date: Sun, 27 Feb 2011 22:17:15 -0300 Subject: Regularização de Sócios ANPPOM 9-10 From: soniaraybrasil em gmail.com To: soniaraybrasil em gmail.com; mtclaudiazanini em gmail.com; soniaalbano em uol.com.br Prezado (a) sócio (a), Se voce está recebendo este e-mail é porque em nosso cadastro consta que *sua última anuidade paga foi referente ao ano 2009-2010 *(agosto de 2009 a julho de 2010). Portanto, voce está inadimplente 2010-2011 e precisa regularizar sua situação. Se esta não for sua situação, por favor, escreva para a secretária Profa. Dra.Claudia Zanini (mtclaudiazanini em gmail.com) e peça esclarecimentos quanto a seus pagamentos efetuados. Como você sabe, a ANPPOM é mantida pela anuidade dos sócios e toda nossa estrutura depende das anuidades, por isso, peço-lhe que atenda este pedido com presteza. Para facilitar esta regularização, enviaremos para seu e-mail o boleto para que você possa efetuar o pagamento devido no banco ou via internet on-line. Para tanto, basta retornar este e-mail (pra mim) confirmando seu interesse em continuar sócio da ANPPOM até dia 3 de março, quinta-feira. Muito obrigada, Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 -- SONIA RAY Contrabaixo - PPG Música - Universidade Federal de Goiás Docente do PPG Música - Instituto de Artes da UNESP Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Editora da Revista Música Hodie (www.musicahodie.mus.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Fri Mar 25 21:12:00 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Fri, 25 Mar 2011 21:12:00 -0300 Subject: [ANPPOM-L] 10-11 (ignorem, por favor!) Message-ID: Caros, Ignorem a mensagem enviada com título "10-11" *foi um engano!*!!!!!!!!!!) Desculpe Eliane! Abraços, sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em hotmail.com Sun Mar 20 15:28:59 2011 From: musicoyargentino em hotmail.com (=?iso-8859-1?B?RGFtaeFuIEtlbGxlcg==?=) Date: Sun, 20 Mar 2011 18:28:59 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros colegas, Dou meu apoio para as propostas da Martha e do Silvio: > Creio que seria mais produtivo para a área que nossa associação fizesse ela mesma uma listagem dos periódicos internacionais de referência e deixasse no site. > fica então a sugestão para que as equipes que trabalham nessas qualificações sejam realmente representativas deste quadro amplo, e não limitadas a uma ou outra vertente. Para compatibilizar as duas propostas precisaríamos formar um grupo de trabalho com membros das sub-áreas. Esse GT poderia elaborar a listagem e encaminha-la para aprovação pelos sócios da Anppom. > A reunião de professores e associados (já com observadores e participantes internacionais) é, a meu ver, muito grande e de peso considerável (talvez maior do que em vários congressos de ciências exatas): deve ser presenciado pelos presidentes e certamente causará impacto no planejamento dos órgãos fomentadores. Em relação à proposta do Zoltan, acho ela muito boa. Mas pelo que vimos nas colocações da nossa representante na Capes, a batalha pelo reconhecimento da produtividade na área de música tem vários complicadores que vão além da boa vontade dos presidentes da Capes ou do CNPq. Concordo em que uma reunião oficial com essas agências é um passo necessário, mas antes disso acho que precisamos ter uma proposta aprovada na Anppom. Abraços, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller From cpalombini em gmail.com Sun Mar 20 19:36:40 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 20 Mar 2011 19:36:40 -0300 Subject: [ANPPOM-L] bolsas Unesco para jovens artistas Message-ID: http://danielakutschat.com/blog/?p=975 Jovens artistas (entre 25 e 35 anos) podem concorrem as bolsas UNESCO-Aschberg,que favorecem a mobilidade de artistas, abrindo novas perspectivas, propiciando o diálogo intercultural e a diversidade cultural. As bolsas buscam atingir os objetivos da ?Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais?, assinada em Paris em 2005. A convenção defende as interações constantes entre os povos para fomentar a criatividade e atender a necessidade de enriquecimento artístico por meio do contato com outras culturas. As bolsas financiam residências em diversas instituições em vários lugares do mundo. As solicitações de bolsas devem ser efetuadas diretamente a instituição pretendida. Segue abaixo uma lista das instituições: _África · L?Espace Sobo Bade (Senegal). Disciplina: Música http://espacesobobade.com/ _Ásia-Pacífico Studio Art Changdong Nacional (República da Coréia). Disciplina: Artes Visuais http://www.artstudio.or.kr/ Pratishtan Sanskriti (Índia). Disciplinas: Escrita Criativa, Artes Visuais. http://sanskritifoundation.org/residencies2009/appForm.html Bundanon (Austrália). Disciplina: Artes Visuais http://bundanon.com.au/ _Europa e América do Norte Musique Multi-Montréal e CALQ (Canadá). Disciplina: Música http://www.musiquemmm.com/ Camac (França). Disciplinas: Artes Visuais, Design http://www.camac.org/ Centro Civitella Ranieri (Itália). Disciplinas: Artes Visuais, Escrita Unesco http://civitella.org/ Unidea (Itália). Disciplina: Artes Visuais http://www.cittadellarte.it/ Centro de Arte Rua 18 (EUA). Disciplina: Artes Visuais http://18thstreet.org/ Djerassi Resident Artists Program (EUA). Disciplina: Artes Visuais http://www.djerassi.org/ Virgínia · Centro de Artes Criativas (EUA) / Disciplina: Composição musical http://vcca.com/main/vcca-international/vcca-exchange-program/unesco _América Latina e no Caribe Fundação Sacate (Brasil). Disciplinas: Artes Visuais, Música http://www.sacatar.org/ Centro Colombo Americano (Colômbia). Disciplina: Artes Visuais http://www.colomboworld.com/ Mais informações no portal da Unesco : Para mais informações consulte: Aschberg em unesco.org Via Intermediarte -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Sun Mar 20 21:01:06 2011 From: magali.kleber em gmail.com (magali kleber) Date: Sun, 20 Mar 2011 21:01:06 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?FW=3A__Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_in?= =?iso-8859-1?q?forma=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: <4d860361e7e77_4085fe658341dc@a2-weasel9.tmail> Message-ID: Obrigada Luciane, Creio que será importante compartilhar as experiências e, sobretudo, contribuir para a discussão sobre o que nos afeta para consolidarmos como grande área de Música. Abraços, Magali Kleber Em 20 de março de 2011 20:56, Luciane Garbosa escreveu: > Queridas Sonia e Martha, > Acabei de receber uma mensagem da Magali perguntando se faço parte do > grupo de discussão da ANPPOM sobre periódicos. Infelizmente, acho que não > estou cadastrada e, se fosse possível, gostaria de participar. Tenho ido aos > eventos da ABEC - Associação Brasileira de Editores Científicos, no qual são > discutidos não só critérios mas elucidadas características por áreas. Na > próxima semana estarei participando do II Encontro de Editores de Periódicos > de Educação, em Curitiba. A propósito, sou Presidente do Conselho da ABEM, > participando da produção de nossas duas revistas - Revista da ABEM e Revista > MEB. > Abraços, > Luciane > > > > ------------------------------ > *Mensagem original* > *De:* Sonia Ray < soniaraybrasil em gmail.com > > *Para:* Martha Ulhôa < mulhoa em unirio.br >,ANPPOM-L < > anppom-l em iar.unicamp.br > > *Assunto:* Re: [ANPPOM-L] Sobre CAs e esclarecimento de informações sobre > produtividade > *Enviada:* 19/03/2011 20:30 > > Cara Martha e colegas debatedores, > Boa noite! > > Realmente a questão Qualis periódicos é bem complexa do que parece e > estamos trabalhando nisso (ANPPOM e Coordenação CAPES) há uns anos, (pelo > menos 6 de que me lembro com clareza). Conseguimos algumas melhoras e outras > discussões ainda estão em andamento. Além disso, debatemos este assunto > todos os anos no seminário anual de coordenadores dos Programas de Pós, > apresentamos propostas na Assembléia Geral e encaminhamos ações. Entre > outras ações, as 3 edições do FÓRUM de Editores provocaram alterações > significativas no Scielo e a ABNT, que tem a ANPPOM no comite que discute > as normas bibliográficas que entram em vigor em 2012. Outros detalhes sobre > avaliação de periódicos estão detalhados nos relatos dos foruns (site). > > Sinto não poder me alongar mais nem participar deste debate, pois estamos > trabalhando intensamente na reformulação e atualização dos cadastros dos > associados, além das tarefas juridicas ainda em andamento. > > Entetanto, gostaria de esclarecer (ou lembrar) que este fórum é um espaço > para *debates e troca de idéias*. A partir destes debates propostas podem > e devem ser encaminhadas para a diretoria da ANPPOM. Entretanto, nenhuma > decisão de encaminhamento será levada adiante sem o *aval da assembléia da > ANPPOM.* Importante lembrar também que apenas cerca de 50% dos sócios da > ANPPOM optam incluir um e-mail na lista e destes, menos de 30% efetivamente > debatem nela. Assim, este forum, apesar de exercer importante papel de > formação e divulgação de idéias, *não é deliberativo*. > > Assim, agradeço os esclarecimentos da Martha e aproveito para sugerir aos > debatedores um encaminhamento: Já que estamos próximos do seminário anual > dos coordenadores de Pós-Graduação Stricto-sensu em música (7 a 10 de > abril),* pediria que as sugestões aqui levantadas sejam encaminhadas aos > coordenadores do seus PPGs (ou diretamente a esta prresidencia*, se > peferirem), para que a discutamos a questão no seminário e na ANPPOM, em > Assembléia, decidamos como encaminhar ações sobre o assunto periódicos ou > avaliação da Capes... > > Cordialmente, > Sonia > > -- > SONIA RAY > Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) > Tel: +5562-9249.0911 > > > > > > Em 16 de março de 2011 10:23, Martha Ulhôa > > escreveu: > > Oi pessoal, bom dia. > > A gente fica querendo controlar o mundo e não está no nosso alcance > fazer-lo. > > Nosso forum é a ANPPOM! Creio que seria mais produtivo para a área que > nossa associação fizesse ela mesma uma listagem dos periódicos > internacionais de referência e deixasse no site. > > Assim como também links para associações e os sites dos periódicos. > Ab. Mt. > > Em 13 de março de 2011 14:54, Damián Keller > > escreveu: > > > > > Caros colegas, > > > > Minha intenção na > resposta para Heloísa foi tentar chamar a atenção ao problema da > nossa avaliação como docentes-pesquisadores e ver se existe alguma > solução para esse problema. Pelo que foi colocado por vocês aqui > na lista, o problema tem duas causas: > 1. O mecanismo > utilizado pela Capes para determinar o Qualis das publicações. > 2. O perfil do comitê > de avaliação (quando é externo a área de música) e a falta de > uma métrica objetiva que permita que avaliadores externos saibam > qual é o nível da produção do candidato (no contexto de > concursos, editais para apoio financeiro, avaliações > institucionais, etc.). > > > > Resgato as colocações > da Martha: > > Em relação ao > respeito pela produção artística creio que isto só se dará > quando conseguirmos refinar os critérios de modo que qualquer > avaliador da área (pois em qualquer lugar existem as câmaras por > área do conhecimento - no CNPq a música sempre foi respeitada > porque se recusa a ser avaliada por não músicos - ISTO É ESSENCIAL > - A AVALIAÇÃO SÓ PODE SER FEITA POR PARES) possa ele mesmo inferir > o nível da produção, mesmo se esta se der fora do âmbito da > pós-graduação, onde tem sido classificada. > > > > E do Rogério: > > o candidato não > vinculado a nenhuma pós faz um concurso e tem publicado fora do > país, os periódicos em que ele publica tem uma alta probabilidade > de não constarem das listas da CAPES/CNPq, pois estas são > alimentadas pelos pesquisadores que já são vinculados aos PPGs, ou > seja, quem já tem emprego... > > > > Acho que um primeiro > passo para resolver esses problemas é uma classificação atualizada > das principais revistas e eventos de cada subárea. Como o Rogério > falou, é inviável incluir todas as revistas que existem. Mas uma > lista de revistas e eventos tipo A1 internacional não excede uma > dúzia de itens (pelo menos para composição). > > > > Essa lista poderia ser > enviada ao comitê de avaliação do CNPq para apreciação. Dessa > forma, as publicações que não cabem no Coleta Capes poderiam ser > incluídas. > > > > Vocês acham isso > viável? > > > > Abraços, > Damián > > Dr. Damián Keller - > Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - > Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - > http://ccrma.stanford.edu/~dkeller > > -- > Martha Tupinambá de Ulhôa > Instituto Villa Lobos - UNIRIO > > Projeto Matrizes - PPGM - UNIRIO > http://www.unirio.br/mpb/matrizes/ > > Executive Editor, IASPM em Journal > http://www.iaspmjournal.net/index.php/IASPM_Journal/login > > Editora Executiva, Cadernos do Colóquio > http://seer.unirio.br/index.php/coloquio > > Tel: (55) 21 - 2287 3775 // 8799 2998 (cel) > > > > > > > -- > Magali Kleber > Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM > Gestão 2009-2011 > Universidade Estadual de Londrina > Fone 55 43 9994 6219 > Londrina - Paraná > Brasil > > -- Magali Kleber Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM Gestão 2009-2011 Universidade Estadual de Londrina Fone 55 43 9994 6219 Londrina - Paraná Brasil -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mauricio.alves.loureiro em gmail.com Sun Mar 20 20:47:05 2011 From: mauricio.alves.loureiro em gmail.com (Mauricio Alves Loureiro) Date: Sun, 20 Mar 2011 20:47:05 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?RES=3A_Qualidade=5Fforma=E7=E3o=5Fm=FAs?= =?iso-8859-1?q?icos=5Fno=5FBrasil?= In-Reply-To: References: Message-ID: <000001cbe759$1e909ad0$5bb1d070$@alves.loureiro@gmail.com> Prezados músicos desta lista, Acho que o problema que ainda persiste nas orquestras brasileiras é exatamente aquilo que permite os Srs. Maestros, se chamarem de Maestros, e, obviamente, exigindo que todos o chamem assim. Talvez seja isso que faz com que soe perfeitamente natural essa declaração do Sr. Maestro Minczuk: “...ESTOU DANDO oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições acima das que ocupam hoje”. Seria mais coerente com a real estrutura funcional de uma orquestra sinfônica se aos regentes fossem dado o nome de Sr. Sol, para homenagear Luis XVI, em cuja corte essa bizarra instituição foi inventada. Esses Maestrinhos jovens, que no contexto acadêmico seriam chamados de "recém-maestros", chegam a dar saudade da tirania do velho Eleazar de Carvalho... Abraços Mauricio Loureiro (assistente de primeira clarineta e requinta da OSESP Eleazarana) De: Aurora Neiva [mailto:auroraneiva em gmail.com] Enviada em: domingo, 20 de março de 2011 18:10 Para: undisclosed-recipients: Assunto: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil Prezados Colegas Embora seja docente da área de Letras da UFRJ e não de Música, venho solicitar que os colegas avaliem a afirmação feita pelo Maestro Minczuk na revista Época (ver texto integral abaixo, especialmente trecho em amarelo) sobre a qualidade dos cursos de música no Brasil (“Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam”) e o uso indevido que ele está fazendo da OSB Jovem, como substituta da OSB profissional, conforme noticiado no próprio site oficial da OSB. O Sr. Minczuk, como vocês já devem saber, está encabeçando um processo de desintegração e desnacionalização da OSB. Como muitos de vocês, fiz meu doutorado no exterior, mas isso não significa que todos os estudantes de minha área de atuação só serão bons profissionais se também estudarem fora do Brasil.  Muito pelo contrário: foi feito um investimento em nossas formações no exterior para que pudéssemos ser multiplicadores de excelência em nossas áreas de atuação nas universidades do país, tanto nos cursos de pós como nos de graduação. E tenho certeza de que estamos fazendo nosso papel muito bem.  