From lacerda.lacerda em yahoo.com.br Mon May 1 06:49:27 2017 From: lacerda.lacerda em yahoo.com.br (Fernando Lacerda) Date: Mon, 1 May 2017 09:49:27 +0000 (UTC) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?1=2Eo_Semin=C3=A1rio_Internacional_de_Ed?= =?utf-8?q?uca=C3=A7=C3=A3o_Musical_Inclusiva_do_PPG-Artes_da_UFPA?= References: <1533999078.1368895.1493632167829.ref@mail.yahoo.com> Message-ID: <1533999078.1368895.1493632167829@mail.yahoo.com> Car em s, Divulgo o link para o site do 1.o SIEMI-PPG-Artes-UFPA, evento dedicado à educação musical inclusiva, que acontecerá de 25 a 27 de maio de 2017 em Belém-PA. A chamada de trabalhos está aberta. A submissão é feita com resumo simples e o trabalho completo deve ser enviado para publicação após o evento. http://1siemippgartesufpa.weebly.com Cordialmente, Fernando Lacerda S. Duarte From mcamara em usp.br Tue May 2 08:29:35 2017 From: mcamara em usp.br (Marcos Camara de Castro) Date: Tue, 2 May 2017 08:29:35 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Concurso_para_Prof=2E_Titular_no_Departa?= =?utf-8?q?mento_de_M=C3=BAsica_da_Faculdade_de_Filosofia=2C_Ci?= =?utf-8?q?=C3=AAncias_e_Letras_de_Ribeir=C3=A3o_Preto_da_Universid?= =?utf-8?q?ade_de_S=C3=A3o_Paulo?= Message-ID: Agradecemos a mais ampla divulgação: http://www.contratandoprofessores.com/2017/04/usp-abre-concurso-publico-para.html -- Prof. Dr. Marcos Câmara de Castro Chefe do Departamento de Música Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo http://portal.ffclrp.usp.br/pagpessoal/ http://lattes.cnpq.br/8866596468646798 http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4094693495303397 http://sites.ffclrp.usp.br/napcipem/ From whvalent em terra.com.br Tue May 2 11:08:19 2017 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Tue, 2 May 2017 11:08:19 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?13=BA_Encontro_Internacional_de_M?= =?iso-8859-1?q?=FAsica_e_M=EDdia_-_AVISO_IMPORTANTE!?= Message-ID: <003801d2c34d$95018a90$bf049fb0$@terra.com.br> caros colegas, Atendendo a algumas dúvidas: nossa página está para ser aberta. Infelizmente houve um atraso. De qualquer maneira, as propostas de trabalho seguem o modelo dos Encontros anteriores, que podem ser consultados (www.musimid.mus.br/12encontro , por exemplo) Aliás, recomendo a leitura dos textos das atas, muito interessantes! Em nome da equipe, agradeço a divulgação! Abraço Heloísa Os sons que vemos, as imagens que ouvimos- música e audiovisual São Paulo 12 a 15 de setembro, 2017 Passados mais de 100 anos do advento das tecnologias do som, ainda há muito a se conhecer e reconhecer sobre todo o potencial das linguagens sonoras e, especialmente, a música, na composição semântica, sobretudo de uma obra audiovisual. A música informa, em forma; é parte constitutiva de diversas linguagens da mídia. A música exerce um papel fundamental, mesmo quando não composta ou selecionada para ser percebida em primeiro plano. Ainda que o que ela tem a dizer esteja no próprio som - frequências, ritmos, timbres...- essa mesma autorreferencialidade a permite estabelecer vínculos semânticos: códigos específicos apoiando em signos cristalizados pela cultura e apropriados pela dramaturgia audiovisual: O som atua como (p)arte da narrativa, como já disse o maestro Julio Medaglia, nas peças publicitárias, longas-metragens, temas de abertura de programas (televisivos, radiofônicos e outros), spots, jingles (publicitários, políticos). No mundo contemporâneo em que a visualidade impera, as imagens técnicas levam a música a um papel coadjuvante: basta atentar para o apelo dos espetáculos, de um modo geral e a profusão de aparelhos reprodutores e fixadores de imagens visuais. Em algumas situações as linguagens sonoras e, particularmente, a música, atuam para serem percebidas, mas não escutadas de maneira consciente. Em síntese, para além de uma oscilação entre a prevalência de uma linguagem sobre a outra, o que se poder verificar é a natureza em comum: o visível e o audível. No domínio destas linguagens – sonoras e visuais - vão surgindo novas derivações híbridas que exigem, por conseguinte, novas formas de sensibilidade e aptidão cognitiva, tal é o caso de composições para games. E estas formas de perceber e assimilar códigos novos demanda novas formas de consumo, o que supõe a distribuição de conteúdos, formas de circulação etc. Este 13º Encontro propõe, assim, uma ampla discussão sobre as linguagens audiovisuais e suas formas de consumo e convida os interessados a participarem das discussões, como ouvintes ou propondo comunicações, dentro dos eixos três temáticos, a seguir: 1 Do som que vemos à imagem que ouvimos: Inúmeras cosmogonias relatam a inauguração do universo a partir de um som poderoso, relacionado a manifestações da natureza. Essa forma de associação simbólica foi transferida para a decodificação de outros eventos sonoros, transferidos para a música: A sinestesia a associação semântica passou a ser uma das habilidades do compositor, da “teoria dos afetos” à contemporaneidade. Quanto à imagem, as pinturas rupestres já registram o mundo circundante, mas mudo. As preocupações entre correspondências entre a música- assim como as demais linguagens sonoras – e as visuais ganham força com o surgimento das mídias. Este eixo pretende abordar situações em que a música “quer dizer algo”, mas relacionada formalmente com as linguagens visuais. 2 Música, audiovisualidades e mediações: Questões que envolvem mercados e economia política tanto do mainsntream como dos novos arranjos e novos atores nos processos de produção audiovisuais como videoclipes, peças publicitárias, telenovelas, cinema, videogames, entre outros produtos da cultura midiática. Este eixo contempla também estudos de recepção, fãs e práticas de consumo (material e simbólico) de produtos audiovisuais, bem como as tecnicidades envolvidas nestes processos. 3 Abordagens metodológicas e criação: Este eixo pretende dar voz e vez aos estudos relativos às linguagens audiovisuais, através de apresentação de propostas criativas e novas perspectivas teóricas sobre o tema, além das poéticas da linguagem. Serão aceitas as propostas descritas em formato texto de sua realização audiovisual, ou mesmo propostas de texto descrevendo tais formas metodológicas de aproximação às linguagens audiovisuais. Datas importantes: Chamada para trabalhos: 10 de abril a 5 de maio Resultado da seleção: 29 de maio Envio dos trabalhos completos: de 1º a 12 de agosto. Maiores informações (em breve), na página do MusiMid: www.musimid.mus.br/13encontro. -- Heloísa de Araújo Duarte Valente Centro de Estudos em Música e Mídia - MusiMid (Coordenadora) www.musimid.mus.br Professora titular do PPG Comunicação e Cultura Midiática - UNIP Associação Latino-Americana de Música Popular - editora, gestão 2016-2018 From zchuekepiano em ufpr.br Tue May 2 15:37:32 2017 From: zchuekepiano em ufpr.br (Zelia Maria Marques Chueke) Date: Tue, 2 May 2017 15:37:32 -0300 (BRT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?2_opportunit=C3=A9s_de_postdoc?= In-Reply-To: <1740330558.8358008.1489444792400@mail.yahoo.com> References: <1740330558.8358008.1489444792400@mail.yahoo.com> Message-ID: <1124372808.52423814.1493750252609.JavaMail.zimbra@ufpr.br> Repassando. ----- Mensagem original ----- aux docteurs et aux chercheurs/professeurs intéressés par des projets au niveau européen, et par le travail dans un environnement universitaire exceptionnel, voici le message de Pierre Alexandre Tremblay, Université de Huddersfield, qui vient d'obtenir un ERC pour cinq ans: -------------- Mon projet Fluid Corpus Manipulation a obtenu 5 ans de financement de l'ERC, et donc j'engage en CDD pour 5 ans 2 postdocs. Un se spécialise en DSP avec une forte tendance FFT, et l'autre en recherche pratique en code créatif, avec un aspect dissémination. Research Fellow in Real-Time Computer Music Systems - http://hud.ac/c5n Research Fellow in Creative Coding Practice in Music - http://hud.ac/c5o J'ai fait un site web temporaire ( flucoma.org ), sinon les sites et le pdf disponible avec chaque poste devrait être assez clair. Merci de faire circuler! pa University of Huddersfield inspiring tomorrow's professionals. [ http://marketing.hud.ac.uk/_H OSTED/EmailSig2014/EmailSigFoo ter.jpg ] This transmission is confidential and may be legally privileged. If you receive it in error, please notify us immediately by e-mail and remove it from your system. If the content of this e-mail does not relate to the business of the University of Huddersfield, then we do not endorse it and will accept no liability. -- Eric Maestri www.ericmaestri.eu www.limaginaire.org From zchuekepiano em ufpr.br Tue May 2 15:38:35 2017 From: zchuekepiano em ufpr.br (Zelia Maria Marques Chueke) Date: Tue, 2 May 2017 15:38:35 -0300 (BRT) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Musica_em_Perspectiva_vol=2E9_n=C2=B0_2?= In-Reply-To: <1380227720.52423957.1493750267879.JavaMail.zimbra@ufpr.br> Message-ID: <1661151570.52424306.1493750315523.JavaMail.zimbra@ufpr.br> Revista Música em Perspectiva vol.9 n° 2 http://revistas.ufpr.br/musica Zelia Chueke Professor Associado, UFPR Coordenadora do PPGMusica Membre Associée, IReMus/CNRS, Paris-Sorbonne, BnF, MCC Responsable GRMB/Paris-Sorbonne From cpalombini em gmail.com Wed May 3 11:49:05 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 3 May 2017 11:49:05 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Chamada_Revista_Id=C3=A9ias_=28IFCH-Unic?= =?utf-8?q?amp=29=3A_dossi=C3=AA_M=C3=BAsica_Popular_e_Interdiscipl?= =?utf-8?q?inaridade?= Message-ID: A Idéias ? Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP ? informa que entre os dias *20 de abril e 30 de junho de 2017* receberá artigos temáticos para o Dossiê *Música Popular e Interdisciplinaridade *(v. 8, n. 2), que será publicado no segundo semestre de 2017. As pesquisas acadêmicas sobre Música Popular compreendem um campo de estudos em construção. As questões referentes às escolhas teórico-metodológicas ainda suscitam dilemas e debates entre os pesquisadores das Ciências Humanas. Este dossiê tem como objetivo apresentar diferentes abordagens sobre a Música Popular como objeto de pesquisa. Serão bem-vindas contribuições teórico-metodológicas bem como análises que se debrucem sobre produções e manifestações musicais (canções, discos, movimentos, grupos, shows, festivais), e/ou sobre elementos específicos à linguagem da Música Popular (arranjos, gravações, interpretações, performances, etc.). Priorizaremos artigos temáticos não restritos aos aspectos puramente formais, técnicos e/ou estéticos, mas que tais aspectos sejam articulados com o contexto sócio-histórico, dando ênfase à interdisciplinaridade intrínseca ao estudo da Música Popular. As Diretrizes para Autores estão disponíveis no site da revista . Informamos ainda que os artigos serão submetidos à avaliação de pareceristas *ad hoc* e devem ser enviados, dentro do prazo estipulado, para o seguinte e-mail: revistaideiasunicamp em gmail.com. *Nota:* A Idéias recebe artigos com temática livre (no âmbito das disciplinas Antropologia, Sociologia, Ciência Política, Demografia, Filosofia e História), bem como resenhas, traduções e entrevistas em FLUXO CONTÍNUO, ou seja, em qualquer momento do ano. Contribuições devem ser enviadas para revistaideiasunicamp em gmail.com. Faça o download da chamada em PDF aqui . http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/pages/view/chamada -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From cpalombini em gmail.com Wed May 3 11:59:32 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 3 May 2017 11:59:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Radcliffe Institute