From cpalombini em gmail.com Mon Apr 1 10:50:32 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 1 Apr 2013 10:50:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?estreia_da_Missa_em_R=E9_de_ethel_s?= =?iso-8859-1?q?myth_e_palestra?= Message-ID: *The 3rd Annual David Randolph Memorial Lecture* When: Tuesday, April 2, 2013 at 7:30 PM Where: The Roger Smith Hotel - 501 Lexington Avenue at 48th Street Who: Liz Wood, PhD, musicologist What: Dr. Wood, a humorous and captivating speaker, contextualizes our upcoming concert Please scroll down for more information about both the lecture and the concert, and to purchase tickets for either or both events. www.ceciliachorusny.org/ 1891 was a year of crisis for Smyth as she began to compose her first large-scale work,The Mass in D. Grief for the death of her mother and loss of a first love compounded her sense of spiritual and sexual confusion, imperiled her health and sanity, and sent her on restless travels in search of a path to understanding and solace. The "God-intoxicated" masterpiece she created, with its musical message of hope, joy, and peace, both resolved the crisis and revealed an unexpected way forward in her career. *Elizabeth Wood was educated at the University of Adelaide (BA Hons., PhD in musicology) and has lived in New York since 1977, where she had been invited as a Fulbright Scholar to work at the Graduate Center of the City University of New York. She has taught undergraduate and graduate courses in New York in music, literature, women's studies, and queer studies, and has presented over 90 public lectures and papers at universities in the US, Australia, The Netherlands, Canada, the UK, and Germany. Dr. Wood's publications include a novel; a history of Australian Opera; coeditor of the pathbreaking collection Queering The Pitch: The New Gay and Lesbian Musicology; and coauthor of the controversial article on lesbian and gay music commissioned by Grove Dictionary. Her essays, articles, encyclopedia entries and reviews have appeared in more than 60 publications, and include a series of award-winning critical studies of Ethel Smyth. Among the most recent is a study of deafness and musical creativity in The Musical Quarterly.* *The Cecilia Chorus of New York, Mark Shapiro, Music Director, presents "Sisters in Arms" Dame Ethel Smyth, Mass in D (1893) ? New York Premiere Scenes from The Maid of Orleans by Peter Ilyich Tchaikovsky Sunday, April 14 at 2:00 PM in Carnegie Hall* *Stern Auditorium/Perelman Stage. Tickets:* Online from Carnegie Hall at carnegiehall.org Phone CarnegieCharge at 212-247-7800 Experience the New York Premiere of the towering, magisterial, neglected 1893 masterpiece Mass in D by Dame Ethel Smyth. About its premiere, a contemporary critic wrote: ?This work definitely places the composer among the most eminent composers of her time?. Throughout it is?masterly in construction and workmanship, and particularly remarkable for the excellence and rich color of the orchestration. ?More about Ethel Smyth at http://www.jamesarts.com/internationalcomposer/smyth.html . Opening the concert is a medley of scenes from The Maid of Orleans, an opera about Joan of Arc by Dame Ethel?s friend and co-conspirator Peter Illyich Tchaikovsky. *We will perform with orchestra, and soloists soprano Felicia Moore (a winner of the 2013 George London Vocal Competition), mezzo-soprano Heather Johnson, tenor Eric Barry, and Matthew Treviño, bass.* For more information on the lecture, the concert and about the chorus, visit us at ceciliachorusny.org. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alexandrenegreiros em yahoo.com.br Mon Apr 1 23:17:58 2013 From: alexandrenegreiros em yahoo.com.br (Alexandre Negreiros) Date: Mon, 1 Apr 2013 23:17:58 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Coment=E1rios_=E0_Proposta_de_Manif?= =?iso-8859-1?q?esto_da_UBC_contra_o_CADE?= Message-ID: <1783A7F2-DBFA-4C16-B355-A0D2548BA21B@yahoo.com.br> Abaixo, faço comentários (em vermelho) à proposta de manifesto elaborada pela UBC contra a decisão do CADE que multa o ECAD em mais de 30 milhões, para a qual seus administradores trabalham arduamente pelo apoio de colegas. Abçs Alexandre > VIVO DE MÚSICA > > Somos artistas brasileiros. Compositores, músicos e cantores. > > Estamos criando a melhor música popular do mundo, seguindo a trilha aberta pelos criadores que nos precederam. Queremos viver do produto do nosso trabalho. Cantamos a alma cultural do nosso povo. > > Não sei quem pode ter elaborado essa avaliação, ou como pode ter sido feita, mas acho pouco provável que o resto do mundo concorde com tal arroubo ufanista. Sim, eu também sou criador de músicas e quero viver do produto do meu trabalho, no entanto tenho dificuldades também por ser lesado por duzentos critérios do ECAD que tornam a música que faço invisível ou desprezível para a distribuição do dinheiro que arrecadam, mesmo quando os usuários que me contratam (as TVs) pagam-lhe fielmente. Vinhetas institucionais e peças publicitárias, por exemplo, estão fora da conta, por razões tão subjetivas quanto as que geraram a afirmação acima. Há outros critérios igualmente perversos em outros segmentos. Por alguma coincidência, é justamente para um certo repertório, representado pelos Editores que controlam as Sociedades que controlam o ECAD, que converge a esmagadora maioria desse dinheiro. > Da mesma forma que em todos os países, nos juntamos para cobrar nossos direitos por ser impossível que cada um de nós saia por aí esmolando pelo que nos pertence. É a chamada gestão coletiva, que funciona em todo o planeta há quase cem anos. > > De fato, há muitos anos o mundo convive com a gestão coletiva centralizada de direitos autorais e, desde 1961, também com a de direitos conexos. A Confederação das sociedades de autores, a CISAC, é de 1926, e congrega associações de todo o planeta que, com exceção das brasileiras, são TODAS fiscalizadas por seus governos, portanto precisam aprovar as tabelas de preços que pretendem fazer vigorar para as TVs, Rádios e outros usuários. Todas lidam com direitos autorais, que é PRIVADO em todos esses países, mas só no Brasil tal fato é usado como argumento para defender o direito do ECAD ditar sozinho quanto quer que lhe seja pago. É como se só no Brasil houvesse esse interesse "medonho" de estabelecer preços viáveis, que não atrapalhem os muitos usos da música por todos os que querem "cantar a alma cultural do nosso povo". > De tempos em tempos surgem pessoas que parecem nos odiar e à nossa música. Propõem leis e medidas para nos prejudicar. Uma hora são senadores oportunistas, deputados e burocratas com ânsia de tudo estatizar. A última e escandalosa ação deles é uma ação movida pelo cartel das televisões a cabo, comandadas pelos multibilionários Carlos Slim e Murdoch. Todos pagam para ter televisão a cabo, mas eles não querem pagar os direitos das músicas que executam. > > Não é necessário tanto senso crítico para notar quão injusto é o sistema brasileiro, que só atende aos criadores da música e, mesmo assim, com incontáveis limitações regionais, setoriais e operacionais, fora as traquinagens encontradas nas 5 CPIs que o ECAD sofreu. Esse caos é consequência clara da ausência de fiscalização sobre suas atividades, embora aleguem "já serem fiscalizados" pela Receita e pelo INSS, como se nós todos confundíssemos a inexistente fiscalização operacional com as de caráter essencialmente tributário. Com argumentos frágeis, parecem ter como única saída o "ame-o ou deixe-o", fazendo de todos os seus críticos "inimigos" do autor, das leis ou oportunistas malvados. Talvez por se julgarem santos, atribuíram-se R$ 5,5 milhões distribuídos entre 2005 e 2010 aos próprios funcionários a título de "prêmio por bom desempenho", mesmo que em dois desses exercícios tenham publicado déficit operacional (que não haveria se deixassem de premiar-se!). Chamam a ânsia por regulação urgente de ânsia em estatizar, atropelando todas as evidências para tentar desqualificar o único caminho possível até o maior equilíbrio nessa relação, exatamente o mesmo tomado em todos os países do mundo. Vejam como funcionam tais órgãos na França (através da Comissão de Controle das Sociedades de Autores, do Governo Francês, http://goo.gl/OgYuL), ou da Itália (através da Vigilância sobre a SIAE, do Governo Italiano, http://goo.gl/LFpii), ou de Portugal (através da Inspecção Geral das Atividades Culturais, do Governo Português, http://goo.gl/qrw02), ou do Canadá (através do Copyright Board do Canadá, do Governo Canadense, http://goo.gl/7o6ox), ou de tantas outras horríveis ditaduras estatizantes. Quanto à ação das TVs a Cabo, pode mesmo haver má intenção por parte de seus administradores, mas essencialmente a pergunta que os emissores fazem é: por que pagar 2,55% só para a música, enquanto no mundo montantes parecidíssimos são pagos para TODOS os criadores ou intérpretes do audiovisual, o que inclui diretores, roteiristas, desenhistas, atores, bailarinos etc.? O ECAD não tem essa resposta, e desconversa quando o assunto chega aí, dizendo "eles que façam a gestão deles", pela voz de alguns reis desnudos que propagam aquela máxima ali de cima, a de que "nossa música popular é a melhor do mundo" (desde que, naturalmente, lembrem-se de que ELES a fizeram), escondendo ainda a presunção de que a música seria uma arte maior do que as outras. Ou como se as emissoras fossem capazes de distribuir 2,5% de seu faturamento para cada modalidade de criadores... > Cientes que a Justiça brasileira está com o direito exclusivo dos autores, eles se dirigiram ao CADE, órgão do Governo que deveria coibir os cartéis. O CADE acaba de dizer que nós autores é que somos o cartel e não podemos nos associar para exercer nosso direito de cobrar o que nos é devido. > > O fato da justiça brasileira reconhecer o direito exclusivo do autor não a faz defensora da opinião de que esse direito é absoluto, ou superior a qualquer outro. Uma outra decisão do STJ, sobre a ação entre ECAD e MTV (RECURSO ESPECIAL No 681.847 - RJ (2004/0127832-8), proferida em 15/10/2009 é emblemática nesse sentido: "3.A condição de órgão legitimado a realizar a cobrança de valores devidos a título de direitos autorais não exime o ECAD da obrigação de demonstrar em juízo a consistência da cobrança empreendida". A ação movida no CADE nasce de um pressuposto do direito à concorrência que já levou, nos Estados Unidos, a ações de diversos radiodifusores contra a obrigação de adquirirem licenças por todo o repertório existente (as licenças-cobertor), quando seria possível pagar só por parte dele. Os acordos gerados a partir delas, chamados Consent Decrees, emitidos para BMI (http://goo.gl/7wFkH) e para a ASCAP (http://goo.gl/xj79K) quase à exata semelhança pelo Departamento de Justiça de lá são, na prática, o instrumento de regulação daquele país sobre as suas atividades, determinando o modo de eleição de suas diretorias, a forma como devem formar preços e outras condições para operação. No Brasil, ainda que a ação da ABTA não tenha sido focada nesse aspecto, o Cartel em tela se manifesta a partir do controle que as mesmas empresas multinacionais possuem tanto sobre o ECAD quanto sobre a UBEM (a associação de editores), que dita uma tabela de preços unificada para as licenças de sincronização de 95% do repertório disponível, uso necessário para que tais obras gerem, em seguida, o direito de execução pública (que só o ECAD arrecada) que incide predominantemente sobre o que já foi sincronizado (considerando que a proporção de transmissões ao vivo é minúscula diante do material gravado). Ou seja, comem e bebem dos dois lados, determinando sozinhos os preços dos dois principais usos reconhecidos na atividade econômica da radiodifusão. É um cartel evidente, também porque o ECAD ainda impede que um certo universo de criadores de música opine a respeito dos preços que estabelecem: só 7 das 9 associações tem direito a participar das reuniões da Assembleia Geral, e os sócios das duas restantes (ABRAC e SADEMBRA), naturalmente, estão longe do exercício do direito constitucional de opinar sobre o preço a ser praticado sobre suas próprias obras. Das 7 votantes, só 2 - UBC (onde estão Sony e EMI) e Abramus (onde estão Warner e Universal) controlam cerca de 85% dos votos, decidindo praticamente todas as questões submetidas a este forum fechado, cujas atas só são conhecidas (registradas) por vezes mais de um semestre depois de emitidas, ainda que suas decisões tenham efeito imediato. Por exemplo, um certo aumento de preços. > Não há relação de mercado e consumo nos direitos autorais. Por esse motivo, o Ministério Público apresentou um parecer para que o processo fosse arquivado. > > É claro que pode haver relação de mercado, pois nem sempre há uma só obra que se adapte a um certo uso. Não que isso seja predominante ou mesmo benéfico ao autor, pois os tais 100 anos de prática mostraram que o sistema recomendável é o do monopólio - regulado pelo Estado - da gestão centralizada dos direitos de execução pública e dos direitos de reprodução (os que incidem na Internet ou nas cópias xerox, por exemplo). Mas o que o Ministério Público brasileiro opinou em seu parecer - e eu estive pessoalmente com o procurador que o emitiu, por quase dois dias - foi que não haveria cartel na execução pública, pois o modelo consagrado pressupõe a existência do monopólio, o que é correto, como a prática e os exemplos internacionais mostram. O próprio ECAD, assim como o extinto CNDA, nasceram na mesma data a partir dessa constatação. O que ele não pôde observar, por não ter sido arguido pela ABTA, mas também por acreditar que não há santos na ABTA (tal como eu também creio), é que o controle paralelo da ABEM pelos mesmos atores econômicos, impondo ali preços sob Cartel, determina o controle da relação econômica havida no uso de obras musicais pelas emissoras também na execução pública. Foi, portanto, na minha opinião, uma simples (mas grave) escorregadela de quem propôs a ação o fato de não chamar atenção para este outro lado do negócio, tampouco de ampliar o "mercado" a todo o uso televisivo, não só o da execução pública. Mesmo que triunfantes, estarão ali adiante reféns dos mesmos algozes em futuras sincronizações, provavelmente compensando as perdas sofridas... > A maioria dos autores brasileiros mal consegue sobreviver. O cartel das tevês a cabo fatura bilhões. > > Isso é fato, e finalmente podemos concordar, mas as razões que se projetam por trás dessa afirmativa nos devolvem a controvérsia. Primeiro, o fato de haver uma gestão coletiva centralizada apenas para a música condena os criadores de todas as demais artes a esse cruel destino. Segundo, se analisarmos os critérios de distribuição do ECAD, veremos quanta informação é mal administrada, o que permite escândalos como os do Coitinho, da Família Silva e outros tantos que flutuam sob a ponta desse iceberg, sendo que em cada um deles há motivos para autores ficarem sem receber. Numa rápida olhada no Regulamento de Distribuição do ECAD já é possível perceber o ilusionismo por trás da afirmativa de que "basta pagarem (direitos) para o autor receber": são tantas e tão diversificados os limites a partir dos quais autores ou intérpretes são alijados de seus direitos que torna-se finalmente possível compreender parte de sua grita. A inédita divisão dos intérpretes de música entre "principais" e "executantes" chega a ser ofensiva, como são outras tantas peculiaridades decididas por um grupo de entronizados há décadas na Assembleia Geral do ECAD, sob a irresponsável cobertura de alguns artistas de renome, na maior parte ignorantes do que avalizam em troca de remunerações mensais, e da negligência do poder público ao tolerar tais descalabros. Finalmente, o Estado brasileiro parece compreender a gravidade desse quadro, e está prestes a agir, e está na hora de compreendermos melhor o que se passa. > É a favor dos bilionários multinacionais que o CADE decide. Nós, com a música e o povo brasileiro conosco, resistiremos. > > > Não é necessário cavar muito pra descobrir os prêmios e honorários distribuídos pelo ECAD à sua própria equipe de gestores, lidando com o dinheiro do ECAD como se este não fosse integralmente gerado de um percentual dos direitos DO CRIADOR, que merece recebê-los se não usados para as imprescindíveis operações. Não à toa florescem tantas ações na justiça, a partir de tanta "intransigência" com o usuário inadimplente (que questiona o preço imposto) em nome do "amor à música"... À música, ou ao presumível retorno dessa rigidez? Como num milagre, os custos do ECAD crescem quase na exata proporção do aumento de sua arrecadação, numa relação que poderia nos fazer supor que bastaria dobrar o custo do órgão para que também dobrasse a sua arrecadação, criando o paraíso do criador sobre a terra. É claro que este vínculo se faz no caminho inverso, e entre ampliar a tísica abrangência aos beneficiários e "estimular" a arrecadação através de prêmios a gestores e funcionários, já sabemos qual é a opção desta enraizada administração. > Da mesma forma, não são menos bilionárias as multinacionais no comando da UBC (Sony e EMI) e Abramus (Warner e Universal), a serviço de quem estão os subscritores deste "apelo" que comento, em troca de salários que os fazem ignorar os direitos de tantos (adoram dizer: "artista que é 'bom mesmo' não fica sem direitos", talvez como forma de manterem suas consciências menos pesadas). Sua tarefa principal, condicionante da manutenção de seus empregos, é manter felizes as matrizes no exterior, que assim mantém os bônus de seus gestores por aqui, que assim mantém os critérios que viabilizam essa concentração de recursos, não obstante o tamanho e a importância de seu repertório, que prescindiria desses expedientes. É lamentável!! -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Tue Apr 2 08:26:13 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Tue, 2 Apr 2013 08:26:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?XXIII_Congresso_da_ANPPOM_-_submiss?= =?iso-8859-1?q?=E3o_de_apresenta=E7=F5es_art=EDsticas?= Message-ID: Caros membros da lista, O sistema para submissão de propostas de apresentação artística para o XXIII Congresso da ANPPOM já está aberto. O endereço para acessar o sistema é . O prazo final para submissão é 29 de abril de 2013. Saudações, Luciana Del-Ben From cpalombini em gmail.com Wed Apr 3 07:57:33 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 3 Apr 2013 07:57:33 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?windows-1252?q?universit=E9_d=92=E9t=E9_franco-a?= =?windows-1252?q?llemande_=E0_biarritz=3A_musiques_du_monde=2C_ont?= =?windows-1252?q?ologies_et_taxinomies?= Message-ID: Université d?été franco-allemande de l?UFA 2013 Biarritz, Pays Basque ? France 1er ? 7 Septembre 2013 QUE SONT LES MUSIQUES DU MONDE ? ONTOLOGIES MUSICIENNES ET PROCEDURES TAXINOMIQUES Prof. Dr. Denis Laborde (CNRS ? EHESS, Centre Georg Simmel, Paris) & Prof. Dr. Raimund Vogels (Center for World Music, Hildesheim) 1. OBJECTIFS Cette Université d?été est la quatrième que nous organisons avec l?appui de l?Université Franco-Allemande. Après trois éditions organisées par le Centre Marc Bloch de Berlin, cette Université d?été a lieu pour la première fois à Biarritz, dans le Pays Basque de France. Elle est consacrée à l?ontologie des musiques du monde et aux procédures taxinomiques qui s?efforcent, dans une grande cacophonie sémantique, de distinguer des « musiques du monde » parmi d?autres qui, elles, n?en seraient pas? L?action musicienne sera la cible de notre attention. Toute séquence musicale est en effet produite par l?action des hommes. Ce sont ces pratiques qui font que de la musique existe et, par conséquent, qu?un secteur d?activités humaines nommé « musiques du monde » existe dans le monde. Ces pratiques sont à la fois ce que des hommes font et ce que d?autres (ou les mêmes) disent de ce qu?ils font : elles objectivent la musique. Il va de soi qu?une telle approche pourrait s?appliquer à bien autre chose qu?à la musique, et c?est ce qui fait sa richesse : elle permet de désenclaver les études sur la musique de l?isolement dans lequel elles se trouvent sur l?échiquier des disciplines instituées. Les pages somptueuses que l?ethnomusicologue Timothy Rice consacre à la chanteuse bulgare Todora Varimezova, qui improvise à l?envie des chansons en octosyllabes, serviront de point de départ à une réflexion sur la nature des musiques du monde (Rice, 1994). T. Rice entendait percer le secret de la fabrication de ces vers octosyllabiques que la chanteuse improvisait sans peine, à la manière d?un bertsulari basque. Il s?immisça dans le cours d?action et improvisa avec elle. Il aperçut alors que T. Varimezova ne chantait pas « avec des octosyllabes », mais « avec son c?ur ». Jamais les octosyllabes n?avaient été la cible de son attention : c?était une question pour ethnomusicologue.... Voilà qui nous renseigne sur le fait que le résultat d?une action musicienne est bien le produit de pratiques ontologiquement créatrices, et que ces ontologies sont subjectives. Tel est le positionnement auquel nous conduit une approche basée sur l?implication dans le cours d?action. Il s?agit alors de promouvoir une démarche qui ne parte pas des catégories instituées à partir de quoi l?on irait examiner leur hypothétique traduction dans le réel. C?est le contraire que nous entendons faire émerger lors de cette Université d?été. En analysant la créativité de l?action humaine (Hans Joas, Die Kreativität des Handelns, 1992), nous tenterons de desserrer notre approche de l?emprise des modèles nomologiques et de placer l?observation de la pratique au premier rang de nos conduites d?observation. Cela implique de nous intéresser à ce qui fait être la musique : qu?est-ce qui fait être, ici, ou là, des pratiques musiciennes que le syntagme « musiques du monde » permet de désigner ? Et comment les opérations de désignation se déroulent-elles ? A ce stade, nul ne peut faire l?économie d?une interrogation sur les catégories des choses qui nous entourent. Nous identifions des morceaux de musique, nous en parlons, nous leur accordons un mode d?existence et des propriétés : comment et pourquoi le faisons-nous ? Au long de cette Université d?été, ethomusicologues et philosophes interrogeront le mode d?existence des ?uvres musicales et discuteront des modèles d?ontologie, selon que l?on considère l??uvre musicale : 1. comme structure pure (idéale), dont les exécutions sont des instanciations (platonisme musical) ; 2. comme structure accompagnée de ses moyens d?exécution en contexte (Levinson) ; 3. comme occurrence d?un certain type (Zemach) ; 4. comme symbole dans un système allographique (Goodman) ; 5. comme substance artefactuelle dont le fonctionnement esthétique détermine la nature (Pouivet) ; 6. comme particulier historique (Rohrbaugh) ; 7. comme événement (Currie, D. Davies). Indépendamment de l?intérêt de ces modèles dans le cadre d?une ontologie de l?art, on se demandera lesquels sont les mieux adaptés à la compréhension des ?uvres effectives des musiques du monde. La démarche ontologique peut être réformatrice, partant d?une théorie ontologique, ou descriptive, partant d?un examen des ?uvres en usage et tâchant de « bricoler » des ontologies adéquates à leur analyse artistique. Mais, dans le monde des « musiques du monde » (Becker, Les Mondes de l?art), quel rapport les ?uvres musicales entretiennent-elles avec leurs interprétations ? Quel est le statut de l??uvre musicale estampillée « musique du monde » ? Est-il différent su statut de l??uvre musicale estampillée « World Music », « musique savante » ou « musique traditionnelle » ? Cette problématique est au c?ur de la réflexion actuelle en ontologie de l?art, mais aussi en ontologie des sciences sociales, où on la rencontre déclinée sur le mode de l?enquête (P. Livet & R. Ogien, 2001 ; Bruno Latour, 2012). Nous voulons ici présenter les enjeux d?une collaboration entre sciences sociales, musique et philosophie, une collaboration qui permette d?éviter deux pièges : le piège des excès d?une ontologie a priori et le piège d?une forme d?empirisme qui ne permettrait pas de saisir une possible spécificité ontologique de ce « monde des musiques du monde » qui nous occupe. Cette approche induit de notre part à tous un travail en réflexivité, puisqu?ainsi comprise, « l?ontologie est l?avers d?une pièce dont l?envers est la connaissance que nous avons de notre connaissance » (Frédéric Nef, 2009 :14). 2. CONTENUS L?université d?été questionnera ces objets musicaux au statut incertain que l?on range dans les rubriques « musiques traditionnelles », « World Music » ou « musiques du monde » en les comprenant dans leur dynamique relationnelle. Les axes pédagogiques porteront : 1. sur la nature et le mode d?existence de ces formes musicales (ontologie) ; 2. sur les contextes de création de ces formes musicales et des attributions statutaires (axiologie) ; 3. sur la valeur de ces formes musicales. 1. Les musiques du monde : une spécificité ontologique ? Ces musiques que l?on range sous de telles rubriques sont-elles justiciables d?une ontologie distincte ? Ont-elles une spécificité ontologique ? Les appellations ? « musiques traditionnelles », « World Music » ou « musiques du monde » ? renvoient-elles à un découpage ontologique reposant sur des distinctions réelles ou à des distinctions nominales, conventionnelles voire arbitraires ? 2. Contextes de création et procédures taxinomiques Comment caractériser l?expérience de ces formes musicales ? S?il est possible de prêter des caractéristiques communes aux conditions de présentification de ces musiques dans les sociétés occidentales, comment évaluer le changement de statut d?un rituel bouddhique coréen Yeongsanjae, par exemple, lorsqu?il devient une « musique du monde » dans un Festival parisien ? Comment appréhender la part qui revient aux compétences culturelles lorsque ce rituel est exécuté devant un public qui n?a pas accès aux compétences culturelles qui le fait exister comme tel rituel dans sa société d?origine ? De la réponse apportée à ces questions dépend la possibilité d?une montée en généralité qui permettrait d?appréhender (ou pas) « les musiques du monde » en général, comme catégorie. 3. Musiques du monde, valeur et évaluation Ici, il ne s?agit plus d?analyse musicale : il s?agit de questionner l?évaluation des musiques du monde à partir d?une prise en compte de la « valeur extrinsèque » qui leur est attribuée. Deux axes sont proposés : d?un point de vue cognitif, on propose des outils pour examiner le rapport entre vérité et authenticité musicale, du point de vue moral, on propose d?étudier les implications éthiques des musiques du monde « dans leur ensemble », c?est-à-dire comme catégorie constituée dans des univers de discours qui en font un moteur de l?existence humaine. Certaines de ces questions restent méconnues ou peu développées (le statut ontologique des musiques du monde, la relation entre musique et éthique?), d?autres sont à l?état d?esquisse (les réflexions de Jerrold Levinson, Peter Kivy ou Stephen Davies sur la contextualisation, qui laissent place à des apories dont on ne peut se satisfaire), d?autres enfin sont supposées, à tort, résolues (la relation postulée entre musiques du monde et tolérance, l?exigence confuse d?authenticité?). A ces questions s?ajoutent celles issues de nos pratiques : les attentes spécifiques à l?écoute de ces musiques, le rôle ambivalent de l?enregistrement sonore, le rapport à l?improvisation, à la notion d?auteur, etc. Cette Université d?été voudrait révéler la richesse d?une réflexion qui mette en évidence la fertilité d?une investigation pluridisciplinaire construite à partir des réflexions proposées par les professeurs invités, et par des contributions les étudiants. 3. OUVRAGES CITES (dont la lecture est indispensable pour l?Université d?été) Bohlman, Philip, World Music: A Very Short Introduction, Oxford, Oxford University Press, 2002. Latour, Bruno, Enquête sur les modes d?existence. Une anthropologie des Modernes, Editions La Découverte, Paris, 2012. Lenclud, Gérard, L?Universalisme ou le pari de la raison. Anthropologie, histoire, psychologie, Hautes Etudes, EHESS, Gallimard, Seuil, Paris, 2013. Livet, Pierre & Ogien, Ruwen, L?enquête ontologique. Du mode d?existence des objets sociaux, Editions de l?Ecole des Hautes Etudes En Sciences Sociales, collections Raisons Pratiques, Paris, 2001. Nef, Frédéric, Traité d?ontologie pour les non-philosophes (et les philosophes), Paris, Editions Gallimard, Collection Folio Essais, 2009. Pouivet, Roger, L?ontologie de l??uvre d?art, Editions Vrin, Paris, 2010 [2000]. Pouivet, Roger, Philosophie du rock: une ontologie des artefacts et des enregistrements, Presses Universitaires de France, coll. L?Interrogation philosophique, Paris, 2010. Rice, Tim, May it Fill Your Soul. Experiencing Bulgarian Music, University of Chicago Press, 1994. 4. FONCTIONNEMENT Au moment de leur candidature, les candidats sont invités à présenter, à partir de leurs travaux personnels, un projet de texte (1 page). 22 candidatures seront retenues : 11 pour le Groupe A, 11 pour le Groupe B. Chaque étudiant du groupe A devra composer un texte d?une dizaine de pages qui sera mis en ligne dans l?espace collaboratif du Centre Georg Simmel. Chaque texte sera commenté par un étudiant du groupe B pendant l?Université d?été. L?accent sera mis sur le travail en équipes interdisciplinaires selon un spectre le plus large possible (musique, sciences sociales, histoire de l?art, droit, philosophie, psychologie, histoire, géographie?). 5. CANDIDATURE Le dossier de candidature doit comprendre : 1) un curriculum vitae ; 2) une présentation du projet de thèse ou des travaux de recherche (1 page) ; 3) une proposition d?intervention en relation avec l?un des thèmes exposés ci-dessus (1 page), en format .doc ou .rtf ou .pdf La sélection des participants se fera sur la base de leur dossier de candidature. Le dossier de candidature est à envoyer à : dlaborde em msh-paris.fr Date limite de réception des dossiers : 02 Mai 2013 Date de la notification d?acceptation : 15 Mai 2013 6. RESUME Dates : Du lundi 1er au vendredi 6 septembre 2013. Arrivée le dimanche 31 août dans la soirée, départ le samedi 7 septembre dans la journée. Chaque demi-journée se compose d?une conférence par un chercheur invité puis d?une présentation des travaux d?étudiants. Public : L?Ecole d?été s?adresse à 22 doctorants ou post-doctorants de toutes nationalités, de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales, travaillant ou non sur un terrain français ou allemand. Langues de travail : français, allemand, anglais. Lieu : Domaine de Françon, 81 rue de Salon, 64200 Biarritz, Pays Basque, France Candidature : à envoyer par mail à dlaborde em msh-paris.fr Date limite d?envoi du dossier de candidature : 03 Mai 2013 Date de la notification d?acceptation : 15 Mai 2013 Frais : Les frais d?hébergement, de repas et de voyage (train 2e classe ou avion billet tarif réduit) seront entièrement pris en charge par l?Université d?Eté. Informations : dlaborde em msh-paris.fr ou raimund.vogels em hmt-hannover.de cvp -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mulhoa em unirio.br Wed Apr 3 17:14:21 2013 From: mulhoa em unirio.br (=?ISO-8859-1?Q?Martha_Ulh=F4a?=) Date: Wed, 3 Apr 2013 17:14:21 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: In-Reply-To: References: <1363743967.5399781.1364971541470.JavaMail.root@msh-paris.fr> <141823FC-F298-4706-A9CE-D9D9809A1A88@gmail.com> Message-ID: Prezados, isto inclue candidatos de fora da França/Alemanha! Ab. Mt. ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Lúcia Campos Data: 3 de abril de 2013 08:07 Assunto: Fwd: Para: Martha Ulhôa Olá Martha, tudo bem? Envio em anexo a divulgação de uma "Université d'été" que o Denis Laborde, meu orientador, está organizando em Biarritz, em setembro próximo, sobre "musiques du monde" (os selecionados tem direito a transporte e hospedagem). Favor repassar para possíveis interessados. Abraços, Lúcia Début du message réexpédié : *De : *Denis LABORDE *Date : *3 avril 2013 08:45:41 HAEC *À : *Lúcia Campos Bonjour Lucia, Est-ce que vous pourriez diffuser cette information auprès de vos contacts au Brésil ? J'aimerais essayer d'accueillir de nouveaux étudiants brésiliens dans cette Université d'été. Bien amicalement, Denis - Martha Tupinambá de Ulhôa Instituto Villa Lobos - PPGM - UNIRIO IASPM - Executive Chair (2011-2013) http://www.iaspm.net/proceedings/index.php/iaspm2013/IASPM17th http://lattes.cnpq.br/5378800627543781 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Inscription Sommerschule 2013.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 1850114 bytes Descrição: não disponível URL: From cpalombini em gmail.com Wed Apr 3 20:30:21 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 3 Apr 2013 20:30:21 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Call for Proposals: AMIA 2013 - November 6-9, 2013 in Richmond, Virginia Message-ID: The AMIA Conference Committee invites submissions for session and workshop proposals for the 2013 Annual Conference in Richmond, Virginia. The AMIA Conference Committee encourages papers, panels and posters on all issues to do with audiovisual archives with particular emphasis in the areas of problem solving, technical issues and the digital archive. The goal of the Conference is to present a program that includes a wide variety of topics and a balance of theory and practice, inviting new ideas and concepts that may stimulate additional interest, involvement and educational benefit. You are invited to submit a presentation proposal and to attend the conference November 6-9, 2013. Information about the conference and the proposal process, go to www.AMIAConference.com. Proposal deadline is May 10, 2013. We encourage you to read Tips for a Successful Proposal< http://www.amiaconference.net/sample-page/tips-for-proposal-success/>. It explains the review process, and offers information and tips on what the reviewers and the Conference Committee consider in the proposal process. If you have difficulty with the online submission process, please contact us at amia em amianet.org. The Association of Moving Image Archivists is a nonprofit international association dedicated to the preservation and use of moving image media. AMIA supports public and professional education and fosters cooperation and communication among the individuals and organizations concerned with the acquisition, preservation, description, exhibition, and use of moving image materials. AMIA's annual conference offers a unique opportunity for colleagues from all areas of the field to meet, share information and work together. For more information about AMIA, visit www.AMIAnet.org. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From sergio.barrenechea em gmail.com Thu Apr 4 07:23:02 2013 From: sergio.barrenechea em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?S=E9rgio_Barrenechea?=) Date: Thu, 4 Apr 2013 07:23:02 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_Divulga=E7=E3o_de_concurso_p?= =?iso-8859-1?q?ara_Engenharia_de_Som_e_Ac=FAstica?= In-Reply-To: References: <26AD0ACF26FF4B228DAD795C476B92B6@ROBERTOPC> <005e01cd3d35$a72fc860$f58f5920$@com.br> Message-ID: Caros Colegas A Escola de Engenharia de Produção de UNIRIO está com concurso aberto para a área de *Engenharia *e* Som e Acústica*. É necessário diploma de graduação em engenharia. Se puderem, por favor divulguem a notícia. Maiores informações com: Profa. Enga. Cládice Nóbile Diniz Diretora da Escola de Engenharia de Produção Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Tel (21) 2542-3964 At, Eduardo Laks. ======================================================================================================================== * * *Vagas para Professor na área de Engenharia de Produção* * * Estão abertas até às 19 horas do dia 15 de abril de 2013 as inscrições para Concurso Público de Provas e Títulos na Carreira do Magistério Superior na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) de acordo com o Edital No. 16 da UNIRIO, publicado no Diário Oficial da União de No. 16, seção 3, de 12 de março de 2013 (paginas 72-74), para Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de vagas de Professor da Carreira do Magistério Superior na área de Engenharia de Produção. Vagas para graduados em Engenharia de Produção: 1 vaga ? Engenharia do Produto e Gerência de Projetos (40h-DE Auxiliar) 1 vaga ? Logística e Gestão de Custos (40h-DE Auxiliar) (Retificação ao edital em andamento para estas disciplinas) 1 vaga ? Engenharia de Serviços e Produção Musical (40h-DE Auxiliar) (Retificação ao edital em andamento para estas disciplinas) Vagas para graduados em Engenharia: 1 vaga ? Projeto de Instalações e Produção Cenográfica (40h-DE Auxiliar) 1 vaga ? Engenharia de Som e Acústica (40h-DE Auxiliar) 1 vaga ? Engenharia de Iluminação e Fotografia (40h-DE Auxiliar) Vagas para graduados em Engenharia ou Ciências Exatas: 1 vaga - Planejamento e Controle da Produção e Modelos Estocásticos e Simulações (40h-DE Auxiliar) Pela atual legislação, apesar do ingresso ser como professor auxiliar, a remuneração conta o adicional de titulação (Especialista, Mestre ou Doutor). Confira os programas das disciplinas no site da UNIRIO: http://www2.unirio.br/unirio/prograd/docente/concursos/concursos-em-andamento/edital-no-16-2013-provas-e-titulos As inscrições são realizadas das 14 às 19h na Secretaria Administrativa do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia (CCET) - tel.: (21) 3873-4015 -, em seu endereço situado à Av. Pasteur, 458 - Sala 201 Urca - Rio de Janeiro RJ. ======================================================================================================================== -- Sérgio Barrenechea http://www.duobarrenechea.mus.br/ http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ http://www.myspace.com/sergiobarrenechea http://youtube.com/duobarrenechea -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Divulgação Concurso Área Engenharia de Produção.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 51129 bytes Descrição: não disponível URL: From lia41braga em yahoo.com.br Thu Apr 4 09:24:29 2013 From: lia41braga em yahoo.com.br (LIA BRAGA VIEIRA) Date: Thu, 4 Apr 2013 05:24:29 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?INSCRI=C3=87=C3=95ES_PARA_O_VI_FBPARTES?= Message-ID: <1365078269.74592.YahooMailNeo@web163005.mail.bf1.yahoo.com> Prezados, em anexo: Programação e Inscrições para participação no VI Fórum Bienal de Pesquisa em Artes. Agradeço a divulgação!   VI FÓRUM BIENAL DE PESQUISA EM ARTES ?Corpos entre artes / Artes entre corpos?  Belém (PA), de 23 a 26 de abril de 2013.   Site: http://fbpartes.ufpa.br/ Inscrições: http://cursos.fadesp.org.br/mostraturma.asp?turma=328**1*1/13   QUADRO DA PROGRAMAÇÃO GERAL DIA 23 ABRIL DIA 24 ABRIL DIA 25 ABRIL DIA 26 ABRIL 8h30 Credenciamento - - - 9h Conferência 1: Cinema ?O corpo impróprio: paradoxos e investimentos na experiência do cinema? Bernadette Lyra (UAM, SP) Conferência 2: Artes Visuais ?A invisibilidade entre muitos: o corpo e a natureza política da arte contemporânea? Luiz Sérgio Oliveira(UFF, RJ) Conferência 4: Dança ?O corpo da experiência: uma abordagem somática para a construção de um corpo cênico? Jussara Miller (Salão do Movimento, SP) 10h Intervalo 10h30 Mesa Redonda 1: Música ?Música e Mito no Alto Rio Negro? Robin Wright(UF, EUA) Deise Montardo(UFAM, AM) Antônio Maria Souza Santos(Museu Paraense Emílio Göeldi, PA) Raimundo Angelico Galvão, Ercolino Jorge Araújo Alves, Maximiano Castro Galvão(Comunidade Desana Guahari Diputiro Porã) Conferência 3: Interfaces ?O corpo sagrado como fonte de energia erótica Luiz Nazario(UFMG, MG) Conferência 5: Teatro ?Corpos do teatro, seus territórios e criatividades? Vera Borges (Universidade de Lisboa, Portugal) 12h Almoço 14h Performances? ?Cena na Sala 5? Coordenação de Saulo Silveira Trio Saxofone, Violão e Percussão Coordenação de Odete Gonçalves ?Redemoinho?RedemoinhCoordenação de Eleonora Leal "Redemoinho" Grupo Coreográfico da UFPA Coordenação de Eleonora Leal Grupo Coreográfico da UFPA Coordenação de Eleonora Leal 14h30 Sessões de Comunicação 17h30 Sessões de Pôsteres 18h Concerto de Abertura: Grupo GIMBA (UFBA) ?Florescer? com A Ribalta Companhia de Dança. Direção geral de Mayrla AndradeFerreira "Büchner, Woyzeck, Zé: por que usar o verso em cena?" Fernando Marques (UnB, DF) Conversa com autores e sessão de autógrafos de obras 19h Abertura Espetáculo de Teatro Zé (s) ? sem eira nem beira Direção de Edson Fernando Silva Concerto de Encerramento Orquestra de Música Latina (UFPA) Regência de Leonardo Coelho de Souza 19h30 Vernissage - 20h - Concerto Trompete e Piano Heinz Schwebel e Paulo José Campos de Melo -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: DIVULGACAO DO VI FORUM.docx Tipo: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document Tamanho: 30589 bytes Descrição: não disponível URL: From fenerich em gmail.com Thu Apr 4 10:24:13 2013 From: fenerich em gmail.com (Ale Fenerich) Date: Thu, 4 Apr 2013 10:24:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?racismo=2C_discrimina=E7=E3o=2C_cot?= =?iso-8859-1?q?as?= Message-ID: Reportagem dura e excelente sobre racismo em uma das maiores instituições do país: http://www.revistaviverbrasil.com.br/141/materias/01/capa/campus-de-discriminados/ -- ------------------------------------------ Alexandre Sperandéo Fenerich prof. Adjunto IAD - UFJF - http://www.ufjf.br/musica/ http://soundcloud.com/ale_fenerich http://sussurro.musica.ufrj.br/fghij/f/fenerichale/fenerichale.htm n-1.art.br http://soundcloud.com/n-1-1 http://www.ufjf.br/eimas/ http://www.limiares.com.br/duo-n1.html (55 32) 8481-8277 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielpuig em me.com Thu Apr 4 13:15:22 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Thu, 04 Apr 2013 18:15:22 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Editais_para_criadores_e_produtores?= =?iso-8859-1?q?_negros=3A_Mais_de_2=2C3_mil_inscri=E7=F5es=2E=2E=2E?= Message-ID: Editais para criadores e produtores negros Mais de 2,3 mil inscrições foram feitas, até o último dia 25 de março, em editais de apoio a produtores e criadores negros, lançados pelo Ministério da Cultura (MinC) em novembro. Ainda há inscrições para editais da Fundação Biblioteca Nacional (FBN), até o dia 30 de abril. E o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) também lançou, no último dia 18, mais um edital para seleção de projetos com a finalidade de apoiar manifestações e práticas culturais relativas ao patrimônio imaterial de populações afrodescendentes. http://tinyurl.com/cb2kllw (O novo edital do IPHAN tem como tema "Música, canto e dança de comunidades afrodescendentes") Daniel Puig www.danielpuig.me -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 4 17:31:56 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 4 Apr 2013 17:31:56 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Campus de discriminados (Viver Brasil) Message-ID: Capa Campus de discriminados Alunos denunciam atos racistas na maior universidade de Minas Texto: Claudia Rezende | Fotos: Juliana Flister/Agência i7 A federal mineira, a respeitada UFMG, envolta em cortina, de silêncio e omissão, que esconde uma prática cotidiana de discriminação racial e até mais que isso. ------------------------------ Tentando, dá para esquecer um monte de ofensas colecionadas ao longo da vida, para ignorar o passado e até acreditar que o país vive uma democracia racial. Tentando, até dá para fazer isso. Mas tem gente que não deixa, que fica o tempo inteiro reforçando a divisão social covarde e obscura entre negros e brancos. Dentro dos lugares menos imagináveis. Por exemplo, na universidade pública, local de diversidade, produção de conhecimento e troca de saberes. Entre elas, está a federal mineira, a respeitada UFMG, envolta em cortina, de silêncio e omissão, que esconde uma prática cotidiana de discriminação racial e até mais que isso. As histórias são muitas. Vem de professores, alunos, servidores. As vozes, poucas. Um e outro se aventura a falar, a dizer ?sim, aconteceu comigo; sim, fui vítima de racismo?. Por vergonha, por constrangimento, por medo. ?Eu fiquei muito tempo sem conseguir falar desse assunto?, conta uma das poucas vozes que ousou se manifestar. É de Alysson Armondes da Costa, 28 anos, aluno de ciências sociais. ?A primeira vez que fui apontado como negro foi dentro da UFMG?, diz. Foi de uma forma inesperada para ele, mas que revelaria, a partir de então, ideologias, crenças, preconceitos e conceitos que fazem parte da mente dos produtores de conhecimento. Após uma intervenção à fala do professor, ainda no início do curso, Alysson ouviu de um dos colegas de sala: ?Tinha de ser negro?. O resto da turma riu. Alysson paralisou. ?Não consegui reagir. Aquilo me incomodou profundamente.? E assim ficou por muito tempo, sem tocar no assunto. Foi quando a ficha caiu a respeito da forma como ele era visto pelo mundo exterior e o fez entrar para a militância, na esperança de mudar com palavras e ações uma realidade em vigor, que não está apenas em situações expressas, verbalizadas. Como em outro momento em que ele e dois amigos voltavam de uma festa dentro do campus da Pampulha, conversando alto e brincando. Os outros dois brancos, apenas ele negro. ?Eu era o que estava mais quieto, mas os policiais vieram em cima de mim. Como eu já estava mais politizado, acabei discutindo com eles e até chamaram o chefe da segurança.? Alysson não está sozinho no grupo dos que vivem um cotidiano universitário racista, muitas vezes mascarados por piadinhas ou argumentos de tratamento igual a todos. No dia 18 de março, uma das faces desse tipo de discriminação foi revelada com o trote pregado pelos veteranos do curso de direito. Pintaram os novatos de preto. Um deles, mulher, presa a corrente puxada por um veterano, teve de carregar placa em que estava escrito ?Caloura Chica da Silva?, referência à ex-escrava que viveu em Diamantina, no século 18. Outro foi amarrado em uma pilastra e, junto a três alunos, que fizeram a saudação nazista. Logo depois disso, um estudante do mesmo curso deu entrevista em que disse que não é racista e que tem até amigos negros, inclusive, o símbolo da Atlética dele é um macaco. Em seguida, uma série de manifestações, em tom de brincadeira, começaram a ser divulgadas, como nas músicas da charanga do direito, que atacam mulheres e estudantes de instituições privadas. Essas primeiras divulgações revelaram ferida aberta dentro da universidade e, ao mesmo tempo, uma espiral do silêncio compactuada até pelas autoridades acadêmicas. Estudante da pós-graduação, negra e mulher, Joyce Santos, 29 anos, decidiu entrar na discussão a respeito das manifestações discriminatórias do direito, em um grupo do Facebook. Foi incisiva, protestou, argumentou contra quem acha que não passou de brincadeira. Não ficou por menos. Em questão de minutos, um perfil fake entrou no grupo e começou a postar mensagens de agressão aos negros. O nome dele era Ethan White e, apesar de ser o mesmo nome de jogador negro, dos Estados Unidos, tinha a foto de uma criança branca e loura. A primeira postagem foi um banner com a foto do político José Serra e os dizeres ?Adoro negros. Pena que pararam de vender?. Depois desse, outro banner foi postado. Tinha um cachorro pastor alemão dirigindo veículo e os dizeres: ?Negros a vista. É hora de acelerar?. Embora estivesse discutindo com alunos do direito no momento, Joyce prefere não atribuir o perfil a um dos membros. ?Estou considerando o benefício da dúvida. Podem ter colocado isso lá porque acharam engraçado, sem a intenção de agredir, mas, independentemente da motivação, são mensagens racistas?, observa Joyce. Diante da agressão explícita, ela foi a todas as instâncias que podem investigar e punir os responsáveis: no site de crimes pela internet e no da Polícia Federal, na Delegacia de Crimes Cibernéticos, no Ministério Público estadual e federal, no Movimento de Juventude Negra Nacional, na ouvidoria da UFMG e em um grupo de direitos humanos do Rio de Janeiro. Também já acionou advogado. Articulada e militante, Joyce diz que essa é apenas uma das manifestações que já presenciou e a primeira diretamente contra ela dentro da universidade. No entanto, já perdeu a conta do número de denúncias que recebeu. Muitos dos ataques vêm pela internet. ?Existem manifestações muito sutis e outras que são feitas como coisa normal, por exemplo, as piadinhas. Fora as tentativas de tentar diminuir a inteligência dos negros, de quem passou no vestibular por cotas ou bolsas.? Até contra deficientes físicos, a estudante já viu dentro da universidade. Coordenadora do programa Conexão de Saberes ? que oferece bolsas de pesquisa para estudantes de trajetória popular ?, a professora de psicologia social Cláudia Mayorga confirma a existência de manifestações de discriminação dentro da UFMG. Ela mesma, quando fazia pesquisa sobre a trajetória dos alunos negros dentro da universidade, recebeu a denúncia de uma aluna, negra e de baixa renda, que é de chocar. A jovem contou que deixaram uma banana em cima da carteira dela. ?Chegam muitos casos semelhantes?, afirma Cláudia. Além de racismo, de homofobia, de assédio de professores contra alunos, de discriminação por gênero. E, em volta disso tudo, impera o silêncio. ?Quando você diz que está disponível para ajudar, a pessoa não quer denunciar. Isso demonstra que a UFMG não garante uma permanência bem-sucedida de determinado segmento na universidade.? Episódios do tipo levantam a questão, conforme a professora, do papel que a universidade exerce, ao permitir que atos desse e outros, como o trote, aconteçam. Na opinião dela, deveria haver punição rigorosa. ?Tem de jubilar?, defende. Para ela, o fato de a UFMG não nomear essas atitudes e de não assumir a existência da discriminação cria uma barreira para o combate desses problemas. Ela exemplifica com a campanha Bocado de gentileza, criada para desestimular o trote, substituindo-o por bom recebimento dos calouros. ?Não estamos falando de gentileza, mas de racismo. E racismo é crime. O trote é a ponta de um iceberg.? Acredita que a instituição deve criar uma política permanente para atacar essas situações e preveni-las. [image: UFMG] Dois fatores estariam por trás das manifestações discriminatórias dentro da universidade, conforme a professora. A primeira delas é o fato de a academia ter se firmado ao longo dos anos como o lugar da neutralidade, o que tem consequências sérias, como o de silenciar as pessoas. A segunda é o momento de mudança, no caso das federais, com a implantação do Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão (Reuni) ? na UFMG, em 2008 ? e dos sistemas de bônus (2008) e cotas (2013). Essas ações têm ampliado a diversidade dentro da instituição, mas não na mesma medida do aumento do debate sobre essas políticas, o que acaba levando aos atos violentos de negação à democratização do espaço. A falta de diálogo e de posicionamento da universidade sobre o assunto faz com que outras formas de discriminação surjam, contra os alunos vindos de bônus, cotas e de cursos do Reuni. Como este é o primeiro ano de cotas na UFMG, os boatos que correm entre os alunos é de que os calouros estão sendo pintados de preto em referência aos cotistas. A informação não foi confirmada. O que se sabe apenas é que um cotista que participou do trote do direito foi chamado para falar na comissão de sindicância que foi organizada pela UFMG para investigar o caso e que tem até 19 de maio para apresentar seu relatório. [image: Alysson Armondes, que sofreu discriminação durante uma aula:] Alysson Armondes, que sofreu discriminação durante uma aula: "não consegui reagir". Foto: Pedro Vilela Recém-formada em ciências do estado ? que surgiu com o Reuni ?, Cecília Reis Aquino, 22 anos, relata como o curso e os alunos dele foram discriminados quando chegaram à UFMG, especialmente porque ele foi instalado no prédio da Faculdade de Direito, no centro, e funcionava na parte da tarde. ?Tentaram a todo custo tirar a gente de lá. Diziam que ciências do estado não era curso, mas disciplina do direito.? Cecília foi da primeira turma do curso e acompanhou todos os embates. Dentre os episódios, ela se lembra de que os estudantes de direito diziam que os elevadores iam ficar muito cheios por causa do ciências do estado. Também se recorda das festas com som alto. ?Eu, várias vezes, desci ao pátio para pedir para abaixarem, porque estavam atrapalhando.? Segundo ela, muitas denúncias foram feitas, mas providências não eram tomadas. ?É ridículo a UFMG dizer que não sabia de nada. Lá é um território livre.? E não foram somente dos alunos do direito que as agressões chegaram aos de ciências do estado. De professores, também. Cecília Reis Aquino conta que um dia duas colegas de sala dela tinham passado bilhetinho uma para a outra. O professor viu e disse, interrompendo a explicação: ?Esse é o problema do Reuni?. Em seguida, continuou a aula. ?Na hora, eu não acreditei. Depois é que nós fomos debater isso.? Segundo ela, professores e alunos de cursos tradicionais discriminam os do Reuni. Um estudante do sexto período de direito ? que pediu para não ser identificado ? diz que já presenciou manifestações de professores contra cotistas e bonistas. ?Um colega da minha sala fez pergunta e o professor respondeu: que pergunta idiota! Parece até que você é cotista.? Ele conta que se manifestou na hora, questionando o professor, mas foi uma reação solitária. Segundo ele, a questão das cotas é polêmica entre os estudantes do curso, sendo que a maioria se manifesta contra o sistema. Da mesma forma, afirma que a comunidade está dividida sobre a ocorrência e repercussão do trote de cunho racista, sexista e nazista. ?Há os que veem uma oportunidade para a faculdade repensar sua postura e tem os que acham que é sensacionalismo da mídia e, logo, todo o mundo esquece e as coisas voltam ao normal.? O trote de cunho nazista despertou surpresa em parte da comunidade acadêmica e das pessoas que estão fora dela, mas não é surpresa para muitos. ?Esse aluno (um dos que faz gesto nazista) sempre se manifestou abertamente como sendo da extrema direita. Agora a gente só não sabe até que ponto ele está engajado em movimentos, se somente simpatiza com a ideologia ou se manifesta para chamar a atenção?, diz. O aluno, G. S., que é o que se manifesta como membro da ultradireita, aparece em fotos disponíveis nas redes sociais com um símbolo do movimento Pátria Nostra Brasile (MPN), de extrema direita, que já teve o primeiro encontro em Belo Horizonte, sob o nome Movimento Pátria Brasil, conforme o jornal italiano A tutta destra. Professora de história social na UFMG e ativista, Regina Helena Alves da Silva não se surpreende com o fato. ?Muitos ex-alunos meus me procuram para me pedir ajuda porque eles vão dar aula e encontram alunos com pensamentos neonazistas e não sabem como lidar.? Segundo ela, não é novidade existir núcleos ultradireitistas na UFMG. ?Tudo o que tem fora da universidade tem dentro.? O que deve haver, de acordo com ela, é uma manifestação clara da instituição, dizendo que não admite discriminação e intolerância de qualquer tipo. Regina também acredita que está havendo incremento nas manifestações devido à maior democratização da academia. ?O que estamos vendo é o acirramento da disputa entre os que se julgam privilegiados contra aqueles que eles não consideram. Isso se chama nazismo. Nada mais que isso.? Ela refuta o argumento de que os alunos que vêm de rede pública, cotas e bônus têm menor condição de fazer os cursos. ?A universidade não trabalha com conteúdo, mas com produção de conhecimento. Há pesquisas que mostram que esses estudantes têm até melhores notas.? Ela também já presenciou manifestações de discriminação dentro da UFMG. Um deles era um famoso trote em que estudantes de engenharia iam até a Fafich para gritar, na cantina: ?Um, dois, três, quatro, aqui só tem veado; quatro, três, dois, um, eles dão para qualquer um?. Professores e alunos passaram pedindo a proibição dele à reitoria, até que conseguiram tirá-lo. Outra situação de que se lembra ocorreu quando apareceu o primeiro travesti. ?Houve uma onda leve de gente querendo três banheiros.? A ideia de que existe um grupo superior a outro dentro da UFMG também se manifesta na delicada relação entre professores e alunos, na forma de assédio, moral ou sexual. A reportagem teve conhecimento de pelo menos três professores com investigação contra eles por causa desse crime. Um deles leciona sociologia na Faculdade de Educação (FAE); outro é do Departamento de Sociologia e Antropologia; e o terceiro é professor de direito penal. Os nomes foram preservados porque a UFMG se recusou a informar seu posicionamento a respeito das denúncias. O da FAE teria denúncias por discriminação e preconceito; o da sociologia, por assédio sexual a alunas; o de direito por assédio a alunos. Este último chegou a ser expulso da universidade após a conclusão das investigações. No entanto, ele prestou concurso novamente e retornou às salas de aulas. Alunos do curso contam que a banca que o aprovou era formada somente por ex-alunos dele e que não foi a primeira vez. Outro grupo que sofre pressão cotidiana é o dos alunos intercambistas, especialmente os que vêm do continente africano. V. B, 25 anos, natural do Benin, formou-se na instituição e agora cursa o mestrado. ?O preconceito aqui é oculto. Todo o mundo diz que não tem, mas, na convivência, você acaba vendo.? Com ela, nunca houve manifestação direta, mas indireta era recorrente. ?Eu via que, quando tinha trabalho em grupo, ninguém me chamava. Não posso acusar, mas é a impressão que passa.? Também questionam o motivo de os africanos estarem lá. Servidores técnico-administrativos também têm queixas contra professores. ?Tratam como se fôssemos invisíveis e querem decidir nossa vida. Isso ficou muito claro com a imposição do ponto eletrônico para a gente e, para eles, não?, diz a presidente do Sindicato dos Trabalhadores das Instituições Federais (Sindifes-MG), Cristina del Papa. Presidente da Comissão de Direitos Humanos da OAB-MG, William Santos observa que o crime de racismo é imprescritível e inafiançável. ?Isso quer dizer que, daqui a 10 anos, a pessoa pode responder ainda. E também não dá para pagar fiança, pode ser presa em flagrante?, diz. Segundo ele, o problema é que os policiais são despreparados para receber as denúncias e, assim, classificam como injúria racial, e o crime pode ser convertido em prestação de serviço à comunidade. A reportagem procurou a UFMG por três dias seguidos ? 25, 26 e 27 de março. No entanto, a instituição não forneceu respostas sobre as denúncias. Informou apenas o número de africanos: 70 na graduação. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Escolares, existem 58.605 alunos negros nas instituições federais do país, em universo de 1.032.936 (cerca de 5%). Na UFMG seriam 3%, conforme o Coletivo de Estudantes Negros, que também há apenas uma professora-titular negra. Mas a reportagem apurou outra aprovada recentemente. Trotes na UFMG com conteúdo discriminatório Racismo, sexismo e nazismo: dois alunos, um homem e uma mulher, foram pintados de preto por veteranos. A menina foi acorrentada e carregou placa com os dizeres ?Caloura Chica da Silva?; o menino foi aprisionado em uma pilastra; os três veteranos que o acompanhavam fizeram saudação nazista; todos estavam com bigode em referência a Hitler Sexismo: alunas do curso de engenharia tiveram que simular sexo oral em cassetetes revestidos por preservativos Homofobia: alunos de engenharia invadiam a Fafich, cantando: ?Um, dois, três, quatro, aqui só tem veado; quatro, três, dois, um, eles dão para qualquer um?. http://alexeiweb.org/?p=277 http://www.revistaviverbrasil.com.br/141/materias/01/capa/campus-de-discriminados/ carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Thu Apr 4 21:13:28 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Thu, 4 Apr 2013 17:13:28 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... In-Reply-To: <503AB171-7DDB-4F24-ABB0-8F762C749968@uol.com.br> Message-ID: <1365120808.86160.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Prezados, Veio-me à cabeça uma questão. Quais são os "tipos de produtores" que existem na área de Cultura brasileira? Seriam: 1) Aqueles que produzem arte; 2) Aqueles que captam os recursos que deveriam financiar aqueles que produzem arte. Concordam? Saudações, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Thu Apr 4 22:39:28 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Thu, 4 Apr 2013 18:39:28 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Interface_entre_M=FAsica_e_Tecnolog?= =?iso-8859-1?q?ia?= Message-ID: <1365125968.91663.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Caros colegas, Divulgo mais uma breve reflexão no nosso blog, desta vez sobre Música e Tecnologia: http://audio-arte.blogspot.com.br. Espero que gostem. Saudações, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From raphaelsom em yahoo.com.br Fri Apr 5 02:54:39 2013 From: raphaelsom em yahoo.com.br (raphael ferreira) Date: Thu, 4 Apr 2013 22:54:39 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Processo_Seletivo_para_Prof=2E_Subs?= =?iso-8859-1?q?tituto_/_M=FAsica_Popular_/_UFU?= Message-ID: <1365141279.98971.YahooMailNeo@web121406.mail.ne1.yahoo.com> Olá, Gostaria de divulgar o processo seletivo para professor substituto na Universidade Federal de Uberlândia, na área de música popular. O edital e demais informações complementares estão disponíveis no seguinte link: http://www.editais.ufu.br/node/1508 Obrigado, Raphael -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Apr 5 11:47:55 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 5 Apr 2013 07:47:55 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... In-Reply-To: Message-ID: <1365173275.16113.YahooMailClassic@web140905.mail.bf1.yahoo.com> Olá Magda, Muito obrigado pelo esclarecimento. Estamos estudando aqui a nova indústria da Música, e nosso conhecimento sobre o que acontece nos mercados consolidados, como no eixo Rio de Janeiro-São Paulo, é restrito, ainda mais em termos práticos de viver nesse mercado. Sua mensagem esclarece muito sobre a questão da Produção Cultural. Falta, pra mim, entender um pouco mais como funcionam as lógicas de atuação nessa área. Aqui, temos sido fortes críticos das Políticas Públicas de Cultura adotadas no país, que possuem falhas gravíssimas no que diz respeito ao apoio a artistas iniciantes ou que desejam trabalhar com uma estética independente das mídias empresariais, foco este que deveria ser o do Estado, na defesa dos direitos dos cidadãos perante o "capitalismo selvagem". Outra tendência dessas políticas é deixar que a iniciativa privada gerencie o dinheiro público da Cultura, o que resulta na reindicência de apoio a artistas e produtores que já tem carreira pois são estes os que oferecem maior contrapartida de publicidade. Um artigo interessante do antropólogo Marcelo Gruman reforça que cerca de 80% do capital federal da Lei Rouanet é aplicado no eixo Rio-São Paulo, e cerca de 60% dos projetos contemplados estão nas regiões Sudeste e Sul (este artigo é muito bom e está aqui). Estas políticas criaram verdadeiros especialistas em captar recursos e elaborar projetos, e o artista emergente ou autônomo praticamente não tem chance de concorrência. Questiona-se, então, o papel do Estado nas Políticas Públicas de Cultura, que deveria ser de descentralização do capital e valorização do artista como principal profissional da área. Agradeço seu posicionamento e perdoe-me pelo tom irônico da mensagem anterior. Espero continuarmos dialogando. Um abraço, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em sex, 5/4/13, Magda Pucci escreveu: De: Magda Pucci Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... Para: "Daniel Lemos" Data: Sexta-feira, 5 de Abril de 2013, 11:30  Ola Daniel Eu costumo fazer uma diferenciação entre os produtores.Os nomes, aqui no Brasil, são meio confussos, porque muitos produtores são polivalentes, mas num esquema mais profissional, as coisas funcionam (em geral) assim.   produtores culturais => produzem shows, promovem festivais, fazem curadorias, bolam projetos para leis de incentivos, etc. Obs. Alguns produtores culturais conseguem captar verbas para seus projetos, mas em geral, é necessario acionar a figura de um captador profissional, para que isso ocorra, pois o captador é mais uma pessoa que tem bons contatos nas empresas, principalmente deptos. de marketing, e conseguem 'vender' os projetos criados pelos produtores culturais.  