Envio-lhes o link da petição pública contra as ações desse maestro e da administração da Fundação OSB. Talvez vocês concordem em se juntar aos 3314 signatários já existentes: http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=OSB2011 Saudações universitárias, Aurora Neiva Professora Associada Departamento de Letras Anglo-Germânicas Programa Interdisciplinar Linguística Aplicada Faculdade de Letras / UFRJ Artigo da Época Roberto Minczuk: "Não existe desafio para os músicos" Em meio à revolta de mais da metade da Orquestra Sinfônica Brasileira, o regente afirma que só vai tocar na temporada quem for avaliado RAFAEL PEREIRA A Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB) é uma das mais tradicionais do país. Foi criada há 70 anos por três professores da Escola Nacional de Música para ser a principal orquestra do país. Passou por fases gloriosas, principalmente sob a batuta do maestro Isaac Karabtchevsky, mas foi derrubada pela decadência financeira nos anos 90. A tradição ainda está lá, mas há muito deixou de estar entre as melhores. Quando chegou para assumir como maestro e diretor artístico, em 2005, Roberto Minczuk encontrou músicos com salários baixos e atrasados. Sua missão pessoal foi tirar a OSB do limbo artístico, e a fundação privada que administra a orquestra fechou patrocínios importantes para tornar isso possível. Em cinco anos, os salários dos músicos praticamente triplicaram, e Minczuk instituiu uma rotina maior de ensaios e concertos. Justamente quando tudo parecia ir bem, os músicos se insurgiram contra seu maestro. O motivo: para um novo salto de excelência, todos os quase 90 músicos deveriam ser avaliados individualmente, para ajustes técnicos. É uma medida rara, normalmente tomada para substituir músicos com rendimento abaixo do esperado. Foi o que aconteceu na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (Osesp), em 1997. Na ocasião, Minczuk era diretor artístico adjunto da Osesp, sob o comando do maestro John Neschling. O fantasma da demissão e a falta de participação nas decisões da instituição revoltaram os instrumentistas da OSB. “Discordamos do modo autoritário como a administração nos trata”, disse Luzer Machtyngier, presidente da comissão de músicos. Em um primeiro momento, os músicos exigiram mudanças no processo de avaliação. O tempo de dois meses de preparo foi considerado insuficiente. Além disso, pediram à direção uma reunião para discutir o repertório das avaliações. Logo depois, porém, reunidos em assembleia, decidiram não participar das audições individuais, realizadas entre os dias 10 e 18 de março. A comissão de músicos pediu a suspensão das avaliações, mas o pedido foi negado em segunda instância. Mesmo assim, mais da metade dos músicos não apareceu para a avaliação, e a situação segue sem solução. O caso virou tema internacional nas redes sociais. Em entrevista a ÉPOCA, Minczuk disse que os músicos que faltaram estão sendo contatados para uma segunda chamada. A temporada de ensaios e concertos da OSB começará em agosto, mas o impasse prosseguirá. Na retomada dos trabalhos, Minczuk afirma que contará apenas com músicos que passaram pela avaliação.   ENTREVISTA - ROBERTO MINCZUK   QUEM É Maestro e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Brasileira, do Rio de Janeiro. Nasceu em São Paulo, em 23 de abril de 1967. Foi trompista prodígio e tornou-se profissional aos 14 anos. Foi regenteassociado da Filarmônica de Nova Yorke regente adjunto da Osesp, em São Paulo O QUE FEZ Depois de cinco anos à frente da OSB,exigiu avaliações individuais dosmúsicos para o que chamou de “salto dequalidade”, provocando revolta no grupo ÉPOCA – O senhor esperava tanta reclamação ao exigir avaliações individuais de seus músicos?  Roberto Minczuk – Estranhei porque, como músico, não faria isso. Não estou pedindo isso a troco de nada. A proposta é ter aquilo que sempre se sonhou e nunca se teve na OSB. E me dói muito, porque a maior parte das acusações não tem fundamento algum. ÉPOCA – O que os músicos ganham com isso?  Minczuk – Não estamos fazendo avaliações sem dar nada em troca. O piso salarial vai aumentar de R$ 6.200 para valores entre R$ 9 mil e R$ 11 mil. Atualmente tenho 13 posições abertas na orquestra. Por meio das avaliações, estou dando oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições acima das que ocupam hoje. Um violista que ouvimos nesse processo já foi promovido dentro do grupo. Vai ganhar mais, vai sentar mais à frente. ÉPOCA – Houve recusa de fazer testes?  Minczuk – Houve, e não era facultativo. Teremos um calendário maior, com ensaios à tarde – coisa que não existia – e uma exigência de dedicação maior. Alguns músicos não têm interesse ou disponibilidade para esse grau de dedicação. Nós apresentamos um programa de demissão voluntária para quem não estiver de acordo tomar a iniciativa de sair. As audições estão ocorrendo bem, mas pouco mais da metade dos músicos não está vindo. ÉPOCA – O medo dos músicos é da demissão. Algum músico pode ser demitido se não for bem durante a avaliação?  Minczuk – As audições não são para demitir ninguém. Nunca foi dito que isso aconteceria. Esse receio existe, é claro, porque pessoas já foram demitidas no passado recente, mas não é o caso do processo atual. Além disso, as avaliações são compostas de repertório que todos já tocaram e têm debaixo dos dedos. "Alguns não têm instrumento de qualidade superior. Vão ter de comprar" ÉPOCA – Quando o senhor demitiu algum músico da OSB?  Minczuk – Quando assumi a orquestra, em agosto de 2005, trabalhei 18 meses com eles e, depois dessa primeira fase, detectamos que a OSB era muito desigual, com músicos muito bons e outros com menos qualidade. Fizemos esse ajuste no começo de 2007 e, dos mais de 80 músicos, 14 não estavam aptos para acompanhar o crescimento da orquestra. ÉPOCA – Como os músicos reagiram?  Minczuk – É sempre difícil demitir, e houve muita reclamação, evidentemente. Uma foi sobre a falta de avaliações: “Maestro, poderia ter havido uma avaliação para essas pessoas antes da decisão”. Foi um dos motivos que me levaram a fazer as avaliações atuais, para todos. , PROTESTO Os músicos da Orquestra Sinfônica Brasileira em protesto que fizeram na semana passada contra a decisão do maestro de testá-los ÉPOCA – Se as avaliações atuais não são para demitir músicos com baixo rendimento, para que servirão? Minczuk – Por exemplo, em um naipe de 16 primeiros violinos, precisamos ouvir um por um para detectar pequenos problemas rítmicos, de afinação ou sonoridade. Precisamos de uma unidade perfeita. Nas avaliações que já fizemos, detectamos alguém que tem tendência a uma afinação mais alta, e outra pessoa, ao contrário, mais baixa. Em termos de ritmo, alguns são mais lentos e outros mais rápidos. Até em relação à sonoridade. Alguns não têm instrumento de qualidade superior, para a sonoridade que queremos. Com a nova remuneração, essa pessoa terá de investir em um novo instrumento. Podemos dar esse retorno ao músico e ajustar esses detalhes, fundamentais para o passo de qualidade que queremos. O que mais dá força em uma orquestra é essa uniformidade, quando ouvimos várias pessoas tocando como uma só. ÉPOCA – A mudança técnica de patamar pode levar a OSB a recuperar o prestígio que perdeu no mercado nacional? Minczuk – É fundamental para manter uma posição competitiva com outras orquestras. Com São Paulo, por exemplo. Para você atrair bons músicos, precisa oferecer salários atraentes. Por isso os seguidos aumentos. Se você compara nossa agenda com a da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a Osesp, temos muito menos ensaios e concertos. Eles ganham mais em São Paulo, mas, proporcionalmente ao número de dias trabalhados, os músicos da OSB ganham mais. Nossa proposta atual é equiparar os salários com a Osesp. Queremos instituir a gratificação por espetáculo, o que vai aumentar sua renda e estimular a produtividade. ÉPOCA – Os músicos reclamam do pouco tempo que tiveram para se reciclar antes das avaliações, de dois meses. É pouco?  Minczuk – Para o que pretendemos, não. Na Osesp, foi uma audição para ver quem ficaria ou não. Lá também tivemos revolta. Os dois meses de antecedência dados aqui foram o período de férias, em janeiro e fevereiro, pagos pela orquestra. A questão não é ouvir o músico tocando uma sinfonia de Brahms com seis meses de treinamento, porque tocamos uma sinfonia nova toda semana. Quero ouvir a realidade, em que toda semana temos de preparar um programa de 75 minutos. ÉPOCA – A temporada da OSB em 2011 vai começar só com músicos avaliados?  Minczuk – Sim. É uma condição da instituição. ÉPOCA – O senhor está preparado para uma debandada?  Minczuk – Espero que isso seja resolvido da melhor maneira. Ainda mais agora, com as audições já acontecendo. Já tivemos hoje um violinista que faltou à primeira chamada, mas veio na segunda. Foi uma decisão sábia, e ele foi muito bem avaliado, correu tudo bem. ÉPOCA – Como o senhor compara a qualidade artística das orquestras brasileiras com as grandes orquestras do mundo?  Minczuk – Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam. Temos bons professores, mas não existe uma instituição que se compare a um conservatório europeu ou americano. Grande parte dos músicos, de qualquer orquestra profissional brasileira, aperfeiçoou-se fora do país. ÉPOCA – É impossível ser um músico excelente estudando em escolas brasileiras?  Minczuk – É difícil. Não pela questão técnica. O que distingue o ótimo do soberbo são os detalhes, o estilo, a abordagem distinta que precisamos dar a compositores diferentes como Mozart ou Tchaikovsky. O que faz a diferença é viver em um ambiente onde se dá atenção às nuances. Isso se aprende com professores fantásticos e com músicos que te desafiam. Quando eu e meu irmão começamos a estudar música na Escola Municipal de Música de São Paulo, eu com 9 e ele com 12 anos, estávamos na mesma classe de solfejo. Nós dois éramos os únicos com ouvido absoluto na sala de aula, entre mais de 20 alunos, todos mais velhos. Quando fui estudar na escola Juilliard, nos Estados Unidos, na minha classe de solfejo, de 15 alunos, pelo menos dez tinham ouvido absoluto. O desafio é constante. No Brasil ainda não existe desafio para os músicos clássicos. Existe para os músicos populares. Temos os melhores músicos de choro, e todos vêm para o Rio aprender. ÉPOCA – É destino dos maestros serem vistos como déspotas?  Minczuk – As pessoas gostam da imagem do vilão da novela... Tem gente que não me conhece e fala barbaridades sobre mim. O maestro tem essa responsabilidade. São 90 músicos, e seguem um comando único. É uma relação de amor e ódio que cria uma tensão que faz bem à música. Nosso objeto de trabalho é a vida, o desespero, o sublime... É evidente que isso influencia o relacionamento. Se essa tensão for canalizada para o lugar certo, ela faz bem à grande arte. O que os músicos querem As reivindicações dos integrantes da Orquestra Sinfônica Brasileira Discutir o programa dos concertos com o maestro  Os músicos querem participar da escolha das obras a serem tocadas nas avaliações. Segundo eles, em nenhum momento foram consultados    Mais tempo de ensaio  O período de ensaios foi de dois meses, e o tempo de avaliação é de cerca de 30 minutos para cada um. Segundo os músicos, é muito pouco    Dividir o poder com o maestro  Os músicos questionam o poder de Minczuk, que ocupa simultaneamente os dois cargos mais importantes da OSB: maestro e diretor artístico. Eles querem participação nas decisões de ambas as funções Nenhum vírus encontrado nessa mensagem recebida. Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br Versão: 9.0.894 / Banco de dados de vírus: 271.1.1/3518 - Data de Lançamento: 03/20/11 04:34:00 From cpalombini em gmail.com Wed Mar 23 09:01:54 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 23 Mar 2011 09:01:54 -0300 Subject: [ANPPOM-L] encontro de antropologia da performance Message-ID: Convite a tod em s, No Performance's Land? - Encontro de Antropologia da Performance dias 15, 16 e 17 de Abril ISCTE-IUL e Fundação Culturgest Divulgue e apareça! -- Paulo Raposo Professor Departamento de Antropologia do ISCTE/IUL investigador do Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA) http://www.cria.org.pt -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dlbarreiro em gmail.com Thu Mar 24 13:35:13 2011 From: dlbarreiro em gmail.com (Daniel Barreiro) Date: Thu, 24 Mar 2011 13:35:13 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Congresso ANPPOM 2011 - Template para Trabalhos Escritos Message-ID: Prezados(as) colegas, Segue o Template para Trabalhos Escritos do Congresso ANPPOM 2011. Atenciosamente, Prof. Dr. Daniel Luís Barreiro Comissão Científica do XXI Congresso da ANPPOM -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Template-ANPPOM2011.doc Tipo: application/msword Tamanho: 164864 bytes Descrição: não disponível URL: From mackelyrb em gmail.com Thu Mar 24 14:46:17 2011 From: mackelyrb em gmail.com (Mackely Ribeiro Borges) Date: Thu, 24 Mar 2011 14:46:17 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Concurso_para_professor_substituto_de_v?= =?iso-8859-1?q?iol=E3o_-_Universidade_Federal_de_Sergipe?= Message-ID: Estão abertas, no período de dez dias úteis a partir de 18/03/2011, as inscrições para o concurso público para professor substituto de Violão (02 vagas), no curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de Sergipe. Os requisitos mínimos são: Graduação em Música. Mais informações podem ser obtidas no edital através do link abaixo: http://200.17.141.11/site/grh//files/Edital%2008%20Substituto_SITE.pdf Por favor divulguem. Em caso de dúvidas podem entrar em contato através do e-mail: musica em ufs.br ou telefone: (79) 2105-6891 atenciosamente Profª. Ma. Mackely Ribeiro Borges Universidade Federal de Sergipe -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Mar 25 11:11:01 2011 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 25 Mar 2011 07:11:01 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Teses_e_Disserta=E7=F5es_sobre_Ensino_d?= =?iso-8859-1?q?a_Performance?= Message-ID: <140963.40690.qm@web110303.mail.gq1.yahoo.com>   Caros colegas,   O levantamento de Teses e Dissertações sobre Ensino da Performance Musical está agora disponível na página de nosso grupo de pesquisa "ENSAIO" (a quem possa interessar: http://musica.ufma.br/ensaio). Disponibilizamos em formato DOC para que possa ser facilmente acessado. Ainda, reforçamos que este levantamento está sob constante atualização, com a data da última versão próxima ao título do artigo.   Sugestões, indicações de novas referências e tipos de trabalhos contemplados serão bem-vindos. Abaixo, segue o caminho deste artigo:   http://musica.ufma.br/ensaio/trab/ext_2011-1_levantamentoensinoperformance.doc   Um abraço,   Daniel Lemos Curso de Música - Departamento de Artes Fórum de Pedagogia da Performance ENSAIO - Grupo de Pesquisa em Ensino da Performance Universidade Federal do Maranhão (UFMA) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Fri Mar 25 17:53:33 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 25 Mar 2011 17:53:33 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Dancecult: Journal of Electronic Dance Music Culture Message-ID: Dancecult: Journal of Electronic Dance Music Culture *Dancecult* is a peer-reviewed, open-access e-journal for the study of electronic dance music culture (EDMC). A platform for interdisciplinary scholarship on the shifting terrain of EDMCs worldwide, the journal houses research exploring the sites, technologies, sounds and cultures of electronic music in historical and contemporary perspectives. *Dancecult* is the forum for research on EDMCs. http://dj.dancecult.net -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Fri Mar 25 18:35:42 2011 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 25 Mar 2011 18:35:42 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Journal of Music History Pedagogy Message-ID: Journal of Music History Pedagogy The *Journal of Music History Pedagogy* is a bi-annual, peer-reviewed, open-access, on-line journal dedicated to the publication of original articles and reviews related to teaching music history of all levels (undergraduate, graduate, or general studies) and disciplines (western, non-western, concert and popular musics). The *JMHP *holds no single viewpoint on what constitutes good teaching and endorses all types of scholarship on music history pedagogy that are well-researched, objective, and challenging. The *JMHP* is a publication of the Pedagogy Study Group of the American Musicological Society and is indexed in *RILM* . -- Carlos Palombini cpalombini em gmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sat Mar 26 01:08:19 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sat, 26 Mar 2011 01:08:19 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Congresso ANPPOM 2011 - Template para Trabalhos Escritos In-Reply-To: References: Message-ID: ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Daniel Barreiro Data: 24 de março de 2011 13:35 Assunto: Congresso ANPPOM 2011 - Template para Trabalhos Escritos Para: anppom-l em iar.unicamp.br Cc: Sonia Ray Prezados(as) colegas, Segue o Template para Trabalhos Escritos do Congresso ANPPOM 2011. O mesmo se encontra no site da ANPPOM e no sistema de submissão de trabalhos OCS. Atenciosamente, Prof. Dr. Daniel Luís Barreiro Comissão Científica do XXI Congresso da ANPPOM -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Template-ANPPOM2011.doc Tipo: application/msword Tamanho: 164864 bytes Descrição: não disponível URL: From soniaraybrasil em gmail.com Sat Mar 26 16:30:46 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Sat, 26 Mar 2011 16:30:46 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?I_SIMP=D3SIO_NACIONAL_DE_MUSICOLOGIA_e_?= =?iso-8859-1?q?III_ENCONTRO_DE_MUSICOLOGIA_HIST=D3RICA?= Message-ID: *I SIMPÓSIO NACIONAL DE MUSICOLOGIA* Escola de Música e Artes Cênicas da UFG *III ENCONTRO DE MUSICOLOGIA HISTÓRICA* Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ * * *Pirenópolis, GO ? 11 a 13 de maio de 2011* * * *Realização*: Programa de Pós-Graduação em Música da EMAC-UFG/ Núcleo de Estudos Musicológicos da EMAC/UFG e Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ *Local*: Pirenópolis, GO ? Auditório da UEG e Theatro de Pyrenópolis Informações detalhadas no site www.musica.ufg.br *E-mail para submissões: *musicologiapirenopolis2011 em gmail.com** * * *DATAS IMPORTANTES* Período de submissão de resumos: 28 mar a* 08 abr 2011* Divulgação dos resumos aceitos: 22 abr 2011 Data para envio da versão final do trabalho completo para os anais: 05 mai 2011 Divulgação dos horários das comunicações: 07 mai 2011 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Mar 29 13:04:21 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 29 Mar 2011 13:04:21 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Lembrete_2=3A_inscri=E7=F5es_de_trabalh?