at Harvard University - Individual Fellowship Program in Creative Artists 2018/2019 Message-ID: The Radcliffe Institute for Advanced Study at Harvard University is dedicated to creating and sharing transformative ideas across the arts, humanities, sciences, and social sciences. The Institute encourages applicants to explore the people, programs, and collections that make the Radcliffe Institute a home to big thinkers, new ideas and cutting-edge research. The Individual Fellowship Program in Creative Artists is a Program that is part of the Radcliffe Institute Fellowships, that are designed to support scholars, scientists, artists, and writers of exceptional promise and demonstrated accomplishment who wish to pursue work in academic and professional fields and in the creative arts. The Program covers the following disciplines: 1. Creative Writing; 2. Journalism; 3. Playwriting or Screenwriting; 4. Performing Arts; 5. Music; 6. Film and Video; 7. Visual Arts. Data Limite September 14, 2017. Elegibilidade 1. Artists and writers need not have a Ph.D. or an M.F.A. to apply; 2. Applicants in creative arts cannot be students in doctoral or master?s programs at the time of application submission unless the dissertation has been accepted by advisors. Note: Applicants must read the Eligibility for Individual Creative Artists for more information. Benefícios 1. Stipends are funded up to US$77,500.00 for one year with additional funds for project expenses; 2. Some support for relocation expenses is provided where relevant. If so directed, Radcliffe will pay the stipend to the fellow?s home institution. Note: Applicants must read the Terms and Conditions for more information. Forma de Solicitação Applicants must apply Online . Contatos fellowships em radcliffe.harvard.edu Home Page https://www.radcliffe.harvard.edu/fellowship-program -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From cpalombini em gmail.com Wed May 3 12:01:32 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 3 May 2017 12:01:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Edital_Capes/CNPq/DAAD_n=C2=BA15/2017=3A?= =?utf-8?q?_Programa_Conjunto_de_Bolsas_de_Doutorado_na_Rep=C3=BAbl?= =?utf-8?q?ica_Federal_da_Alemanha_Sele=C3=A7=C3=A3o_2017/2018?= Message-ID: Descrição O objeto do Edital Capes/CNPq/DAAD nº15/2017 é a formação de docentes e pesquisadores de alto nível e a consolidação da cooperação científica entre Brasil e Alemanha, em todas as áreas do conhecimento. O objetivo do Programa é apoiar candidatos para realização de doutorado pleno, de doutorado sanduíche e de doutorado sanduíche com cotutela na Alemanha, contribuindo para a consolidação da cooperação científica entre Brasil e Alemanha. modalidades do apoio: 1. Doutorado pleno; 2. Doutorado sanduíche; 3. Doutorado sanduíche com cotutela. Data Limite 8 de junho de 2017. Elegibilidade Cada candidatura deverá atender, obrigatoriamente, aos seguintes requisitos: 1. Confirmação formal de orientação científica na Alemanha; 2. Apresentação de projeto de pesquisa científica (em dois idiomas ?português e alemão? ou ?português e inglês?); 3. Ser cidadão brasileiro ou estrangeiro com visto permanente no país; 4. Não ter recebido anteriormente bolsa das agências brasileiras para realização de estudos no mesmo nível pretendido; 5. Estar em conformidade com os demais requisitos listados no item 6 do Edital . Benefícios Benefícios comum para as três modalidades: 1. Curso de alemão oferecido pelo DAAD; 2. Bolsas de estudos e auxílio deslocamento para realização das atividades na Alemanha; 3. Auxílio para aquisição de seguro saúde no exterior; 4. Benefícios complementares estão disponíveis no edital do programa. Nota: Os interessadso devem ler o item 5 do Edital para mais informações. Forma de Solicitação As incrições devem ser realizadas Online . Nota: Os interessadso devem ler o item 7 do Edital para mais informações. Contatos doutorado em daad.org.br , doutorado_alemanha em capes.gov.br e atendimento em cnpq.br . Home Page http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/alemanha/doutorado-capes-daad-cnpq -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From iracelelivero em uol.com.br Thu May 4 13:59:43 2017 From: iracelelivero em uol.com.br (iracelelivero) Date: Thu, 4 May 2017 14:59:43 -0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?4p2jc2FkIGJ1dCB0cnVl?= Message-ID: <1208014528.20170504195943@uol.com.br> Hello friend, I've been looking for some stuff when by chance I found that! It's so sad, please read ant tell me what you think http://inaccurate.mellowremedies.net Best regards, iracelelivero Sent from Mail for Windows 10 From mcamara em usp.br Thu May 4 17:10:37 2017 From: mcamara em usp.br (Marcos Camara de Castro) Date: Thu, 4 May 2017 17:10:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fwd=3A_=5BSecretaria-dm=5D_CONCURSO_DE_P?= =?utf-8?q?ROFESSOR_DOUTOR_-_M=C3=9ASICA_=28_FlautaTransversal_e_Pe?= =?utf-8?b?cmNlcMOnw6NvKQ==?= In-Reply-To: <14DC45FC8EDA4A2CA9DE076D3B574A6F@WaldyrPC> References: <14DC45FC8EDA4A2CA9DE076D3B574A6F@WaldyrPC> Message-ID: ---------- Forwarded message ---------- From: Waldyr Date: 2017-05-04 16:09 GMT-03:00 Subject: [Secretaria-dm] CONCURSO DE PROFESSOR DOUTOR - MÚSICA ( FlautaTransversal e Percepção) To: rubensricciardi em gmail.com, Diósnio , Rodolfo < rcoelho em usp.br>, Fernando , Fátima , Regis Rossi Alves Faria , regis em lsi.usp.br, Eliana < elianasulpicio em usp.br>, Yuka , André Micheletti USP < micheletti em usp.br>, Silvia Berg , Simone Machado < simonegorete em usp.br>, Gustavo Cc: Chefia - DM Prezados Professores, A pedido do prof. Marcos Câmara de Castro, Chefe do DM/FFCLRP/USP, encaminhamos abaixo as informações ref. ao CONCURSO DE PROFESSOR DOUTOR - MÚSICA ( FlautaTransversal e Percepção) junto ao Departamento de Música da FFCLRP-USP. Att., Waldyr Fervença - secretário Departamento de Música F F C L R P - U S P (16)3315.0102 *EDITAL ATAc 016/2017 CONCURSO DE PROFESSOR DOUTOR* *Departamento de Música* 174 ? São Paulo, 127 (77) Diário Oficial Poder Executivo - Seção I quarta-feira, 26 de abril de 2017 *Período de Inscrição: 28/04/2017 - 26/07/2017* Inscrições pelo Site: https://uspdigital.usp.br/gr/admissao - Abertura de Concurso Público http://www.ffclrp.usp.br/imagens_concursos/26_04_2017__17_28_13__71.pdf - Retificação http://www.ffclrp.usp.br/imagens_concursos/28_04_2017__09_20_23__71.pdf -- Prof. Dr. Marcos Câmara de Castro Chefe do Departamento de Música Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo http://portal.ffclrp.usp.br/pagpessoal/ http://lattes.cnpq.br/8866596468646798 http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4094693495303397 http://sites.ffclrp.usp.br/napcipem/ From mulhoa em unirio.br Thu May 4 18:05:41 2017 From: mulhoa em unirio.br (=?UTF-8?Q?Martha_Tupinamb=C3=A1_de_Ulhoa?=) Date: Thu, 4 May 2017 18:05:41 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Pagamento de anuidade 2017 Message-ID: Prezadas(os) associadas(os), A anuidade da ANPPOM de 2017 já pode ser quitada via cartão de crédito. É necessário recuperar a senha no primeiro acesso no sistema recém implantado. Isto é feito através do seu e-mail cadastrado. Atenciosamente, Secretaria da ANPPOM Gestão 2015-2017 associados em anppom.com.br http://www.anppom.com.br/ -- ------------------------------ (Pt-BR) Antes de imprimir, pense pense em seu compromisso com o Meio Ambiente. Nós preservamos o Meio Ambiente! E você? A UNIRIO não envia e-mails que solicitem senhas, dados bancários, informações pessoais, cadastramento ou recadastramento em sistemas. Cuidado, tais solicitações são fraudulentas. Caso você receba alguma mensagem desse tipo, não abra os arquivos anexos, não acione os links nela indicados e não siga nenhuma instrução. Também não preencha formulários ou envie qualquer tipo de informação. Esta mensagem pode conter informação confidencial ou privilegiada, sendo seu sigilo protegido por lei. Se você não for o destinatário ou a pessoa autorizada a receber esta mensagem, não pode usar, copiar ou divulgar as informações nela contidas ou tomar qualquer ação baseada nessas informações. Se você recebeu esta mensagem por engano, por favor, avise imediatamente ao remetente, respondendo o e-mail e em seguida apague-a. Agradecemos sua cooperação. (EN) Before printing, think about your commitment to the environment. We preserve the environment! And you? UNIRIO does not send emails requesting passwords, banking information, personal information, registration or re-registration systems. Care, such requests are fraudulent. If you receive such a message, do not open any attachments, do not activate the links contained therein and not follow any instructions. Nor fill forms or submit any information. This message may contain confidential or privileged information and its confidentiality is protected by law. If you are not the addressed or authorized person to receive this message, you must not use, copy, disclose or take any action based on it or any information herein. If you have received this message by mistake, please advise the sender immediately by replying the e-mail and then deleting it. Thank you for your cooperation. From mulhoa em unirio.br Fri May 5 10:10:22 2017 From: mulhoa em unirio.br (=?UTF-8?Q?Martha_Tupinamb=C3=A1_de_Ulhoa?=) Date: Fri, 5 May 2017 10:10:22 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Problemas para redefinir senha no cadastro de associados da ANPPOM Message-ID: Pessoal, Sempre que seu email for @hotmail, @msn, @live e outros da microsoft favor adicionar o email associados em anppom.com.br aos contatos e tentar novamente. O filtro de spam do hotmail barra quase tudo. Martha Tupinambá de Ulhôa PPGM - UNIRIO Secretária, ANPPOM - 2016-2017 -- ------------------------------ (Pt-BR) Antes de imprimir, pense pense em seu compromisso com o Meio Ambiente. Nós preservamos o Meio Ambiente! E você? A UNIRIO não envia e-mails que solicitem senhas, dados bancários, informações pessoais, cadastramento ou recadastramento em sistemas. Cuidado, tais solicitações são fraudulentas. Caso você receba alguma mensagem desse tipo, não abra os arquivos anexos, não acione os links nela indicados e não siga nenhuma instrução. Também não preencha formulários ou envie qualquer tipo de informação. Esta mensagem pode conter informação confidencial ou privilegiada, sendo seu sigilo protegido por lei. Se você não for o destinatário ou a pessoa autorizada a receber esta mensagem, não pode usar, copiar ou divulgar as informações nela contidas ou tomar qualquer ação baseada nessas informações. Se você recebeu esta mensagem por engano, por favor, avise imediatamente ao remetente, respondendo o e-mail e em seguida apague-a. Agradecemos sua cooperação. (EN) Before printing, think about your commitment to the environment. We preserve the environment! And you? UNIRIO does not send emails requesting passwords, banking information, personal information, registration or re-registration systems. Care, such requests are fraudulent. If you receive such a message, do not open any attachments, do not activate the links contained therein and not follow any instructions. Nor fill forms or submit any information. This message may contain confidential or privileged information and its confidentiality is protected by law. If you are not the addressed or authorized person to receive this message, you must not use, copy, disclose or take any action based on it or any information herein. If you have received this message by mistake, please advise the sender immediately by replying the e-mail and then deleting it. Thank you for your cooperation. From whvalent em terra.com.br Fri May 5 12:29:02 2017 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Fri, 5 May 2017 12:29:02 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?13=BA_Encontro_Internacional_de_M?= =?iso-8859-1?q?=FAsica_e_M=EDdia=3A_Os_sons_que_vemos=2C_as_imagen?= =?iso-8859-1?q?s_que_ouvimos-_m=FAsica_e_audiovisual_=28PRORROGA?= =?iso-8859-1?q?=C7=C3O_DE_PRAZO=29?= Message-ID: <008601d2c5b4$632a08d0$297e1a70$@terra.com.br> Agradecendo o interesse de vários que se manifestaram e solicitando a ampla divulgação do evento comunicamos que, devido a imprevistos (a página do evento não ficou ainda concluída para envio e submissão de propostas de trabalho) a data de envio ficou estendida para o dia 12 de maio. Enquanto isso, indicamos as instruções gerais: -resumos de 200 a 250 palavras; - 5 palavras-chave; - 10 referências bilbliográficas e/ou audiovisuais - indicação do eixo temático Idiomas: português, espanhol, inglês, francês, italiano. Muito gratos, A Coordenação **************************************************************************** ********************************************************* Os sons que vemos, as imagens que ouvimos- música e audiovisual São Paulo 12 a 15 de setembro, 2017 Passados mais de 100 anos do advento das tecnologias do som, ainda há muito a se conhecer e reconhecer sobre todo o potencial das linguagens sonoras e, especialmente, a música, na composição semântica, sobretudo de uma obra audiovisual. A música informa, em forma; é parte constitutiva de diversas linguagens da mídia. A música exerce um papel fundamental, mesmo quando não composta ou selecionada para ser percebida em primeiro plano. Ainda que o que ela tem a dizer esteja no próprio som - frequências, ritmos, timbres...- essa mesma autorreferencialidade a permite estabelecer vínculos semânticos: códigos específicos apoiando em signos cristalizados pela cultura e apropriados pela dramaturgia audiovisual: O som atua como (p)arte da narrativa, como já disse o maestro Julio Medaglia, nas peças publicitárias, longas-metragens, temas de abertura de programas (televisivos, radiofônicos e outros), spots, jingles (publicitários, políticos). No mundo contemporâneo em que a visualidade impera, as imagens técnicas levam a música a um papel coadjuvante: basta atentar para o apelo dos espetáculos, de um modo geral e a profusão de aparelhos reprodutores e fixadores de imagens visuais. Em algumas situações as linguagens sonoras e, particularmente, a música, atuam para serem percebidas, mas não escutadas de maneira consciente. Em síntese, para além de uma oscilação entre a prevalência de uma linguagem sobre a outra, o que se poder verificar é a natureza em comum: o visível e o audível. No domínio destas linguagens – sonoras e visuais - vão surgindo novas derivações híbridas que exigem, por conseguinte, novas formas de sensibilidade e aptidão cognitiva, tal é o caso de composições para games. E estas formas de perceber e assimilar códigos novos demanda novas formas de consumo, o que supõe a distribuição de conteúdos, formas de circulação etc. Este 13º Encontro propõe, assim, uma ampla discussão sobre as linguagens audiovisuais e suas formas de consumo e convida os interessados a participarem das discussões, como ouvintes ou propondo comunicações, dentro dos eixos três temáticos, a seguir: 1 Do som que vemos à imagem que ouvimos: Inúmeras cosmogonias relatam a inauguração do universo a partir de um som poderoso, relacionado a manifestações da natureza. Essa forma de associação simbólica foi transferida para a decodificação de outros eventos sonoros, transferidos para a música: A sinestesia a associação semântica passou a ser uma das habilidades do compositor, da “teoria dos afetos” à contemporaneidade. Quanto à imagem, as pinturas rupestres já registram o mundo circundante, mas mudo. As preocupações entre correspondências entre a música- assim como as demais linguagens sonoras – e as visuais ganham força com o surgimento das mídias. Este eixo pretende abordar situações em que a música “quer dizer algo”, mas relacionada formalmente com as linguagens visuais. 2 Música, audiovisualidades e mediações: Questões que envolvem mercados e economia política tanto do mainsntream como dos novos arranjos e novos atores nos processos de produção audiovisuais como videoclipes, peças publicitárias, telenovelas, cinema, videogames, entre outros produtos da cultura midiática. Este eixo contempla também estudos de recepção, fãs e práticas de consumo (material e simbólico) de produtos audiovisuais, bem como as tecnicidades envolvidas nestes processos. 3 Abordagens metodológicas e criação: Este eixo pretende dar voz e vez aos estudos relativos às linguagens audiovisuais, através de apresentação de propostas criativas e novas perspectivas teóricas sobre o tema, além das poéticas da linguagem. Serão aceitas as propostas descritas em formato texto de sua realização audiovisual, ou mesmo propostas de texto descrevendo tais formas metodológicas de aproximação às linguagens audiovisuais. Datas importantes: Chamada para trabalhos: 10 de abril a 12 de maio Resultado da seleção: 29 de maio Envio dos trabalhos completos: de 1º a 12 de agosto. Maiores informações (em breve), na página do MusiMid: www.musimid.mus.br/13encontro. -- Heloísa de Araújo Duarte Valente Centro de Estudos em Música e Mídia - MusiMid (Coordenadora) www.musimid.mus.br Professora titular do PPG Comunicação e Cultura Midiática - UNIP Associação Latino-Americana de Música Popular - editora, gestão 2016-2018 From guilherme_goldberg em hotmail.com Sun May 7 14:06:39 2017 From: guilherme_goldberg em hotmail.com (Guilherme Goldberg) Date: Sun, 7 May 2017 17:06:39 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?I_Simp=F3sio_Internacional_M=FAsica?= =?iso-8859-1?q?_e_Cr=EDtica?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros, Solicito ampla divulgação. Obrigado. CFP - I Simpósio Internacional Música e Crítica Encontra-se aberto o prazo para submissão de trabalhos ao I Simpósio Internacional Música e Crítica, que ocorrerá na cidade de Pelotas nos dias 23-25 de outubro de 2017. Mais informações podem ser obtidas no site https://simposiomusicaecritica.wordpress.com/ Guilherme Goldberg Coordenação Geral From guilherme_goldberg em hotmail.com Sun May 7 14:06:39 2017 From: guilherme_goldberg em hotmail.com (Guilherme Goldberg) Date: Sun, 7 May 2017 17:06:39 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?I_Simp=F3sio_Internacional_M=FAsica?= =?iso-8859-1?q?_e_Cr=EDtica?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caros, Solicito ampla divulgação. Obrigado. CFP - I Simpósio Internacional Música e Crítica Encontra-se aberto o prazo para submissão de trabalhos ao I Simpósio Internacional Música e Crítica, que ocorrerá na cidade de Pelotas nos dias 23-25 de outubro de 2017. Mais informações podem ser obtidas no site https://simposiomusicaecritica.wordpress.com/ Guilherme Goldberg Coordenação Geral From whvalent em terra.com.br Sun May 7 19:50:37 2017 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Sun, 7 May 2017 19:50:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?13=BA_Encontro_Internacional_de_M?= =?iso-8859-1?q?=FAsica_e_M=EDdia=3A_Os_sons_que_vemos=2C_as_imagen?= =?iso-8859-1?q?s_que_ouvimos-_m=FAsica_e_audiovisual__P=C1GINA_NO_?= =?iso-8859-1?q?AR!?= Message-ID: <008101d2c784$5df73be0$19e5b3a0$@terra.com.br> Caros colegas, Temos a satisfação de informar que a página do 13º Encontro já está operando normalmente. Convidamos a todos os interessados a submeter suas propostas de trabalho no endereço: www.musimid.mus.br/13encontro. Agradecemos a ampla divulgação Em nome da equipe, Heloísa From cpalombini em gmail.com Mon May 8 11:18:36 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 8 May 2017 11:18:36 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Convocatoria_Dossier_Arte=2C_Sexualidad_?= =?utf-8?b?eSBHw6luZXJvOiBDdWFkZXJub3MgKEJvZ290w6Ep?= Message-ID: *ARTE, SEXUALIDAD Y GÉNERO* *Juan David Gonzáles Betancur* Sexualidad y género son conceptos que desde diferentes disciplinas plantean reflexiones y preguntas que nutren la experiencia de la contemporaneidad. De la misma manera, dichos conceptos hacen parte del lenguaje habitual de políticas públicas en nuestros días, ya sea por intención de generar inclusión, en el mejor de los casos, o por evasión de la discusión, en los peores. El arte contemporáneo no es ajeno a esta dinámica y muestra de ello es la profusión de trabajos artísticos que indagan sobre estas cuestiones desde diferentes ángulos y técnicas. El dossier ?Arte, sexualidad y género? pretende integrar artículos y ensayos académicos que planteen reflexiones sobre el lugar del arte en este contexto. Por tanto, admite trabajos de investigación que indaguen sobre procesos creativos que transitan, por ejemplo, sobre cuestionamientos del lugar de la mujer en el mundo contemporáneo, nuevas masculinidades, identidades y sexualidades. También, recibe trabajos de reflexión sobre las artes que partan de la óptica de enfoques de género, teoría *queer*o perspectiva feminista, entre otros. Así, pues, invitamos a autores, artistas e investigadores de las diferentes áreas (música, artes visuales y artes escénicas) a proponer sus artículos para la conformación de un número que recoja diferentes manifestaciones de esta relación de las artes con los discursos de género y sexualidad. *Cierre de convocatoria: 30 de junio de 2017* https://goo.gl/eg9gKG -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From cpalombini em gmail.com Mon May 8 11:22:03 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 8 May 2017 11:22:03 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Convocatoria_Dossier_Explorando_entornos?= =?utf-8?q?_mediaticos=3A_Cuadernos_=28Bogot=C3=A1=29?= Message-ID: *EXPLORANDO ENTORNOS MEDIÁTICOS* *Claudia Salamanca* El presente dossier busca artículos cuyo eje sea la exploración de zonas de intersección, y contacto entre los entornos mediáticos y prácticas de cuerpo. Con una aproximación de la ecología de medios guiada por una búsqueda más allá de la funcionalidad de los objetos y anclada en la colisión que se da dentro de las artes, este dossier quiere invitar a pensar la teoría de los medios y de cuerpo como lugares históricos que proceden de prácticas encarnadas, lugares de hibridación y mutación, ya sea en el cuerpo del usuario, del artista, del tejedor, del programador o del no humano, avatares, algoritmos de vigilancia, etc. Esta aproximación invita pensar el arte como una metodología que navega en el espacio entre los cuerpos y los medios y que más allá de generar prótesis funcionales crea ciborgs, mutantes, disonancias y otras formas de lenguaje que pueden ir desde el balbuceo hasta el código. Para ello este dossier invita a pensar las siguientes relaciones: Percepción, cuerpo y tecnologías desde el arte Medios y prótesis Lenguajes intermédiales e interdisciplinares Cuerpos mediales Ecología + Medios Código, Codex, codificados Cuerpos híbridos Cuerpo como medio Ecología de medios mutantes Máquinas y cuerpos disfuncionales Cuerpos no humanos Interfaces y cuerpos Arte, medios y tiempo *Cierre de convocatoria: 31 de enero de 2018* https://goo.gl/zE1yvW -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From cpalombini em gmail.com Mon May 8 11:38:55 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 8 May 2017 11:38:55 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?V_Semin=C3=A1rio_Enla=C3=A7ando_Sexualid?= =?utf-8?q?ades_2017?= Message-ID: V Seminário Enlaçando Sexualidades 2017 Com os ENLACES TEMÁTICOS (mais conhecidos como Grupos de Trabalho) do V SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENLAÇANDO SEXUALIDADES confirmados, agora você poderá submeter o seu trabalho até o dia 19 de junho! Os trabalhos serão recebidos apenas por formulário online. Todos os coautores deverão estar previamente cadastrados no site para serem adicionados na plataforma no momento da submissão, já o nome do orientador tem que ser digitado no campo específico na plataforma. Apenas o autor principal pode indicar os coautores e orientador do trabalho. Conheças todas as normas para o envio de trabalhos científicos disponíveis no site http://enlacandosexualidades.com.br/normas-trabalho.php Confira os ENLACES TEMÁTICOS aprovados http://enlacandosexualidades.com.br/pdf/resultado_enlace.pdf http://enlacandosexualidades.com.br/index.php https://www.facebook.com/enlacando/ -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From antunes em unb.br Tue May 9 17:52:08 2017 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Tue, 9 May 2017 17:52:08 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Disputa_acirrada_na_Fran=C3=A7a?= Message-ID: *Disputa acirrada na França* A disputa continua acirrada na França. Rameau defende a harmonia e Rousseau defende a melodia. Pesquisas de opinião recentes, com margem de erro de 2%, dão como certa a vitória de Rousseau. Militantes, movimentos independentes, artistas, críticos musicasi e políticos se organizam para ir a Belo Horizonte, na quinta-feira, dia 18, quando a Orquestra Filarmônica de Minas Gerais, sob a regência de Fábio Mechetti, interpretará a obra sinfônica de Jorge Antunes intitulada ?Apoteose de Rousseau?. São contundentes os ataques que Jean-Jacques Rousseau faz contra Rameau. ?*A Harmonização é inimiga mortal da Melodia*"? declarou Rousseau. Nossa reportagem não conseguiu falar com os advogados que a Sacem contratou para defender Rameau. O poema sinfônico do maestro Jorge Antunes explora essa contenda entre a Harmonia e a Melodia. Acordes, clusters, encadeamentos, espectros bachianos, harmonias, se confrontam com a Melodia que, pujante e expressiva, sai vitoriosa. A composição teve sua estreia mundial em 2015, na XXI Bienal de Música Contemporânea Brasileira, no Rio de Janeiro, com a Orquestra Neojibá. Belo Horizonte, agora, vai conhecer a magnífica obra musical. O maestro Jorge Antunes, convidado especial da Orquestra que o homenageará por seu 75º aniversário, estará presente nos dois concertos em que a obra está programada: dias 18 e 19 de maio, na Sala Minas Gerais (Rua Tenente Brito Melo, 1090 - Barro Preto). From apacheco em musica.ufrj.br Tue May 9 09:50:10 2017 From: apacheco em musica.ufrj.br (Alberto Pacheco) Date: Tue, 9 May 2017 09:50:10 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Newsletter Caravelas Maio Message-ID: Caras e caros: Venho mais uma vez pedir por informações a serem divulgadas na Newsletter Caravelas (publicações, eventos, chamadas de trabalho, gravações,resenhas, etc). Enviei um pedido no dia 27, mas por alguma razão ele não foi entregue. O prazo para o envio é até o dia 12 de maio próximo. A publicação está prevista para o dia 15 do mesmo mês. As edições anteriores da Newsletter podem ser vistas em: http://www.caravelas.com.pt/newsletter.html Agradeço pela boa vontade de todos. Com os melhores cumprimentos: -- Alberto Pacheco Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro Investigador colaborador do CESEM From pauxygnunes em gmail.com Wed May 10 16:46:41 2017 From: pauxygnunes em gmail.com (Pauxy Gentil-Nunes) Date: Wed, 10 May 2017 16:46:41 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Chamada de trabalhos para Revista MusMat - 2017 Message-ID: Caros colegas, representando o Grupo de Pesquisas MusMat (PPGM-UFRJ), envio chamada de trabalhos para o ano de 2017. Agradecemos desde já a divulgação. ================================================= Está aberta a chamada de trabalhos para a *MusMat - Brazilian Journal of Music and Mathematics.* A primeira edição foi publicada em dezembro de 2016 e reúne artigos brasileiros e estrangeiros sobre formalização de teoria, análise e composição musical a partir de ferramentas e modelos matemáticos. O prazo máximo de envio para as edições de 2017 será 15 de julho. Todos os artigos deverão ser escritos em inglês e seguir as normas de formatação indicadas no site da revista. https://musmat.org/musmat-journal *Call for papers is now open for MusMat - Brazilian Journal of Music and Mathematics.* *The first edition was published in December 2016 and brings together Brazilian and foreign authors with articles on formalization of theory, analysis and musical composition using mathematical tools and models.* *The submission deadline for 2017 issues will be July 15.* *All articles must be written in English and follow the guidelines indicated on the journal's website.* https://musmat.org/musmat-journal ================================================ Pauxy Gentil-Nunes Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Música PPGM-UFRJ SIAPE 1124242 pauxygnunes em gmail.com www.pauxy. net From associados em anppom.com.br Thu May 11 10:07:41 2017 From: associados em anppom.com.br (associados em anppom.com.br) Date: Thu, 11 May 2017 10:07:41 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Problemas de acesso ao cadastro de associados da ANPPOM Message-ID: <40cbc79a366f456a786937d0a2bc1ab5@anppom.com.br> Bom dia! Alguns associados não estão conseguindo acesso ao cadastro esqueceram o e-mail cadastrado, ou porque ao inserir o cpf, o mesmo está inválido. Em qualquer um dos casos ou ambos (fui tentar atualizar um e-mail, mas o sistema não me deixou, por conta do cpf estar digitado com aqueles pontinhos separando os dígitos). Neste(s) caso(s) escrevam informando o e-mail e cpf (só números) válidos para atualização do cadastro. Atenciosamente, Martha -- Secretaria da ANPPOM Gestão 2015-2017 associados em anppom.com.br http://www.anppom.com.br/ From whvalent em terra.com.br Fri May 12 10:16:38 2017 From: whvalent em terra.com.br (=?iso-8859-1?Q?Helo=EDsa_e_Wagner_Valente?=) Date: Fri, 12 May 2017 10:16:38 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?13=BA_Encontro_Internacional_de_M?= =?iso-8859-1?q?=FAsica_e_M=EDdia=3A_HOJE_=E9_o_=DALTIMO_DIA_para_e?= =?iso-8859-1?q?nvio_de_resumos!?= Message-ID: <004801d2cb22$02845800$078d0800$@terra.com.br> “Os sons que vemos, as imagens que ouvimos- música e audiovisual” (São Paulo, 13 a 15 de setembro) Caros colegas, Relembramos, aos interessados, que o prazo para envio de propostas de trabalho (resumos) se encerra hoje. Inscrições no seguinte endereço: www.musimid.mus.br/13encontro. Agradecemos ampla divulgação! Atenciosamente, A comissão científica From carlos.sandroni em gmail.com Fri May 12 20:00:26 2017 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Fri, 12 May 2017 20:00:26 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Falecimento de Antonio Candido Message-ID: Acabei de enviar a mensagem abaixo para a Lista da Associação Brasileira de Etnomusicologia. Talvez interesse a alguém por aqui também. Sandroni Um grande intelectual brasileiro faleceu hoje, que precisa ser lido por nós etnomusicólogos. Num estilo bem diferente, ele tem estatura similar à de Paulo Freire, para comparar com outro grande intelectual brasileiro, que tem sido mencionado em nossos encontros. Howard Becker, o sociólogo norte-americano que tanto escreveu sobre música, traduziu para o inglês e apresentou uma coletânea de artigos de um intelectual cuja língua original não era o inglês. Só um. Sim, ele mesmo: Antonio Candido. Mas Candido não era crítico literário? Porque um sociólogo americano se interessaria em traduzi-lo? Candido se formou em sociologia na USP, e só posteriormente "migrou" para a literatura. A crítica literária que fazia tinha uma espécie de embasamento sociológico - mas sem sombra de reducionismo. Ele encontrava a sociedade na forma literária. O melhor exemplo talvez seja "Dialética da malandragem", artigo que ele escreveu sobre as *Memórias de um sargento de milícias*. Este artigo pode ser facilmente encontrado na internet. Encontrar a sociedade na forma de expressão? Será que isso tem algo a ver com etnomusicologia? Aqui vai o link para o prefácio que Becker escreveu para *Antonio Candido on literature an society* (Princeton University Press, 1995). "Antonio Candido, one of the great literary critics/social scientists of the Twentieth Century..." http://howardsbecker.com/articles/candido.html -- Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE From cpalombini em gmail.com Sat May 13 09:17:09 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 13 May 2017 09:17:09 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Falecimento de Antonio Candido In-Reply-To: References: Message-ID: Muito obrigado, Carlos! Abraço, Carlos From antunes em unb.br Sat May 13 17:20:44 2017 From: antunes em unb.br (Jorge Antunes) Date: Sat, 13 May 2017 17:20:44 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] favor divulgar Message-ID: Olá: Assistam à palestra, de 04/05/2017, ministrada no Auditório do Centro Cultural da ADUnB, em que falei sobre a *Sinfonia das Diretas* de 1984, e expliquei como será a *Sinfonia dos Direitos* de 2017: https://www.youtube.com/watch?v=8xYHgOX1f9o obrigado, abraço, Jorge Antunes From carlos.sandroni em gmail.com Sat May 13 20:55:11 2017 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Sat, 13 May 2017 20:55:11 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Programa_de_PG_em_M=C3=BAsica_-_Mestrado?= =?utf-8?q?_=22M=C3=BAsica_e_Sociedade=22?= Message-ID: Saiu o Edital para seleção da segunda turma de Mestrado do PPG-Música da UFPE (Recife), área de concentração "Música e Sociedade". Em breve na página do Programa: https://www.ufpe.br/musica/index.php?option=com_content&view=article&id=575&Itemid=349 Mas já hoje neste link: https://www.ufpe.br/progepe/images/BO_novo/bo2017/bo41.pdf Confira também o FaceBook do Programa: https://www.facebook.com/search/top/?q=programa%20de%20p%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o%20em%20m%C3%BAsica%20da%20ufpe Agradecemos divulgação! Abraços, Sandroni -- Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE From apacheco em musica.ufrj.br Sun May 14 20:43:35 2017 From: apacheco em musica.ufrj.br (Alberto Pacheco) Date: Sun, 14 May 2017 20:43:35 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Newsletter Caravelas Maio Message-ID: Caras e caros colegas: Venho informar que a Newsletter Caravelas do mês de maio encontra-se disponível em: http://caravelas.com.pt/newsletter_caravelas_maio_2017.pdf Todos os números do periódico estão disponíveis em: http://caravelas.com.pt/newsletter.html Cumprimentos: -- Alberto Pacheco Prof. Adjunto Escola de Música da UFRJ From vivibk em gmail.com Mon May 15 18:56:56 2017 From: vivibk em gmail.com (Viviane Beineke) Date: Mon, 15 May 2017 18:56:56 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?U0VMRcOHw4NPIERFIEJPTFNJU1RBIERFIFDDk1Mt?= =?utf-8?q?DOUTORADO_=E2=80=93_PNPD/CAPES_PARA_O_PROGRAMA_DE_P?= =?utf-8?b?w5NTLUdSQURVQcOHw4NPIEVNIE3DmlNJQ0EgLSBQUEdNVVM=?= Message-ID: Prezados e prezadas colegas Solicito divulgação da Chamada para Seleção de Bolsista de Pós-Doutorado - PNPD/CAPES no Programa de Pós-Graduação em Música - PPGMUS, da UDESC, em Florianópolis, SC. Desde já agradeço, cordialmente, Viviane Beineke *SELEÇÃO DE BOLSISTA DE PÓS-DOUTORADO ? PNPD/CAPES PARA O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA - PPGMUS* http://www.ceart.udesc.br/ppgmus O Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina - CEART/UDESC divulga Edital de abertura de inscrições para a seleção de candidato ou candidata a uma bolsa de Pós-Doutorado (PNPD) para o Programa de Pós-Graduação em Música ? PPGMUS, em Florianópolis, SC, Brasil. *Período das inscrições:* de 26 de junho a 07 de julho de 2017. *A vigência da bolsa será de 01 de outubro de 2017 a 30 de setembro de 2018.* As atividades dos(as) candidatos(as) à bolsa PNPD deverão estar vinculadas a uma das três áreas de concentração do PPGMUS: a) *Educação Musical*, que focaliza a investigação de processos e práticas pedagógico-musicais, em suas diferentes dimensões, na educação básica, no ensino superior e em outros contextos socioculturais. b) *Musicologia-Etnomusicologia*, que focaliza a música no contexto histórico e sociocultural; estudos em musicologia e etnomusicologia; teoria e análise musical aplicadas à musicologia e etnomusicologia. c) *Interpretação e Criação Musical*, que focaliza a teoria e análise aplicadas às práticas interpretativas e à composição; ação instrumental e interdisciplinaridade; estética e filosofia da música. A supervisão do Pós-Doutorado será realizada por professor(a) do corpo docente permanente do PPGMUS. Atividades e compromissos do(a) bolsista selecionado(a): a) desenvolver a pesquisa prevista no projeto que foi apresentado no processo seletivo; b) participar do projeto de pesquisa do(a) professor(a) supervisor(a) e de atividades dos grupos de pesquisa consolidados na UDESC; c) desenvolver atividades de ensino e pesquisa na Graduação e na Pós-Graduação em Música da Universidade do Estado de Santa Catarina ? UDESC; d) apresentar trabalhos em eventos científicos e publicar trabalhos relativos ao projeto de pesquisa proposto no processo seletivo; e) participar sistematicamente de atividades coletivas desenvolvidas pelo PPGMUS, como organização de eventos, bancas de avaliação de projetos, de qualificação e de defesa de mestrado; f) dedicar-se integralmente (dedicação exclusiva) às atividades de pesquisa e ensino previstas no PNPD (40 horas semanais) durante todo o período de vigência da bolsa; g) cumprir todas as obrigações estabelecidas pelo Regulamento do Programa Nacional de Pós-Doutorado da CAPES. A análise das propostas será realizada pela Comissão de Bolsas do PPGMUS, tendo como base: a) a produção acadêmica do(a) candidato(a); b) o plano de trabalho apresentado pelo(a) candidato(a); c) a aderência do projeto de pesquisa proposto com a linha de pesquisa do(a) professor(a) supervisor(a); d) a produção intelectual e a disponibilidade do(a) supervisor(a) do corpo docente permanente do PPGMUS; e) o potencial do projeto de pesquisa e do plano de trabalho para o desenvolvimento e consolidação das atividades do PPGMUS; f) a manifestação de concordância do(a) supervisor(a) quanto ao acompanhamento do projeto de pesquisa e das atividades a serem desenvolvidas. Para acessar o Edital do PPGMUS, acesse: Informações detalhadas sobre o PPGMUS poderão ser acessadas no site http://www.ceart.udesc.br/ppgmus. Para saber mais sobre a Bolsa de Pós-Doutorado da CAPES (PNPD), acesse: http://capes.gov.br/bolsas/bolsas-no-pais/pnpd e www.capes.gov.br/images/stories/download/legislacao/Portaria_86_2013_Regulamento_PNPD.pdf Consulta de valores de Bolsas: http://capes.gov.br/bolsas/valores-de-bolsas Outras informações: *UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA ? UDESC* *CENTRO DE ARTES ? CEART* *PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA ? PPGMUS* Av. Madre Benvenuta, 1907, Bairro Itacorubi 88035-001 ? Florianópolis, SC Telefone: *+55 48 3664-8335* e-mail: ppgmus.udesc em gmail.com Profa. Dr. Viviane Beineke Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Música - PPGMUS Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC www.ceart.udesc.br From trombone em globo.com Wed May 17 13:41:01 2017 From: trombone em globo.com (Marcos Botelho) Date: Wed, 17 May 2017 13:41:01 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Sumiss=C3=B5es_da_ABT_=28VI_Simp=C3=B3si?= =?utf-8?q?o_Cientifico=29?= Message-ID: <0c8d69819e2163d78f78f87b2d437dad@globo.com> Caros colegas A ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE TROMBONISTAS ? ABT e a Comissão Organizadora do VI SIMPÓSIO CIENTÍFICO DA ABT comunicam que o Simpósio de 2017 acontecerá na cidade de Cuiabá-MT, durante o Festival ABT de 2017 (entre os dias 18 a 22 de setembro de 2017). AJUDEM A DIVULGAR. Os TRABALHOS devem ser enviados até 15/07/2017, impreterivelmente, nas modalidades de COMUNICAÇÃO (RESUMOS EXPANDIDOS OU ARTIGOS COMPLETOS) ou APRESENTAÇÃO DE PÔSTER. Serão aceitos textos em português, inglês e espanhol. A comunicação trata-se de uma explanação oral e arguição de ATÉ 15 MINUTOS acerca do trabalho e, o pôster, por sua vez, é uma versão impressa (veja as dimensões mais adiante) que ficará exposta em lugar de fácil acesso ao longo de todo o festival. As SUBMISSÕES PARA COMUNICAÇÃO ORAL podem ser submetidas nos seguintes formatos: * Os ARTIGOS COMPLETOS deverão ser de 8 a 15 páginas (obedecendo a formatação do template) contendo obrigatoriamente resumo, abstract, palavras chaves (de 3 a 5) e referências bibliográficas, ainda podendo ser acrescido de figuras, gráficos tabelas etc. A comissão pode indicar este o trabalho para a publicação posterior na revista. * Os RESUMOS EXPANDIDOS devem ter entre 500 e 800 palavras, devem apresentar de forma sucinta apresentação desenvolvimento e resultados (mesmo que parciais ou iniciais), se houver alguma citação deve ainda possuir referências bibliográficas. ANEXO: Normas e Template Divulguem por favor!!! -- Marcos Botelho 62 8118-5347 (Oi) Professor de Trombone - UFG Universidade Federal de Goias Doutorando em Música - UFBA Mestre em Música UFRJ Bacharel em Trombone UFRJ From tadeutaffarello em gmail.com Fri May 19 09:35:36 2017 From: tadeutaffarello em gmail.com (Tadeu Taffarello) Date: Fri, 19 May 2017 09:35:36 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Partitura_Dinor=C3=A1_de_Carvalho_-_=22N?= =?utf-8?q?oite_de_S=C3=A3o_Paulo_-_overture=22=3F?= Message-ID: Caros e caras colegas da Annpom, da Abmus e do IAML-Brasil. Escrevo-lhes para solicitar uma ajuda, se possível. Aqui no CDMC/Unicamp estamos realizando a edição crítica da partitura de Dinorá de Carvalho - "Noite de São Paulo - overture", para orquestra sinfônica. Para que possamos comparar a edição presente em nosso acervo, gostaria de saber se alguém de vocês, por acaso, saberia dizer se há em algum outro acervo uma outra cópia da mesma partitura. Agradeço muitíssimo a atenção e qualquer ajuda possível, Tadeu -- Tadeu Taffarello *www.tadeutaffarello.com * t adeutaffarello em gmail.com From camiladuze em gmail.com Sun May 21 16:31:11 2017 From: camiladuze em gmail.com (=?UTF-8?Q?Camila_Dur=C3=A3es_Zerbinatti?=) Date: Sun, 21 May 2017 16:31:11 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Call for Papers: Is there a Musical Avant Garde Today? Message-ID: Call for Papers: Is there a Musical Avant Garde Today?An RMA Study Day 21 Jul 17 City, University of London ------------------------------ A study day at City, University of London, July 21st 2017. Keynote: Jeremy Gilbert (University of East London). Call for Papers What would it mean to talk of 'progressive' music today? Applied to the past or, especially, the present, the term ?avant-garde? has largely fallen out of favour within the academy, both as a description of and an imperative for new music. Yet much contemporary music - whichever combinations of limited terms such as 'art', 'popular,' 'classical' or 'commercial' might apply to it - defines itself, if often all too implicitly, in ways most often associated with avant-garde movements: a focus on stylistic complexity and innovation, and an antagonism towards aesthetic norms and the predominant modes of political thought and practice associated with them. But can such a concept still have currency for musicologists and composers? The aim of this Study Day is to stimulate a broad, interdisciplinary conversation about how, if at all, to talk of an avant-garde in musical cultures today. For the purposes of this conference, the term ?avant-garde? is fluid, but is broadly defined as a particular idea and praxis of a music more progressive than certain others. We invite scholars and practitioners from different fields to address the ways in which musical avant-gardes today are both practiced and discursively constructed. Topics for discussion could include, but are not limited to the following: - Might there be one, distinct avant-garde (as our title suggests) or many? Should there be one or many? - How is the avant-garde politically motivated, and how does it contribute to discussions about race, class, and gender? Is it necessary that the musical avant-garde be a mouthpiece for social and political issues, or can these remain indirect, implicit? - Is the musical avant-garde located within ?classical? or ?art? or ?popular? or ?experimental? music, or none of the above? Can we (still) locate avant-gardes within, variously, art-music, bohemian, bourgeois, academic, urban, or minority cultures? Is a musical avant-garde synonymous with an 'underground,' a 'counterculture,' or a 'subculture'? Is the avant-garde merely a Western concept or can it be discerned elsewhere? To what extent are all such distinctions even useful? - What is the present relationship between avant-gardes, patronage, and institutions? Should avant-gardes avoid direct interaction with capital and other forms of social organisation, or should they embrace them? How do musical avant-gardes interact with and condition physical space? How do they relate to emerging technologies? - Ultimately: is progression in musical aesthetics a possible or desirable goal? What might we demand of a musical avant-garde, and what might it demand of us? Potential contributors are invited to submit abstracts of up to 300 words and a short bio to Alexi Vellianitis via email at alexi.vellianitis em music.ox.ac.uk. *Dealine extended to 30 May* Study day panel: - Alexi Vellianitis (University of Oxford) - Adam Harper (City, University of London) - Rachel McCarthy (Royal Holloway, University of London) We gratefully acknowledge funding from the Royal Musical Association. https://www.rma.ac.uk/conferences/event.asp?id=1023 From cpalombini em gmail.com Sun May 21 19:16:49 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 21 May 2017 19:16:49 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Harvard student submits rap album as final year thesis Message-ID: A ? ? Harvard student has become the first in the university's history to submit a rap album for his senior thesis. Student Obasi Shaw, who will graduate from the prestigious university next week, produced his album Liminal Minds while other classmates wrote novels, poems, and short stories. The 10-track album is the first to be submitted as a senior thesis at the university, and weaves inspiration from Chaucer's Canterbury Tales with the current race issues. Mr Shaw was awarded a summa cum laude minus mark for his album - the second highest grade a student can receive in the department. "[African-Americans are] free, but the effects of slavery still exist," Mr Shaw told the Harvard Gazette. "Each song is an exploration of that state between slavery and freedom." The Atlanta-born student was taught at home by both of his Harvard graduate parents, and credits his mother with the idea of creating a rap thesis. Mr Shaw grew up listening to Christian rap, and started to listen to more well-known rappers such as Kendrick Lemar and Chance the Rapper only two years ago. He was inspired by the rappers' treatment of race, black identity and religion. On one of his tracks, Open Your Eyes, Mr Shaw raps: "Just watch the thrones, our people are known. For making history of the impossible. From rap to White House, we unstoppable. Jumping Jim Crow to playing Oscar roles." Mr Shaw said: "Some people don?t consider rap a high art form, but poetry and rap are very similar. "Rhyming poems were very common in old English poetry." Mr Shaw's thesis adviser, Josh Bell, was extremely impressed by his student's ingenuity and told the Harvard Gazette: "Shaw] is telling stories in each song from different points of view, and it?s critical of American society and racial politics. But above all that, it?s a fun and interesting album." Mr Shaw is not pursuing a career in music, and after graduating plans to intern for at a software engineering firm in Seattle. Nevertheless, he will continue rapping as a hobby. "Rap is a genre in which I can say everything I want to say," he said. "I?ve been writing in different capacities, but I never felt that I found my art form until I started rapping." http://www.telegraph.co.uk/news/2017/05/20/harvard-student-submits-rap-album-final-year-thesis -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From carlos.sandroni em gmail.com Sun May 21 20:16:58 2017 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Sun, 21 May 2017 20:16:58 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Mestrado_em_=22M=C3=BAsica_e_Sociedade?= =?utf-8?q?=22_-_UFPE?= Message-ID: Saiu o edital de seleção para a segunda turma do Mestrado "Música e Sociedade" da UFPE! https://www.ufpe.br/musica/index.php?option=com_content&view=article&id=575&Itemid=349 Pedimos e agradecemos divulgação. Atenciosamente, Sandroni (Coordenador do PPGM-UFPE) -- Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE From pgcosta em gmail.com Mon May 22 09:24:44 2017 From: pgcosta em gmail.com (Pablo Garcia) Date: Mon, 22 May 2017 09:24:44 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?Tm92YXMgRWRpw6fDtWVzIEFjYWTDqm1pY2Fz?= Message-ID: Caros, quem aqui conhece ou teve experiência com o trabalho da editora Novas Edições Acadêmicas? É interessante? att. -- Pablo Garcia da Costa Prof. Assistente - Curso de Música - UECE ME Música - UnB 85 988024218 http://lattes.cnpq.br/5644023553327243 https://soundcloud.com/pablo-garcia-da-costa Fortaleza - CE From cpalombini em gmail.com Mon May 22 11:21:47 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 22 May 2017 11:21:47 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Novas_Edi=C3=A7?= =?utf-8?q?=C3=B5es_Acad=C3=AAmicas?= In-Reply-To: <460742007.4033401.1495457508103@mail.yahoo.com> References: <460742007.4033401.1495457508103@mail.yahoo.com> Message-ID: Só pelo nome, já dá para imaginar o que seja. Essas editoras estão proliferando. Frequentemente recebo mensagens solicitando artigos para publicação em International Journals de toda e qualquer coisa. Basta olhar o layout dos sites para ver do que se trata. Um desses journals, inclusive, alcançou boa pontuação no qualis Capes em música, de onde, espera-se, tenha sido removido (um prodígio, publica 12 ou mais números por ano). Pela descrição de Rodrigo, a editora em questão é a pior das ruins. Lei de Campbell: "Quanto mais qualquer indicador social quantitativo é usado para a tomada de decisões sociais, mais sujeito estará a pressões de corrupção, e mais apto a distorcer e corromper os processos sociais que deveria monitorar? (Donald T. Campbell, ?Assessing the Impact of Planned Social Change?, *Evaluation and Program Planning *2 (1), 67?90, 1979, 85). Abraços, Carlos From cpalombini em gmail.com Mon May 22 18:31:28 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 22 May 2017 18:31:28 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Sele=C3=A7=C3=A3o_2017=3A_PPGA_UEMG?= Message-ID: A Coordenac?a?o do Programa de Po?s-Graduac?a?o em Artes da Universidade do Estado de Minas Gerais (PPGA/UEMG) faz saber que, no peri?odo de 03/05/2017 a 01/06/2017, estara?o abertas as inscric?o?es para a selec?a?o de candidatos ao Curso de Mestrado em Artes, na A?rea de Concentrac?a?o Artes Visuais e Mu?sica. http://ppgartes.uemg.br -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini From magali.kleber em gmail.com Mon May 22 19:45:22 2017 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Mon, 22 May 2017 19:45:22 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Novas_Edi=C3=A7?= =?utf-8?q?=C3=B5es_Acad=C3=AAmicas?= In-Reply-To: <460742007.4033401.1495457508103@mail.yahoo.com> References: <460742007.4033401.1495457508103@mail.yahoo.com> Message-ID: <6BBEC84F-9CC5-4014-A0CA-0BBF82E6337C@gmail.com> Santo Deus!!! Que absurdo! Que fria! Obrigada ! Dra. Magali Kleber Diretora Pedagógica Festival Internacional de Música de Londrina Enviado do meu iPhone > Em 22 de mai de 2017, às 09:51, Rodrigo Cantos rodrigocantos em yahoo.com.br [etnomusicologiabr] escreveu: > > > Olá Pablo, > é uma péssima editora. Eles apenas pegam o seu trabalho, inserem uma capa pré-pronta e chamam isso de livro. Sequer passa por uma revisão ortográfica, nem mesmo revisam a formatação. Se você quiser adquirir um exemplar do seu livro, terá que pegar aproximadamente 60 EUROS. E você ainda assina um contrato cedendo definitivamente todos os direitos autorais e comerciais à editora. A única coisa atrativa que te oferecem é o ISBN, mas consultei o registro de alguns livros deles na base de dados e verifiquei que são falsos. > abraço > --- > Rodrigo Cantos S. Gomes > músico, pianeiro, educador > videos lattes sebo face > > > > > > > > Em Segunda-feira, 22 de Maio de 2017 9:24, "Pablo Garcia pgcosta em gmail.com [etnomusicologiabr]" escreveu: > > > > Caros, quem aqui conhece ou teve experiência com o trabalho da editora Novas Edições Acadêmicas? > É interessante? > > att. > > -- > Pablo Garcia da Costa > Prof. Assistente - Curso de Música - UECE > ME Música - UnB > 85 988024218 > http://lattes.cnpq.br/5644023553327243 > https://soundcloud.com/pablo-garcia-da-costa > Fortaleza - CE > > > __._,_.___ > Enviado por: Rodrigo Cantos > Responder através da web ? ? através de email ? Adicionar um novo tópico ? Mensagens neste tópico (2) > ABET (Associação Brasileira de Etnomusicologia) > Utilize também o sítio do grupo: http://www.abetmusica.org.br > > Informações, inscrições e mensagens anteriores, além de outras informações sobre esta lista de discussões, no sítio http://br.groups.yahoo.com/group/etnomusicologiabr/ > > A inscrição também pode ser feita enviando um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-subscribe em yahoogrupos.com.br > Para enviar mensagem ao grupo utilize: > etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br > O cancelamento é automático, basta enviar um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-unsubscribe em yahoogrupos.com.br > Se não conseguir cancelar a inscrição informe à moderação enviando um emeio para: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > OBS: Se você tiver mais de um emeio, ao enviar, utilize como emissor, o emeio com o qual está inscrito no grupo. Se utilizar um endereço diferente o sítio não reconhecerá a operação. > Contato com a moderação: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > > Associação Brasileira de Etnomusicologia > COMPORTAMENTO > São bem-vindos: dicas de livros, textos, sítios, cursos, palestras, seminários etc, referentes ao tema. Não são bem-vindas e podem ocasionar a exclusão do emitente, o envio de mensagens que não correspondam ao objetivo do grupo, assim como termos ofensivos. > > FUNCIONAMENTO > A rede é moderada. > As mensagens fora do foco (puramente pessoais, agressões, fofocas), repetidas, com HTML e assuntos relacionados a administração da rede não são liberadas. Os participantes são leitores, correspondentes, comentaristas, articulistas, divulgadores e etc. > Tem participantes de várias partes do Brasil e do exterior. > A rede não tem HTML nem anexos, as mensagens são leves e sem vírus. > VISITE SEU GRUPO > ? Privacidade ? Sair do grupo ? Termos de uso > . > > > __,_._,___ From andrecodeco em gmail.com Mon May 22 19:52:14 2017 From: andrecodeco em gmail.com (=?UTF-8?B?QW5kcsOpIENvZGXDp28=?=) Date: Mon, 22 May 2017 19:52:14 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?Tm92YXMgRWRpw6fDtWVzIEFjYWTDqm1pY2Fz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Caro Pablo, Também recebi uma oferta dessa editora. Queriam publicar uma dissertação de mestrado. Tomando opniões, fui direcionado ao texto que está logo aqui em baixo. http://marmota.org/blog/entenda-a-novas-edicoes-academicas/ Concordando com o Prof. Palombini, não parece ser uma editora séria. Abraços, André Codeço. www.andrecodeco.com Em 22 de maio de 2017 09:24, Pablo Garcia escreveu: > Caros, quem aqui conhece ou teve experiência com o trabalho da editora > Novas Edições Acadêmicas? > É interessante? > > att. > > -- > Pablo Garcia da Costa > Prof. Assistente - Curso de Música - UECE > ME Música - UnB > 85 988024218 > http://lattes.cnpq.br/5644023553327243 > https://soundcloud.com/pablo-garcia-da-costa > Fortaleza - CE > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From apacheco em musica.ufrj.br Wed May 24 10:30:40 2017 From: apacheco em musica.ufrj.br (Alberto Pacheco) Date: Wed, 24 May 2017 10:30:40 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?U2ltcMOzc2lvIEpvc8OpIE1hdXLDrWNpbyBOdW5l?= =?utf-8?q?s_Garcia=3A_250_anos?= Message-ID: Caras e caros colegas: Venho apenas lembrar que a chamada de comunicações para o "Simpósio Pe. José Maurício Nunes Garcia: 250 anos" está aberta até o próximo dia 28 de maio. Informações completas podem ser vistas no site do Simpósio: http://caravelas.com.pt/Chamada_comunicacoes_Jose_Mauricio_250_anos.pdf Cumprimentos -- Alberto Pacheco Prof. Adjunto Escola de Música da UFRJ From cpalombini em gmail.com Wed May 24 14:23:58 2017 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Wed, 24 May 2017 14:23:58 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?aGlzdMOzcmlhIGhvamUgNi8xMSwgMjAxNzogbcO6?= =?utf-8?q?sica_e_ensino_de_hist=C3=B3ria?= Message-ID: Sumário Editorial Cristiani Bereta da Silva 10.20949/rhhj.v6i11.370 PDF 01-02 Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto 10.20949/rhhj.v6i11.352 PDF 03-06 Dossiê Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História Adalberto Paranhos 10.20949/rhhj.v6i11.338 PDF 07-30 Canção, ensino e aprendizagem histórica Luciano de Azambuja 10.20949/rhhj.v6i11.333 PDF 31-56 Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular Bruno Viveiros Martins 10.20949/rhhj.v6i11.316 PDF 57-77 A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino Olavo Pereira Soares 10.20949/rhhj.v6i11.325 PDF 78-99 O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira Luciano Magela Roza 10.20949/rhhj.v6i11.311 PDF 100-117 Relato de viagem: o livro Apologia da História e o uso de canções no ensino de disciplinas da Área de Teoria e Metodologia da História Edmilson Alves Maia Junior 10.20949/rhhj.v6i11.335 PDF 118-141 Entrevista Entrevista ? Marcos Napolitano História e música popular: entre a historiografia contemporânea e as práticas de ensino na Educação Básica Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto 10.20949/rhhj.v6i11.353 PDF 142-146 Falando de História hoje História em quadrinhos e ensino de História Douglas mota xavier de Lima 10.20949/rhhj.v6i11.332 PDF 147-171 Ensino de História: como a extensão universitária potencializa a formação profissional Érika Oliveira Amorim 10.20949/rhhj.v6i11.321 PDF 172-190 Gênero e reconhecimento no funk carioca: perspectivas para o ensino na educação básica Carlos Eduardo Dias Souza, Gladysmeire Guimarães Silva 10.20949/rhhj.v6i11.347 PDF 191-215 E-Storia História por Música: aplicações de um projeto de música popular e ensino de história Carlos Eduardo de Freitas Lima 10.20949/rhhj.v6i11.334 PDF 216-236 História Hoje na sala de aula As três durações de Fernand Braudel no Ensino de História: proposta de atividade Ricardo Marques de Mello 10.20949/rhhj.v6i11.330 PDF 237-254 Ditadura militar sob o olhar de composições musicais Flavia Jovelino Silva 10.20949/rhhj.v6i11.297 PDF 255-271 Flipped classroom em História e Geografia de Portugal: contributos de um estudo numa turma do 5º ano Cláudia Rolo, Pedro Teixeira Pereira 10.20949/rhhj.v6i11.305 PDF 272-294 Na trilha sonora da História: a canção brasileira como recurso didático-pedagógico na sala de aula Luís Guilherme Ritta Duque 10.20949/rhhj.v6i11.322 PDF 295-314 Resenhas Nobres vagabundos: a malandragem entre a adesão e a resistência ao trabalhismo durante o Estado Novo Bruno Vinícius Leite de Morais 10.20949/rhhj.v6i11.312 PDF 315-319 Textos e contextos do ensino de História Mauro Cezar Coelho 10.20949/rhhj.v6i11.348 PDF 320-324 Artigos Teoria, metodologia e história ensinada: miradas a partir do Pibid Carmem Zeli de Vargas Gil, Caroline Pacievitch, Mara Cristina de Matos Rodrigues 10.20949/rhhj.v6i11.313 PDF 325-348 A escrita didática da História na década de 1980: um ponto de reflexão para as intensas disputas públicas pelos sentidos da História ensinada no Brasil contemporâneo Jean Carlos Moreno 10.20949/rhhj.v6i11.343 PDF 349-368 Prefácios, direções, advertências: orientações ao professor nos livros didáticos (1880-1930) Fabio Ribeiro 10.20949/rhhj.v6i11.344 PDF 369-394 https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/issue/view/11/showToc -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini www.researchgate.net/profile/Carlos_Palombini2 From ptsalles em usp.br Wed May 24 15:41:56 2017 From: ptsalles em usp.br (Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles) Date: Wed, 24 May 2017 18:41:56 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?hist=C3=B3ria_hoje_6/11=2C_2017=3A_m?= =?utf-8?q?=C3=BAsica_e_ensino_de_hist=C3=B3ria?= In-Reply-To: References: Message-ID: Uau, obrigado Carlos, excelente material. Abraço Em qua, 24 de mai de 2017 às 14:24, Carlos Palombini escreveu: > Sumário > > Editorial > Cristiani Bereta da Silva > 10.20949/rhhj.v6i11.370 > PDF > 01-02 > Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História > > Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto > 10.20949/rhhj.v6i11.352 > PDF > 03-06 > Dossiê > > Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História > > Adalberto Paranhos > 10.20949/rhhj.v6i11.338 > PDF > 07-30 > Canção, ensino e aprendizagem histórica > > Luciano de Azambuja > 10.20949/rhhj.v6i11.333 > PDF > 31-56 > Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor > popular > Bruno Viveiros Martins > 10.20949/rhhj.v6i11.316 > PDF > 57-77 > A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de > ensino > Olavo Pereira Soares > 10.20949/rhhj.v6i11.325 > PDF > 78-99 > O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história > afro-brasileira > Luciano Magela Roza > 10.20949/rhhj.v6i11.311 > PDF > 100-117 > Relato de viagem: o livro Apologia da História e o uso de canções no ensino > de disciplinas da Área de Teoria e Metodologia da História > > Edmilson Alves Maia Junior > 10.20949/rhhj.v6i11.335 > PDF > 118-141 > Entrevista > > Entrevista ? Marcos Napolitano História e música popular: entre a > historiografia contemporânea e as práticas de ensino na Educação Básica > > Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto > 10.20949/rhhj.v6i11.353 > PDF > 142-146 > Falando de História hoje > > História em quadrinhos e ensino de História > > Douglas mota xavier de Lima > 10.20949/rhhj.v6i11.332 > PDF > 147-171 > Ensino de História: como a extensão universitária potencializa a formação > profissional > Érika Oliveira Amorim > 10.20949/rhhj.v6i11.321 > PDF > 172-190 > Gênero e reconhecimento no funk carioca: perspectivas para o ensino na > educação básica > Carlos Eduardo Dias Souza, Gladysmeire Guimarães Silva > 10.20949/rhhj.v6i11.347 > PDF > 191-215 > E-Storia > > História por Música: aplicações de um projeto de música popular e ensino de > história > Carlos Eduardo de Freitas Lima > 10.20949/rhhj.v6i11.334 > PDF > 216-236 > História Hoje na sala de aula > > As três durações de Fernand Braudel no Ensino de História: proposta de > atividade > Ricardo Marques de Mello > 10.20949/rhhj.v6i11.330 > PDF > 237-254 > Ditadura militar sob o olhar de composições musicais > > Flavia Jovelino Silva > 10.20949/rhhj.v6i11.297 > PDF > 255-271 > Flipped classroom em História e Geografia de Portugal: contributos de um > estudo numa turma do 5º ano > Cláudia Rolo, Pedro Teixeira Pereira > 10.20949/rhhj.v6i11.305 > PDF > 272-294 > Na trilha sonora da História: a canção brasileira como recurso > didático-pedagógico na sala de aula > > Luís Guilherme Ritta Duque > 10.20949/rhhj.v6i11.322 > PDF > 295-314 > Resenhas > > Nobres vagabundos: a malandragem entre a adesão e a resistência ao > trabalhismo durante o Estado Novo > > Bruno Vinícius Leite de Morais > 10.20949/rhhj.v6i11.312 > PDF > 315-319 > Textos e contextos do ensino de História > > Mauro Cezar Coelho > 10.20949/rhhj.v6i11.348 > PDF > 320-324 > Artigos > > Teoria, metodologia e história ensinada: miradas a partir do Pibid > > Carmem Zeli de Vargas Gil, Caroline Pacievitch, Mara Cristina de Matos > Rodrigues > 10.20949/rhhj.v6i11.313 > PDF > 325-348 > A escrita didática da História na década de 1980: um ponto de reflexão para > as intensas disputas públicas pelos sentidos da História ensinada no Brasil > contemporâneo > Jean Carlos Moreno > 10.20949/rhhj.v6i11.343 > PDF > 349-368 > Prefácios, direções, advertências: orientações ao professor nos livros > didáticos (1880-1930) > Fabio Ribeiro > 10.20949/rhhj.v6i11.344 > PDF > 369-394 > > https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/issue/view/11/showToc > > -- > carlos palombini, ph.d. (dunelm) > professor de musicologia ufmg > professor colaborador ppgm-unirio > ufmg.academia.edu/CarlosPalombini > www.researchgate.net/profile/Carlos_Palombini2 > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From mtclaudiazanini em gmail.com Wed May 24 22:57:32 2017 From: mtclaudiazanini em gmail.com (Claudia Zanini) Date: Wed, 24 May 2017 22:57:32 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?XVII_SEMPEM_-_Semin=C3=A1rio_Nacional_de?= =?utf-8?q?_Pesquisa_em_M=C3=BAsica_da_UFG_e_I_Semin=C3=A1rio_Nacio?= =?utf-8?q?nal_Fladem_Brasil?= Message-ID: Colegas da ANPPOM, Encaminho divulgação da Chamada de Trabalhos do XVII SEMPEM - Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, que será realizado junto ao I Seminário Nacional Fladem Brasil, no período de 25 a 27 de setembro de 2017, na EMAC - Escola de Música e Artes Cênicas da UFG. Peço que divulguem. Atenciosamente, Claudia Zanini, MT, MSc, PhD. Profª do Curso de Musicoterapia e do PPG-Música/UFG Coordenadora do NEPEV - Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Envelhecimento/ Universidade Federal de Goiás Chair, Research and Ethics Commission/World Federation of Music Therapy From m_swolff em hotmail.com Wed May 24 22:58:57 2017 From: m_swolff em hotmail.com (Marcus S. Wolff) Date: Thu, 25 May 2017 01:58:57 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?windows-1252?q?hist=F3ria_hoje_6/11=2C_2017=3A_?= =?windows-1252?q?m=FAsica_e_ensino_de_hist=F3ria?= In-Reply-To: References: Message-ID: Que excelente poder ter todo esse material agora já digitalizado...não sabia que tudo isso já estava acessível na rede! Obrigado por compartilhar, Carlos! Pesquisador PNPD Prof Colaborador PPGM UNI-RIO Doutor em Semiótica e Comunicaçãoo (PUC/SP) Mestre em História Social da Cultura (PUC/RJ) Graduado em história (PUC/RJ) e música (UNI-RIO) https://unirio.academia.edu/MarcusSWolff ________________________________ De: Anppom-L em nome de Carlos Palombini Enviado: quarta-feira, 24 de maio de 2017 17:23 Para: anppom-l em listas.unicamp.br Assunto: [ANPPOM-Lista] história hoje 6/11, 2017: música e ensino de história Sumário Editorial Editorial | Silva | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Editorial Cristiani Bereta da Silva 10.20949/rhhj.v6i11.370 Editorial | Silva | Revista História Hoje dx.doi.org Editorial PDF Editorial | Silva | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Editorial 01-02 Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História | Soares | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto 10.20949/rhhj.v6i11.352 Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História | Soares | Revista História Hoje dx.doi.org Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História PDF Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História | Soares | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História 03-06 Dossiê Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História | Paranhos | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História Adalberto Paranhos 10.20949/rhhj.v6i11.338 Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História | Paranhos | Revista História Hoje dx.doi.org Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História PDF Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História | Paranhos | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História 07-30 Canção, ensino e aprendizagem histórica Canção, ensino e aprendizagem histórica | de Azambuja | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Canção, ensino e aprendizagem histórica Luciano de Azambuja 10.20949/rhhj.v6i11.333 Canção, ensino e aprendizagem histórica | de Azambuja | Revista História Hoje dx.doi.org Canção, ensino e aprendizagem histórica PDF Canção, ensino e aprendizagem histórica | de Azambuja | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Canção, ensino e aprendizagem histórica 31-56 Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular | Martins | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular Bruno Viveiros Martins 10.20949/rhhj.v6i11.316 Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular | Martins | Revista História Hoje dx.doi.org Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular PDF Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular | Martins | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular 57-77 A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino | Soares | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino Olavo Pereira Soares 10.20949/rhhj.v6i11.325 A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino | Soares | Revista História Hoje dx.doi.org A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino PDF A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino | Soares | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino 78-99 O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira | Roza | Revista História Hoje rhhj.anpuh.org O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira Luciano Magela Roza 10.20949/rhhj.v6i11.311 O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira | Roza | Revista História Hoje dx.doi.org O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira PDF 100-117 Relato de viagem: o livro Apologia da História e o uso de canções no ensino de disciplinas da Área de Teoria e Metodologia da História Edmilson Alves Maia Junior 10.20949/rhhj.v6i11.335 PDF 118-141 Entrevista Entrevista ? Marcos Napolitano História e música popular: entre a historiografia contemporânea e as práticas de ensino na Educação Básica Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto 10.20949/rhhj.v6i11.353 PDF 142-146 Falando de História hoje História em quadrinhos e ensino de História Douglas mota xavier de Lima 10.20949/rhhj.v6i11.332 PDF 147-171 Ensino de História: como a extensão universitária potencializa a formação profissional Érika Oliveira Amorim 10.20949/rhhj.v6i11.321 PDF 172-190 Gênero e reconhecimento no funk carioca: perspectivas para o ensino na educação básica Carlos Eduardo Dias Souza, Gladysmeire Guimarães Silva 10.20949/rhhj.v6i11.347 PDF 191-215 E-Storia História por Música: aplicações de um projeto de música popular e ensino de história Carlos Eduardo de Freitas Lima 10.20949/rhhj.v6i11.334 PDF 216-236 História Hoje na sala de aula As três durações de Fernand Braudel no Ensino de História: proposta de atividade Ricardo Marques de Mello 10.20949/rhhj.v6i11.330 PDF 237-254 Ditadura militar sob o olhar de composições musicais Flavia Jovelino Silva 10.20949/rhhj.v6i11.297 PDF 255-271 Flipped classroom em História e Geografia de Portugal: contributos de um estudo numa turma do 5º ano Cláudia Rolo, Pedro Teixeira Pereira 10.20949/rhhj.v6i11.305 PDF 272-294 Na trilha sonora da História: a canção brasileira como recurso didático-pedagógico na sala de aula Luís Guilherme Ritta Duque 10.20949/rhhj.v6i11.322 PDF 295-314 Resenhas Nobres vagabundos: a malandragem entre a adesão e a resistência ao trabalhismo durante o Estado Novo Bruno Vinícius Leite de Morais 10.20949/rhhj.v6i11.312 PDF 315-319 Textos e contextos do ensino de História Mauro Cezar Coelho 10.20949/rhhj.v6i11.348 PDF 320-324 Artigos Teoria, metodologia e história ensinada: miradas a partir do Pibid Carmem Zeli de Vargas Gil, Caroline Pacievitch, Mara Cristina de Matos Rodrigues 10.20949/rhhj.v6i11.313 PDF 325-348 A escrita didática da História na década de 1980: um ponto de reflexão para as intensas disputas públicas pelos sentidos da História ensinada no Brasil contemporâneo Jean Carlos Moreno 10.20949/rhhj.v6i11.343 PDF 349-368 Prefácios, direções, advertências: orientações ao professor nos livros didáticos (1880-1930) Fabio Ribeiro 10.20949/rhhj.v6i11.344 PDF 369-394 https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/issue/view/11/showToc -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor colaborador ppgm-unirio ufmg.academia.edu/CarlosPalombini www.researchgate.net/profile/Carlos_Palombini2 ________________________________________ anppom-l em listas.unicamp.br Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. From mestrado em musica.ufmg.br Fri May 26 14:36:54 2017 From: mestrado em musica.ufmg.br (MUSICA-Mestrado em Musica) Date: Fri, 26 May 2017 14:36:54 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Edital=3A_concurso_para_professor_d?= =?iso-8859-1?q?e_composi=E7=E3o_=28Escola_de_M=FAsica/UFMG=29?= Message-ID: Prezados, Solicitamos a divulgação do edital anexo. Obrigada. Atenciosamente, Geralda Martins Moreira Secretária do Programa de Pós-Graduação em Música - EM/UFMG Tel.: (31) 3409 4747 ========================== Escola da Música da UFMG abre concurso para professor adjunto O Departamento de Teoria Geral da Música (DTGM), da Escola de Música da UFMG, está com inscrições abertas para os interessados em participar de Concurso Público de Provas e Títulos para uma vaga de Professor Adjunto, na área de conhecimento Composição/Teoria Geral da Música e Análise Musical. A exigência mínima é de que o candidato tenha doutorado na área pretendida. A inscrição deve ser feita na Secretaria Geral da Escola de Música da UFMG, à av. Antônio Carlos, 6627, campus Pampulha, em horário comercial. Mais informações pelo fone: (31)3409-4707 / 3409-4702. Confira os editais: Edital 268 - Publicado em 07/04/2017 https://www2.ufmg.br/concursos/Concursos/Professor-Adjunto/PROCESSO-SELETIVO-Escola-de-Musica-Edital-268-Publicado-em-10-04-2017 (See attached file: EDITAL+268+-+PROF+EFETIVO+-+MUS+(TEORIA+GERAL+DA +MUSICA)+DOU+10.04.17.pdf) From m_swolff em hotmail.com Sun May 28 21:18:38 2017 From: m_swolff em hotmail.com (Marcus S. Wolff) Date: Mon, 29 May 2017 00:18:38 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?windows-1252?q?S=E9rie_de_Estudos_Indianos_-_CEI?= =?windows-1252?q?/DRI/UFMG_-_oficina_de_m=FAsica_indiana_e_confer=EAncia_?= =?windows-1252?q?sobre_Tagore_e_M=E1rio_de_Andrade?= In-Reply-To: References: , , , , , , , , , , , , , Message-ID: Aos colegas que estiverem na UFMG ou passarem por lá nesta próxima quinta-feira, dia 01/06 segue o convite do Centro de Estudos Indianos da UFMG para palestra sobre as propostas estéticas, políticas e musicais de Mário de Andrade e R. Tagore e para o workshop de música indiana ("rabindra-sangita") que farei na ocasião. Segue em anexo o cartaz produzido e o link para a divulgação do site da DRI: https://www.ufmg.br/dri/serie-de-estudos-indianos-01-de-junho/ Abraços, Marcus. Pesquisador PNPD Prof Colaborador PPGM UNI-RIO Doutor em Semiótica e Comunicação (PUC/SP) Mestre em História Social da Cultura (PUC/RJ) Graduado em música (UNI-RIO) e história (PUC/RJ) https://unirio.academia.edu/MarcusSWolff ________________________________ [https://www.ufmg.br/dri/wp-content/uploads/2017/05/CEI_2017_JUNHO_WEB_LCC.gif] Série de Estudos Indianos ? 01 de Junho www.ufmg.br No dia 01 de junho, quinta-feira, o Centro de Estudos Indianos (CEI) da DRI/UFMG retoma a sua programação com a Série de Estudos Indianos. O evento será realizado no Auditório 4 da Faculdade de Ciências Econômicas (FACE) da UFMG. A CEI tem a honra e o prazer de receber, como palestrante no evento, o Professor Marcus Wolff do Programa de Pós-Graduação em Música da UNI-RIO. Inicialmente, haverá uma oficina de música, das 14h30 às 16h30 sobre a Música de Tagore e a Identidade Indiana. Posteriormente, das 17h às 19h, a programação da Série de Estudos Indianos prossegue com a palestra, cujo tema é Música, Criação & Identidade Cultural em Mário de Andrade e R. Tagore. A oficina e a palestra serão ministradas pelo Professor Marcus Wolff. www.ufmg.br/dri From rodolfo.caesar em gmail.com Mon May 29 21:20:37 2017 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Mon, 29 May 2017 21:20:37 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] O enigma de Lupe Message-ID: Olás! Gostaria de anunciar a publicação do meu livro, disponível para baixar grátis no site da Zazie Edições: http://www.zazie.com.br/pequena-biblioteca-de-ensaios/ Obrigado! Abraços! Rodolfo Caesar From apacheco em musica.ufrj.br Mon May 29 21:21:21 2017 From: apacheco em musica.ufrj.br (Alberto Pacheco) Date: Mon, 29 May 2017 21:21:21 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Prorroga=C3=A7=C3=A3o_da_Chamada_de_Trab?= =?utf-8?q?alhos_para_o_Simp=C3=B3sio_Pe=2E_Jos=C3=A9_Maur=C3=ADcio?= =?utf-8?q?_Nunes_Garcia?= Message-ID: Caras e caros colegas: Informo que o prazo para submissão do "Simpósio Pe. José Maurício Nunes Garcia: 250 anos" foi prorrogado até sexta feita, dia 2 de junho. Informações completas no site do evento: http://caravelas.com.pt/Simposio_Pe_Jose_Mauricio_Nunes_Garcia_250_anos.html Cumprimentos: -- Alberto Pacheco Prof. Adjunto Escola de Música da UFRJ From trashse em gmail.com Mon May 29 21:22:18 2017 From: trashse em gmail.com (Sergio Abdalla Saad Filho) Date: Mon, 29 May 2017 21:22:18 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] O enigma de Lupe In-Reply-To: References: Message-ID: que legal, Rodolfo! baixei aqui. link funcionando. abraço -- Sérgio Abdalla Em 29 de maio de 2017 21:20, Rodolfo Caesar escreveu: > Olás! > > Gostaria de anunciar a publicação do meu livro, disponível para baixar > grátis no site da Zazie Edições: > > http://www.zazie.com.br/pequena-biblioteca-de-ensaios/ > > Obrigado! > Abraços! > > Rodolfo Caesar > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From ryampolschi em gmail.com Tue May 30 09:20:23 2017 From: ryampolschi em gmail.com (Roseane Yampolschi) Date: Tue, 30 May 2017 09:20:23 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] O enigma de Lupe In-Reply-To: References: Message-ID: Parabéns, Rodolfo! Sim, o link está funcionando. Grande abraço! Roseane Em 29 de maio de 2017 21:20, Rodolfo Caesar escreveu: > Olás! > > Gostaria de anunciar a publicação do meu livro, disponível para baixar > grátis no site da Zazie Edições: > > http://www.zazie.com.br/pequena-biblioteca-de-ensaios/ > > Obrigado! > Abraços! > > Rodolfo Caesar > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From rodolfo.caesar em gmail.com Tue May 30 12:20:16 2017 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Tue, 30 May 2017 12:20:16 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] O enigma de Lupe In-Reply-To: References: Message-ID: Obrigado! Grande abraço pra vcs!! 2017-05-30 9:20 GMT-03:00 Roseane Yampolschi : > Parabéns, Rodolfo! > Sim, o link está funcionando. > Grande abraço! > Roseane > > Em 29 de maio de 2017 21:20, Rodolfo Caesar > escreveu: > >> Olás! >> >> Gostaria de anunciar a publicação do meu livro, disponível para baixar >> grátis no site da Zazie Edições: >> >> http://www.zazie.com.br/pequena-biblioteca-de-ensaios/ >> >> Obrigado! >> Abraços! >> >> Rodolfo Caesar >> ________________________________________ >> anppom-l em listas.unicamp.br >> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de >> Pesquisa e Pós-Graduação em Música >> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> >> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de >> 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e >> Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. >> Horizonte ? Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. >> > > From mulhoa em unirio.br Tue May 30 13:49:28 2017 From: mulhoa em unirio.br (=?UTF-8?Q?Martha_Tupinamb=C3=A1_de_Ulhoa?=) Date: Tue, 30 May 2017 13:49:28 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Edital_de_sele=C3=A7=C3=A3o_PPGM-UNIRIO_?= =?utf-8?q?-_mestrado_e_doutorado?= Message-ID: Os editais para seleção do mestrado e doutorado 2017.2 do PPGM-UNIRIO podem ser acessados no link: http://www.unirio.br/ppgm/selecao-2017/editais-de-selecao Um abraço, Martha Tupinambá de Ulhôa PPGM - UNIRIO Secretária, ANPPOM +55 21 2287-3775 / cel: +55 21 99993-3775 http://lattes.cnpq.br/5378800627543781 https://unirio.academia.edu/MarthaUlhoa/Papers -- ------------------------------ (Pt-BR) Antes de imprimir, pense pense em seu compromisso com o Meio Ambiente. Nós preservamos o Meio Ambiente! E você? A UNIRIO não envia e-mails que solicitem senhas, dados bancários, informações pessoais, cadastramento ou recadastramento em sistemas. Cuidado, tais solicitações são fraudulentas. Caso você receba alguma mensagem desse tipo, não abra os arquivos anexos, não acione os links nela indicados e não siga nenhuma instrução. Também não preencha formulários ou envie qualquer tipo de informação. Esta mensagem pode conter informação confidencial ou privilegiada, sendo seu sigilo protegido por lei. Se você não for o destinatário ou a pessoa autorizada a receber esta mensagem, não pode usar, copiar ou divulgar as informações nela contidas ou tomar qualquer ação baseada nessas informações. Se você recebeu esta mensagem por engano, por favor, avise imediatamente ao remetente, respondendo o e-mail e em seguida apague-a. Agradecemos sua cooperação. (EN) Before printing, think about your commitment to the environment. We preserve the environment! And you? UNIRIO does not send emails requesting passwords, banking information, personal information, registration or re-registration systems. Care, such requests are fraudulent. If you receive such a message, do not open any attachments, do not activate the links contained therein and not follow any instructions. Nor fill forms or submit any information. This message may contain confidential or privileged information and its confidentiality is protected by law. If you are not the addressed or authorized person to receive this message, you must not use, copy, disclose or take any action based on it or any information herein. If you have received this message by mistake, please advise the sender immediately by replying the e-mail and then deleting it. Thank you for your cooperation.