produtores executivos  (managers) => administram a(s) carreiras dos artistas, organizam a agenda,  a parte burocratica dos shows (OMB< ECAD, contratos etc.), gravações, particpações em outros projetos. Em geral acompanham os artistas  nas viagens, intermediam boa parte do que ocorre na carreira do artista. produtores (agents) - profissionais que vendem shows para festivais, organizações, teatros etc. Tem um casting de artistas mas não cuidam das carreiras deles individualmente. Ganham uma porcentagem sobre as 'vendas' realizadas. (como se fosse um representante). Alguns tem exclusividade, outros nao.  produtores musicais => que produzem musica propriamente dita, gravando CDs, isto é, faz ou adapta arranjos, dirige os musicos, coloca-os em estudio, dirige a mixagem e acompanha a masterização. Esse produtor musical pode ou não ser o lider do grupo, em varios casos, o diretor do grupo é o proprio produtor musical. Mas no mundo mais profissional, em geral, existem produtores que são conhecidos por produzirem albums de outros artistas.   Saudações   Magda Dourado Pucci Ethos Produtora de Arte e Cultura Ltda. mobile: 11-99268-4065 tel. 11 5181 5099 fax. 11 5182 9619 São Paulo - SP - Brasil Em 4 de abril de 2013 21:13, Daniel Lemos escreveu: Prezados, Veio-me à cabeça uma questão. Quais são os "tipos de produtores" que existem na área de Cultura brasileira? Seriam: 1) Aqueles que produzem arte; 2) Aqueles que captam os recursos que deveriam financiar aqueles que produzem arte. Concordam? Saudações, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From paulinyi em yahoo.com Fri Apr 5 12:02:42 2013 From: paulinyi em yahoo.com (Zoltan Paulinyi) Date: Fri, 5 Apr 2013 08:02:42 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... In-Reply-To: <1365120808.86160.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> References: <503AB171-7DDB-4F24-ABB0-8F762C749968@uol.com.br> <1365120808.86160.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1365174162.93960.YahooMailNeo@web161502.mail.bf1.yahoo.com> Prezado Daniel, seria interessante contextualizar, antes, a pergunta. Contudo, o segundo item poderia ser mais concretamente definido. O que no Brasil se considera trabalho de captação de recursos financeiros é, na realidade, menos da metade do trabalho de um produtor profissional, apesar de ser uma tarefa fundamental. O produtor, no meio internacional, é aquele que cuida de todos os detalhes administrativos à realização do evento artístico. No Brasil, há poucos profissionais que realmente cuidam de todos os detalhes logísticos, contratuais e financeiros do universo artístico; por isso, costuma ser questão de sobrevivência o artista se autoproduzir, sacrificando eficiência artística para resolver detalhes administrativos. Portanto, as categorias seriam: 1) aqueles que produzem obras artísticas; 2) aqueles que administram eventos e movimentos artísticos; Feliz Páscoa, Zoltan Paulinyi. ________________________________ From: Daniel Lemos To: faeb em yahoogrupos.com.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Sent: Thursday, April 4, 2013 9:13 PM Subject: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... Prezados, Veio-me à cabeça uma questão. Quais são os "tipos de produtores" que existem na área de Cultura brasileira? Seriam: 1) Aqueles que produzem arte; 2) Aqueles que captam os recursos que deveriam financiar aqueles que produzem arte. Concordam? Saudações, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Apr 5 12:14:59 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 5 Apr 2013 08:14:59 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... In-Reply-To: <1365174162.93960.YahooMailNeo@web161502.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1365174899.51978.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> Caro Zoltán, Agradeço tua colocação. Assim como a mensagem da Mágda Pucci, fica mais claro para mim o papel do produtor cultural voltado à organização de eventos, que trabalha em parceria com os artistas. Seria interessante que todo município tivesse um profissional desses, encarregado de administrar locais de apresentações e criar eventos. Como tu mencionaste muito bem, no Brasil há muito acúmulo de funções. Os artistas não precisavam lidar com trâmites burocráticos, e os produtores não precisariam "mendigar" em uma empresa para conseguir apoio financeiro através de algum Edital de captação. Mas que seja uma relação simbiótica entre produtor e artista. O governo (pra variar), incentiva o parasitismo e contribui para acentuar a diferença social. Vamos continuar criticando estas políticas de Cultura e, quem sabe, propor um Projeto de Lei à medida que formos ganhando coro. Um abraço, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em sex, 5/4/13, Zoltan Paulinyi escreveu: De: Zoltan Paulinyi Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... Para: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" Data: Sexta-feira, 5 de Abril de 2013, 12:02 Prezado Daniel, seria interessante contextualizar, antes, a pergunta. Contudo, o segundo item poderia ser mais concretamente definido. O que no Brasil se considera trabalho de captação de recursos financeiros é, na realidade, menos da metade do trabalho de um produtor profissional, apesar de ser uma tarefa fundamental. O produtor, no meio internacional, é aquele que cuida de todos os detalhes administrativos à realização do evento artístico. No Brasil, há poucos profissionais que realmente cuidam de todos os detalhes logísticos, contratuais e financeiros do universo artístico; por isso, costuma ser questão de sobrevivência o artista se autoproduzir, sacrificando eficiência artística para resolver detalhes administrativos. Portanto, as categorias seriam:1) aqueles que produzem obras artísticas;2) aqueles que administram eventos e movimentos artísticos; Feliz Páscoa, Zoltan Paulinyi. From: Daniel Lemos To: faeb em yahoogrupos.com.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Sent: Thursday, April 4, 2013 9:13 PM Subject: [ANPPOM-Lista] Para Refletir... Prezados, Veio-me à cabeça uma questão. Quais são os "tipos de produtores" que existem na área de Cultura brasileira? Seriam: 1) Aqueles que produzem arte; 2) Aqueles que captam os recursos que deveriam financiar aqueles que produzem arte. Concordam? Saudações, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Fri Apr 5 21:57:15 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 5 Apr 2013 21:57:15 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Writing the Record: The Village Voice and the Birth of Rock Criticism Message-ID: Writing the RecordThe Village Voice and the Birth of Rock CriticismExamines the intellectual contributions and lasting impact of pioneering rock criticsDevon Powers During the mid-1960s, a small group of young journalists made it their mission to write about popular music, especially rock, as something worthy of serious intellectual scrutiny. Their efforts not only transformed the perspective on the era?s music but revolutionized how Americans have come to think, talk, and write about popular music ever since. In* Writing the Record*, Devon Powers explores this shift by focusing on *The Village Voice*, a key publication in the rise of rock criticism. Revisiting the work of early pop critics such as Richard Goldstein and Robert Christgau, Powers shows how they stood at the front lines of the mass culture debates, challenging old assumptions and hierarchies and offering pioneering political and social critiques of the music. Part of a college-educated generation of journalists, *Voice* critics explored connections between rock and contemporary intellectual trends such as postmodernism, identity politics, and critical theory. In so doing, they became important forerunners of the academic study of popular culture that would emerge during the 1970s. Drawing on archival materials, interviews, and insights from media and cultural studies, Powers not only narrates a story that has been long overlooked but also argues that pop music criticism has been an important channel for the expression of public intellectualism. This is a history that is particularly relevant today, given the challenges faced by criticism of all stripes in our current media environment. Powers makes the case for the value of well-informed cultural criticism in an age when it is often suggested that ?everyone is a critic.? http://www.umass.edu/umpress/title/writing-record carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sat Apr 6 13:53:26 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 6 Apr 2013 13:53:26 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] cpt: I Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura Message-ID: *I Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura* *?Pesquisa e produção do conhecimento para além da universidade?* *1 a 3 de setembro de 2013* Entre os dias 1 e 3 de setembro acontece em São Paulo o I Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura. Com o tema ?Pesquisa e produção do conhecimento para além da universidade?, o encontro busca reunir pesquisadores de todo país para debater e organizar o campo da pesquisa em cultura no Brasil. O objetivo é reunir pesquisadores que investigam a área da cultura, dentro e fora da universidade e que estão dispersos no território nacional, nas diferentes disciplinas e em diferentes contextos sociais. Com o encontro, esperamos fomentar o diálogo entre campos, instituições e agentes, evidenciando convergências e oportunidades de colaboração. O Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura foi precedido de dois encontros regionais ? o I Encontro Paulista dos Pesquisadores da Cultura e o I Encontro Fluminense e Capixaba dos Pesquisadores da Cultura (realizados em 2012 com a participação de mais de 500 pesquisadores). Os encontros regionais demonstraram a carência de espaços de interlocução e a necessidade da realização de um encontro nacional periódico dos pesquisadores em cultura, rompendo barreiras geográficas, disciplinares e institucionais. *Público-alvo* O encontro está aberto a todos os que fazem pesquisa sobre cultura, dentro e fora das universidades. Ele reunirá pesquisadores acadêmicos de todos os níveis, agentes culturais e gestores públicos que desenvolvem investigações no campo da cultura. *Local* O encontro acontece na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo. A escola está localizada no bairro de Ermelino Matarazzo, na Avenida Arlindo Bettio, 1000. *Datas chave* 18/02: Lançamento do chamado e abertura das inscrições 15/04: Prazo final para envio dos trabalhos 04/05: Divulgação dos trabalhos selecionados 01/09: Início do encontro *Organização do encontro * O encontro contará com uma conferência de abertura, mesas redondas, oficinas de pesquisa e sessões de apresentação de trabalhos. Este chamado dirige-se aos que têm interesse em apresentar suas pesquisas nas sessões de apresentação de trabalhos *Eixos* A partir dos trabalhos apresentados nos encontros regionais foram elaborados os seguintes eixos temáticos: Eixo I: Cultura e identidade (cultura periférica, cultura popular, culturas juvenis, identidades, ritos) Eixo II: Linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, literatura, moda, música, teatro) Eixo III: Cultura e cidade (cultura e território, patrimônio cultural) Eixo IV: Mediação (mediação, arte e educação; formação de público; participação cultural) Eixo V: Economia da cultura (cultura e economia, direito autoral, mercado editorial) Eixo VI: Política cultural (política e gestão cultural) Eixo VII: Comunicação (mídia e comunicação, editoração e imprensa) Eixo VIII: Teoria e história da cultura (história e cultura, memória e oralidade, teoria cultural) Esses eixos são apenas indicações preliminares, com o objetivo de organizar a avaliação e apresentação dos trabalhos. Isso não impede que pesquisas que não se enquadrem nos eixos sejam apresentadas ? podendo, inclusive, dar origem a novos eixos. *Inscrição* O encontro aceitará dois tipos de trabalhos: trabalhos acadêmicos e não acadêmicos. Os dois tipos têm regras de submissão diferentes (explicadas abaixo), mas as sessões de apresentação serão mistas, organizadas pelos temas e eixos temáticos. Todas as apresentações de trabalho terão duração de no máximo 15 minutos. A inscrição de trabalho na categoria acadêmico ou não acadêmico independe de titulação ou vínculo com instituição acadêmica ? ou seja, pessoas não vinculadas a instituições universitárias podem inscrever pesquisas de natureza científica e, inversamente, pessoas vinculadas à universidade podem inscrever pesquisas não acadêmicas. Cada pesquisador poderá inscrever apenas um trabalho, indicando uma das categorias. *Trabalhos acadêmicos* Os trabalhos acadêmicos devem ter de 5 a 12 páginas, seguir os padrões ABNT e incluir resumo de até 6 linhas, palavras-chave e referências bibliográficas. Os artigos não devem conter a identificação do autor ou autores. Os trabalhos serão avaliados por pares com duplo-cego (tanto a identificação dos pareceristas quanto dos autores é mantida em sigilo) e a avaliação será coordenada pela comissão de avaliação. A submissão de trabalhos será feita pelo site mediante preenchimento de ficha de inscrição e envio do artigo em formato eletrônico pdf. O arquivo deve ser nomeado com as três primeiras palavras do título, sem acentos ou cedilhas, separadas por hífen. Por exemplo, para o artigo de título ?Dimensões da cultura e políticas públicas?, o nome do arquivo deve ser: dimensoes-da-cultura.pdf *Trabalhos não acadêmicos* Os trabalhos não acadêmicos podem ter dois formatos: trabalhos escritos e produção audiovisual. Os trabalhos escritos devem ter de 5 a 12 páginas e incluir um resumo de até 6 linhas. Os trabalhos não devem conter a identificação do autor ou autores. Os trabalhos em formato audiovisual (vídeos ou gravações de áudio) devem ter até 5 minutos. Eles devem ser submetidos nos formatos mp4 ou mp3 e acompanhados de título e resumo explicativo (preenchidos na ficha de inscrição). Os trabalhos serão avaliados por pares com duplo-cego (tanto a identificação dos pareceristas quanto dos autores é mantida em sigilo) e a avaliação será coordenada pela comissão de avaliação. A submissão de trabalhos será feita pelo site mediante preenchimento de ficha de inscrição e envio de texto em formato eletrônico pdf ou produção audiovisual em formato mp3 ou mp4. O arquivo deve ser nomeado com as três primeiras palavras do título, sem acentos ou cedilhas, separadas por hífen. Por exemplo, para a produção audiovisual de título ?Ilha das flores?, o nome do arquivo deve ser: ilha-das-flores.mp4 Serão aceitos trabalhos não acadêmicos que apresentem reflexões ou pesquisa sobre práticas e produtos culturais e que contribuam para aprofundar sua compreensão. Não serão aceitos trabalhos que sejam apenas obras criativas ou artísticas, independentemente do valor estético ou cultural. Não serão aceitos trabalhos que sejam puramente descritivos e não contenham elementos de reflexão ou investigação. Sugere-se que os trabalhos não acadêmicos contenham uma apresentação geral da ação ou produto cultural, histórico, justificativa da sua relevância e questões e reflexões suscitadas. Acesse aqui o formulário de inscrição. *Contato* Informações adicionais: encontro em pesquisaemcultura.org carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Sat Apr 6 15:38:14 2013 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Sat, 6 Apr 2013 15:38:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] a quem interessar Message-ID: v. cartaz anexo -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Cartaz Mesa E?tica na Pesquisa.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 81380 bytes Descrição: não disponível URL: From brsp em uol.com.br Sat Apr 6 18:53:04 2013 From: brsp em uol.com.br (Paulo Castagna) Date: Sat, 6 Apr 2013 18:53:04 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] DiverSampa Message-ID: <360C99C135944CC1A2B69BC09BDC9497@home2a60005446> Colegas da ANPPOM, Convido-os para o lançamento do projeto DiverSampa, um passeio pela diversidade sonora, cultural, histórica, religiosa e urbanística da região central de São Paulo, idealizado e construído coletivamente pelos integrantes do grupo de pesquisa Nomadh - Núcleo de Musicologia e Desenvolvimento Humano (sediado no Instituto de Artes da Unesp), e também decorrente de minha atual pesquisa no CNPq. Os detalhes estão nos links http://paulocastagna.com/diversampa/ e http://nomadh.com/diversampa/ Trata-se de uma caminhada a pé de 6 km durante 8 horas e meia (com almoço) por bairros de São Paulo, para observação e vivência da diversidade, sobretudo cultural, artística e sonora, que incluirá a própria participação do grupo, cantando obras corais na Igreja do Carmo e na Catedral da Sé, acompanhados pelos órgãos e organistas locais, além de uma intervenção coral no metrô, dentro do trem em movimento. Participam do projeto especialistas de outras áreas e de outras universidades, além do Instituto de Artes. Faremos saídas mensais, e a primeira, ainda experimental, será neste domingo, 7 de abril, trajeto que será repetido neste mesmo semestre. No segundo semestre iniciaremos o Roteiro 2 (Brás/Luz/Centro), que incluirá sinagogas judaicas, mesquitas islâmicas, casas e templos de religiões africanas e orientais, além de igrejas cristãs ortodoxas, católicas e pentecostais, passando também por vários bairros e construções históricas, incluindo teatros, centros culturais, escolas e galerias, sempre com muita arte e música. Futuramente estudaremos roteiros em outras cidades, inicialmente do estado de São Paulo, por uma questão de proximidade, mas temos interesse em desenvover e/ou participar de projetos semelhantes em outras cidades brasileiras, trabalhando conjuntamente com os pesquisadores que nela atuam. O projeto está sendo iniciado de forma gratuita e esperamos que assim continu. Vejam outras informações que estão sendo veiculadas na internet sobre o projeto DiverSampa: 1. http://www.unesp.br/portal#!/noticia/10407/projeto-diversampa-comeca-dia-7-de-abril/ 2. http://www.maxpressnet.com.br/Conteudo/1,570939,Projeto_DiverSampa_comeca_dia_7_de_abril,570939,1.htm 3. http://www.esteta.com.br/noticia.php?intNotID=22462 4. http://www.dignow.org/post/projeto-diversampa-come%C3%A7a-dia-7-de-abril-passeio-inclui-diversidade-sonora-cultural-hist%C3%B3rica-e-religiosa-paulistana-5284363-98823.html 5. http://agitosp.com/2013/04/05/projeto-diversampa-comeca-dia-7-de-abril/ 6. http://blog.guidu.com.br/2013/04/04/projeto-diversampa-faz-passeios-pelo-centro-da-cidade/ 7. http://br.noticias.yahoo.com/blogs/para-curtir/projeto-diversampa-faz-passeios-pelo-centro-da-cidade-190640341.html 8. http://br.omg.yahoo.com/blogs/para-curtir/projeto-diversampa-faz-passeios-pelo-centro-da-cidade-190640341.html 9. http://www.facebook.com/ViagemLuxo/posts/498751126828447 10. http://www.facebook.com/UnespReitoria/posts/309221445870664 Abraço e até lá! Paulo Castagna brsp em uol.com.br http://paulocastagna.com/ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From adrimauricio em uol.com.br Sat Apr 6 20:12:13 2013 From: adrimauricio em uol.com.br (Adriana Lopes Moreira) Date: Sat, 6 Apr 2013 20:12:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Publique seu artigo na OPUS Message-ID: <004801ce331c$2f38de40$8daa9ac0$@uol.com.br> Prezados membros da ANPPOM, Com grande satisfação estamos lançando o volume 18, número 12, da OPUS. O download da versão impressa completa, em pdf, está disponível no endereço http://www.anppom.com.br/opus/pt-br/issues/18.2. Agradecemos a todos os que participaram dessa edição: Autores, Conselho Editorial, Avaliadores, Colaboradores, Diretoria da ANPPOM e a todos os que têm se empenhado em divulgar nossa revista entre seus pares. Aproveitamos para convidá-los a uma visita ao nosso site. Indexada pelo Répertoire International de Littérature Musicale (RILM) e classificada no estrato A2 do Qualis Periódicos, da CAPES (2012), a Revista OPUS está aberta a colaborações do Brasil e do exterior. Atualmente, é veiculada em versão online. Publica artigos, resenhas e entrevistas em português, espanhol e inglês. Em junho será lançado o volume 19-1 e estamos recebendo submissões de artigos para a OPUS 19-2 (dezembro de 2013). Assim, convidamos a todos para a submissão de artigos, resenhas e entrevistas à OPUS. O endereço para envio, em fluxo contínuo, é opus em anppom.com.br. Criada em 1989, a Revista OPUS é uma publicação seriada semestral, cujo objetivo é divulgar a pluralidade do conhecimento em música, considerados aspectos de cunho prático, teórico, histórico, político, cultural e/ou interdisciplinar – sempre encorajando o desenvolvimento de novas perspectivas metodológicas. Esperamos poder contar com a colaboração e ampla divulgação de todos. Atenciosamente, Adriana Lopes Moreira Profa. Dra. Adriana Lopes Moreira Editora da Revista OPUS e demais Publicações da ANPPOM, Gestão 2011-2013 Departamento de Música Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo CMU-ECA-USP Tel. 55 11 3091 4330 http://www3.eca.usp.br/?q=node/197 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sat Apr 6 22:29:25 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 6 Apr 2013 22:29:25 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= Message-ID: Seminários do Programa de Linguística Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores Abertura: Prof. Débora Foguel Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa PR2/UFRJ O plágio nas Ciências e nas Humanidades: culturas disciplinares à parte? Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) A não linearidade entre a reação de quem copia e a de quem é copiado Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a integridade na pesquisa? Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) 08/04/2013 - 9h Faculdade de Letras Auditório G2 carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielpuig em me.com Sun Apr 7 11:45:59 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Sun, 07 Apr 2013 16:45:59 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?windows-1252?q?Amanh=E3_=97_Semin=E1rio_=22Sobre?= =?windows-1252?q?_=C9tica_e_Integridade_na_Forma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= =?windows-1252?q?=22_na_Letras-UFRJ?= References: <47067F5B-AB75-4016-8D1E-6E08D88B13D2@me.com> Message-ID: <3178D3AB-0577-495F-8329-DD0C3D7CED0B@me.com> divulgando... -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Cartaz Mesa Ética na Pesquisa.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 81380 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From lucianocaroso em gmail.com Sun Apr 7 18:31:16 2013 From: lucianocaroso em gmail.com (Luciano Caroso) Date: Sun, 7 Apr 2013 18:31:16 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sele=E7=E3o_para_professor_substitu?= =?iso-8859-1?q?to_da_UEFS_oferece_tr=EAs_vagas_para_o_Curso_de_Lic?= =?iso-8859-1?q?enciatura_em_M=FAsica?= Message-ID: Caríssimos: Há pouco enviei um pedido de divulgação de processo seletivo para professor substituto na UEFS. O título utilizava inadequadamente a expressão "Concurso". Por favor, peço a aqueles que ainda não o fizeram e que irão divulgar, usar esta versão com a expressão correta, que é "Seleção". Minhas desculpas pelo transtorno. Atenciosamente, --- LUCIANO CAROSO --- http://luciano.caroso.com.br lcaroso em uefs.br --- Universidade Estadual de Feira de Santana Departamento de Letras e Artes - Colegiado de Licenciatura em Música --- Centro Universitário de Cultura e Arte (CUCA) Rua Conselheiro Franco, 66, Centro. Feira de Santana - Bahia - Brasil. CEP: 44002-128. E-mail: licemus em uefs.br, telefone: +55 75 31618265 ---x--- Estão abertas, no período de *25 de março de 2013 até as 12:00hs do dia 12 de abril de 2013*, as inscrições para Seleção Pública para Professor Substituto da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), destinada a selecionar candidatos, nos termos da Lei 8.352/02, e da Resolução CONSEPE 53/2002. São três vagas para o Colegiado do Curso de Licenciatura em Música (LICEMUS), dispostas como abaixo: *COMPONENTES CURRICULARES A SEREM MINISTRADOS* *VAGAS* *REGIME DE TRABALHO (HORAS)* *FORMAÇÃO EXIGIDA* *História da Música Etnomusicologia História e diversidade da música brasileira* 01 40 Graduação em Música e, no mínimo, Especialização em Música. *Composição Arranjo Teoria e Percepção* 01 40 Graduação em Composição e, no mínimo, Especialização em Música. *Educação Musical Psicologia da Música Tópicos especiais de estudo em música IV ? Musicoterapia* 01 40 Graduação em Música e, no mínimo, Especialização em Música. Links para o edital, pontos e a outras informações de interesse em http://www.uefs.br/licemus. ---x--- -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sun Apr 7 21:13:39 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 7 Apr 2013 21:13:39 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] os novos favelados: PhDs na favela Message-ID: Artigo muito bom para professores visitantes na UFRJ, UERJ, UFF, Uni-Rio etc. que querem morar sem pagar muito caro em bairros com serviços de Zona Sul, doméstica que mora ao lado, e pesquisa de campo na sala. Os novos favelados: Ph.D?s na favela [image: rocinha1] *Paulo Baía** * Giovanna Barreto** Nos últimos cinco anos todo o território da região metropolitana do Rio de Janeiro vem passando por um acelerado processo de valorização simbólica, material e geopolítica. Ao contrário do que se possa pensar, esse movimento não é consequência dos grandes eventos dos próximos anos 2014 e 2016, cotidianamente estampados no jornal. Mas é, sobretudo, a sua causa. Essa supervalorização está contida em um processo de mundialização do capital financeiro especulativo associado a uma política nacional que estimulou o crédito e o consumo para todas as faixas da população brasileira. Estamos imersos ? quase náufragos ? em uma sociedade de valores invertidos, onde a palavra cidadania, nascida do latim civitas ? que quer dizer cidade ? perdeu sua significância de direitos e deveres de todo e qualquer cidadão por seu novo significado: o poder de poder consumir. Dessa nova estrutura social emerge um novo tipo de dinâmica populacional que é retratada no censo demográfico de 2010 pelo IBGE como um processo migratório de natureza diferenciado. O grande Rio deixa de ser um dos principais polos de atração das populações da região norte e nordeste e passa a ser polo de atração de muitos grupos da classe média internacional e da classe média das cidades do interior do estado do Rio de Janeiro e de outros estados. O Rio de Janeiro, ?cidade maravilhosa? e patrimônio Cultural da Humanidade, mas que, contraditoriamente, de fato a poucos pertence se transformou em polo de atração para ricos e classe média abastada. E, ao contrário do que se possa pensar, esse novo tipo de ocupação não se restringe a áreas hoje ocupadas pela nossa moderna nobreza social, mas se dá em todas as suas paisagens, incluindo as favelas. Através de uma política estrategicamente formulada que associa segurança pública, ordem pública e controle territorial, a ideia das favelas como um lugar de perigo é substituída por territórios pacificados militarmente, onde a lógica da pacificação militar exerce um controle social direto sobre os moradores tradicionais da favela. Os moradores tradicionais passam a viver vários tipos de pressões; neste artigo vamos detalhar apenas dois. Em primeiro lugar, os moradores são estimulados ao consumo através de crédito facilitado, ao mesmo tempo em que recebem algum tipo de renda através de ações afirmativas do governo (como, por exemplo, o programa Bolsa Família). Essa renda gera possibilidade de consumo. Em segundo lugar, uma pressão mais violenta e mais cruel, já que no lugar das suas moradias o custo de vida tem um aumento muito superior a suas capacidades de geração de renda: nos espaços pacificados militarmente ou mesmo nas favelas não pacificadas, mas sob o controle militar das milícias ou de facções criminosas, o custo de eletricidade, de comida, de bens e serviços aumentou muito. Este aumento faz com que o morador amplie a sua capacidade de endividamento, chegando a um ponto em que se torna prisioneiro das cadeias de credores formais (bancos, financeiras) ou informais (vendedores de porta, agiota, amigos). Contudo, esses moradores tradicionais da favela têm um bem que se valorizou muito, que é a sua própria casa. Mesmo em condições muito precárias, há um valor imobiliário real agregado associado ao valor da especulação imobiliária que existe, em larga escala, também nas favelas. O que temos observado é que a chamada nova classe média surge nas favelas e fora das favelas e faz um processo de migração de uma favela para outra, comprando casas de pessoas muito endividadas que vendem os seus barracos por valores entre 15 a 40 mil reais, dependendo da localidade, e vão se localizar na periferia das periferias. A este processo os urbanistas e os cientistas sociais e demógrafos que opõe resistência ao modelo chamam de expulsão branca. Os movimentos sociais nas favelas, contrários a este movimento, usam a denominação remoção branca, enquanto que os dirigentes políticos, as elites empresariais e os seus tecnocratas chamam este processo de renovação populacional. O fato é que estamos assistindo a um processo de ?limpeza?, ?higienização? das favelas dos favelados que estão sendo substituídos por moradores das novas classes médias e das velhas classes médias. Quando falamos em classe média, não ficamos prisioneiros do simplismo dos economistas, que somente avaliam os padrões de consumo. Remetemos as novas e as velhas classes médias à aquisição não apenas da capacidade de consumo, mas, sobretudo à aquisição de novos valores societais vinculados à ascensão social, ao consumo e ao prestígio. Como exemplo, citamos dois professores doutores, titulares da UFRJ, com propriedades no bairro de Ipanema, na Zona Sul do Rio de Janeiro, que compraram e reformaram casas na favela do Vidigal, e lá estão morando. Isso representa para eles uma diminuição muito grande dos seus custos sociais e financeiros, ao mesmo tempo em que moram em uma região pacificada militarmente, o que para eles não afeta suas subjetividades. Além da diminuição de custos, tiveram oportunidade de alugar os seus apartamentos supervalorizados em Ipanema por valores superiores a 5 mil reais, para famílias de executivos estrangeiros que estão trabalhando na cidade do Rio de Janeiro. Longe de pensar que dois doutores morando no Vidigal possam contribuir para o aumento da consciência cívica e educação dos antigos moradores favelados do morro, esses dois novos moradores representam a um só tempo um símbolo e um sinal da remoção branca e da ?limpeza? populacional silenciosa promovida pela dinâmica do mercado capitalista. Os governos não falam mais hoje em remoção de favelas, a não ser pontualmente em regiões da Zona Oeste em função de obras de infraestrutura, mas há um estímulo do mercado para que as novas e as velhas classes médias ocupem as favelas como consumidores e como moradores, o que já começamos a enxergar em quase todas as favelas da Zona Sul do Rio de Janeiro, da Tijuca e do Complexo do Alemão. A dinâmica é a dinâmica capitalista de valorizar a propriedade e a liberdade de compra. Esses valores são assegurados por um território pacificado militarmente. Contudo, não somos de todo pessimistas. Os valores de mercado também foram introjetados nas subjetividades dos antigos favelados, que ainda sem clareza, mas com maior consciência, tornam-se empreendedores de si mesmo. A expressão ?vou me virar? para ter algum ganho na vida passa a ter outro significado de natureza sociológica quando é agregado à ideia de empreendedorismo. Este, por sua vez, é facilitado por várias atividades hoje presentes nestes territórios, através de agências empresariais como SESI, SENAI, SENAC e SEBRAE ou órgãos governamentais específicos de capacitação para o empreendedorismo e de crédito. Os movimentos sociais deixam de ter um caráter de reivindicação por direitos de cidadania e passam a ter como eixo demandar serviços de capacitação para empreender e assim tornarem-se geradores de sua própria renda e consumidores dentro do mercado global do grande Rio, associados a valores típicos de uma classe média sofisticada. Podemos citar como exemplo o projeto Favela Orgânica, em que centenas de favelados são capacitados a reciclar o seu lixo alimentar para melhorar a qualidade de vida e gerar possibilidades de negócio. A isso está atrelada a ideia de sustentabilidade, que não exclui a desigualdade social e sua hierarquização perversa, mas introduz de maneira muito consistente o espírito do capitalismo de acumular capital e gerar renda e lucros para quem participa dele. Esses são os novos valores civilizatórios emergentes nas favelas do Rio de Janeiro, sustentados por um discurso quase único de todas as mídias, exceção feita às mídias alternativas em que os favelados falam por si mesmo ? como este jornal ou esta agência. Na maioria das favelas pacificadas vemos o surgimento de hospedarias, casas de show e restaurantes num circuito que cada vez mais atrai o público rico brasileiro e estrangeiro, em busca da diversão de boa qualidade. Nunca a expressão de Lícia do Prado Valladares ?passa-se uma casa? esteve tão presente como hoje, entretanto de forma muito diferente da de quando Lícia escreveu sua tese de doutorado. *-Os autores são militantes sociais, Sociólogos e professores. http://www.anf.org.br/os-novos-favelados-ph-ds-na-favela/ carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Mon Apr 8 00:51:17 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 8 Apr 2013 00:51:17 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] aceitam-se artigos Message-ID: Aceitam-se artigos "Aqueles cientistas se haviam deparado com um mundo paralelo de pseudoacademia, completo, com conferências de títulos prestigiosos e periódicos que as patrocinavam." "Agora parece o Velho Oeste." http://www.nytimes.com/2013/04/08/health/for-scientists-an-exploding-world-of-pseudo-academia.html carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Mon Apr 8 00:55:55 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sun, 7 Apr 2013 20:55:55 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Leitura_=E0_Primeira_Vista_como_cri?= =?iso-8859-1?q?t=E9rio_de_avalia=E7=E3o?= Message-ID: <1365393355.63239.YahooMailClassic@web140904.mail.bf1.yahoo.com> Caros, Divulgo mais uma discussão em nosso blog, dessa vez um tema pouco discutido com maior profundidade: a Leitura à Primeira Vista. Acessem em http://audio-arte.blogspot.com.br/. Obrigado pela atenção, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From son.bass em gmail.com Sun Apr 7 22:08:28 2013 From: son.bass em gmail.com (Son Melo) Date: Sun, 7 Apr 2013 22:08:28 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fwd=3A_Sele=C3=A7=C3=A3o_para_professor_?= =?utf-8?q?substituto_da_UEFS_oferece_tr=C3=AAs_vagas_para_o_Curso_de_Lice?= =?utf-8?q?nciatura_em_M=C3=BAsica?= References: Message-ID: <29699BC4-EC81-4CCF-849E-A7C78BDEFAF9@gmail.com> > Caríssimos: > > > Há pouco enviei um pedido de divulgação de processo seletivo para professor substituto na UEFS. O título utilizava inadequadamente a expressão "Concurso". Por favor, peço a aqueles que ainda não o fizeram e que irão divulgar, usar esta versão com a expressão correta, que é "Seleção". > > > > Minhas desculpas pelo transtorno. Atenciosamente, > Son Melo son.bass em gmail.com Via iPad Begin forwarded message: > Date: 7 de abril de 2013 06:31:16 PM BRT > To: undisclosed-recipients:; > Subject: Seleção para professor substituto da UEFS oferece três vagas para o Curso de Licenciatura em Música > > Caríssimos: > > > Há pouco enviei um pedido de divulgação de processo seletivo para professor substituto na UEFS. O título utilizava inadequadamente a expressão "Concurso". Por favor, peço a aqueles que ainda não o fizeram e que irão divulgar, usar esta versão com a expressão correta, que é "Seleção". > > > > Minhas desculpas pelo transtorno. Atenciosamente, > > --- > LUCIANO CAROSO > --- > http://luciano.caroso.com.br > > lcaroso em uefs.br > --- > Universidade Estadual de Feira de Santana > Departamento de Letras e Artes - Colegiado de Licenciatura em Música > --- > Centro Universitário de Cultura e Arte (CUCA) > Rua Conselheiro Franco, 66, Centro. Feira de Santana - Bahia - Brasil. CEP: 44002-128. > E-mail: licemus em uefs.br, telefone: +55 75 31618265 > > > > > > ---x--- > > > > Estão abertas, no período de 25 de março de 2013 até as 12:00hs do dia 12 de abril de 2013, as inscrições para Seleção Pública para Professor Substituto da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), destinada a selecionar candidatos, nos termos da Lei 8.352/02, e da Resolução CONSEPE 53/2002. São três vagas para o Colegiado do Curso de Licenciatura em Música (LICEMUS), dispostas como abaixo: > > > > COMPONENTES CURRICULARES A SEREM MINISTRADOS > VAGAS > > REGIME DE TRABALHO (HORAS) > > FORMAÇÃO EXIGIDA > História da Música > Etnomusicologia > História e diversidade da música brasileira > 01 > > 40 > > Graduação em Música e, no mínimo, Especialização em Música. > Composição > Arranjo > Teoria e Percepção > 01 > > 40 > > Graduação em Composição e, no mínimo, Especialização em Música. > Educação Musical > Psicologia da Música > Tópicos especiais de estudo em música IV ? Musicoterapia > 01 > > 40 > > Graduação em Música e, no mínimo, Especialização em Música. > > > Links para o edital, pontos e a outras informações de interesse em http://www.uefs.br/licemus. > > > > ---x--- > > -- > -- > Grupo dos Estudantes do Programa de Pós-Graduação da Escola de Música da UFBA. > Para postar mensagens: estudantes-ppgmus em googlegroups.com > Para retirar-se do grupo: estudantes-ppgmus-unsubscribe em googlegroups.com > Para mais informações: http://groups-beta.google.com/group/estudantes-ppgmus?hl=pt-BR > --- > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "Estudantes do Programa de Pós-Graduação da Escola de Música da UFBA" dos Grupos do Google. > Para cancelar a inscrição neste grupo e parar de receber seus e-mails, envie um e-mail para estudantes-ppgmus+unsubscribe em googlegroups.com. > Para obter mais opções, acesse https://groups.google.com/groups/opt_out. > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mlpascoal em gmail.com Mon Apr 8 09:32:31 2013 From: mlpascoal em gmail.com (Maria Lucia Pascoal) Date: Mon, 8 Apr 2013 09:32:31 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: da Iracele In-Reply-To: References: Message-ID: ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: iracele livero Data: 7 de abril de 2013 21:09 Assunto: da Iracele Para: anppom-l Divulgando a quem interessar: Festival com intercambio da Georgia University (EUA), o link abaixo tem a programação. http://www.usc.br/eventos_usc/bauruatlanta2013/programacao.html -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From vivikubo em gmail.com Mon Apr 8 11:43:06 2013 From: vivikubo em gmail.com (Viviane Kubo) Date: Mon, 8 Apr 2013 11:43:06 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Lan=E7amento_do_meu_livro_=22Malinc?= =?iso-8859-1?q?onia_d=27amore=3A_a_melancolia_e_os_lamentos_femini?= =?iso-8859-1?q?nos_da_=F3epra_veneziana_de_meados_do_s=E9culo_XVII?= =?iso-8859-1?q?=22?= Message-ID: Caros colegas, É com certo atraso que divulgo o lançamento do meu livro, fruto da minha dissertação que desenvolvi na UFPR sob orientação da Prof. Dr. Silvana Scarinci. Minha pesquisa consiste em um diálogo entre o caráter afetivo dos lamentos femininos seiscentistas com os conceito de melancolia da época, considerado um tipo de loucura. Trabalho com os manuscritos de Cavalli e com tratados médicos e literários sobre a melancolia do século XVII. Caso tenham interesse de adquirir o livro, ele encontra-se a venda no site da editora APPRIS e na Livraria Cultura. Eu também possuo alguns exemplares a venda. Grande abraço a todos! http://www.editoraappris.com.br/produto/4000764/Malinconia-DAmore-A-melancolia-e-os-lamentos-da-Opera-Veneziana-de-Meados-do-Seculo-XVII PS. A editora APPRIS convidou vários membros desta lista para uma série de livros de musicologia, e muitos desconfiaram da proposta, inclusive eu. Eu arrisquei e preciso testemunhar que a editora é honesta e fiquei muito satisfeita com o resultado. :) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Mon Apr 8 15:01:48 2013 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Mon, 8 Apr 2013 15:01:48 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: References: Message-ID: Muito oportuno! Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. abraços, Rodolfo 2013/4/6 Carlos Palombini > > Seminários do Programa de Linguística > > Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores > > Abertura: Prof. Débora Foguel > Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa > PR2/UFRJ > > O plágio nas Ciências e nas Humanidades: > culturas disciplinares à parte? > > Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) > > A não linearidade entre a reação de quem copia e > a de quem é copiado > > Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) > > Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a > integridade na pesquisa? > > Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) > > 08/04/2013 - 9h > Faculdade de Letras > Auditório G2 > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From adrimauricio em uol.com.br Tue Apr 9 09:15:00 2013 From: adrimauricio em uol.com.br (Adriana Lopes Moreira) Date: Tue, 9 Apr 2013 09:15:00 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] ETAM3 em tempo real pela Internet Message-ID: <004801ce351b$dd8ce2b0$98a6a810$@uol.com.br> Prezados pesquisadores, Informo que o III ENCONTRO INTERNACIONAL DE TEORIA E ANÁLISE MUSICAL (ETAM3) será filmado e transmitido em tempo real através do endereço &_EntityIdentifier=uspVG2ae6cSoxA0WTcakCNOXTsXKu2co0K33fwxaLoW4Ig>. Mais informações sobre as conferências, palestras em mesas redondas e comunicações podem ser encontradas no endereço . Solicito ampla divulgação junto aos programas de pós-graduação e que seja considerada a possibilidade de haver um estímulo à audiência coletiva dos alunos de suas universidades e de universidades com as quais tenham algum contato. Atenciosamente, Adriana Lopes Moreira Coordenadora Geral do ETAM3 - Convidados. Profs. Drs.: Ivanka Stoianova (Université Paris 8, Saint Denis, França) José António Oliveira Martins (Eastman, Rochester, EUA) Paulo Chagas (University of California, Riverside, EUA) Bernardete Castelán Póvoas (UDESC) Catarina Domenici (UFRGS) Cristina Capparelli Gerling (UFRGS) Didier Guigue (UFPB) Flo Menezes (UNESP) Ilza Nogueira (UFPB) Liduino Pitombeira (UFPB) Marcos Branda Lacerda (USP) Maria Lúcia Pascoal (UNICAMP) Mário Videira (USP) Roberto Victorio (UFMT) Rodolfo Coelho de Souza (USP) - Comissão Organizadora. Profs. Drs.: Adriana Lopes Moreira (USP), Presidente da Comissão Organizadora Silvio Ferraz (UNICAMP), Presidente do Comitê Científico José Augusto Mannis (UNICAMP), Coordenação de artigos Paulo de Tarso Salles (USP) Marcos Pupo Nogueira (UNESP) Graziela Bortz (UNESP) Carole Gubernikoff (UNIRIO) Silvio Mehry (UNIRIO) Profa. Dra. Adriana Lopes Moreira Editora da Revista OPUS e demais Publicações da ANPPOM, Gestão 2011-2013 Departamento de Música Escola de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo CMU-ECA-USP Tel. 55 11 3091 4330 http://www3.eca.usp.br/?q=node/197 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielpuig em me.com Tue Apr 9 15:07:54 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Tue, 09 Apr 2013 20:07:54 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: References: Message-ID: Sim, oportuno mesmo! abraços, puig Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: > Muito oportuno! > > Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? > Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. > > abraços, > Rodolfo > > > 2013/4/6 Carlos Palombini > > Seminários do Programa de Linguística > > Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores > > Abertura: Prof. Débora Foguel > Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa > PR2/UFRJ > > O plágio nas Ciências e nas Humanidades: > culturas disciplinares à parte? > > Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) > > A não linearidade entre a reação de quem copia e > a de quem é copiado > > Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) > > Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a > integridade na pesquisa? > > Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) > > 08/04/2013 - 9h > Faculdade de Letras > Auditório G2 > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 9 19:48:02 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 9 Apr 2013 19:48:02 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] brazilian scholars: harvard/illinois Message-ID: Brazilian Scholars Bolsas de pós-graduação em universidades americanas para alunos e pesquisadores que tenham o Brasil como foco de seu trabalho acadêmico. Brazil Studies Program - Harvard *A quem se destina* Alunos e pesquisadores de qualquer nacionalidade, que tenham o Brasil como foco de seu trabalho acadêmico. *Objetivo* Incentivar o estudo de temas brasileiros em universidades estrangeiras, contribuindo para aumentar a produção qualificada de conhecimento sobre o país, a internacionalização das instituições de ensino brasileiras e, consequentemente, o interesse de outros países pelo Brasil. *Como funciona* As diversas iniciativas descritas abaixo são financiadas pelo fundo Jorge Paulo Lemann, criado em Harvard em 2006. Em todos os programas, a seleção dos bolsistas e a administração das bolsas são conduzidas diretamente pela universidade. - Doutorado na Harvard Graduate School of Arts and Sciences (HGSAS) As bolsas são oferecidas a alunos de doutorado matriculados na HGSAS, duram de seis meses a um ano, e dão suporte a um trabalho de campo no Brasil. Os bolsistas podem ser de qualquer nacionalidade, desde que tenham o Brasil como foco de seu trabalho acadêmico. As bolsas são administradas pelo Committee on General Scholarships. Mais informações: http://www.scholarship.harvard.edu/pdfs/T_Lemann_Fellowships_GSAS_Students.pdf - MBA na Harvard Business School (HBS) Bolsas parciais são concedidas a brasileiros admitidos no programa de MBA. As bolsas são concedidas diretamente pelo Financial Aid Office da HBS. - Jorge Paulo Lemann Cardiovascular Research Fellowship Bolsas para pesquisadores de pós-doutorado na Harvard Medical School. O programa de intercâmbio dura dois anos e visa a promover o treinamento de médicos brasileiros em pesquisa clínica na área de cardiologia. Para se candidatar, é preciso ter alguma experiência na área, estar empregado em uma instituição brasileira de pesquisa e ter uma licença aprovada por essa instituição de origem. Mais informações: http://www.drclas.harvard.edu/brazil/fellowships_grants/jpl-cardiovascular-research-2011 - Lemann Visiting Scholars Bolsas para acadêmicos brasileiros passarem um período de três meses a um ano em Harvard, como professor visitante. O programa é administrado pelo David Rockfeller Center for Brazilian Studies (DRCLAS). Mais informações: http://www.drclas.harvard.edu/scholars *Cursos colaborativos* Cursos para brasileiros na área de saúde pública e meio ambiente, oferecidos por escolas de Harvard, em parceria com instituições brasileiras: Public Health Field Course e Engineering and Urban Environment. Mais informações: http://www.drclas.harvard.edu/brazil/publichealth-salvador-2011 Lemann Institute for Brazilian Studies - Illinois (Urbana and Champaign) *A quem se destina* Estudantes de mestrado e doutorado que tenham o Brasil como foco principal de suas pesquisas, além de pesquisadores e acadêmicos brasileiros. *Objetivo* Incentivar o estudo de temas brasileiros em universidades estrangeiras, contribuindo para aumentar a produção qualificada de conhecimento sobre o país, a internacionalização das instituições de ensino brasileiras e, consequentemente, o interesse de outros países pelo Brasil. *Como funciona* As diversas iniciativas são coordenadas pelo Lemann Institute for Brazilian Studies, que também é o responsável pela seleção dos bolsistas e administração dos recursos. - Faculty Research Grant Bolsas de até US$ 20 mil, para professores de Illinois, pesquisando temas relacionados ao Brasil. - Collaborative Research Grant Apoio para parcerias entre pesquisadores de Illinois e universidades brasileiras, no valor de até US$ 20 mil. - Lemann Visiting Scholar Bolsas para acadêmicos brasileiros passarem um período de seis meses a um ano em Illinois, como professor visitante. - Brazilian Leadership Fellowship Program Bolsa para um programa de mid-career, voltado para funcionários do alto escalão de órgãos públicos e governamentais. Mais informações www.clacs.illinois.edu/lemann facebook twitter Curta nossa página Vídeos - Excelência com Equidade - vídeo relatório - Education Reimagined: Um encontro com Salman Khan [image: Veja aqui mais vídeos] carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Apr 10 01:00:38 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 10 Apr 2013 01:00:38 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] CNPq: Portal do Emprego e Edital Universal 2013 Message-ID: CNPq prepara ?Portal do Emprego? para recém-formados 09.abril.2013 16:44:28 *Herton Escobar / O Estado de S. Paulo* O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) deve lançar nos próximos dias um projeto chamado Portal do Emprego, que funcionará como uma interface digital entre recém-formados da academia e o setor privado. O anúncio foi adiantado hoje pelo ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp, em evento na sede da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que teve também a participação do presidente do CNPq, Glaucius Oliva. ?A ideia é aproximar a oferta e a demanda por mão de obra qualificada na área?, afirmou Raupp. ?Temos de criar oportunidades para receber e ocupar esses jovens que estão fazendo pós-graduação, tanto no Brasil quanto fora do País?, declarou o ministro, fazendo uma referência especial aos bolsistas do programa Ciência sem Fronteiras. Segundo Oliva ? que preferiu não adiantar muitos detalhes do programa antes do anúncio oficial ?, o portal vai listar oportunidades de emprego disponíveis em empresas parceiras do programa (serão cerca de 30, inicialmente) e os alunos cadastrados poderão receber mensagens de alerta quando uma vaga na sua área de pesquisa aparecer. Haverá também um ambiente de chat para que os recém-formados conversem diretamente com representantes das empresas. ** *Edital.* O CNPq publicou hoje no seu site oficial a chamada para o Edital Universal de 2013, no valor de R$ 170 milhões ? o mais alto da história da instituição, que é o principal órgão de fomento à pesquisa científica no País. O valor é 30% maior do que o do edital do ano passado, de R$ 130 milhões. O Edital Universal é extremamente disputado porque atende a todas as áreas da ciência ? diferentemente dos editais direcionados, que são para áreas específicas, como biotecnologia ou nanotecnologia, por exemplo. A chamada deste ano traz regras novas, incluindo uma nova divisão entre as ?faixas? nas quais cada pesquisador pode concorrer. A Faixa A, para projetos de até R$ 30 mil, é reservada para jovens pesquisadores que concluíram seu doutorado a partir de 2006. A Faixa B, para projetos de até R$ 60 mil, é reservada para pesquisadores com bolsas de Produtividade em Pesquisa categoria 2 ou de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) categoria 2, ?além dos pesquisadores que não possuem bolsas destas modalidades, em qualquer categoria?, segundo o site. A Faixa C, para projetos de até R$ 120 mil, é livre. A lógica por trás das novas regras, segundo Oliva, é tornar a disputa mais ?equilibrada? entre pesquisadores jovens e graduados. Um pesquisador graduado do nível 1A, por exemplo (o mais alto), que tiver um projeto pequeno (de até R$ 30 mil, por exemplo) terá de concorrer na Faixa C e não na Faixa A, que ficará reservada aos cientistas mais jovens. http://blogs.estadao.com.br/herton-escobar/cnpq-prepara-portal-do-emprego-para-recem-formados/ carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From guilherme_goldberg em hotmail.com Wed Apr 10 21:41:47 2013 From: guilherme_goldberg em hotmail.com (Guilherme Goldberg) Date: Thu, 11 Apr 2013 00:41:47 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= Message-ID: Caros, Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro GoldbergCor indefinida / Raça humana -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Página Curriculo Lattes (recorte).jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 48373 bytes Descrição: não disponível URL: From magali.kleber em gmail.com Wed Apr 10 10:18:27 2013 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Wed, 10 Apr 2013 10:18:27 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: CFP: Community Music in the Asia Pacific In-Reply-To: References: Message-ID: Car em s, Solicito divulgação dessa chamada, resultado do trabalho realizado pela Comissão de Música e Comunidade (Community Music Activity CMA) da ISME. O texto traz nossa perspectiva de trazer para o ambiente acadêmico as práticas musicais das mais diversas comunidades. A Dr. Bartleet vem desenvolvendo um importante trabalho na Asia, trazendo à baila práticas que estão incrustadas nas comunidades mas não tem tanta visibilidade para a academia. Grata, Magali Kleber CMA Chair, 2012-214 Diretora da Casa de Cultura Universidade Estadual de Londrina http://www.uel.br Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM http://www.abemeducacaomusical.org.br/ Gestão 2011-2013 Fone 55 43 3323 8562 ____________________________________________________________________________________________________________ *Asia Pacific Community Music Network (APCMN) Seminar* *19-20 November 2013, Brisbane Australia* *?Community Music in the Asia Pacific Region?* * * *Call for Proposals* *About the seminar* This inaugural seminar of the Asia Pacific Community Music Network (APCMN) will be held in Brisbane, Australia from 19-20 November 2013. The seminar will bring together community music practitioners and scholars to celebrate and explore the music-making practices, pedagogies, and cultural politics that are currently shaping community music in this region. The seminar acknowledges that the Asia Pacific (including, but not limited to, East Asia, South and Southeast Asia, and Oceania) is vast and diverse, and seeks to represent this diversity of contexts and repertoires. We welcome community music practitioners and scholars who live and work in this region, or those from other parts of the world who focus on this region in their work. *Proposals* Community music practitioners and scholars are invited to submit proposals for paper/workshops/performances/roundtables/online presentations that explore community music making in the Asia Pacific region. In their submissions authors are encouraged to reflect upon one or more of the following questions: 1) What is special about the practice/s of community music in this region? 2) What specific role/s does music play in these cultural contexts? 3) What are some of the particular meanings that people ascribe to community music practices in this region? 4) How do ?traditional? and ?contemporary? musics interact with one another, if at all? 5) What learning and teaching approaches can be found in this region? 6) How does community music contribute towards a sense of well-being and/or social justice in these cultural contexts? Abstracts should be emailed to Brydie-Leigh Bartleet (b.bartleet em griffith.edu.au or fax: +61 (0)7 3735 6262) no later than *17 May 2013*, and include a 250-300 word abstract, the title of the proposed paper/workshop/performance/roundtable/online presentation, a brief biography (200 words), and the contact details of the author. Authors will be notified of the outcome by the end of May 2013. * * *About the APCMN* This network is part of the International Society for Music Education?s Community Music Activity Commission, and serves as a vehicle for activating relationships, developing intercultural partnerships, and disseminating research about community music in this region. It was formed in China in July 2010 at the ISME World Conference. * * *About the International Music Council?s (IMC) **World Forum on Music*** The APCMN seminar is being held in conjunction with the International Music Council?s (IMC) World Forum on Music (21-24 November. See http://worldforumonmusic.org/ ) The IMC was founded in 1949 by UNESCO, and is the world's largest network of organizations, institutions and individuals working in the field of music. The IMC promotes musical diversity, access to culture for all and unites organizations in some 150 countries worldwide in building peace and understanding among peoples of all cultures and heritage. The forum will primarily revolve around the key conditions for a vibrant and diverse musical future for the planet: issues of sustainability in general, and particularly engaging people in listening to, making and creating music. Community musicians of the Asia Pacific will play a key role in sharing some of the great musical "treasures" from this region at the forum. APCMN delegates will also receive a discounted rate to the forum. * * *About the host organisation* Queensland Conservatorium Griffith University is one of Australia's leading music schools, with a reputation for excellence across a range of specialisations, including music and the arts in the Asia Pacific Region. The Conservatorium houses a 600-seat theatre with the best acoustics in the southern hemisphere, a 200 seat recital hall, a 150-seat orchestral hall, the latest teaching facilities and one of Australia's best music libraries. Ideally located in Brisbane's picturesque South Bank Parklands, the campus is only a 10-minute walk from the Brisbane CBD and is adjacent to the Queensland Art Gallery, Gallery of Modern Art, the State Library, Museum, Performing Arts Complex and the Brisbane Exhibition and Convention Centre. It also boasts a major train station and bus station, and South Bank is within walking distance of numerous accommodation options, ranging from budget to boutique hotels. APCMN Seminar Program Committee Brydie-Leigh Bartleet (Australia), Sylvia Chong (Singapore), André de Quadros (Indonesia, India, USA), Qiao Fan (China), Te Oti Rakena and David Lines (Aotearoa New Zealand), and Mari Shiobara (Japan). Advising the Program Committee is ISME CMA Chair Magali Kleber (Brazil). * * *For more information* Contact Brydie-Leigh Bartleet, Queensland Conservatorium Griffith University. Email: b.bartleet em griffith.edu.au Tel: +61 (0)7 3735 6249 Fax: +61 (0)7 3735 6262 -- Dr Brydie-Leigh Bartleet Senior Lecturer in Research & Music Literature Queensland Conservatorium Griffith University 140 Grey Street, South Bank PO Box 3428 South Brisbane Qld 4101 b.bartleet em griffith.edu.au Tel: +61 (0)7 3735 6249 Fax: +61 (0)7 3735 6262 To find out about our *OLT Indigenous Arts Based Service Learning Project*, have a look and like us on Facebook!* * https://www.facebook.com/CommunityServiceLearning* * -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: APCMN_CFP_Seminar 2013.