= =?iso-8859-1?q?os_escritos_se_encerra_dia_5_de_abril_+_info_sobre_?= =?iso-8859-1?q?pagamentos?= Message-ID: Caros associados, Prestem atenção na data de encerramento das submissões de trabalhos escritos para a ANPPOM. *O sistema deixará de receber trabalhos dia 5 de abril.* Haverá tolerância de minutos (como sempre) mas não haverá prorrogação de prazo. Sobre pagamentos, um esclarecimento: *Para submeter trabalhos não é necessário fazer nenhum tipo de pagamento*. Após a divulgação dos trabalhos aprovados terá início a inscrição no Congresso. Neste momento, se você tiver trabalho aprovado (isto é, se for convocado pelo que chamamos de *2a chamada*) deverá pagar a inscrição no evento (aguardem detalhes sobre isto) e estar regularizado com sua anuidade (ou associar-se). *Os boletos *estão sendo confeccionados para os sócios que precisam fazer pagamento de anuidade em atraso. Todos os sócios que estavam inadimplentes e confirmaram interesse em se manter na ANPPOM receberão boletos via e-mail ainda esta semana *com prazo de pagamento até dia 4 de abril.* Após feita a conferencia bancária (por volta do dia 11 de abri) publicaremos a lista dos sócios em dia (em substituição a atual lista 'geral' de sócios que está no site). O sócio que não estiver *na nova lista* ainda poderá regularizar sua situação entrando em contato para verificarmos caso a caso antes do término do prazo para inscrições no congresso. Fiquem tranquilos que manteremos vocês informados sobre o que fazer e como fazer a medida em que isto se faça necessário. O esforço agora está em concluir e emissão dos boletos. Peço a todos que divulguem esta informação ajudando a evitar o envio de mensagens pra presidência e secretaria para este tipo de pergunta, pois isto atrasa muito nosso trabalho. Grata pela costumeira compreensão, Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Sat Mar 26 08:41:29 2011 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Sat, 26 Mar 2011 08:41:29 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Projeto resgata obras de compositores perseguidos pelo nazismo Message-ID: *Projeto resgata obras de compositores perseguidos pelo nazismo* Fonte: http://www.dw-world.de/dw/article/0,,14941773,00.html DW- WORLD.DE DEUTSCHE WELLE * * Pesquisadores de uma universidade do Texas buscam registros e obras de músicos que foram forçados a interromper a carreira após a chegada dos nazistas ao poder. O músico Timothy Jackson, professor da Universidade do Norte do Texas, em Denton, nos Estados Unidos, vem trabalhando num projeto importante para a música: resgatar os trabalhos de dez compositores que ficaram "perdidos" na história. Sobretudo por conta da ascensão do nazismo na Alemanha. Um desses compositores é Paul Kletzki. Nascido em 1900 na cidade polonesa de Lodz, Kletzki logo se tornou uma das estrelas do cenário musical alemão. Respeitado por compositores e maestros, alcançou particular sucesso em Weimar, com suas sinfonias e concertos ao piano. Só que Kletzki era judeu, e os compositores judeus eram proscritos pelos nazistas, não interessando a que tipo de música se dedicassem. "Quando Paul Kletzki estava começando a estourar, Hitler chegou ao poder (em 1933) e o compositor percebeu que seu futuro estava arruinado", conta Jackson. Primeiramente, Kletzki fugiu para a Itália. Em seguida foi para a Rússia e logo depois para a Suíça. Traumatizado com as atrocidades dos nazistas ? ele perdeu os pais e a irmã na perseguição ? Kletzki parou de compor em 1942 e enterrou os papéis com suas músicas dentro de uma caixa. *Arte desenterrada* A caixa foi descoberta em 1964, mas o compositor não pôde ir ao local abri-la. Apenas após a sua morte, em 1973, a viúva, Yvonne, viu que todas as composições permaneciam intactas. Ela repassou todo o trabalho do marido para Timothy Jackson e desde então várias das composições de Kletzki foram gravadas em CD. A última gravação, um concerto de piano, chegou a ser indicado ao Grammy deste ano. De acordo com o curador musical do Museu Memorial do Holocausto dos Estados Unidos, Bret Werb, vários compositores perseguidos pelo regime nazista vêm sendo redescobertos e seus trabalhos resgatados após vários anos, em pesquisas realizadas em diversos lugares do mundo. Werb ressalta que a Internet tem facilitado e intensificado o intercâmbio de informações. Com isso, se sabe cada vez mais sobre esse período perdido. "Não fosse isso, grande parte da música produzida naquele tempo ficaria perdida", diz Werb. "É nosso dever dar uma segunda chance àqueles que foram injustiçados no passado".** *Músico na guerra* Outro nome importante revelado pelas pesquisas foi o do músico Reinhard Oppel. Jackson chegou a ele quando estava pesquisando sobre músicos contemporâneos do famoso teórico de música Heinrich Schenker, de Viena, logo no começou de seu projeto, no início dos anos 1990. Oppel e Schenker haviam sido professores na Universidade de Kiel. O pastor Kurt Oppel, de 80 anos de idade e residente em Heidelberg, era filho de Reinhard Oppel. Ele lembra que seu pai era um homem incomum e interessante, que conseguia ser "dócil e colérico ao mesmo tempo". Ele era, sobretudo, um músico. Ele aprendeu a tocar órgão aos seis anos de idade, antes mesmo de entrar para a escola, e trombone, aos 60. Reinhard Oppel nunca fizera segredo da sua má vontade em relação aos nazistas. Aos 62 anos de idade, já enfrentando graves problemas cardíacos, foi chamado para uma inspeção militar. Ele morreu em 1941. Após a guerra, seu filho Kurt foi para a Alemanha Ocidental, deixando as obras parcialmente enterradas ou em caixas de margarina numa casinha de jardim de amigos da família. *Compositores perdidos* O pesquisador Jackson também busca também detalhes da história de sua própria família. Sua mãe foi uma artista e cresceu sob a sombra do Holocausto. Por meio de suas buscas, ele espera descobrir mais "compositores perdidos". O professor afirma que grande parte de suas descobertas acabam vindo à tona por "acaso", dependendo de quanto os familiares pretendem resgatar de seus ancestrais. "Nós esperamos que suas músicas não sejam relacionadas a arte proibida ou de compositores exilados, ou mesmo consideradas músicas do Holocausto. Mas que as obras sejam vistas, simplesmente, como música", defende Werb. Autora: Christina Bergmann (msa) Revisão: Roselaine Wandscheer *"Quando os missionários chegaram, * *os africanos tínhamos as terras e eles a Bíblia. Eles nos ensinaram a orar de olhos fechados. Quando abrimos os olhos, **nós tínhamos a Bíblia** e eles as terras."* Jomo Kenyatta* *primeiro presidente do Quênia, após o fim da colonização britânica -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mcamara em usp.br Sat Mar 26 08:44:19 2011 From: mcamara em usp.br (Marcos =?iso-8859-1?b?Q+JtYXJh?= de Castro) Date: Sat, 26 Mar 2011 08:44:19 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?RES=3A_Qualidade=5Fforma=E7=E3o=5Fm=FAs?= =?iso-8859-1?q?icos=5Fno=5FBrasil?= In-Reply-To: <000001cbe759$1e909ad0$5bb1d070$@alves.loureiro@gmail.com> References: <000001cbe759$1e909ad0$5bb1d070$@alves.loureiro@gmail.com> Message-ID: <20110326084419.12006sp1jf5fgo7n@webmail20.usp.br> Prezados colegas, Bernard Lehmann, em seu famoso livro sobre as orquestras francesas, conta que o julgamento de um maestro pelos músicos da orquestra expressa-se também no vocativo: "Monsieur" para um maestro respeitável e "Maestro" quando se quer usar o tom pejorativo. Acho instrutiva essa informação e sugiro a adoção entre os músicos de orquestras brasileiras. Marcos Citando Mauricio Alves Loureiro : > Prezados músicos desta lista, > > Acho que o problema que ainda persiste nas orquestras brasileiras é > exatamente aquilo que permite os Srs. Maestros, se chamarem de Maestros, e, > obviamente, exigindo que todos o chamem assim. Talvez seja isso que faz com > que soe perfeitamente natural essa declaração do Sr. Maestro Minczuk: > “...ESTOU DANDO oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem > posições acima das que ocupam hoje”. > > Seria mais coerente com a real estrutura funcional de uma orquestra > sinfônica se aos regentes fossem dado o nome de Sr. Sol, para homenagear > Luis XVI, em cuja corte essa bizarra instituição foi inventada. > > Esses Maestrinhos jovens, que no contexto acadêmico seriam chamados de > "recém-maestros", chegam a dar saudade da tirania do velho Eleazar de > Carvalho... > > Abraços > > Mauricio Loureiro > (assistente de primeira clarineta e requinta da OSESP Eleazarana) > > > > De: Aurora Neiva [mailto:auroraneiva em gmail.com] > Enviada em: domingo, 20 de março de 2011 18:10 > Para: undisclosed-recipients: > Assunto: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil > > Prezados Colegas > > Embora seja docente da área de Letras da UFRJ e não de Música, venho > solicitar que os colegas avaliem a afirmação feita pelo Maestro Minczuk na > revista Época (ver texto integral abaixo, especialmente trecho em amarelo) > sobre a qualidade dos cursos de música no Brasil (“Um grande problema do > Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as > orquestras de excelência precisam”) e o uso indevido que ele está fazendo da > OSB Jovem, como substituta da OSB profissional, conforme noticiado no > próprio site oficial da OSB. O Sr. Minczuk, como vocês já devem saber, está > encabeçando um processo de desintegração e desnacionalização da OSB. > Como muitos de vocês, fiz meu doutorado no exterior, mas isso não significa > que todos os estudantes de minha área de atuação só serão bons profissionais > se também estudarem fora do Brasil. Muito pelo contrário: foi feito um > investimento em nossas formações no exterior para que pudéssemos ser > multiplicadores de excelência em nossas áreas de atuação nas universidades > do país, tanto nos cursos de pós como nos de graduação. E tenho certeza de > que estamos fazendo nosso papel muito bem. > > Envio-lhes o link da petição pública contra as ações desse maestro e da > administração da Fundação OSB. Talvez vocês concordem em se juntar aos 3314 > signatários já existentes: > http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=OSB2011 > > Saudações universitárias, > > Aurora Neiva > Professora Associada > Departamento de Letras Anglo-Germânicas > Programa Interdisciplinar Linguística Aplicada > Faculdade de Letras / UFRJ > > Artigo da Época > Roberto Minczuk: "Não existe desafio para os músicos" > Em meio à revolta de mais da metade da Orquestra Sinfônica Brasileira, o > regente afirma que só vai tocar na temporada quem for avaliado > RAFAEL PEREIRA > A Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB) é uma das mais tradicionais do país. > Foi criada há 70 anos por três professores da Escola Nacional de Música para > ser a principal orquestra do país. Passou por fases gloriosas, > principalmente sob a batuta do maestro Isaac Karabtchevsky, mas foi > derrubada pela decadência financeira nos anos 90. A tradição ainda está lá, > mas há muito deixou de estar entre as melhores. Quando chegou para assumir > como maestro e diretor artístico, em 2005, Roberto Minczuk encontrou músicos > com salários baixos e atrasados. Sua missão pessoal foi tirar a OSB do limbo > artístico, e a fundação privada que administra a orquestra fechou > patrocínios importantes para tornar isso possível. > Em cinco anos, os salários dos músicos praticamente triplicaram, e Minczuk > instituiu uma rotina maior de ensaios e concertos. Justamente quando tudo > parecia ir bem, os músicos se insurgiram contra seu maestro. O motivo: para > um novo salto de excelência, todos os quase 90 músicos deveriam ser > avaliados individualmente, para ajustes técnicos. É uma medida rara, > normalmente tomada para substituir músicos com rendimento abaixo do > esperado. Foi o que aconteceu na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo > (Osesp), em 1997. Na ocasião, Minczuk era diretor artístico adjunto da > Osesp, sob o comando do maestro John Neschling. O fantasma da demissão e a > falta de participação nas decisões da instituição revoltaram os > instrumentistas da OSB. “Discordamos do modo autoritário como a > administração nos trata”, disse Luzer Machtyngier, presidente da comissão de > músicos. > Em um primeiro momento, os músicos exigiram mudanças no processo de > avaliação. O tempo de dois meses de preparo foi considerado insuficiente. > Além disso, pediram à direção uma reunião para discutir o repertório das > avaliações. Logo depois, porém, reunidos em assembleia, decidiram não > participar das audições individuais, realizadas entre os dias 10 e 18 de > março. A comissão de músicos pediu a suspensão das avaliações, mas o pedido > foi negado em segunda instância. Mesmo assim, mais da metade dos músicos não > apareceu para a avaliação, e a situação segue sem solução. O caso virou tema > internacional nas redes sociais. > Em entrevista a ÉPOCA, Minczuk disse que os músicos que faltaram estão sendo > contatados para uma segunda chamada. A temporada de ensaios e concertos da > OSB começará em agosto, mas o impasse prosseguirá. Na retomada dos > trabalhos, Minczuk afirma que contará apenas com músicos que passaram pela > avaliação. > ENTREVISTA - ROBERTO MINCZUK > QUEM É > Maestro e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Brasileira, do Rio de > Janeiro. Nasceu em São Paulo, em 23 de abril de 1967. Foi trompista prodígio > e tornou-se profissional aos 14 anos. Foi regenteassociado da Filarmônica de > Nova Yorke regente adjunto da Osesp, em São Paulo > O QUE FEZ > Depois de cinco anos à frente da OSB,exigiu avaliações individuais > dosmúsicos para o que chamou de “salto dequalidade”, provocando revolta no > grupo > ÉPOCA – O senhor esperava tanta reclamação ao exigir avaliações individuais > de seus músicos? > Roberto Minczuk – Estranhei porque, como músico, não faria isso. Não estou > pedindo isso a troco de nada. A proposta é ter aquilo que sempre se sonhou e > nunca se teve na OSB. E me dói muito, porque a maior parte das acusações não > tem fundamento algum. > ÉPOCA – O que os músicos ganham com isso? > Minczuk – Não estamos fazendo avaliações sem dar nada em troca. O piso > salarial vai aumentar de R$ 6.200 para valores entre R$ 9 mil e R$ 11 mil. > Atualmente tenho 13 posições abertas na orquestra. Por meio das avaliações, > estou dando oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições > acima das que ocupam hoje. Um violista que ouvimos nesse processo já foi > promovido dentro do grupo. Vai ganhar mais, vai sentar mais à frente. > ÉPOCA – Houve recusa de fazer testes? > Minczuk – Houve, e não era facultativo. Teremos um calendário maior, com > ensaios à tarde – coisa que não existia – e uma exigência de dedicação > maior. Alguns músicos não têm interesse ou disponibilidade para esse grau de > dedicação. Nós apresentamos um programa de demissão voluntária para quem não > estiver de acordo tomar a iniciativa de sair. As audições estão ocorrendo > bem, mas pouco mais da metade dos músicos não está vindo. > ÉPOCA – O medo dos músicos é da demissão. Algum músico pode ser demitido se > não for bem durante a avaliação? > Minczuk – As audições não são para demitir ninguém. Nunca foi dito que isso > aconteceria. Esse receio existe, é claro, porque pessoas já foram demitidas > no passado recente, mas não é o caso do processo atual. Além disso, as > avaliações são compostas de repertório que todos já tocaram e têm debaixo > dos dedos. > "Alguns não têm instrumento de qualidade superior. Vão ter de comprar" > ÉPOCA – Quando o senhor demitiu algum músico da OSB? > Minczuk – Quando assumi a orquestra, em agosto de 2005, trabalhei 18 meses > com eles e, depois dessa primeira fase, detectamos que a OSB era muito > desigual, com músicos muito bons e outros com menos qualidade. Fizemos esse > ajuste no começo de 2007 e, dos mais de 80 músicos, 14 não estavam aptos > para acompanhar o crescimento da orquestra. > ÉPOCA – Como os músicos reagiram? > Minczuk – É sempre difícil demitir, e houve muita reclamação, evidentemente. > Uma foi sobre a falta de avaliações: “Maestro, poderia ter havido uma > avaliação para essas pessoas antes da decisão”. Foi um dos motivos que me > levaram a fazer as avaliações atuais, para todos. > , > PROTESTO > Os músicos da Orquestra Sinfônica Brasileira em protesto que fizeram na > semana passada contra a decisão do maestro de testá-los > ÉPOCA – Se as avaliações atuais não são para demitir músicos com baixo > rendimento, para que servirão? > Minczuk – Por exemplo, em um naipe de 16 primeiros violinos, precisamos > ouvir um por um para detectar pequenos problemas rítmicos, de afinação ou > sonoridade. Precisamos de uma unidade perfeita. Nas avaliações que já > fizemos, detectamos alguém que tem tendência a uma afinação mais alta, e > outra pessoa, ao contrário, mais baixa. Em termos de ritmo, alguns são mais > lentos e outros mais rápidos. Até em relação à sonoridade. Alguns não têm > instrumento de qualidade superior, para a sonoridade que queremos. Com a > nova remuneração, essa pessoa terá de investir em um novo instrumento. > Podemos dar esse retorno ao músico e ajustar esses detalhes, fundamentais > para o passo de qualidade que queremos. O que mais dá força em uma orquestra > é essa uniformidade, quando ouvimos várias pessoas tocando como uma só. > ÉPOCA – A mudança técnica de patamar pode levar a OSB a recuperar o > prestígio que perdeu no mercado nacional? > Minczuk – É fundamental para manter uma posição competitiva com outras > orquestras. Com São Paulo, por exemplo. Para você atrair bons músicos, > precisa oferecer salários atraentes. Por isso os seguidos aumentos. Se você > compara nossa agenda com a da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a > Osesp, temos muito menos ensaios e concertos. Eles ganham mais em São Paulo, > mas, proporcionalmente ao número de dias trabalhados, os músicos da OSB > ganham mais. Nossa proposta atual é equiparar os salários com a Osesp. > Queremos instituir a gratificação por espetáculo, o que vai aumentar sua > renda e estimular a produtividade. > ÉPOCA – Os músicos reclamam do pouco tempo que tiveram para se reciclar > antes das avaliações, de dois meses. É pouco? > Minczuk – Para o que pretendemos, não. Na Osesp, foi uma audição para ver > quem ficaria ou não. Lá também tivemos revolta. Os dois meses de > antecedência dados aqui foram o período de férias, em janeiro e fevereiro, > pagos pela orquestra. A questão não é ouvir o músico tocando uma sinfonia de > Brahms com seis meses de treinamento, porque tocamos uma sinfonia nova toda > semana. Quero ouvir a realidade, em que toda semana temos de preparar um > programa de 75 minutos. > ÉPOCA – A temporada da OSB em 2011 vai começar só com músicos avaliados? > Minczuk – Sim. É uma condição da instituição. > ÉPOCA – O senhor está preparado para uma debandada? > Minczuk – Espero que isso seja resolvido da melhor maneira. Ainda mais > agora, com as audições já acontecendo. Já tivemos hoje um violinista que > faltou à primeira chamada, mas veio na segunda. Foi uma decisão sábia, e ele > foi muito bem avaliado, correu tudo bem. > ÉPOCA – Como o senhor compara a qualidade artística das orquestras > brasileiras com as grandes orquestras do mundo? > Minczuk – Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam > bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam. Temos > bons professores, mas não existe uma instituição que se compare a um > conservatório europeu ou americano. Grande parte dos músicos, de qualquer > orquestra profissional brasileira, aperfeiçoou-se fora do país. > ÉPOCA – É impossível ser um músico excelente estudando em escolas > brasileiras? > Minczuk – É difícil. Não pela questão técnica. O que distingue o ótimo do > soberbo são os detalhes, o estilo, a abordagem distinta que precisamos dar a > compositores diferentes como Mozart ou Tchaikovsky. O que faz a diferença é > viver em um ambiente onde se dá atenção às nuances. Isso se aprende com > professores fantásticos e com músicos que te desafiam. Quando eu e meu irmão > começamos a estudar música na Escola Municipal de Música de São Paulo, eu > com 9 e ele com 12 anos, estávamos na mesma classe de solfejo. Nós dois > éramos os únicos com ouvido absoluto na sala de aula, entre mais de 20 > alunos, todos mais velhos. Quando fui estudar na escola Juilliard, nos > Estados Unidos, na minha classe de solfejo, de 15 alunos, pelo menos dez > tinham ouvido absoluto. O desafio é constante. No Brasil ainda não existe > desafio para os músicos clássicos. Existe para os músicos populares. Temos > os melhores músicos de choro, e todos vêm para o Rio aprender. > ÉPOCA – É destino dos maestros serem vistos como déspotas? > Minczuk – As pessoas gostam da imagem do vilão da novela... Tem gente que > não me conhece e fala barbaridades sobre mim. O maestro tem essa > responsabilidade. São 90 músicos, e seguem um comando único. É uma relação > de amor e ódio que cria uma tensão que faz bem à música. Nosso objeto de > trabalho é a vida, o desespero, o sublime... É evidente que isso influencia > o relacionamento. Se essa tensão for canalizada para o lugar certo, ela faz > bem à grande arte. > O que os músicos querem > As reivindicações dos integrantes da Orquestra Sinfônica Brasileira > Discutir o programa dos concertos com o maestro > Os músicos querem participar da escolha das obras a serem tocadas nas > avaliações. Segundo eles, em nenhum momento foram consultados > > Mais tempo de ensaio > O período de ensaios foi de dois meses, e o tempo de avaliação é de cerca de > 30 minutos para cada um. Segundo os músicos, é muito pouco > > Dividir o poder com o maestro > Os músicos questionam o poder de Minczuk, que ocupa simultaneamente os dois > cargos mais importantes da OSB: maestro e diretor artístico. Eles querem > participação nas decisões de ambas as funções > Nenhum vírus encontrado nessa mensagem recebida. > Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br > Versão: 9.0.894 / Banco de dados de vírus: 271.1.1/3518 - Data de > Lançamento: 03/20/11 04:34:00 > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Prof. Dr. Marcos Câmara de Castro Departamento de Música/FFCLRP Universidade de São Paulo Campus de Ribeirão Preto (SP), BRASIL http://stoa.usp.br/marcos58/weblog/ http://camaradecastro.blogspot.com/ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From didierguigue em gmail.com Sat Mar 26 09:29:16 2011 From: didierguigue em gmail.com (Didier Guigue) Date: Sat, 26 Mar 2011 09:29:16 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?RES=3A_Qualidade=5Fforma=E7=E3o=5Fm=FAs?= =?iso-8859-1?q?icos=5Fno=5FBrasil?= In-Reply-To: <-55332403512436906@unknownmsgid> References: <-55332403512436906@unknownmsgid> Message-ID: Colegas Não conheço o maestro Minczuk e pouco acompanhei a celeuma em torno da OSB. Mas enfim, cair em cima de um regente só porque quer realizar audições para tentar reerguer uma orquestra falida... Aliás, não vejo nada demais naquela entrevista, e só podemos concordar com o maestro quando afirma que "não existe uma instituição que se compare a um conservatório europeu ou americano." Pois aquelas instituições se dedicam em tempo integral a formação de músicos, enquanto as Universidades brasileiras se dedicam em tempo integral a atender as exigências estatísticas da Capes, a diferença é esta. (E o modelo de maestro que conhecemos provem do séc. XIX, não XVII). Abs Didier Em 20 de março de 2011 20:47, Mauricio Alves Loureiro < mauricio.alves.loureiro em gmail.com> escreveu: > Prezados músicos desta lista, > > Acho que o problema que ainda persiste nas orquestras brasileiras é > exatamente aquilo que permite os Srs. Maestros, se chamarem de Maestros, e, > obviamente, exigindo que todos o chamem assim. Talvez seja isso que faz com > que soe perfeitamente natural essa declaração do Sr. Maestro Minczuk: > ?...ESTOU DANDO oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem > posições acima das que ocupam hoje?. > > Seria mais coerente com a real estrutura funcional de uma orquestra > sinfônica se aos regentes fossem dado o nome de Sr. Sol, para homenagear > Luis XVI, em cuja corte essa bizarra instituição foi inventada. > > Esses Maestrinhos jovens, que no contexto acadêmico seriam chamados de > "recém-maestros", chegam a dar saudade da tirania do velho Eleazar de > Carvalho... > > Abraços > > Mauricio Loureiro > (assistente de primeira clarineta e requinta da OSESP Eleazarana) > > > > De: Aurora Neiva [mailto:auroraneiva em gmail.com] > Enviada em: domingo, 20 de março de 2011 18:10 > Para: undisclosed-recipients: > Assunto: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil > > Prezados Colegas > > Embora seja docente da área de Letras da UFRJ e não de Música, venho > solicitar que os colegas avaliem a afirmação feita pelo Maestro Minczuk na > revista Época (ver texto integral abaixo, especialmente trecho em amarelo) > sobre a qualidade dos cursos de música no Brasil (?Um grande problema do > Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que > as > orquestras de excelência precisam?) e o uso indevido que ele está fazendo > da > OSB Jovem, como substituta da OSB profissional, conforme noticiado no > próprio site oficial da OSB. O Sr. Minczuk, como vocês já devem saber, está > encabeçando um processo de desintegração e desnacionalização da OSB. > Como muitos de vocês, fiz meu doutorado no exterior, mas isso não significa > que todos os estudantes de minha área de atuação só serão bons > profissionais > se também estudarem fora do Brasil. Muito pelo contrário: foi feito um > investimento em nossas formações no exterior para que pudéssemos ser > multiplicadores de excelência em nossas áreas de atuação nas universidades > do país, tanto nos cursos de pós como nos de graduação. E tenho certeza de > que estamos fazendo nosso papel muito bem. > > Envio-lhes o link da petição pública contra as ações desse maestro e da > administração da Fundação OSB. Talvez vocês concordem em se juntar aos 3314 > signatários já existentes: > http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=OSB2011 > > Saudações universitárias, > > Aurora Neiva > Professora Associada > Departamento de Letras Anglo-Germânicas > Programa Interdisciplinar Linguística Aplicada > Faculdade de Letras / UFRJ > > Artigo da Época > Roberto Minczuk: "Não existe desafio para os músicos" > Em meio à revolta de mais da metade da Orquestra Sinfônica Brasileira, o > regente afirma que só vai tocar na temporada quem for avaliado > RAFAEL PEREIRA > A Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB) é uma das mais tradicionais do país. > Foi criada há 70 anos por três professores da Escola Nacional de Música > para > ser a principal orquestra do país. Passou por fases gloriosas, > principalmente sob a batuta do maestro Isaac Karabtchevsky, mas foi > derrubada pela decadência financeira nos anos 90. A tradição ainda está lá, > mas há muito deixou de estar entre as melhores. Quando chegou para assumir > como maestro e diretor artístico, em 2005, Roberto Minczuk encontrou > músicos > com salários baixos e atrasados. Sua missão pessoal foi tirar a OSB do > limbo > artístico, e a fundação privada que administra a orquestra fechou > patrocínios importantes para tornar isso possível. > Em cinco anos, os salários dos músicos praticamente triplicaram, e Minczuk > instituiu uma rotina maior de ensaios e concertos. Justamente quando tudo > parecia ir bem, os músicos se insurgiram contra seu maestro. O motivo: para > um novo salto de excelência, todos os quase 90 músicos deveriam ser > avaliados individualmente, para ajustes técnicos. É uma medida rara, > normalmente tomada para substituir músicos com rendimento abaixo do > esperado. Foi o que aconteceu na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo > (Osesp), em 1997. Na ocasião, Minczuk era diretor artístico adjunto da > Osesp, sob o comando do maestro John Neschling. O fantasma da demissão e a > falta de participação nas decisões da instituição revoltaram os > instrumentistas da OSB. ?Discordamos do modo autoritário como a > administração nos trata?, disse Luzer Machtyngier, presidente da comissão > de > músicos. > Em um primeiro momento, os músicos exigiram mudanças no processo de > avaliação. O tempo de dois meses de preparo foi considerado insuficiente. > Além disso, pediram à direção uma reunião para discutir o repertório das > avaliações. Logo depois, porém, reunidos em assembleia, decidiram não > participar das audições individuais, realizadas entre os dias 10 e 18 de > março. A comissão de músicos pediu a suspensão das avaliações, mas o pedido > foi negado em segunda instância. Mesmo assim, mais da metade dos músicos > não > apareceu para a avaliação, e a situação segue sem solução. O caso virou > tema > internacional nas redes sociais. > Em entrevista a ÉPOCA, Minczuk disse que os músicos que faltaram estão > sendo > contatados para uma segunda chamada. A temporada de ensaios e concertos da > OSB começará em agosto, mas o impasse prosseguirá. Na retomada dos > trabalhos, Minczuk afirma que contará apenas com músicos que passaram pela > avaliação. > ENTREVISTA - ROBERTO MINCZUK > QUEM É > Maestro e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Brasileira, do Rio de > Janeiro. Nasceu em São Paulo, em 23 de abril de 1967. Foi trompista > prodígio > e tornou-se profissional aos 14 anos. Foi regenteassociado da Filarmônica > de > Nova Yorke regente adjunto da Osesp, em São Paulo > O QUE FEZ > Depois de cinco anos à frente da OSB,exigiu avaliações individuais > dosmúsicos para o que chamou de ?salto dequalidade?, provocando revolta no > grupo > ÉPOCA ? O senhor esperava tanta reclamação ao exigir avaliações individuais > de seus músicos? > Roberto Minczuk ? Estranhei porque, como músico, não faria isso. Não estou > pedindo isso a troco de nada. A proposta é ter aquilo que sempre se sonhou > e > nunca se teve na OSB. E me dói muito, porque a maior parte das acusações > não > tem fundamento algum. > ÉPOCA ? O que os músicos ganham com isso? > Minczuk ? Não estamos fazendo avaliações sem dar nada em troca. O piso > salarial vai aumentar de R$ 6.200 para valores entre R$ 9 mil e R$ 11 mil. > Atualmente tenho 13 posições abertas na orquestra. Por meio das avaliações, > estou dando oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições > acima das que ocupam hoje. Um violista que ouvimos nesse processo já foi > promovido dentro do grupo. Vai ganhar mais, vai sentar mais à frente. > ÉPOCA ? Houve recusa de fazer testes? > Minczuk ? Houve, e não era facultativo. Teremos um calendário maior, com > ensaios à tarde ? coisa que não existia ? e uma exigência de dedicação > maior. Alguns músicos não têm interesse ou disponibilidade para esse grau > de > dedicação. Nós apresentamos um programa de demissão voluntária para quem > não > estiver de acordo tomar a iniciativa de sair. As audições estão ocorrendo > bem, mas pouco mais da metade dos músicos não está vindo. > ÉPOCA ? O medo dos músicos é da demissão. Algum músico pode ser demitido se > não for bem durante a avaliação? > Minczuk ? As audições não são para demitir ninguém. Nunca foi dito que isso > aconteceria. Esse receio existe, é claro, porque pessoas já foram demitidas > no passado recente, mas não é o caso do processo atual. Além disso, as > avaliações são compostas de repertório que todos já tocaram e têm debaixo > dos dedos. > "Alguns não têm instrumento de qualidade superior. Vão ter de comprar" > ÉPOCA ? Quando o senhor demitiu algum músico da OSB? > Minczuk ? Quando assumi a orquestra, em agosto de 2005, trabalhei 18 meses > com eles e, depois dessa primeira fase, detectamos que a OSB era muito > desigual, com músicos muito bons e outros com menos qualidade. Fizemos esse > ajuste no começo de 2007 e, dos mais de 80 músicos, 14 não estavam aptos > para acompanhar o crescimento da orquestra. > ÉPOCA ? Como os músicos reagiram? > Minczuk ? É sempre difícil demitir, e houve muita reclamação, > evidentemente. > Uma foi sobre a falta de avaliações: ?Maestro, poderia ter havido uma > avaliação para essas pessoas antes da decisão?. Foi um dos motivos que me > levaram a fazer as avaliações atuais, para todos. > , > PROTESTO > Os músicos da Orquestra Sinfônica Brasileira em protesto que fizeram na > semana passada contra a decisão do maestro de testá-los > ÉPOCA ? Se as avaliações atuais não são para demitir músicos com baixo > rendimento, para que servirão? > Minczuk ? Por exemplo, em um naipe de 16 primeiros violinos, precisamos > ouvir um por um para detectar pequenos problemas rítmicos, de afinação ou > sonoridade. Precisamos de uma unidade perfeita. Nas avaliações que já > fizemos, detectamos alguém que tem tendência a uma afinação mais alta, e > outra pessoa, ao contrário, mais baixa. Em termos de ritmo, alguns são mais > lentos e outros mais rápidos. Até em relação à sonoridade. Alguns não têm > instrumento de qualidade superior, para a sonoridade que queremos. Com a > nova remuneração, essa pessoa terá de investir em um novo instrumento. > Podemos dar esse retorno ao músico e ajustar esses detalhes, fundamentais > para o passo de qualidade que queremos. O que mais dá força em uma > orquestra > é essa uniformidade, quando ouvimos várias pessoas tocando como uma só. > ÉPOCA ? A mudança técnica de patamar pode levar a OSB a recuperar o > prestígio que perdeu no mercado nacional? > Minczuk ? É fundamental para manter uma posição competitiva com outras > orquestras. Com São Paulo, por exemplo. Para você atrair bons músicos, > precisa oferecer salários atraentes. Por isso os seguidos aumentos. Se você > compara nossa agenda com a da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a > Osesp, temos muito menos ensaios e concertos. Eles ganham mais em São > Paulo, > mas, proporcionalmente ao número de dias trabalhados, os músicos da OSB > ganham mais. Nossa proposta atual é equiparar os salários com a Osesp. > Queremos instituir a gratificação por espetáculo, o que vai aumentar sua > renda e estimular a produtividade. > ÉPOCA ? Os músicos reclamam do pouco tempo que tiveram para se reciclar > antes das avaliações, de dois meses. É pouco? > Minczuk ? Para o que pretendemos, não. Na Osesp, foi uma audição para ver > quem ficaria ou não. Lá também tivemos revolta. Os dois meses de > antecedência dados aqui foram o período de férias, em janeiro e fevereiro, > pagos pela orquestra. A questão não é ouvir o músico tocando uma sinfonia > de > Brahms com seis meses de treinamento, porque tocamos uma sinfonia nova toda > semana. Quero ouvir a realidade, em que toda semana temos de preparar um > programa de 75 minutos. > ÉPOCA ? A temporada da OSB em 2011 vai começar só com músicos avaliados? > Minczuk ? Sim. É uma condição da instituição. > ÉPOCA ? O senhor está preparado para uma debandada? > Minczuk ? Espero que isso seja resolvido da melhor maneira. Ainda mais > agora, com as audições já acontecendo. Já tivemos hoje um violinista que > faltou à primeira chamada, mas veio na segunda. Foi uma decisão sábia, e > ele > foi muito bem avaliado, correu tudo bem. > ÉPOCA ? Como o senhor compara a qualidade artística das orquestras > brasileiras com as grandes orquestras do mundo? > Minczuk ? Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam > bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam. > Temos > bons professores, mas não existe uma instituição que se compare a um > conservatório europeu ou americano. Grande parte dos músicos, de qualquer > orquestra profissional brasileira, aperfeiçoou-se fora do país. > ÉPOCA ? É impossível ser um músico excelente estudando em escolas > brasileiras? > Minczuk ? É difícil. Não pela questão técnica. O que distingue o ótimo do > soberbo são os detalhes, o estilo, a abordagem distinta que precisamos dar > a > compositores diferentes como Mozart ou Tchaikovsky. O que faz a diferença é > viver em um ambiente onde se dá atenção às nuances. Isso se aprende com > professores fantásticos e com músicos que te desafiam. Quando eu e meu > irmão > começamos a estudar música na Escola Municipal de Música de São Paulo, eu > com 9 e ele com 12 anos, estávamos na mesma classe de solfejo. Nós dois > éramos os únicos com ouvido absoluto na sala de aula, entre mais de 20 > alunos, todos mais velhos. Quando fui estudar na escola Juilliard, nos > Estados Unidos, na minha classe de solfejo, de 15 alunos, pelo menos dez > tinham ouvido absoluto. O desafio é constante. No Brasil ainda não existe > desafio para os músicos clássicos. Existe para os músicos populares. Temos > os melhores músicos de choro, e todos vêm para o Rio aprender. > ÉPOCA ? É destino dos maestros serem vistos como déspotas? > Minczuk ? As pessoas gostam da imagem do vilão da novela... Tem gente que > não me conhece e fala barbaridades sobre mim. O maestro tem essa > responsabilidade. São 90 músicos, e seguem um comando único. É uma relação > de amor e ódio que cria uma tensão que faz bem à música. Nosso objeto de > trabalho é a vida, o desespero, o sublime... É evidente que isso influencia > o relacionamento. Se essa tensão for canalizada para o lugar certo, ela faz > bem à grande arte. > O que os músicos querem > As reivindicações dos integrantes da Orquestra Sinfônica Brasileira > Discutir o programa dos concertos com o maestro > Os músicos querem participar da escolha das obras a serem tocadas nas > avaliações. Segundo eles, em nenhum momento foram consultados > > Mais tempo de ensaio > O período de ensaios foi de dois meses, e o tempo de avaliação é de cerca > de > 30 minutos para cada um. Segundo os músicos, é muito pouco > > Dividir o poder com o maestro > Os músicos questionam o poder de Minczuk, que ocupa simultaneamente os dois > cargos mais importantes da OSB: maestro e diretor artístico. Eles querem > participação nas decisões de ambas as funções > Nenhum vírus encontrado nessa mensagem recebida. > Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br > Versão: 9.0.894 / Banco de dados de vírus: 271.1.1/3518 - Data de > Lançamento: 03/20/11 04:34:00 > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Didier Guigue UFPB--Departamento de Música Programa de Pós-Graduação em Musica -- http://www.cchla.ufpb.br/ppgm MUS3--Musicologia, Sonologia e Computação -- http://www.cchla.ufpb.br/mus3 COMPOMUS -- http://www.compomus.mus.br Didier Guigue chez l'Editeur Harmattan - http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=auteurs&obj=artiste&no=17542 LATTES: http://lattes.cnpq.br/2072946162282636 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Sat Mar 26 20:00:38 2011 From: magali.kleber em gmail.com (magali kleber) Date: Sat, 26 Mar 2011 20:00:38 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?=5BEduca=E7=E3o_Musical=5D_Teses_e_Diss?= =?iso-8859-1?q?erta=E7=F5es_sobre_Ensino_da_Performance?= In-Reply-To: <140963.40690.qm@web110303.mail.gq1.yahoo.com> References: <140963.40690.qm@web110303.mail.gq1.yahoo.com> Message-ID: Muito Obrigada professor Daniel!! Muito proveitoso esse link!! Abraços, Magali Em 25 de março de 2011 11:11, Daniel Lemos escreveu: > > Caros colegas, > > O levantamento de Teses e Dissertações sobre Ensino da Performance Musical > está agora disponível na página de nosso grupo de pesquisa "ENSAIO" (a quem > possa interessar: http://musica.ufma.br/ensaio). Disponibilizamos em > formato DOC para que possa ser facilmente acessado. Ainda, reforçamos que > este levantamento está sob constante atualização, com a data da última > versão próxima ao título do artigo. > > Sugestões, indicações de novas referências e tipos de trabalhos > contemplados serão bem-vindos. Abaixo, segue o caminho deste artigo: > > > http://musica.ufma.br/ensaio/trab/ext_2011-1_levantamentoensinoperformance.doc > > Um abraço, > > Daniel Lemos > Curso de Música - Departamento de Artes > Fórum de Pedagogia da Performance > ENSAIO - Grupo de Pesquisa em Ensino da Performance > Universidade Federal do Maranhão (UFMA) > > -- > Você está recebendo esta mensagem porque está cadastrado no Grupo > Professores de Música do Brasil - Lista de Discussões em Educação Musical. > Para postar neste Grupo, envie um e-mail para > professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > Para obter mais opções, visite o Grupo em > http://groups.google.com/group/professoresdemusicadobrasil > -- Magali Kleber Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM Gestão 2009-2011 Universidade Estadual de Londrina Fone 55 43 9994 6219 Londrina - Paraná Brasil -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From thiagocolombo em hotmail.com Sun Mar 27 10:33:25 2011 From: thiagocolombo em hotmail.com (Thiago Colombo de Freitas) Date: Sun, 27 Mar 2011 13:33:25 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?windows-1252?q?RES=3A_Qualidade=5Fforma=E7=E3o=5Fm?= =?windows-1252?q?=FAsicos=5Fno=5FBrasil?= In-Reply-To: <000001cbe759$1e909ad0$5bb1d070$@alves.loureiro@gmail.com> References: , <000001cbe759$1e909ad0$5bb1d070$@alves.loureiro@gmail.com> Message-ID: Ótima explanação do Maurício Loureiro, a única diferença com relação ao panorama do séc. XVII é que o soberano Luis XIV jamais daria plenos poderes a um maestro ou qualquer outro humano (ou desumano). Aliás, bem que ele fazia, acredito que o J.B. Lully seria um péssimo administrador, bem como os maestros-administradores de hoje. Além disso, o caráter arcaico-retrógrado do referido ?Maestro? transpassa o tempo passado nos seus discursos que versam sobre a ?grande música?, a ?qualidade da formação? (como se fosse um parâmetro estático, e tem a cara de pau de sugerir que as IES deveriam formar músicos a seu gosto) e a visão de que o ouvido absoluto designa músicos melhores ou piores. Com isso, o maestro se mostra pós-queda da Bastilha, um moderno, totalmente atualizado com fundamentos teóricos como os de Diderot ou Rousseau. Ironias a parte, vem bem a calhar um caso como este da OSB justamente no momento em que as instituições de ensino superior são convidadas a (re) pensar suas práticas, seus currículos e projetos pedagógicos. Queremos formar o que? Na minha opinião, déspotas esclarecidos com ouvido absoluto e formação musical desde o berço não são mais tão úteis para o crescimento da música no Brasil. Thiago Colombo de Freitas > From: mauricio.alves.loureiro em gmail.com > To: anppom-l em iar.unicamp.br; auroraneiva em gmail.com > Date: Sun, 20 Mar 2011 20:47:05 -0300 > Subject: [ANPPOM-L] RES: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil > > Prezados músicos desta lista, > > Acho que o problema que ainda persiste nas orquestras brasileiras é > exatamente aquilo que permite os Srs. Maestros, se chamarem de Maestros, e, > obviamente, exigindo que todos o chamem assim. Talvez seja isso que faz com > que soe perfeitamente natural essa declaração do Sr. Maestro Minczuk: > ?...ESTOU DANDO oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem > posições acima das que ocupam hoje?. > > Seria mais coerente com a real estrutura funcional de uma orquestra > sinfônica se aos regentes fossem dado o nome de Sr. Sol, para homenagear > Luis XVI, em cuja corte essa bizarra instituição foi inventada. > > Esses Maestrinhos jovens, que no contexto acadêmico seriam chamados de > "recém-maestros", chegam a dar saudade da tirania do velho Eleazar de > Carvalho... > > Abraços > > Mauricio Loureiro > (assistente de primeira clarineta e requinta da OSESP Eleazarana) > > > > De: Aurora Neiva [mailto:auroraneiva em gmail.com] > Enviada em: domingo, 20 de março de 2011 18:10 > Para: undisclosed-recipients: > Assunto: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil > > Prezados Colegas > > Embora seja docente da área de Letras da UFRJ e não de Música, venho > solicitar que os colegas avaliem a afirmação feita pelo Maestro Minczuk na > revista Época (ver texto integral abaixo, especialmente trecho em amarelo) > sobre a qualidade dos cursos de música no Brasil (?Um grande problema do > Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as > orquestras de excelência precisam?) e o uso indevido que ele está fazendo da > OSB Jovem, como substituta da OSB profissional, conforme noticiado no > próprio site oficial da OSB. O Sr. Minczuk, como vocês já devem saber, está > encabeçando um processo de desintegração e desnacionalização da OSB. > Como muitos de vocês, fiz meu doutorado no exterior, mas isso não significa > que todos os estudantes de minha área de atuação só serão bons profissionais > se também estudarem fora do Brasil. Muito pelo contrário: foi feito um > investimento em nossas formações no exterior para que pudéssemos ser > multiplicadores de excelência em nossas áreas de atuação nas universidades > do país, tanto nos cursos de pós como nos de graduação. E tenho certeza de > que estamos fazendo nosso papel muito bem. > > Envio-lhes o link da petição pública contra as ações desse maestro e da > administração da Fundação OSB. Talvez vocês concordem em se juntar aos 3314 > signatários já existentes: > http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=OSB2011 > > Saudações universitárias, > > Aurora Neiva > Professora Associada > Departamento de Letras Anglo-Germânicas > Programa Interdisciplinar Linguística Aplicada > Faculdade de Letras / UFRJ > > Artigo da Época > Roberto Minczuk: "Não existe desafio para os músicos" > Em meio à revolta de mais da metade da Orquestra Sinfônica Brasileira, o > regente afirma que só vai tocar na temporada quem for avaliado > RAFAEL PEREIRA > A Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB) é uma das mais tradicionais do país. > Foi criada há 70 anos por três professores da Escola Nacional de Música para > ser a principal orquestra do país. Passou por fases gloriosas, > principalmente sob a batuta do maestro Isaac Karabtchevsky, mas foi > derrubada pela decadência financeira nos anos 90. A tradição ainda está lá, > mas há muito deixou de estar entre as melhores. Quando chegou para assumir > como maestro e diretor artístico, em 2005, Roberto Minczuk encontrou músicos > com salários baixos e atrasados. Sua missão pessoal foi tirar a OSB do limbo > artístico, e a fundação privada que administra a orquestra fechou > patrocínios importantes para tornar isso possível. > Em cinco anos, os salários dos músicos praticamente triplicaram, e Minczuk > instituiu uma rotina maior de ensaios e concertos. Justamente quando tudo > parecia ir bem, os músicos se insurgiram contra seu maestro. O motivo: para > um novo salto de excelência, todos os quase 90 músicos deveriam ser > avaliados individualmente, para ajustes técnicos. É uma medida rara, > normalmente tomada para substituir músicos com rendimento abaixo do > esperado. Foi o que aconteceu na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo > (Osesp), em 1997. Na ocasião, Minczuk era diretor artístico adjunto da > Osesp, sob o comando do maestro John Neschling. O fantasma da demissão e a > falta de participação nas decisões da instituição revoltaram os > instrumentistas da OSB. ?Discordamos do modo autoritário como a > administração nos trata?, disse Luzer Machtyngier, presidente da comissão de > músicos. > Em um primeiro momento, os músicos exigiram mudanças no processo de > avaliação. O tempo de dois meses de preparo foi considerado insuficiente. > Além disso, pediram à direção uma reunião para discutir o repertório das > avaliações. Logo depois, porém, reunidos em assembleia, decidiram não > participar das audições individuais, realizadas entre os dias 10 e 18 de > março. A comissão de músicos pediu a suspensão das avaliações, mas o pedido > foi negado em segunda instância. Mesmo assim, mais da metade dos músicos não > apareceu para a avaliação, e a situação segue sem solução. O caso virou tema > internacional nas redes sociais. > Em entrevista a ÉPOCA, Minczuk disse que os músicos que faltaram estão sendo > contatados para uma segunda chamada. A temporada de ensaios e concertos da > OSB começará em agosto, mas o impasse prosseguirá. Na retomada dos > trabalhos, Minczuk afirma que contará apenas com músicos que passaram pela > avaliação. > ENTREVISTA - ROBERTO MINCZUK > QUEM É > Maestro e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Brasileira, do Rio de > Janeiro. Nasceu em São Paulo, em 23 de abril de 1967. Foi trompista prodígio > e tornou-se profissional aos 14 anos. Foi regenteassociado da Filarmônica de > Nova Yorke regente adjunto da Osesp, em São Paulo > O QUE FEZ > Depois de cinco anos à frente da OSB,exigiu avaliações individuais > dosmúsicos para o que chamou de ?salto dequalidade?, provocando revolta no > grupo > ÉPOCA ? O senhor esperava tanta reclamação ao exigir avaliações individuais > de seus músicos? > Roberto Minczuk ? Estranhei porque, como músico, não faria isso. Não estou > pedindo isso a troco de nada. A proposta é ter aquilo que sempre se sonhou e > nunca se teve na OSB. E me dói muito, porque a maior parte das acusações não > tem fundamento algum. > ÉPOCA ? O que os músicos ganham com isso? > Minczuk ? Não estamos fazendo avaliações sem dar nada em troca. O piso > salarial vai aumentar de R$ 6.200 para valores entre R$ 9 mil e R$ 11 mil. > Atualmente tenho 13 posições abertas na orquestra. Por meio das avaliações, > estou dando oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições > acima das que ocupam hoje. Um violista que ouvimos nesse processo já foi > promovido dentro do grupo. Vai ganhar mais, vai sentar mais à frente. > ÉPOCA ? Houve recusa de fazer testes? > Minczuk ? Houve, e não era facultativo. Teremos um calendário maior, com > ensaios à tarde ? coisa que não existia ? e uma exigência de dedicação > maior. Alguns músicos não têm interesse ou disponibilidade para esse grau de > dedicação. Nós apresentamos um programa de demissão voluntária para quem não > estiver de acordo tomar a iniciativa de sair. As audições estão ocorrendo > bem, mas pouco mais da metade dos músicos não está vindo. > ÉPOCA ? O medo dos músicos é da demissão. Algum músico pode ser demitido se > não for bem durante a avaliação? > Minczuk ? As audições não são para demitir ninguém. Nunca foi dito que isso > aconteceria. Esse receio existe, é claro, porque pessoas já foram demitidas > no passado recente, mas não é o caso do processo atual. Além disso, as > avaliações são compostas de repertório que todos já tocaram e têm debaixo > dos dedos. > "Alguns não têm instrumento de qualidade superior. Vão ter de comprar" > ÉPOCA ? Quando o senhor demitiu algum músico da OSB? > Minczuk ? Quando assumi a orquestra, em agosto de 2005, trabalhei 18 meses > com eles e, depois dessa primeira fase, detectamos que a OSB era muito > desigual, com músicos muito bons e outros com menos qualidade. Fizemos esse > ajuste no começo de 2007 e, dos mais de 80 músicos, 14 não estavam aptos > para acompanhar o crescimento da orquestra. > ÉPOCA ? Como os músicos reagiram? > Minczuk ? É sempre difícil demitir, e houve muita reclamação, evidentemente. > Uma foi sobre a falta de avaliações: ?Maestro, poderia ter havido uma > avaliação para essas pessoas antes da decisão?. Foi um dos motivos que me > levaram a fazer as avaliações atuais, para todos. > , > PROTESTO > Os músicos da Orquestra Sinfônica Brasileira em protesto que fizeram na > semana passada contra a decisão do maestro de testá-los > ÉPOCA ? Se as avaliações atuais não são para demitir músicos com baixo > rendimento, para que servirão? > Minczuk ? Por exemplo, em um naipe de 16 primeiros violinos, precisamos > ouvir um por um para detectar pequenos problemas rítmicos, de afinação ou > sonoridade. Precisamos de uma unidade perfeita. Nas avaliações que já > fizemos, detectamos alguém que tem tendência a uma afinação mais alta, e > outra pessoa, ao contrário, mais baixa. Em termos de ritmo, alguns são mais > lentos e outros mais rápidos. Até em relação à sonoridade. Alguns não têm > instrumento de qualidade superior, para a sonoridade que queremos. Com a > nova remuneração, essa pessoa terá de investir em um novo instrumento. > Podemos dar esse retorno ao músico e ajustar esses detalhes, fundamentais > para o passo de qualidade que queremos. O que mais dá força em uma orquestra > é essa uniformidade, quando ouvimos várias pessoas tocando como uma só. > ÉPOCA ? A mudança técnica de patamar pode levar a OSB a recuperar o > prestígio que perdeu no mercado nacional? > Minczuk ? É fundamental para manter uma posição competitiva com outras > orquestras. Com São Paulo, por exemplo. Para você atrair bons músicos, > precisa oferecer salários atraentes. Por isso os seguidos aumentos. Se você > compara nossa agenda com a da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a > Osesp, temos muito menos ensaios e concertos. Eles ganham mais em São Paulo, > mas, proporcionalmente ao número de dias trabalhados, os músicos da OSB > ganham mais. Nossa proposta atual é equiparar os salários com a Osesp. > Queremos instituir a gratificação por espetáculo, o que vai aumentar sua > renda e estimular a produtividade. > ÉPOCA ? Os músicos reclamam do pouco tempo que tiveram para se reciclar > antes das avaliações, de dois meses. É pouco? > Minczuk ? Para o que pretendemos, não. Na Osesp, foi uma audição para ver > quem ficaria ou não. Lá também tivemos revolta. Os dois meses de > antecedência dados aqui foram o período de férias, em janeiro e fevereiro, > pagos pela orquestra. A questão não é ouvir o músico tocando uma sinfonia de > Brahms com seis meses de treinamento, porque tocamos uma sinfonia nova toda > semana. Quero ouvir a realidade, em que toda semana temos de preparar um > programa de 75 minutos. > ÉPOCA ? A temporada da OSB em 2011 vai começar só com músicos avaliados? > Minczuk ? Sim. É uma condição da instituição. > ÉPOCA ? O senhor está preparado para uma debandada? > Minczuk ? Espero que isso seja resolvido da melhor maneira. Ainda mais > agora, com as audições já acontecendo. Já tivemos hoje um violinista que > faltou à primeira chamada, mas veio na segunda. Foi uma decisão sábia, e ele > foi muito bem avaliado, correu tudo bem. > ÉPOCA ? Como o senhor compara a qualidade artística das orquestras > brasileiras com as grandes orquestras do mundo? > Minczuk ? Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam > bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam. Temos > bons professores, mas não existe uma instituição que se compare a um > conservatório europeu ou americano. Grande parte dos músicos, de qualquer > orquestra profissional brasileira, aperfeiçoou-se fora do país. > ÉPOCA ? É impossível ser um músico excelente estudando em escolas > brasileiras? > Minczuk ? É difícil. Não pela questão técnica. O que distingue o ótimo do > soberbo são os detalhes, o estilo, a abordagem distinta que precisamos dar a > compositores diferentes como Mozart ou Tchaikovsky. O que faz a diferença é > viver em um ambiente onde se dá atenção às nuances. Isso se aprende com > professores fantásticos e com músicos que te desafiam. Quando eu e meu irmão > começamos a estudar música na Escola Municipal de Música de São Paulo, eu > com 9 e ele com 12 anos, estávamos na mesma classe de solfejo. Nós dois > éramos os únicos com ouvido absoluto na sala de aula, entre mais de 20 > alunos, todos mais velhos. Quando fui estudar na escola Juilliard, nos > Estados Unidos, na minha classe de solfejo, de 15 alunos, pelo menos dez > tinham ouvido absoluto. O desafio é constante. No Brasil ainda não existe > desafio para os músicos clássicos. Existe para os músicos populares. Temos > os melhores músicos de choro, e todos vêm para o Rio aprender. > ÉPOCA ? É destino dos maestros serem vistos como déspotas? > Minczuk ? As pessoas gostam da imagem do vilão da novela... Tem gente que > não me conhece e fala barbaridades sobre mim. O maestro tem essa > responsabilidade. São 90 músicos, e seguem um comando único. É uma relação > de amor e ódio que cria uma tensão que faz bem à música. Nosso objeto de > trabalho é a vida, o desespero, o sublime... É evidente que isso influencia > o relacionamento. Se essa tensão for canalizada para o lugar certo, ela faz > bem à grande arte. > O que os músicos querem > As reivindicações dos integrantes da Orquestra Sinfônica Brasileira > Discutir o programa dos concertos com o maestro > Os músicos querem participar da escolha das obras a serem tocadas nas > avaliações. Segundo eles, em nenhum momento foram consultados > > Mais tempo de ensaio > O período de ensaios foi de dois meses, e o tempo de avaliação é de cerca de > 30 minutos para cada um. Segundo os músicos, é muito pouco > > Dividir o poder com o maestro > Os músicos questionam o poder de Minczuk, que ocupa simultaneamente os dois > cargos mais importantes da OSB: maestro e diretor artístico. Eles querem > participação nas decisões de ambas as funções > Nenhum vírus encontrado nessa mensagem recebida. > Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br > Versão: 9.0.894 / Banco de dados de vírus: 271.1.1/3518 - Data de > Lançamento: 03/20/11 04:34:00 > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From thiagocolombo em hotmail.com Sun Mar 27 13:40:31 2011 From: thiagocolombo em hotmail.com (Thiago Colombo de Freitas) Date: Sun, 27 Mar 2011 16:40:31 +0000 Subject: [ANPPOM-L] Hi! Message-ID: Hi! Slightly to recommend to you a web shopping site: www.cctv-buy.com This is a very large company, it is fit by several well-known brands to establish a network marketing company. The company sells motorcycles, computers, televisions, mobile phones, the quality can be guaranteed. Now they have to expand the company size, increase sales efforts, promotional activities are being held. If you need to go to the website. Look forward to your visit! -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em hotmail.com Sun Mar 27 16:18:08 2011 From: musicoyargentino em hotmail.com (=?iso-8859-1?B?RGFtaeFuIEtlbGxlcg==?=) Date: Sun, 27 Mar 2011 19:18:08 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Sobre_CAs_e_esclarecimento_de_informa?= =?iso-8859-1?q?=E7=F5es_sobre_produtividade?= In-Reply-To: References: Message-ID: Cara Sonia, Relendo os emails das últimas semanas fiquei um pouco perdido. Como o processo de moderação é complicado, as vezes as respostas chegam na lista antes das perguntas. Peço desculpas por qualquer malentendido. Sonia Ray escreveu: > pediria que as sugestões aqui levantadas sejam encaminhadas aos > coordenadores do seus PPGs (ou diretamente a esta prresidencia*, se > peferirem), para que a discutamos a questão no seminário e na ANPPOM, em > Assembléia, decidamos como encaminhar ações sobre o assunto periódicos ou > avaliação da Capes... As sugestões de levar o assunto que estamos discutindo para Anppom (Heloísa), de incluir todas as sub-áreas (Silvio) e de criar um GT específico para esse tema (Damián) não são encaminhamentos válidos? Desculpa se estou fazendo uma pergunta óbvia, qual é o caminho institucional para solicitar à Diretoria a inclusão de assuntos nas discussões da Anppom? Obrigado, Damián Dr. Damián Keller - Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre - http://ccrma.stanford.edu/~dkeller From lilianabollos em uol.com.br Mon Mar 28 00:05:15 2011 From: lilianabollos em uol.com.br (lilianabollos) Date: Mon, 28 Mar 2011 00:05:15 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?q?Lan=C3=A7amentos_dos_livros_BOSSA_NOVA_E_CR?= =?utf-8?q?=C3=8DTICA_e_ESTUDO_R=C3=8DTMICO_SOBRE_COLTRANE?= Message-ID: <4d8ffaebb3964_7d9d2d9383c42e@a2-weasel7.tmail> Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielpuig em me.com Mon Mar 28 14:38:41 2011 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Mon, 28 Mar 2011 14:38:41 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Lan=E7amento_do_site_da_eletriCAp_-_ofi?= =?iso-8859-1?q?cina_de_m=FAsica_eletr=F4nica_do_CAp-UFRJ?= Message-ID: <785F2AA2-CC33-40B9-8B57-6DBEFD7F224C@me.com> Queridos amigos e colegas, a eletriCAp é uma experiência em educação musical com o uso de meios eletrônicos nas aulas de Música das turmas de Ensino Médio do Colégio de Aplicação da UFRJ (CAp-UFRJ). Gostaria de convidá-los a visitar nosso website e conhecer um pouco mais: dos princípios e métodos que orientaram esse trabalho, do seu histórico, dos materiais utilizados e das composições e arranjos (remixes) criados pelos alunos. Ficaremos muito felizes com a sua visita e seu comentário em nosso Blog! http://www.danielpuig.me/eletriCAp Um grande abraço, Daniel Puig (professor de música no CAp-UFRJ e compositor) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: eletriCAp-logo.jpg Tipo: image/jpg Tamanho: 35909 bytes Descrição: não disponível URL: From whvalent em terra.com.br Tue Mar 29 17:39:57 2011 From: whvalent em terra.com.br (Heloisa e Wagner Valente) Date: Tue, 29 Mar 2011 17:39:57 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?_Ciclo_de_leituras_em_sociologia_da_m?= =?iso-8859-1?q?=FAsica=3A_inscri=E7=F5es_abertas?= Message-ID: <00b101cbee51$7910b1d0$6b321570$@com.br> por gentileza, fazer circular a informação Ciclo de leituras: Sociologia da Música Coordenação: Heloísa de A. Duarte Valente Participantes: Profª Drª Márcia Tosta Dias, Profª Drª Juliana Coli, Profª Drª Simone L. Pereira. Ementa: O Ciclo de Leituras surgiu como uma necessidade dos alunos da disciplina Música e Cultura das Mídias expandirem alguns debates que se originaram a partir dos conceitos estudados ao longo do curso e que, para isso, pediam uma carga horária maior. Trata-se de mais uma iniciativa do Centro de Estudos de Música e Mídia- MusiMid, a ser realizada pelos seus pesquisadores. Como participar: Escrever ao endereço musimid em gmail.com, informando nome, situação acadêmica (graduação, mestrado, doutorado; concluído ou em andamento) e uma justificativa que aponte o interesse em participar do Ciclo. Dinâmica das reuniões: discussão dos textos listados, que devem ser previamente lidos e fichados pelos participantes. Local: ECA-USP, Depto. de Música, Sala 3-A Horário: das 11h30 às 13h Calendário: Data Textos a serem discutidos Ministrante 27/04 (Re)lendo T. W. Adorno (1) Profª Drª Márcia Tosta Dias 04/05 (Re)lendo T. W. Adorno (2) Profª Drª Márcia Tosta Dias 18/05 O mercado discográfico Profª Drª Márcia Tosta Dias 08/06 "Música e profissão: aspectos sociológicos" Profª Drª Juliana Coli 22/06 (Re)lendo Pierre Bourdieu Profª Drª Simone Luci Pereira Abril: Observações gerais: Inscrições gratuitas. Vagas limitadas ao número de lugares disponíveis. Será conferido certificado de participação àqueles que tiverem 80% de frequência. Mais de uma falta sem justificativa cancela automaticamente a inscrição. -- Heloísa de Araújo Duarte Valente Centro de Estudos em Música e Mídia coordenadora www.musimid.mus.br _____ E-mail verificado pelo Terra Anti-Spam. Para classificar esta mensagem como spam ou não spam, clique aqui . Verifique periodicamente a pasta Spam para garantir que apenas mensagens indesejadas sejam classificadas como Spam. _____ Esta mensagem foi verificada pelo E-mail Protegido Terra. Atualizado em 29/03/2011 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From guilhermepozzi em yahoo.com Tue Mar 29 19:14:47 2011 From: guilhermepozzi em yahoo.com (Luiz Guilherme Pozzi) Date: Tue, 29 Mar 2011 15:14:47 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?b?UmVzOiAgUkVTOiBRdWFsaWRhZGVfZm9ybWHDp8Ojb19t?= =?utf-8?b?w7pzaWNvc19ub19CcmFzaWw=?= In-Reply-To: References: <-55332403512436906@unknownmsgid> Message-ID: <7556.46224.qm@web111305.mail.gq1.yahoo.com> Definição precisa! Pois aquelas instituições se dedicam em tempo integral a formação de músicos, enquanto as Universidades brasileiras se dedicam em tempo integral a atender as exigências estatísticas da Capes abcs, Luiz Guilherme Pozzi ________________________________ De: Didier Guigue Para: Mauricio Alves Loureiro Cc: Aurora Neiva ; Lista ANPPOM Enviadas:Sábado, 26de Março de 20119:29:16 Assunto: Re: [ANPPOM-L] RES: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil Colegas Não conheço o maestro Minczuk e pouco acompanhei a celeuma em torno da OSB. Mas enfim, cair em cima de um regente só porque quer realizar audições para tentar reerguer uma orquestra falida... Aliás, não vejo nada demais naquela entrevista, e só podemos concordar com o maestro quando afirma que"não existe uma instituição que se compare a um conservatório europeu ou americano." Pois aquelas instituições se dedicam em tempo integral a formação de músicos, enquanto as Universidades brasileiras se dedicam em tempo integral a atender as exigências estatísticas da Capes, a diferença é esta. (E o modelo de maestro que conhecemos provem do séc. XIX, não XVII). Abs Didier Em 20de março de 201120:47, Mauricio Alves Loureiro escreveu: Prezados músicos desta lista, > >Acho que o problema que ainda persiste nas orquestras brasileiras é >exatamente aquilo que permite os Srs. Maestros, se chamarem de Maestros, e, >obviamente, exigindo que todos o chamem assim. Talvez seja isso que faz com >que soe perfeitamente natural essa declaração do Sr. Maestro Minczuk: >?...ESTOU DANDO oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem >posições acima das que ocupam hoje?. > >Seria mais coerente com a real estrutura funcional de uma orquestra >sinfônica se aos regentes fossem dado o nome de Sr. Sol, para homenagear >Luis XVI, em cuja corte essa bizarra instituição foi inventada. > >Esses Maestrinhos jovens, que no contexto acadêmico seriam chamados de >"recém-maestros", chegam a dar saudade da tirania do velho Eleazar de >Carvalho... > >Abraços > >Mauricio Loureiro >(assistente de primeira clarineta e requinta da OSESP Eleazarana) > > > >De: Aurora Neiva [mailto:auroraneiva em gmail.com] >Enviada em: domingo, 20de março de 201118:10 >Para: undisclosed-recipients: >Assunto: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil > >Prezados Colegas > >Embora seja docente da área de Letras da UFRJ e não de Música, venho >solicitar que os colegas avaliem a afirmação feita pelo Maestro Minczuk na >revista Época (ver texto integral abaixo, especialmente trecho em amarelo) >sobre a qualidade dos cursos de música no Brasil (?Um grande problema do >Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as >orquestras de excelência precisam?) e o uso indevido que ele está fazendo da >OSB Jovem, como substituta da OSB profissional, conforme noticiado no >próprio site oficial da OSB. O Sr. Minczuk, como vocês já devem saber, está >encabeçando um processo de desintegração e desnacionalização da OSB. >Como muitos de vocês, fiz meu doutorado no exterior, mas isso não significa >que todos os estudantes de minha área de atuação só serão bons profissionais >se também estudarem fora do Brasil. Muito pelo contrário: foi feito um >investimento em nossas formações no exterior para que pudéssemos ser >multiplicadores de excelência em nossas áreas de atuação nas universidades >do país, tanto nos cursos de pós como nos de graduação. E tenho certeza de >que estamos fazendo nosso papel muito bem. > > Envio-lhes o link da petição pública contra as ações desse maestro e da >administração da Fundação OSB. Talvez vocês concordem em se juntar aos 3314 >signatários já existentes: >http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=OSB2011 > >Saudações universitárias, > >Aurora Neiva >Professora Associada >Departamento de Letras Anglo-Germânicas >Programa Interdisciplinar Linguística Aplicada >Faculdade de Letras / UFRJ > >Artigo da Época >Roberto Minczuk: "Não existe desafio para os músicos" >Em meio à revolta de mais da metade da Orquestra Sinfônica Brasileira, o >regente afirma que só vai tocar na temporada quem for avaliado >RAFAEL PEREIRA >A Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB) é uma das mais tradicionais do país. >Foi criada há 70anos por três professores da Escola Nacional de Música para >ser a principal orquestra do país. Passou por fases gloriosas, >principalmente sob a batuta do maestro Isaac Karabtchevsky, mas foi >derrubada pela decadência financeira nos anos 90. A tradição ainda está lá, >mas há muito deixou de estar entre as melhores. Quando chegou para assumir >como maestro e diretor artístico, em 2005, Roberto Minczuk encontrou músicos >com salários baixos e atrasados. Sua missão pessoal foi tirar a OSB do limbo >artístico, e a fundação privada que administra a orquestra fechou >patrocínios importantes para tornar isso possível. >Em cinco anos, os salários dos músicos praticamente triplicaram, e Minczuk >instituiu uma rotina maior de ensaios e concertos. Justamente quando tudo >parecia ir bem, os músicos se insurgiram contra seu maestro. O motivo: para >um novo salto de excelência, todos os quase 90músicos deveriam ser >avaliados individualmente, para ajustes técnicos. É uma medida rara, >normalmente tomada para substituir músicos com rendimento abaixo do >esperado. Foi o que aconteceu na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo >(Osesp), em 1997. Na ocasião, Minczuk era diretor artístico adjunto da >Osesp, sob o comando do maestro John Neschling. O fantasma da demissão e a >falta de participação nas decisões da instituição revoltaram os >instrumentistas da OSB. ?Discordamos do modo autoritário como a >administração nos trata?, disse Luzer Machtyngier, presidente da comissão de >músicos. >Em um primeiro momento, os músicos exigiram mudanças no processo de >avaliação. O tempo de dois meses de preparo foi considerado insuficiente. >Além disso, pediram à direção uma reunião para discutir o repertório das >avaliações. Logo depois, porém, reunidos em assembleia, decidiram não >participar das audições individuais, realizadas entre os dias 10e 18de >março. A comissão de músicos pediu a suspensão das avaliações, mas o pedido >foi negado em segunda instância. Mesmo assim, mais da metade dos músicos não >apareceu para a avaliação, e a situação segue sem solução. O caso virou tema >internacional nas redes sociais. >Em entrevista a ÉPOCA, Minczuk disse que os músicos que faltaram estão sendo >contatados para uma segunda chamada. A temporada de ensaios e concertos da >OSB começará em agosto, mas o impasse prosseguirá. Na retomada dos >trabalhos, Minczuk afirma que contará apenas com músicos que passaram pela >avaliação. > ENTREVISTA - ROBERTO MINCZUK >QUEM É >Maestro e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Brasileira, do Rio de >Janeiro. Nasceu em São Paulo, em 23de abril de 1967. Foi trompista prodígio >e tornou-se profissional aos 14anos. Foi regenteassociado da Filarmônica de >Nova Yorke regente adjunto da Osesp, em São Paulo >O QUE FEZ >Depois de cinco anos à frente da OSB,exigiu avaliações individuais >dosmúsicos para o que chamou de ?salto dequalidade?, provocando revolta no >grupo >ÉPOCA ? O senhor esperava tanta reclamação ao exigir avaliações individuais >de seus músicos? >Roberto Minczuk ? Estranhei porque, como músico, não faria isso. Não estou >pedindo isso a troco de nada. A proposta é ter aquilo que sempre se sonhou e >nunca se teve na OSB. E me dói muito, porque a maior parte das acusações não >tem fundamento algum. >ÉPOCA ? O que os músicos ganham com isso? >Minczuk ? Não estamos fazendo avaliações sem dar nada em troca. O piso >salarial vai aumentar de R$ 6.200para valores entre R$ 9mil e R$ 11mil. >Atualmente tenho 13posições abertas na orquestra. Por meio das avaliações, >estou dando oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições >acima das que ocupam hoje. Um violista que ouvimos nesse processo já foi >promovido dentro do grupo. Vai ganhar mais, vai sentar mais à frente. >ÉPOCA ? Houve recusa de fazer testes? >Minczuk ? Houve, e não era facultativo. Teremos um calendário maior, com >ensaios à tarde ? coisa que não existia ? e uma exigência de dedicação >maior. Alguns músicos não têm interesse ou disponibilidade para esse grau de >dedicação. Nós apresentamos um programa de demissão voluntária para quem não >estiver de acordo tomar a iniciativa de sair. As audições estão ocorrendo >bem, mas pouco mais da metade dos músicos não está vindo. >ÉPOCA ? O medo dos músicos é da demissão. Algum músico pode ser demitido se >não for bem durante a avaliação? >Minczuk ? As audições não são para demitir ninguém. Nunca foi dito que isso >aconteceria. Esse receio existe, é claro, porque pessoas já foram demitidas >no passado recente, mas não é o caso do processo atual. Além disso, as >avaliações são compostas de repertório que todos já tocaram e têm debaixo >dos dedos. >"Alguns não têm instrumento de qualidade superior. Vão ter de comprar" >ÉPOCA ? Quando o senhor demitiu algum músico da OSB? >Minczuk ? Quando assumi a orquestra, em agosto de 2005, trabalhei 18meses >com eles e, depois dessa primeira fase, detectamos que a OSB era muito >desigual, com músicos muito bons e outros com menos qualidade. Fizemos esse >ajuste no começo de 2007e, dos mais de 80músicos, 14não estavam aptos >para acompanhar o crescimento da orquestra. >ÉPOCA ? Como os músicos reagiram? >Minczuk ? É sempre difícil demitir, e houve muita reclamação, evidentemente. >Uma foi sobre a falta de avaliações: ?Maestro, poderia ter havido uma >avaliação para essas pessoas antes da decisão?. Foi um dos motivos que me >levaram a fazer as avaliações atuais, para todos. >, >PROTESTO >Os músicos da Orquestra Sinfônica Brasileira em protesto que fizeram na >semana passada contra a decisão do maestro de testá-los >ÉPOCA ? Se as avaliações atuais não são para demitir músicos com baixo >rendimento, para que servirão? >Minczuk ? Por exemplo, em um naipe de 16primeiros violinos, precisamos >ouvir um por um para detectar pequenos problemas rítmicos, de afinação ou >sonoridade. Precisamos de uma unidade perfeita. Nas avaliações que já >fizemos, detectamos alguém que tem tendência a uma afinação mais alta, e >outra pessoa, ao contrário, mais baixa. Em termos de ritmo, alguns são mais >lentos e outros mais rápidos. Até em relação à sonoridade. Alguns não têm >instrumento de qualidade superior, para a sonoridade que queremos. Com a >nova remuneração, essa pessoa terá de investir em um novo instrumento. >Podemos dar esse retorno ao músico e ajustar esses detalhes, fundamentais >para o passo de qualidade que queremos. O que mais dá força em uma orquestra >é essa uniformidade, quando ouvimos várias pessoas tocando como uma só. >ÉPOCA ? A mudança técnica de patamar pode levar a OSB a recuperar o >prestígio que perdeu no mercado nacional? >Minczuk ? É fundamental para manter uma posição competitiva com outras >orquestras. Com São Paulo, por exemplo. Para você atrair bons músicos, >precisa oferecer salários atraentes. Por isso os seguidos aumentos. Se você >compara nossa agenda com a da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a >Osesp, temos muito menos ensaios e concertos. Eles ganham mais em São Paulo, >mas, proporcionalmente ao número de dias trabalhados, os músicos da OSB >ganham mais. Nossa proposta atual é equiparar os salários com a Osesp. >Queremos instituir a gratificação por espetáculo, o que vai aumentar sua >renda e estimular a produtividade. >ÉPOCA ? Os músicos reclamam do pouco tempo que tiveram para se reciclar >antes das avaliações, de dois meses. É pouco? >Minczuk ? Para o que pretendemos, não. Na Osesp, foi uma audição para ver >quem ficaria ou não. Lá também tivemos revolta. Os dois meses de >antecedência dados aqui foram o período de férias, em janeiro e fevereiro, >pagos pela orquestra. A questão não é ouvir o músico tocando uma sinfonia de >Brahms com seis meses de treinamento, porque tocamos uma sinfonia nova toda >semana. Quero ouvir a realidade, em que toda semana temos de preparar um >programa de 75minutos. >ÉPOCA ? A temporada da OSB em 2011vai começar só com músicos avaliados? >Minczuk ? Sim. É uma condição da instituição. >ÉPOCA ? O senhor está preparado para uma debandada? >Minczuk ? Espero que isso seja resolvido da melhor maneira. Ainda mais >agora, com as audições já acontecendo. Já tivemos hoje um violinista que >faltou à primeira chamada, mas veio na segunda. Foi uma decisão sábia, e ele >foi muito bem avaliado, correu tudo bem. >ÉPOCA ? Como o senhor compara a qualidade artística das orquestras >brasileiras com as grandes orquestras do mundo? >Minczuk ? Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam >bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam. Temos >bons professores, mas não existe uma instituição que se compare a um >conservatório europeu ou americano. Grande parte dos músicos, de qualquer >orquestra profissional brasileira, aperfeiçoou-se fora do país. >ÉPOCA ? É impossível ser um músico excelente estudando em escolas >brasileiras? >Minczuk ? É difícil. Não pela questão técnica. O que distingue o ótimo do >soberbo são os detalhes, o estilo, a abordagem distinta que precisamos dar a >compositores diferentes como Mozart ou Tchaikovsky. O que faz a diferença é >viver em um ambiente onde se dá atenção às nuances. Isso se aprende com >professores fantásticos e com músicos que te desafiam. Quando eu e meu irmão >começamos a estudar música na Escola Municipal de Música de São Paulo, eu >com 9e ele com 12anos, estávamos na mesma classe de solfejo. Nós dois >éramos os únicos com ouvido absoluto na sala de aula, entre mais de 20 >alunos, todos mais velhos. Quando fui estudar na escola Juilliard, nos >Estados Unidos, na minha classe de solfejo, de 15alunos, pelo menos dez >tinham ouvido absoluto. O desafio é constante. No Brasil ainda não existe >desafio para os músicos clássicos. Existe para os músicos populares. Temos >os melhores músicos de choro, e todos vêm para o Rio aprender. >ÉPOCA ? É destino dos maestros serem vistos como déspotas? >Minczuk ? As pessoas gostam da imagem do vilão da novela... Tem gente que >não me conhece e fala barbaridades sobre mim. O maestro tem essa >responsabilidade. São 90músicos, e seguem um comando único. É uma relação >de amor e ódio que cria uma tensão que faz bem à música. Nosso objeto de >trabalho é a vida, o desespero, o sublime... É evidente que isso influencia >o relacionamento. Se essa tensão for canalizada para o lugar certo, ela faz >bem à grande arte. >O que os músicos querem >As reivindicações dos integrantes da Orquestra Sinfônica Brasileira >Discutir o programa dos concertos com o maestro >Os músicos querem participar da escolha das obras a serem tocadas nas >avaliações. Segundo eles, em nenhum momento foram consultados > >Mais tempo de ensaio >O período de ensaios foi de dois meses, e o tempo de avaliação é de cerca de >30minutos para cada um. Segundo os músicos, é muito pouco > >Dividir o poder com o maestro >Os músicos questionam o poder de Minczuk, que ocupa simultaneamente os dois >cargos mais importantes da OSB: maestro e diretor artístico. Eles querem >participação nas decisões de ambas as funções >Nenhum vírus encontrado nessa mensagem recebida. >Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br >Versão: 9.0.894/ Banco de dados de vírus: 271.1.1/3518- Data de >Lançamento: 03/20/1104:34:00 > >________________________________________________ >Lista de discussões ANPPOM >http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >________________________________________________ > -- Didier Guigue UFPB--Departamento de Música Programa de Pós-Graduação em Musica -- http://www.cchla.ufpb.br/ppgm MUS3--Musicologia, Sonologia e Computação -- http://www.cchla.ufpb.br/mus3 COMPOMUS -- http://www.compomus.mus.br Didier Guigue chez l'Editeur Harmattan - http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=auteurs&obj=artiste&no=17542 LATTES: http://lattes.cnpq.br/2072946162282636 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Mar 29 19:58:13 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 29 Mar 2011 19:58:13 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?N=E3o_haver=E1_F=F3rum_de_Editores_em_2?= =?iso-8859-1?q?011?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros editores, Não haverá fórum de editores este ano, 2011. As deliberações do Fórum de 2010 estão em andamento. A diretoria está trabalhando para deixar registradas nossas conquistas no que toca o processo editorial, entre outras, de forma que a nova gestão ( que assumira após agosto) possa dar continuidade ao trabalho. Peço aos editores que encaminhem por seus coordenadores de PPG demandas sobre questões editoriais, pois temos reunião de 7 a 10 de abril. Abraços, Sonia -- SONIA RAY Presidente da ANPPOM (www.anppom.com.br) Tel: +5562-9249.0911 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Wed Mar 30 18:26:42 2011 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Wed, 30 Mar 2011 18:26:42 -0300 Subject: [ANPPOM-L] Chamada de trabalhos ABEM Sul Message-ID: ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Claudia Ribeiro Bellochio Data: 30 de março de 2011 18:22 Assunto: Fw: Chamada de trabalhos Para: Luis Ricardo , Sonia Ray Queridos Luis e Sonia! Solicito a gentileza (com presteza) de inserção da página da ABEM Sul - evento 2011, nos sites da ABEM e da ANPPOM. Ficaria muito grata se isto pudesse acontecer rapidamente, tendo em vista que o prazo para a chamada de trabalhos está acabando. Um grande abraço Cláudia O site do evento: www.faticulo.com.br/abemsul2011 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From fausto.viola em gmail.com Tue Mar 29 21:51:54 2011 From: fausto.viola em gmail.com (fausto kothe) Date: Tue, 29 Mar 2011 21:51:54 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?RES=3A_Qualidade=5Fforma=E7=E3o=5Fm=FAs?= =?iso-8859-1?q?icos=5Fno=5FBrasil?= In-Reply-To: References: Message-ID: Grande Thiago. Concordo com o professor no que tange o (re) pensar das práticas, currículos e PP das nossas universidades e ainda mais, para a real formação dos alunos. Mas lembro também que atualmente os bacharéis, que teoricamente são os "experts" no seu instrumento, geralmente são ensinados, durante a sua toda sua formação, por outros bacharéis, o que legalmente é um problema. Raramente encontramos um licenciado que trabalhe com aulas de instrumento "populares", quem dera oboé, fagote, etc... Ao meu ver, além desses (re) pensamentos comentados pelo Thiago, as leis de atuação dos músicos no Brasil, ainda estão muito longe da realidade... Fausto Kothe -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From g_bortz em hotmail.com Wed Mar 30 20:58:42 2011 From: g_bortz em hotmail.com (Graziela Bortz) Date: Wed, 30 Mar 2011 23:58:42 +0000 Subject: [ANPPOM-L] =?utf-8?b?UmVzOiAgUkVTOiBRdWFsaWRhZGVfZm9ybWHDp8Ojb19t?= =?utf-8?b?w7pzaWNvc19ub19CcmFzaWw=?= In-Reply-To: <7556.46224.qm@web111305.mail.gq1.yahoo.com> References: , <-55332403512436906@unknownmsgid>, , <7556.46224.qm@web111305.mail.gq1.yahoo.com> Message-ID: Caros, Talvez muitos desta lista não tenham trabalhado em orquestra sinfônica no Brasil. Quando assinei o abaixo assinado contra a avaliação, escrevi, em poucas palavras nos comentários, que a estrutura vertical da orquestra não está adequada às mudanças ocorridas na sociedade moderna. Só para usar o exemplo das universidades: o Conselho dos departamentos (ao menos funciona assim na Unesp) formado por professores, estudantes e funcionários está acima do chefe no organograma, que também faz parte do Conselho. Até o que eu saiba, em todas as orquestras no país, as comissões que representam os músicos apenas os representam, mas não têm nenhum poder de voto nas decisões, sejam elas artísticas ou administrativas. Ora, isso é descabido! Não estou sequer entrando na discussão se o Minczuk tem ou não razão (e eu penso que ele não tem), mas ele não poderia JAMAIS decidir isso sozinho sem o apoio dos próprios músicos. Isso é antidemocrático! Os músicos das orquestras são regidos pelo medo, sim, de perder o emprego, de serem humilhados em público, e se o corporativismo existe, também existem outras formas mais democráticas de dissolvê-lo. Cabe lembrar que a própria OSESP decidiu não se manifestar a respeito por medo de, no futuro, TER que dar de cara com o maestro em questão, que eles mesmos rechaçaram em voto oculto na atual sucessão de maestro titular. Já que não temos sindicatos decentes, ao menos temos que ter conselhos que dissolvam o poder de decisão do maestro. A propósito, gostaria muito de ver, também, neste momento, uma avaliação de maestros, e que os maestros brasileiros também fossem comparados com os estrangeiros. Seria interessante compará-los nos critérios: técnica, conhecimento musical (história inclusive), dinâmica de ensaio, articulação verbal e educação. Seria bom saber que Clara é Schumann, e não Schubert. Acho que ouvido absoluto não precisaria entrar no ranking, mas o nome impressiona qualquer leigo. Abraços a todos, Graziela Date: Tue, 29 Mar 2011 15:14:47 -0700 From: guilhermepozzi em yahoo.com To: anppom-l em iar.unicamp.br; didierguigue em gmail.com Subject: [ANPPOM-L] Res: RES: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil Definição precisa! Pois aquelas instituições se dedicam em tempo integral a formação de músicos, enquanto as Universidades brasileiras se dedicam em tempo integral a atender as exigências estatísticas da Capes abcs, Luiz Guilherme Pozzi De: Didier Guigue Para: Mauricio Alves Loureiro Cc: Aurora Neiva ; Lista ANPPOM Enviadas: Sábado, 26 de Março de 2011 9:29:16 Assunto: Re: [ANPPOM-L] RES: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil Colegas Não conheço o maestro Minczuk e pouco acompanhei a celeuma em torno da OSB. Mas enfim, cair em cima de um regente só porque quer realizar audições para tentar reerguer uma orquestra falida... Aliás, não vejo nada demais naquela entrevista, e só podemos concordar com o maestro quando afirma que"não existe uma instituição que se compare a um conservatório europeu ou americano."Pois aquelas instituições se dedicam em tempo integral a formação de músicos, enquanto as Universidades brasileiras se dedicam em tempo integral a atender as exigências estatísticas da Capes, a diferença é esta. (E o modelo de maestro que conhecemos provem do séc. XIX, não XVII). Abs Didier Em 20 de março de 2011 20:47, Mauricio Alves Loureiro escreveu: Prezados músicos desta lista, Acho que o problema que ainda persiste nas orquestras brasileiras é exatamente aquilo que permite os Srs. Maestros, se chamarem de Maestros, e, obviamente, exigindo que todos o chamem assim. Talvez seja isso que faz com que soe perfeitamente natural essa declaração do Sr. Maestro Minczuk: ?...ESTOU DANDO oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições acima das que ocupam hoje?. Seria mais coerente com a real estrutura funcional de uma orquestra sinfônica se aos regentes fossem dado o nome de Sr. Sol, para homenagear Luis XVI, em cuja corte essa bizarra instituição foi inventada. Esses Maestrinhos jovens, que no contexto acadêmico seriam chamados de "recém-maestros", chegam a dar saudade da tirania do velho Eleazar de Carvalho... Abraços Mauricio Loureiro (assistente de primeira clarineta e requinta da OSESP Eleazarana) De: Aurora Neiva [mailto:auroraneiva em gmail.com] Enviada em: domingo, 20 de março de 2011 18:10 Para: undisclosed-recipients: Assunto: Qualidade_formação_músicos_no_Brasil Prezados Colegas Embora seja docente da área de Letras da UFRJ e não de Música, venho solicitar que os colegas avaliem a afirmação feita pelo Maestro Minczuk na revista Época (ver texto integral abaixo, especialmente trecho em amarelo) sobre a qualidade dos cursos de música no Brasil (?Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam?) e o uso indevido que ele está fazendo da OSB Jovem, como substituta da OSB profissional, conforme noticiado no próprio site oficial da OSB. O Sr. Minczuk, como vocês já devem saber, está encabeçando um processo de desintegração e desnacionalização da OSB. Como muitos de vocês, fiz meu doutorado no exterior, mas isso não significa que todos os estudantes de minha área de atuação só serão bons profissionais se também estudarem fora do Brasil. Muito pelo contrário: foi feito um investimento em nossas formações no exterior para que pudéssemos ser multiplicadores de excelência em nossas áreas de atuação nas universidades do país, tanto nos cursos de pós como nos de graduação. E tenho certeza de que estamos fazendo nosso papel muito bem. Envio-lhes o link da petição pública contra as ações desse maestro e da administração da Fundação OSB. Talvez vocês concordem em se juntar aos 3314 signatários já existentes: http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=OSB2011 Saudações universitárias, Aurora Neiva Professora Associada Departamento de Letras Anglo-Germânicas Programa Interdisciplinar Linguística Aplicada Faculdade de Letras / UFRJ Artigo da Época Roberto Minczuk: "Não existe desafio para os músicos" Em meio à revolta de mais da metade da Orquestra Sinfônica Brasileira, o regente afirma que só vai tocar na temporada quem for avaliado RAFAEL PEREIRA A Orquestra Sinfônica Brasileira (OSB) é uma das mais tradicionais do país. Foi criada há 70 anos por três professores da Escola Nacional de Música para ser a principal orquestra do país. Passou por fases gloriosas, principalmente sob a batuta do maestro Isaac Karabtchevsky, mas foi derrubada pela decadência financeira nos anos 90. A tradição ainda está lá, mas há muito deixou de estar entre as melhores. Quando chegou para assumir como maestro e diretor artístico, em 2005, Roberto Minczuk encontrou músicos com salários baixos e atrasados. Sua missão pessoal foi tirar a OSB do limbo artístico, e a fundação privada que administra a orquestra fechou patrocínios importantes para tornar isso possível. Em cinco anos, os salários dos músicos praticamente triplicaram, e Minczuk instituiu uma rotina maior de ensaios e concertos. Justamente quando tudo parecia ir bem, os músicos se insurgiram contra seu maestro. O motivo: para um novo salto de excelência, todos os quase 90 músicos deveriam ser avaliados individualmente, para ajustes técnicos. É uma medida rara, normalmente tomada para substituir músicos com rendimento abaixo do esperado. Foi o que aconteceu na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (Osesp), em 1997. Na ocasião, Minczuk era diretor artístico adjunto da Osesp, sob o comando do maestro John Neschling. O fantasma da demissão e a falta de participação nas decisões da instituição revoltaram os instrumentistas da OSB. ?Discordamos do modo autoritário como a administração nos trata?, disse Luzer Machtyngier, presidente da comissão de músicos. Em um primeiro momento, os músicos exigiram mudanças no processo de avaliação. O tempo de dois meses de preparo foi considerado insuficiente. Além disso, pediram à direção uma reunião para discutir o repertório das avaliações. Logo depois, porém, reunidos em assembleia, decidiram não participar das audições individuais, realizadas entre os dias 10 e 18 de março. A comissão de músicos pediu a suspensão das avaliações, mas o pedido foi negado em segunda instância. Mesmo assim, mais da metade dos músicos não apareceu para a avaliação, e a situação segue sem solução. O caso virou tema internacional nas redes sociais. Em entrevista a ÉPOCA, Minczuk disse que os músicos que faltaram estão sendo contatados para uma segunda chamada. A temporada de ensaios e concertos da OSB começará em agosto, mas o impasse prosseguirá. Na retomada dos trabalhos, Minczuk afirma que contará apenas com músicos que passaram pela avaliação. ENTREVISTA - ROBERTO MINCZUK QUEM É Maestro e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Brasileira, do Rio de Janeiro. Nasceu em São Paulo, em 23 de abril de 1967. Foi trompista prodígio e tornou-se profissional aos 14 anos. Foi regenteassociado da Filarmônica de Nova Yorke regente adjunto da Osesp, em São Paulo O QUE FEZ Depois de cinco anos à frente da OSB,exigiu avaliações individuais dosmúsicos para o que chamou de ?salto dequalidade?, provocando revolta no grupo ÉPOCA ? O senhor esperava tanta reclamação ao exigir avaliações individuais de seus músicos? Roberto Minczuk ? Estranhei porque, como músico, não faria isso. Não estou pedindo isso a troco de nada. A proposta é ter aquilo que sempre se sonhou e nunca se teve na OSB. E me dói muito, porque a maior parte das acusações não tem fundamento algum. ÉPOCA ? O que os músicos ganham com isso? Minczuk ? Não estamos fazendo avaliações sem dar nada em troca. O piso salarial vai aumentar de R$ 6.200 para valores entre R$ 9 mil e R$ 11 mil. Atualmente tenho 13 posições abertas na orquestra. Por meio das avaliações, estou dando oportunidade para os músicos da própria OSB alcançarem posições acima das que ocupam hoje. Um violista que ouvimos nesse processo já foi promovido dentro do grupo. Vai ganhar mais, vai sentar mais à frente. ÉPOCA ? Houve recusa de fazer testes? Minczuk ? Houve, e não era facultativo. Teremos um calendário maior, com ensaios à tarde ? coisa que não existia ? e uma exigência de dedicação maior. Alguns músicos não têm interesse ou disponibilidade para esse grau de dedicação. Nós apresentamos um programa de demissão voluntária para quem não estiver de acordo tomar a iniciativa de sair. As audições estão ocorrendo bem, mas pouco mais da metade dos músicos não está vindo. ÉPOCA ? O medo dos músicos é da demissão. Algum músico pode ser demitido se não for bem durante a avaliação? Minczuk ? As audições não são para demitir ninguém. Nunca foi dito que isso aconteceria. Esse receio existe, é claro, porque pessoas já foram demitidas no passado recente, mas não é o caso do processo atual. Além disso, as avaliações são compostas de repertório que todos já tocaram e têm debaixo dos dedos. "Alguns não têm instrumento de qualidade superior. Vão ter de comprar" ÉPOCA ? Quando o senhor demitiu algum músico da OSB? Minczuk ? Quando assumi a orquestra, em agosto de 2005, trabalhei 18 meses com eles e, depois dessa primeira fase, detectamos que a OSB era muito desigual, com músicos muito bons e outros com menos qualidade. Fizemos esse ajuste no começo de 2007 e, dos mais de 80 músicos, 14 não estavam aptos para acompanhar o crescimento da orquestra. ÉPOCA ? Como os músicos reagiram? Minczuk ? É sempre difícil demitir, e houve muita reclamação, evidentemente. Uma foi sobre a falta de avaliações: ?Maestro, poderia ter havido uma avaliação para essas pessoas antes da decisão?. Foi um dos motivos que me levaram a fazer as avaliações atuais, para todos. , PROTESTO Os músicos da Orquestra Sinfônica Brasileira em protesto que fizeram na semana passada contra a decisão do maestro de testá-los ÉPOCA ? Se as avaliações atuais não são para demitir músicos com baixo rendimento, para que servirão? Minczuk ? Por exemplo, em um naipe de 16 primeiros violinos, precisamos ouvir um por um para detectar pequenos problemas rítmicos, de afinação ou sonoridade. Precisamos de uma unidade perfeita. Nas avaliações que já fizemos, detectamos alguém que tem tendência a uma afinação mais alta, e outra pessoa, ao contrário, mais baixa. Em termos de ritmo, alguns são mais lentos e outros mais rápidos. Até em relação à sonoridade. Alguns não têm instrumento de qualidade superior, para a sonoridade que queremos. Com a nova remuneração, essa pessoa terá de investir em um novo instrumento. Podemos dar esse retorno ao músico e ajustar esses detalhes, fundamentais para o passo de qualidade que queremos. O que mais dá força em uma orquestra é essa uniformidade, quando ouvimos várias pessoas tocando como uma só. ÉPOCA ? A mudança técnica de patamar pode levar a OSB a recuperar o prestígio que perdeu no mercado nacional? Minczuk ? É fundamental para manter uma posição competitiva com outras orquestras. Com São Paulo, por exemplo. Para você atrair bons músicos, precisa oferecer salários atraentes. Por isso os seguidos aumentos. Se você compara nossa agenda com a da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a Osesp, temos muito menos ensaios e concertos. Eles ganham mais em São Paulo, mas, proporcionalmente ao número de dias trabalhados, os músicos da OSB ganham mais. Nossa proposta atual é equiparar os salários com a Osesp. Queremos instituir a gratificação por espetáculo, o que vai aumentar sua renda e estimular a produtividade. ÉPOCA ? Os músicos reclamam do pouco tempo que tiveram para se reciclar antes das avaliações, de dois meses. É pouco? Minczuk ? Para o que pretendemos, não. Na Osesp, foi uma audição para ver quem ficaria ou não. Lá também tivemos revolta. Os dois meses de antecedência dados aqui foram o período de férias, em janeiro e fevereiro, pagos pela orquestra. A questão não é ouvir o músico tocando uma sinfonia de Brahms com seis meses de treinamento, porque tocamos uma sinfonia nova toda semana. Quero ouvir a realidade, em que toda semana temos de preparar um programa de 75 minutos. ÉPOCA ? A temporada da OSB em 2011 vai começar só com músicos avaliados? Minczuk ? Sim. É uma condição da instituição. ÉPOCA ? O senhor está preparado para uma debandada? Minczuk ? Espero que isso seja resolvido da melhor maneira. Ainda mais agora, com as audições já acontecendo. Já tivemos hoje um violinista que faltou à primeira chamada, mas veio na segunda. Foi uma decisão sábia, e ele foi muito bem avaliado, correu tudo bem. ÉPOCA ? Como o senhor compara a qualidade artística das orquestras brasileiras com as grandes orquestras do mundo? Minczuk ? Um grande problema do Brasil é que nossas escolas não preparam bons músicos, com o nível de que as orquestras de excelência precisam. Temos bons professores, mas não existe uma instituição que se compare a um conservatório europeu ou americano. Grande parte dos músicos, de qualquer orquestra profissional brasileira, aperfeiçoou-se fora do país. ÉPOCA ? É impossível ser um músico excelente estudando em escolas brasileiras? Minczuk ? É difícil. Não pela questão técnica. O que distingue o ótimo do soberbo são os detalhes, o estilo, a abordagem distinta que precisamos dar a compositores diferentes como Mozart ou Tchaikovsky. O que faz a diferença é viver em um ambiente onde se dá atenção às nuances. Isso se aprende com professores fantásticos e com músicos que te desafiam. Quando eu e meu irmão começamos a estudar música na Escola Municipal de Música de São Paulo, eu com 9 e ele com 12 anos, estávamos na mesma classe de solfejo. Nós dois éramos os únicos com ouvido absoluto na sala de aula, entre mais de 20 alunos, todos mais velhos. Quando fui estudar na escola Juilliard, nos Estados Unidos, na minha classe de solfejo, de 15 alunos, pelo menos dez tinham ouvido absoluto. O desafio é constante. No Brasil ainda não existe desafio para os músicos clássicos. Existe para os músicos populares. Temos os melhores músicos de choro, e todos vêm para o Rio aprender. ÉPOCA ? É destino dos maestros serem vistos como déspotas? Minczuk ? As pessoas gostam da imagem do vilão da novela... Tem gente que não me conhece e fala barbaridades sobre mim. O maestro tem essa responsabilidade. São 90 músicos, e seguem um comando único. É uma relação de amor e ódio que cria uma tensão que faz bem à música. Nosso objeto de trabalho é a vida, o desespero, o sublime... É evidente que isso influencia o relacionamento. Se essa tensão for canalizada para o lugar certo, ela faz bem à grande arte. O que os músicos querem As reivindicações dos integrantes da Orquestra Sinfônica Brasileira Discutir o programa dos concertos com o maestro Os músicos querem participar da escolha das obras a serem tocadas nas avaliações. Segundo eles, em nenhum momento foram consultados Mais tempo de ensaio O período de ensaios foi de dois meses, e o tempo de avaliação é de cerca de 30 minutos para cada um. Segundo os músicos, é muito pouco Dividir o poder com o maestro Os músicos questionam o poder de Minczuk, que ocupa simultaneamente os dois cargos mais importantes da OSB: maestro e diretor artístico. Eles querem participação nas decisões de ambas as funções Nenhum vírus encontrado nessa mensagem recebida. Verificado por AVG - www.avgbrasil.com.br Versão: 9.0.894 / Banco de dados de vírus: 271.1.1/3518 - Data de Lançamento: 03/20/11 04:34:00 ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Didier Guigue UFPB--Departamento de Música Programa de Pós-Graduação em Musica -- http://www.cchla.ufpb.br/ppgm MUS3--Musicologia, Sonologia e Computação -- http://www.cchla.ufpb.br/mus3 COMPOMUS -- http://www.compomus.mus.br Didier Guigue chez l'Editeur Harmattan - http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=auteurs&obj=artiste&no=17542 LATTES: http://lattes.cnpq.br/2072946162282636 ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ms.eliana em usp.br Thu Mar 31 13:57:40 2011 From: ms.eliana em usp.br (ms.eliana em usp.br) Date: Thu, 31 Mar 2011 13:57:40 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?lan=E7amento_de_livro_Clara_Schumann?= Message-ID: <20110331135740.17811od9aj7sotc4@webmail.usp.br> Cara Sonia e colegas da Anppom, Gostaria de convidar a todos para o lançamento do meu livro "Clara Schumann: compositora x mulher de compositor", pesquisa que realizei no Mestrado na ECA USP sob orientação do Prof Dr Amilcar Zani Netto. Farei um pequeno recital - com a ilustre participação da pianista Heloisa Fortes Zani - seguido de coquetel oferecido pela Livraria Cultura Villa-Lobos. Agradeço a divulgação e espero poder dividir com voces esta alegria! Abraços Eliana Monteiro da Silva (pianista e doutoranda na ECA USP) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: convite_clara_schumann_v def.jpg Tipo: image/pjpeg Tamanho: 68562 bytes Descrição: não disponível URL: From fausto.viola em gmail.com Thu Mar 31 18:24:07 2011 From: fausto.viola em gmail.com (fausto kothe) Date: Thu, 31 Mar 2011 18:24:07 -0300 Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Res=3A_RES=3A_Qualidade=5Fforma=E7=E3o?= =?iso-8859-1?q?=5Fm=FAsicos=5Fno=5FBrasil?= In-Reply-To: <7556.46224.qm@web111305.mail.gq1.yahoo.com> References: <-55332403512436906@unknownmsgid> <7556.46224.qm@web111305.mail.gq1.yahoo.com> Message-ID: Grande Thiago. Concordo com o professor no que tange o (re) pensar das práticas, currículos e PP das nossas universidades e ainda mais, para a real formação dos alunos. Mas lembro também que atualmente os bacharéis, que teoricamente são os "experts" no seu instrumento, geralmente são ensinados, durante a sua toda sua formação, por outros bacharéis, o que legalmente é um problema. Raramente encontramos um licenciado que trabalhe com aulas de instrumento "populares", quem dera oboé, fagote, etc... Ao meu ver, além desses (re) pensamentos comentados pelo Thiago, as leis de atuação dos músicos no Brasil, ainda estão muito longe da realidade.. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Wed Mar 30 19:53:53 2011 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Wed, 30 Mar 2011 15:53:53 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-L] =?iso-8859-1?q?Infraestrutura_de_Licenciaturas_em_M=FA?= =?iso-8859-1?q?sica?= Message-ID: <969647.6014.qm@web110304.mail.gq1.yahoo.com> Caros colegas, Estamos nos preparando para os dois dias do Fórum de Graduação da Universidade Federal do Maranhão. Ao preparar uma planilha para situar a infraestrutura de nosso Curso com alguns outros do Brasil (aqueles nos quais pude acessar seu projeto político-pedagógico), nossa situação, que sempre fora difícil, agora se mostra ridícula. Segue a planilha em anexo a quem se interessar. Um abraço, Daniel Lemos Curso de Música - Departamento de Artes Fórum de Pedagogia da Performance ENSAIO - Grupo de Pesquisa em Ensino da Performance Universidade Federal do Maranhão (UFMA) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CCMU Quadro Comparativo Licenciaturas Música (Reduzido).xls Tipo: application/octet-stream Tamanho: 45568 bytes Descrição: não disponível URL: