[ANPPOM-Lista] Revista Vórtex (UNESPAR) - Chamada de artigos para o Dossiê "Som e/ou Música, Violência e Resistência"

[Laize Guazina]

Caras/os colegas,
Agradeço a divulgação. Mais informações em http://www.revistavortex.com/Att.Laíze Guazina
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Dossiê "Som e/ou Música, Violência e Resistência" | v.3 n.2
 Data limite para submissão: 1º de novembro de 2015
 Coordenadora convidada: Dra. Laíze Guazina (Unespar/Fap)
 Este dossiê é dedicado a trabalhos que analisem criticamente as relações entre "Som e/ou Música, Violência e Resistência" frente aos acontecimentos culturais, sociais e políticos atuais no Brasil e em outros lugares, vinculados preferencialmente a pelo menos um dos três subtemas seguintes: a) as ruas; b) as universidades; c) os Estados. Esta edição está aberta a diferentes diálogos e perspectivas sobre as múltiplas expressões, estéticas, práticas, contextos e conflitos ligados ao tema em debate. 

O presente dossiê é dedicado à memória do 29 de Abril de 2015, na cidade de Curitiba (Brasil), data a ser lembrada pelas lutas democráticas promovidas por professores, alunos e outros profissionais da educação pública do Estado do Paraná, frente às múltiplas violências perpetradas pelo mesmo Estado contra seus direitos, suas condições de trabalho e estudo, e seus corpos.
 Dossier "Sound and/or Music, Violence, and Resistance” | v.3 n.2
 Deadline: November 1st, 2015
 Guest editor: Dr. Laíze Guazina (Unespar/Fap)
 This dossier is dedicated to works that critically examine the relationship between "Sound and/or Music, Violence, and Resistance” forward to the cultural, social, and current political events in Brazil and abroad, preferably linked to at least one of the following sub-themes: a) streets; b) universities; c) States. This edition is open to different discussions and perspectives on a variety of expressions, aesthetics, practices, contexts, and conflicts related to the topic under discussion.
 This dossier is dedicated to the memory of April 29th, 2015, in the city of Curitiba (Brazil), date to be remembered for democratic struggles promoted by teachers, students, and other public education professionals in the State of Paraná, toward the front of multiple violence perpetrated by that State against their rights, their working and study conditions, and their bodies. 
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