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 285511 bytes Descrição: não disponível URL: From danielpuig em me.com Wed Apr 10 17:18:49 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Wed, 10 Apr 2013 22:18:49 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: References: Message-ID: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> caro hugo e colegas de lista, este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida no Brasil como também internacionalmente. precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) abraços, puig Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: > Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para contextualizar as mensagens? > > Obrigado, > > Hugo Ribeiro > UFS/UnB > > > Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: > Sim, oportuno mesmo! > abraços, > puig > > Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: > >> Muito oportuno! >> >> Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? >> Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. >> >> abraços, >> Rodolfo >> >> >> 2013/4/6 Carlos Palombini >> >> Seminários do Programa de Linguística >> >> Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >> >> Abertura: Prof. Débora Foguel >> Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa >> PR2/UFRJ >> >> O plágio nas Ciências e nas Humanidades: >> culturas disciplinares à parte? >> >> Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) >> >> A não linearidade entre a reação de quem copia e >> a de quem é copiado >> >> Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) >> >> Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a >> integridade na pesquisa? >> >> Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) >> >> 08/04/2013 - 9h >> Faculdade de Letras >> Auditório G2 >> >> carlos palombini >> ufmg.academia.edu/CarlosPalombini >> "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Apr 10 22:09:38 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 10 Apr 2013 22:09:38 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: Olá, Guilherme Definir a si próprio como de "cor indefinida" e de "raça humana" é um privilégio seu (e de quase todos aqui) do qual você talvez não se tenha dado conta. Eis a questão. Carlos 2013/4/10 Guilherme Goldberg Caros, > > Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, > que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação > do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. > Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas > não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Apr 10 22:27:16 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 10 Apr 2013 22:27:16 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] The Love and Wars of Lina Prokofiev by Simon Morrison Message-ID: The Love and Wars of Lina Prokofiev by Simon Morrison ? review A disturbing biography of the woman who married a superstar composer only to find herself in the Gulag The Love and Wars of Lina Prokofiev by Simon Morrison ? review A disturbing biography of the woman who married a superstar composer only to find herself in the Gulag - Stephen Walsh - The Guardian , Saturday 30 March 2013 [image: Lina Prokofiev in 1921] Composer?s moll ? the future Mrs Prokofiev, convalescing from appendicitis at a Paris clinic in March 1921 The three volumes of Sergey Prokofiev's diaries, now complete in Anthony Phillips's compelling translation, provide what is probably the most complete picture we possess of any significant 20th-century composer. Prokofievwrote them, it seems, not for publication but for his own satisfaction, and did not try to conceal the disagreeable aspects of his character or behaviour. He appears to have written them up periodically from elaborate notes taken in the immediate shadow of the experiences they describe. The diaries are well written because he was a natural writer; they are candid because spontaneous. And because he was famous when young, travelled widely and met everyone, they contain endless details about his contemporaries, and his often caustic opinions of them, their music, their playing or their wives. Incidentally, Phillips's footnote biographies of practically everyone mentioned are not the least dazzling aspect of his editorial work: astonishing that Faber accepted them all, since they must have extended the already immense text by a good quarter. Frustratingly, though, the diaries stuttered to a halt, for no obvious reason, in the spring of 1933, and were apparently never resumed. From St Petersburg, through Paris, America, various European tours, and the first two or three trips back to (by this time Soviet) Russia, the narrative is complete. Almost from the minute Prokofiev decides firmly that his future lies in Russia, the diary ceases. Phillips doesn't advance any reason for this, and it would probably be facile to suggest that it had anything to do with the inadvisability of committing intimate thoughts to paper in the Soviet Union of the 1930s. It's true that Prokofiev and his wife Lina, who was his willing companion when he finally settled in Moscow in 1936, knew that they were under constant observation, their phones tapped and their footsteps shadowed. But Prokofiev was sanguine about such matters, preferring to believe that artists would be favoured under Stalin and that he himself, as a world superstar, would always receive favourable treatment. What actually happened to him has been well documented by previous biographers. What happened to his wife has also been related, but in less detail, and always (if with regret) from the point of view of the composer himself. Simon Morrison's book, based on new research in Soviet and Prokofiev family archives, reverses this emphasis, and to disturbing effect. Born in Madrid in 1897 to a Spanish father and a Russian mother, both singers, Lina Codina was brought up from the age of 10 in New York, where she met the 27-year-old Prokofiev at a piano recital he gave in 1919. After a fitful courtship (Prokofiev was attractive, susceptible, and had high-profile admirers), they eventually married when Lina became pregnant with the first of their two sons in 1923. For the next 13 years she led the life of itinerant composer's moll, often travelling with him, sometimes even participating (as a singer) in his concerts, but always engaged in a battle with his music for a share of his attention. The diaries suggest a spasmodic concern for her well-being. Quite apart from the essentially private act of composition, Sergey's favourite entertainments ? chess, bridge ? tended to exclude her, and at social events he would be lionised while she was to some extent neglected. As a singer, she inhabited an awkward penumbra in his vicinity. A nervy performer, she would often lose her voice and withdraw. His reports of her variable standard of performance express sympathy rather than the pain it caused her. Besides, she was, he thought, a fussy traveller, moody and sometimes quarrelsome. The return to Russia was always, for him, a homecoming. For Lina ? though she had visited as a child and spoke the language ? it was an adventure whose successful outcome depended on his love and support. Alas, both were swiftly withdrawn. When she joined him there in August 1935 after a five-month separation, he immediately disappeared to the Caucasus, then to western Europe on another tour that lasted till early 1936, leaving her to fend for herself and their two small sons. That year they moved into an apartment that Morrison describes as "impressive enough to be showcased to tourists from England" (a fair sample of his prose style), but that actually covered a mere 60 square metres, the size of a large farmhouse kitchen. The question now, according to Morrison, was whether the marriage could survive their enforced togetherness. For as long as Prokofiev continued to tour in the west it hung in the balance. But after 1938, when even he was refused foreign travel, the situation became critical. For two or three years they stuck it out, but in March 1941 he packed a bag and left for good. For more than two years there had been another woman, a literature student called Mira Mendelson. Mira wrote bad poetry and aspired to membership of the Party; but having set out to capture Prokofiev, she made herself useful, helping to write his articles and libretti. Lina's life meanwhile went steadily downhill. She lived alone with her sons through the Moscow siege and everything that entailed (she dug tank traps rather than tend livestock on a collective farm). Her car and piano were requisitioned. Not surprisingly she began to look for a way out. She talked to embassy acquaintances and once-influential friends, and might have got out in 1941 if her contact hadn't been killed by a German bomb. Instead she stayed on, increasingly under suspicion because of her unconcealed inquiries about leaving, until one night in February 1948 there was a phone call. When she descended to the street to pick up a parcel she was dragged into a car, carted off to the Lubyanka, and her flat ransacked while her sons looked on in despair. Morrison's detailed and harrowing account of Lina's eight years in a sub-Arctic gulag contains few surprises for anyone who knows their Solzhenitsyn. What's uniquely appalling about the story is the sense that she had no business being in Russia in the first place, that its social and political struggles were not hers, that a profound emotional injustice lay at the heart of her entire destiny. She had gone to Moscow solely for her husband, and he no longer loved her. Had his fate been linked to hers, hers might have made some sense, however grim. But, although Prokofiev was one of the composers condemned by the central committee in February 1948 ? a terrifying experience that destroyed his work and undermined his health ? he was never arrested, though he was deprived of his livelihood. He lived only another five years, and died in March 1953 on the same day as Stalin, which meant that no flowers were available for his funeral. Lina, by contrast, lived on for 33 years after her release in June 1956, and did eventually manage to leave the Soviet Union, apparently with the help of one Yury Andropov, head of the KGB. Morrison tells a good story, without excess or indulgence, and with touching empathy for his heroine. Lina Prokofiev was no saint: she was truly a *femme moyenne sensuelle*, good-looking but not specially talented, a spirited, sharp-tongued arguer. She needed these qualities to help her stand her ground against a self-centred genius whose work came first and whose sense of the world began and ended with his own interests. For sure what happened to his abandoned wife was partly his fault. Whether it is expiated by *Romeo and Juliet* or the *Fifth Symphony* is a matter of taste. ? Stephen Walsh's *Stravinsky*is published by Pimlico. To order *The Love and Wars of Lina Prokofiev* and *Sergey Prokofiev Diaries 1924-1933: Prodigal Son*, both with free UK p&p, call Guardian book service on 0330 333 6846 or go to guardian.co.uk/bookshop http://www.guardian.co.uk/books/2013/mar/30/love-wars-prokofiev-morrison-review carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ephora em iar.unicamp.br Wed Apr 10 22:54:15 2013 From: ephora em iar.unicamp.br (ephora em iar.unicamp.br) Date: Wed, 10 Apr 2013 22:54:15 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> Prezado Prof. Guilherme Goldberg Estamos todos indignados com esta situação. Aproveito para indagar o que iremos fazer em relação a isto? Saudações Edmundo Hora Citando Guilherme Goldberg : > Caros, Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do > Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento > obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma > como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos > cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a > separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! Prof. Dr. Luiz > Guilherme Duro GoldbergCor indefinida / Raça humana From cevill em yahoo.com Wed Apr 10 22:56:19 2013 From: cevill em yahoo.com (Cesar Villavicencio) Date: Wed, 10 Apr 2013 18:56:19 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=EF=BB=BFCurr=C3=ADculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: <1365645379.34279.YahooMailNeo@web125204.mail.ne1.yahoo.com> Concordo plenamente! Tem a opção de se negar a declarar. Particularmente creio que esse tipo de indagação somente fomenta o cisma. Será que não está mais do que na hora de sabermos que, perante raça, não oportunidades, somos iguais?   Cesar Villavicencio http://www.cevill.com ________________________________ From: Guilherme Goldberg To: ANPPOM Sent: Wednesday, April 10, 2013 9:41 PM Subject: [ANPPOM-Lista] ?Currículo Lattes - Caros,   Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso!   Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro Goldberg Cor indefinida / Raça humana ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cranmer em netcabo.pt Thu Apr 11 04:39:30 2013 From: cranmer em netcabo.pt (David Cranmer) Date: Thu, 11 Apr 2013 07:39:30 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Curr=C3=ADculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros todosFalando como estrangeiro ingénuo e indignado, por acaso com currículo Lattes, pergunto como a Constituição Brasileira permite uma coisa destas... Prof Dr David Cranmer From: guilherme_goldberg em hotmail.com To: anppom-l em iar.unicamp.br Date: Thu, 11 Apr 2013 00:41:47 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] Currículo Lattes - Caros, Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro Goldberg Cor indefinida / Raça humana ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mtuliosax em gmail.com Thu Apr 11 07:07:17 2013 From: mtuliosax em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Marco_T=FAlio_de_Paula_Pinto?=) Date: Thu, 11 Apr 2013 07:07:17 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: Concordo plenamente com as colocações do Dr. Goldberg . Também acho um absurdo este tipo de discriminação. Atitudes como esta, bem como as políticas de cotas raciais só servem para segregar. Somos todos seres humanos, não importando a cor da nossa pele. Em 10/04/2013 21:42, "Guilherme Goldberg" escreveu: > Caros, > > Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, > que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação > do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. > Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas > não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! > > Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro Goldberg > Cor indefinida / Raça humana > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Thu Apr 11 08:04:39 2013 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Thu, 11 Apr 2013 08:04:39 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> Message-ID: Olá Daniel! Parabéns a vcs da unirio! Espero que a reunião seja um sucesso e que o programa não seja sacrificado! Continua minha pergunta: será que não seria uma boa montarmos um gt (pode ser uma simples reunião) durante o próximo congresso da Anppom? Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu quadro de pareceristas. Abraços, Rodolfo 2013/4/10 Daniel Puig > caro hugo e colegas de lista, > > este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como > tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. > > a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da > UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja > dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem > precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles > nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores > permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a > sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida > no Brasil como também internacionalmente. > > precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas > questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do > PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os > fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. > > como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) > > abraços, > > puig > > > Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: > > Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que > está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para > contextualizar as mensagens? > > Obrigado, > > Hugo Ribeiro > UFS/UnB > > > Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: > >> Sim, oportuno mesmo! >> abraços, >> puig >> >> Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: >> >> Muito oportuno! >> >> Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? >> Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. >> >> abraços, >> Rodolfo >> >> >> 2013/4/6 Carlos Palombini >> >>> >>> Seminários do Programa de Linguística >>> >>> Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >>> >>> Abertura: Prof. Débora Foguel >>> Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa >>> PR2/UFRJ >>> >>> O plágio nas Ciências e nas Humanidades: >>> culturas disciplinares à parte? >>> >>> Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) >>> >>> A não linearidade entre a reação de quem copia e >>> a de quem é copiado >>> >>> Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) >>> >>> Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a >>> integridade na pesquisa? >>> >>> Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) >>> >>> 08/04/2013 - 9h >>> Faculdade de Letras >>> Auditório G2 >>> >>> carlos palombini >>> ufmg.academia.edu/CarlosPalombini >>> "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) >>> >>> ________________________________________________ >>> Lista de discussões ANPPOM >>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>> ________________________________________________ >>> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 08:08:55 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 08:08:55 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> References: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> Message-ID: Desculpem, "todos nós", não. Estou perfeitamente satisfeito. Não vou fazer absolutamente nada em relação a isso. Grato pela compreensão carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/10 Prezado Prof. Guilherme Goldberg > Estamos todos indignados com esta situação. > Aproveito para indagar o que iremos fazer em relação a isto? > Saudações > Edmundo Hora > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 08:20:33 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 08:20:33 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> Message-ID: Daniel, Nossos colegas da Uni-Rio merecem com toda a certeza nosso apoio urgente, nossa gratidão e nosso respeito. Abraço, Carlos 2013/4/10 Daniel Puig > caro hugo e colegas de lista, > > este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como > tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. > > a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da > UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja > dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem > precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles > nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores > permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a > sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida > no Brasil como também internacionalmente. > > precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas > questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do > PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os > fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. > > como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) > > abraços, > > puig > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From bholmesd em yahoo.com Thu Apr 11 09:57:19 2013 From: bholmesd em yahoo.com (Bryan Holmes) Date: Thu, 11 Apr 2013 05:57:19 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> Message-ID: <1365685039.29406.YahooMailNeo@web125001.mail.ne1.yahoo.com> Car em s, Também estou muito preocupado com a integridade e com o futuro do PPGM/UNIRIO. Ao meu ver, o quadro de orientadores não deveria incluir professores com histórico de plágio. Penso que é uma questão de senso comum, não é à toa que surgiu este conflito onde a grande maioria dos membros anunciou seu afastamento do programa, num ato corajoso, porém com grande dor. Todo meu apoio para eles!   Bryan Holmes ________________________________ From: Rodolfo Caesar To: Daniel Puig Cc: Hugo Leonardo Ribeiro ; "anppom-l em iar.unicamp.br lista" Sent: Thursday, April 11, 2013 8:04 AM Subject: Re: [ANPPOM-Lista] UFRJ: Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores Olá Daniel! Parabéns a vcs da unirio! Espero que a reunião seja um sucesso e que o programa não seja sacrificado! Continua minha pergunta: será que não seria uma boa montarmos um gt (pode ser uma simples reunião) durante o próximo congresso da Anppom? Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu quadro de pareceristas. Abraços, Rodolfo 2013/4/10 Daniel Puig caro hugo e colegas de lista, > > >este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. > > >a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida no Brasil como também internacionalmente. > > >precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. > > >como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) > > >abraços, > > >puig > > > >Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: > >Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para contextualizar as mensagens? >> >> Obrigado, >> >>Hugo Ribeiro >>UFS/UnB >> >> >> >> >>Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: >> >>Sim, oportuno mesmo! >>>abraços, >>>puig >>> >>>Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: >>> >>> >>>Muito oportuno! >>>> >>>> >>>>Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? >>>>Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. >>>> >>>> >>>>abraços, >>>>Rodolfo >>>> >>>> >>>> >>>>2013/4/6 Carlos Palombini >>>> >>>> >>>>>Seminários do Programa de Linguística >>>>> >>>>>Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >>>>> >>>>>Abertura: Prof. Débora Foguel >>>>>Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa >>>>>PR2/UFRJ >>>>> >>>>>O plágio nas Ciências e nas Humanidades: >>>>>culturas disciplinares à parte? >>>>> >>>>>Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) >>>>> >>>>>A não linearidade entre a reação de quem copia e >>>>>a de quem é copiado >>>>> >>>>>Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) >>>>> >>>>>Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a >>>>>integridade na pesquisa? >>>>> >>>>>Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) >>>>> >>>>>08/04/2013 - 9h >>>>>Faculdade de Letras >>>>>Auditório G2 >>>>> >>>>> >>>>>carlos palombini >>>>>ufmg.academia.edu/CarlosPalombini >>>>>"Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) >>>>> >>>>>________________________________________________ >>>>>Lista de discussões ANPPOM >>>>>http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>>>________________________________________________ >>>>> >>>> ________________________________________________ >>>>Lista de discussões ANPPOM >>>>http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>>________________________________________________ >>> >>> >>>________________________________________________ >>>Lista de discussões ANPPOM >>>http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>________________________________________________ >>> >> > >________________________________________________ >Lista de discussões ANPPOM >http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >________________________________________________ > ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 10:28:25 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 10:28:25 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: O STJ, ao qual cumpre decidir sobre questões de constitucionalidade, já declarou a constitucionalidade das cotas. Seria o caso da Anppom, num esforço inútil e inoportuno, que nada acrescentaria de bom a sua reputação, recorrer da decisão. Há tanto diversionismo em jogo na política atualmente! Haja vista o caso Feliciano. 2013/4/11 David Cranmer > Caros todos > Falando como estrangeiro ingénuo e indignado, por acaso com currículo > Lattes, pergunto como a Constituição Brasileira permite uma coisa destas... > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em gmail.com Thu Apr 11 11:18:25 2013 From: musicoyargentino em gmail.com (=?UTF-8?Q?Dami=C3=A1n_Keller?=) Date: Thu, 11 Apr 2013 10:18:25 -0400 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?UFRJ=3A_=C3=89tica_e_Integridade_na_Form?= =?utf-8?q?a=C3=A7=C3=A3o_de_Pesquisadores?= Message-ID: Rodolfo Caesar escreveu: > Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu quadro de pareceristas. Essa proposta é pertinente. Aqui na lista houve denúncias sobre irregularidades em concursos para professor efetivo. Acredito que a maioria de nós já presenciou situações complexas seja como banca ou como candidato. Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e similares. Sobre a situação na Unirio, ficamos no aguardo de mais informações. Abraços, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 11:28:51 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 11:28:51 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Libr. of Congr. Symp., Cultural Heritage Archives: Networks, Innovation & Collaboration Message-ID: Cultural Heritage Archives: Networks, Innovation & Collaboration A Symposium at the Library of Congress Sept. 26-27, 2013 The American Folklife Center at the Library of Congress will hold a symposium entitled Cultural Heritage Archives: Networks, Innovation & Collaboration on Sept. 26-27, 2013. The symposium is free and open to the public. Cultural heritage archives serve as valuable repositories of memory and knowledge that document the ongoing community-based creativity of individuals and groups. During the past decade, there has been an increasing acknowledgement of the value and power of developing such archives at all levels, from very local and informal collections to large national and international repositories. The Cultural Heritage Archives symposium aims to energize the discussion of ethnographic archival thought and practice by presenting fresh and dynamic strategies for contemporary archival realities. It will also provide a forum for new voices to present and discuss emerging archival initiatives as well as case studies focused on several key topics for a public audience. The symposium will combine longer presentations by invited speakers with short papers generated through this call. Symposium Sessions: * Session I: Users of Cultural Heritage Archival Materials * Session II: Preservation and Digital Stewardship * Session III: Archival Description * Session IV: Education and Training * Session V: Sharing Resources * Session VI: Forging Archival Collaborations and Alliances For a fuller description of the symposium and the individual sessions, go to: http://www.loc.gov/folklife/events/culturalheritagearchives/ CALL FOR PAPERS Deadline for submission of abstracts: April 22, 2013 Proposals for short presentations (5-7 min.) should be submitted as email attachments and sent to folklife em loc.gov . Please include the information requested and indicate which of the six symposium sessions would be most appropriate for your presentation. Updates about the symposium and other details for this free event can be viewed at: http://www.loc.gov/folklife/events/culturalheritagearchives/ NOTE: We may have limited funds to support travel. If your proposal is accepted, would you like to be considered for a stipend to support travel to the symposium? If so, please provide a statement of need along with your proposal. ______________________________ ___ Bertram Lyons, CA Folklife Specialist / Digital Assets Manager American Folklife Center Library of Congress blyo em loc.gov www.loc.gov/folklife & Consulting Archivist, Project Manager & Dissemination Coordinator Association for Cultural Equity Alan Lomax Archive bert em culturalequity.org www.culturalequity.org carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 11:30:00 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 11:30:00 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] conf.: Royal Musical Association, London, Sep 2013 Message-ID: THE ROYAL MUSICAL ASSOCIATION LAUNCHES NEW LOOK CONFERENCE The Royal Musical Association, in association with the Institute of Musical Research, has just announced the programme for its 49th Annual Conference. In the 21st century academic conferences have gone global; they have become business ventures in their own right. They offer a time and a place where people are drawn together to share ideas, to renew acquaintances and to make new contacts, and to clinch publishing deals. Two years ago the Royal Musical Association invited its members to put forward views and suggestions on the format and content of its Annual Conference. The majority of members were of the opinion that the conference was a valuable event, should be held at a fixed point in the year, that the presence of authoritative guest speakers was a major draw, and that well-chaired panel discussions were an excellent way of exchanging research ideas. The programme for the forthcoming conference takes these views into account. Highlights for the 2013 Royal Musical Association Annual Conference include: · More than 75 speakers from 10 different countries · 13 panel discussions by internationally renowned academics · Research papers on music as manuscript, as recording, and as performance · Themed sessions on music's relationship to other art-forms and to the sciences · Poster session and performance workshop showcasing current and recently completed major Arts and Humanities Research Council projects · The Edward J. Dent Medal Presentation and Lecture: Michel Duchesneau from the University of Montréal will speak on 'Musicology and Commitment from Present to Past: Institutions and French Musicology, the case of La Revue Musicale (1900-1914)' · The Peter Le Huray Lecture: Gianmario Borio from the Università di Pavia will deliver a paper on 'Composers Analysing Other Composers: A Segment of Reception History in 20th-Century Music' · Exhibition of books and other materials · Drinks receptions sponsored by Routledge and by Ashgate Publishing · Opportunities to attend evening events in one of the cultural capitals of the world · The Annual General Meeting of the Royal Musical Association · Meeting room facilities for RMA-networked societies The Royal Musical Association Annual Conference 2013 takes place at the Institute of Musical Research in London on 19-21 September. To see the programme and register for the Conference please visit the IMR website http://music.sas.ac.uk/events/conferences/rma-annual-conference . Registration costs as little as £95 for non-members or you can join the RMA now and receive the discounted members' rate of £65. In addition there are discounts for students, retired, and the unwaged. For further information about membership please contact Helen Thomas, Membership Development Officer, Royal Musical Association: membership at rma.ac.uk. For queries about the conference please contact Valerie James: music at sas.ac.uk. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Thu Apr 11 11:31:05 2013 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Thu, 11 Apr 2013 11:31:05 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: <1365685490504.1115501070@boxbe> References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> <1365685490504.1115501070@boxbe> Message-ID: *Olá:* * * *Neste link estão contadas histórias de plágio no Rio, e nomes das vítimas de plágio, mas não dos plagiadores criminosos:* *http://www.adur-rj.org.br/5com/pop-up/polemica_do_plagio.htm* * * *Jorge Antunes* 2013/4/11 Bryan Holmes > [image: Boxbe] Bryan Holmes ( > bholmesd em yahoo.com) is not on your Guest List| Approve > sender| Approve > domain > > Car em s, > > Também estou muito preocupado com a integridade e com o futuro do > PPGM/UNIRIO. Ao meu ver, o quadro de orientadores não deveria incluir > professores com histórico de plágio. Penso que é uma questão de senso > comum, não é à toa que surgiu este conflito onde a grande maioria dos > membros anunciou seu afastamento do programa, num ato corajoso, porém com > grande dor. Todo meu apoio para eles! > > *Bryan Holmes* > ------------------------------ > *From:* Rodolfo Caesar > *To:* Daniel Puig > *Cc:* Hugo Leonardo Ribeiro ; " > anppom-l em iar.unicamp.br lista" > *Sent:* Thursday, April 11, 2013 8:04 AM > *Subject:* Re: [ANPPOM-Lista] UFRJ: Ética e Integridade na Formação de > Pesquisadores > > Olá Daniel! > > Parabéns a vcs da unirio! Espero que a reunião seja um sucesso e que o > programa não seja sacrificado! > Continua minha pergunta: será que não seria uma boa montarmos um gt (pode > ser uma simples reunião) durante o próximo congresso da Anppom? > Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam > ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu > quadro de pareceristas. > > Abraços, > > Rodolfo > > > 2013/4/10 Daniel Puig > > caro hugo e colegas de lista, > > este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como > tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. > > a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da > UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja > dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem > precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles > nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores > permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a > sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida > no Brasil como também internacionalmente. > > precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas > questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do > PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os > fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. > > como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) > > abraços, > > puig > > > Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: > > Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que > está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para > contextualizar as mensagens? > > Obrigado, > > Hugo Ribeiro > UFS/UnB > > > Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: > > Sim, oportuno mesmo! > abraços, > puig > > Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: > > Muito oportuno! > > Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? > Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. > > abraços, > Rodolfo > > > 2013/4/6 Carlos Palombini > > > Seminários do Programa de Linguística > > Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores > > Abertura: Prof. Débora Foguel > Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa > PR2/UFRJ > > O plágio nas Ciências e nas Humanidades: > culturas disciplinares à parte? > > Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) > > A não linearidade entre a reação de quem copia e > a de quem é copiado > > Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) > > Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a > integridade na pesquisa? > > Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) > > 08/04/2013 - 9h > Faculdade de Letras > Auditório G2 > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alexandrenegreiros em yahoo.com.br Thu Apr 11 11:38:36 2013 From: alexandrenegreiros em yahoo.com.br (Alexandre Negreiros) Date: Thu, 11 Apr 2013 11:38:36 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> Message-ID: Creio que um certo viés tenha escapado: A coleta de dados relativos à raça ou gênero pode ser instrumento chave para monitorar a efetividade das tão necessárias ações afirmativas. Também não vejo como necessariamente negativo solicitar essa informação, só não concordo que seja de lançamento obrigatório. Vejo, contudo, que outras práticas mais perversas vem se consolidando sem maiores controvérsias... Uma delas, relativamente recente, estipula um certo "prazo de validade" para a experiência profissional em concursos para professor. Ou seja, se você passou 15 ou 20 anos mergulhado em certa atividade, mas já não atua há cinco, sua vivência torna-se magicamente irrelevante. Afinal, a louvável premissa da "necessidade de atualização contínua" não é invariavelmente preponderante tampouco igualmente aplicável. Na outra, que grassa há mais tempo, o "DNA" de sua formação acadêmica é colocado à prova, triturando as possíveis virtudes da multidisciplinaridade. (Ou pressupondo hipóteses raramente demonstráveis, de vidas inteiras dedicadas à formação, com cada candidato ostentando dúzias de mestrados e doutorados). Já esperando que algum dia me exijam alfabetização montessoriana (que infelizmente não possuo), me vejo acossado por uma opção que já avaliei como a mais sensata. Afinal, num programa avalizado pelo Estado, selecionar um candidato à pós-graduação e aprová-lo ao final do processo deveria agregar ao diplomado a presunção deste nível de conhecimento nesta específica área. Mas a recorrente (hoje quase universal) exigência de "unidisciplinaridade" é não apenas oposta a das seleções para universidades do mundo (onde em geral apenas se exige "nível mínimo de"). Ela também representa o atestado da desconfiança generalizada no poder Estatal de regulação e coordenação, o que reputo um completo desastre (sem tocar na explosiva desconfiança mútua, entre programas). Ainda que os gargalos - como reputo ser essa admissão de condenado por plágio, tema de outra mensagem - não possam ser ignorados, estes precisam ser tratados como tais, jamais como regra !! Ou estaremos reproduzindo a pouco democrática (quiçá covarde) lógica da blindagem: já que cobrar a efetividade da regulação dá trabalho, causa desgastes etc., nos "desviamos" dela, acentuamos os desequilíbrios e ainda jogamos pedra no regulador (e ao pé do ouvido, em colegas, claro! rs) Bjs! Alexandre Em 11/04/2013, às 08:08, Carlos Palombini escreveu: > Desculpem, "todos nós", não. > Estou perfeitamente satisfeito. > Não vou fazer absolutamente nada em relação a isso. > Grato pela compreensão > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > > 2013/4/10 > > Prezado Prof. Guilherme Goldberg > Estamos todos indignados com esta situação. > Aproveito para indagar o que iremos fazer em relação a isto? > Saudações > Edmundo Hora >> Citando Guilherme Goldberg : >> >>> Caros, Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro GoldbergCor indefinida / Raça humana > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Thu Apr 11 11:44:37 2013 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Thu, 11 Apr 2013 11:44:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fwd=3A_SEMANA_INTERNACIONAL_DA_ARTE_EDUC?= =?utf-8?b?QcOHw4NP?= In-Reply-To: <004b01ce36b9$642fffc0$2c8fff40$@com.br> References: <004b01ce36b9$642fffc0$2c8fff40$@com.br> Message-ID: Divulgando, Magali Kleber ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Dorotéia Data: 11 de abril de 2013 10:35 Assunto: SEMANA INTERNACIONAL DA ARTE EDUCAÇÃO Para: magali.kleber em gmail.com Prezados colegas artistas, professores, pesquisadores! Vamos celebrar a Arte, unindo culturas e povos na Semana Internacional da Arte Educação? A Unesco lançou em Paris em maio de 2012, a Semana Internacional da Arte Educação, como política de valorização e propagação da Arte para a Sociedade em geral. Um dos aspectos do lançamento, que foi muito eficaz foi uma exposição on-line de cartazes que marcaram o dia em todo o mundo e em diferentes idiomas, podendo exibi-los no website http://m2.edcp.educ.ubc.ca/waae/.. Nesse sentido a Unesco sugere a todas as instituições e comunidades a promover esta ideia todos os anos em suas redes, cidades, no seu bairro ou na escola. Nesse ano estaremos conectados com vários países entre os dias 20 e 26 de maio e você poderá estar contribuindo para que juntos possamos compartilhar nossas práticas. Convido você a ler e entender melhor essa significativa ação pela Arte!! Atenciosamente! -- **** *Scheila Maçaneiro***** Profa. do Curso de Dança **** Faculdade de Artes do Paraná Doutoranda em Educação - UNICAMP (41) 9616-1658 smacaneiro em gmail.com **** "pintou estrelas no muro e teve o céu ao alcançe das mãos" Helena Kolody**** ** ** -- Drª Magali Kleber Diretora da Casa de Cultura Universidade Estadual de Londrina http://www.uel.br Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM http://www.abemeducacaomusical.org.br/ Gestão 2011-2013 Fone 55 43 3323 8562 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CHAMADA GERAL PARA A SEMANA INTERNACIONAL DA ARTE EDUCAÇÃO.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 138624 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: CHAMADA GERAL PARA A SEMANA INTERNACIONAL DA ARTE EDUCAÇÃO.pdf Tipo: application/pdf Tamanho: 138624 bytes Descrição: não disponível URL: From hjank em iar.unicamp.br Thu Apr 11 11:52:55 2013 From: hjank em iar.unicamp.br (Helena Jank_iar) Date: Thu, 11 Apr 2013 11:52:55 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?RES=3A__=EF=BB=BFCurr=C3=ADculo_Lattes_-?= In-Reply-To: <1365645379.34279.YahooMailNeo@web125204.mail.ne1.yahoo.com> References: <1365645379.34279.YahooMailNeo@web125204.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: <008401ce36c4$403d4450$c0b7ccf0$@unicamp.br> Também acho horrível - e contrário à nossa constituição. Podemos optar por negar a declarar - eu prefiro a opção: "raça humana". Helena Jank De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Cesar Villavicencio Enviada em: quarta-feira, 10 de abril de 2013 22:56 Para: Guilherme Goldberg; ANPPOM Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] ?Currículo Lattes - Concordo plenamente! Tem a opção de se negar a declarar. Particularmente creio que esse tipo de indagação somente fomenta o cisma. Será que não está mais do que na hora de sabermos que, perante raça, não oportunidades, somos iguais? Cesar Villavicencio http://www.cevill.com _____ From: Guilherme Goldberg To: ANPPOM Sent: Wednesday, April 10, 2013 9:41 PM Subject: [ANPPOM-Lista] ?Currículo Lattes - Caros, Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro Goldberg Cor indefinida / Raça humana ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ --------------------------------------------------------------------------------------------------- Texto inserido por Panda GP 2013: Esta mensagem NÏ foi classificada como SPAM. Caso se trate de uma mensagem n?solicitada (SPAM), clique no seguinte link para classifica-la novamente: ?SPAM! --------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From fenerich em gmail.com Thu Apr 11 12:30:59 2013 From: fenerich em gmail.com (Ale Fenerich) Date: Thu, 11 Apr 2013 12:30:59 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> Message-ID: Concordo com Palombini. Há desigualdades históricas que NÃO podem ser solapadas por via de uma falsa noção humanista de igualdade, a qual já se mostrou autoritária o suficiente nesse pais de diraduras macunaimicas. Quanto aa política de cotas, recomendo a leitura da revista época dessa semana. Ela mostra como o programa tem sido um sucesso de inclusão social. No entanto, insisto na responsabilidade de professor em incentivar e fornecer o conhecimento que posso fornecer para igualar, agora sim, estudantes com formações dispares. Em quinta-feira, 11 de abril de 2013, Carlos Palombini escreveu: > Desculpem, "todos nós", não. > Estou perfeitamente satisfeito. > Não vou fazer absolutamente nada em relação a isso. > Grato pela compreensão > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > > 2013/4/10 'ephora em iar.unicamp.br');>> > > Prezado Prof. Guilherme Goldberg >> Estamos todos indignados com esta situação. >> Aproveito para indagar o que iremos fazer em relação a isto? >> Saudações >> Edmundo Hora >> > -- ------------------------------------------ Alexandre Sperandéo Fenerich prof. Adjunto IAD - UFJF - http://www.ufjf.br/musica/ http://soundcloud.com/ale_fenerich http://sussurro.musica.ufrj.br/fghij/f/fenerichale/fenerichale.htm n-1.art.br http://soundcloud.com/n-1-1 http://www.ufjf.br/eimas/ http://www.limiares.com.br/duo-n1.html (55 32) 8481-8277 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From fenerich em gmail.com Thu Apr 11 12:31:12 2013 From: fenerich em gmail.com (Ale Fenerich) Date: Thu, 11 Apr 2013 12:31:12 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?_Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> Message-ID: Concordo com Palombini. Há desigualdades históricas que NÃO podem ser solapadas por via de uma falsa noção humanista de igualdade, a qual já se mostrou autoritária o suficiente nesse pais de diraduras macunaimicas. Quanto aa política de cotas, recomendo a leitura da revista época dessa semana. Ela mostra como o programa tem sido um sucesso de inclusão social. No entanto, insisto na responsabilidade de professor em incentivar e fornecer o conhecimento que posso fornecer para igualar, agora sim, estudantes com formações dispa Em quinta-feira, 11 de abril de 2013, Carlos Palombini escreveu: > Desculpem, "todos nós", não. > Estou perfeitamente satisfeito. > Não vou fazer absolutamente nada em relação a isso. > Grato pela compreensão > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > > 2013/4/10 > > Prezado Prof. Guilherme Goldberg >> Estamos todos indignados com esta situação. >> Aproveito para indagar o que iremos fazer em relação a isto? >> Saudações >> Edmundo Hora >> > -- ------------------------------------------ Alexandre Sperandéo Fenerich prof. Adjunto IAD - UFJF - http://www.ufjf.br/musica/ http://soundcloud.com/ale_fenerich http://sussurro.musica.ufrj.br/fghij/f/fenerichale/fenerichale.htm n-1.art.br http://soundcloud.com/n-1-1 http://www.ufjf.br/eimas/ http://www.limiares.com.br/duo-n1.html (55 32) 8481-8277 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 14:13:32 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 14:13:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] John Covach's History of Rock Coursera MOOC Message-ID: You may have seen the news regarding the new Institute for Popular Music at Eastman (chronicle.com/article/Rocker-Academic-Leads-New/136843/?cid=at ) led by John Covach. He's teaching a Coursera MOOC this spring on the History of Rock. He anticipates some 20,000 registrants, perhaps 10% of which will complete the class. The course begins May 13. Here is the link: https://www.coursera.org/course/historyofrock1 It's open to anyone, for free, so feel free to sign up for it. It's the first music history MOOC offering that I'm aware of; if I'm wrong about this, I'd be grateful for news of others that are being taught or are in planning stages. The whole MOOC phenomenon is interesting to witness, and it'll naturally have an impact on those who teach classes that are conducive to the format, such as music appreciation. I'd be interested in hearing from those who have experience in this regard. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mtuliosax em gmail.com Thu Apr 11 15:01:32 2013 From: mtuliosax em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Marco_T=FAlio_de_Paula_Pinto?=) Date: Thu, 11 Apr 2013 15:01:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: A referida lei institui o Estatuto da Igualdade Racial. Embora supostamente bem intencionado, acho que o dispositivo acaba tendo um efeito contrário, pois fica lembrando o tempo todo que existem pessoas de cores diferentes. Penso que o caminho não é por aí. É preciso implantar políticas para que os menos favorecidos socialmente, independente da cor de sua pele (recuso-me a usar o termo raça). Mas "dura lex sed lex". Eu optei por me negar a declarar no formulário. * Marco Túlio* (21) 8616-9467 (OI) (21) 8194-8499 (TIM) (21) 2258-7033 skype: mtuliosax mtuliosax em gmail.com 2013/4/11 Hugo Leonardo Ribeiro > Pessoal, > > provavelmente essa é somente uma forma de criar um censo e ter uma ideia > se as ações afirmativas estão tendo impacto na academia. Para todos os > demais pode parecer algo banal mas, atualmente, praticamente não há > professores negros no departamento de música da UnB. Alunos, também se > conta nos dedos da mão direita. Será que não há algo errado? > > Hugo > > > Em 11 de abril de 2013 07:07, Marco Túlio de Paula Pinto < > mtuliosax em gmail.com> escreveu: > > Concordo plenamente com as colocações do Dr. Goldberg . Também acho um >> absurdo este tipo de discriminação. Atitudes como esta, bem como as >> políticas de cotas raciais só servem para segregar. Somos todos seres >> humanos, não importando a cor da nossa pele. >> Em 10/04/2013 21:42, "Guilherme Goldberg" >> escreveu: >> >>> Caros, >>> >>> Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, >>> que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação >>> do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. >>> Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas >>> não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! >>> >>> Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro Goldberg >>> Cor indefinida / Raça humana >>> >>> >>> ________________________________________________ >>> Lista de discussões ANPPOM >>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>> ________________________________________________ >>> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From marcelo_mtg em yahoo.com.br Thu Apr 11 16:30:35 2013 From: marcelo_mtg em yahoo.com.br (Marcelo Trevisan) Date: Thu, 11 Apr 2013 12:30:35 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?77u/VUZSSjogw4l0aWNhIGUgSW50ZWdyaWRhZGUg?= =?utf-8?q?na_Forma=C3=A7=C3=A3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> Message-ID: <1365708635.10340.YahooMailNeo@web121502.mail.ne1.yahoo.com> Caros, Não cabe a mim julgar os fatos, mas gostaria de lembrá-los que para sermos éticos e íntegros é necessário conhecer e analisar a situação como um todo, e não apenas fatos isolados. Antes de julgar precisamos ouvir todos os lados envolvidos e tirar nossas próprias conclusões. Assim como nos ensina um dos mais difundidos pensamentos de Shakespeare: ?Depois de algum tempo, você aprende a diferença, a sutil diferença, entre dar a mão e acorrentar uma alma.(...) Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados.? Abraços, Marcelo Trevisan Faculdade de Música do Espírito Santo Vitória/ES - Brasil ________________________________ De: Rodolfo Caesar Para: Daniel Puig Cc: Hugo Leonardo Ribeiro ; "anppom-l em iar.unicamp.br lista" Enviadas: Quinta-feira, 11 de Abril de 2013 8:04 Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] ?UFRJ: Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores Olá Daniel! Parabéns a vcs da unirio! Espero que a reunião seja um sucesso e que o programa não seja sacrificado! Continua minha pergunta: será que não seria uma boa montarmos um gt (pode ser uma simples reunião) durante o próximo congresso da Anppom? Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu quadro de pareceristas. Abraços, Rodolfo 2013/4/10 Daniel Puig caro hugo e colegas de lista, > > >este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. > > >a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida no Brasil como também internacionalmente. > > >precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. > > >como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) > > >abraços, > > >puig > > > >Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: > >Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para contextualizar as mensagens? >> >> Obrigado, >> >>Hugo Ribeiro >>UFS/UnB >> >> >> >> >>Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: >> >>Sim, oportuno mesmo! >>>abraços, >>>puig >>> >>>Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: >>> >>> >>>Muito oportuno! >>>> >>>> >>>>Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? >>>>Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. >>>> >>>> >>>>abraços, >>>>Rodolfo >>>> >>>> >>>> >>>>2013/4/6 Carlos Palombini >>>> >>>> >>>>>Seminários do Programa de Linguística >>>>> >>>>>Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >>>>> >>>>>Abertura: Prof. Débora Foguel >>>>>Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa >>>>>PR2/UFRJ >>>>> >>>>>O plágio nas Ciências e nas Humanidades: >>>>>culturas disciplinares à parte? >>>>> >>>>>Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) >>>>> >>>>>A não linearidade entre a reação de quem copia e >>>>>a de quem é copiado >>>>> >>>>>Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) >>>>> >>>>>Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a >>>>>integridade na pesquisa? >>>>> >>>>>Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) >>>>> >>>>>08/04/2013 - 9h >>>>>Faculdade de Letras >>>>>Auditório G2 >>>>> >>>>> >>>>>carlos palombini >>>>>ufmg.academia.edu/CarlosPalombini >>>>>"Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) >>>>> >>>>>________________________________________________ >>>>>Lista de discussões ANPPOM >>>>>http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>>>________________________________________________ >>>>> >>>> ________________________________________________ >>>>Lista de discussões ANPPOM >>>>http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>>________________________________________________ >>> >>> >>>________________________________________________ >>>Lista de discussões ANPPOM >>>http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>________________________________________________ >>> >> > >________________________________________________ >Lista de discussões ANPPOM >http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >________________________________________________ > ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielpuig em me.com Thu Apr 11 16:46:19 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Thu, 11 Apr 2013 21:46:19 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?77u/VUZSSjogw4l0aWNhIGUgSW50ZWdyaWRhZGUg?= =?utf-8?q?na_Forma=C3=A7=C3=A3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: <1365708635.10340.YahooMailNeo@web121502.mail.ne1.yahoo.com> References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> <1365708635.10340.YahooMailNeo@web121502.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: <2F6D9EA7-FBCD-425B-BA49-69B34C4BB485@me.com> caro marcelo, com certeza! e isso é verdade, também, para os dois lados. os lados envolvidos foram escutados. acho que não se trata de um julgamento, mas de pesar as consequencias dos nossos atos. como pesquisadores, sabemos que nenhum de nós está isento daquilo que chamamos de erros. porém, ao ferirmos os direitos dos outros, é saudável que nos seja colocada resistência. seria realmente importante seguir com a discussão levantada pelo rodolfo: montar um gt sobre o tema no próximo congresso da anppom. esse tema está na pauta do dia. necessitamos discutí-lo, para minimizar ou evitar situações como esta pela qual o PPGM da UNIRIO passa hoje. abraços, puig Em 11/04/2013, às 21:30, Marcelo Trevisan escreveu: > Caros, > > Não cabe a mim julgar os fatos, mas gostaria de lembrá-los que para sermos éticos e íntegros é necessário conhecer e analisar a situação como um todo, e não apenas fatos isolados. Antes de julgar precisamos ouvir todos os lados envolvidos e tirar nossas próprias conclusões. Assim como nos ensina um dos mais difundidos pensamentos de Shakespeare: ?Depois de algum tempo, você aprende a diferença, a sutil diferença, entre dar a mão e acorrentar uma alma.(...) Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados.? > > Abraços, > > Marcelo Trevisan > Faculdade de Música do Espírito Santo > Vitória/ES - Brasil > De: Rodolfo Caesar > Para: Daniel Puig > Cc: Hugo Leonardo Ribeiro ; "anppom-l em iar.unicamp.br lista" > Enviadas: Quinta-feira, 11 de Abril de 2013 8:04 > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] ?UFRJ: Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores > > Olá Daniel! > > Parabéns a vcs da unirio! Espero que a reunião seja um sucesso e que o programa não seja sacrificado! > Continua minha pergunta: será que não seria uma boa montarmos um gt (pode ser uma simples reunião) durante o próximo congresso da Anppom? > Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu quadro de pareceristas. > > Abraços, > > Rodolfo > > > 2013/4/10 Daniel Puig > caro hugo e colegas de lista, > > este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. > > a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida no Brasil como também internacionalmente. > > precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. > > como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) > > abraços, > > puig > > > Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: > >> Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para contextualizar as mensagens? >> >> Obrigado, >> >> Hugo Ribeiro >> UFS/UnB >> >> >> Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: >> Sim, oportuno mesmo! >> abraços, >> puig >> >> Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: >> >>> Muito oportuno! >>> >>> Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? >>> Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. >>> >>> abraços, >>> Rodolfo >>> >>> >>> 2013/4/6 Carlos Palombini >>> >>> Seminários do Programa de Linguística >>> >>> Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >>> >>> Abertura: Prof. Débora Foguel >>> Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa >>> PR2/UFRJ >>> >>> O plágio nas Ciências e nas Humanidades: >>> culturas disciplinares à parte? >>> >>> Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) >>> >>> A não linearidade entre a reação de quem copia e >>> a de quem é copiado >>> >>> Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) >>> >>> Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a >>> integridade na pesquisa? >>> >>> Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) >>> >>> 08/04/2013 - 9h >>> Faculdade de Letras >>> Auditório G2 >>> >>> carlos palombini >>> ufmg.academia.edu/CarlosPalombini >>> "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) >>> >>> ________________________________________________ >>> Lista de discussões ANPPOM >>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>> ________________________________________________ >>> >>> ________________________________________________ >>> Lista de discussões ANPPOM >>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>> ________________________________________________ >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From carlos.sandroni em gmail.com Thu Apr 11 16:55:19 2013 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Thu, 11 Apr 2013 16:55:19 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: <1365685039.29406.YahooMailNeo@web125001.mail.ne1.yahoo.com> References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> <1365685039.29406.YahooMailNeo@web125001.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: Olá, Sobre a atual situação de crise do PPM-UNIRIO, da qual tomei conhecimento por email, gostaria de entender como pode o credenciamento do plagiário prevalecer, se 18 professores sobre 22 se retiraram em protesto? Abraços, Carlos 2013/4/11 Bryan Holmes > Car em s, > > Também estou muito preocupado com a integridade e com o futuro do > PPGM/UNIRIO. Ao meu ver, o quadro de orientadores não deveria incluir > professores com histórico de plágio. Penso que é uma questão de senso > comum, não é à toa que surgiu este conflito onde a grande maioria dos > membros anunciou seu afastamento do programa, num ato corajoso, porém com > grande dor. Todo meu apoio para eles! > > *Bryan Holmes* > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 11 22:04:13 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 11 Apr 2013 22:04:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Re=3A__Situ?= =?iso-8859-1?q?a=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> <1365685039.29406.YahooMailNeo@web125001.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: 2013/4/11 Carlos Sandroni ** > [...] gostaria de entender como pode o credenciamento do plagiário > prevalecer, se 18 professores sobre 22 se retiraram em protesto? > Ótima pergunta, Carlos. Repito. Abraço, C -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From tiago.carvalho em yahoo.com.br Fri Apr 12 03:15:26 2013 From: tiago.carvalho em yahoo.com.br (Tiago de Quadros Maia Carvalho) Date: Thu, 11 Apr 2013 23:15:26 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Novo post em meu blog: Guia da Internet 2013 Message-ID: <1365747326.46540.YahooMailNeo@web142602.mail.bf1.yahoo.com> Caros, Segue o link para o novo post em meu blog, comentando e indicando o "Guia da Internet 2013", uma compilação feita pelo Centro Paula Souza, de São Paulo. Trata-se de um documento que apresenta uma série de links comentados e categorizados de acordo com campos de interesse específicos, trazendo, inclusive, conteúdo relavante para a área de Música. http://tiagodequadros.wordpress.com/2013/04/12/guia-da-internet-2013/ Espero que o material seja útil. Abraços, Tiago de Quadros Maia Carvalho Doutorado em Música, área de concentração Etnomusicologia - UFBA Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0064848908794311 Blog: http://tiagodequadros.wordpress.com/ Twitter: @tiagodequadros Delicious: www.delicious.com/tiago.carvalho Diigo: http://www.diigo.com/user/tiagodequadros -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Fri Apr 12 04:13:59 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 12 Apr 2013 04:13:59 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] jonathan cott: dinner with lenny Message-ID: Reviewed: Dinner with Lenny - the Last Long Interview with Leonard Bernstein by Jonathan Cott By Suzy Klein Published 09 April 2013 8:57 [image: Leonard Bernstein in 1975. Photograph: Getty Images] Leonard Bernstein in 1975. Photograph: Getty Images *Dinner with Lenny: the Last Long Interview with Leonard Bernstein* Jonathan Cott *Oxford University Press, 208pp, £16.99* Leonard Bernstein was possibly conservative America?s least likely classical music poster boy. The son of Ukrainian Jews, he was promiscuous, a heavy drinker and a chainsmoker. Lenny, as he was always known, burst on to the music scene in the 1940s seemingly ready-made ? a formidable composer and conductor. His timing was perfect, for he was to become an influential voice in a period of conflict and calamity, busily convincing the world of music?s powers of salvation. He was there at the fall of the Berlin Wall to conduct Beethoven; there in the concert halls premiering his astounding orchestral music; there on Broadway composing modern classics such as *West Side Story*. Bernstein was a man unbounded by the stuffy traditions of the orchestra, possessed of a keen mind and a proselytiser?s zeal. Bernstein?s orchestral debut in 1943 has gone down in musical history. The young conductor stood in at the last moment for the indisposed Bruno Walter. After Bernstein strode on to the platform to conduct the New York Philharmonic, one of the world?s orchestral behemoths, something magical happened. Long-toothed players in their fifties and sixties, who saw him as a ?snotnose?, stood to applaud their conductor at the end of the concert ? a gig that, Bernstein later confessed, he had no memory of, from the opening notes until he heard the audience going wild at the close. Immediately, Bernstein became a force of nature, dominating the American music scene and giving televised lectures that electrified audiences in the English-speaking world and beyond, screened in more than 40 countries. No one had ever talked so passionately about orchestral music. Thanks to Bernstein, a generation of kids raised on pop and rock began to talk about and love the work of Stravinsky and Beethoven. Jonathan Cott?s new book captures a wonderfully atmospheric dinner à deux that took place in 1989, a year before Lenny?s death. By then, the old warhorse, in his seventies, had retired but he still burned with fire in his belly and a desire to argue and expound. Cott, a contributing editor at *Rolling Stone* magazine and author of more than 16 books, mostly on the 20th century?s great musicians, was given the once-over by the maestro and approved. The 12-hour conversation that followed at Bernstein?s home in Fairfield, Connecticut, is a revelation. Through predinner drinks, a meal served by Bernstein?s assistant and manyvodkas drunk late into the night, Lenny talks with astonishing directness about music, politics, life after death, education and not a little about sex. He smokes and sings as he plays a selection of his beloved records, getting hot under the collar while talking of the sudden close of Sibelius?s *First Symphony*: ?Two Chords. That?s it . . . as if to say, ?Fuck you, if you don?t like it, go home? . . . Very 20th century.? In Beethoven?s musical surprises and shocks, he hears: ?A left to the jaw, a right hook to the body!? On Wagner, he is characteristically pithy: he was ?always in a psychotic frenzy . . . a madman, a megalomaniac.? The erotic power of art was always what drove Bernstein and one of the reasons many criticised his highly emotional and theatrical performances. Bernstein?s hyper-personal style was regarded in some quarters as unseemly and in bad taste, not least by the arch-modernist conductor and composer Pierre Boulez, who unsurprisingly comes under fire here. He is dismissed by Bernstein as ?trivial and not to be discussed?. Boulez, he declares, ?is just intellectualising?. For Lenny, art was personal and music and sex were always utterly inseparable. He tells Cott of the love affair that was ignited when he first played the keyboard, saying: ?I was ten when I touched those piano keys . . . That was before I could get a hard-on.? Mahler is ?impregnating? his audience; Michael Jackson was such an exciting musician that Bernstein felt he must kiss him fully on the lips; writing music is ?as if the composer were being made love to by a divine essence?. It was the same life force that sent Bernstein off to Studio 54, dancing to Donna Summer, bare-chested under his black biker jacket, immediately after performing Beethoven?s *Ninth Symphony* with the New York Philharmonic. What Cott has achieved, through this final interview, is to make all of this come vividly to life ? to make Lenny speak and sing again. It?s not always a book for the general reader and there is, unapologetically, a lot of learned talk about music here. But Bernstein wanted to reach out to people by celebrating his subject and he expected his audience to rise up and meet him there, together scaling the heights of music and culture. It?s been said that if you remember an evening with Lenny, you weren?t really there. The genius of Cott?s book is not only to remember but to recall with pinpoint accuracy and sympathy the flame of Leonard Bernstein that burned so brightly and so true. *Suzy Klein is a presenter on BBC Radio 3* http://www.newstatesman.com/culture/2013/04/reviewed-dinner-lenny-last-long-interview-leonard-bernstein-jonathan-cott carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From lucia.barrenechea em gmail.com Fri Apr 12 10:34:54 2013 From: lucia.barrenechea em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?L=FAcia_Barrenechea?=) Date: Fri, 12 Apr 2013 10:34:54 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Pr=E9-lan=E7amento_do_livro_=22Heit?= =?iso-8859-1?q?or_Villa-Lobos=2C_o_violoncelo_e_seu_idiomatismo=22?= =?iso-8859-1?q?=2C_de_Hugo_Vargas_Pilger?= Message-ID: Hugo Vargas Pilger, professor de violoncelo do Instituto Villa-Lobos do Centro de Letras e Artes da UNIRIO, comunica o pré-lançamento de seu livro "Heitor Villa-Lobos, o violoncelo e seu idiomatismo", publicado pela editora CRV de Curitiba. O presente livro, resultado de sua pesquisa de mestrado, sob orientação da professora Lúcia Barrenechea (PPGM-UNIRIO), tem o propósito de analisar e discutir a importância que o violoncelo teve na trajetória do compositor Villa-Lobos, bem como identificar os principais elementos idiomáticos que aplicou e/ou desenvolveu em suas inúmeras composições para o instrumento. A publicação é repleta de imagens, reproduzindo programas, fotos e partituras, em sua maioria em cores, muitas delas retiradas de seus manuscritos. Abaixo, o link do pré-lançamento: http://www.editoracrv.com.br/?f=produto_detalhes&pid=3741 Sobre o autor: Mestre em música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), *Hugo Pilger* nasceu em 1969 na cidade de Porto Alegre-RS. Iniciou seus estudos de violoncelo na Fundarte (Fundação de Artes de Montenegro-RS) com o professor Milton Bock. Posteriormente passou a estudar no Rio de Janeiro com o professor Marcio Malard. Formou-se no curso de Bacharelado em Instrumento Violoncelo na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) na classe do professor Alceu Reis. Como solista já se apresentou à frente de várias orquestras, dentre elas: Orquestra Petrobras Sinfônica, Orquestra Sinfônica Municipal de Campinas, Orquestra do Teatro da Paz, Orquestra de Câmara da Cidade de Curitiba, Orquestra Sinfônica da Bahia, Orquestra Ouro Preto, Orquestra de Câmara do Theatro São Pedro de Porto Alegre, Orquestra Sinfônica Nacional, Orquestra do Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Orquestra Sinfônica de Porto Alegre e Orquestra Sinfônica Brasileira. Já se realizou turnês em diversos países da Europa, América do Sul e do Norte. É primeiro violoncelo da Orquestra Petrobras Sinfônica (OPES), integrante do Quarteto Radamés Gnattali, que recentemente gravou a integral dos 17 Quartetos de Heitor Villa-Lobos em áudio e vídeo de alta definição. É professor da classe de violoncelo da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), onde atualmente frequenta o curso de doutorado. Em 2006 fez a estreia no Brasil da importante obra para violoncelo e orquestra Tout um Monde Lointain do compositor francês Henri Dutilleux e em 2009 a estreia sul-americana do concerto para violoncelo e orquestra Pro et Contra do compositor estoniano Arvo Pärt. Das obras que lhe foram especialmente dedicadas, destacam-se: Sonata nº 2 para Violoncelo Solo do compositor inglês David Ashbridge, Serenata Pro Pilger de Maurício Carrilho, Reflexões sobre a Ostra e o Vento para violoncelo e orquestra de cordas de Wagner Tiso e Sortilégios, para violoncelo e orquestra de cordas, do compositor Marcos Lucas. Atenciosamente, Lucia Barrenechea -- http://www.duobarrenechea.mus.br http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ http://www.myspace.com/lubarrenechea http://youtube.com/duobarrenechea -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Heitor Villa-Lobos, o violoncelo e seu idiomatismo.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 106009 bytes Descrição: não disponível URL: From danielpuig em me.com Sat Apr 13 04:38:56 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Sat, 13 Apr 2013 09:38:56 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?77u/VUZSSjogw4l0aWNhIGUgSW50ZWdyaWRhZGUg?= =?utf-8?q?na_Forma=C3=A7=C3=A3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: <2F6D9EA7-FBCD-425B-BA49-69B34C4BB485@me.com> References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> <1365708635.10340.YahooMailNeo@web121502.mail.ne1.yahoo.com> <2F6D9EA7-FBCD-425B-BA49-69B34C4BB485@me.com> Message-ID: <2168FDCF-F94E-4A59-8EAB-C05DC72DD4BC@me.com> car em s colegas de lista, atualizando as informações acerca do fato mencionado. na quinta-feira da última semana, o colegiado do PPGM / UNIRIO, apoiado pelos alunos, reviu e anulou a decisão anterior que beneficiava o referido professor. foi um passo importante no sentido de resolver a crise pela qual o programa passa. esta foi a solução acadêmica encontrada pelo colegiado, ainda que não se saiba se a situação possa vir a extrapolar para o âmbito judicial. agradeço, em nome dos alunos mestrandos e doutorandos da UNIRIO, o apoio e interesse recebido de membros desta lista. abraços, puig Em 11/04/2013, às 21:46, Daniel Puig escreveu: > caro marcelo, > > com certeza! e isso é verdade, também, para os dois lados. > > os lados envolvidos foram escutados. acho que não se trata de um julgamento, mas de pesar as consequencias dos nossos atos. como pesquisadores, sabemos que nenhum de nós está isento daquilo que chamamos de erros. porém, ao ferirmos os direitos dos outros, é saudável que nos seja colocada resistência. > > seria realmente importante seguir com a discussão levantada pelo rodolfo: montar um gt sobre o tema no próximo congresso da anppom. esse tema está na pauta do dia. necessitamos discutí-lo, para minimizar ou evitar situações como esta pela qual o PPGM da UNIRIO passa hoje. > > abraços, > > puig > > > Em 11/04/2013, às 21:30, Marcelo Trevisan escreveu: > >> Caros, >> >> Não cabe a mim julgar os fatos, mas gostaria de lembrá-los que para sermos éticos e íntegros é necessário conhecer e analisar a situação como um todo, e não apenas fatos isolados. Antes de julgar precisamos ouvir todos os lados envolvidos e tirar nossas próprias conclusões. Assim como nos ensina um dos mais difundidos pensamentos de Shakespeare: ?Depois de algum tempo, você aprende a diferença, a sutil diferença, entre dar a mão e acorrentar uma alma.(...) Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados.? >> >> Abraços, >> >> Marcelo Trevisan >> Faculdade de Música do Espírito Santo >> Vitória/ES - Brasil >> De: Rodolfo Caesar >> Para: Daniel Puig >> Cc: Hugo Leonardo Ribeiro ; "anppom-l em iar.unicamp.br lista" >> Enviadas: Quinta-feira, 11 de Abril de 2013 8:04 >> Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] ?UFRJ: Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >> >> Olá Daniel! >> >> Parabéns a vcs da unirio! Espero que a reunião seja um sucesso e que o programa não seja sacrificado! >> Continua minha pergunta: será que não seria uma boa montarmos um gt (pode ser uma simples reunião) durante o próximo congresso da Anppom? >> Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu quadro de pareceristas. >> >> Abraços, >> >> Rodolfo >> >> >> 2013/4/10 Daniel Puig >> caro hugo e colegas de lista, >> >> este assunto não só é pauta urgente para toda a academia, como tem hoje consequências extremamente concretas e tristes. >> >> a possível entrada no programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da UNIRIO, através de um credenciamento irregular, de um professor cuja dissertação de mestrado foi cassada por plágio, está causando uma crise sem precedentes. 18 professores do programa - de um total de 22 -, entre eles nomes conhecidíssimos de todos nós, passaram da condição de professores permanentes para colaboradores, em protesto. esse fato põe em risco a sobrevivência do programa, cuja qualidade e história não só é reconhecida no Brasil como também internacionalmente. >> >> precisamos cada vez mais quebrar nosso silêncio a respeito dessas questões... amanhã ocorre reunião importantíssima no colegiado do PPGM/UNIRIO. acredito que seja importante, aos que puderem, acompanhar os fatos e solidarizar-se com o protesto desses colegas. >> >> como aluno, estou lá! (mesmo que longe do Brasil por um tempo) >> >> abraços, >> >> puig >> >> >> Em 10/04/2013, às 21:57, Hugo Leonardo Ribeiro escreveu: >> >>> Gente, acredito que eu não sou o único que está "voando" em relação ao que está acontecendo na UNIRIO. Alguém pode explicar rapidamente, para contextualizar as mensagens? >>> >>> Obrigado, >>> >>> Hugo Ribeiro >>> UFS/UnB >>> >>> >>> Em 9 de abril de 2013 15:07, Daniel Puig escreveu: >>> Sim, oportuno mesmo! >>> abraços, >>> puig >>> >>> Em 08/04/2013, às 20:01, Rodolfo Caesar escreveu: >>> >>>> Muito oportuno! >>>> >>>> Será que nós também poderíamos conversar sobre esse assunto? >>>> Acho que vale um GT no próximo congresso da anppom. >>>> >>>> abraços, >>>> Rodolfo >>>> >>>> >>>> 2013/4/6 Carlos Palombini >>>> >>>> Seminários do Programa de Linguística >>>> >>>> Sobre Ética e Integridade na Formação de Pesquisadores >>>> >>>> Abertura: Prof. Débora Foguel >>>> Pró-reitora de Pós-graduação e Pesquisa >>>> PR2/UFRJ >>>> >>>> O plágio nas Ciências e nas Humanidades: >>>> culturas disciplinares à parte? >>>> >>>> Prof. Sonia Maria Ramos Vasconcelos (UFRJ/IBqM) >>>> >>>> A não linearidade entre a reação de quem copia e >>>> a de quem é copiado >>>> >>>> Prof. Edson H. Watanabe (UFRJ/COPPE) >>>> >>>> Uso de internet, plágio, autoplágio ... afinal, é possível manter a >>>> integridade na pesquisa? >>>> >>>> Prof. Maria Carlota A. P. Rosa (UFRJ/FL) >>>> >>>> 08/04/2013 - 9h >>>> Faculdade de Letras >>>> Auditório G2 >>>> >>>> carlos palombini >>>> ufmg.academia.edu/CarlosPalombini >>>> "Ici je ne tiens à charmer personne." (Paul Valéry) >>>> >>>> ________________________________________________ >>>> Lista de discussões ANPPOM >>>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>> ________________________________________________ >>>> >>>> ________________________________________________ >>>> Lista de discussões ANPPOM >>>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>> ________________________________________________ >>> >>> >>> ________________________________________________ >>> Lista de discussões ANPPOM >>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>> ________________________________________________ >>> >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Fri Apr 12 09:53:28 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Fri, 12 Apr 2013 09:53:28 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= Message-ID: Caros membros da lista, Comunicamos que, conforme sugestões desta lista, já estamos providenciando a organização de um GT e também de uma mesa-redonda sobre ética na pesquisa para o próximo Congresso da ANPPOM. Saudações, Luciana Del-Ben From ediassuncao em hotmail.com Thu Apr 11 10:27:52 2013 From: ediassuncao em hotmail.com (Edilson Rocha) Date: Thu, 11 Apr 2013 10:27:52 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Curr=C3=ADculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: Message-ID: Saudações prof. Guilherme e a todos. Também gostaria de expressar meu repúdio à esta política de classificação por raça, ideia aviltante, vergonhosa e pior de tudo, fortemente racista. Me parece que de fato, estamos importando o remédio e o virus, este ainda mais pernicioso do que aquele que se pretendia combater.Um abraço Edilson RochaDMUSI - UFSJ Acesse o site: http://edilsonarocha.vilabol.uol.com.br Pesquisa, regência, técnica vocal From: guilherme_goldberg em hotmail.com To: Date: Thu, 11 Apr 2013 00:41:47 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] Currículo Lattes - Caros, Pois fiquei surpreso ao receber o aviso, na página do Currículo Lattes, que "O campo 'cor ou raça' é de preenchimento obrigatório para a publicação do currículo Lattes.". Isso confirma como a história não nos ensinou nada. Pensei que todos fôssemos cidadãos com os mesmos direitos e deveres. Mas não, continuamos a separar os grupos. É aviltante e vergonhoso! Prof. Dr. Luiz Guilherme Duro Goldberg Cor indefinida / Raça humana ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sat Apr 13 14:10:46 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 13 Apr 2013 14:10:46 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?UFRJ=3A_=C9tica_e_Integridade_na_Fo?= =?iso-8859-1?q?rma=E7=E3o_de_Pesquisadores?= In-Reply-To: References: Message-ID: a regularidade ou legalidade ou não de concursos, progressões etc. depende em boa parte de normas, resoluções, editais e portarias cuja legalidade pode ser questionada, mas que são específicas das diferentes autarquias. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/11 Damián Keller Rodolfo Caesar escreveu: > > Acredito que se houvesse uma Comissão de Ética da Anppom, casos poderiam > ser evitados. Por exemplo: que algum(a) plagiador(a) fizesse parte de seu > quadro de pareceristas. > > Essa proposta é pertinente. Aqui na lista houve denúncias sobre > irregularidades em concursos para professor efetivo. Acredito que a > maioria de nós já presenciou situações complexas seja como banca ou > como candidato. Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado > por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para > trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e > similares. > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sat Apr 13 14:15:13 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 13 Apr 2013 14:15:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: References: <5931E7D2-045F-4CEB-B4FB-AC8221B78DAC@me.com> <1365685490504.1115501070@boxbe> Message-ID: Este link é mais específico: http://listas.cev.org.br/cevcbce/2003-04/msg00001.html carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/11 Jorge Antunes *Olá:* > * > * > *Neste link estão contadas histórias de plágio no Rio, e nomes das > vítimas de plágio, mas não dos plagiadores criminosos:* > *http://www.adur-rj.org.br/5com/pop-up/polemica_do_plagio.htm* > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Sat Apr 13 14:27:26 2013 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Sat, 13 Apr 2013 14:27:26 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= In-Reply-To: References: Message-ID: Valeu, Luciana! abs, r 2013/4/12 Luciana Del-Ben > Caros membros da lista, > > Comunicamos que, conforme sugestões desta lista, já estamos > providenciando a organização de um GT e também de uma mesa-redonda > sobre ética na pesquisa para o próximo Congresso da ANPPOM. > Saudações, > > Luciana Del-Ben > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sat Apr 13 14:29:57 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 13 Apr 2013 14:29:57 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?somos_todos_da_ra=E7a_humana?= Message-ID: pena que não haja negros, palestinos ou favelados por aqui: http://www.geledes.org.br/areas-de-atuacao/questao-racial/violencia-racial/18061-fotografo-vitima-de-racismo-procura-oab-rj-e-tem-caso-revertido -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From jamannis em uol.com.br Sat Apr 13 15:51:37 2013 From: jamannis em uol.com.br (jamannis em uol.com.br) Date: Sat, 13 Apr 2013 15:51:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?RES=3A___Curr=EDculo_Lattes_-?= In-Reply-To: References: <20130410225415.Horde.lSoSJI31099RZhfHlZSRgUs@webmail.iar.unicamp.br> Message-ID: <000001ce3877$ef207af0$cd6170d0$@com.br> O problema é uma questão de principio e, muito além disso, está em criar um mecanismo de controle variável pelo establishment (Baseado no principio de que ao criar uma arma Vc não estabelece em quem ela pode atirar ou não). · Alguém já experimentou viver em algum lugar no qual se controla os direitos e deveres do cidadão pela origem marcada em seu documento de identidade? · Alguém poderia me dar um motivo justo para que nesses países isso estivesse/esteja ocorrendo? A classificação racial é um recurso que não é neutro. É ativo e uma vez estabelecido pode ser direcionado para muitos lados. Estamos entrando numa ante-câmara e é melhor saber quais são as opções de salas que poderão surgir depois. E se pedirem para declarar religião também? Ao puxar uma corda que resiste é bom procurar saber o que pode estar amarrado do outro lado. Mannis De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Ale Fenerich Enviada em: quinta-feira, 11 de abril de 2013 12:31 Para: Carlos Palombini Cc: ANPPOM Assunto: [ANPPOM-Lista] Currículo Lattes - Concordo com Palombini. Há desigualdades históricas que NÃO podem ser solapadas por via de uma falsa noção humanista de igualdade, a qual já se mostrou autoritária o suficiente nesse pais de diraduras macunaimicas. Quanto aa política de cotas, recomendo a leitura da revista época dessa semana. Ela mostra como o programa tem sido um sucesso de inclusão social. No entanto, insisto na responsabilidade de professor em incentivar e fornecer o conhecimento que posso fornecer para igualar, agora sim, estudantes com formações dispa Em quinta-feira, 11 de abril de 2013, Carlos Palombini escreveu: Desculpem, "todos nós", não. Estou perfeitamente satisfeito. Não vou fazer absolutamente nada em relação a isso. Grato pela compreensão carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/10 Prezado Prof. Guilherme Goldberg Estamos todos indignados com esta situação. Aproveito para indagar o que iremos fazer em relação a isto? Saudações Edmundo Hora -- ------------------------------------------ Alexandre Sperandéo Fenerich prof. Adjunto IAD - UFJF - http://www.ufjf.br/musica/ http://soundcloud.com/ale_fenerich http://sussurro.musica.ufrj.br/fghij/f/fenerichale/fenerichale.htm n-1.art.br http://soundcloud.com/n-1-1 http://www.ufjf.br/eimas/ http://www.limiares.com.br/duo-n1.html (55 32) 8481-8277 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cgerling em ufrgs.br Sat Apr 13 16:20:35 2013 From: cgerling em ufrgs.br (Cristina Maria Pavan Capparelli Gerling) Date: Sat, 13 Apr 2013 16:20:35 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Pr=C3=A9-lan=C3=A7amento_do_livro_=22Hei?= =?utf-8?q?tor_Villa-Lobos=2C_o_violoncelo_e_seu_idiomatismo=22=2C_de_Hugo?= =?utf-8?q?_Vargas_Pilger?= In-Reply-To: References: Message-ID: <1203015f0579f1b71eca0e5788839f06@ufrgs.br> Parabéns por este belíssimo trabalho, Um abraço, Cristina Em 2013-04-12 10:34, Lúcia Barrenechea escreveu: > Hugo Vargas Pilger, professor de violoncelo do Instituto Villa-Lobos do Centro de Letras e Artes da UNIRIO, comunica o pré-lançamento de seu livro "Heitor Villa-Lobos, o violoncelo e seu idiomatismo", publicado pela editora CRV de Curitiba. O presente livro, resultado de sua pesquisa de mestrado, sob orientação da professora Lúcia Barrenechea (PPGM-UNIRIO), tem o propósito de analisar e discutir a importância que o violoncelo teve na trajetória do compositor Villa-Lobos, bem como identificar os principais elementos idiomáticos que aplicou e/ou desenvolveu em suas inúmeras composições para o instrumento. A publicação é repleta de imagens, reproduzindo programas, fotos e partituras, em sua maioria em cores, muitas delas retiradas de seus manuscritos. Abaixo, o link do pré-lançamento: > > http://www.editoracrv.com.br/?f=produto_detalhes&pid=3741 [1] > > Sobre o autor: > > Mestre em música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), HUGO PILGER nasceu em 1969 na cidade de Porto Alegre-RS. Iniciou seus estudos de violoncelo na Fundarte (Fundação de Artes de Montenegro-RS) com o professor Milton Bock. Posteriormente passou a estudar no Rio de Janeiro com o professor Marcio Malard. Formou-se no curso de Bacharelado em Instrumento Violoncelo na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) na classe do professor Alceu Reis. Como solista já se apresentou à frente de várias orquestras, dentre elas: Orquestra Petrobras Sinfônica, Orquestra Sinfônica Municipal de Campinas, Orquestra do Teatro da Paz, Orquestra de Câmara da Cidade de Curitiba, Orquestra Sinfônica da Bahia, Orquestra Ouro Preto, Orquestra de Câmara do Theatro São Pedro de Porto Alegre, Orquestra Sinfônica Nacional, Orquestra do Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Orquestra Sinfônica de Porto Alegre e Orquestra Sinfônica Brasileira. Já se realizou turnês em diversos países da Europa, América do Sul e do Norte. É primeiro violoncelo da Orquestra Petrobras Sinfônica (OPES), integrante do Quarteto Radamés Gnattali, que recentemente gravou a integral dos 17 Quartetos de Heitor Villa-Lobos em áudio e vídeo de alta definição. É professor da classe de violoncelo da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), onde atualmente frequenta o curso de doutorado. Em 2006 fez a estreia no Brasil da importante obra para violoncelo e orquestra Tout um Monde Lointain do compositor francês Henri Dutilleux e em 2009 a estreia sul-americana do concerto para violoncelo e orquestra Pro et Contra do compositor estoniano Arvo Pärt. Das obras que lhe foram especialmente dedicadas, destacam-se: Sonata nº 2 para Violoncelo Solo do compositor inglês David Ashbridge, Serenata Pro Pilger de Maurício Carrilho, Reflexões sobre a Ostra e o Vento para violoncelo e orquestra de cordas de Wagner Tiso e Sortilégios, para violoncelo e orquestra de cordas, do compositor Marcos Lucas. > > Atenciosamente, > > Lucia Barrenechea > > -- > http://www.duobarrenechea.mus.br [2] > http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ [3] > http://www.myspace.com/lubarrenechea [4] > http://youtube.com/duobarrenechea [5] -- Cristina Maria Pavan Capparelli Gerling cgerling em ufrgs.br Links: ------ [1] http://www.editoracrv.com.br/?f=produto_detalhes&pid=3741 [2] http://www.duobarrenechea.mus.br [3] http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ [4] http://www.myspace.com/lubarrenechea [5] http://youtube.com/duobarrenechea -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sat Apr 13 21:58:40 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sat, 13 Apr 2013 17:58:40 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: Message-ID: <1365901120.13208.YahooMailClassic@web140903.mail.bf1.yahoo.com> Olá, Reiterando a pergunta do prof. Sandroni, o colegiado do PPGM da UNIRIO tem autonomia para decidir por excluir o professor do programa, caso realmente tenha sido provado que houve plágio por parte do dito professor. Abraços, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em qui, 11/4/13, Carlos Sandroni escreveu: De: Carlos Sandroni Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Situação PPGM/UNIRIO Para: "'anppom-l'" Cc: "etnomusicologiabr" Data: Quinta-feira, 11 de Abril de 2013, 16:55 Olá, Sobre a atual situação de crise do PPM-UNIRIO, da qual tomei conhecimento por email, gostaria de entender como pode o credenciamento do plagiário prevalecer, se 18 professores sobre 22 se retiraram em protesto? Abraços,Carlos 2013/4/11 Bryan Holmes Car em s, Também estou muito preocupado com a integridade e com o futuro do PPGM/UNIRIO. Ao meu ver, o quadro de orientadores não deveria incluir professores com histórico de plágio. Penso que é uma questão de senso comum, não é à toa que surgiu este conflito onde a grande maioria dos membros anunciou seu afastamento do programa, num ato corajoso, porém com grande dor. Todo meu apoio para eles! Bryan Holmes -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From danielpuig em me.com Sun Apr 14 09:18:20 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Sun, 14 Apr 2013 14:18:20 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= In-Reply-To: References: Message-ID: Que bom, Profa. Luciana! Abraços, puig Em 13/04/2013, às 19:27, Rodolfo Caesar escreveu: > Valeu, Luciana! > > abs, > r > > > > > 2013/4/12 Luciana Del-Ben > Caros membros da lista, > > Comunicamos que, conforme sugestões desta lista, já estamos > providenciando a organização de um GT e também de uma mesa-redonda > sobre ética na pesquisa para o próximo Congresso da ANPPOM. > Saudações, > > Luciana Del-Ben > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Sun Apr 14 09:43:20 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 14 Apr 2013 09:43:20 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?somos_todos_da_ra=E7a_humana?= In-Reply-To: References: Message-ID: Hugo, E é deplorável ver aqui tanta e tão limitada eloquência retórica gasta na defesa de seus próprios privilégios, quais sejam, a universalidade de uma concepção étnica da qual os defensores são os beneficiários exclusivos. Essa defesa é análoga ao atraso da concepção musicológica vigente, que defende a universalidade, há décadas posta em cheque alhures, dos gostos e desgostos de uma pretensa elite cultural, cujo caráter de elite se resume a seus benefícios financeiros e ao cultivo da ideia da natureza civilizatória de tais gostos e desgostos. Abraço carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/14 Hugo Leonardo Ribeiro Pois é, é bonito dizer que não é constitucional ou recorrer à um antigo > vídeo de Morgan Freeman no qual o ator fala que o racismo só vai parar de > existir quando pararmos de falar sobre ele. Tudo isso é muita igenuidade. > > Novamente pergunto, quantos professores doutores em música negros existem > nas suas instituições? > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em gmail.com Sun Apr 14 12:45:53 2013 From: musicoyargentino em gmail.com (=?UTF-8?Q?Dami=C3=A1n_Keller?=) Date: Sun, 14 Apr 2013 11:45:53 -0400 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Sobre_=C3=A9tica_na_pesquisa?= Message-ID: Palombini escreveu: > a regularidade ou legalidade ou não de concursos, progressões etc. depende em boa parte de normas, resoluções, editais e portarias cuja legalidade pode ser questionada, mas que são específicas das diferentes autarquias. Justamente, Carlos. Por esse motivo a minha colocação não foi sobre a legalidade dos procedimentos. Obviamente, candidatos ou banca podem questionar a legalidade através de um processo judicial. Isso é desgastante para todas as partes. Uma comissão de ética da Anppom pode ajudar a diminuir o impacto de vários problemas na forma como são conduzidos os concursos: (Citando mensagem de Alexandre Negreiros)... - exclusão através de exigências unidisciplinares, descartando candidatos com titulação em outras áreas - peso desproporcional para a formação básica, ignorando a produção e a experiência profissional do candidato (Observando procedimentos em concursos recentes)... - exclusão do fazer musical, ou - exigências de competências que estão fora da subárea do concurso (por exemplo, um compositor tem que tocar piano; um educador musical tem que tocar flauta doce, etc.) A minha sugestão foi: > Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado > por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para > trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e > similares. A ideia seria ter alguma instância externa de consulta na hora de argumentar com a burocracia universitária local. No caso de universidades com longo histórico e grande número de professores na área de música (UFMG, por exemplo) isso pode até parecer supérfluo. No caso de universidades periféricas ou de cursos recentes, ter a possibilidade de consulta a colegas da área é fundamental. Abraço, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica From danielpuig em me.com Sun Apr 14 13:45:56 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Sun, 14 Apr 2013 18:45:56 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: <1365901120.13208.YahooMailClassic@web140903.mail.bf1.yahoo.com> References: <1365901120.13208.YahooMailClassic@web140903.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <08D4F6A9-D784-4754-8BCF-31AC773ABB90@me.com> olá, na reunião do colegiado que disparou a crise, realizada em 28 de fevereiro de 2013, o credenciamento foi votado sem que houvesse sido incluído como ponto de pauta anteriormente. com a reunião esvaziada, a votação foi apertada e o credenciamento venceu. entretanto, na última reunião do colegiado, realizada neste mês de abril, decidiu-se pela revisão daquela votação e o credenciamento foi anulado. o credenciamento não prevaleceu, felizmente. e o plágio já foi comprovado, inclusive com a cassação do mestrado. no mais, a autonomia do Programa é justamente o que queremos defender. abraços, puig Em 14/04/2013, às 02:58, Daniel Lemos escreveu: > > Olá, > > Reiterando a pergunta do prof. Sandroni, o colegiado do PPGM da UNIRIO tem autonomia para decidir por excluir o professor do programa, caso realmente tenha sido provado que houve plágio por parte do dito professor. > > Abraços, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > > --- Em qui, 11/4/13, Carlos Sandroni escreveu: > > De: Carlos Sandroni > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Situação PPGM/UNIRIO > Para: "'anppom-l'" > Cc: "etnomusicologiabr" > Data: Quinta-feira, 11 de Abril de 2013, 16:55 > > Olá, > > Sobre a atual situação de crise do PPM-UNIRIO, da qual tomei conhecimento por email, gostaria de entender como pode o credenciamento do plagiário prevalecer, se 18 professores sobre 22 se retiraram em protesto? > Abraços, > Carlos > > > 2013/4/11 Bryan Holmes > Car em s, > > Também estou muito preocupado com a integridade e com o futuro do PPGM/UNIRIO. Ao meu ver, o quadro de orientadores não deveria incluir professores com histórico de plágio. Penso que é uma questão de senso comum, não é à toa que surgiu este conflito onde a grande maioria dos membros anunciou seu afastamento do programa, num ato corajoso, porém com grande dor. Todo meu apoio para eles! > > Bryan Holmes > > > -----Anexo incorporado----- > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From cpalombini em gmail.com Sun Apr 14 16:41:56 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 14 Apr 2013 16:41:56 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= In-Reply-To: References: Message-ID: Damián, As Universidades têm a liberdade de solicitar o que bem entendam em termos de perfil de candidato, dentro dos limites legais. Que o modelo de curso de música em curso, de modo geral, seja absurdo e favoreça a mediocridade e o anacronismo, não tenho dúvida. Mas não é na hora do concurso que a coisa vai ser resolvida. Quanto aos concursos irregulares, é uma realidade. Em minha opinião, essa realidade não vai mudar enquanto os candidatos prejudicados não começarem a recorrer sistematicamente à Justiça. A maioria não faz isso. Muitas pessoas já me procuraram para se queixar do concurso A ou B ou C. Minha resposta é invariavelmente a mesma: tem provas? recorra à Justiça. A maioria não faz isso. A escolha é de cada um. E é muito simples: tenho mais a ganhar procurando a Justiça ou apostando no tráfico (de influência). Enquanto a escolha majoritária for pelo tráfico, os concursos estarão abertos a todo o tipo de arbitrariedades. Abraço, Carlos carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/14 Damián Keller Palombini escreveu: > > a regularidade ou legalidade ou não de concursos, progressões etc. > depende > em boa parte de normas, resoluções, editais e portarias cuja legalidade > pode ser questionada, mas que são específicas das diferentes autarquias. > > Justamente, Carlos. Por esse motivo a minha colocação não foi sobre a > legalidade dos procedimentos. Obviamente, candidatos ou banca podem > questionar a legalidade através de um processo judicial. Isso é > desgastante para todas as partes. > > Uma comissão de ética da Anppom pode ajudar a diminuir o impacto de > vários problemas na forma como são conduzidos os concursos: > > (Citando mensagem de Alexandre Negreiros)... > - exclusão através de exigências unidisciplinares, descartando > candidatos com titulação em outras áreas > - peso desproporcional para a formação básica, ignorando a produção e > a experiência profissional do candidato > > (Observando procedimentos em concursos recentes)... > - exclusão do fazer musical, ou > - exigências de competências que estão fora da subárea do concurso > (por exemplo, um compositor tem que tocar piano; um educador musical > tem que tocar flauta doce, etc.) > > A minha sugestão foi: > > Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado > > por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para > > trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e > > similares. > > A ideia seria ter alguma instância externa de consulta na hora de > argumentar com a burocracia universitária local. No caso de > universidades com longo histórico e grande número de professores na > área de música (UFMG, por exemplo) isso pode até parecer supérfluo. No > caso de universidades periféricas ou de cursos recentes, ter a > possibilidade de consulta a colegas da área é fundamental. > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sun Apr 14 17:48:46 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sun, 14 Apr 2013 13:48:46 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Situa=E7=E3o_PPGM/UNIRIO?= In-Reply-To: <08D4F6A9-D784-4754-8BCF-31AC773ABB90@me.com> Message-ID: <1365972526.34026.YahooMailClassic@web140905.mail.bf1.yahoo.com> Caro Daniel, Perfeito! Tudo resolvido então, agora é esperar pela punição legal do professor. Porém, 18 docentes se retirarem da condição de permanentes prejudica o programa e, consequentemente, pessoas que não tem a ver com o fato. Um abraço, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em dom, 14/4/13, Daniel Puig escreveu: De: Daniel Puig Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Situação PPGM/UNIRIO Para: "Daniel Lemos" Cc: anppom-l em iar.unicamp.br Data: Domingo, 14 de Abril de 2013, 13:45 olá, na reunião do colegiado que disparou a crise, realizada em 28 de fevereiro de 2013, o credenciamento foi votado sem que houvesse sido incluído como ponto de pauta anteriormente. com a reunião esvaziada, a votação foi apertada e o credenciamento venceu. entretanto, na última reunião do colegiado, realizada neste mês de abril, decidiu-se pela revisão daquela votação e o credenciamento foi anulado. o credenciamento não prevaleceu, felizmente. e o plágio já foi comprovado, inclusive com a cassação do mestrado. no mais, a autonomia do Programa é justamente o que queremos defender. abraços, puig Em 14/04/2013, às 02:58, Daniel Lemos escreveu: > > Olá, > > Reiterando a pergunta do prof. Sandroni, o colegiado do PPGM da UNIRIO tem autonomia para decidir por excluir o professor do programa, caso realmente tenha sido provado que houve plágio por parte do dito professor. > > Abraços, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > > --- Em qui, 11/4/13, Carlos Sandroni escreveu: > > De: Carlos Sandroni > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Situação PPGM/UNIRIO > Para: "'anppom-l'" > Cc: "etnomusicologiabr" > Data: Quinta-feira, 11 de Abril de 2013, 16:55 > > Olá, > > Sobre a atual situação de crise do PPM-UNIRIO, da qual tomei conhecimento por email, gostaria de entender como pode o credenciamento do plagiário prevalecer, se 18 professores sobre 22 se retiraram em protesto? > Abraços, > Carlos > > > 2013/4/11 Bryan Holmes > Car em s, > > Também estou muito preocupado com a integridade e com o futuro do PPGM/UNIRIO. Ao meu ver, o quadro de orientadores não deveria incluir professores com histórico de plágio. Penso que é uma questão de senso comum, não é à toa que surgiu este conflito onde a grande maioria dos membros anunciou seu afastamento do programa, num ato corajoso, porém com grande dor. Todo meu apoio para eles! >  > Bryan Holmes > > > -----Anexo incorporado----- > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From fenerich em gmail.com Mon Apr 15 07:12:29 2013 From: fenerich em gmail.com (Ale Fenerich) Date: Mon, 15 Apr 2013 12:12:29 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= In-Reply-To: References: Message-ID: Mais um aspecto positivo da atual gestão da ANPPOM, manero :) Em 14 de abril de 2013 14:18, Daniel Puig escreveu: > Que bom, Profa. Luciana! > Abraços, > puig > > > Em 13/04/2013, às 19:27, Rodolfo Caesar escreveu: > > Valeu, Luciana! > > abs, > r > > > > > 2013/4/12 Luciana Del-Ben > >> Caros membros da lista, >> >> Comunicamos que, conforme sugestões desta lista, já estamos >> providenciando a organização de um GT e também de uma mesa-redonda >> sobre ética na pesquisa para o próximo Congresso da ANPPOM. >> Saudações, >> >> Luciana Del-Ben >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- ------------------------------------------ Alexandre Sperandéo Fenerich prof. Adjunto IAD - UFJF - http://www.ufjf.br/musica/ http://soundcloud.com/ale_fenerich http://sussurro.musica.ufrj.br/fghij/f/fenerichale/fenerichale.htm n-1.art.br http://soundcloud.com/n-1-1 http://www.ufjf.br/eimas/ http://www.limiares.com.br/duo-n1.html (55 32) 8481-8277 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rodolfo.caesar em gmail.com Mon Apr 15 12:31:01 2013 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Mon, 15 Apr 2013 12:31:01 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] concurso e omb Message-ID: Atenção: Vagas para músicos! http://www.cops.uel.br/concursos/151_uel/edital_095_2013.pdf Atenção dupla: exigem registro na OMB!!! abs, Rodolfo -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magda em ethosprodutora.com.br Mon Apr 15 15:49:03 2013 From: magda em ethosprodutora.com.br (Magda Pucci) Date: Mon, 15 Apr 2013 15:49:03 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?somos_todos_da_ra=E7a_humana?= In-Reply-To: References: Message-ID: O conceito de raça caiu em desuso há muito tempo! Muito estranho o Lattes colocar isso! Dá para ver que quem faz o site (ou coordena), não tem noção nenhuma de Ciência. Um carta da ABA, ANPPOM e outras instituições, endereçadas para o Lattes não seria de bom tamanho? Magda Dourado Pucci Ethos Produtora de Arte e Cultura Ltda. mobile: 11-99268-4065 tel. 11 5181 5099 fax. 11 5182 9619 São Paulo - SP - Brasil Em 14 de abril de 2013 09:43, Carlos Palombini escreveu: > Hugo, > > E é deplorável ver aqui tanta e tão limitada eloquência retórica gasta na > defesa de seus próprios privilégios, quais sejam, a universalidade de uma > concepção étnica da qual os defensores são os beneficiários exclusivos. > Essa defesa é análoga ao atraso da concepção musicológica vigente, que > defende a universalidade, há décadas posta em cheque alhures, dos gostos e > desgostos de uma pretensa elite cultural, cujo caráter de elite se resume a > seus benefícios financeiros e ao cultivo da ideia da natureza civilizatória > de tais gostos e desgostos. > > Abraço > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > > 2013/4/14 Hugo Leonardo Ribeiro > > Pois é, é bonito dizer que não é constitucional ou recorrer à um antigo >> vídeo de Morgan Freeman no qual o ator fala que o racismo só vai parar de >> existir quando pararmos de falar sobre ele. Tudo isso é muita igenuidade. >> >> Novamente pergunto, quantos professores doutores em música negros existem >> nas suas instituições? >> > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Mon Apr 15 16:16:07 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 15 Apr 2013 16:16:07 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?somos_todos_da_ra=E7a_humana?= In-Reply-To: References: Message-ID: O conceito de raça pode ter caído em desuso, mas o racismo não. E esta ideia, raças não existem, portanto não somos racistas, é bastante simplória. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/15 Magda Pucci O conceito de raça caiu em desuso há muito tempo! Muito estranho o Lattes > colocar isso! Dá para ver que quem faz o site (ou coordena), não tem noção > nenhuma de Ciência. Um carta da ABA, ANPPOM e outras instituições, > endereçadas para o Lattes não seria de bom tamanho? > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alvaroguitar em gmail.com Mon Apr 15 16:51:52 2013 From: alvaroguitar em gmail.com (Alvaro Henrique) Date: Mon, 15 Apr 2013 16:51:52 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_=5Bforumdeculturadf=5D_Fwd?= =?iso-8859-1?q?=3A_=5Bforum=5FCBT=5D_Divulga=E7=E3o=3A_IX_ENECULT_?= =?iso-8859-1?q?recebe_trabalhos_at=E9_o_dia_30_de_abril?= In-Reply-To: References: Message-ID: Encaminhando a quem possa interessar. Abraços, Alvaro Henrique Alvaro Henrique is a Price, Rubin & Partners artist. Info: http://alvarohenrique.com/dossie_en.pdf ---- http://www.youtube.com/watch?v=44Kf0yBMgKU ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Rafael Balseiro Zin Data: 15 de abril de 2013 15:49 Assunto: [forum_CBT] Divulgação: IX ENECULT recebe trabalhos até o dia 30 de abril ** *IX ENECULT recebe trabalhos até o dia 30 de abril* Termina no dia 30 de abril (terça-feira), o prazo para submissão de trabalhos para as sessões temáticas e mesas coordenadas do IX Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (IX ENECULT). Nesta nona edição, o evento ? que tem como público-alvo pesquisadores, professores, estudantes e profissionais ligados à cultura ? acontecerá nos dias 11, 12 e 13 de setembro, em Salvador, Bahia. As normas para a submissão e demais informações estão disponíveis em www.enecult.ufba.br/. As dúvidas mais frequentes estão esclarecidas no próprio site. Outras informações também podem ser obtidas através do telefone 71 3283 6198 (manhã) ou do e-mail enecult em ufba.br. Os resultados da avaliação serão divulgados no dia 07 de junho e os artigos aceitos serão apresentados oralmente e publicados, na íntegra, nos anais do evento. O Enecult é uma realização do Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT), Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (Pós-Cultura), Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos (IHAC), Faculdade de Comunicação (FACOM) e Universidade Federal da Bahia (UFBA). -- Marília de Abreu 3357-1558 9214-1991 __._,_.___ | através de email| Responder através da web| Adicionar um novo tópico Mensagens neste tópico( 1) Atividade nos últimos dias: - Novos usuários 5 Visite seu Grupo [image: Yahoo! Grupos] Trocar para: Só Texto, Resenha Diária? Sair do grupo? Termos de uso . __,_._,___ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From tadeutaffarello em gmail.com Mon Apr 15 19:05:03 2013 From: tadeutaffarello em gmail.com (Tadeu Taffarello) Date: Mon, 15 Apr 2013 19:05:03 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Favor_divulgar=3A_Concurso_p=FAblic?= =?iso-8859-1?q?o_UEL_-_M=FAsicos_Clarinete_=282_vagas=29_e_violino?= =?iso-8859-1?q?_=281_vaga=29?= Message-ID: Concurso público na UEL - Orquestra Sinfônica Link concurso: http://www.cops.uel.br/concursos/151_uel/ Link edital: http://www.cops.uel.br/concursos/151_uel/edital_095_2013.pdf Dentre outros cargos, há as seguintes vagas: Músico/Clarinete Requisitos Graduação em qualquer área e Registro Profissional na Ordem dos Músicos do Brasil Classe III Número de vagas 2 (duas) Regime de trabalho* 40 (quarenta) horas semanais Vencimento básico R$ 2.511,07 Referência da Vaga K-1 Tipos de prova Prova Objetiva (conhecimentos gerais), Prova Dissertativa (conhecimentos específicos) e Prova Prática Músico/Violino Requisitos Graduação em qualquer área e Registro Profissional na Ordem dos Músicos do Brasil Classe III Número de vagas 1 (uma) Regime de trabalho* 40 (quarenta) horas semanais Vencimento básico R$ 2.511,07 Referência da Vaga K-2 Tipos de prova Prova Objetiva (conhecimentos gerais), Prova Dissertativa (conhecimentos específicos) e Prova Prática Atenciosamente, Tadeu -- Tadeu Taffarello www.tadeutaffarello.blogspot.com Faça o dowload de minhas partituras em / *Download my sheet musics at:* http://www.mediafire.com/?6waa1jm1mr1m2 Assista os meus videos em / *Watch my videos at:* http://www.youtube.com/user/tadeutaffarello?feature=mhee Se você tem a intenção de tocar uma de minhas músicas, por favor me avise / *If you're gonna play any of my musics, please just let me know:* tadeutaffarello em gmail.com "A obra-de-arte é uma realização de amor". (Mário de Andrade) -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alvaroguitar em gmail.com Mon Apr 15 20:10:32 2013 From: alvaroguitar em gmail.com (Alvaro Henrique) Date: Mon, 15 Apr 2013 20:10:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?somos_todos_da_ra=E7a_humana?= In-Reply-To: References: Message-ID: Acho pertinente haver dados para fazer a política pública. Questiono, no entanto, que eles devam ser OBRIGATÓRIOS numa plataforma PÚBLICA. Seria possível ter essas informações sem comprometer o direito à privacidade. Por quê, então, não fazê-lo? Abraços, Alvaro Henrique Alvaro Henrique is a Price, Rubin & Partners artist. Info: http://alvarohenrique.com/dossie_en.pdf ---- http://www.youtube.com/watch?v=44Kf0yBMgKU Em 15 de abril de 2013 16:16, Carlos Palombini escreveu: > > O conceito de raça pode ter caído em desuso, mas o racismo não. E esta > ideia, raças não existem, portanto não somos racistas, é bastante simplória. > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > > 2013/4/15 Magda Pucci > > O conceito de raça caiu em desuso há muito tempo! Muito estranho o Lattes >> colocar isso! Dá para ver que quem faz o site (ou coordena), não tem noção >> nenhuma de Ciência. Um carta da ABA, ANPPOM e outras instituições, >> endereçadas para o Lattes não seria de bom tamanho? >> >> > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From porres em gmail.com Mon Apr 15 20:10:39 2013 From: porres em gmail.com (Alexandre Torres Porres) Date: Mon, 15 Apr 2013 20:10:39 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] concurso e omb In-Reply-To: References: Message-ID: > Atenção dupla: exigem registro na OMB!!! :P -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Mon Apr 15 21:22:17 2013 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Mon, 15 Apr 2013 21:22:17 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: Concurso UEL In-Reply-To: References: Message-ID: Concurso para instrumentista para Orquestra Sinfonica da UEL. Favor divulgar! obrigada, Magali kleber ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: DRS Data: 15 de abril de 2013 10:03 Assunto: Concurso UEL Para: COU , eduardolima em uel.br, ivantrindade em uel.br, cleuzak em yahoo.com.br, Marcia Barbosa-SEBEC , beteca em uel.br, ildazani em uel.br, flaviolima em uel.br, prof.vladimir em uol.com.br, Amália-Gráfica , nupe em uel.br, drgaucho em yahoo.com, tanegawa em hotmail.com, cleamarise em uel.br, socialhu em uel.br, ivanilkauss em sercomtel.com.br, nselini em uol.com.br, nselini em uel.br, sandraturke em hotmail.com, marsileni em yahoo.com.br, marilzauel em uel.br, magali.kleber em gmail.com, cordaotpt em uol.com.br, noticia em uel.br ** Bom dia a todos! Referente as Funções solicitadas para abertura de Concurso Público, informamos que o Edital PRORH nº 095/2013 de 12/04/2013 já está disponível no site www.cops.uel.br Qualquer dúvida entrem em contato. Alexandre/Márcia PRORH/DRS (43) 3371-4272 -- Drª Magali Kleber Diretora da Casa de Cultura Universidade Estadual de Londrina http://www.uel.br Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM http://www.abemeducacaomusical.org.br/ Gestão 2011-2013 Fone 55 43 3323 8562 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Mon Apr 15 22:21:08 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Mon, 15 Apr 2013 18:21:08 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?somos_todos_da_ra=E7a_humana?= In-Reply-To: Message-ID: <1366075268.1886.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> Concordo plenamente. Toda Universidade incorpora características do entorno social onde ela fica. Gostem ou não disso, mas a verdade é que a UFMG reflete uma característica intrínseca do povo mineiro: o "preconceito velado". As pessoas agem como se nada estivesse acontecendo, pois o preconceito é sentido somente com um gesto ou um olhar não direcionado, um sorriso sarcástico ou algo parecido. Entrem de chinelo de dedo no BH Shopping que vocês vão saber exatamento do que estou falando. Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em seg, 15/4/13, Carlos Palombini escreveu: De: Carlos Palombini Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] somos todos da raça humana Para: "anppom-l" Data: Segunda-feira, 15 de Abril de 2013, 16:16 O conceito de raça pode ter caído em desuso, mas o racismo não. E esta ideia, raças não existem, portanto não somos racistas, é bastante simplória. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/15 Magda Pucci O conceito de raça caiu em desuso há muito tempo! Muito estranho  o Lattes colocar isso! Dá para ver que quem faz o site (ou coordena), não tem noção nenhuma de Ciência. Um carta da ABA, ANPPOM e outras instituições, endereçadas para o Lattes não seria de bom tamanho? -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Mon Apr 15 22:40:34 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 15 Apr 2013 22:40:34 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] a guerra de thatcher contra a acid house Message-ID: Música A Guerra da Thatcher Contra o Acid House By Michael Holden *Primeiro ela foi atrás do leite. Aí ela foi atrás dos mineiros. Depois ela ficou sem ter o que perseguir, então foi atrás dos torcedores de futebol que arranjavam brigas para se divertirem e do acid house.* Pode parecer muito improvável numa época em que todo pub do Reino Unido obrigatoriamente tem um par de telões passando Sky Sports, mas se você queria bater de frente com o sistema no final da era Thatcher, o jeito mais rápido de ser fichado pela polícia era assistir futebol ou ouvir músicas com batidas repetitivas com o intuito de dançar. Se você está procurando uma medida de como a Inglaterra mudou desde o reino Thatcher, considere como duas constantes do mainstream atual ? futebol e música eletrônica ? já foram pintadas como demônios folclóricos por um regime que rapidamente ficava sem coisas novas para onde apontar sua polícia montada. Claro, os torcedores de futebol tinham poucas ilusões sobre como eram vistos nos anos 1970, e qualquer um que tivesse ligações com indústrias ou sindicatos já prestava atenção na política Tory bem antes de Thatcher subir ao poder em 1979. Mas para quem é mais jovem, e especialmente para quem é mais jovem e mais do sul da Inglaterra, o quanto o governo Thatcher pegou pesado com os demônios gêmeos do futebol e da música dance parece até loucura. *Foto por Gavin Watson.* Foi só quando fugi de uma festa em Dalston em 1989 que senti isso em primeira mão. O motivo da minha partida precipitada foi a súbita entrada de um grupo de policiais da delegacia de Stoke Newington, notórios no local por sua selvageria. Eles entraram, tiraram os números dos uniformes e começaram a quebrar as coisas da maneira mais violenta possível sem usar armas de fogo, indo para cima tanto dos caras quanto das minas sem distinção. Pode falar o que quiser sobre violência ? e é isso que o Estado geralmente esquece quando escolhe aplicá-la ?, mas isso não te faz ficar focado. Se você está procurando por um jeito de estimular a cabreragem das últimas pessoas que não estavam putas no país (homens brancos de classe média que usavam drogas eufóricas, como era o meu caso), então mandar o Grupo de Apoio Territorial para arrebentar uma pista de dança era uma maneira bem eficiente atingir esse objetivo. No entanto, até que a lei realmente voltasse seu cassetete para elas, era difícil encontrar pessoas que realmente se importassem com como o governo as tratava na época. O fotógrafo Gavin Watson ? autor de *Raving '89 ,* que documenta de um jeito bem engraçado as raves de acid house do final dos anos 1980 e começo dos 1990 ? concorda: ?A política se tornava supérflua durante as raves. Toda a merda que a Thatcher fazia entrava por um ouvido e saía pelo outro, estávamos tão envolvidos com a cultura que simplesmente não tínhamos tempo de nos importar com política?. *As capas do *Boy's Own*.* Cymon Eckel, cofundador do fanzine de acid house e futebol *Boy's Own*, pensa como Gavin. ?Uma coisa meio trágica sobre rave era que, diferentemente das outras cenas musicais, essa era completamente despolitizada?, ele explica. ?Acho que se pode dizer que as pessoas queriam escapar da negatividade da política naquela época, ou que tinham mesmo desistido dessa porra.? De qualquer maneira, o que se seguiu foi uma lição objetiva de como transformar hedonistas em hereges. ?Como poucas pessoas tinham o poder de reunir milhares de jovens com um telefonema, o governo pensou que havia ali um ângulo político que na verdade não existia?, diz Andrew Weatherall, outro cofundador do *Boy's Own* e hoje uma das principais figuras da história da música dance britânica. ?O governo, e não as pessoas que realmente estavam envolvidas, foi quem começou a politizar a cena colocando a polícia para seguir e filmar esse pessoal, e discutindo sobre isso no Parlamento.? *Foto por Gavin Watson.* Os conservadores e a mídia, que adoravam propagar sua indignação com a cena, foram, nas palavras do próprio Gavin, ?pegos com as calças na mão ? eles estavam cinco anos atrasados quando começaram a falar disso?. No que foi provavelmente um dos melhores exemplos de como a mídia estava desinformada quando se tratava de acid house ? e, aparentemente, avesso a qualquer pesquisa básica ?, um jornal chegou a relatar a descoberta de ?embalagens de ecstasy? numa pista de dança depois de uma festa. Watson elabora: ?A tentativa de propaganda deles era uma piada, uma sensação de total impotência. A gente acabava indo às raves e rindo do governo e das 'embalagens de ecstasy' deles?. E os jornalistas que metiam o pau na cena na imprensa também não eram avessos à sedução da coisa toda: ?Sim, claro que os jornalistas apareciam!?, ri Weatherall. ?Eram as pessoas que trabalhavam nesses tabloides, sabíamos quem eles eram. Às vezes eles frequentavam as festas mesmo.? *Foto por Stuart Griffiths.* Antes da introdução dos assentos numerados, o futebol ? assim como o acid house ? poderia te jogar no meio de uma multidão que parecia fora de controle quando vista de fora. Mas o que poderia ser algo eufórico de se participar se tornou um espetáculo a ser temido. Assim como as pessoas morriam em jogos de futebol e narrativas mentirosas se espelhavam pela mídia sugerindo que as vítimas é que deviam ser culpadas, o acid house e seus passatempos associados também eram pintados como atividades cujos participantes precisavam ser protegidos de si mesmos. Ou, se isso não desse certo, totalmente derrotados. Eu gosto que isso seja difícil de imaginar numa época em que Stewart Downing tem permissão para atacar de DJ em seu tempo livre, mas houve uma época em que ligar um aparelho de som num prédio abandonado atraía uma resposta da polícia que seria muito mais apropriada para a montagem de equipamento nuclear. Seja lá o que atiçou o establishment sobre a cena rave, de sua própria maneira distorcida eles tinham um motivo. Aquilo *era*perigoso. Antes que as ?batidas repetitivas? ? como um ato da Justiça Criminal definiu isso em 1992 ? chegassem ao mainstream, a falta de lugares para ouvir essa música significava que, quando as pessoas conseguiam se reunir, você tinha gente de todo tipo ouvindo música de nenhum gênero específico, sob a influência de drogas que as desabilitavam e sem recorrer à violência. Vários aficionados por futebol na época frequentemente falam sobre isso: se maravilhar com a maneira com que homens que eram capazes de lutar por prazer no meio dos anos 1980 acabavam se envolvendo em abraços fraternais e se dissolvendo na grande perspiração em massa das possibilidades que se desdobravam a cerca de 120 bpm, enquanto a década chegava ao fim. *Foto por Gavin Watson.* Não curto teorias da conspiração, mas até a análise mais simples de ?dividir e conquistar? sugere que, do ponto de vista da classe dominante, pessoas de todas as raças, origens ou alianças futebolísticas se dando bem não era algo que poderia continuar por muito tempo. Pelo menos não sem patrocínio. ?Rave era mais um lance de união?, explica Watson. ?E, diferente das outras cenas, não havia realmente nenhum rosto em que a sociedade pudesse se apegar ou usar como bode expiatório, o que deve ter sido frustrante para o governo e para a mídia na época. Como aquilo era tipo uma grande massa inclusiva sem rosto, eu também sentia que as pressões sociais que faziam as pessoas procurarem alívio na cultura rave acabou trazendo coisas boas para apagar um pouco as divisões.? Mesmo que ter que lidar incansavelmente com a polícia estragando a diversão fosse sem dúvida um puta saco, Eckel vê pontos positivos na guerra da sociedade Thatcher contra a cultura jovem. ?Se a Thatcher criou uma carência de cultura com suas políticas e encheu as ruas principais de marcas, conformismo e coisas mundanas, o que aconteceu foi que a molecada tentou preencher o vazio, o que só pode ser uma coisa boa.? Weatherall concorda, citando a politização da cena rave acid house como algo que, de muitas maneiras, realmente ajudou. ?Quando os políticos agiam como se estivessem moralmente ultrajados e discutiam isso no Parlamento, eles recebiam elogios por serem 'guardiões da moral'. Mas as pessoas que estavam desafiando a moral, a cultura jovem, também se davam bem, porque gente jovem gosta de chocar. Choque vende discos e ingressos para festas de acid house. A cultura jovem é muito simbiótica; a cultura mainstream e a cultura jovem são os dois lados da mesma moeda.? *Foto por Gavin Watson.* E o que aconteceu depois? Bom, as coisas se sucederam rapidamente e as forças da escuridão ficaram mais diabólicas. Mais efetiva do que qualquer legislação é a assimilação. Primeiro veio a Copa do Mundo de 1990, com uma música tema para a Inglaterra feita pelo New Order, e logo os estádios e as Technics eram seguros para todo mundo. Agora o Manchester City faz o ?Harlem Shake? para o Comic Relief. Mas eu fico feliz, orgulhoso até, de dizer que muitos dos bons momentos em que me envolvi desde então ? numerosos relacionamentos que continuam até hoje e muito do que eu considero ser o lado bom da minha natureza ? foram moldados por essas forças. Parecia na época que a resistência política de Thatcher para acabar com a cena tornou aquilo, que de outra maneira seria apenas uma questão de mero gosto musical, em algo tangível e forte. Com o falecimento da figura principal dessa era, fico com a sensação de que, mesmo se você não estiver tendo o melhor momento da sua vida num campo aberto com milhares de outras pessoas, o seu direito de curtir a balada continua intacto ? acima e além de algumas das mais antigas liberdades civis que se erodiram desde que essa batalha de monstros foi aparentemente vencida. *Siga o Michael no Twitter: @thewrongwriter * *Mais rave:* *Explicando a Cultura Rave Para os Norte-Americanos * *As Raves Ilegais de Bringhton nos Anos 90 * *Drum And Bass Para Siempre * *ASSISTA - Rave no Mar Negro * By Michael Holden 4 days ago Tags: Margaret Thatcher, Rave , Polícia, Acid House , Ecstasy, drogas , Michael Holden, Gavin Watson , Stuart Griffiths http://www.vice.com/pt_br/read/a-guerra-da-thatcher-contra-a-acid-house carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alexandrenegreiros em yahoo.com.br Mon Apr 15 23:41:13 2013 From: alexandrenegreiros em yahoo.com.br (Alexandre Negreiros) Date: Mon, 15 Apr 2013 23:41:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= In-Reply-To: References: Message-ID: Oi Carlos, A minha crítica é quanto aos limites legais. Leis são fruto de maiorias ou consensos entre nossos representantes, em certos momentos da história e, tal como tantos outros desequilíbrios mantidos sob o manto da legalidade, avalio ser este, para o qual aponto, mais um a ser enfrentado. No mérito, a liberdade de solicitar "o que bem se entende" como perfil de um candidato a cargo restringe-se ao universo desregulado, o que não é o caso do ensino superior brasileiro. As razões que sustentam a indeterminação desses específicos limites nesta regulação havida (ou o laissez-faire que resulta na mesma) formam o hiato que critico, e que reputo grave. Depois, a autonomia que advém da manutenção dessa "liberdade" pode perfeitamente ser exercida através de critérios que se exijam durante o próprio processo seletivo, não por exclusões a ele, à priori. Em seguida, se há problemas adjacentes - excessos de candidatos, baixa remuneração da banca etc. - privar candidatos com o potencial de demonstrarem-se aptos (a qualquer exigência) mostra-se, além de inadequado, potencialmente apenas paliativo, com o grave efeito colateral de reduzir as chances de se escolher o melhor candidato, o que não contribui para a qualidade do quadro, cuja melhoria deve(ria) ser o foco maior, senão único, das seleções. Depois, perfis tão detalhadamente desenhados, que convocam tão "puros" especialistas, são exatamente os que se identificam com as escolas mais herméticas e os tráficos de influência que em geral delas derivam, o que creio ser o maior problema a enfrentar. Por fim, não vejo problemas em se exigir competências complementares, que atendam a uma específica linha do programa que seleciona; o problema é torná-las equivalentes àquelas que originalmente habilitam para a função que, nesses casos, são a de lecionar em curso superior ou em programas de pós-graduação, para o que a lei exige, respectivamente, o diploma do mestrado ou do doutorado, e só. A própria inexigibilidade da "formação na área respectiva" é "cortesia" legal nascida do viés que reconhece a dinâmica e a imprevisibilidade da função acadêmica, em sua necessidade de aprofundar as interfaces e se tornar receptiva a outras áreas. Talvez num utópico quadro de ensino superior predominantemente privado e desregulado, que receba verbas equivalentes às que Estados Unidos ou Inglaterra proporcionalmente lhe dedicam em economia com menores desigualdades e de alta produtividade, permita escolhas completamente livres. Mas aqui, em nosso semi-árido de contexto inverso, a léguas de um índice de absorção razoável de mestres e doutores, e com esse quadro estabelecido de "favorecimento da mediocridade e do anacronismo", como bem descreveu, rejeitar candidatos por ausência de "DNA acadêmico" me parece explicitamente o pior caminho, inexplicável senão pela hipótese mais "traficante" (de influências), e/ou elitista conservadora. Não à toa é quase inexistente no além-mar de universidades contemporâneas a Cabral (o Pedro Álvares). E discordo quanto à importância da hora do concurso: é também pela seleção de bons profissionais que bons cursos se estruturam ou se consolidam, outra vez apontando para o nosso quadro que, malgrado o notável mas prá-lá-de-insuficiente empurrão do governo petista, ainda oferece pouquíssimas opções a bons pesquisadores. Estes, que da astronomia à zootecnia definitivamente não se restringem aos "puro-sangue", buscam os espaços mínimos que os comportem, ou então migram, da academia ou de país. Pelo outro lado, é essa mesma escassez que impede alunos de escolherem seus mestres "indo para onde estejam", o que só conseguem por um custo proibitivo à maioria, ou por bolsas igualmente restritivas, o que aponta para que os processos seletivos de nossas poucas opções sejam os mais criteriosos e abrangentes possíveis. Ou é o tráfico que se impõe, tal como na velha lição do outro tráfico, que progride na omissão do Estado, que não podemos confundir com "liberdade" oferecida. Quanto a fraudes, o caso é com a polícia e a justiça, e quanto à "experiência que caduca", quem dera fosse também... Afinal, acho até covarde essa limitação quando, por exemplo, se aplica a quem teve problemas de saúde ou de força maior que os tenha impedido de seguir com certa atividade, independente da expressão de seus trabalhos. Privá-los de usar suas vivências nas seleções pode impedir alunos de desfrutá-las com a proximidade única da sala de aula, o que em nada contribui para a reflexão crítica ou a renovação dos saberes nos poucos espaços onde isso talvez ainda seja possível. Não digo que elas sejam obrigadas a valer tanto ou quanto, e creio que deve haver campos onde são menos relevantes. Só acho extremamente injusto que não possam valer por decurso de prazo, como se não pudessem ser únicas ou insubstituíveis, ou sua data lhes furtasse a relevância. Ou como se não participassem de uma construção, em que a última recebeu influência da anterior, que recebeu da anterior, e assim para trás até a primeira. Abçs Alexandre Em 14/04/2013, às 16:41, Carlos Palombini escreveu: > > Damián, > > As Universidades têm a liberdade de solicitar o que bem entendam em termos de perfil de candidato, dentro dos limites legais. Que o modelo de curso de música em curso, de modo geral, seja absurdo e favoreça a mediocridade e o anacronismo, não tenho dúvida. Mas não é na hora do concurso que a coisa vai ser resolvida. > > Quanto aos concursos irregulares, é uma realidade. Em minha opinião, essa realidade não vai mudar enquanto os candidatos prejudicados não começarem a recorrer sistematicamente à Justiça. A maioria não faz isso. Muitas pessoas já me procuraram para se queixar do concurso A ou B ou C. Minha resposta é invariavelmente a mesma: tem provas? recorra à Justiça. A maioria não faz isso. A escolha é de cada um. E é muito simples: tenho mais a ganhar procurando a Justiça ou apostando no tráfico (de influência). Enquanto a escolha majoritária for pelo tráfico, os concursos estarão abertos a todo o tipo de arbitrariedades. > > Abraço, > Carlos > > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > > 2013/4/14 Damián Keller > > Palombini escreveu: > > a regularidade ou legalidade ou não de concursos, progressões etc. depende > em boa parte de normas, resoluções, editais e portarias cuja legalidade > pode ser questionada, mas que são específicas das diferentes autarquias. > > Justamente, Carlos. Por esse motivo a minha colocação não foi sobre a > legalidade dos procedimentos. Obviamente, candidatos ou banca podem > questionar a legalidade através de um processo judicial. Isso é > desgastante para todas as partes. > > Uma comissão de ética da Anppom pode ajudar a diminuir o impacto de > vários problemas na forma como são conduzidos os concursos: > > (Citando mensagem de Alexandre Negreiros)... > - exclusão através de exigências unidisciplinares, descartando > candidatos com titulação em outras áreas > - peso desproporcional para a formação básica, ignorando a produção e > a experiência profissional do candidato > > (Observando procedimentos em concursos recentes)... > - exclusão do fazer musical, ou > - exigências de competências que estão fora da subárea do concurso > (por exemplo, um compositor tem que tocar piano; um educador musical > tem que tocar flauta doce, etc.) > > A minha sugestão foi: > > Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado > > por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para > > trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e > > similares. > > A ideia seria ter alguma instância externa de consulta na hora de > argumentar com a burocracia universitária local. No caso de > universidades com longo histórico e grande número de professores na > área de música (UFMG, por exemplo) isso pode até parecer supérfluo. No > caso de universidades periféricas ou de cursos recentes, ter a > possibilidade de consulta a colegas da área é fundamental. > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From jdviolonista em yahoo.com.br Tue Apr 16 00:08:37 2013 From: jdviolonista em yahoo.com.br (=?iso-8859-1?Q?Jos=E9_Daniel?=) Date: Mon, 15 Apr 2013 20:08:37 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] concurso e omb In-Reply-To: Message-ID: <1366081717.50230.YahooMailClassic@web122105.mail.ne1.yahoo.com> Olá colegas da ANPPOM,   Em 2011, em uma ação individual movida por um músico de Santa Catarina, o STF já derrubou o OMB, que acredito já ter perdido sua legitimidade em nosso país. Para recordar o caso, recorremos ao Correio Braziliense.   http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/diversao-e-arte/2011/08/01/interna_diversao_arte,263524/stf-derruba-registro-profissional-para-atuacao-de-musicos-no-brasil.shtml Me pergunto até quando será exigido esta "carteira de músico"? Ela legitima a nossa profissão? O que a OMB tem feito por sua classe? Vocês, músicos e professores de música, se sentem representados por ela?   Fica aberta a discussão, para que possamos debater tão relevante tema em nossa área de atuação.   José Daniel Telles dos Santos Bacharel em Violão / Mestre em Memória Social e Patrimônio Cultural (UFPel) Diretor Artístico do I Festival Internacional de Violão do Mercosul   --- Em seg, 15/4/13, Rodolfo Caesar escreveu: De: Rodolfo Caesar Assunto: [ANPPOM-Lista] concurso e omb Para: "anppom-l em iar.unicamp.br" Data: Segunda-feira, 15 de Abril de 2013, 12:31 Atenção: Vagas para músicos! http://www.cops.uel.br/concursos/151_uel/edital_095_2013.pdf Atenção dupla: exigem registro na OMB!!! abs, Rodolfo -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 16 09:06:44 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 16 Apr 2013 09:06:44 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] entrevista com timothy taylor: os sons do capitalismo Message-ID: In his book The Sounds of Capitalism: Advertising, Music, and the Conquest of Culture, Timothy D. Taylor uncovers the veiled history of music used in advertising in the United States. Beginning with music?s role in early radio broadcasts, Taylor synthesizes musical characteristics of particular eras with ever-evolving approaches to making and using music for the purposes of advertising. From early radio broadcasts of the Clicquot Club Eskimos(example 1.2) to Run-D.M.C.?s ?My Adidas,? (example 7.3), Taylor provides a detailed account of the story of music and advertising. The Sounds of Capitalism stands as a landmark as the first book to tell the story of advertising music. To purchase The Sounds of Capitalism and hear all accompanying musical examples, click on the following link: http://www.soundsofcapitalism.com http://iaspm-us.net/iaspm-us-interview-series-timothy-taylor-the-sounds-of-capitalism/ carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Tue Apr 16 10:26:07 2013 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Tue, 16 Apr 2013 10:26:07 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?__Sobre_=E9tica_na_pesquisa?= Message-ID: <00af01ce3aa5$f5457db0$dfd07910$@terra.com.br> Caros, Infelizmente não tenho podido me dedicar muito ao estudo do tema. Creio que não serei a única... Mas é um assunto que ‘ferve’... Num tempo em que estão em pauta ações como a comissão de direitos humanos, da verdade etc. penso que seria de muito bom tom poder lançar o tema para o próximo congresso da Anppom. Fica, aí, minha sugestão antecipada. Abraço a todos, Heloísa De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Alexandre Negreiros Enviada em: segunda-feira, 15 de abril de 2013 23:41 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Sobre ética na pesquisa Oi Carlos, A minha crítica é quanto aos limites legais. Leis são fruto de maiorias ou consensos entre nossos representantes, em certos momentos da história e, tal como tantos outros desequilíbrios mantidos sob o manto da legalidade, avalio ser este, para o qual aponto, mais um a ser enfrentado. No mérito, a liberdade de solicitar "o que bem se entende" como perfil de um candidato a cargo restringe-se ao universo desregulado, o que não é o caso do ensino superior brasileiro. As razões que sustentam a indeterminação desses específicos limites nesta regulação havida (ou o laissez-faire que resulta na mesma) formam o hiato que critico, e que reputo grave. Depois, a autonomia que advém da manutenção dessa "liberdade" pode perfeitamente ser exercida através de critérios que se exijam durante o próprio processo seletivo, não por exclusões a ele, à priori. Em seguida, se há problemas adjacentes - excessos de candidatos, baixa remuneração da banca etc. - privar candidatos com o potencial de demonstrarem-se aptos (a qualquer exigência) mostra-se, além de inadequado, potencialmente apenas paliativo, com o grave efeito colateral de reduzir as chances de se escolher o melhor candidato, o que não contribui para a qualidade do quadro, cuja melhoria deve(ria) ser o foco maior, senão único, das seleções. Depois, perfis tão detalhadamente desenhados, que convocam tão "puros" especialistas, são exatamente os que se identificam com as escolas mais herméticas e os tráficos de influência que em geral delas derivam, o que creio ser o maior problema a enfrentar. Por fim, não vejo problemas em se exigir competências complementares, que atendam a uma específica linha do programa que seleciona; o problema é torná-las equivalentes àquelas que originalmente habilitam para a função que, nesses casos, são a de lecionar em curso superior ou em programas de pós-graduação, para o que a lei exige, respectivamente, o diploma do mestrado ou do doutorado, e só. A própria inexigibilidade da "formação na área respectiva" é "cortesia" legal nascida do viés que reconhece a dinâmica e a imprevisibilidade da função acadêmica, em sua necessidade de aprofundar as interfaces e se tornar receptiva a outras áreas. Talvez num utópico quadro de ensino superior predominantemente privado e desregulado, que receba verbas equivalentes às que Estados Unidos ou Inglaterra proporcionalmente lhe dedicam em economia com menores desigualdades e de alta produtividade, permita escolhas completamente livres. Mas aqui, em nosso semi-árido de contexto inverso, a léguas de um índice de absorção razoável de mestres e doutores, e com esse quadro estabelecido de "favorecimento da mediocridade e do anacronismo", como bem descreveu, rejeitar candidatos por ausência de "DNA acadêmico" me parece explicitamente o pior caminho, inexplicável senão pela hipótese mais "traficante" (de influências), e/ou elitista conservadora. Não à toa é quase inexistente no além-mar de universidades contemporâneas a Cabral (o Pedro Álvares). E discordo quanto à importância da hora do concurso: é também pela seleção de bons profissionais que bons cursos se estruturam ou se consolidam, outra vez apontando para o nosso quadro que, malgrado o notável mas prá-lá-de-insuficiente empurrão do governo petista, ainda oferece pouquíssimas opções a bons pesquisadores. Estes, que da astronomia à zootecnia definitivamente não se restringem aos "puro-sangue", buscam os espaços mínimos que os comportem, ou então migram, da academia ou de país. Pelo outro lado, é essa mesma escassez que impede alunos de escolherem seus mestres "indo para onde estejam", o que só conseguem por um custo proibitivo à maioria, ou por bolsas igualmente restritivas, o que aponta para que os processos seletivos de nossas poucas opções sejam os mais criteriosos e abrangentes possíveis. Ou é o tráfico que se impõe, tal como na velha lição do outro tráfico, que progride na omissão do Estado, que não podemos confundir com "liberdade" oferecida. Quanto a fraudes, o caso é com a polícia e a justiça, e quanto à "experiência que caduca", quem dera fosse também... Afinal, acho até covarde essa limitação quando, por exemplo, se aplica a quem teve problemas de saúde ou de força maior que os tenha impedido de seguir com certa atividade, independente da expressão de seus trabalhos. Privá-los de usar suas vivências nas seleções pode impedir alunos de desfrutá-las com a proximidade única da sala de aula, o que em nada contribui para a reflexão crítica ou a renovação dos saberes nos poucos espaços onde isso talvez ainda seja possível. Não digo que elas sejam obrigadas a valer tanto ou quanto, e creio que deve haver campos onde são menos relevantes. Só acho extremamente injusto que não possam valer por decurso de prazo, como se não pudessem ser únicas ou insubstituíveis, ou sua data lhes furtasse a relevância. Ou como se não participassem de uma construção, em que a última recebeu influência da anterior, que recebeu da anterior, e assim para trás até a primeira. Abçs Alexandre Em 14/04/2013, às 16:41, Carlos Palombini escreveu: Damián, As Universidades têm a liberdade de solicitar o que bem entendam em termos de perfil de candidato, dentro dos limites legais. Que o modelo de curso de música em curso, de modo geral, seja absurdo e favoreça a mediocridade e o anacronismo, não tenho dúvida. Mas não é na hora do concurso que a coisa vai ser resolvida. Quanto aos concursos irregulares, é uma realidade. Em minha opinião, essa realidade não vai mudar enquanto os candidatos prejudicados não começarem a recorrer sistematicamente à Justiça. A maioria não faz isso. Muitas pessoas já me procuraram para se queixar do concurso A ou B ou C. Minha resposta é invariavelmente a mesma: tem provas? recorra à Justiça. A maioria não faz isso. A escolha é de cada um. E é muito simples: tenho mais a ganhar procurando a Justiça ou apostando no tráfico (de influência). Enquanto a escolha majoritária for pelo tráfico, os concursos estarão abertos a todo o tipo de arbitrariedades. Abraço, Carlos carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini 2013/4/14 Damián Keller Palombini escreveu: > a regularidade ou legalidade ou não de concursos, progressões etc. depende em boa parte de normas, resoluções, editais e portarias cuja legalidade pode ser questionada, mas que são específicas das diferentes autarquias. Justamente, Carlos. Por esse motivo a minha colocação não foi sobre a legalidade dos procedimentos. Obviamente, candidatos ou banca podem questionar a legalidade através de um processo judicial. Isso é desgastante para todas as partes. Uma comissão de ética da Anppom pode ajudar a diminuir o impacto de vários problemas na forma como são conduzidos os concursos: (Citando mensagem de Alexandre Negreiros)... - exclusão através de exigências unidisciplinares, descartando candidatos com titulação em outras áreas - peso desproporcional para a formação básica, ignorando a produção e a experiência profissional do candidato (Observando procedimentos em concursos recentes)... - exclusão do fazer musical, ou - exigências de competências que estão fora da subárea do concurso (por exemplo, um compositor tem que tocar piano; um educador musical tem que tocar flauta doce, etc.) A minha sugestão foi: > Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado > por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para > trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e > similares. A ideia seria ter alguma instância externa de consulta na hora de argumentar com a burocracia universitária local. No caso de universidades com longo histórico e grande número de professores na área de música (UFMG, por exemplo) isso pode até parecer supérfluo. No caso de universidades periféricas ou de cursos recentes, ter a possibilidade de consulta a colegas da área é fundamental. ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From alvaroguitar em gmail.com Wed Apr 17 08:23:51 2013 From: alvaroguitar em gmail.com (Alvaro Henrique) Date: Wed, 17 Apr 2013 08:23:51 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] concurso e omb In-Reply-To: <1366081717.50230.YahooMailClassic@web122105.mail.ne1.yahoo.com> References: <1366081717.50230.YahooMailClassic@web122105.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: Daniel, e preciso separar a entidade da gestão. A meu ver, a OMB esta sendo tão mal gerida, e há tanto tempo, que gera toda essa antipatia. No entanto, toda profissão precisa de uma entidade para defender seus interesses. Vejo essas ações judiciais como um ato de desespero e revolta, que nada constroem. Pra mim e muito claro que todo musico que nao tem um contra-cheque do Estado como professor PRECISA da OMB, mas uma OMB diferente. Abraço, Alvaro Em terça-feira, 16 de abril de 2013, José Daniel escreveu: > Olá colegas da ANPPOM, > > Em 2011, em uma ação individual movida por um músico de Santa Catarina, o > STF já derrubou o OMB, que acredito já ter perdido sua legitimidade em > nosso país. Para recordar o caso, recorremos ao Correio Braziliense. > > > http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/diversao-e-arte/2011/08/01/interna_diversao_arte,263524/stf-derruba-registro-profissional-para-atuacao-de-musicos-no-brasil.shtml > > Me pergunto até quando será exigido esta "carteira de músico"? Ela > legitima a nossa profissão? O que a OMB tem feito por sua classe? Vocês, > músicos e professores de música, se sentem representados por ela? > > Fica aberta a discussão, para que possamos debater tão relevante tema em > nossa área de atuação. > > *José Daniel Telles dos Santos* > *Bacharel em Violão / Mestre em Memória Social e Patrimônio Cultural > (UFPel)* > *Diretor Artístico do I Festival Internacional de Violão do Mercosul* > > > > --- Em *seg, 15/4/13, Rodolfo Caesar > >* escreveu: > > > De: Rodolfo Caesar 'rodolfo.caesar em gmail.com');>> > Assunto: [ANPPOM-Lista] concurso e omb > Para: "anppom-l em iar.unicamp.br 'anppom-l em iar.unicamp.br');>" 'cvml', 'anppom-l em iar.unicamp.br');>> > Data: Segunda-feira, 15 de Abril de 2013, 12:31 > > Atenção: Vagas para músicos! > > http://www.cops.uel.br/concursos/151_uel/edital_095_2013.pdf > > Atenção dupla: exigem registro na OMB!!! > > > > > > abs, > Rodolfo > > > > > > -----Anexo incorporado----- > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > -- Abraços, Alvaro Henrique Alvaro Henrique is a Price, Rubin & Partners artist. Info: http://alvarohenrique.com/dossie_en.pdf ---- http://www.youtube.com/watch?v=44Kf0yBMgKU -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From pedromedeiros em ymail.com Wed Apr 17 11:08:35 2013 From: pedromedeiros em ymail.com (Pedro Medeiros) Date: Wed, 17 Apr 2013 07:08:35 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Sobre_=C3=A9tica_na_pesquisa?= In-Reply-To: <00af01ce3aa5$f5457db0$dfd07910$@terra.com.br> References: <00af01ce3aa5$f5457db0$dfd07910$@terra.com.br> Message-ID: <1366207715.48324.YahooMailNeo@web162405.mail.bf1.yahoo.com> Bom dia caros, Não sei se já apareceu esse artigo, mas professor Luis Ricardo publicou um trabalho sobre ética em música na permusi. Segue link: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-75992013000100002&script=sci_abstract&tlng=pt Att, Pedro Medeiros [O]===°°° ________________________________ De: Heloísa e Wagner Valente Para: anppom-l em iar.unicamp.br Enviadas: Terça-feira, 16 de Abril de 2013 10:26 Assunto: [ANPPOM-Lista] Sobre ética na pesquisa Caros,   Infelizmente não tenho podido me dedicar muito ao estudo do tema. Creio que não serei a única... Mas é um assunto que ?ferve?... Num tempo em que estão em pauta ações como a comissão de direitos humanos, da verdade etc. penso que seria de muito bom tom poder lançar o tema para o próximo congresso da Anppom. Fica, aí, minha sugestão antecipada. Abraço a todos, Heloísa   De:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Alexandre Negreiros Enviada em: segunda-feira, 15 de abril de 2013 23:41 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Sobre ética na pesquisa   Oi Carlos,   A minha crítica é quanto aos limites legais. Leis são fruto de maiorias ou consensos entre nossos representantes, em certos momentos da história e, tal como tantos outros desequilíbrios mantidos sob o manto da legalidade, avalio ser este, para o qual aponto, mais um a ser enfrentado.   No mérito, a liberdade de solicitar "o que bem se entende" como perfil de um candidato a cargo restringe-se ao universo desregulado, o que não é o caso do ensino superior brasileiro. As razões que sustentam a indeterminação desses específicos limites nesta regulação havida (ou o laissez-faire que resulta na mesma) formam o hiato que critico, e que reputo grave. Depois, a autonomia que advém da manutenção dessa "liberdade" pode perfeitamente ser exercida através de critérios que se exijam durante o próprio processo seletivo, não por exclusões a ele, à priori. Em seguida, se há problemas adjacentes - excessos de candidatos, baixa remuneração da banca etc. - privar candidatos com o potencial de demonstrarem-se aptos (a qualquer exigência) mostra-se, além de inadequado, potencialmente apenas paliativo, com o grave efeito colateral de reduzir as chances de se escolher o melhor candidato, o que não contribui para a qualidade do quadro, cuja melhoria deve(ria) ser o foco maior, senão único, das seleções. Depois, perfis tão detalhadamente desenhados, que convocam tão "puros" especialistas, são exatamente os que se identificam com as escolas mais herméticas e os tráficos de influência que em geral delas derivam, o que creio ser o maior problema a enfrentar. Por fim, não vejo problemas em se exigir competências complementares, que atendam a uma específica linha do programa que seleciona; o problema é torná-las equivalentes àquelas que originalmente habilitam para a função que, nesses casos, são a de lecionar em curso superior ou em programas de pós-graduação, para o que a lei exige, respectivamente, o diploma do mestrado ou do doutorado, e só. A própria inexigibilidade da "formação na área respectiva" é "cortesia" legal nascida do viés que reconhece a dinâmica e a imprevisibilidade da função acadêmica, em sua necessidade de aprofundar as interfaces e se tornar receptiva a outras áreas.   Talvez num utópico quadro de ensino superior predominantemente privado e desregulado, que receba verbas equivalentes às que Estados Unidos ou Inglaterra proporcionalmente lhe dedicam em economia com menores desigualdades e de alta produtividade, permita escolhas completamente livres. Mas aqui, em nosso semi-árido de contexto inverso, a léguas de um índice de absorção razoável de mestres e doutores, e com esse quadro estabelecido de "favorecimento da mediocridade e do anacronismo", como bem descreveu, rejeitar candidatos por ausência de "DNA acadêmico" me parece explicitamente o pior caminho, inexplicável senão pela hipótese mais "traficante" (de influências), e/ou elitista conservadora. Não à toa é quase inexistente no além-mar de universidades contemporâneas a Cabral (o Pedro Álvares). E discordo quanto à importância da hora do concurso: é também pela seleção de bons profissionais que bons cursos se estruturam ou se consolidam, outra vez apontando para o nosso quadro que, malgrado o notável mas prá-lá-de-insuficiente empurrão do governo petista, ainda oferece pouquíssimas opções a bons pesquisadores. Estes, que da astronomia à zootecnia definitivamente não se restringem aos "puro-sangue", buscam os espaços mínimos que os comportem, ou então migram, da academia ou de país. Pelo outro lado, é essa mesma escassez que impede alunos de escolherem seus mestres "indo para onde estejam", o que só conseguem por um custo proibitivo à maioria, ou por bolsas igualmente restritivas, o que aponta para que os processos seletivos de nossas poucas opções sejam os mais criteriosos e abrangentes possíveis. Ou é o tráfico que se impõe, tal como na velha lição do outro tráfico, que progride na omissão do Estado, que não podemos confundir com "liberdade" oferecida.   Quanto a fraudes, o caso é com a polícia e a justiça, e quanto à "experiência que caduca", quem dera fosse também... Afinal, acho até covarde essa limitação quando, por exemplo, se aplica a quem teve problemas de saúde ou de força maior que os tenha impedido de seguir com certa atividade, independente da expressão de seus trabalhos. Privá-los de usar suas vivências nas seleções pode impedir alunos de desfrutá-las com a proximidade única da sala de aula, o que em nada contribui para a reflexão crítica ou a renovação dos saberes nos poucos espaços onde isso talvez ainda seja possível. Não digo que elas sejam obrigadas a valer tanto ou quanto, e creio que deve haver campos onde são menos relevantes. Só acho extremamente injusto que não possam valer por decurso de prazo, como se não pudessem ser únicas ou insubstituíveis, ou sua data lhes furtasse a relevância. Ou como se não participassem de uma construção, em que a última recebeu influência da anterior, que recebeu da anterior, e assim para trás até a primeira.   Abçs Alexandre         Em 14/04/2013, às 16:41, Carlos Palombini escreveu: Damián, As Universidades têm a liberdade de solicitar o que bem entendam em termos de perfil de candidato, dentro dos limites legais. Que o modelo de curso de música em curso, de modo geral, seja absurdo e favoreça a mediocridade e o anacronismo, não tenho dúvida. Mas não é na hora do concurso que a coisa vai ser resolvida. Quanto aos concursos irregulares, é uma realidade. Em minha opinião, essa realidade não vai mudar enquanto os candidatos prejudicados não começarem a recorrer sistematicamente à Justiça. A maioria não faz isso. Muitas pessoas já me procuraram para se queixar do concurso A ou B ou C. Minha resposta é invariavelmente a mesma: tem provas? recorra à Justiça. A maioria não faz isso. A escolha é de cada um. E é muito simples: tenho mais a ganhar procurando a Justiça ou apostando no tráfico (de influência). Enquanto a escolha majoritária for pelo tráfico, os concursos estarão abertos a todo o tipo de arbitrariedades. Abraço, Carlos carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini   2013/4/14 Damián Keller Palombini escreveu: > a regularidade ou legalidade ou não de concursos, progressões etc. depende em boa parte de normas, resoluções, editais e portarias cuja legalidade pode ser questionada, mas que são específicas das diferentes autarquias. Justamente, Carlos. Por esse motivo a minha colocação não foi sobre a legalidade dos procedimentos. Obviamente, candidatos ou banca podem questionar a legalidade através de um processo judicial. Isso é desgastante para todas as partes. Uma comissão de ética da Anppom pode ajudar a diminuir o impacto de vários problemas na forma como são conduzidos os concursos: (Citando mensagem de Alexandre Negreiros)... - exclusão através de exigências unidisciplinares, descartando candidatos com titulação em outras áreas - peso desproporcional para a formação básica, ignorando a produção e a experiência profissional do candidato (Observando procedimentos em concursos recentes)... - exclusão do fazer musical, ou - exigências de competências que estão fora da subárea do concurso (por exemplo, um compositor tem que tocar piano; um educador musical tem que tocar flauta doce, etc.) A minha sugestão foi: > Um parecer isento, de caráter informativo, elaborado > por colegas que não estão diretamente envolvidos, pode ajudar para > trazer um pouco de bom senso para reitorias, pró-reitorias e > similares. A ideia seria ter alguma instância externa de consulta na hora de argumentar com a burocracia universitária local. No caso de universidades com longo histórico e grande número de professores na área de música (UFMG, por exemplo) isso pode até parecer supérfluo. No caso de universidades periféricas ou de cursos recentes, ter a possibilidade de consulta a colegas da área é fundamental. ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________   ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From clara.marcia em gmail.com Wed Apr 17 23:46:21 2013 From: clara.marcia em gmail.com (Clara Piazzetta) Date: Wed, 17 Apr 2013 23:46:21 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: Call for Papers starting now! Deadline August 2013 In-Reply-To: References: <3365f2fa46e49b568aa419df5cb21fe10b7.20130416085950@mail136.wdc02.mcdlv.net> <000301ce3b6d$12dc13d0$38943b70$@gmail.com> Message-ID: Ola envio a chamada de trabalhos para o Congresso mundial de Musicoterapia para divulgação nessa lista. Obrigada Clara ---------- Forwarded message ---------- From: Revista Brasileira de Musicoterapia Date: 2013/4/17 Subject: Fwd: Call for Papers starting now! Deadline August 2013 To: Clara Piazzetta , Sheila Volpi < sheilavolpi em gmail.com>, Rosemyriam Cunha , Mariana Arruda , Andressa Dias , Jonia Messagi MT PhD Cybelle Maria Veiga Loureiro School of Music Federal University Minas Gerais, Brazil Dep.INC/Music Therapy World Federation of Music Therapy Regional Liaison for Latin America latinamerica em wfmt.info**** ** ** ** ** *De:* IMC University of Applied Sciences Krems [mailto:wcmt2014= fh-krems.ac.at em mail136.wdc02.mcdlv.net] *Em nome de *IMC University of Applied Sciences Krems *Enviada em:* terça-feira, 16 de abril de 2013 06:00 *Para:* =?utf-8?Q??= *Assunto:* Call for Papers starting now! Deadline August 2013**** ** ** Use this area to offer a short preview of your email's content. **** View this email in your browser **** [image: Descrição: http://gallery.mailchimp.com/3365f2fa46e49b568aa419df5/images/nl_header_mt.jpg] **** 14th WFMT World Congress of Music Therapy**** *July 7-12, 2014** Vienna and Krems, Austria IMC University of Applied Sciences Krems* *Call for Papers starting now! Deadline August 2013*<#13e1b0527f4406be_13e1a5958ab4ab90_13e181f6ac7e26b2_papers> Dear musictherapists, Music therapy is gaining more and more importance around the world. Therefore, its history and practices are manifold and culturally diverse. The 14th WFMT World Congress of Music Therapy, hold on July 7-12 2014, is dedicated to the topic of ?Cultural Diversity.? Practice, research and education in music therapy will be discussed in depth during spotlight sessions, workshops, and poster presentations. The congress locations are Vienna (July 7, pre-congress seminars) and Krems/Wachau (July 8-12, opening, spotlight, concurrent and closing sessions). Both cities are listed as UNESCO world heritage sites. Situated in the heart of Europe, Austria looks back on a musical tradition of many centuries. Music therapy plays a significant role, being officially recognized as a health profession by the Austrian government since 2008. The world congress is supported by the Lower Austrian Government and all Austrian universities offering music therapy training programs. We are pleased to invite you personally to this culturally and socially rich as well as scientifically exciting international congress! In the following months our newsletters will provide you with more information on the congress. Yours sincerely, *Priv.-Doz. Mag. Dr. Gerhard Tucek* Chairman of the Congress Department of Health at the IMC University of Applied Sciences Krems Program Director Music Therapy Registered Music Therapist**** ** ** ** ** *Call for Papers ? open.* Go to www.musictherapy2014.org/call-for-papers **** *Guidelines:* papers are accepted in English language only one paper presentation per person the number of posters is unlimited students and professional papers are treated as equals papers may be submitted in the following forms of presentation: **** - paper presentation**** - workshops**** - poster**** - student session**** Online paper registration ends in August 2013**** ** ** *Congress registration start in June 2013* For more information about the congress go to www.musictherapy2014.org *Congress host:* Austrian (Ethno) Music Therapy Association, in cooperation with the Universities in Vienna and Graz, which offer music therapy* *training programs *Congress organization/venue:* IMC University of Applied Sciences Krems Am Campus Krems, Wing G/G1 Ines Anibas und Mag. (FH) Christiana Weiß phone: +43 (0)2732 802 540 e-mail: wcmt2014 em fh-krems.ac.at **** **** *Save the date!** July 7 - 12, 2014 * ** ** *Paper Submission* **** ** ** [image: Descrição: http://cdn-images.mailchimp.com/icons/social-block/color-link-128.png] **** ** ** [image: Descrição: http://cdn-images.mailchimp.com/icons/social-block/color-facebook-128.png] **** **** **** ** ** [image: Descrição: http://gallery.mailchimp.com/3365f2fa46e49b568aa419df5/images/wfmt_logo.jpg] **** *Supporting Music Therapy Worldwide* The World Federation of Music Therapy (WFMT) is dedicated to developing and promoting music therapy throughout the world as an art and science. The Federation supports the global development of educational programs, clinical practice, and research to demonstrate the contributions of music therapy to humanity.**** ** ** *Copyright © 2013 IMC Fachhochschule Krems, All rights reserved.* *Our mailing address is:***** IMC Fachhochschule Krems**** Piaristengasse 1**** Krems An Der Donau 3500 **** Austria**** Add us to your address book **** **** **** Sent to latinamerica em wfmt.info ? *why did I get this?* unsubscribe from this list| update subscription preferences IMC Fachhochschule Krems · Piaristengasse 1 · Krems An Der Donau 3500 **** [image: Descrição: http://fh-krems.us2.list-manage.com/track/open.php?u=3365f2fa46e49b568aa419df5&id=780df2a4df&e=cb21fe10b7] **** -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image005.gif Tipo: image/gif Tamanho: 35 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image003.png Tipo: image/png Tamanho: 867 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image004.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 2394 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image002.png Tipo: image/png Tamanho: 766 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image001.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 42135 bytes Descrição: não disponível URL: From antunes em unb.br Thu Apr 18 08:42:32 2013 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Thu, 18 Apr 2013 08:42:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] concurso e omb In-Reply-To: References: <1366081717.50230.YahooMailClassic@web122105.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: Oi, Alvaro Henrique: Concordo com você. Não sei se todos sabem: a carteira da OMB tem fé-pública. Deixo aqui um recado para os músicos que não gostam da OMB: organizem uma chapa, elejam-se para o Conselho Regional da OMB de sua unidade da Federação e, quando vitoriosos e empossados, façam na OMB tudo aquilo que acham que já deveria ter feito há muito tempo pelos conselheiros e diretores anteriores omissos, péssimos administradores, etc. Abraços, Jorge Antunes Em 17 de abril de 2013 08:23, Alvaro Henrique escreveu: > Daniel, e preciso separar a entidade da gestão. > > A meu ver, a OMB esta sendo tão mal gerida, e há tanto tempo, que gera > toda essa antipatia. > > No entanto, toda profissão precisa de uma entidade para defender seus > interesses. > > Vejo essas ações judiciais como um ato de desespero e revolta, que nada > constroem. > > Pra mim e muito claro que todo musico que nao tem um contra-cheque do > Estado como professor PRECISA da OMB, mas uma OMB diferente. > > Abraço, > Alvaro > > Em terça-feira, 16 de abril de 2013, José Daniel escreveu: > >> Olá colegas da ANPPOM, >> >> Em 2011, em uma ação individual movida por um músico de Santa Catarina, o >> STF já derrubou o OMB, que acredito já ter perdido sua legitimidade em >> nosso país. Para recordar o caso, recorremos ao Correio Braziliense. >> >> >> http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/diversao-e-arte/2011/08/01/interna_diversao_arte,263524/stf-derruba-registro-profissional-para-atuacao-de-musicos-no-brasil.shtml >> >> Me pergunto até quando será exigido esta "carteira de músico"? Ela >> legitima a nossa profissão? O que a OMB tem feito por sua classe? Vocês, >> músicos e professores de música, se sentem representados por ela? >> >> Fica aberta a discussão, para que possamos debater tão relevante tema em >> nossa área de atuação. >> >> *José Daniel Telles dos Santos* >> *Bacharel em Violão / Mestre em Memória Social e Patrimônio Cultural >> (UFPel)* >> *Diretor Artístico do I Festival Internacional de Violão do Mercosul* >> >> >> >> --- Em *seg, 15/4/13, Rodolfo Caesar *escreveu: >> >> >> De: Rodolfo Caesar >> Assunto: [ANPPOM-Lista] concurso e omb >> Para: "anppom-l em iar.unicamp.br" >> Data: Segunda-feira, 15 de Abril de 2013, 12:31 >> >> Atenção: Vagas para músicos! >> >> http://www.cops.uel.br/concursos/151_uel/edital_095_2013.pdf >> >> Atenção dupla: exigem registro na OMB!!! >> >> >> >> >> >> abs, >> Rodolfo >> >> >> >> >> >> -----Anexo incorporado----- >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> > > -- > Abraços, > Alvaro Henrique > > Alvaro Henrique is a Price, Rubin & Partners artist. Info: > http://alvarohenrique.com/dossie_en.pdf > ---- > http://www.youtube.com/watch?v=44Kf0yBMgKU > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 18 14:07:49 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 18 Apr 2013 14:07:49 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?windows-1252?q?Performance_in_the_Studio_On-line?= =?windows-1252?q?_conference=3A_29th_April_=96_5th_May_2013?= Message-ID: UK Arts & Humanities Research Council Network on Performance in the Studio On-line conference: 29th April ? 5th May 2013 at: http://artofrecordproduction.com/ Free Registration ? just register on the website for access Apologies for cross posting Academic panellists confirmed so far include (more to follow): [differences/binaries] Live versus Studio, Pop versus Classical, Natural versus Artificial, Authentic versus Inauthentic. Arved Ashby (Ohio State University), Philip Auslander (Georgia Institute of Technology), Amy Blier-Carruthers (Royal College of Music), Mine Dogantan-Dack (Middlesex University), Theodore Gracyk (Minnesota State University Moorhead), Jan-Olof Gullö (Södertörn University), Morten Michelsen (University of Copenhagen), John Rink (University of Cambridge), Robert Walser (Case Western Reserve University), Simon Zagorski-Thomas (London College of Music) [ideas]...in the studio Interaction, communication, listening and hearing, distributed creativity, power and relationships, belief and magic, self, persona, timbre and sound, embodiment and gesture...in the studio Fabio Calzia (Conservatory of Music of Cagliari), Stephen Emmerson (Queensland Conservatorium, Griffith University), Robert Fink (University of California Los Angeles), Linda Kaastra (University College of San Diego), Elaine C. King (University of Hull), Dan Leech-Wilkinson (Kings College London), Jonathan Neufeld (College of Charleston), Steve Savage (San Francisco State University), Albin Zak (State University of New York, Albany) [people]...in the studio Vocal practice, soloists, small ensembles, large ensembles, rhythm sections, composers and songwriters, arrangers, students...in the studio Amanda Bayley (Bath Spa University), Joe Bennett (Bath Spa University), Rob Bowman (York University, Toronto), Anne Danielsen (University of Oslo), Martha De Francisco (McGill University), Mark Doffman (University of Oxford), Mirjam James (University of Cambridge), Tina Ramnarine (Royal Holloway University of London), Helen Reddington (University of Westminster), Steve Waksman (Smith College) [techniques]...in the studio Improvising, performing with technology, producing performers, overdubbing, linear editing...in the studio Eliot Bates (Birmingham University), Andrew Blake (Independent Scholar), Dave Carter (University of Tasmania), Paul Draper (Queensland Conservatorium, Griffith University), Serge Lacasse (Laval University), Thomas Porcello (Vassar College), Susan Schmidt-Horning (St. John's University, New York), Toby Seay (Drexel University), Paul Théberge (Carleton University) In addition there will be panel discussions between musicians and producers, practitioners and academics and a program of selected presentations utilising text, audio and video material and the first presentation of work by the AHRC research network on Performance in the Studio. The debates will continue throughout the week during which time you will be able to post comments and questions to the numerous panels of distinguished and expert participants. The research network is grateful to the Association for the Study of the Art of Record Production for their material support in hosting this conference. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rbtvotta em yahoo.com.br Thu Apr 18 14:35:57 2013 From: rbtvotta em yahoo.com.br (Roberto Votta) Date: Thu, 18 Apr 2013 10:35:57 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?_Lei_tira_exig=EAncia_de_p=F3s-grad?= =?iso-8859-1?q?ua=E7=E3o?= In-Reply-To: <1366207715.48324.YahooMailNeo@web162405.mail.bf1.yahoo.com> References: <00af01ce3aa5$f5457db0$dfd07910$@terra.com.br> <1366207715.48324.YahooMailNeo@web162405.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1366306557.65337.YahooMailNeo@web161005.mail.bf1.yahoo.com> Mais uma do governo federal. http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/04/1264550-lei-tira-exigencia-de-pos-graduacao-para-novos-professores-de-federais.shtml -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From sfreire em musica.ufmg.br Thu Apr 18 14:51:46 2013 From: sfreire em musica.ufmg.br (Sergio Freire) Date: Thu, 18 Apr 2013 14:51:46 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?edital_sele=E7=E3o_doutorado_em_m?= =?iso-8859-1?q?=FAsica_-_UFMG?= Message-ID: <64CBA866-867A-479D-A625-03C98C674F68@musica.ufmg.br> Prezados colegas, o programa de pós-graduação em música da UFMG está com edital de seleção aberto para 8 vagas de doutorado, em três linhas de pesquisa: Música e Cultura - 03 vagas Sonologia - 03 vagas Performance Musical - 02 vagas Informações sobre o curso, linhas, provas, orientadores e inscrições podem ser encontradas no site: www.musica.ufmg.br/doutorado.html Como se trata de um edital em fluxo contínuo, as datas ainda não estão definidas, mas neste primeiro semestre as provas devem acontecer entre o final de maio e início de junho. Na próxima semana as datas definitivas serão divulgadas. Havendo vagas não preenchidas, acontecerá um novo processo seletivo no final de outubro. Cordialmente, Sérgio Freire Coordenador PPG From dal_lemos em yahoo.com.br Thu Apr 18 21:03:54 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Thu, 18 Apr 2013 17:03:54 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Lei_tira_exig=EAncia_de_p=F3s-gradu?= =?iso-8859-1?q?a=E7=E3o?= In-Reply-To: <1366306557.65337.YahooMailNeo@web161005.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1366329834.26947.YahooMailClassic@web140904.mail.bf1.yahoo.com> Quem está procurando Editais para concursos de professor efetivo já sabe bem essa situação... Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em qui, 18/4/13, Roberto Votta escreveu: De: Roberto Votta Assunto: [ANPPOM-Lista] Lei tira exigência de pós-graduação Para: "anppom-l em iar.unicamp.br" Data: Quinta-feira, 18 de Abril de 2013, 14:35 Mais uma do governo federal. http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/04/1264550-lei-tira-exigencia-de-pos-graduacao-para-novos-professores-de-federais.shtml -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Thu Apr 18 21:39:03 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= Message-ID: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From luizpianista em hotmail.com Thu Apr 18 23:11:18 2013 From: luizpianista em hotmail.com (=?utf-8?B?THVpeiBOw6lyaSBQZsO8dHplbnJldXRlcg==?=) Date: Fri, 19 Apr 2013 02:11:18 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=C3=93pera_Jo=C3=A3o_e_Maria_-_Curitiba?= In-Reply-To: References: Message-ID: Prezados Amigos, Peço a gentileza de divulgar este evento na lista da ANPPOM.Obrigado pela atenção, Luiz________________________________________A ópera será cantada e legendada em português, com tradução e adaptação da cantora lírica e educadora musical Lúcia de Vasconcellos, sob a direção musical de Luiz Néri Pfutzenreuter e direção cênica de Jul Leardini, com realização da Ditirambo Eventos Culturais. A montagem faz uso de elementos folclóricos como a parlendas e brincadeiras infantis. A proposta educacional busca sensibilizar o público sobre problemas que fazem parte da realidade brasileira, como a miséria e a fome. Os personagens, João e Maria, são dois irmãos que vivem em um sertão e são seduzidos por uma velha confeiteira gulosa que mora nas redondezas. A ópera é patrocinada pela Lei Municipal de Incentivo à Cultura e incentivada pelo Banco do Brasil. Produção Executiva: Salete Cercal Tradução e adaptação: Lúcia de Vasconcellos Direção Musical: Luiz Néri Pfutzenreuter Direção Cênica: Jul Leardini Preparadora Vocal: Adriana Kayama Cantores: Renata Bueno (João), Márcia Kayser (Maria), Regina Elena Mesquita (Bruxa), Paulo Barato (Pai) e Josianne Dal Pozzo (Mãe) Pianista: Luiz Néri Pfützenreuter Flauta/Flautim: Fabrício Ribeiro Clarinete/Clarone: Maurício Carneiro Contrabaixo: Kiko VargasInstrumental Orff: Lúcia de Vasconcellos Participação especial: Coral Curumim. Serviço: Ópera João e Maria 18 e 19 de abril às 14h50 e 20 e 21 ás 16 horas. Auditório Salvador de Ferrante ? Guairinha. Ingressos: Dia 18 e 19 R$ 10,00; dia 20 R$ 20,00 e R$ 15,00 (Com bônus); dia 21 entrada franca para crianças e R$ 5 para adultos. 30% de desconto para o Cartão Teatro Guaíra e Clube do Assinante Gazeta do Povo (até 2 ingressos). 50% de desconto para clientes do Banco do Brasil (até 5 ingressos). Meia entrada prevista em lei, não cumulativo com outras promoções. Classificação: livre. http://www.teatroguaira.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=898&tit=A-opera-Joao-e-Maria-com-tematica-infantil-sera-encenada-no-Guairinha "Um povo que sabe cantar está a um passo da felicidade" - Heitor Villa-Lobos (1887-1959)_______________________________________________Luiz Néri PfützenreuterPianista e Professor da UNESPAR / EMBAPluizpianista em hotmail.com -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Banner2_Guaira-1.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 319780 bytes Descrição: não disponível URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Padra?o chamadaCartaz-1.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 184232 bytes Descrição: não disponível URL: From lucassilvanu em hotmail.com Fri Apr 19 02:14:54 2013 From: lucassilvanu em hotmail.com (Lucas Farias Silvano) Date: Fri, 19 Apr 2013 05:14:54 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão entram!!!!!!!!!!!!!! Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 From: dal_lemos em yahoo.com.br To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From lucianocesar78 em yahoo.com.br Fri Apr 19 09:53:23 2013 From: lucianocesar78 em yahoo.com.br (=?utf-8?Q?Luciano_C=C3=A9sar?=) Date: Fri, 19 Apr 2013 09:53:23 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos graduados em musica sobre esses problemas. Abraço! Luciano Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano escreveu: > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão entram!!!!!!!!!!!!!! > > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > From: dal_lemos em yahoo.com.br > To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em gmail.com Fri Apr 19 11:19:28 2013 From: musicoyargentino em gmail.com (=?UTF-8?Q?Dami=C3=A1n_Keller?=) Date: Fri, 19 Apr 2013 10:19:28 -0400 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica_na_UFMA?= Message-ID: Caro Daniel e colegas, > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. Aqui na UFAC tivemos uma situação similar que se alastrou durante vários anos. As consequências disso são: analfabetos musicais cursando nível superior, incompatibilidades entre conteúdos curriculares e conhecimentos mínimos dos alunos, alta evasão (gerando críticas da administração pelo impacto na verba alocada para a universidade). Resumindo, esse experimento custa caro. Durante nossa campanha para a volta da prova específica, a diretoria da Anppom elaborou um documento que serviu para apoiar os argumentos do colegiado do curso de música. Acredito que esse histórico possa ser resgatado para dar suporte ao curso de música da UFMA. A proposta de criação de uma comissão da Anppom de caráter consultivo pode ajudar nesses casos. A comissão poderia analisar os argumentos usados pela administração da UFMA para negar o direito do curso de música de definir os critérios de ingresso. Caso esses argumentos não tenham sustento, um parecer objetivo serviria para mostrar que os professores de música da UFMA não estão falando absurdos. Abraço e boa sorte na empreitada, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica PS: aqui temos mais um exemplo de porque os cursos em universidades periféricas precisam do apoio dos cursos consolidados. From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Apr 19 11:19:28 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 19 Apr 2013 07:19:28 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: Message-ID: <1366381168.96545.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Olá meu caro Luciano, Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o interesse dela). Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para Artes. Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: De: Luciano César Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "Lucas Farias Silvano" Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53       Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos graduados em musica sobre esses problemas. Abraço!Luciano Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano escreveu: ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos."  Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão entram!!!!!!!!!!!!!! Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 From: dal_lemos em yahoo.com.br To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Apr 19 11:28:57 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 19 Apr 2013 07:28:57 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica_na_UFMA?= In-Reply-To: Message-ID: <1366381737.86681.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> Prezado prof. Damián e demais colegas, Agradeço as palavras de apoio. Mencionaste a questão da evasão, que de fato é bastante alta aqui. Em média, temos metade das turmas de fora do curso quando estão no terceiro período. O que acontece é que o curso de Música, no SiSU, serve de porta de entrada para indivíduos que querem apenas pegar livros de graça e almoçar mais barato no Restaurante Universitário. Tem pessoas que entram e já querem trancar o curso (o que é proibido segundo resolução da UFMA - só falta a administração tirar isso também). Nosso curso tem um total de 300 alunos (número comparável a instituições como a Escola de Música da UFMG), sem contar as 57 vagas ociosas (que tivemos um Edital só pra preencher essas vagas de Música). Servimos também como números para propaganda da administração universitária. É lástimável mesmo... A sorte é que muitos alunos nos apoiam nas decisões, e eles tem sido uma importante força pela qualidade do ensino - até porque são os principais beneficiados. Muitos acreditam na contribuição profissional que a Música irá trazer a eles fora da Universidade. Abraço a todos, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em sex, 19/4/13, Damián Keller escreveu: De: Damián Keller Assunto: Fim da Prova de Habilidade Específica em Música na UFMA Para: "anppom-l em iar.unicamp.br" Cc: "Daniel Lemos" Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 11:19 Caro Daniel e colegas, > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. Aqui na UFAC tivemos uma situação similar que se alastrou durante vários anos. As consequências disso são: analfabetos musicais cursando nível superior, incompatibilidades entre conteúdos curriculares e conhecimentos mínimos dos alunos, alta evasão (gerando críticas da administração pelo impacto na verba alocada para a universidade). Resumindo, esse experimento custa caro. Durante nossa campanha para a volta da prova específica, a diretoria da Anppom elaborou um documento que serviu para apoiar os argumentos do colegiado do curso de música. Acredito que esse histórico possa ser resgatado para dar suporte ao curso de música da UFMA. A proposta de criação de uma comissão da Anppom de caráter consultivo pode ajudar nesses casos. A comissão poderia analisar os argumentos usados pela administração da UFMA para negar o direito do curso de música de definir os critérios de ingresso. Caso esses argumentos não tenham sustento, um parecer objetivo serviria para mostrar que os professores de música da UFMA não estão falando absurdos. Abraço e boa sorte na empreitada, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica PS: aqui temos mais um exemplo de porque os cursos em universidades periféricas precisam do apoio dos cursos consolidados. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From zabumba2 em gmail.com Fri Apr 19 12:36:08 2013 From: zabumba2 em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?clim=E9rio_de_oliveira_santos?=) Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. Climério. Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à > seção "Vestibular" (acesse aqui ). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Climério de Oliveira Santos (81) 9945-9434 (21) 8001-6586 Aguardo sua resposta. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cmgabr em yahoo.com.br Fri Apr 19 19:09:34 2013 From: cmgabr em yahoo.com.br (Cristiane Almeida) Date: Fri, 19 Apr 2013 15:09:34 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] concurso UFPE In-Reply-To: References: <1366081717.50230.YahooMailClassic@web122105.mail.ne1.yahoo.com> Message-ID: <1366409374.69157.YahooMailNeo@web120305.mail.ne1.yahoo.com> Prezad em s, Estão abertas, até o dia 21 de maio, as inscrições para concurso público da UFPE para o cargo de professor auxiliar. São oferecidas 32 vagas para o Campus Recife. Na área de música, são 5 vagas: Violino (1) Guitarra elétrica (1) Trompete (1) Piano (1) Educação musical (1) Mais informações: http://www.ufpe.br/proacad/index.php?option=com_content&view=article&id=746:edital-12-abertura-de-concursos-publicos-de-provas-e-titulos-para-docentes-do-magisterio-superior-professor-auxiliar-recife&catid=15&Itemid=114 Por favor, ajudem a divulgar. Att.,Cristiane Almeida -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From magali.kleber em gmail.com Fri Apr 19 19:24:02 2013 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Fri, 19 Apr 2013 19:24:02 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Seminario Message-ID: Apresentação O Ministério da Cultura realizará, em parceria com a Universidade Federal da Bahia e o Fórum de Pró-reitores de Extensão, o I Seminário Cultura e Universidade ? Bases para uma política nacional de cultura para as Instituições de Ensino Superior, que acontecerá nos dias 22,23 e 24 de abril de 2013, na cidade de Salvador. O Seminário tem como objetivo sensibilizar, mobilizar e articular Instituições Públicas de Ensino Superior para dialogar sobre ações que promovam o desenvolvimento da cultura, envolvendo a ampliação de programas e cursos voltados para a formação, pesquisa e extensão em arte e cultura, comunicação, gestão pública e em técnicas e processos relacionados aos setores criativos. ?Com esse debate queremos que a Universidade se comprometa com as políticas culturais, repense seu papel como produtora e circuladora de cultura, valorize a produção cultural universitária e possa ver a Cultura em sua importância na pesquisa, no ensino e extensão. Nós queremos colaborar para implementar essas mudanças?, afirma Juana Nunes, Diretora de Educação e Comunicação para a Cultura da Secretaria de Políticas Culturais, responsável pela implementação do Acordo de Cooperação firmado entre o Ministério da Cultura e o Ministério da Educação. Estarão presentes pesquisadores, pró-reitores de extensão, pesquisa e ensino, representantes dos estudantes e das rádios, TVs e editoras universitárias, diretores de institutos e centros de artes além de gestores públicos de órgãos como MinC, MEC, MCTI, CAPES, CNPq , FINEP, e representantes da sociedade civil Para a Pró-reitora de Ações Afirmativas e Assistência Estudantil, que iniciou o processo deste seminário, Dulce Aquino, ?A importância desse Seminário é reunir as Universidades Públicas e o Ministério da Cultura com vistas à construção de políticas de cultura para o ensino superior do país. Sendo a universidade importante vetor de desenvolvimento social este seminário contribuirá para o início de um processo de construção de políticas na área da cultura tendo a universidade como protagonista em parceria com o Ministério da Cultura? Na abertura do Seminário, dia 22, será proferida uma palestra pelo professor Dr. Honoris Causa pela McGill University, no Canadá, Naomar de Almeida Filho, sobre O legado de Anísio Teixeira para a cultura e a educação, em homenagem a memória de Anísio Teixeira, educador baiano que dedicou sua vida e obra à elevação da educação como condição de direito universal e efetivo para os brasileiros. http://culturadigital.br/culturaeuniversidade/ -- Drª Magali Kleber Diretora da Casa de Cultura Universidade Estadual de Londrina http://www.uel.br Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM http://www.abemeducacaomusical.org.br/ Gestão 2011-2013 Fone 55 43 3323 8562 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From sergio.barrenechea em gmail.com Fri Apr 19 19:41:14 2013 From: sergio.barrenechea em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?S=E9rgio_Barrenechea?=) Date: Fri, 19 Apr 2013 19:41:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_concurso=3A_Professor_Substi?= =?iso-8859-1?q?tuto_de_Pr=E1tica_de_Orquestra_e_Reg=EAncia?= In-Reply-To: References: Message-ID: ---------- Forwarded message ---------- From: Eduardo Lakschevitz Date: 2013/4/19 Subject: concurso: Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência To: Sérgio Barrenechea , "the.ivl em unirio.brTHE" < the.ivl em unirio.br>, Roberto Gnattali , Vania Dantas Leite , simerhy em globo.com, silviasobreira2009 em gmail.com, ronal.silveira em gmail.com, cardosoliveira em uol.com.br, pmaragao em gmail.com, Paulo Pinheiro < pjmp em uol.com.br>, Paulo Dantas , pfaour em gmail.com, nicolassouzabarros em gmail.com, nasimoes em terra.com.br, monicaduarte33 em gmail.com, mulhoa1 em gmail.com, Mariana Salles < isdebski em yahoo.com.br>, pianopiano em uol.com.br, mariaharo em gmail.com, Marcos Lucas , mtuliosax em gmail.com, marcolavigne em hotmail.com, Marcelo Carneiro , luizorcb em gmail.com, vania-2015 em hotmail.com, luizeduardohartec em gmail.com, luiscarlosjusti em yahoo.com.br, lucia.barrenechea em gmail.com, laronai em gmail.com, Júlio Moretzsohn , josimarcarneiro em yahoo.com.br, zepa1 em globo.com, jonufer em globo.com, jlareias em uol.com.br, ingridbarancoski em uol.com.br, hugopilger em gmail.com, h7parente em gmail.com, hmauro em unirio.br, fernandounirio em hotmail.com, etravas em alternex.com.br, elione.medeiros em gmail.com, Eduardo Lakschevitz , cvetromilla em gmail.com, c.dauelsberg em uol.com.br, Cibeli Reynaud < cibeli.reynaud em gmail.com>, carole.gubernikoff em gmail.com, carol.mcdavit em gmail.com, Carlos Alberto Figueiredo , Candida Borges , Avelino Romero < romeroavelino em yahoo.com.br>, Antonio Guerreiro , arzolla em uol.com.br, Adriana Miana , Secretaria de Ensino do PPGM , Leandro PPGM - UNIRIO < leandro.ppgm em gmail.com>, Eliara Puggina , julioileaxe em yahoo.com.br, CE-DACS - Música UNIRIO Prezados Colegas Informo que já está publicado o concurso para Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência. Se puderem, ajudem a divulgá-lo. Maiores informações em http://www2.unirio.br/unirio/prograd/docente/concursos. At, Eduardo Laks. -- Sérgio Barrenechea http://www.duobarrenechea.mus.br/ http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ http://www.myspace.com/sergiobarrenechea http://youtube.com/duobarrenechea -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ireporzio em hotmail.com Sat Apr 20 10:02:45 2013 From: ireporzio em hotmail.com (Irene Porzio) Date: Sat, 20 Apr 2013 13:02:45 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com>, Message-ID: Caro Daniel e colegas, o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é uma questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas autoridades? Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! Um abraço, Irene Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 From: zabumba2 em gmail.com To: dal_lemos em yahoo.com.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. Climério. Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Climério de Oliveira Santos (81) 9945-9434 (21) 8001-6586 Aguardo sua resposta. ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From fsantos em uel.br Sat Apr 20 10:18:03 2013 From: fsantos em uel.br (fsantos em uel.br) Date: Sat, 20 Apr 2013 10:18:03 -0300 (BRT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3?= =?iso-8859-1?q?=ADfica_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com>, Message-ID: <752b79033bf99092e5e160e6f274fc88.squirrel@webmail.uel.br> Olá, na UEL (universidade estadual de londrina), consegimos retornar à prova de habilidade específica como prévia. ou seja, o candidato faz a prova antes do vestubular. caso não consiga média, tem a possibilidade de tentar o vestibular para a segunda opção, caso tenha asssinalado uma segunda opção na inscrição do vestibular. estamos em fase de experiência, mas informo que foi uma 'luta' junto à administração (cepe) da universidade. abraços fátima O> Caro Daniel e colegas, > > o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é > uma questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes > desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao > respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das > pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! > será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas > autoridades? > Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com > a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! > > Um abraço, > > Irene > > Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 > From: zabumba2 em gmail.com > To: dal_lemos em yahoo.com.br > CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br > Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em > Música > > Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. É importante > começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. > Climério. > > > Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos > escreveu: > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a > administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais > ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de > Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da > Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por > causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do > MPF possa reverter a > situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > http://musica.ufma.br > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > -- > Climério de Oliveira Santos > > (81) 9945-9434 > (21) 8001-6586 > > Aguardo sua resposta. > > ________________________________________________ > Lista de discuss�es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From henriqueta.lima em gmail.com Sat Apr 20 14:54:25 2013 From: henriqueta.lima em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Henriqueta_Rebu=E1_de_Mattos_Oliveira_Lima?=) Date: Sat, 20 Apr 2013 14:54:25 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Olá! Fiquei surpresa e assustada com tal possibilidade. Na minha opinião, é importante debater amplamente tal assunto, inclusive no âmbito das escolas técnicas de música. Abraço, Henriqueta CEP-EMB Em 20 de abril de 2013 10:02, Irene Porzio escreveu: > Caro Daniel e colegas, > > o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é uma > questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes desse > tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao respeitam ou > se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das pessoas que > trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! será que a gente > nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas autoridades? > Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com a > nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! > > Um abraço, > > Irene > > ------------------------------ > Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 > From: zabumba2 em gmail.com > To: dal_lemos em yahoo.com.br > CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br > Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. > > É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar > moda. > > Climério. > > Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à > seção "Vestibular" (acesse aqui ). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > > > -- > Climério de Oliveira Santos > > (81) 9945-9434 > (21) 8001-6586 > > Aguardo sua resposta. > > ________________________________________________ Lista de discuss?es > ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sat Apr 20 16:15:01 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sat, 20 Apr 2013 12:15:01 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Concurso_de_M=FAsica_UFRR?= Message-ID: <1366485301.76233.YahooMailClassic@web140903.mail.bf1.yahoo.com> Caros, O curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de Roraima é um antigo desejo do Estado. Tenho acompanhado a mobilização, em especial da profª. Drª. Rosângela Duarte, pela criação do curso. Agora, foi publicado o Edital para contratação de professores, com oito vagas. Nota-se, então, o planejamento adequado para o curso (quando abriu o curso aqui na UFMA, houve concurso para somente uma vaga de Música. Os problemas já começam aí). As inscrições se encerram no dia 31 de Maio de 2013. O Edital 012/2013 está AQUI. Esperamos que profissionais competentes, com a consciência de contribuir para o desenvolvimento da Música nesta região (e não para usar o concurso para autopromoção ou "cabide de emprego"), se interessarão em fazer o concurso, pois é uma oportunidade única e exige grande responsabilidade. Portanto, divulgem por gentileza a possíveis interessados. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Sat Apr 20 19:52:11 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Sat, 20 Apr 2013 19:52:11 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366381168.96545.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366381168.96545.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Caros Daniel e Luciano, O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos nós, associados. Saudações, Luciana Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: > > Olá meu caro Luciano, > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o > interesse dela). > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para > Artes. > > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: > > > De: Luciano César > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "Lucas Farias Silvano" > Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" > , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > > Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos > graduados em musica sobre esses problemas. > > Abraço! > Luciano > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > escreveu: > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > entram!!!!!!!!!!!!!! > > ________________________________ > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > From: dal_lemos em yahoo.com.br > To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From dal_lemos em yahoo.com.br Sat Apr 20 20:47:12 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sat, 20 Apr 2013 16:47:12 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= Message-ID: <1366501632.96490.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> Olá profª Luciana, Compreendo teu comentário. Porém, é importante reforçar que não fui desrespeitoso na minha fala; é apenas uma crítica sobre como a ANPPOM tem atuado. Obviamente, não é obrigação dela tratar dos assuntos que proponho aqui, pois é uma associação voltada à pesquisa. Porém, se fosse possível ampliar estes olhares, certamente seria possível conher bons frutos nos anos posteriores. Talvez, seria o caso de se pensar em uma nova associação que abarcasse estes temas, e "deixar a ANPPOM em paz". Além disso, temos que tomar cuidado para não confundir ofensa com crítica construtiva (e, de forma análoga, pessoal com profissional). Esse é outro problema sério no meio acadêmico, não exclusivo à nossa área. Obviamente, todo trabalho feito com empenho e competência deve ser louvado, mas não é por isso que ele deve ficar isento de críticas ou observações. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From biaflauta em yahoo.com.br Sat Apr 20 23:18:55 2013 From: biaflauta em yahoo.com.br (Beatriz Macedo) Date: Sat, 20 Apr 2013 19:18:55 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1366510735.53157.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> Cara Henriqueta,     Sem dúvida este assunto é de interesse das escolas e conservatórios que fornecem o cursos de nível técnico, pois grande parte da clientela que ingressa nestes cursos tem por objetivo prestar a prova de habilidade específica. Sem esta, os índices de evasão serão ainda maiores e a manutenção e sobrevivência destas escolas estarão sensivelmente abaladas. Penso que devam se articular e redigir um documento repudiando este tipo de determinação. Beatriz de Macedo Oliveira CEMCPC - UBERLÂNDIA FEMusi - UFU > ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From biaflauta em yahoo.com.br Sat Apr 20 23:20:45 2013 From: biaflauta em yahoo.com.br (Beatriz Macedo) Date: Sat, 20 Apr 2013 19:20:45 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366510735.53157.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> <1366510735.53157.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1366510845.30720.YahooMailNeo@web162203.mail.bf1.yahoo.com> Cara Henriqueta,     Sem dúvida este assunto é de interesse das escolas e conservatórios que fornecem o cursos de nível técnico, pois grande parte da clientela que ingressa nestes cursos tem por objetivo prestar a prova de habilidade específica. Sem esta, os índices de evasão serão ainda maiores e a manutenção e sobrevivência destas escolas estarão sensivelmente abaladas. Penso que devam se articular e redigir um documento repudiando este tipo de determinação. Beatriz de Macedo Oliveira CEMCPC - UBERLÂNDIA FEMusi - UFU > ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From biaflauta em yahoo.com.br Sat Apr 20 23:25:03 2013 From: biaflauta em yahoo.com.br (Beatriz Macedo) Date: Sat, 20 Apr 2013 19:25:03 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366510845.30720.YahooMailNeo@web162203.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> <1366510735.53157.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> <1366510845.30720.YahooMailNeo@web162203.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1366511103.59557.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> Cara Henriqueta,     Sem dúvida este assunto é de interesse das escolas e conservatórios que fornecem o cursos de nível técnico, pois grande parte da clientela que ingressa nestes cursos tem por objetivo prestar a prova de habilidade específica. Sem esta, os índices de evasão serão ainda maiores e a manutenção e sobrevivência destas escolas estarão sensivelmente abaladas. Penso que devam se articular e redigir um documento repudiando este tipo de determinação. Beatriz de Macedo Oliveira CEMCPC - UBERLÂNDIA FEMusi - UFU > ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From lucianocesar78 em yahoo.com.br Sat Apr 20 23:54:14 2013 From: lucianocesar78 em yahoo.com.br (luciano cesar) Date: Sat, 20 Apr 2013 19:54:14 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: Message-ID: <1366512854.77236.YahooMailClassic@web140803.mail.bf1.yahoo.com> Cara Luciana,    Obrigado pela rapidez em responder.    O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam sendo tomadas.     No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. Cordialmente, Luciano --- Em sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben escreveu: De: Luciana Del-Ben Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "Daniel Lemos" Cc: "Luciano Morais" , "ANPPOM" Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 Caros Daniel e Luciano, O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos nós, associados. Saudações, Luciana Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: > > Olá meu caro Luciano, > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o > interesse dela). > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para > Artes. > > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: > > > De: Luciano César > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "Lucas Farias Silvano" > Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" > , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > >       Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos > graduados em musica sobre esses problemas. > > Abraço! > Luciano > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > escreveu: > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > entram!!!!!!!!!!!!!! > > ________________________________ > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > From: dal_lemos em yahoo.com.br > To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ci.bellinha em gmail.com Sat Apr 20 23:57:21 2013 From: ci.bellinha em gmail.com (Cibele Palopoli) Date: Sat, 20 Apr 2013 23:57:21 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Editora Novas Metas Message-ID: Prezados, Após algumas tentativas sem êxito, peço-lhes ajuda, por gentileza, para descobrir o contato dos responsáveis pela Editora Novas Metas. Necessito de autorização para a reprodução em um artigo de excertos de uma obra editada por eles. Atenciosamente, Cibele Palopoli -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From isis.biazioli em gmail.com Sun Apr 21 00:10:46 2013 From: isis.biazioli em gmail.com (Isis Biazioli de Oliveira) Date: Sun, 21 Apr 2013 00:10:46 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica_na_UFMA?= In-Reply-To: References: Message-ID: Excelente relato Damián! Já é hora de a ANPPOM seguir sua própria tradição e redigir uma nova carta que faz transparecer nosso repudio diante da iniciativa autoritária da administração da UFMA em eliminar a prova específica de música! Se não somos nós, músicos, para defender as necessidades específicas e intrínsecas dos cursos de formação dos novos profissionais da área, quem então? Ou seremos sempre vítimas de outras forças políticas? Abraços, Ísis Biazioli de Oliveira Em 19/04/2013, às 11:19, Damián Keller escreveu: > Caro Daniel e colegas, > >> Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. > > Aqui na UFAC tivemos uma situação similar que se alastrou durante > vários anos. As consequências disso são: analfabetos musicais cursando > nível superior, incompatibilidades entre conteúdos curriculares e > conhecimentos mínimos dos alunos, alta evasão (gerando críticas da > administração pelo impacto na verba alocada para a universidade). > Resumindo, esse experimento custa caro. > > Durante nossa campanha para a volta da prova específica, a diretoria > da Anppom elaborou um documento que serviu para apoiar os argumentos > do colegiado do curso de música. Acredito que esse histórico possa ser > resgatado para dar suporte ao curso de música da UFMA. > > A proposta de criação de uma comissão da Anppom de caráter consultivo > pode ajudar nesses casos. A comissão poderia analisar os argumentos > usados pela administração da UFMA para negar o direito do curso de > música de definir os critérios de ingresso. Caso esses argumentos não > tenham sustento, um parecer objetivo serviria para mostrar que os > professores de música da UFMA não estão falando absurdos. > > Abraço e boa sorte na empreitada, > Damián > > > Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller > NAP | sites.google.com/site/napmusica > > PS: aqui temos mais um exemplo de porque os cursos em universidades > periféricas precisam do apoio dos cursos consolidados. > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From vonhart em hotmail.com Sun Apr 21 00:17:45 2013 From: vonhart em hotmail.com (Ernesto Hartmann) Date: Sun, 21 Apr 2013 00:17:45 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Digest Anppom-L, volume 96, assunto 39 In-Reply-To: References: Message-ID: Fim da Habilidade específica em Música Caro Daniel, apesar de ser para alegria de alguns (como já tivemos oportunidade de presenciar em outras listas, saiba que discordamos plenamente desta decisão, principalmente pelo fato de sentirmos na pele o que ela significa. Conte com nosso apoio irrestrito. Ernesto Hartmann - UFES From: anppom-l-request em iar.unicamp.br Subject: Digest Anppom-L, volume 96, assunto 39 To: anppom-l em iar.unicamp.br Date: Sat, 20 Apr 2013 19:47:55 -0300 Enviar submissões para a lista de discussão Anppom-L para anppom-l em iar.unicamp.br Para se cadastrar ou descadastrar via WWW, visite o endereço http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ou, via email, envie uma mensagem com a palavra 'help' no assunto ou corpo da mensagem para anppom-l-request em iar.unicamp.br Você poderá entrar em contato com a pessoa que gerencia a lista pelo endereço anppom-l-owner em iar.unicamp.br Quando responder, por favor edite sua linha Assunto assim ela será mais específica que "Re: Contents of Anppom-L digest..." --Forwarded Message Attachment-- From: sergio.barrenechea em gmail.com To: anppom-l em iar.unicamp.br Date: Fri, 19 Apr 2013 19:41:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: concurso: Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência ---------- Forwarded message ---------- From: Eduardo Lakschevitz Date: 2013/4/19 Subject: concurso: Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência To: Sérgio Barrenechea , "the.ivl em unirio.br THE" , Roberto Gnattali , Vania Dantas Leite , simerhy em globo.com, silviasobreira2009 em gmail.com, ronal.silveira em gmail.com, cardosoliveira em uol.com.br, pmaragao em gmail.com, Paulo Pinheiro , Paulo Dantas , pfaour em gmail.com, nicolassouzabarros em gmail.com, nasimoes em terra.com.br, monicaduarte33 em gmail.com, mulhoa1 em gmail.com, Mariana Salles , pianopiano em uol.com.br, mariaharo em gmail.com, Marcos Lucas , mtuliosax em gmail.com, marcolavigne em hotmail.com, Marcelo Carneiro , luizorcb em gmail.com, vania-2015 em hotmail.com, luizeduardohartec em gmail.com, luiscarlosjusti em yahoo.com.br, lucia.barrenechea em gmail.com, laronai em gmail.com, Júlio Moretzsohn , josimarcarneiro em yahoo.com.br, zepa1 em globo.com, jonufer em globo.com, jlareias em uol.com.br, ingridbarancoski em uol.com.br, hugopilger em gmail.com, h7parente em gmail.com, hmauro em unirio.br, fernandounirio em hotmail.com, etravas em alternex.com.br, elione.medeiros em gmail.com, Eduardo Lakschevitz , cvetromilla em gmail.com, c.dauelsberg em uol.com.br, Cibeli Reynaud , carole.gubernikoff em gmail.com, carol.mcdavit em gmail.com, Carlos Alberto Figueiredo , Candida Borges , Avelino Romero , Antonio Guerreiro , arzolla em uol.com.br, Adriana Miana , Secretaria de Ensino do PPGM , Leandro PPGM - UNIRIO , Eliara Puggina , julioileaxe em yahoo.com.br, CE-DACS - Música UNIRIO Prezados Colegas Informo que já está publicado o concurso para Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência. Se puderem, ajudem a divulgá-lo. Maiores informações em http://www2.unirio.br/unirio/prograd/docente/concursos. At, Eduardo Laks. -- Sérgio Barrenechea http://www.duobarrenechea.mus.br/ http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ http://www.myspace.com/sergiobarrenechea http://youtube.com/duobarrenechea --Forwarded Message Attachment-- From: ireporzio em hotmail.com CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br To: zabumba2 em gmail.com; dal_lemos em yahoo.com.br Date: Sat, 20 Apr 2013 13:02:45 +0000 Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Caro Daniel e colegas, o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é uma questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas autoridades? Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! Um abraço, Irene Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 From: zabumba2 em gmail.com To: dal_lemos em yahoo.com.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. Climério. Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Climério de Oliveira Santos (81) 9945-9434 (21) 8001-6586 Aguardo sua resposta. ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ --Forwarded Message Attachment-- From: fsantos em uel.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br To: ireporzio em hotmail.com Date: Sat, 20 Apr 2013 10:18:03 -0300 Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Olá, na UEL (universidade estadual de londrina), consegimos retornar à prova de habilidade específica como prévia. ou seja, o candidato faz a prova antes do vestubular. caso não consiga média, tem a possibilidade de tentar o vestibular para a segunda opção, caso tenha asssinalado uma segunda opção na inscrição do vestibular. estamos em fase de experiência, mas informo que foi uma 'luta' junto à administração (cepe) da universidade. abraços fátima O> Caro Daniel e colegas, > > o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é > uma questao que deveria ser debatida amplamente. Ã? incrível que decisoes > desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao > respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das > pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! > será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas > autoridades? > Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com > a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! > > Um abraço, > > Irene > > Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 > From: zabumba2 em gmail.com > To: dal_lemos em yahoo.com.br > CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br > Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em > Música > > Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. Ã? importante > começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. > Climério. > > > Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos > escreveu: > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a > administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais > ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de > Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da > Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por > causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do > MPF possa reverter a > situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > http://musica.ufma.br > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > -- > Climério de Oliveira Santos > > (81) 9945-9434 > (21) 8001-6586 > > Aguardo sua resposta. > > ________________________________________________ > Lista de discuss�es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ --Forwarded Message Attachment-- From: henriqueta.lima em gmail.com CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br To: ireporzio em hotmail.com Date: Sat, 20 Apr 2013 14:54:25 -0300 Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Olá! Fiquei surpresa e assustada com tal possibilidade. Na minha opinião, é importante debater amplamente tal assunto, inclusive no âmbito das escolas técnicas de música. Abraço,HenriquetaCEP-EMB Em 20 de abril de 2013 10:02, Irene Porzio escreveu: Caro Daniel e colegas, o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é uma questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas autoridades? Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! Um abraço, Irene Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 From: zabumba2 em gmail.com To: dal_lemos em yahoo.com.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. Climério. Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Climério de Oliveira Santos (81) 9945-9434 (21) 8001-6586 Aguardo sua resposta. ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Sun Apr 21 08:56:27 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Sun, 21 Apr 2013 08:56:27 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366512854.77236.YahooMailClassic@web140803.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366512854.77236.YahooMailClassic@web140803.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Caro Luciano, A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a fazê-lo. Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA e o recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece justo dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a esse assunto, que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou solicitada a se manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente debatido nesta lista em anos recentes, gerando, inclusive, um documento encaminhado à UFAC, como lembrou Damián Keller. Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O Estado de S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e do não apoio da ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente expostas nesta lista. Saudações, Luciana Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar escreveu: > Cara Luciana, > > Obrigado pela rapidez em responder. > O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em > situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos > nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações > relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo > congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira > afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de > colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa > com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do > "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que > houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam > sendo tomadas. > No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação > (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de > críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa > e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não > é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. > > Cordialmente, > > Luciano > > --- Em *sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben * escreveu: > > > De: Luciana Del-Ben > > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "Daniel Lemos" > Cc: "Luciano Morais" , "ANPPOM" < > anppom-l em iar.unicamp.br> > Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 > > > Caros Daniel e Luciano, > > O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória > de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos > nós, associados. > Saudações, > > Luciana > > Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos > > escreveu: > > > > Olá meu caro Luciano, > > > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem > > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do > "Ciência > > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil > tradicional do > > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da > > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um > espaço > > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais > > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o > > interesse dela). > > > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício > profissional > > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e > ainda > > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos > para > > Artes. > > > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César > > escreveu: > > > > > > De: Luciano César > > > > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em > Música > > Para: "Lucas Farias Silvano" > > > > Cc: "Daniel Lemos" >, > "anppom-l em iar.unicamp.br " > > >, > "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > " > > > > > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > > > > > Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre > a > > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria > muito > > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos > > graduados em musica sobre esses problemas. > > > > Abraço! > > Luciano > > > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > > > > escreveu: > > > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber > > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > > entram!!!!!!!!!!!!!! > > > > ________________________________ > > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > > From: dal_lemos em yahoo.com.br > > To: anppom-l em iar.unicamp.br; > professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > > > > Caros colegas, > > > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em > substituição à > > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da > Comissão > > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > > reverter a situação. > > > > Atenciosamente, > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es > ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From jamannis em uol.com.br Sun Apr 21 09:48:30 2013 From: jamannis em uol.com.br (Jose Augusto Mannis) Date: Sun, 21 Apr 2013 12:48:30 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] Res: Editora Novas Metas In-Reply-To: References: Message-ID: <1206015720-1366548510-cardhu_decombobulator_blackberry.rim.net-312912057-@b18.c4.bise7.blackberry> A editora Novas Metas infelizmente fechou as portas. Seu lider Sigrido Leventall eh um idealista. Admiro muito o empreendimento e a dedicacao dele e a importancia que teve Novas Metas na era pre internet. Acredito que se você der os creditos devidos a Novas Metas e Sigrido Levental estara agindo de forma correta e justa. Mannis -- José Augusto Mannis +55 19 81163160 jamannis em uol.com.br msg enviada de dispositivo portatil -----Original Message----- From: Cibele Palopoli Sender: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br Date: Sat, 20 Apr 2013 23:57:21 To: Subject: [ANPPOM-Lista] Editora Novas Metas ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ From danielpuig em me.com Sun Apr 21 10:37:12 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Sun, 21 Apr 2013 15:37:12 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] Duo Hellqvist-Amaral - SP e RJ, 23 a 30/4 References: <9DAD7337-C47C-4F7E-8060-9AC02AD17D55@me.com> Message-ID: <34C77387-5DB9-4809-AC3C-E9537C5B84CD@me.com> Querid em s, Tomo a liberdade de escrever, divulgando os concertos do Duo Hellqvist-Amaral (Violino e Piano) em São Paulo e no Rio de Janeiro. Na ECA/USP, na Associação Paulista de Medicina e na UNIRIO apresentarão "Luz", que compus para elas. Nas duas cidades também oferecem workshops ligadas a questões de interpretação na música contemporânea. Seguem links e programação dos concertos e workshops. (Desculpem qualquer cross-posting.) Um grande abraço, Daniel Puig www.danielpuig.me São Paulo ________________________________________________________________________________ ? ECA/USP (Escola de Comunicações e Artes) Auditório Olivier Toni do CMU - - - dia 23/4 - Workshop às 12h30 "Questões interpretativas e técnica estendida na música contemporânea" - - - dia 24/4 - Concerto às 14h Com obras de Helmut Lachenmann, Malin Bång, Daniel Puig, Eivind Buene e Iannis Xenakis. - - - http://www.eventos.usp.br/?events=eca-promove-workshop-e-recital-com-duo-noruegues ________________________________________________________________________________ ? Associação Paulista de Medicina dia 24/4 - Concerto às 20h http://www.apm.org.br/musica-em-pauta.aspx ________________________________________________________________________________ ? UNICAMP dia 25/4 - Concerto, seguido de Workshop às 14h Com obras de Eivind Buene, Helmut Lachenmann e Iannis Xenakis (Dikhthas). Workshop dedicado à obra do compositor Iannis Xenakis. No Rio de Janeiro ________________________________________________________________________________ ? Centro Cultural da Justiça Federal (CCJF) dia 26/4 - Concerto Com obras de compositores do Prelúdio 21: Sérgio Roberto de Oliveira, Marcos Lucas, Neder Nassaro, J. Orlando Alves, Alexandre Schubert e Caio Senna. http://www.vivamusica.com.br/para-quem-gosta/rio-de-janeiro/details/10395 ________________________________________________________________________________ ? UNIRIO dia 29/4 - Workshop sobre interpretaçao de música contemporânea - - - dia 30/4 - Concerto Com obras de Iannis Xenakis, Malin Bång, Daniel Puig, Eivind Buene e Camilo Mendez Sanjuan. http://www.vivamusica.com.br/para-quem-gosta/rio-de-janeiro/details/10454 Duo Hellqvist-Amaral ________________________________________________________________________________ Desde sua criação, em 2010, o Duo Hellqvist/Amaral vem se apresentando em renomados festivais e salas de concerto, como Ultima Oslo Contemporary Music Festival, Tou Camp e Internationale Ferienkurse für Neue Musik Darmstadt, neste último recebendo prêmios de interpretação em 2010 e 2012. Como duo, trabalharam com intérpretes reconhecidos mundialmente, entre os quais Irvine Arditti, Nicholas Hodges e Grame Jennings. Entre futuros projetos estão obras para violino, piano, e eletrônica/novas mídias, encomendadas a compositores como Natasha Barrett, Marina Rosenfeld, Giuliano Obici, entre outros, além de um projeto de intercâmbio musical e pedagógico de longo prazo com universidades latino-americanas. A violinista sueca Karin Hellqvist estudou nos Conservatórios de Música de Estocolmo e Berlim e concluiu mestrado pelo Conservatório de Oslo, capital da Noruega. Recebeu também o Artist Diploma em Performance no Royal College of Music, em Londres, em 2011. Karin é particularmente ativa na área de música contemporânea, tanto como solista quanto como membro de renomados ensembles escandinavos, tais como Oslo Sinfonietta, Ensemble neoN (NO), Curious Chamber Players (SE) e como spalla do Cikada Ensemble e Quarteto de Cordas (NO). A pianista paulistana Heloisa Amaral graduou-se em piano e em música antiga (cravo/fortepiano) na Hochshule für Musik Freiburg, na Alemanha. Mais tarde, concluiu um mestrado em piano pela Norges Musikkhøgskole em Oslo. Entre 2003 e 2009 foi membro do aclamado ensemble asamisimasa. Atualmente, trabalha como freelancer, além de ser membro do inovador Ensemble neoN (NO). Seu trabalho na área de música contemporânea tem sido reconhecido internacionalmente; já se apresentou em festivais como o Huddersfield Contemporary Music Festival, Ultima Festival, Cutting Edge Série, Borealis, assim como no Theatro Municipal de São Paulo. De 2010 a 2012 foi curadora da Associação de Música Nova em Oslo. Heloisa Amaral também trabalhou com compositores como H.Lachenmann, M.Spahlinger, N.A.Huber e S.Steen-Andersen. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em gmail.com Sun Apr 21 10:42:24 2013 From: musicoyargentino em gmail.com (=?UTF-8?Q?Dami=C3=A1n_Keller?=) Date: Sun, 21 Apr 2013 09:42:24 -0400 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica_na_UFMA?= Message-ID: Cara Ísis, > Excelente relato Damián! > Já é hora de a ANPPOM seguir sua própria tradição e redigir uma nova carta que faz transparecer nosso repudio diante da iniciativa autoritária da administração da UFMA em eliminar a prova específica de música! Concordo com a proposta. Porém, as manifestações de vários colegas (inclusive de professores de escolas técnicas) indicam que desta vez a Anppom teria condições de liderar uma ação mais abrangente da que foi feita em 2007/2008. Os motivos são os seguintes. 1. O problema da exclusão da prova específica é recorrente. Existe uma pressão do MEC para a adoção de formas alternativas de ingresso à universidade. Nessas propostas as demandas da área de música não são contempladas; 2. Em alguns casos, quando a prova é permitida, são excluídos os componentes de audição e de performance. Portanto, a prova se torna inócua; 3. Nos casos em que a prova específica é classificatória, a proporção entre o peso da prova específica e o peso da prova de conhecimentos gerais não é suficiente para garantir a efetividade da classificação; 4. Como foi colocado pelas nossas colegas do ensino técnico, a prova específica serve para aumentar o nível e determinar a abrangência dos conteúdos no ensino médio e técnico. Isso significa que a prova específica precisa: (a) incluir TODAS as subáreas que são ofertadas na IFES, (b) ter um nível de exigência compatível com as outras áreas do conhecimento (por exemplo, um aluno analfabeto não é aprovado no vestibular para o curso de letras). Esses 4 itens apontam que a prova específica precisa ser: 1. eliminatória; 2. abrangente (incluindo todas as subáreas de música da IFES); 3. prática (de forma que contemple as subáreas de performance). Abraços, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica From fmc em domain.com.br Sun Apr 21 13:12:02 2013 From: fmc em domain.com.br (FMC) Date: Sun, 21 Apr 2013 13:12:02 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: References: <1366512854.77236.YahooMailClassic@web140803.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <51740FD2.9080103@domain.com.br> Prezada profa. Luciana Del-Ben, sinceramente, já cheguei a ler uma série de manifestações desrespeitosas nesta lista, mas não vejo desrespeito algum na colocação dos colegas Daniel e Luciano. Agradeço inclusive se puder explicar melhor a questão, para nós associados saberem até que ponto possamos nos manifestar e requerer apoio. Acredito que uma associação do nível e tamanho da ANPPOM tenha o dever de agir e representar seus associados ante órgãos e instituições oficiais, principalmente quando se trata de questões substantivas relativas a ensino e pesquisa que interferem ou repercutem negativamente no exercício da profissão [não estou falando em 'corporativismo']. Outro dia, li um artigo cujo link é: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=86722 . Embora seu autor seja de outra área, trata-se de uma crítica deveras pesada e, como eu saiba, até agora ninguém se queixou dela como 'desrespeitosa'. De qq forma, críticas do tipo não deveriam ser tomadas como algo pessoal e sim, como já foi apontado com propriedade, como algo construtivo de cunho pertinente e profissional. Como os congressos da ANPPOM acontecem apenas uma vez por ano e não reunem todos os associados, questões dessa ordem deveriam ser mesmo resolvidas através desta lista ou, melhor ainda, através de um meio eletrônico de votação ou assinatura. Pelas razões já reiteradas por colegas da lista, acredito que é preciso muito mais agilidade! Como parece, iniciativas como a plataforma da Avaaz nos estão anos-luz à frente. Atenciosamente, Frank M C Kuehn, associado da ANPPOM desde 2005. Em 21/04/2013 08:56, Luciana Del-Ben escreveu: > Caro Luciano, > > A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados > consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a > fazê-lo. > Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA > e o recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece > justo dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a > esse assunto, que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou > solicitada a se manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente > debatido nesta lista em anos recentes, gerando, inclusive, um > documento encaminhado à UFAC, como lembrou Damián Keller. > Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O > Estado de S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e > do não apoio da ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente > expostas nesta lista. > Saudações, > > Luciana > > Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar > > > escreveu: > > Cara Luciana, > > Obrigado pela rapidez em responder. > O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom > em situações de crise mais amplas que as especificamente > relacionadas aos nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve > intervir nas situações relatadas ou não, é uma pauta que está para > ser discutida no próximo congresso. Eu e Daniel nos posicionamos > clara e fortemente de maneira afirmativa quanto a isso. Mas eu já > elogio muito a sua iniciativa de colocar o tema em discussão. A > meu ver, essa atenção que você deu compensa com folga o período de > demora da sua manifestação quanto à questão do "Ciência sem > fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que > houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já > estavam sendo tomadas. > No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a > associação (e a associação, em acordo com o que você disse, somos > todos nós) de críticas. A situação da música nas universidades > brasileiras é escandalosa e o caso da Universidade do Maranhão > exemplifica de maneira dramática. Não é o passado glorioso da > associação que fará alguma diferença. > > Cordialmente, > > Luciano > > --- Em *sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben / >/* escreveu: > > > De: Luciana Del-Ben > > > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade > Específica em Música > Para: "Daniel Lemos" > > Cc: "Luciano Morais" >, "ANPPOM" > > > Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 > > > Caros Daniel e Luciano, > > O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa > trajetória > de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto > de todos > nós, associados. > Saudações, > > Luciana > > Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos > > escreveu: > > > > Olá meu caro Luciano, > > > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. > Representativamente, existem > > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar > (lembram do "Ciência > > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o > perfil tradicional do > > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos > técnicos da > > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez > mais um espaço > > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é > muito mais > > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na > Escola" (que é o > > interesse dela). > > > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de > exercício profissional > > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de > graduação, e ainda > > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir > concursos para > > Artes. > > > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César > > escreveu: > > > > > > De: Luciano César > > > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade > Específica em Música > > Para: "Lucas Farias Silvano" > > > Cc: "Daniel Lemos" >, > "anppom-l em iar.unicamp.br > " > > >, > "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > " > > > > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > > > > > Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria > intervir. Sobre a > > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, > eu gostaria muito > > de saber a que interesse se presta o silencio de uma > associação de pos > > graduados em musica sobre esses problemas. > > > > Abraço! > > Luciano > > > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > > > > escreveu: > > > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa > situação é perceber > > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > > entram!!!!!!!!!!!!!! > > > > ________________________________ > > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > > From: dal_lemos em yahoo.com.br > > > To: anppom-l em iar.unicamp.br > ; > professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > > > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade > Específica em Música > > > > > > Caros colegas, > > > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do > curso de > > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, > por decisão > > arbitrária da administração desta Universidade e sem o > consentimento do > > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a > administração > > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a > Cultura. > > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em > substituição à > > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por > mim, como > > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de > membro da Comissão > > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por > causa do > > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria > do MPF possa > > reverter a situação. > > > > Atenciosamente, > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > ________________________________________________ Lista de > discuss?es ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Sun Apr 21 13:51:31 2013 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Sun, 21 Apr 2013 13:51:31 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?9=BA_Encontro_de_M=FAsica_e_M=EDdia?= =?iso-8859-1?q?=3A_=27hotsite=27_no_ar!?= Message-ID: <00bc01ce3eb0$7db456e0$791d04a0$@terra.com.br> Caros colegas, Com satisfação informo que a página do evento está no ar. Agradeço a divulgação! Abraço, Heloísa -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From salomea.gandelman em gmail.com Sun Apr 21 20:09:08 2013 From: salomea.gandelman em gmail.com (Salomea Gandelman) Date: Sun, 21 Apr 2013 20:09:08 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: References: <1366381168.96545.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <51747194.7000708@gmail.com> Bravos, Luciana! Abraços, Salomea Em 20/04/2013 19:52, Luciana Del-Ben escreveu: > Caros Daniel e Luciano, > > O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória > de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos > nós, associados. > Saudações, > > Luciana > > Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: >> Olá meu caro Luciano, >> >> Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem >> diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência >> sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do >> músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da >> Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço >> que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais >> articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o >> interesse dela). >> >> Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional >> digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda >> deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para >> Artes. >> >> >> Daniel Lemos Cerqueira >> >> http://musica.ufma.br >> >> >> >> --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: >> >> >> De: Luciano César >> Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música >> Para: "Lucas Farias Silvano" >> Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" >> , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" >> >> Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 >> >> >> Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a >> questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito >> de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos >> graduados em musica sobre esses problemas. >> >> Abraço! >> Luciano >> >> Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano >> escreveu: >> >> ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber >> que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." >> >> Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão >> entram!!!!!!!!!!!!!! >> >> ________________________________ >> Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 >> From: dal_lemos em yahoo.com.br >> To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com >> Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música >> >> >> Caros colegas, >> >> Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de >> Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão >> arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do >> Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração >> pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. >> Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à >> seção "Vestibular" (acesse aqui). >> >> Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como >> Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da Comissão >> Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do >> ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa >> reverter a situação. >> >> Atenciosamente, >> >> Daniel Lemos Cerqueira >> >> http://musica.ufma.br >> >> >> ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ From ldelben em gmail.com Sun Apr 21 22:21:41 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Sun, 21 Apr 2013 22:21:41 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <51740FD2.9080103@domain.com.br> References: <1366512854.77236.YahooMailClassic@web140803.mail.bf1.yahoo.com> <51740FD2.9080103@domain.com.br> Message-ID: Caro Frank M C Kuehn, Conforme definido em assembleia geral, a lista é destinada à discussão, pelos associados, de qualquer assunto que tenha relação com a área de música. Não há restrição quanto às solicitações de apoio ou manifestação da diretoria da ANPPOM. Todas elas serão consideradas. Saudações, Luciana Em 21 de abril de 2013 13:12, FMC escreveu: > Prezada profa. Luciana Del-Ben, > sinceramente, já cheguei a ler uma série de manifestações desrespeitosas > nesta lista, mas não vejo desrespeito algum na colocação dos colegas Daniel > e Luciano. Agradeço inclusive se puder explicar melhor a questão, para nós > associados saberem até que ponto possamos nos manifestar e requerer apoio. > Acredito que uma associação do nível e tamanho da ANPPOM tenha o dever de > agir e representar seus associados ante órgãos e instituições oficiais, > principalmente quando se trata de questões substantivas relativas a ensino > e pesquisa que interferem ou repercutem negativamente no exercício da > profissão [não estou falando em 'corporativismo']. > Outro dia, li um artigo cujo link é: > http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=86722 . Embora seu autor > seja de outra área, trata-se de uma crítica deveras pesada e, como eu > saiba, até agora ninguém se queixou dela como 'desrespeitosa'. De qq forma, > críticas do tipo não deveriam ser tomadas como algo pessoal e sim, como já > foi apontado com propriedade, como algo construtivo de cunho pertinente e > profissional. > Como os congressos da ANPPOM acontecem apenas uma vez por ano e não reunem > todos os associados, questões dessa ordem deveriam ser mesmo resolvidas > através desta lista ou, melhor ainda, através de um meio eletrônico de > votação ou assinatura. Pelas razões já reiteradas por colegas da lista, > acredito que é preciso muito mais agilidade! Como parece, iniciativas como > a plataforma da Avaaz nos estão anos-luz à frente. > Atenciosamente, Frank M C Kuehn, > associado da ANPPOM desde 2005. > > > Em 21/04/2013 08:56, Luciana Del-Ben escreveu: > > Caro Luciano, > > A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados > consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a > fazê-lo. > Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA e o > recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece justo > dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a esse assunto, > que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou solicitada a se > manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente debatido nesta lista em > anos recentes, gerando, inclusive, um documento encaminhado à UFAC, como > lembrou Damián Keller. > Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O Estado de > S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e do não apoio da > ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente expostas nesta lista. > Saudações, > > Luciana > > Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar escreveu: > >> Cara Luciana, >> >> Obrigado pela rapidez em responder. >> O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em >> situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos >> nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações >> relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo >> congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira >> afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de >> colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa >> com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do >> "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que >> houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam >> sendo tomadas. >> No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação >> (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de >> críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa >> e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não >> é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. >> >> Cordialmente, >> >> Luciano >> >> --- Em *sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben * escreveu: >> >> >> De: Luciana Del-Ben >> >> Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em >> Música >> Para: "Daniel Lemos" >> Cc: "Luciano Morais" , "ANPPOM" < >> anppom-l em iar.unicamp.br> >> Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 >> >> >> Caros Daniel e Luciano, >> >> O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória >> de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos >> nós, associados. >> Saudações, >> >> Luciana >> >> Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos > >> escreveu: >> > >> > Olá meu caro Luciano, >> > >> > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, >> existem >> > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do >> "Ciência >> > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil >> tradicional do >> > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da >> > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um >> espaço >> > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais >> > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o >> > interesse dela). >> > >> > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício >> profissional >> > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e >> ainda >> > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos >> para >> > Artes. >> > >> > >> > Daniel Lemos Cerqueira >> > >> > http://musica.ufma.br >> > >> > >> > >> > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César > >> escreveu: >> > >> > >> > De: Luciano César >> > >> > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em >> Música >> > Para: "Lucas Farias Silvano" >> > >> > Cc: "Daniel Lemos" >, >> "anppom-l em iar.unicamp.br " >> > >, >> "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com >> " >> > >> > >> > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 >> > >> > >> > Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. >> Sobre a >> > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria >> muito >> > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos >> > graduados em musica sobre esses problemas. >> > >> > Abraço! >> > Luciano >> > >> > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano >> > >> > escreveu: >> > >> > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é >> perceber >> > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." >> > >> > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão >> > entram!!!!!!!!!!!!!! >> > >> > ________________________________ >> > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 >> > From: dal_lemos em yahoo.com.br >> > To: anppom-l em iar.unicamp.br; >> professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com >> > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música >> > >> > >> > Caros colegas, >> > >> > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de >> > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão >> > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do >> > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração >> > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. >> > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em >> substituição à >> > seção "Vestibular" (acesse aqui). >> > >> > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como >> > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da >> Comissão >> > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do >> > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF >> possa >> > reverter a situação. >> > >> > Atenciosamente, >> > >> > Daniel Lemos Cerqueira >> > >> > http://musica.ufma.br >> > >> > >> > ________________________________________________ Lista de discuss?es >> ANPPOM >> > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> > ________________________________________________ >> > >> > ________________________________________________ >> > Lista de discussões ANPPOM >> > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> > ________________________________________________ >> > >> > >> > ________________________________________________ >> > Lista de discussões ANPPOM >> > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> > ________________________________________________ >> >> > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOMhttp://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From henriqueta.lima em gmail.com Sun Apr 21 22:47:37 2013 From: henriqueta.lima em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Henriqueta_Rebu=E1_de_Mattos_Oliveira_Lima?=) Date: Sun, 21 Apr 2013 22:47:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366510735.53157.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366331943.25825.YahooMailClassic@web140901.mail.bf1.yahoo.com> <1366510735.53157.YahooMailNeo@web162204.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Olá, Beatriz! Vou comunicar sua opinião à Direção do CEP-EMB. Obrigada pela resposta. Abraço, Henriqueta Em 20 de abril de 2013 23:18, Beatriz Macedo escreveu: > Cara Henriqueta, > > Sem dúvida este assunto é de interesse das escolas e conservatórios > que fornecem o cursos de nível técnico, pois grande parte da clientela que > ingressa nestes cursos tem por objetivo prestar a prova de habilidade > específica. Sem esta, os índices de evasão serão ainda maiores e a > manutenção e sobrevivência destas escolas estarão sensivelmente abaladas. > Penso que devam se articular e redigir um documento repudiando este tipo de > determinação. > > Beatriz de Macedo Oliveira > CEMCPC - UBERLÂNDIA > FEMusi - UFU > > > > > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Sun Apr 21 11:24:50 2013 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Sun, 21 Apr 2013 11:24:50 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] tema para pesquisa Message-ID: TEMA PARA PESQUISA Apresento experiência que realizei, que se evidencia como ótimo tema para pesquisa a ser desenvolvida por jovens acadêmicos que estejam pensando em monografia de mestrado ou tese de doutorado. A seguir relato a experiência, que realizei no facebook, durante 2 dias. Às 11h00 do dia 12 de abril divulguei a seguinte nota: PESQUISA P.E. número 1A A cantora Janette Dornellas gravou a canção INFINITO DO HOMEM de Jorge Antunes. http://www.youtube.com/watch?v=yCRAhq9Oz3Q Em 24 horas o filme teve 9 acessos. Às 11h00 do dia 13 de abril divulguei a seguinte nota: PESQUISA P.E. número 1B A grande Ivete Sangalo gravou a canção INFINITO DO HOMEM de Jorge Antunes. http://www.youtube.com/watch?v=yCRAhq9Oz3Q A segunda notícia era falsa, pois Ivete Sangalo não gravou a música, e o filme era o mesmo. Em 24 horas o filme teve 46 acessos. -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sun Apr 21 09:38:40 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sun, 21 Apr 2013 05:38:40 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: Message-ID: <1366547920.81170.YahooMailClassic@web140904.mail.bf1.yahoo.com> Prezada profª Luciana, Então existe a possibilidade de que começarmos a redigir um documento para o Gabinete do REItor da UFMA, em nome da ANPPOM? Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em dom, 21/4/13, Luciana Del-Ben escreveu: De: Luciana Del-Ben Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "luciano cesar" Cc: "Daniel Lemos" , "ANPPOM" Data: Domingo, 21 de Abril de 2013, 8:56 Caro Luciano, A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a fazê-lo. Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA e o recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece justo dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a esse assunto, que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou solicitada a se manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente debatido nesta lista em anos recentes, gerando, inclusive, um documento encaminhado à UFAC, como lembrou Damián Keller. Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O Estado de S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e do não apoio da ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente expostas nesta lista. Saudações, Luciana Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar escreveu: Cara Luciana,    Obrigado pela rapidez em responder.    O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam sendo tomadas.     No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. Cordialmente, Luciano --- Em sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben escreveu: De: Luciana Del-Ben Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "Daniel Lemos" Cc: "Luciano Morais" , "ANPPOM" Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 Caros Daniel e Luciano, O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos nós, associados. Saudações, Luciana Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: > > Olá meu caro Luciano, > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o > interesse dela). > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para > Artes. > > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: > > > De: Luciano César > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "Lucas Farias Silvano" > Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" > , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > >       Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos > graduados em musica sobre esses problemas. > > Abraço! > Luciano > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > escreveu: > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > entram!!!!!!!!!!!!!! > > ________________________________ > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > From: dal_lemos em yahoo.com.br > To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sun Apr 21 10:19:58 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sun, 21 Apr 2013 06:19:58 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Digest Anppom-L, volume 96, assunto 39 In-Reply-To: Message-ID: <1366550398.19647.YahooMailClassic@web140904.mail.bf1.yahoo.com> Caro prof. Ernesto, Muito obrigado pelo apoio a nossa causa. Com bem já fora amplamente discutido, há professores que são a favor ou deliberadamente contra haver a prova de habilidades específicas. No entanto, a questão mais importante encarada pelo curso de Música da UFMA é o desrespeito a uma decisão direta do Colegiado, a única instância competente para decidir isso. Nesse aspecto, todos nós como professores de Música somos atingidos, pois se trata de um atentado a nossa autonomia profissional. Tenho certeza de que os professores que não concordam com a prova de habilidade específica serão solidários a isso. Infelizmente, a maioria das Universidade trata as Artes como um gasto, um estorvo e uma perturbação à academia. Nós sofremos cotidianamente com isso. Não podemos mais ficar omissos. Um abraço, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em dom, 21/4/13, Ernesto Hartmann escreveu: De: Ernesto Hartmann Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Digest Anppom-L, volume 96, assunto 39 Para: "anppom-l em iar.unicamp.br" Data: Domingo, 21 de Abril de 2013, 0:17 Fim da Habilidade específica em Música Caro Daniel, apesar de ser para alegria de alguns (como já tivemos oportunidade de presenciar em outras listas, saiba que discordamos plenamente desta decisão, principalmente pelo fato de sentirmos na pele o que ela significa. Conte com nosso apoio irrestrito. Ernesto Hartmann - UFES From: anppom-l-request em iar.unicamp.br Subject: Digest Anppom-L, volume 96, assunto 39 To: anppom-l em iar.unicamp.br Date: Sat, 20 Apr 2013 19:47:55 -0300 Enviar submissões para a lista de discussão Anppom-L para anppom-l em iar.unicamp.br Para se cadastrar ou descadastrar via WWW, visite o endereço http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ou, via email, envie uma mensagem com a palavra 'help' no assunto ou corpo da mensagem para anppom-l-request em iar.unicamp.br Você poderá entrar em contato com a pessoa que gerencia a lista pelo endereço anppom-l-owner em iar.unicamp.br Quando responder, por favor edite sua linha Assunto assim ela será mais específica que "Re: Contents of Anppom-L digest..." --Forwarded Message Attachment-- From: sergio.barrenechea em gmail.com To: anppom-l em iar.unicamp.br Date: Fri, 19 Apr 2013 19:41:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: concurso: Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência ---------- Forwarded message ---------- From: Eduardo Lakschevitz Date: 2013/4/19 Subject: concurso: Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência To: Sérgio Barrenechea , "the.ivl em unirio.br THE" , Roberto Gnattali , Vania Dantas Leite , simerhy em globo.com, silviasobreira2009 em gmail.com, ronal.silveira em gmail.com, cardosoliveira em uol.com.br, pmaragao em gmail.com, Paulo Pinheiro , Paulo Dantas , pfaour em gmail.com, nicolassouzabarros em gmail.com, nasimoes em terra.com.br, monicaduarte33 em gmail.com, mulhoa1 em gmail.com, Mariana Salles , pianopiano em uol.com.br, mariaharo em gmail.com, Marcos Lucas , mtuliosax em gmail.com, marcolavigne em hotmail.com, Marcelo Carneiro , luizorcb em gmail.com, vania-2015 em hotmail.com, luizeduardohartec em gmail.com, luiscarlosjusti em yahoo.com.br, lucia.barrenechea em gmail.com, laronai em gmail.com, Júlio Moretzsohn , josimarcarneiro em yahoo.com.br, zepa1 em globo.com, jonufer em globo.com, jlareias em uol.com.br, ingridbarancoski em uol.com.br, hugopilger em gmail.com, h7parente em gmail.com, hmauro em unirio.br, fernandounirio em hotmail.com, etravas em alternex.com.br, elione.medeiros em gmail.com, Eduardo Lakschevitz , cvetromilla em gmail.com, c.dauelsberg em uol.com.br, Cibeli Reynaud , carole.gubernikoff em gmail.com, carol.mcdavit em gmail.com, Carlos Alberto Figueiredo , Candida Borges , Avelino Romero , Antonio Guerreiro , arzolla em uol.com.br, Adriana Miana , Secretaria de Ensino do PPGM , Leandro PPGM - UNIRIO , Eliara Puggina , julioileaxe em yahoo.com.br, CE-DACS - Música UNIRIO Prezados Colegas Informo que já está publicado o concurso para Professor Substituto de Prática de Orquestra e Regência. Se puderem, ajudem a divulgá-lo. Maiores informações em http://www2.unirio.br/unirio/prograd/docente/concursos. At, Eduardo Laks. -- Sérgio Barrenechea http://www.duobarrenechea.mus.br/ http://turnebrasileirissimo.blogspot.com/ http://www.myspace.com/sergiobarrenechea http://youtube.com/duobarrenechea --Forwarded Message Attachment-- From: ireporzio em hotmail.com CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br To: zabumba2 em gmail.com; dal_lemos em yahoo.com.br Date: Sat, 20 Apr 2013 13:02:45 +0000 Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música #yiv1548020126 .yiv1548020126ExternalClass .yiv1548020126ecxhmmessage P { padding:0px;} #yiv1548020126 .yiv1548020126ExternalClass body.yiv1548020126ecxhmmessage { font-size:12pt;font-family:Calibri;} Caro Daniel e colegas, o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é uma questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas autoridades? Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! Um abraço, Irene Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 From: zabumba2 em gmail.com To: dal_lemos em yahoo.com.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado.  É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. Climério. Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Climério de Oliveira Santos (81) 9945-9434 (21) 8001-6586 Aguardo sua resposta. ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ --Forwarded Message Attachment-- From: fsantos em uel.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br To: ireporzio em hotmail.com Date: Sat, 20 Apr 2013 10:18:03 -0300 Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Olá, na UEL (universidade estadual de londrina), consegimos retornar à prova de habilidade específica como prévia. ou seja, o candidato faz a prova antes do vestubular. caso não consiga média, tem a possibilidade de tentar o vestibular para a segunda opção, caso tenha asssinalado uma segunda opção na inscrição do vestibular. estamos em fase de experiência, mas informo que foi uma 'luta' junto à administração (cepe) da universidade. abraços fátima O> Caro Daniel e colegas, > > o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é > uma questao que deveria ser debatida amplamente. Ã? incrível que decisoes > desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao > respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das > pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! > será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas > autoridades? > Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com > a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! > > Um abraço, > > Irene > > Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 > From: zabumba2 em gmail.com > To: dal_lemos em yahoo.com.br > CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br > Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em > Música > > Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado. Ã? importante > começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda. > Climério. > > > Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos > escreveu: > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a > administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais > ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de > Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da > Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por > causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do > MPF possa reverter a > situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > http://musica.ufma.br > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > -- > Climério de Oliveira Santos > > (81) 9945-9434 > (21) 8001-6586 > > Aguardo sua resposta. > > ________________________________________________ > Lista de discuss�es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ --Forwarded Message Attachment-- From: henriqueta.lima em gmail.com CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br To: ireporzio em hotmail.com Date: Sat, 20 Apr 2013 14:54:25 -0300 Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Olá! Fiquei surpresa e assustada com tal possibilidade. Na minha opinião, é importante debater amplamente tal assunto, inclusive no âmbito das escolas técnicas de música. Abraço,HenriquetaCEP-EMB Em 20 de abril de 2013 10:02, Irene Porzio escreveu: Caro Daniel e colegas, o fim da prova de habilidades específicas para os cursos de música é uma questao que deveria ser debatida amplamente. É incrível que decisoes desse tipo nao sejam discutidas e venham como determinaçoes que nao respeitam ou se quer procuram ouvir as opinioes e consideraçoes das pessoas que trabalham e estudam dentro dos cursos de música do brasil! será que a gente nao tem nada a acrescentar aos olhos de algumas autoridades? Pode ter certeza que esse silencio vai se transformar em açao, conte com a nossa colaboraçao para manifestar o repúdio! Um abraço, Irene Date: Fri, 19 Apr 2013 12:36:08 -0300 From: zabumba2 em gmail.com To: dal_lemos em yahoo.com.br CC: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; anppom-l em iar.unicamp.br Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Mais um ato que lesa a autonomia de um Colegiado.  É importante começarmos a repudiar esse tipo de coisa, senão vai virar moda.  Climério. Em 18 de abril de 2013 21:39, Daniel Lemos escreveu: Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Climério de Oliveira Santos (81) 9945-9434 (21) 8001-6586 Aguardo sua resposta. ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sun Apr 21 11:24:00 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sun, 21 Apr 2013 07:24:00 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sobre_a_=22Boa_M=FAsica=22?= Message-ID: <1366554240.49102.YahooMailClassic@web140905.mail.bf1.yahoo.com> Caros, Divulgo mais uma discussão em nosso blog: Sobre a "Boa Música". Acessem-a em http://audio-arte.blogspot.com.br. Abraço a todos, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Sun Apr 21 12:09:37 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Sun, 21 Apr 2013 08:09:37 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Concurso_de_M=FAsica_UFRR?= In-Reply-To: <1366555174.9701.YahooMailNeo@web165006.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <1366556977.18018.YahooMailClassic@web140903.mail.bf1.yahoo.com> Prezado prof. Dr. Carlos, Na verdade, eu não me referi a professores com titulação de Doutorado, ainda mais porque a atual Lei do Plano de Carreiras não permite exigir cursos de pós-graduação nos concursos, o que também tem sido motivos de amplas críticas por parte do meio acadêmico. Com relação ao "cabide de emprego", como professores universitários, todos já sabemos na pele como funciona um Departamento ou qualquer outro setor público brasileiro: metade dos profissionais trabalham dobrado para sustentar a outra metade que não trabalha. Isso não é uma afronta à classe dos professores universitários: é uma realidade que não pode mais ser escondida. Se isto afeta a reputação da classe em geral pode até ser, mas o fato é que em cursos recentes que já tem poucos professores, um professor que não tem compromisso com o trabalho do grupo pesa muito. Posso dizer isso porque temos tido experiências muito desagradáveis no Departamento, e agora contamos apenas com quatro professores efetivos de Música em atividade (e o curso agora tem 300 alunos). Aqueles que viram o concurso como oportunidade pessoal já conseguiram suas redistribuições para os locais que lhes interessavam, e os que dedicavam mais prestaram concursos para outras Universidades porque estavam extremamente desmotivados com o ambiente profissional. É com esta realidade em vista que desferi aquele argumento em relação ao concurso na UFRR, inclusive peço desculpas por ser sem o aval deles. Mas o fato é que expus uma realidade que passamos aqui e não desejo que eles sofram. Talvez por você estar vinculado a uma Universidade Estadual, não existe a hipótese de colegas fazerem um "concurso mais fácil" só para tentar futuramente uma redistribuição para outro Estado mais estruturado. Creio que este tipo de problema ocorra somente nas instâncias federais. Cordialmente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em dom, 21/4/13, Carlos Yansen escreveu: De: Carlos Yansen Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Concurso de Música UFRR Para: "Daniel Lemos" Data: Domingo, 21 de Abril de 2013, 11:39 Caro Daniel,Obrigado pela divulgação do concurso. Com certeza todos os profissionais que por ventura se inscreverem serão adequados ao ensino na Universidade. Sinto pela sua colocação de que professores que possuam titulação como Doutorado estejam procurando concursos públicos para os utilizarem como "cabide de emprego". Duvido que em alguma outra profissão colegas afirmem isso. Duvido que um Advogado ou Médico diga isso de seus colegas. Isso denigre a imagem do professor universitário, e em especial ao músico, já tão desprestigiado. Profissionais que se inscrevem em concursos públicos tão subjetivos como os para vagas de músico com certeza são competentes, pois se não o forem não serão aprovados. Os incompetentes com certeza serão barrados pela banca examinadora. É triste ouvir isso de um colega....Att.Prof. Dr. Carlos YansenUNESPAR - Universidade Estadual do Paraná  De: Daniel Lemos Para: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com; estudantes-ppgmus em googlegroups.com; leobott em hotmail.com; gfbenetti em gmail.com; guilherme_violao em hotmail.com; cristianoviolao em yahoo.com.br; joaofjr em gmail.com; ricardoluizdias em yahoo.com.br Enviadas: Sábado, 20 de Abril de 2013 16:15 Assunto: [ANPPOM-Lista] Concurso de Música UFRR Caros, O curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de Roraima é um antigo desejo do Estado. Tenho acompanhado a mobilização, em especial da profª. Drª. Rosângela Duarte, pela criação do curso. Agora, foi publicado o Edital para contratação de professores, com oito vagas. Nota-se, então, o planejamento adequado para o curso (quando abriu o curso aqui na UFMA, houve concurso para somente uma vaga de Música. Os problemas já começam aí). As inscrições se encerram no dia 31 de Maio de 2013. O Edital 012/2013 está AQUI. Esperamos que profissionais competentes, com a consciência de contribuir para o desenvolvimento da Música nesta região (e não para usar o concurso para autopromoção ou "cabide de emprego"), se interessarão em fazer o concurso, pois é uma oportunidade única e exige grande responsabilidade. Portanto, divulgem por gentileza a possíveis interessados. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOMhttp://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Mon Apr 22 08:52:14 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Mon, 22 Apr 2013 08:52:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=ED?= =?iso-8859-1?q?fica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: <1366547920.81170.YahooMailClassic@web140904.mail.bf1.yahoo.com> References: <1366547920.81170.YahooMailClassic@web140904.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Sim, Daniel. Estamos à disposição. Saudações, Luciana Em 21 de abril de 2013 09:38, Daniel Lemos escreveu: > > Prezada profª Luciana, > > Então existe a possibilidade de que começarmos a redigir um documento para > o Gabinete do REItor da UFMA, em nome da ANPPOM? > > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > --- Em *dom, 21/4/13, Luciana Del-Ben * escreveu: > > > De: Luciana Del-Ben > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "luciano cesar" > Cc: "Daniel Lemos" , "ANPPOM" < > anppom-l em iar.unicamp.br> > Data: Domingo, 21 de Abril de 2013, 8:56 > > > Caro Luciano, > > A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados > consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a > fazê-lo. > Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA e o > recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece justo > dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a esse assunto, > que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou solicitada a se > manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente debatido nesta lista em > anos recentes, gerando, inclusive, um documento encaminhado à UFAC, como > lembrou Damián Keller. > Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O Estado de > S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e do não apoio da > ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente expostas nesta lista. > Saudações, > > Luciana > > Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar > > escreveu: > > Cara Luciana, > > Obrigado pela rapidez em responder. > O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em > situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos > nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações > relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo > congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira > afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de > colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa > com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do > "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que > houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam > sendo tomadas. > No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação > (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de > críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa > e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não > é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. > > Cordialmente, > > Luciano > > --- Em *sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben > >* escreveu: > > > De: Luciana Del-Ben > > > > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "Daniel Lemos" > > > Cc: "Luciano Morais" >, > "ANPPOM" > > > Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 > > > Caros Daniel e Luciano, > > O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória > de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos > nós, associados. > Saudações, > > Luciana > > Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos > > escreveu: > > > > Olá meu caro Luciano, > > > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem > > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do > "Ciência > > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil > tradicional do > > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da > > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um > espaço > > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais > > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o > > interesse dela). > > > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício > profissional > > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e > ainda > > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos > para > > Artes. > > > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César > > escreveu: > > > > > > De: Luciano César > > > > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em > Música > > Para: "Lucas Farias Silvano" > > > > Cc: "Daniel Lemos" >, > "anppom-l em iar.unicamp.br " > > >, > "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > " > > > > > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > > > > > Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre > a > > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria > muito > > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos > > graduados em musica sobre esses problemas. > > > > Abraço! > > Luciano > > > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > > > > escreveu: > > > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber > > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > > entram!!!!!!!!!!!!!! > > > > ________________________________ > > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > > From: dal_lemos em yahoo.com.br > > To: anppom-l em iar.unicamp.br; > professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > > > > Caros colegas, > > > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em > substituição à > > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro da > Comissão > > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > > reverter a situação. > > > > Atenciosamente, > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es > ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > > > ________________________________________________ > > Lista de discussões ANPPOM > > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > ________________________________________________ > > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From diosnio em gmail.com Mon Apr 22 09:14:35 2013 From: diosnio em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Di=F3snio_Machado_Neto?=) Date: Mon, 22 Apr 2013 09:14:35 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?I_Simp=F3sio_da_ARALC?= Message-ID: Caros colegas, Segue anexo a convocatória para o I Simpósio da Asociación Regional de la Sociedad Internacional de Musicologia para Amrica Latina y el Caribe (ARALC-IMS). Atenciosamente Diósnio Machado Neto Laboratório de Musicologia (LAMUS) Departamento de Música - FFCLRP/USP -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: IMS.ARALC.CUBA.CONVOCATORIA.2014.doc Tipo: application/msword Tamanho: 47104 bytes Descrição: não disponível URL: From diosnio em gmail.com Mon Apr 22 09:25:44 2013 From: diosnio em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Di=F3snio_Machado_Neto?=) Date: Mon, 22 Apr 2013 09:25:44 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: Res: Editora Novas Metas In-Reply-To: References: <1206015720-1366548510-cardhu_decombobulator_blackberry.rim.net-312912057-@b18.c4.bise7.blackberry> Message-ID: ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Diósnio Machado Neto Data: 22 de Abril de 2013 à6 09:25 Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Res: Editora Novas Metas Para: jamannis em uol.com.br Caro Mannis e colegas, Tinha lá meus dezesseis anos quando o Sígrido iniciou essa empreitada numa pequena sala de seu conservatório, na rua Roque Petrela. O responsável pelo trabalho de impressão era o Albino Ramoska, que muitos devem ter boa lembrança. Enfim, escrevo essa minúscula memória apenas para corroborar com sua lembrança do Sígrido, um idealista que tinha nos princípios éticos da profissão sua maior preocupação. Vale a lembrança, também, porque hoje Sígrido vive com problemas crônicos de saúde e o carinho daqueles que o conheceram sempre é um alento importante. Saudações, Diósnio Neto No dia 21 de Abril de 2013 à30 09:48, Jose Augusto Mannis < jamannis em uol.com.br> escreveu: A editora Novas Metas infelizmente fechou as portas. Seu lider Sigrido > Leventall eh um idealista. Admiro muito o empreendimento e a dedicacao dele > e a importancia que teve Novas Metas na era pre internet. > Acredito que se você der os creditos devidos a Novas Metas e Sigrido > Levental estara agindo de forma correta e justa. > > Mannis > -- > José Augusto Mannis > +55 19 81163160 > jamannis em uol.com.br > msg enviada de dispositivo portatil > > -----Original Message----- > From: Cibele Palopoli > Sender: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br > Date: Sat, 20 Apr 2013 23:57:21 > To: > Subject: [ANPPOM-Lista] Editora Novas Metas > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Diósnio Machado Neto História da Música e Música Brasileira Departamento de Música - FFCLRP/USP -- Diósnio Machado Neto História da Música e Música Brasileira Departamento de Música - FFCLRP/USP -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From mvirmond em ilsl.br Mon Apr 22 09:43:15 2013 From: mvirmond em ilsl.br (Marcos Virmond) Date: Mon, 22 Apr 2013 09:43:15 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?RES=3A__Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec?= =?utf-8?b?w61maWNhIGVtIE3DunNpY2E=?= In-Reply-To: <51747194.7000708@gmail.com> References: <1366381168.96545.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> <51747194.7000708@gmail.com> Message-ID: <01f001ce3f56$f52b5c40$df8214c0$@ilsl.br> Bravo, Luciana A ANPPOM esta fortemente ligada à pesquisa em música, não? Todos os temas são benvindos, mas a ANPPOM esta fortemente ligada à pesquisa em música, não? Abraços Marcos -----Mensagem original----- De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Salomea Gandelman Enviada em: domingo, 21 de abril de 2013 20:09 Para: Luciana Del-Ben Cc: ANPPOM Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Bravos, Luciana! Abraços, Salomea Em 20/04/2013 19:52, Luciana Del-Ben escreveu: > Caros Daniel e Luciano, > > O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória > de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos > nós, associados. > Saudações, > > Luciana > > Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: >> Olá meu caro Luciano, >> >> Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, >> existem diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar >> (lembram do "Ciência sem Fronteiras"?). Só que ela personifica >> justamente o perfil tradicional do >> músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos >> da Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais >> um espaço que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é >> muito mais articulada, mas somente quando o assunto é "Música na >> Escola" (que é o interesse dela). >> >> Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício >> profissional digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de >> graduação, e ainda deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade >> ainda abrir concursos para Artes. >> >> >> Daniel Lemos Cerqueira >> >> http://musica.ufma.br >> >> >> >> --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: >> >> >> De: Luciano César >> Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em >> Música >> Para: "Lucas Farias Silvano" >> Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" >> , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" >> >> Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 >> >> >> Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. >> Sobre a questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu >> gostaria muito de saber a que interesse se presta o silencio de uma >> associação de pos graduados em musica sobre esses problemas. >> >> Abraço! >> Luciano >> >> Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano >> >> escreveu: >> >> ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é >> perceber que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." >> >> Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão >> entram!!!!!!!!!!!!!! >> >> ________________________________ >> Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 >> From: dal_lemos em yahoo.com.br >> To: anppom-l em iar.unicamp.br; >> professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com >> Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em >> Música >> >> >> Caros colegas, >> >> Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de >> Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por >> decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o >> consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas >> autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. >> Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em >> substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). >> >> Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, >> como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de membro >> da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, >> por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da >> Procuradoria do MPF possa reverter a situação. >> >> Atenciosamente, >> >> Daniel Lemos Cerqueira >> >> http://musica.ufma.br >> >> >> ________________________________________________ Lista de discuss es >> ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ >> >> >> ________________________________________________ >> Lista de discussões ANPPOM >> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> ________________________________________________ > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ From danielpuig em me.com Mon Apr 22 15:00:11 2013 From: danielpuig em me.com (Daniel Puig) Date: Mon, 22 Apr 2013 20:00:11 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] PPGM / UNIRIO - Carta aberta e abaixo-assinado dos discentes Message-ID: Car em s colegas de lista, Encontra-se online uma Carta Aberta dos discentes do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO. http://discentesppgmunirio.blogspot.com.br/ Por favor, não deixem de visitar o link e ajudar a divulgar. Contamos com o apoio daqueles que simpatizam com a causa da ética e da transparência no ensino e na pesquisa. Abraços, Daniel Puig Doutorando do PPGM / UNIRIO -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Mon Apr 22 15:33:05 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Mon, 22 Apr 2013 11:33:05 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: Message-ID: <1366655585.59780.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> Olá Cleisson, Apenas o Curso de Licenciatura em Música possui (possuía) prova de habilidades específicas. Como na UFBA há muitos cursos que tem esta exigência, acho mais difícil eles tirarem. Um exemplo de Edital que estive levando à administração da UFMA como exemplo é o do vestibular da UFRJ. Eles possuem 20 cursos com prova de habilidades específicas, se não me engano. Deixa o Reitor tentar tirar a prova lá pra ver o que acontece... Um abraço! Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em seg, 22/4/13, Son Melo escreveu: De: Son Melo Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "Daniel Lemos" Data: Segunda-feira, 22 de Abril de 2013, 8:54 Daniel, tenho acompanhado a questão. Realmente, já ouvi falar disso aqui na UFBA também. Alguns anos atrás houve um boato sobre a retirada da obrigatoriedade da prova específica para música.  Mas uma questão me persegue, por acaso, a UFMA também retirou da faculdade de arquitetura? Essa foi uma questão levantada aqui.  Abraços Cleisson Melo 2013/4/21 Daniel Lemos Prezada profª Luciana, Então existe a possibilidade de que começarmos a redigir um documento para o Gabinete do REItor da UFMA, em nome da ANPPOM? Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em dom, 21/4/13, Luciana Del-Ben escreveu: De: Luciana Del-Ben Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "luciano cesar" Cc: "Daniel Lemos" , "ANPPOM" Data: Domingo, 21 de Abril de 2013, 8:56 Caro Luciano, A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a fazê-lo. Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA e o recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece justo dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a esse assunto, que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou solicitada a se manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente debatido nesta lista em anos recentes, gerando, inclusive, um documento encaminhado à UFAC, como lembrou Damián Keller. Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O Estado de S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e do não apoio da ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente expostas nesta lista. Saudações, Luciana Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar escreveu: Cara Luciana,    Obrigado pela rapidez em responder.    O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam sendo tomadas.     No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. Cordialmente, Luciano --- Em sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben escreveu: De: Luciana Del-Ben Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: "Daniel Lemos" Cc: "Luciano Morais" , "ANPPOM" Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 Caros Daniel e Luciano, O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos nós, associados. Saudações, Luciana Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: > > Olá meu caro Luciano, > > Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem > diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência > sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do > músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da > Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço > que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais > articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o > interesse dela). > > Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional > digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda > deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para > Artes. > > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > > --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: > > > De: Luciano César > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > Para: "Lucas Farias Silvano" > Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" > , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" > > Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 > > >       Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a > questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito > de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos > graduados em musica sobre esses problemas. > > Abraço! > Luciano > > Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano > escreveu: > > ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber > que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." > > Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão > entram!!!!!!!!!!!!!! > > ________________________________ > Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 > From: dal_lemos em yahoo.com.br > To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música > > > Caros colegas, > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão > arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do > Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração > pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. > Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à > seção "Vestibular" (acesse aqui). > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como > Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão > Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do > ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa > reverter a situação. > > Atenciosamente, > > Daniel Lemos Cerqueira > > http://musica.ufma.br > > > ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Son Melo--Doutorando em Música - Composição - UFBA son.bass em gmail.com www.sonmelo.com www.myspace.com/sonmelo -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From whvalent em terra.com.br Mon Apr 22 16:16:33 2013 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Mon, 22 Apr 2013 16:16:33 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Convocatoria_Resonancias_RTF=3A_sol?= =?iso-8859-1?q?icita-se_divulga=E7=E3o?= Message-ID: <002001ce3f8d$e8c7f440$ba57dcc0$@terra.com.br> CONVOCATORIA PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Resonancias Revista de Investigación Musical Nº33 (Noviembre de 2013) La revista Resonancias, perteneciente al Instituto de Música de la Facultad de Artes de la Pontificia Universidad Católica de Chile, convoca a especialistas en los diversos campos de la investigación musical y disciplinas afines a ella, a enviar artículos de su autoría que representen contribuciones relevantes en su área. Se aceptarán artículos escritos en castellano y portugués. En esta convocatoria se espera recibir textos que entreguen una mirada crítica, analítica y actualizada de fenómenos musicales de Latinoamérica u otras latitudes que constituyan un objeto de estudio de interés para las disciplinas que configuran el amplio campo de la investigación musical. Entre éstas se encuentran la historia, la sociología, la antropología, el área de ciencia y tecnología, música y cognición, así como la musicología y la etnomusicología. Asimismo, se espera que dichas colaboraciones puedan abordar parcial o totalmente algunos de los problemas teóricos, metodológicos y epistemológicos de las disciplinas antedichas. Todos los artículos recibidos serán sometidos al sistema de evaluación de pares y recibirán un informe comunicándole su aceptación, sugerencias o rechazo dentro de los plazos establecidos por la revista. Durante sus quince años de trayectoria, Resonancias ha publicado artículos de especialistas locales e internacionales sobre temas vinculados principalmente con la música en América Latina y el Caribe. La revista ha sido además el órgano de difusión de los trabajos reconocidos con el Premio Latinoamericano de Musicología “Samuel Claro Valdés”, que otorga dicho Instituto desde 1998 y que actualmente representa una de las principales instancias de promoción de la disciplina en nuestro continente. A partir del número 33, a publicarse en noviembre de 2013, Resonancias inicia una nueva época cuyo objetivo es robustecer su perfil como revista de investigación musical. Para ello, pretende incrementar el número de artículos de investigación publicados por número y velar especialmente por que se trate de contribuciones relevantes en su campo. Así mismo, la revista incluirá una sección de Documentos que es ya tradicional y ha constituido un medio valioso para difundir otras formas de aproximación a la música y su contexto, así como una sección de Reseñas de libros y discos. Plazo Los textos deben enviarse a resonancias em uc.cl en formato Word o RTF a más tardar el 5 de agosto de 2013. Formato Se aceptarán textos con un máximo de 10.000 palabras, incluyendo notas al pie, bibliografía y anexos. Los márgenes izquierdo y derecho deben ser de 3 cms., y los márgenes superior e inferior de 2,5 cms. La tipografía del texto principal será Times New Roman, 12 ptos. con interlineado 1,5. Las notas a pie deben estar en Times New Roman, 10 ptos. con interlineado sencillo. Las citas literales de más de 40 palabras deben transcribirse en Times New Roman 11 ptos., con interlineado 1,5, sangrías izquierda y derecha de 1 cm., y espaciado anterior y posterior de 12 ptos., sin usar comillas. Las figuras deben llevar su correspondiente epígrafe en la parte inferior, en el que se indiquen los datos principales y en particular la institución depositaria. Los permisos legales y administrativos necesarios para la inclusión de estas reproducciones serán responsabilidad del autor o autora del trabajo. Además, se enviará cada figura por separado en formato JPEG, numerando cada una para permitir su localización en el texto. El pixelaje mínimo será de 300 puntos por pulgada (dpi). Para las referencias bibliográficas se empleará la norma de citación Chicago Nº15 o Nº16. La información básica sobre ésta puede ser consultada en The Chicago Manual of Style disponible en línea en http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html. En términos generales, la bibliografía se citará en el texto de forma abreviada, indicando entre paréntesis el apellido del autor o los autores, el año de publicación y las páginas correspondientes. (Kerman 1985, 142) En el caso de hacerse referencia a varios textos de una sola vez, éstos irán separados por punto y coma. (Kerman 1985, 142; Treitler 1989, 50) Si se citan dos trabajos del mismo autor publicados durante un mismo año, deberán ordenarse alfabéticamente por el título en el listado final de referencias bibliográficas. Luego, para las citas en el texto, se utilizarán letras minúsculas junto al año a fin de diferenciarlos. (Baker 2004a, 3; Baker 2004b, 6) Cuando el texto pertenezca a dos autores, se utilizará la conjunción “y” para separarlos. (Romanillos y Harris 2000, 243) (Joseph y Román 2003, 13-18) Las referencias bibliográficas in extenso irán listadas al final del artículo, según el formato descrito en el sitio web ya citado de la norma Chicago. A continuación figuran algunos ejemplos de casos típicos: LIBROS: Estenssoro, Juan Carlos. 1989. Música y sociedad coloniales. Lima 1680-1830. Lima: Colmillo Blanco. CAPÍTULOS DE LIBRO: Gembero Ustárroz, María. 2006. “Circulación de libros de música entre España y América (1492-1650): notas para su estudio”. En Early Music Printing and Publishing in the Iberian World, editado por Iain Fenlon y Tess Knighton, 147-179. Kassel: Edition Reichenberger. ARTÍCULOS EN REVISTAS: Kerman, Joseph. 1965. “A Profile for American Musicology”. Journal of the American Musicological Society 18 (1): 61-69. ARTÍCULO DE REVISTA CON URL Suchismita, Ray y Benjamin M. Bly. 2008. “Two routes for activation in the priming of categorical coordinates”. The Journal of General Psychology 135 (1): 65-83. http://www.heldref.org/jgeneralp.php (consultado el 20 de febrero de 2010). Revista Resonancias Director: Alejandro Vera Aguilera. Editor: Christian Spencer Espinosa. Comité Editorial Nacional: Rodrigo Cádiz (Pontificia Universidad Católica de Chile), Daniel Party (Pontificia Universidad Católica de Chile), Rodrigo Torres (Universidad de Chile) y Víctor Rondón (Universidad de Chile). Comité Editorial Internacional: Susan Thomas (University of Georgia, USA), Álvaro Torrente (Universidad Complutense, España), Heloísa de Araújo Duarte Valente (Escola de Comunicações e Artes de Sam Paulo, ECA-USP, Brasil) y Nicholas Collins (School of the Art Institute of Chicago, USA). Contacto: resonancias em uc.cl Web: www.resonancias.cl -- Alejandro Vera -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Mon Apr 22 17:13:11 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 22 Apr 2013 17:13:11 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Carta aberta e abaixo-assinado dos discentes do PPGM / UNIRIO Message-ID: Encontra-se online uma Carta Aberta dos discentes do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO.http://discentesppgmunirio.blogspot.com.br/ carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From paulinyi em yahoo.com Mon Apr 22 19:32:54 2013 From: paulinyi em yahoo.com (Zoltan Paulinyi) Date: Mon, 22 Apr 2013 15:32:54 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fim_da_Prova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfi?= =?utf-8?q?ca_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: <51740FD2.9080103@domain.com.br> References: <1366512854.77236.YahooMailClassic@web140803.mail.bf1.yahoo.com> <51740FD2.9080103@domain.com.br> Message-ID: <1366669974.1809.YahooMailNeo@web161506.mail.bf1.yahoo.com> Prezados músicos, eu apoio o sistema eletrônico de votação, como já tenho visto em outras instituições: deve ser um sistema simples de instalar, que poderia ser utilizado de modo mais frequente do que a reunião anual, com a mesma eficácia e mais agilidade. O fato é que a ANPPOM é potencialmente muito forte porque agrega professores e alunos de todas as pós-graduações brasileiras, além de ter alguma representatividade internacional. cordialmente, Zoltan Paulinyi. ________________________________ From: FMC To: Luciana Del-Ben Cc: ANPPOM Sent: Sunday, April 21, 2013 5:12 PM Subject: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Prezada profa. Luciana Del-Ben, sinceramente, já cheguei a ler uma série de manifestações desrespeitosas nesta lista, mas não vejo desrespeito algum na colocação dos colegas Daniel e Luciano. Agradeço inclusive se puder explicar melhor a questão, para nós associados saberem até que ponto possamos nos manifestar e requerer apoio. Acredito que uma associação do nível e tamanho da ANPPOM tenha o dever de agir e representar seus associados ante órgãos e instituições oficiais, principalmente quando se trata de questões substantivas relativas a ensino e pesquisa que interferem ou repercutem negativamente no exercício da profissão [não estou falando em 'corporativismo']. Outro dia, li um artigo cujo link é: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=86722 . Embora seu autor seja de outra área, trata-se de uma crítica deveras pesada e, como eu saiba, até agora ninguém se queixou dela como 'desrespeitosa'. De qq forma, críticas do tipo não deveriam ser tomadas como algo pessoal e sim, como já foi apontado com propriedade, como algo construtivo de cunho pertinente e profissional. Como os congressos da ANPPOM acontecem apenas uma vez por ano e não reunem todos os associados, questões dessa ordem deveriam ser mesmo resolvidas através desta lista ou, melhor ainda, através de um meio eletrônico de votação ou assinatura. Pelas razões já reiteradas por colegas da lista, acredito que é preciso muito mais agilidade! Como parece, iniciativas como a plataforma da Avaaz nos estão anos-luz à frente. Atenciosamente, Frank M C Kuehn, associado da ANPPOM desde 2005. Em 21/04/2013 08:56, Luciana Del-Ben escreveu: Caro Luciano, > > >A Associação se manifesta ou intervém quando diretoria ou associados consideram a manifestação/intervenção pertinente e quando solicitada a fazê-lo. >Daniel "noticiou" na lista a decisão da administração central da UFMA e o recurso por ele encaminhado ao Ministério Público. Não me parece justo dizer que a Associação silenciou ou ficou inerte em relação a esse assunto, que é acadêmico, se não foi comunicada anteriormente ou solicitada a se manifestar, apesar de o assunto ter sido amplamente debatido nesta lista em anos recentes, gerando, inclusive, um documento encaminhado à UFAC, como lembrou Damián Keller. >Quanto ao assunto que você retoma - a resposta ao editorial de O Estado de S. Paulo, creio que as razões da demora em me manifestar e do não apoio da ANPPOM ao documento elaborado tenham sido claramente expostas nesta lista. >Saudações, > > >Luciana > > >Em 20 de abril de 2013 23:54, luciano cesar escreveu: > >Cara Luciana, >> >>   Obrigado pela rapidez em responder. >>   O modo como eu e o Daniel falamos se refere ao papel da Anppom em situações de crise mais amplas que as especificamente relacionadas aos nossos assuntos acadêmicos. Se a Associação deve intervir nas situações relatadas ou não, é uma pauta que está para ser discutida no próximo congresso. Eu e Daniel nos posicionamos clara e fortemente de maneira afirmativa quanto a isso. Mas eu já elogio muito a sua iniciativa de colocar o tema em discussão. A meu ver, essa atenção que você deu compensa com folga o período de demora da sua manifestação quanto à questão do "Ciência sem fronteiras". Na ocasião, fui eu mesmo que insisti para que houvesse uma submissão ao seu parecer antes de iniciativas que já estavam sendo tomadas. >>    No entanto, o respeito pelo passado da Anppom não salva a associação (e a associação, em acordo com o que você disse, somos todos nós) de críticas. A situação da música nas universidades brasileiras é escandalosa e o caso da Universidade do Maranhão exemplifica de maneira dramática. Não é o passado glorioso da associação que fará alguma diferença. >> >>Cordialmente, >> >>Luciano >> >>--- Em sáb, 20/4/13, Luciana Del-Ben escreveu: >> >> >>>De: Luciana Del-Ben >>> >>>Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música >>> Para: "Daniel Lemos" >>>Cc: "Luciano Morais" , "ANPPOM" >>>Data: Sábado, 20 de Abril de 2013, 19:52 >>> >>> >>> >>>Caros Daniel e Luciano, >>> >>>O modo como vocês se referem à ANPPOM desrespeita uma longa trajetória >>>de trabalho, tanto das diretorias que nos antecederam quanto de todos >>>nós, associados. >>>Saudações, >>> >>>Luciana >>> >>>Em 19 de abril de 2013 11:19, Daniel Lemos escreveu: >>>> >>>> Olá meu caro Luciano, >>>> >>>> Aí tu chegaste num ponto muito interessante. Representativamente, existem >>>> diversas questões em que a ANPPOM poderia se manifestar (lembram do "Ciência >>>> sem Fronteiras"?). Só que ela personifica justamente o perfil tradicional do >>>> músico: individualista, prefere focar somente nos aspectos técnicos da >>>> Música, é politicamente inerte e assim vai perdendo cada vez mais um espaço >>>> que foi árdua conquista de décadas. Nesse sentido, a ABEM é muito mais >>>> articulada, mas somente quando o assunto é "Música na Escola" (que é o >>>> interesse dela). >>>> >>>> Assim, vamos perdendo nossa autonomia e direitos de exercício profissional >>>> digno. Nos restarão instrumentos de sucata nos cursos de graduação, e ainda >>>> deveríamos ser "muito gratos" pela Universidade ainda abrir concursos para >>>> Artes. >>>> >>>> >>>> Daniel Lemos Cerqueira >>>> >>>> http://musica.ufma.br >>>> >>>> >>>> >>>> --- Em sex, 19/4/13, Luciano César escreveu: >>>> >>>> >>>> De: Luciano César >>>> Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música >>>> Para: "Lucas Farias Silvano" >>>> Cc: "Daniel Lemos" , "anppom-l em iar.unicamp.br" >>>> , "professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com" >>>> >>>> Data: Sexta-feira, 19 de Abril de 2013, 9:53 >>>> >>>> >>>>       Esse é o tipo de situação na qual a Anppom deveria intervir. Sobre a >>>> questão do "interesse" e do "lugar social" de que falamos, eu gostaria muito >>>> de saber a que interesse se presta o silencio de uma associação de pos >>>> graduados em musica sobre esses problemas. >>>> >>>> Abraço! >>>> Luciano >>>> >>>> Em 19/04/2013, às 02:14, Lucas Farias Silvano >>>> escreveu: >>>> >>>> ""Por fim, a analogia perfeita para compreender nossa situação é perceber >>>> que, em cursos de graduação em Letras, não entram analfabetos." >>>> >>>> Mas na administração universitária da Universidade do Maranhão >>>> entram!!!!!!!!!!!!!! >>>> >>>> ________________________________ >>>> Date: Thu, 18 Apr 2013 17:39:03 -0700 >>>> From: dal_lemos em yahoo.com.br >>>> To: anppom-l em iar.unicamp.br; professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com >>>> Subject: [ANPPOM-Lista] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música >>>> >>>> >>>> Caros colegas, >>>> >>>> Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de >>>> Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão >>>> arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do >>>> Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração >>>> pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. >>>> Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à >>>> seção "Vestibular" (acesse aqui). >>>> >>>> Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como >>>> Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão >>>> Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do >>>> ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa >>>> reverter a situação. >>>> >>>> Atenciosamente, >>>> >>>> Daniel Lemos Cerqueira >>>> >>>> http://musica.ufma.br >>>> >>>> >>>> ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM >>>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>> ________________________________________________ >>>> >>>> ________________________________________________ >>>> Lista de discussões ANPPOM >>>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>> ________________________________________________ >>>> >>>> >>>> ________________________________________________ >>>> Lista de discussões ANPPOM >>>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >>>> ________________________________________________ >>> > > > >________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Mon Apr 22 20:12:40 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Mon, 22 Apr 2013 20:12:40 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_Concursos_UNIPAMPA=2C_Campus?= =?iso-8859-1?q?_Bag=E9?= In-Reply-To: <01d301ce3f65$dea27a80$9be76f80$@portoweb.com.br> References: <01d301ce3f65$dea27a80$9be76f80$@portoweb.com.br> Message-ID: Para divulgação: Concursos na área de Educação Musical (flauta doce e percussão) na UNIPAMPA, Campus Bagé.**** * * *CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR AUXILIAR - EDITAL 52/2013***** Período de inscrições: 10/04/13 a 28/04/13**** - *Edital 52/2012 - Concurso Público Professor Auxiliar* **** - *Programa e Bibliografia* **** - *Cronograma* **** - Inscrições Online**** Att,**** ** ** [image: http://www.unipampa.edu.br/portal/identidade/logo_unipampa_color.jpg]**** ** ** *Profa. Dra. Adriana Bozzetto * *Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA* *Coordenadora do Curso de Licenciatura em Música* *adriana.bozzetto em unipampa.edu.br* ** ** ** ** ________________________________________________**** Lista de discussões ANPPOM**** http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l**** ________________________________________________**** ** ** ** ** -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: image001.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 2394 bytes Descrição: não disponível URL: From ldelben em gmail.com Tue Apr 23 09:12:22 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Tue, 23 Apr 2013 09:12:22 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Renova=E7=E3o_dos_Comit=EAs_de_Asse?= =?iso-8859-1?q?ssoramento_=28CAs=29_do_CNPq?= Message-ID: Caros membros da lista, Está aberto o processo de renovação de membros dos Comitês de Assessoramento (CAs) do CNPq (http://www.cnpq.br/web/guest/renovacao-de-cas ). A ANPPOM, como associação cadastrada no CADI (Cadastro de Informações Institucionais) do CNPq, deverá indicar três nomes de pesquisadores, de diferentes instituições. Para a definição desses nomes, solicitamos que cada associado indique três nomes de pesquisadores, de diferentes instituições. Os nomes mais votados, atendidas as normas estabelecidas pelo CNPq, serão os indicados pela ANPPOM. Como consta no site do CNPq, os indicados ?deverão ser bolsistas de produtividade em pesquisa da categoria I do CNPq ou pesquisadores de qualificação equivalente, excluídos os que atualmente integram os Comitês, cuja relação/composição pode ser encontrada no endereço http://www.cnpq.br/web/guest/membros-dos-comites?. A lista atual de bolsistas PQ está disponível em < http://www.cnpq.br/web/guest/projetos-e-bolsas-em-vigencia>. As indicações deverão ser enviadas para ou < ldelben em gmail.com> até o dia 28 de abril, às 18h. Esta mensagem também será enviada aos associados, individualmente, pelo endereço . Contamos com a colaboração de todos. Saudações, Luciana Del-Ben -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Tue Apr 23 12:42:09 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Tue, 23 Apr 2013 12:42:09 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fwd=3A_Publica=E7=E3o_=FAltimo_n=FA?= =?iso-8859-1?q?mero_da_Revista_M=FAsica_em_Contexto_=28CORRE=C7=C3?= =?iso-8859-1?q?O=29?= In-Reply-To: References: Message-ID: De Beatriz Magalhães Castro *Publicação Ano VI volume 01 número 01* Revista Música em Contexto Caros colegas, Convidamos a todos ao acesso do último número (e números anteriores) da Revista Música em Contexto recém-publicado em * http://seer.bce.unb.br/index.php/Musica/index* Em cada número apresentamos artigos científicos, o elenco das dissertações defendidas no período e atividades do Programa de Pós-Graduação Música em Contexto ao qual a revista está vinculada. A versão impressa será objeto de atividade específica com a presença de alguns dos autores (a ser em breve divulgada). Convidamos ainda à apreciação de suas capas que exploram a iconografia musical brasileira a partir do acervo da Fundação Biblioteca Nacional. A partir de 2013 adotamos um regime de colaboração de Editores-Ad Hoc em números temáticos cujo objetivo é a plena adequação do periódico aos critérios da base Scielo. Convidamos ainda às submissões em fluxo contínuo por meio da plataforma SEER. *http://seer.bce.unb.br/index.php/Musica/index* Agradecemos a sua atenção e eventual colaboração, Com nossos melhores cumprimentos, Beatriz Magalhães Castro Editora Chefe Revista Música em Contexto Programa de Pós-Graduação Música em Contexto Universidade de Brasília ========================================== Editorial Editorial 2012PDF Beatriz Magalhães Castro5-7 Artigos Científicos - linha C Entre Macunaíma e Mayakovski: as utopias do modernismo nos projetos de ensino e pesquisa da música no Brasil PDF Diósnio Machado Neto 9-38 Pregões: trajetos ?da boca ao ouvido? PDF Christiane Reis Dias Villela Assano39-62 Palheta e articulação no bandolim: uma contextualização para compositores, arranjadores e instrumentistas PDF Paulo Sá63-84 Melodias em épura PDF Aluízio Arcela 85-95 Almeida prado: aspectos contextuais relevantes à ruptura e à direcionalidade estética nas fases subseqüentes PDF Edson Hansen Sant'Ana97-120 Ata de criação da Associação Brasileira de Musicologia (ABMUS) PDF 121-122 Dissertações Defendidas Dissertações Defendidas 2012 PDF 123-126 Sobre os autores Sobre os autores 2012 PDF 127-131 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 23 13:56:58 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 23 Apr 2013 13:56:58 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] primeiro festival de maio, bh Message-ID: Celina Szrvinsk cria série de música erudita para o Teatro Bradesco Responsável pelos Concertos Didáticos do Conservatório UFMG, instrumentista anuncia primeira edição do Festival de Maio Sérgio Rodrigo Reis- EM CulturaPublicação:23/04/2013 09:04Atualização:23/04/2013 10:26 http://divirta-se.uai.com.br/app/noticia/musica/2013/04/23/noticia_musica,141826/classicos-para-todos.shtml [image: Professora e concertista, Celina Szrvinsk quer facilitar o intercâmbio entre estudantes e músicos consagrados (Beto Novaes/EM/D.A Press)] Professora e concertista, Celina Szrvinsk quer facilitar o intercâmbio entre estudantes e músicos consagrados A pianista Celina Szrvinsk não para de inventar no campo da música erudita. Além da festejada e pioneira série Concertos Didáticos, que há 13 anos criou para oferecer programação de qualidade a Belo Horizonte, ela inaugura hoje, no Teatro Bradesco, nova opção para os amantes da música de concerto: temporada de oito recitais, cuja proposta é mesclar artistas locais, nacionais e internacionais. Também lançará dois discos nos próximos meses, um com obras de música de câmara para violino, cello e piano, dos compositores Henrique Oswald, Alberto Nepomuceno, Luciano Gallet, Camargo Guarnieri e Francisco Mignone; e outro com obras para piano do compositor brasileiro Ronaldo Miranda. As boas notíciasnão se resumem às apresentações. Em maio, a musicista anuncia o início de um festival que deverá representar novo fôlego para o setor em Minas Gerais. A proposta surgiu por acaso. Era 17 de maio do ano passado, dia do aniversário de Celina. Como era dia letivo, saiu com o marido, o também pianista Miguel Rosselini, para cumprir a agenda de aulas como professora da Escola de Música da UFMG. Enquanto estavam na plateia assistindo às performances dos alunos, de repente, começaram a entrar no espaço, um a um, alunos e ex-alunos, inclusive os que vivem fora de BH, além de grandes amigos, como a pianista Berenice Menegale, Marília Salgado, Sandra Almeida, Terezinha Gontijo, Rosiane Lemos e tantos outros. Depois do emocionado parabéns, entregaram a ela o programa de um concerto e vários deles subiram ao palco para executar o recital exclusivo . Começou ali a ideia do Festival de Maio. A experiência foi tão positiva que, quando terminou, Celina e Miguel começaram a pensar na possibilidade de motivar, a cada ano, algo parecido. ?A ideia é nos encontrarmos para falar de música e apresentar os trabalhos de todos os alunos. Imaginamos que poderíamos realizar mesas-redondas e concertos.? A proposta sairá do papel entre 11 e 18 de maio, com master class ministrada pelo violoncelista Antonio Meneses, que estará preparando um grupo de 12 violoncelos para interpretar, no dia 17, a 'Bachiana nº 5' de Villa-Lobos', com a soprano Fabíola Protzner. No dia seguinte, o violoncelista participa da homenagem ao compositor Almeida Prado (1943-2010), que estaria completando 70 anos e receberá um tributo na primeira edição do festival . O foco será a produção de Minas Gerais. ?Nosso ideal é fortalecer a música aqui, um estado que é celeiro de conservatórios que, por sua vez, alimentam as universidades e, em especial, a UFMG?, salienta Celina. A situação é uma herança do governo Kubitschek, que, junto com Clóvis Salgado, fundou 12 conservatórios no estado, em diferentes regiões. Como efeito de comparação, o Rio de Janeiro tem apenas um. ?Aqui a música pulsa e a demanda por espaços para apresentações e trocas de experiências tem sido crescente?, avalia a professora e concertista. ?É indispensável para o músico estar em permanente exercício. Hoje estamos conectados com o mundo e por isso temos que ter esses espaços para nosso crescimento. Esta será minha contribuição. Quero alimentar e manter viva a atividade do bom músico?, diz. *Ondas sonoras* Quando foi convidada para idealizar e assumir a direção artística dos Concertos Teatro Bradesco, Celina Szrvinsk resolveu organizar uma temporada com artistas de grande visibilidade da atualidade, como a pianista Valentina Lisitsa, que abre a série hoje à noite, às 20h, além de outros consagrados, a exemplo do Duo Assad (13 de agosto) e Nelson Freire (26 de novembro). Em 20 de agosto, a concertista convidada é Evelyn Glennie. ?Ela é considerada uma das maiores percussionistas da história. Evelyn alia a excepcional virtuose que é ao fato inusitado de ser deficiente auditiva. É um concerto que já causa grande expectativa, em especial na classe artística e médica. Aprendeu a tocar pelas vibrações das ondas sonoras?, explica Celina. A nova série também abrirá espaço para importantes grupos formados por instrumentistas que atuam em Minas. ?Estou feliz em apresentar a estreia do Sexteto de Cordas Concertante, formado por instrumentistas da Orquestra Filarmônica, todos chefes de naipes, que tocarão o belíssimo programa com obras de Mozart e Tchaikovsky. Na sequência, teremos o Quinteto BH Brass, o Quarteto de Cordas Libertas e o duo com Eliane Fajioli e Robério Molinari?, anuncia. O que garante a qualidade das séries realizadas pela professora, musicista e produtora Celina Szrvinsk é a constante pesquisa de novos talentos e os contatos com artistas de todo o mundo. Além de dar aulas, ela participa como jurada de bancas de concursos e, como intérprete, realiza concertos dentro e fora do Brasil. ?Tenho um canal aberto 365 dias ao ano com instrumentistas e o público.? É dessa vivência que seleciona os convidados. ?O que me move é a paixão pela música, o entusiasmo do público, a vibração e o crescimento dos alunos. O ser humano só realiza bem o que faz quando crê que seu trabalho é um agente transformador da sociedade?, afirma Celina. ** * [image: A pianista ucraniana Valentina Lisitsa se apresenta pela primeira vez em BH (Andrew Crowie/AFP)] A pianista ucraniana Valentina Lisitsa se apresenta pela primeira vez em BH * * Carisma e técnica* A pianista ucraniana Valentina Lisitsa, que abre a série Concertos Teatro Bradesco, hoje, às 20h, tem 40 anos e é um dos fenômenos do mundo da música erudita contemporânea. Morando nos Estados Unidos desde 1991, ele se tornou mundialmente conhecida desde que começou a postar vídeos de concertos no YouTube, contabilizando mais de 50 milhões de acessos. Além do sucesso popular, para o qual também contribui seu carisma e interpretação eletrizante, a pianista é reconhecida pelos colegas de instrumento pelo grande domínio técnico, sobretudo de peças que exigem virtuosismo extremo. Ela já se apresentou no Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo, e é a primeira vez que toca em Belo Horizonte. Atualmente, a pianista está gravando a obra de Sergei Rachmaninoff para o selo Decca. E são do compositor russo as peças que abrem o concerto de hoje: Prelúdio em sol maior, op. 32, nº 5'; 'Prelúdio em sol sustenido menor, op. 32, nº 10' e 'Prelúdio em sol menor, op. 23, nº 5'. Na sequência, Valentina Lisitsa toca Frédéric Chopin ('Noturno em dó menor, op. 48, nº 1'; 'Noturno em mi bemol maior, op. 9. nº 2' e 'Noturno em do sustenido menor, nº 20') e Franz Liszt ('Rapsódia húngara nº 12'; 'Rondó fantástico sobre um tema espanhol'; e 'Totentaz'). O Teatro Bradesco fica na Rua da Bahia, 2.244, Lourdes, e os ingressos custam R$ 50 (inteira). *? Concertos teatro bradesco* » Terça-feira, às 20h ? Valentina Lisitsa (piano) » Dia 7 de maio ? Sexteto de Cordas Concertante » Dia 11 de junho ? Quinteto BH Brass, os Metais das Gerais » Dia 13 de agosto ? Irmãos Assad (duo violões) » Dia 20 de agosto ? Evelyn Glennie (percussão) » Dia 17 de setembro ? Quarteto de Cordas Libertas » Dia 8 de outubro ? Eliane Fajioli (canto) e Robério Molinari (piano) » Dia 26 de novembro ? Nelson Freire (piano) . Rua da Bahia, 2.244, Lourdes. Ingressos: R$ 50 (inteira) *? Concertos didáticos* » Dia 27 ? Kim Trio (violino, cello e piano) » Dia 25 de maio ? Anette-Barbara Vogel (violino) e Maurício Veloso (piano) » Dia 8 de junho ? Trio Schumann (violino, cello e piano) » Dia 29 de junho ? Trio Guarnieri de Praga (violino, cello e piano) » Dia 10 de agosto ? Carmelo de los Santos (violino) e Ney Fialkow (piano) » Dia 24 de agosto ? Gilberto Tinetti (piano) » Dia 14 de setembro ? Antônio del Claro (cello) e Ricardo Ballestero (piano) » Dia 28 de setembro ? Glória Campaner (piano) » Dia 19 de outubro ? Eteri Gvazava (soprano), Saule Tatubaeva (piano) e Kolja Meyer (clarineta) . Avenida Afonso Pena, 1.534, Centro. Ingressos: R$ 60 (inteira) *? 1º festival de maio* *Concertos* » Dia 11 de maio ? Quinteto de cordas (Emsland Emsemble e Matias Oliveira Pinto) » Dia 15 de maio ? Vitta Jazz » Dia 17 de maio ? Recital de professores e alunos » Dia 18 de maio ? Homenagem a Almeida Prado, 70 anos *Master Classes* ? Piano ? 40 vagas para executantes e 50 para ouvintes (Berenice Menegale, Luiz Senise, Rosiane Lemos, Benjamin da Cunha, Miguel Rosselini, Celina Szrvinsk) ? Violino ? 10 vagas para executantes e 30 vagas para ouvintes (Jeanine Thorpe, Michael Raein e Rommel Fernandes) ? Viola ? 10 vagas para executantes e 30 vagas para ouvintes (Boris Bardenhagen e João Carlos Ferreira) ? Violoncelo ? 15 vagas para executantes e 30 vagas para ouvintes (Olaf Niessing, Matias de Oliveira Pinto, Elise Pittenger e Antônio Meneses) *. As atividades serão realizadas na Fundação de Educação Artística (Rua Gonçalves Dias, 320, Funcionários) e no Conservatório UFMG (Av. Afonso Pena, 1.534, Centro). Informações e inscrições: festivaldemaio2013 em gmail.com * carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 23 14:31:03 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 23 Apr 2013 14:31:03 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] CONF: Crisis, creativity and the self, 1550-1700, Institute of Musical Research, London, 14 May 2013 Message-ID: Crisis, creativity and the self, 1550-1700 Interdisciplinary study day, Institute of Musical Research, Senate House, University of London (room 261), Tuesday 14th May 2013, 10.00-17.30 Please book via: http://music.sas.ac.uk/sites/default/files/files/Crisis,%20creativity%20and%20th\ e%20self%20booking%20form.doc 10.00 Tea/coffee, registration 10.30 Introduction: crisis and creativity in the long 17th century (Stephen Rose, Royal Holloway) Session 1: Performing the self in religion, drama and music (chair: Deana Rankin, Royal Holloway) 11.00 Sounding rituals: music, confession and identity formation in Heidelberg around 1600 (Matthew Laube, Royal Holloway) 11.30 Performing the self in Anna of Denmark's court masques (Clare Whitehead, Queen Mary) 12.00 'Musicke doth witnesse call': Representing lies and truth in the English madrigal (Katherine Bank, Royal Holloway) 12.30 Lunch (supplied) 13.30 Keynote address: Early modern musical subjectivities, listening and embodiment (John Butt, Glasgow University) Session 2: Crisis, creativity and the self in England 1650-1700 (chair: Stephen Rose) 14.30 A mid-century musical friendship: Silas Taylor and Matthew Locke (Alan Howard, University of East Anglia) 15.00 Ancients and moderns, physicians and cooks: perspectives on musical creativity from the Royal Society (Katherine Butler, University of Oxford) 15.30 Tea/coffee Session 2 continued: Crisis, creativity and the self in England 1650-1700 16.00 Dennis & Eccles's Rinaldo and Armida (1698), and the cultural politics of adaptation in Williamite England (Michael Lee, Queen's University Belfast) 16.30 Celebrity and self: Restoration actors and their famous parts (Elaine McGirr, Royal Holloway) 17.00 Closing discussion Convened by Stephen Rose (stephen.rose at rhul.ac.uk) Registration fee: £10 (£5 students / concessions) to cover cost of refreshments. Please book via: http://music.sas.ac.uk/sites/default/files/files/Crisis,%20creativity%20and%20th\ e%20self%20booking%20form.doc Supported by the Humanities and Arts Research Centre at Royal Holloway. carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 23 15:06:47 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 23 Apr 2013 15:06:47 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Lan=E7amento_de_livro_-_Dimens=F5es?= =?iso-8859-1?q?_pol=EDticas_da_Justi=E7a?= Message-ID: (Parece off-topic, mas no final, há três textos sobre música.) Lançamento de livro - Dimensões Políticas da Justiça 09/04/201 O livro Dimensões Políticas da Justiça, nova publicação do Centro de Referência do Interesse Público A editora Civilização Brasileira acaba de publicar um novo livro do grupo ligado ao CRIP, Centro de Referência do Interesse Público, intitulado "Dimensões Políticas da Justiça". O livro e coordenado pelos professores Leonardo Avritzer, Newton Bignotto, Juarez Guimarães, Fernando Filgueiras e Heloisa Starling. O livro compreende um conjunto de artigos de diversos pesquisadores brasileiros sobre o tema da justiça e da politização da justiça e está dividido em três partes: justiça e teoria política; justiça e política; direito e política no Brasil. Em cada uma das partes especialistas em direito, ciência política, sociologia entre outras áreas escreveram pequenos artigos técnicos de aproximadamente 10 páginas sobre o tópico. Acreditamos que o livro qualifica o debate sobre o sistema de justiça no Brasil. Abaixo uma lista resumida dos artigos do livro. *Parte I ? Justiça e teoria política* Republicanismo - Por Helton Adverse Jusnaturalismo- Por Milton Meira do Nascimento Liberalismo clássico-Por Eunice Ostrensky Liberalismo contemporâneo- Por Álvaro de Vita Socialismo e justiça - Por Juarez Guimarães Decisionismo- Por Helton Adverse Positivismo jurídico - Por Marcelo Campos Galuppo Teoria dos sistemas - Por Juliana Neueschwander Magalhães A justiça como procedimento - Por Thomas da Rosa Bustamante Reconhecimento- Por Ricardo Fabrino de Mendonça Democracia deliberativa e justiça - Por Cláudia Feres Faria Feminismo e teorias da justiça - Por Marlise Matos *Parte II ? Justiça e política* Revolução inglesa e constitucionalismo - Por Alberto de Barros Revolução americana e constitucionalismo - Por Leonardo Avritzer Revolução francesa e constitucionalismo - Por Newton Bignotto Constitucionalismo latino-americano - Por José Maurício Domingues Cortes constitucionais - Por Rogério Bastos Arantes Judicialização da política - Por Luiz Werneck Vianna Judicialização da política e equilíbrio de poderes no Brasil - Por Leonardo Avritzer Direitos humanos e soberania nacional - Por Fausto Brito Ação afirmativa e justiça - Por João Feres Jr., Verônica Toste Daflon e Luiz Augusto Campos Justiça internacional - Por Luciana Ballestrini Administração da justiça - Por Conceição Gomes Accountability e justiça - Por Fernando Filgueiras *Parte III ? Justiça, direito e política no Brasil* Abolição e justiça no Brasil - Por Wlamyra R. Albuquerque Tenda dos milagres - Por Lilia Schwarcz Capitu e a sanção simbólica - Por José Raimundo Maia Justiça do Trabalho - Por Maurício Godinho Delgado e Gabriela Neves Delgado Justiça Eleitoral- Por Tereza Cristina Cardoso Vale Jurisdição penal - Por Rodrigo Ghiringuelli de Azevedo Justiça criminal e políticas de segurança pública - Por Letícia Godinho Defensorias públicas - Por Marjorie Corrêa Marona Direitos sociais e justiça - Por Rubens GoyatáCampante Direito e povos indígenas no Brasil - Por Fernando Dantas Direito e questão racial - Por Lilian Gomes Direito e empresariado - Por Renato Boschi e Jeferson Mariano Silva Justiça Militar - Por Jorge Zaverucha e Hugo Melo Filho Direito e conflitos agrários - Por Silvia Helena Rigatto Conflitos urbanos e Direito no Brasil - Por Helena Dolabela Pereira Direito e meio ambiente no Brasil - Por Dione Santos Drummond e a formação do cidadão brasileiro - Por Juarez Guimarães Elites judiciárias - Por Fabiano Engelmann Ações constitucionais - Por Cláudio Gonçalves Couto Ações coletivas - Por Rogério Bastos Arantes Controle do Judiciário: o Conselho Nacional de Justiça - Por Charles Pessanha Mandado de injunção - Por Gisele Cittadino Ministério Público - Por Rodrigo Anaya Rojas Reforma do Judiciário - Por Marjorie Corrêa Marona Júris de cidadãos - Por André Rubião Mídia e justiça no Brasil - Por Venício A. de Lima Comissão de Justiça e Paz em São Paulo - Por Maria Victória de Mesquita Benevides Justiça de transição - Por Paulo Abrão e Tarso Genro Poder Judiciário e direito à memória e à verdade - Por Paulo Vannuchi Canção popular e direito de resistência no Brasil - Por Heloisa Maria Murgel Starling RAP - Por Walter Moura Funk proibido - Por Carlos Palombini carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From diosnio em gmail.com Tue Apr 23 15:38:53 2013 From: diosnio em gmail.com (=?ISO-8859-1?Q?Di=F3snio_Machado_Neto?=) Date: Tue, 23 Apr 2013 15:38:53 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?V_Encontro_de_Musicologia_de_Ribeir?= =?iso-8859-1?q?=E3o_Preto?= Message-ID: *Chamada de Trabalhos para o * *V ENCONTRO DE MUSICOLOGIA DE RIBEIRÃO PRETO* *Tema:* *Música e Iluminismo no espaço luso-brasileiro* *Local: * Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Auditório do CIRP (Centro de Informática) da Universidade de São Paulo, campus de Ribeirão Preto. *Data do evento: * De 14 a 16 de agosto de 2013 *Outras datas importantes: * *15/06/2013: prazo limite para submissões de trabalhos * 30/06/2013: divulgação para os autores das submissões aprovadas 20/08/2013: prazo para os autores entregarem a versão final dos artigos para publicação nos anais *Submissão de trabalhos: * - As submissões, em arquivo de Word, devem ser enviadas por email para o endereço *encontromusicologia em ffclrp.usp.br*e devem incluir o nome, a instituição e o email do(s) autor(es). - Informações adicionais poderão ser obtidas pelos telefones (16)3602-0102 e (16)3602-3136. - *As submissões devem conter:* *a) Resumo com até 300 palavras, * *b) Currículo com até 150 palavras* *c) Até cinco referências bibliográficas que fundamentam a proposta* * * - A versão final dos artigos, para publicação nos anais, deve ter entre 6 e 12 páginas, incluindo referências, exemplos e gráficos. Utilizar a margem normal do Word, fonte Roman 12, espaço simples. - A identificação autoral será ocultada no processo de *double-blind review*. - Somente serão publicados os artigos de que pelo menos um autor esteja inscrito para apresentar o trabalho no Encontro. * * *Palestrantes Internacionais Convidados (key-note speakers com presença confirmada):* Prof. David Cranmer (Universidade Nova de Lisboa) Prof. Mário Vieira de Carvalho (Universidade Nova de Lisboa) *Objetivos:* O tema do V Encontro de Musicologia de Ribeirão Preto parte da ideia da natureza idiossincrática do espírito iluminista e sua relação com as transformações no sentido da música, tanto nas estruturas de linguagem como nos processos de sua recepção. Nesse complexo campo, que não se consubstancia em estrutura filosófica, sem regras ou protocolos, o discurso de transformação crítica impulsiona questionamentos e transforma a arte numa ferramenta pedagógica de seu propósito de esclarecimento para a tomada de consciência do mundo vivido. Foi assim na segunda metade do século XVIII, quando o Iluminismo regeu os projetos políticos do Despotismo Esclarecido português. No Brasil, o impacto dessa atitude também arquitetou projetos e posturas que afetaram frontalmente a organização do exercício da música e seus processos comunicacionais. Como atitude, o Iluminismo também se projeta no tempo e se traduz em outros movimentos musicais. Do esnobismo burguês do século XIX à música politicamente engajada dos movimentos de vanguarda, a ideia de transformação crítica pelo controle do discurso artístico também se revela como possibilidade de análise pela plataforma iluminista. O objetivo central da discussão é demonstrar como a atitude iluminista atua no campo estético, retroagindo com distintas configurações na disputa de poder dentro das esferas sociais e suas relações com o espetáculo do poder para operacionalizar a afirmação de estruturas ideológicas. O V Encontro de Musicologia de Ribeirão Preto convida, então, especialistas para discutirem qual a amplitude desse impacto iluminista na música, principalmente focada no espaço lusófono. Abre-se a perspectiva para o estudo crítico do discurso, tanto nas estruturas básicas da linguagem musical, como das formas de socialização através e pela música. *Tópicos de pesquisa sugeridos: * - O Iluminismo e o seu impacto no discurso musical - A música como ?mestra dos costumes? - Territorialidades do discurso iluminista - Os usos da ópera em ambientes iluministas lusófonos - Os problemas da música religiosa nos ambientes iluministas lusófonos - A música popular e o discurso do esclarecimento no Brasil e em Portugal - Festas no espaço público, sobre a égide do Iluminismo - Antigos x Modernos: da teoria à prática - Editores de música, críticos musicais e concertos públicos: um espaço de observação dos discursos iluministas - Viajantes, cronistas e jornaleiros: a música na perspectiva da crítica social - Os trânsitos dos discursos iluministas nos domínios lusófonos - A música e cotidiano nos projetos de transformação crítica do espaço público. - O modelo analítico-histórico lusófono, na perspectiva do discurso iluminista - Os problemas de uma Teoria Crítica para a análise musical - Estudos Críticos do Discurso na relação da música e as estruturas de poder - Perspectivas de uma Análise Crítica do Discurso através da linguagem musical *Comissão Organizadora: * Diósnio Machado Neto (presidente) Rodolfo Coelho de Souza Ozório Bimbato Christovam Mítia Ganade D?Acol *Comissão Científica: * Diósnio Machado Neto (Universidade de São Paulo) Ricardo Bernardes (Núcleo Caravelas) David Cranmer (Universidade Nova de Lisboa) Cristina Fernandes (Núcleo Caravelas) Mário Marques Trilha (Núcleo Caravleas) Alberto Pacheco (Núcleo Caravelas) *Línguas Oficiais do Encontro: * Português, inglês e espanhol. -- Prof. Dr. Diósnio Machado Neto Laboratório de Musicologia (LAMUS) Departamento de Música - FFCLRP/USP -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From jdviolonista em yahoo.com.br Tue Apr 23 17:01:52 2013 From: jdviolonista em yahoo.com.br (=?iso-8859-1?Q?Jos=E9_Daniel?=) Date: Tue, 23 Apr 2013 13:01:52 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Concurso_para_Professor_Efetivo_de_?= =?iso-8859-1?q?M=FAsica_-_Unipampa_=28RS=29?= Message-ID: <1366747312.26631.YahooMailClassic@web122104.mail.ne1.yahoo.com> Encaminhando:   Concursos na área de Educação Musical (flauta doce e percussão) para professor efetivo com DE (Auxiliar) na UNIPAMPA, Campus Bagé (RS).   Titulação exigida: Bacharelado ou Licenciatura em Música.    Inscrições até 28 de Abril. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR AUXILIAR - EDITAL 52/2013  Período de inscrições: 10/04/13 a 28/04/13 Edital 52/2012 - Concurso Público Professor Auxiliar Programa e Bibliografia Cronograma Inscrições Online -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Wed Apr 24 01:57:31 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 24 Apr 2013 01:57:31 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] vintage grm Message-ID: Le GRM vient de lancer, das la collection vinyle des chefs-d'oeuvre du groupe, une selection des classiques des années 1970: A1 Dominique Guiot ? L'Oiseau De Paradis 13:20 A2 Pierre Boeswillwald ? Nuisances 7:15 B1 Rodolfo Caesar ? Les Deux Saisons 6:46 B2 Denis Smalley ? Pentes 12:50 http://www.discogs.com/Various-Traces-Two/release/4342693 carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From bmangelo em yahoo.com.br Wed Apr 24 08:35:14 2013 From: bmangelo em yahoo.com.br (Bruno Milheira Angelo) Date: Wed, 24 Apr 2013 08:35:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Babel=3A_m=FAsica_-_vertigem_-_cola?= =?iso-8859-1?q?bora=E7=E3o?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros membros da lista da ANPPOM, Vai abaixo a divulgação de um festival de música nova, a ser realizado no mês de agosto em Porto Alegre. O evento conta com o apoio do PPGMUS da UFRGS, do Instituto Estadual de Música (RS) e do Goethe Institut em Porto Alegre. Além de chamar a sua atenção para essa divulgação, gostaria de pedir que a repassem a alunos, colegas e departamentos que possam ter interesse em acompanhar ou participar de Babel. Cordialmente, Bruno Angelo _______________________________ Está aberta a chamada de propostas para participação no Festival BABEL, que ocorrerá em Porto Alegre entre os dias 8 e 17 de agosto. BABEL é um espaço de intercâmbio e colaboração entre músicos e artistas interessados em trocar ideias e desenvolver projetos em conjunto. As atividades previstas para o festival se dividem em duas vertentes complementares: a primeira é um seminário co-participativo, de compartilhamento de trabalhos e processos criativos dos artistas envolvidos; já a segunda volta-se à criação de espetáculos variados através de propostas de trabalho em grupo. A chamada aos participantes pode ser obtida no site oficial do evento: www.festivalbabelpoa.mus.br, no qual também podem ser encontradas informações detalhadas sobre o festival. Contamos com sua participação! Comissão Organizadora Festival BABEL Porto Alegre ? 8 a 17 de agosto de 2013 -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From apacheco em post.com Wed Apr 24 10:56:34 2013 From: apacheco em post.com (Alberto Pacheco) Date: Wed, 24 Apr 2013 09:56:34 -0400 Subject: [ANPPOM-Lista] Newsletter Caravelas Maio 2013 Message-ID: <20130424135634.103540@gmx.com> Caros Colegas: Espero que estejam todos bem. Venho mais uma vez pedir que me enviem informações para serem divulgadas na Newsletter Caravelas (publicações, eventos, chamadas de trabalho, gravações,resenhas, etc). O prazo para o envio é até o dia 30 de abril . A publicação está prevista para o dia 15 de maio. As edições anteriores da Newsletter podem ser vistas em: http://www.caravelas.com.pt/newsletter.html Agradeço pela boa vontade de todos. Com os melhores cumprimentos:Alberto PachecoUniversidade Nova de Lisboa - CESEM / FCT -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Wed Apr 24 13:55:28 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Wed, 24 Apr 2013 09:55:28 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?=5BEduca=E7=E3o_Musical=5D_Fim_da_P?= =?iso-8859-1?q?rova_de_Habilidade_Espec=EDfica_em_M=FAsica?= In-Reply-To: Message-ID: <1366822528.43065.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Colega, Se o teste deve ser ou não adotado, é uma decisão que compete ao grupo de professores de Música. Isso não é (e nunca será) uma decisão unânime, como esta lista já provou. Agora, você vê como avanço a administração universitária passar por cima da decisão de um Colegiado de Música? Isso é ditadura. Só me resta lamentar pela forma como você e seus colegas da tua instituição encaram isso. Atenciosamente Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em qua, 24/4/13, José Brasil filho escreveu: De: José Brasil filho Assunto: Re: [Educação Musical] Fim da Prova de Habilidade Específica em Música Para: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com Data: Quarta-feira, 24 de Abril de 2013, 11:16 Parabéns pelo que encaro como avanço!!Pela democratização do acesso ao ensino superior!!Já é realmente momento de se rever esse tipo de prática em nossas Universidades!! José Brasil filho  No dia 18 de Abril de 2013 à3 21:39, Daniel Lemos escreveu: Caros colegas, Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação aos poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" (acesse aqui). Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por mim, como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado,  além de membro da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais atuante, por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da Procuradoria do MPF possa reverter a situação. Atenciosamente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -- -- Você está recebendo esta mensagem porque está cadastrado no Grupo Professores de Música do Brasil - Lista de Discussões em Educação Musical. Para integrar o Grupo, solicite o seu cadastro à Moderação: professoresdemusicadobrasil em GMAIL.com Para postar mensagens, envie e-mail para professoresdemusicadobrasil em GOOGLEGROUPS.com Para obter mais informações, acesse: https://groups.google.com/forum/#!forum/professoresdemusicadobrasil   --- Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "Professores de Música do Brasil" dos Grupos do Google. Para cancelar a inscrição neste grupo e parar de receber seus e-mails, envie um e-mail para professoresdemusicadobrasil+unsubscribe em googlegroups.com. Para obter mais opções, acesse https://groups.google.com/groups/opt_out.     -- -- Você está recebendo esta mensagem porque está cadastrado no Grupo Professores de Música do Brasil - Lista de Discussões em Educação Musical. 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URL: From ldelben em gmail.com Wed Apr 24 16:02:15 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Wed, 24 Apr 2013 16:02:15 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Concurso da Universidade Federal de Roraima Message-ID: Prezados, Encaminho para divulgação o Concurso de Professor de Música da Universidade Federal de Roraima. Informações no link: http://ufrr.br/noticias/2308 Eliel Eleuterio Farias eliel.eleuterio em ufrr.br Boa Vista - RR -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ppsalles em usp.br Wed Apr 24 21:49:40 2013 From: ppsalles em usp.br (ppsalles em usp.br) Date: Wed, 24 Apr 2013 21:49:40 -0300 (BRT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?W0VkdWNhw6fDo28gTXVzaWNhbF0gRmltIGRhIFBy?= =?utf-8?q?ova_de_Habilidade_Espec=C3=ADfica_em_M=C3=BAsica?= In-Reply-To: <1366822528.43065.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: <339322908.16736730.1366850980932.JavaMail.root@usp.br> Meus caros, como presidente da Comissão da Prova de Habilidades Específicas em Música, do Departamento de Música da ECA-USP, também lamento essa decisão arbitrária. Esperamos que possa ser revertida. Contem com nosso apoio. abraços, Pedro Paulo Salles ----- Mensagem original ----- > De: "Daniel Lemos" > Para: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com, > anppom-l em iar.unicamp.br > Enviadas: Quarta-feira, 24 de Abril de 2013 13:55:28 > Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] [Educação Musical] Fim da Prova de > Habilidade Específica em Música > Colega, > Se o teste deve ser ou não adotado, é uma decisão que compete ao > grupo de professores de Música. Isso não é (e nunca será) uma > decisão unânime, como esta lista já provou. Agora, você vê como > avanço a administração universitária passar por cima da decisão de > um Colegiado de Música? Isso é ditadura. Só me resta lamentar pela > forma como você e seus colegas da tua instituição encaram isso. > Atenciosamente > Daniel Lemos Cerqueira > http://musica.ufma.br > --- Em qua, 24/4/13, José Brasil filho > escreveu: > > De: José Brasil filho > > > Assunto: Re: [Educação Musical] Fim da Prova de Habilidade > > Específica > > em Música > > > Para: professoresdemusicadobrasil em googlegroups.com > > > Data: Quarta-feira, 24 de Abril de 2013, 11:16 > > > Parabéns pelo que encaro como avanço!! > > > Pela democratização do acesso ao ensino superior!! > > > Já é realmente momento de se rever esse tipo de prática em nossas > > Universidades!! > > > José Brasil filho > > > > No dia 18 de Abril de 2013 à3 21:39, Daniel Lemos < > > > dal_lemos em yahoo.com.br > escreveu: > > > > > > > Caros colegas, > > > > > > > > > > Noticio a extinção da prova de habilidades específicas do curso > > > > de > > > > Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão, por > > > > decisão arbitrária da administração desta Universidade e sem o > > > > consentimento do Colegiado de Música. E assim, com medidas > > > > autoritárias, a administração pública vai destruindo a Educação > > > > aos > > > > poucos, e mais ainda a Cultura. Publiquei uma nota de pesar na > > > > página do Curso de Música, em substituição à seção "Vestibular" > > > > (acesse aqui ). > > > > > > > > > > Ainda resta aguardar a ação movida no Ministério Público por > > > > mim, > > > > como Coordenador do Curso e Presidente do Colegiado, além de > > > > membro > > > > da Comissão Permanente de Vestibular (que também não é mais > > > > atuante, > > > > por causa do ENEM/SiSU). Assim, espera-se que o bom senso da > > > > Procuradoria do MPF possa reverter a situação. > > > > > > > > > > Atenciosamente, > > > > > > > > > > Daniel Lemos Cerqueira > > > > > > > > > > http://musica.ufma.br > > > > > > > > > > -- > > > > > > > > > > -- > > > > > > > > > > Você está recebendo esta mensagem porque está cadastrado no > > > > Grupo > > > > Professores de Música do Brasil - Lista de Discussões em > > > > Educação > > > > Musical. > > > > > > > > > > Para integrar o Grupo, solicite o seu cadastro à Moderação: > > > > professoresdemusicadobrasil em GMAIL.com > > > > > > > > > > Para postar mensagens, envie e-mail para > > > > professoresdemusicadobrasil em GOOGLEGROUPS.com > > > > > > > > > > Para obter mais informações, acesse: > > > > https://groups.google.com/forum/#!forum/professoresdemusicadobrasil > > > > > > > > > > --- > > > > > > > > > > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo > > > > "Professores de Música do Brasil" dos Grupos do Google. > > > > > > > > > > Para cancelar a inscrição neste grupo e parar de receber seus > > > > e-mails, envie um e-mail para > > > > professoresdemusicadobrasil+unsubscribe em googlegroups.com . > > > > > > > > > > Para obter mais opções, acesse > > > > https://groups.google.com/groups/opt_out . > > > > > > > > -- > > > -- > > > Você está recebendo esta mensagem porque está cadastrado no Grupo > > Professores de Música do Brasil - Lista de Discussões em Educação > > Musical. > > > Para integrar o Grupo, solicite o seu cadastro à Moderação: > > professoresdemusicadobrasil em GMAIL.com > > > Para postar mensagens, envie e-mail para > > professoresdemusicadobrasil em GOOGLEGROUPS.com > > > Para obter mais informações, acesse: > > https://groups.google.com/forum/#!forum/professoresdemusicadobrasil > > > --- > > > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo > > "Professores de Música do Brasil" dos Grupos do Google. > > > Para cancelar a inscrição neste grupo e parar de receber seus > > e-mails, envie um e-mail para > > professoresdemusicadobrasil+unsubscribe em googlegroups.com. > > > Para obter mais opções, acesse > > https://groups.google.com/groups/opt_out . > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 25 00:15:00 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 25 Apr 2013 00:15:00 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Message-ID: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Da Redação, com agência 24/04/2013 21:10 http://portugaldigital.com.br/politica/ver/20076705-governo-brasileiro-suspende-bolsas-de-estudo-para-portugal4 *Brasília* - O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou, quarta-feira (24), o cancelamento do edital do programa Ciência sem Fronteiras para Portugal. As universidades portuguesas serão suspensas este semestre do programa. Segundo o ministro, a intenção é que os candidatos aperfeiçoem ou aprendam uma segunda língua. "Os estudantes têm que enfrentar o desafio da segunda língua. Por isso todos foram convidados a migrar para outros países". No início de março, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) havia anunciado que os estudantes inscritos para bolsas de estudos em Portugal poderiam transferir as inscrições para os Estados Unidos, o Reino Unido, a Austrália, o Canadá, a França, a Alemanha, a Itália ou para a Irlanda. Segundo a autarquia, foram 9.691 candidatos que apresentaram pontuação acima de 600 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), qualificação condizente com os critérios do programa. A justificativa foi de que "não é viável alocar esse elevado número de estudantes nas instituições portuguesas". O governo decidiu fechar as vagas. De acordo com balanço do ministério da Educação (MEC), 600 estudantes ainda não efetuaram a transferência. Eles terão o prazo aproximado de 10 dias para escolher um outro país de destino ou desistir da participação. "Como vão para outros países, eles terão cursos de outro idioma, isso tem que ser planejado antecipadamente, eles devem decidir o mais rápido possível", disse o presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Glaucius Oliva. Mercadante anunciou também nesta quarta-feira, a aprovação de 17.282 bolsas para o programa. A lista dos estudantes contemplados será divulgada no site da Capes e do CNPq. Além dessas bolsas, serão concedidas ainda neste semestre bolsas de estudos para editais que ainda estão abertos e para os 600 estudantes que escolheram Portugal com destino. Ao todo, diz o ministro, o Ciência sem Fronteiras atingirá o patamar de 41.133 bolsas, sem contar com os editais que serão lançados no segundo semestre. A meta para 2013 é conceder 45 mil bolsas. "O problema não é a meta. A demanda é alta e o potencial dos estudantes é alto. Estamos em abril e praticamente já cumprimos a meta", diz Mercadante. "Temos excelentes alunos nas escolas públicas, que vão muito bem no Enem, mas que não tiveram a oportunidade de viajar e conhecer uma segunda língua. Não vamos deixá-los para trás. O programa veio para incluir quem tem talento, é para todos e a língua é um obstáculo que pode ser superado. Por isso todos terão que desenvolver um segundo idioma, isso é uma meta do programa". O ministro esclareceu também que estudantes que participam de outros programas de intercâmbio, como o Programa Conjunto de Bolsas para realização de Doutorado Integral, Doutorado Sanduíche e Duplo Doutorado na República Federal da Alemanha (Capes/DAAD/CNPq), nas áreas contempladas pelo Ciência sem Fronteiras podem ser incluídos no programa. "Não há sentido ter dois programas concorrentes. Os próprios estudantes querem ir para o Ciência sem Fronteiras, as exigências são as mesmas de outros editais, mas as condições são melhores". A transferência, de acordo com o ministro, possibilita a abertura de mais recursos que podem ser usados em programas que contemplem a área de humanidades - que não está incluída no Ciência sem Fronteiras. O Ciência sem Fronteiras é um programa governamental que oferece bolsas de estudo no exterior. O objetivo do programa é promover a mobilidade internacional de estudantes e pesquisadores e incentivar a visita de jovens pesquisadores altamente qualificados e professores seniors ao Brasil. A meta é qualificar 101 mil estudantes e pesquisadores brasileiros até 2015. O programa oferece bolsas nas seguintes áreas prioritárias: ciências exatas - matemática, química e biologia-; engenharias; áreas tecnológicas e da saúde. As informações são da Agência Brasil. -- carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From lopes.guilhermina em gmail.com Thu Apr 25 10:53:13 2013 From: lopes.guilhermina em gmail.com (Guilhermina Lopes) Date: Thu, 25 Apr 2013 10:53:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal In-Reply-To: References: Message-ID: Estudar no exterior é muito mais do que aprender um novo idioma. A relação histórica com o Brasil faz de Portugal um país importantíssimo para nossos estudos culturais. São muitas as semelhanças, mas também as diferenças, o que torna a experiência ainda mais rica. Lamentável que o governo não tenha atentado para isso. Em 25 de abril de 2013 00:15, Carlos Palombini escreveu: > Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal > Da Redação, com agência > 24/04/2013 21:10 > > > http://portugaldigital.com.br/politica/ver/20076705-governo-brasileiro-suspende-bolsas-de-estudo-para-portugal4 > > *Brasília* - O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou, > quarta-feira (24), o cancelamento do edital do programa Ciência sem > Fronteiras para Portugal. As universidades portuguesas serão suspensas este > semestre do programa. > > Segundo o ministro, a intenção é que os candidatos aperfeiçoem ou aprendam > uma segunda língua. "Os estudantes têm que enfrentar o desafio da segunda > língua. Por isso todos foram convidados a migrar para outros países". > > No início de março, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível > Superior (Capes) havia anunciado que os estudantes inscritos para bolsas de > estudos em Portugal poderiam transferir as inscrições para os Estados > Unidos, o Reino Unido, a Austrália, o Canadá, a França, a Alemanha, a > Itália ou para a Irlanda. > > Segundo a autarquia, foram 9.691 candidatos que apresentaram pontuação > acima de 600 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), qualificação > condizente com os critérios do programa. A justificativa foi de que "não é > viável alocar esse elevado número de estudantes nas instituições > portuguesas". > > O governo decidiu fechar as vagas. De acordo com balanço do ministério da > Educação (MEC), 600 estudantes ainda não efetuaram a transferência. Eles > terão o prazo aproximado de 10 dias para escolher um outro país de destino > ou desistir da participação. "Como vão para outros países, eles terão > cursos de outro idioma, isso tem que ser planejado antecipadamente, eles > devem decidir o mais rápido possível", disse o presidente do Conselho > Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Glaucius Oliva. > > Mercadante anunciou também nesta quarta-feira, a aprovação de 17.282 > bolsas para o programa. A lista dos estudantes contemplados será divulgada > no site da Capes e do CNPq. Além dessas bolsas, serão concedidas ainda > neste semestre bolsas de estudos para editais que ainda estão abertos e > para os 600 estudantes que escolheram Portugal com destino. Ao todo, diz o > ministro, o Ciência sem Fronteiras atingirá o patamar de 41.133 bolsas, sem > contar com os editais que serão lançados no segundo semestre. > > A meta para 2013 é conceder 45 mil bolsas. "O problema não é a meta. A > demanda é alta e o potencial dos estudantes é alto. Estamos em abril e > praticamente já cumprimos a meta", diz Mercadante. "Temos excelentes alunos > nas escolas públicas, que vão muito bem no Enem, mas que não tiveram a > oportunidade de viajar e conhecer uma segunda língua. Não vamos deixá-los > para trás. O programa veio para incluir quem tem talento, é para todos e a > língua é um obstáculo que pode ser superado. Por isso todos terão que > desenvolver um segundo idioma, isso é uma meta do programa". > > O ministro esclareceu também que estudantes que participam de outros > programas de intercâmbio, como o Programa Conjunto de Bolsas para > realização de Doutorado Integral, Doutorado Sanduíche e Duplo Doutorado na > República Federal da Alemanha (Capes/DAAD/CNPq), nas áreas contempladas > pelo Ciência sem Fronteiras podem ser incluídos no programa. "Não há > sentido ter dois programas concorrentes. Os próprios estudantes querem ir > para o Ciência sem Fronteiras, as exigências são as mesmas de outros > editais, mas as condições são melhores". > > A transferência, de acordo com o ministro, possibilita a abertura de mais > recursos que podem ser usados em programas que contemplem a área de > humanidades - que não está incluída no Ciência sem Fronteiras. > > O Ciência sem Fronteiras é um programa governamental que oferece bolsas de > estudo no exterior. O objetivo do programa é promover a mobilidade > internacional de estudantes e pesquisadores e incentivar a visita de jovens > pesquisadores altamente qualificados e professores seniors ao Brasil. A > meta é qualificar 101 mil estudantes e pesquisadores brasileiros até 2015. > > O programa oferece bolsas nas seguintes áreas prioritárias: ciências > exatas - matemática, química e biologia-; engenharias; áreas tecnológicas e > da saúde. As informações são da Agência Brasil. > -- > carlos palombini > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -- Guilhermina -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From jamannis em uol.com.br Thu Apr 25 11:38:32 2013 From: jamannis em uol.com.br (jamannis em uol.com.br) Date: Thu, 25 Apr 2013 11:38:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] RES: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal In-Reply-To: References: Message-ID: <00ac01ce41c2$8f5f2040$ae1d60c0$@com.br> Essa notícia mostra mais uma vez como a denominação do programa é frágil. Inicialmente apresentou incoerências quanto ao conceito de CIÊNCIA: o recorte dado no programa é muito menor que o conceito amplo do termo. Agora apresenta incoerência quanto ao conceito de FRONTEIRA, como sendo um separador de idiomas. Em principio, se um pesquisador (docente, funcionário ou aluno) é incentivado a desenvolver atividades no exterior buscando se aperfeiçoar seria principalmente para se confrontar com outras metodologias, outras maneiras de pensar, outras abordagens praticas, outras realidade culturais. Nesse aspecto, reduzir a prioridade unicamente para uma pratica de língua estrangeira me parece injustificado. Então o nome do programa deveria ser outro: como Aperfeiçoamento em Língua Estrangeira para Pesquisadores Se os processos e métodos encontrados e aplicados em Portugal não são necessariamente os mesmos que aqui se usam, é valido que esse país integre o programa. A forte tendência a valorizar a introdução da padronização de idiomas na academia tende a centrar a pratica cientifica em um grupo de culturas dominantes reduzido. Se a estrutura e a conformação de um idioma se refletem na maneira de pensar, de cognecer e analisar, ela interfere também nas sínteses. Há vantagens em ter pesquisadores poliglotas da mesma forma como é importante a manutenção de uma reflexão cientifica também no idioma de sua cultura original. Mannis Enviada em: quinta-feira, 25 de abril de 2013 00:15 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal ... a intenção é que os candidatos aperfeiçoem ou aprendam uma segunda língua. "Os estudantes têm que enfrentar o desafio da segunda língua. Por isso todos foram convidados a migrar para outros países". -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Thu Apr 25 16:25:35 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Thu, 25 Apr 2013 16:25:35 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Sobram bolsas para brasileiros em Harvard e MIT Message-ID: Sobram bolsas para brasileiros em Harvard e MIT Acordo histórico abre as portas para estudantes As Universidades Harvard, Stanford, Columbia, da Califórnia, o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) e outras instituições americanas de ponta vão reservar 1,5 mil bolsas de estudo integral até 2015 para estudantes brasileiros cursarem doutorado completo. As bolsas serão financiadas pelo governo federal, por meio do programa CsF (Ciência Sem Fronteiras). Apesar do convênio com as universidades ter sido firmado no ano passado - motivado pela ida da presidente Dilma Rousseff aos Estados Unidos em abril de 2012 -, a falta de divulgação da oportunidade levou a Laspau (entidade vinculada à Harvard), que administra a concessão das bolsas, a realizar ontem uma visita ao País. Durante agenda de reuniões com parceiros institucionais em São Paulo, a diretora adjunta da Laspau,Angélica Natera,afirmou: ? Trata-se de um acordo histórico, sem precedentes. Os estudantes brasileiros precisam saber que eles podem estudar nas melhores universidades norte-americanas. Mesmo exigindo que os estudantes tenham apenas diploma de graduação nas áreas prioritárias do CsF - Engenharia, Tecnologias e Saúde -, além de bom nível de inglês, pouco mais de cem candidatos foram pré-selecionados até o momento. É prevista neste primeiro ano de acordo a seleção de outros 400 estudantes. As inscrições para início dos estudos em 2014 vão até setembro e podem ser feitas pelo site da Laspau (www.laspau.harvard.edu). A baixa demanda pelas bolsas pode ser justificada pelo desconhecimento de muitos estudantes, que tendo apenas diploma de graduação podem se candidatar diretamente para o curso de doutorado. Ou seja, não precisam cursar primeiramente o mestrado. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo. http://noticias.r7.com/educacao/noticias/sobram-bolsas-para-brasileiros-em-harvard-e-mit-20130425.html -- carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cranmer em netcabo.pt Fri Apr 26 07:03:38 2013 From: cranmer em netcabo.pt (David Cranmer) Date: Fri, 26 Apr 2013 10:03:38 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] RES: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal In-Reply-To: <00ac01ce41c2$8f5f2040$ae1d60c0$@com.br> References: , <00ac01ce41c2$8f5f2040$ae1d60c0$@com.br> Message-ID: Eu gostaria de contribuir para esta discussão, a título pessoal, mas à luz da minha experiência como responsável na Universidade Nova de Lisboa pelos alunos que chegam de outros países ao Departamento de Ciências Musicais, quer europeus (no programa Erasmus), quer brasileiros, no programa agora suspenso. Até agora recebemos dois alunos brasileiros desta maneira. Acho que ganharam bastante pela experiência, sem dúvida. Por outro lado, tiveram dificuldades porque a bibliografia de quase todas as nossas disciplinas depende de conhecimentos adequados de línguas estrangeiras (sobretudo inglês, mas tambêm francês) - pois estes textos, que são absolutamente centrais para as disciplinas em questão, não existem em língua portuguesa. Outros alunos brasileiros que chegam ao nosso Departamento de outras maneiras têm o mesmo problema, de uma forma absolutamente sistemática - não têm conhecimentos adequados de línguas estrangeiras essenciais para o estudo da música/musicologia a nível superior, o que os impede de aproveitar tanto como seria desejável a oportunidade de estudar numa universidade portuguesa, e os põe logo em desvantagem em relação à maior parte dos colegas portugueses (apesar das muitas fraquezas geralmente reconhecidas no sistema educativo em Portugal). Agora, pode-se levantar questões legítimas sobre se a resposta certa para este problema no Brasil é a suspensão do programa para Portugal, mas é uma resposta (certa ou não) para um problema muito real, a falta muito generalizada de conhecimentos de línguas estrangeiras, de tal maneira que até em Portugal, os alunos brasileiros não chegam a aproveitar tanto como poderiam se os seus conhecimentos fossem melhores. David Cranmer From: jamannis em uol.com.br To: anppom-l em iar.unicamp.br Date: Thu, 25 Apr 2013 11:38:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] RES: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Essa notícia mostra mais uma vez como a denominação do programa é frágil. Inicialmente apresentou incoerências quanto ao conceito de CIÊNCIA: o recorte dado no programa é muito menor que o conceito amplo do termo. Agora apresenta incoerência quanto ao conceito de FRONTEIRA, como sendo um separador de idiomas. Em principio, se um pesquisador (docente, funcionário ou aluno) é incentivado a desenvolver atividades no exterior buscando se aperfeiçoar seria principalmente para se confrontar com outras metodologias, outras maneiras de pensar, outras abordagens praticas, outras realidade culturais. Nesse aspecto, reduzir a prioridade unicamente para uma pratica de língua estrangeira me parece injustificado. Então o nome do programa deveria ser outro: como Aperfeiçoamento em Língua Estrangeira para Pesquisadores Se os processos e métodos encontrados e aplicados em Portugal não são necessariamente os mesmos que aqui se usam, é valido que esse país integre o programa. A forte tendência a valorizar a introdução da padronização de idiomas na academia tende a centrar a pratica cientifica em um grupo de culturas dominantes reduzido. Se a estrutura e a conformação de um idioma se refletem na maneira de pensar, de cognecer e analisar, ela interfere também nas sínteses. Há vantagens em ter pesquisadores poliglotas da mesma forma como é importante a manutenção de uma reflexão cientifica também no idioma de sua cultura original. Mannis Enviada em: quinta-feira, 25 de abril de 2013 00:15 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para PortugalGoverno brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal... a intenção é que os candidatos aperfeiçoem ou aprendam uma segunda língua. "Os estudantes têm que enfrentar o desafio da segunda língua. Por isso todos foram convidados a migrar para outros países". ________________________________________________ Lista de discuss?es ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Apr 26 08:21:27 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 26 Apr 2013 04:21:27 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal In-Reply-To: Message-ID: <1366975287.83706.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> É gente... que vergonha isso. Aprender uma outra língua é uma ferramenta fundamental para a pesquisa, mas é só uma ferramenta. Não deveria ser nem citada como uma problemática ou "um desafio" ao pesquisador ter que aprender outra língua. Agora, pra um país que aboliu a prova de idiomas na seleção para Desembargador, tudo se pode esperar... Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br --- Em qui, 25/4/13, Guilhermina Lopes escreveu: De: Guilhermina Lopes Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Para: "Carlos Palombini" Cc: anppom-l em iar.unicamp.br Data: Quinta-feira, 25 de Abril de 2013, 10:53 Estudar no exterior é muito mais do que aprender um novo idioma. A relação histórica com o Brasil faz de Portugal um país importantíssimo para nossos estudos culturais. São muitas as semelhanças, mas também as diferenças, o que torna a experiência ainda mais rica. Lamentável que o governo não tenha atentado para isso. Em 25 de abril de 2013 00:15, Carlos Palombini escreveu: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Da Redação, com agência24/04/2013 21:10 http://portugaldigital.com.br/politica/ver/20076705-governo-brasileiro-suspende-bolsas-de-estudo-para-portugal4 Brasília - O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou, quarta-feira (24), o cancelamento do edital do programa Ciência sem Fronteiras para Portugal. As universidades portuguesas serão suspensas este semestre do programa. Segundo o ministro, a intenção é que os candidatos aperfeiçoem ou aprendam uma segunda língua. "Os estudantes têm que enfrentar o desafio da segunda língua. Por isso todos foram convidados a migrar para outros países". No início de março, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) havia anunciado que os estudantes inscritos para bolsas de estudos em Portugal poderiam  transferir as inscrições para os Estados Unidos, o Reino Unido, a Austrália, o Canadá, a França, a Alemanha, a Itália ou para a Irlanda. Segundo a autarquia, foram 9.691 candidatos que apresentaram pontuação acima de 600 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), qualificação condizente com os critérios do programa. A justificativa foi de que "não é viável alocar esse elevado número de estudantes nas instituições portuguesas". O governo decidiu fechar as vagas. De acordo com balanço do ministério da Educação (MEC), 600 estudantes ainda não efetuaram a transferência. Eles terão o prazo aproximado de 10 dias para escolher um outro país de destino ou desistir da participação. "Como vão para outros países, eles terão cursos de outro idioma, isso tem que ser planejado antecipadamente, eles devem decidir o mais rápido possível", disse o presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Glaucius Oliva. Mercadante anunciou também nesta quarta-feira, a aprovação de 17.282 bolsas para o programa. A lista dos estudantes contemplados será divulgada no site da Capes e do CNPq. Além dessas bolsas, serão concedidas ainda neste semestre bolsas de estudos para editais que ainda estão abertos e para os 600 estudantes que escolheram Portugal com destino. Ao todo, diz o ministro, o Ciência sem Fronteiras atingirá o patamar de 41.133 bolsas, sem contar com os editais que serão lançados no segundo semestre. A meta para 2013 é conceder 45 mil bolsas. "O problema não é a meta. A demanda é alta e o potencial dos estudantes é alto. Estamos em abril e praticamente já cumprimos a meta", diz Mercadante. "Temos excelentes alunos nas escolas públicas, que vão muito bem no Enem, mas que não tiveram a oportunidade de viajar e conhecer uma segunda língua. Não vamos deixá-los para trás. O programa veio para incluir quem tem talento, é para todos e a língua é um obstáculo que pode ser superado. Por isso todos terão que desenvolver um segundo idioma, isso é uma meta do programa". O ministro esclareceu também que estudantes que participam de outros programas de intercâmbio, como o Programa Conjunto de Bolsas para realização de Doutorado Integral, Doutorado Sanduíche e Duplo Doutorado na República Federal da Alemanha (Capes/DAAD/CNPq), nas áreas contempladas pelo Ciência sem Fronteiras podem ser incluídos no programa. "Não há sentido ter dois programas concorrentes. Os próprios estudantes querem ir para o Ciência sem Fronteiras, as exigências são as mesmas de outros editais, mas as condições são melhores". A transferência, de acordo com o ministro, possibilita a abertura de mais recursos que podem ser usados em programas que contemplem a área de humanidades - que não está incluída no Ciência sem Fronteiras. O Ciência sem Fronteiras é um programa governamental que oferece bolsas de estudo no exterior. O objetivo do programa é promover a mobilidade internacional de estudantes e pesquisadores e incentivar a visita de jovens pesquisadores altamente qualificados e professores seniors ao Brasil. A meta é qualificar 101 mil estudantes e pesquisadores brasileiros até 2015. O programa oferece bolsas nas seguintes áreas prioritárias: ciências exatas - matemática, química e biologia-; engenharias; áreas tecnológicas e da saúde. As informações são da Agência Brasil.-- carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -- Guilhermina -----Anexo incorporado----- ________________________________________________ Lista de discussões ANPPOM http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l ________________________________________________ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From musicoyargentino em gmail.com Fri Apr 26 09:39:31 2013 From: musicoyargentino em gmail.com (=?UTF-8?Q?Dami=C3=A1n_Keller?=) Date: Fri, 26 Apr 2013 08:39:31 -0400 Subject: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Message-ID: Caro Mannis e colegas, Mesmo concordando com as considerações feitas por vocês sobre a arbitrariedade da exclusão de Portugal do programa, acho que essa notícia pode ser positiva para nossa área: > A transferência, de acordo com o ministro, possibilita a abertura de mais recursos que podem ser usados em programas que contemplem a área de humanidades - que não está incluída no Ciência sem Fronteiras. Como o programa vai contemplar humanidades, e tendo em vista a inexistência de um programa específico do MCT de apoio à pesquisa em arte, faz sentido reivindicar a inclusão das artes dentro do programa. Já temos um documento redigido. Só faltaria colocar explicitamente o pedido. Abraços, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica From jamannis em uol.com.br Fri Apr 26 11:29:03 2013 From: jamannis em uol.com.br (Jose Augusto Mannis) Date: Fri, 26 Apr 2013 14:29:03 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] Res: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Message-ID: <1711455922-1366986547-cardhu_decombobulator_blackberry.rim.net-1134983811-@b18.c4.bise7.blackberry> Esta certo Damian. Temos um GT para isso agendado no prox Congresso da Anppom ------Mensagem original------ De: Damián Keller Para: anppom-l em iar.unicamp.br Cc: J A Mannis Cc: Luciano Morais Assunto: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Enviada: 26 abr, 2013 09:39 Caro Mannis e colegas, Mesmo concordando com as considerações feitas por vocês sobre a arbitrariedade da exclusão de Portugal do programa, acho que essa notícia pode ser positiva para nossa área: > A transferência, de acordo com o ministro, possibilita a abertura de mais recursos que podem ser usados em programas que contemplem a área de humanidades - que não está incluída no Ciência sem Fronteiras. Como o programa vai contemplar humanidades, e tendo em vista a inexistência de um programa específico do MCT de apoio à pesquisa em arte, faz sentido reivindicar a inclusão das artes dentro do programa. Já temos um documento redigido. Só faltaria colocar explicitamente o pedido. Abraços, Damián Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller NAP | sites.google.com/site/napmusica -- José Augusto Mannis +55 19 81163160 jamannis em uol.com.br msg enviada de dispositivo portatil From dal_lemos em yahoo.com.br Fri Apr 26 22:57:32 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Fri, 26 Apr 2013 18:57:32 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Sete_raz=F5es_para_defender_a_Prova?= =?iso-8859-1?q?_de_Habilidades_Espec=EDficas?= Message-ID: <1367027852.51180.YahooMailClassic@web140902.mail.bf1.yahoo.com> Caros, "Sete razões para defender a Prova de Habilidades Específicas" Um abraço! Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From ldelben em gmail.com Sat Apr 27 09:28:25 2013 From: ldelben em gmail.com (Luciana Del-Ben) Date: Sat, 27 Apr 2013 09:28:25 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Chamada_de_trabalhos_-_31=AA_Confer?= =?iso-8859-1?q?=EAncia_Mundial_da_ISME?= Message-ID: Caros colegas, Está aberta a chamada de trabalhos para a 31ª Conferência Mundial da ISME (International Society for Music Education), que será realizada em Porto Alegre/RS, entre 20 e 25 de julho de 2014. O objetivo da 31ª Conferência Mundial da ISME é estimular a compreensão e a colaboração global entre os educadores musicais de todo o mundo, fortalecendo relações e compartilhando ideias sobre diferentes aspectos e temas da educação musical, no sentido de promover a educação musical para pessoas de todas as idades em todo o mundo. A Conferência tem como público alvo professores da educação básica e de escolas de música, professores universitários, pesquisadores, estudantes de música e outros interessados em todas as áreas da música e da educação musical. O prazo para a submissão de trabalhos é 01 de outubro de 2013. Informações completas estão disponíveis em http://www.isme.org/isme2014/158-call-for-presenters. Saudações, Luciana Del-Ben From cpalombini em gmail.com Mon Apr 29 12:55:05 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 29 Apr 2013 12:55:05 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Anthony Gritten: "Determination and Negotiation in Artistic Practice as Research in Music" Message-ID: What is Artistic Practice as Research not? It is not research in anything like the puresense associated with the STEM subjects (Science, Technology, Engineering, Mathematics), although it makes knowledge claims of some sort along the way. It also seems to be not quite practice simpliciter, since it maintains a more than passing interest in self-documentation, and since it invests much of its energy not just into self-reflection per se but also into understanding how self-reflection might be both a process and a product, often seeking to turn the one into the other in a never-ending spiralling motion. So it is neither practice nor research pure and simple. It is also more complex than their mathematically linear combination: here, one plus one is not two. This much seems clear from the phrase itself, at least initially, since, hanging on the coat tails of the two older parent activities without which it would not have been born at all, it complicates things from the outset. Furthermore, the ?as? in the middle of the phrase Artistic Practice as Research (hereafter APaR) is not to be apprehended as a mere matter of metaphorical transfer. When we hear sounds ?as? tones, for example, we are led to believe that the latter have ultimate value and that, as far as music is concerned (as opposed to sound or noise), the former are a means to an end. This is not the case withAPaR, for its practice is not merely a means to its research, and its research is not deemed to be any more valuable than its practice (at least, not within the practitioner-led discourse of APaR). Anthony Gritten, "Determination and Negotiation in Artistic Practice as Research in Music", *in* Mine Dogantan-Dack (org.), *Artistic Practice as Research in Music: Theory, Criticism, Practice*, Ashgate, 2013, Chapter 4 (in press). http://www.academia.edu/3320902/Determination_and_Negotiation_in_Artistic_Practice_as_Research_in_Music -- carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From rrrr em usp.br Fri Apr 26 00:43:40 2013 From: rrrr em usp.br (Rubens Ricciardi) Date: Fri, 26 Apr 2013 00:43:40 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] RES: Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal In-Reply-To: References: Message-ID: <001101ce4230$461667e0$d24337a0$@br> Caros colegas da ANPPOM, Se for mesmo verdade que o Aloizio Mercadante realmente tomou esta decisão estúpida, isso demonstra uma profunda ignorância por parte do ministro (será que ele desconhece os vínculos históricos do Brasil com Portugal????). Ou seja, um total despreparo para a função de ministro da educação. O certo, é óbvio, seria intensificar as relações acadêmicas com Portugal - justamente o contrário desta medida tomada. Rubens R. Ricciardi De: anppom-l-bounces em iar.unicamp.br [mailto:anppom-l-bounces em iar.unicamp.br] Em nome de Carlos Palombini Enviada em: quinta-feira, 25 de abril de 2013 00:15 Para: anppom-l em iar.unicamp.br Assunto: [ANPPOM-Lista] Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Governo brasileiro suspende bolsas de estudo para Portugal Da Redação, com agência 24/04/2013 21:10 http://portugaldigital.com.br/politica/ver/20076705-governo-brasileiro-suspe nde-bolsas-de-estudo-para-portugal4 Brasília - O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou, quarta-feira (24), o cancelamento do edital do programa Ciência sem Fronteiras para Portugal. As universidades portuguesas serão suspensas este semestre do programa. Segundo o ministro, a intenção é que os candidatos aperfeiçoem ou aprendam uma segunda língua. "Os estudantes têm que enfrentar o desafio da segunda língua. Por isso todos foram convidados a migrar para outros países". No início de março, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) havia anunciado que os estudantes inscritos para bolsas de estudos em Portugal poderiam transferir as inscrições para os Estados Unidos, o Reino Unido, a Austrália, o Canadá, a França, a Alemanha, a Itália ou para a Irlanda. Segundo a autarquia, foram 9.691 candidatos que apresentaram pontuação acima de 600 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), qualificação condizente com os critérios do programa. A justificativa foi de que "não é viável alocar esse elevado número de estudantes nas instituições portuguesas". O governo decidiu fechar as vagas. De acordo com balanço do ministério da Educação (MEC), 600 estudantes ainda não efetuaram a transferência. Eles terão o prazo aproximado de 10 dias para escolher um outro país de destino ou desistir da participação. "Como vão para outros países, eles terão cursos de outro idioma, isso tem que ser planejado antecipadamente, eles devem decidir o mais rápido possível", disse o presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Glaucius Oliva. Mercadante anunciou também nesta quarta-feira, a aprovação de 17.282 bolsas para o programa. A lista dos estudantes contemplados será divulgada no site da Capes e do CNPq. Além dessas bolsas, serão concedidas ainda neste semestre bolsas de estudos para editais que ainda estão abertos e para os 600 estudantes que escolheram Portugal com destino. Ao todo, diz o ministro, o Ciência sem Fronteiras atingirá o patamar de 41.133 bolsas, sem contar com os editais que serão lançados no segundo semestre. A meta para 2013 é conceder 45 mil bolsas. "O problema não é a meta. A demanda é alta e o potencial dos estudantes é alto. Estamos em abril e praticamente já cumprimos a meta", diz Mercadante. "Temos excelentes alunos nas escolas públicas, que vão muito bem no Enem, mas que não tiveram a oportunidade de viajar e conhecer uma segunda língua. Não vamos deixá-los para trás. O programa veio para incluir quem tem talento, é para todos e a língua é um obstáculo que pode ser superado. Por isso todos terão que desenvolver um segundo idioma, isso é uma meta do programa". O ministro esclareceu também que estudantes que participam de outros programas de intercâmbio, como o Programa Conjunto de Bolsas para realização de Doutorado Integral, Doutorado Sanduíche e Duplo Doutorado na República Federal da Alemanha (Capes/DAAD/CNPq), nas áreas contempladas pelo Ciência sem Fronteiras podem ser incluídos no programa. "Não há sentido ter dois programas concorrentes. Os próprios estudantes querem ir para o Ciência sem Fronteiras, as exigências são as mesmas de outros editais, mas as condições são melhores". A transferência, de acordo com o ministro, possibilita a abertura de mais recursos que podem ser usados em programas que contemplem a área de humanidades - que não está incluída no Ciência sem Fronteiras. O Ciência sem Fronteiras é um programa governamental que oferece bolsas de estudo no exterior. O objetivo do programa é promover a mobilidade internacional de estudantes e pesquisadores e incentivar a visita de jovens pesquisadores altamente qualificados e professores seniors ao Brasil. A meta é qualificar 101 mil estudantes e pesquisadores brasileiros até 2015. O programa oferece bolsas nas seguintes áreas prioritárias: ciências exatas - matemática, química e biologia-; engenharias; áreas tecnológicas e da saúde. As informações são da Agência Brasil. -- carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From antunes em unb.br Mon Apr 29 19:14:52 2013 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Mon, 29 Apr 2013 19:14:52 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?=28sem_assunto=29?= Message-ID: Lamento informar que a regente da Orquestra Ribeiro Bastos, de São João del-Rei, faleceu na noite de ontem. Maria Stella Neves Vale foi casada com o compositor Vicente Vale e era irmã de Dom Lucas Moreira Neves e do nosso colega musicólogo e compositor José Maria Neves, todos falecidos. Depois de uma longa existência dedicada à Música Sacra em São João del-Rei, sua partida deixa um vazio naquela cidade histórica. Nos arquivos anexos, foto da saudosa Stella em companhia do Maestro Jorge Antunes e do casal Rute Pardini e Francisco Braga, quando Antunes, Stella e Braga foram agraciados com a medalha da Comenda da Liberdade e Cidadania, na Fazenda do Pombal, em 13 de novembro de 2011. Jorge Antunes -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo não-texto foi limpo... Nome: Stella, eu, Rute e Braga (S.J.del Rei_.jpg Tipo: image/jpeg Tamanho: 733191 bytes Descrição: não disponível URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Mon Apr 29 22:35:26 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Mon, 29 Apr 2013 18:35:26 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?=5BEduca=E7=E3o_Musical=5D_Sete_raz?= =?iso-8859-1?q?=F5es_para_defender_a_Prova_de_Habilidades_Espec=EDficas?= Message-ID: <1367285726.72865.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Prezado Patrick, Obrigado por compartilhar teus pensamentos com a lista. Primeiramente, gostaria de divulgar meu artigo sobre a elaboração do Teste, especialmente para que acredita que este só se limita a verificar habilidades tradicionais como "leitura de partituras" ou "reconhecimento de intervalos". O artigo está aqui. Bem, vamos lá: 1) Quando me referi ao fato de que o músico é tratado como um amador por ser um "beneficiado pelos dons divinos", digo que esta é uma visão amplamente difundida na sociedade. Logicamente, a Universidade nada tem a ver com isso. O que ela pode - e deve fazer - é ser o elemento transformador: buscar disseminar na sociedade a ideia de que o músico deve ser respeitado como um profissional que possui suas competências e habilidades específicas. Obviamente, nem todo músico passa pela Universidade (aí nossa dicussão é mais difícil: todo engenheiro necessariamente passa; nós não podemos exigir um diploma de graduação como pré-requisito profissional. Isso é uma ampla discussão que temos tido sobre a OMB e as leis que regulamentam a profissão de músico). Agora, quem entra na Universidade para o Curso de Música deve necessariamente defender o profissionalismo da Música, e ao formar, irá levar estas ideias às escolas. Caso contrário, seria a "institucionalização do amadorismo musical". 2) Creio que você interpretou minha ideia de uma forma diferente. Quem dera eu se a simples adoção da prova de Música despertasse todas as diretorias de Escola, Secretarias Municipais e Estaduais a regularizar o ensino de Música na Escola... este seria inclusive um forte argumento em defesa do teste, não? O objetivo do teste não é esse, mas valorizar o acesso à graduação daqueles que já possuem contato com a Música. Para isso, o teste não é eliminatório, mas CLASSIFICATÓRIO - o que derruba qualquer argumentação de que o "teste de Música é excludente". Quem quiser resolver o problema da "exclusão" que passe a cobrar o Ministério da Educação por mais vagas e investimentos, ou parem de adotar o ENEM e aceitem somente diplomas de ensino médio para ingresso na Universidade. A "exclusão" certamente não é por causa do teste de Música que, por ser a parte mais fraca e "desnecessária" do processo, é sempre a mais criticada. 3) Com todo o respeito aos cursos que receberam nota máxima (como o Curso de Música da UFSJ que, na minha opinião, deveria tirar 35 ou 40), receber nota máxima pelo MEC significa que o curso se adequou completamente aos critérios exigidos. Além disso, como o MEC se responsabiliza pelos cursos das Universidades Federais, a tendência avaliativa é justamente de não reprová-los. Só isso explica o fato do curso de Música da UFMA ter sido "milagrosamente" aprovado com nota três, mesmo diante dos latentes problemas de falta de professores e estrutura para gerência acadêmica. Além disso, a ausência da prova de habilidades específicas conforme indicada em seu Projeto Pedagógico diminuiu o conceito do curso (fato reforçado pelos examinadores do MEC). Se o curso fosse reprovado, talvez seria melhor, pois isso faria com que o próprio MEC desse mais atenção (com investimentos, talvez), mas isso não aconteceu e continuamos na mesma. Além disso, alguns critérios como "titulação do coordenador do curso" tiveram conceito máximo, pois na época, era um Doutor (mesmo não sendo em Música). Na prática, isso quer dizer que é melhor um Doutor de qualquer área coordenar um curso do que um graduado com titulação na área. A avaliação tem critérios muitos questionáveis. Conheço muitos deles, porque participei do processo de avaliação do nosso curso. Finalizando, quando disse "A Vida é Combate", me referi à frase de Gonçalves Dias que está no brasão da UFMA - e que pelo visto, é bem adequada ao que temos vivido... Creio que esta discussão ficou redundante. Nós vamos defender o teste. Professores e alunos dos cursos que não adotam o teste vão argumentar o contrário. Trata-se de um rodeio que não terá fim. Gostaria apenas de ter também a oportunidade de ouvir os colegas da UECE sobre a questão. Cordialmente, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Apr 30 01:02:50 2013 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 30 Apr 2013 01:02:50 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Nota de Falecimento Message-ID: Caros colegas da Anppom, Sinto comunicar o falecimento da cravista e pianista Stella Almeida Rosa, (EMESP e OSESP), ocorrido sábado passado. Ela lutou contra um cancer por quase aguns anos e seu corpo finalmente sucubiu a doença. A doçura da Stella estará sempre na mente daqueles que tiveram o prazer de conviver com ela, e sua música e sua pesquisa de doutoramento (Unicamp) serão pra sempre uma grande contribuição a música. A missa de 7o dia será sexta dia 03 de maio as 19:00 na Igreja Santa Cecília. Metrô Sta Cecília - SP. Aos familiares as condolências e o carinho da amiga, Sonia Ray -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From soniaraybrasil em gmail.com Tue Apr 30 09:01:37 2013 From: soniaraybrasil em gmail.com (Sonia Ray) Date: Tue, 30 Apr 2013 09:01:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Nota_de_Falecimento_=28retifica=E7?= =?iso-8859-1?q?=E3o=29?= Message-ID: Caros, Na emoção mandei uma mensagem com erros ortográficos e sem cópia para o Alexandre... perdão. Segue novamente: Sinto comunicar o falecimento da cravista e pianista Stella Almeida Rosa, (EMESP e OSESP), ocorrido sábado passado, 27 de abril. Ela lutou contra um câncer por alguns anos e seu corpo finalmente sucumbiu a doença. A doçura da Stella estará sempre na mente daqueles que tiveram o prazer de conviver com ela, e sua música e sua pesquisa de doutoramento (Unicamp) serão pra sempre uma grande contribuição a música. A Stella era casada como contrabaixista Alexandre Rosa (OSESP e doutorando Unesp), "Alexandre Silva Rosa" (copiado). Deixa uma filha, Verônica, de 17 anos. *A missa de 7o dia será sexta dia 03 de maio as 19:00 na Igreja Santa Cecília. Metrô Sta Cecília - SP.* Aos familiares as condolências e o carinho da amiga, Sonia Ray -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From andersonn.henrique em hotmail.com Tue Apr 30 09:56:45 2013 From: andersonn.henrique em hotmail.com (=?Windows-1252?B?QW5kZXJzb25uIEhlbnJpcXVlIEFyYfpqbw==?=) Date: Tue, 30 Apr 2013 15:56:45 +0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?windows-1252?q?Por_causa_da_=22COPA=22_OSB_perde?= =?windows-1252?q?_patroc=EDnio_da_Prefeitura_do_Rio?= In-Reply-To: <1367285726.72865.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> References: <1367285726.72865.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Olá,A políticagem quando tem que cortar gastos, não enxugam sua folha de pessoal nos gabinetes, não diminuem as verbas e auxílios dados aos vereadores, nem tão pouco combatem a corrupção visando a otimização das ações. Simplesmente cortam gastos com arte/cultura/educação/saúde, não exatamente nessa ordem. Teremos que esperar daqui há 10 anos para "descobrir" que a verba pública foi desviada? Que a Copa do Mundo no Brasil engordou os bolsos das empreiteiras enquanto empobrece a sociedade brasileira? Creio que sim! Abaixo, encontra-se a matéria (difícil de acreditar) do Blog do Estadão e a respectiva fonte.Abraços, Andersonn OSB perde patrocínio da Prefeitura do Rio de JaneiroPois é, a Prefeitura do Rio de Janeiro cancelou o repasse de R$ 8 milhões que faria à Fundação OSB, previsto para 2013. O valor, que representa 20% do orçamento das atividades, foi suspenso formalmente através de uma carta assinada pelo prefeito Eduardo Paes. Qual a justificativa? Poupar fundos para investimento na preparação da Copa do Mundo (2014) e Jogos Olímícos (2016), que ocorrerão na cidade maravilhosa, e outros eventos de grande envergadura.A notícia pegou de surpresa a todos, incluindo a superintendência da Fundação Orquestra Sinfônica. Segundo o superintendente Ricardo Levisky, a colocação é clara: ?Estamos pleiteando encontro com o Prefeito que sempre foi muito parceiro da OSB. Toda grande cidade tem uma grande orquestra. O Rio precisa mostrar ao mundo sua beleza natural, seu carnaval e sua música, que é parte da identidade do Brasil?.O motor econômico da Fundação OSB funciona na seguinte proporção: 20% patrocínio realizado pela Secretaria de Cultura Municipal, 70% de verba doada pela iniciativa privada (incluindo-se, aqui, as leis de incentivo) e 10% com verba de bilheteria e doações. A situação tem contornos de algo definitivo: a decisão veio formalmente, com carta assinada pelo próprio prefeito, onde sua assessoria afirma que o prefeito não pretende se pronunciar sobre o assunto. Resta, agora, a possibilidade de se estudar outras formas de ajuda pois, pelo que tudo indica, a torneira fechou mesmo: a Secretaria de Cultura não quis se pronunciar sobre o assunto, assim como ninguém do Gabinete da Prefeitura.Após a crise que assolou a orquestra, em 2011, com a demissão e recontratação de 33 de seus músicos, a Fundação OSB tem mantido duas orquestras: a OSB e a OSB ?Ópera&Repertório?, esta formada pelos dissidentes readmitidos, e que morde uma boa fatia desse orçamento. Duas orquestras independentes, e que quase não se falam. Um marido que sustenta duas famílias. Complicado.Recentemente estive solando com a OSB. A atenção esmerada, o imenso profissionalismo e atenção que recebi, o zelo pela excelência constante nos detalhes, contudo, não conseguia encobrir um certo ressentimento ainda solto no ar, ressentimento esse exacerbado com a demissão recente de Fernando Bicudo, diretor artístico da OSB ?Ópera e Repertório?. Sem dúvida, um impasse. http://blogs.estadao.com.br/alvaro-siviero/osb-perde-patrocinio-da-prefeitura-do-rio-de-janeiro/ -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From dal_lemos em yahoo.com.br Tue Apr 30 10:07:11 2013 From: dal_lemos em yahoo.com.br (Daniel Lemos) Date: Tue, 30 Apr 2013 06:07:11 -0700 (PDT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Projeto_de_Lei_n=BA_4=2E915/2012?= Message-ID: <1367327231.64075.YahooMailClassic@web140905.mail.bf1.yahoo.com> Olá, Creio que seja importante para todos nós conhecermos o Projeto de Lei nº 4.915/2012, que está já em fase de publicação. Ele dispõe sobre a nova regulamentação da profissão de músico, revogando a Lei nº 3.857/1960 (da Ordem dos Músicos). Fiz uma breve análise desse PL no blog: http://audio-arte.blogspot.com.br/. Acredito que ele trará, em princípio, impactos positivos. Grande abraço, Daniel Lemos Cerqueira http://musica.ufma.br -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From volpe em musica.ufrj.br Tue Apr 30 12:44:54 2013 From: volpe em musica.ufrj.br (Profa. Dra. Maria Alice Volpe) Date: Tue, 30 Apr 2013 12:44:54 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Nota de Falecimento In-Reply-To: References: Message-ID: Caros colegas, Lastimo profundamente o falecimento de Stella, com quem tive a alegria de compartilhar momentos memoráveis durante o nosso bacharelado em piano no IA-UNESP. Ingressamos na mesma turma; ela era aluna de Atliio Mastrogiovani e eu aluna de Beatriz Balzi. Naquela época, Stella era também bailarina e atuava em diversos espetáculos em São Paulo. Belíssima! Expresso aqui minhas condolências aos familiares e amigos, Maria Alice Profa. Dra. Maria Alice Volpe Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola de Música Cadeira de Musicologia Revista Brasileira de Música, Editora-Chefe http://www.musica.ufrj.br/posgraduacao/rbm/ Em 30 de abril de 2013 01:02, Sonia Ray escreveu: > Caros colegas da Anppom, > > Sinto comunicar o falecimento da cravista e pianista Stella Almeida Rosa, > (EMESP e OSESP), ocorrido sábado passado. > Ela lutou contra um cancer por quase aguns anos e seu corpo finalmente > sucubiu a doença. > A doçura da Stella estará sempre na mente daqueles que tiveram o prazer de > conviver com ela, e sua música e sua pesquisa de doutoramento (Unicamp) > serão pra sempre uma grande contribuição a música. > > A missa de 7o dia será sexta dia 03 de maio as 19:00 na Igreja Santa > Cecília. Metrô Sta Cecília - SP. > Aos familiares as condolências e o carinho da amiga, > > Sonia Ray > > > ________________________________________________ > Lista de discussões ANPPOM > http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > ________________________________________________ > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 30 20:07:35 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 30 Apr 2013 20:07:35 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?avalia=E7=E3o_acad=EAmica_e_produti?= =?iso-8859-1?q?vismo?= Message-ID: Nesta quarta-feira, dia 01/5/2013 às 20h será transmitida a sexta entrevista do INTERCONEXÃO BRASIL, programa de TV patrocinado pela Apubh. *TEMA ?* Avaliação Acadêmica e Produtivismo *CONVIDADO: **Prof. Otávio Carpinteiro (UNIFEI)* *APRESENTAÇÃO:* Domingos Giroletti, Cientista Político. *SINOPSE: *No programa faz-se uma análise crítica do Sistema de Avaliação Acadêmica adotadas pelas IFES e pelo sistema CAPES/CNPQ/FAPEMIG com sugestões alternativas de mudança. *EXIBIÇÃO:* BH NEWS ? CANAL 9 e CANAL 29 (UHF) *INTERNET:* http://www.bhnews.tv.br/ nesta quarta-feira - 01/05/2013 - 20h. *REPRISE:* Segundas e sextas às 20hs; terças e quintas às 8h30. -- carlos palombini ufmg.academia.edu/CarlosPalombini -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: From cpalombini em gmail.com Tue Apr 30 23:51:45 2013 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 30 Apr 2013 23:51:45 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Por_causa_da_=22COPA=22_OSB_perde_p?= =?iso-8859-1?q?atroc=EDnio_da_Prefeitura_do_Rio?= In-Reply-To: References: <1367285726.72865.YahooMailClassic@web140906.mail.bf1.yahoo.com> Message-ID: Que pena! E tanta gente "boa" assinou aquela cartinha de apoio ao Paes porque recebia apoio da prefeitura. Ficaram a ver navios. Muito triste. 2013/4/30 Andersonn Henrique Araújo Olá,A políticagem quando tem que cortar gastos, não enxugam sua folha de > pessoal nos gabinetes, não diminuem as verbas e auxílios dados aos > vereadores, nem tão pouco combatem a corrupção visando a otimização das > ações. Simplesmente cortam gastos com arte/cultura/educação/saúde, não > exatamente nessa ordem. Teremos que esperar daqui há 10 anos para > "descobrir" que a verba pública foi desviada? Que a Copa do Mundo no Brasil > engordou os bolsos das empreiteiras enquanto empobrece a sociedade > brasileira? Creio que sim! Abaixo, encontra-se a matéria (difícil de > acreditar) do Blog do Estadão e a respectiva fonte. > -------------- Próxima Parte ---------- Um anexo em HTML foi limpo... URL: