From mulhoa em unirio.br Tue Oct 2 13:23:31 2018 From: mulhoa em unirio.br (=?UTF-8?Q?Martha_Tupinamb=C3=A1_de_Ulhoa?=) Date: Tue, 2 Oct 2018 13:23:31 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Diferen=C3=A7a_revistas_de_acesso_abert?= =?utf-8?q?o_e_depredadoras?= Message-ID: https://www.lluiscodina.com/revistas-depredadoras/ Da lista IASPM - AL -- Martha Tupinambá de Ulhôa PPGM - UNIRIO +55 21 2287-3775 / celular/WhatsApp: +55 21 99993-3775 http://lattes.cnpq.br/5378800627543781 https://unirio.academia.edu/MarthaUlhoa/Papers -- (Pt-BR) Antes de imprimir, pense pense em seu compromisso com o Meio Ambiente. Nós preservamos o Meio Ambiente! E você? A UNIRIO não envia e-mails que solicitem senhas, dados bancários, informações pessoais, cadastramento ou recadastramento em sistemas. Cuidado, tais solicitações são fraudulentas. Caso você receba alguma mensagem desse tipo, não abra os arquivos anexos, não acione os links nela indicados e não siga nenhuma instrução. Também não preencha formulários ou envie qualquer tipo de informação. Esta mensagem pode conter informação confidencial ou privilegiada, sendo seu sigilo protegido por lei. Se você não for o destinatário ou a pessoa autorizada a receber esta mensagem, não pode usar, copiar ou divulgar as informações nela contidas ou tomar qualquer ação baseada nessas informações. Se você recebeu esta mensagem por engano, por favor, avise imediatamente ao remetente, respondendo o e-mail e em seguida apague-a. Agradecemos sua cooperação. (EN)  Before printing, think about your commitment to the environment. We preserve the environment! And you? UNIRIO does not send emails requesting passwords, banking information, personal information, registration or re-registration systems. Care, such requests are fraudulent. If you receive such a message, do not open any attachments, do not activate the links contained therein and not follow any instructions. Nor fill forms or submit any information. This message may contain confidential or privileged information and its confidentiality is protected by law. If you are not the addressed or authorized person to receive this message, you must not use, copy, disclose or take any action based on it or any information herein. If you have received this message by mistake, please advise the sender immediately by replying the e-mail and then deleting it. Thank you for your cooperation. From alex.za.al em gmail.com Thu Oct 4 08:10:04 2018 From: alex.za.al em gmail.com (Alexandre Zamith) Date: Thu, 4 Oct 2018 08:10:04 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] CHAMADA DE TRABALHOS - PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL 2018 Message-ID: Caras e caros, reitero que está aberta, até o próximo dia 10 de outubro, a chamada de trabalhos para a quinta edição do Simpósio Performa Clavis, que neste ano será sediado pelo Instituto de Artes da Unicamp. Trata-se de um evento colaborativo entre os Programas de Pós-Graduação em Música das três universidades estaduais paulistas (Unicamp, Usp, Unesp) e voltado aos instrumentos de teclas. Mais informações sobre o Simpósio (programação, convidados, submissões, prazos, etc.) podem ser acessadas em: www.performaclavis.com Agradeço por ajudarem na divulgação. Alexandre ______________________ O Simpósio PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL foi idealizado como uma atividade de cooperação trilateral entre os Programas de Pós-Graduação em Música das três Universidades do Estado de São Paulo, sediados nos Institutos de Artes da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade Estadual Paulista (UNESP) e na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP). Idealizado pelo Prof. Edmundo Hora, o evento assume, desde sua primeira edição em 2010, o objetivo de fortalecer, no cenário acadêmico e artístico nacional, pesquisas e práticas artísticas e de docência na área de Performance e das Práticas Interpretativas, com ênfase nos instrumentos de teclado, a saber: piano, fortepiano, cravo, clavicórdio e órgão. Esta quinta edição do PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL propõe o tema "Diálogos entre repertórios históricos e atuais para instrumentos de teclado". Será sediada pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas e contará com a participação de professores de instrumentos de teclado das três instituições promotoras, bem como três convidados internacionais: o organista Emmanuel Hocdè (Conservatoire à Rayonnement Intercommunal d'Aubergenville), o cravista Peter Sykes (Boston University e Julliard School of Music) e o pianista Winston Choi (Roosevelt University). Em suas edições bienais, o simpósio tem cumprido sua proposta de congregar pesquisadores, artistas, docentes e estudantes da área em um ambiente de cooperação científica e colaboração artística, no qual estudos reflexivos, teóricos e críticos, práticas artísticas e de docência revelam-se como territórios complementares. --------------------- The PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL Symposium has been conceived by Prof. Edmundo Hora as a trilateral cooperation effort between the graduate music programs of three universities in the state of São Paulo: the Institutes of Arts of the University of Campinas (UNICAMP) and the Universidade Estadual Paulista (UNESP) and the School of Communications and Arts of the University of São Paulo (USP). Since its first edition in 2010, its priority is to strengthen, within the national academic and artistic realm, the scholarship of research, artistic practice and teaching in keyboard performance and interpretive practices, namely piano, fortepiano, harpsichord, clavichord and organ. The theme of this fifth edition of PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL is "The Dialogue Between Historical and Current Keyboard Repertoire". It will be hosted by the Institute of Arts of the University of Campinas with the participation of keyboard professors from the three promoting institutions, as well as three international guests: Emmanuel Hocdé (France), organ (Conservatoire à Rayonnement Intercommunal of Aubergenville), Peter Sykes (USA), harpsichord (Boston University and Julliard School of Music), and Winston Choi (USA), piano (Roosevelt University). The biennial symposium has fulfilled its purpose to bring together researchers, musicians, professors, and students in an environment of scientific cooperation and artistic collaboration where reflective, theoretical and critical study and artistic and teaching practices reveal themselves as complementary territories From ptsalles em usp.br Thu Oct 4 20:19:08 2018 From: ptsalles em usp.br (Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles) Date: Thu, 4 Oct 2018 20:19:08 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?UmV2aXN0YSBNw7pzaWNhIC0gZWRpw6fDo28g?= =?utf-8?q?especial_dispon=C3=ADvel_online?= Message-ID: Prezadxz colegas da ANPPOM: Acaba de sair a edição especial (Vol. 18, OUT 2018) da Revista Música. Com coordenação da editora convidada Mônica Lucas, esse volume traz textos de pesquisadores em Poética Musical dos séculos XVI, XVII e XVIII. O link é http://www.revistas.usp.br/revistamusica Boa leitura! O Vol. 18 n.2 está previsto para dezembro e a data-limite para envio é até 30/10/2018. A temática é livre ( http://www.revistas.usp.br/revistamusica/about/submissions). Recebemos em fluxo contínuo e temos como meta lançar nos meses de Julho e Dezembro. Saudações, *Paulo de Tarso Salles* Professor Associado *Departamento de Música ECA/USP* http://www3.eca.usp.br/?q=node/230 *Coordenador do Simpósio Villa-Lobos (USP)* http://9qtrmpbsu2v.webhostusp.sti.usp.br/ *Editor da Revista Música (USP)* https://www.revistas.usp.br/revistamusica/issue/view/9223 From mulhoa em unirio.br Fri Oct 5 12:36:08 2018 From: mulhoa em unirio.br (=?UTF-8?Q?Martha_Tupinamb=C3=A1_de_Ulhoa?=) Date: Fri, 5 Oct 2018 12:36:08 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5BMPR=5D_M=C3=BAsica_Popular_em_Revist?= =?utf-8?q?a_v=2E_2_=285=29?= In-Reply-To: <201810051527.w95FRqXw037420@hosting.iar.unicamp.br> References: <201810051527.w95FRqXw037420@hosting.iar.unicamp.br> Message-ID: Música Popular em Revista v. 2 (5) Sumário http://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/muspop/issue/view/91 Editorial -------- Editorial Martha Ulhôa, Rafael dos Santos, Adelcio Camilo Machado Dossiê -------- Apresentação do dossiê Sheyla Castro Diniz, Danilo Ávila Tom Zé e o contra discurso do anti-herói: crítica e desconstrução da canção da MPB em Todos os olhos Guilherme Araujo Freire A desumanização social: a nostalgia crítica de Milton Nascimento Vinícius José Fecchio Gueraldo ?Mesmo assim não custa inventar uma nova canção?: o Clube da Esquina e a redemocratização no Brasil (1978-1985) Luiz Henrique Assis Garcia, Marcos Sarieddine Araújo, Hudson Leonardo Lima Públio Lobão e Caetano Veloso: desdobramentos da dialética nacional-estrangeiro Ana Carolina Serpa, Dmitri Cerboncini Fernandes Cena musical paulistana dos anos 2010 e o ?novo artista da música? na produção independente brasileira pós-internet Thiago Galletta [Resenha] Ensaio como canção popular brasileira moderna Danilo Ávila [Tradução] O mundo musical de Gilberto Gil Anaïs Fléchet, Sheyla Castro Diniz [Entrevista] ?A canção pode morrer, mas eu não vou morrer, não...?: uma entrevista com Kiko Dinucci Sheyla Castro Diniz, Danilo Ávila Artigos -------- Moacir Santos: simetrias e voice leadings em Coisa no.3 Sergio Gaia Bahia Vingança / No es venganza: el bolero y el samba-canção en perspectiva dialógica Juan David Arias Calle Resenhas -------- Cantora, Crooner e Cantora da noite: a trajetória profissional e de vida de Áurea Martins Luciana Requião ________________________________________________________________________ Música Popular em Revista http://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/muspop -- (Pt-BR) Antes de imprimir, pense pense em seu compromisso com o Meio Ambiente. Nós preservamos o Meio Ambiente! E você? A UNIRIO não envia e-mails que solicitem senhas, dados bancários, informações pessoais, cadastramento ou recadastramento em sistemas. Cuidado, tais solicitações são fraudulentas. Caso você receba alguma mensagem desse tipo, não abra os arquivos anexos, não acione os links nela indicados e não siga nenhuma instrução. Também não preencha formulários ou envie qualquer tipo de informação. Esta mensagem pode conter informação confidencial ou privilegiada, sendo seu sigilo protegido por lei. Se você não for o destinatário ou a pessoa autorizada a receber esta mensagem, não pode usar, copiar ou divulgar as informações nela contidas ou tomar qualquer ação baseada nessas informações. Se você recebeu esta mensagem por engano, por favor, avise imediatamente ao remetente, respondendo o e-mail e em seguida apague-a. Agradecemos sua cooperação. (EN)  Before printing, think about your commitment to the environment. We preserve the environment! And you? UNIRIO does not send emails requesting passwords, banking information, personal information, registration or re-registration systems. Care, such requests are fraudulent. If you receive such a message, do not open any attachments, do not activate the links contained therein and not follow any instructions. Nor fill forms or submit any information. This message may contain confidential or privileged information and its confidentiality is protected by law. If you are not the addressed or authorized person to receive this message, you must not use, copy, disclose or take any action based on it or any information herein. If you have received this message by mistake, please advise the sender immediately by replying the e-mail and then deleting it. Thank you for your cooperation. From carlos.sandroni em gmail.com Fri Oct 5 22:02:11 2018 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Fri, 5 Oct 2018 22:02:11 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Falecimento_de_Cec=C3=ADlia_Conde?= Message-ID: Prezados e prezadas colegas, Eu só soube no início desta semana que Cecília Conde faleceu no Rio de Janeiro, no dia 11 de setembro passado, aos 86 anos. Não sei se muitos colegas receberam a triste notícia, mas acho que é necessário falar sobre ela em nossas listas. Para quem não a conhecia: Cecília Conde foi uma grande educadora musical, e exerceu um papel importante no início da Pós-Graduação em Música no Brasil. Junto com José Maria Neves, criou a revista *Pesquisa e Música* no Conservatório Brasileiro de Música, instituição fundada por seu tio, o compositor Lorenzo Fernandez. *Pesquisa e Música *surgiu no início dos anos 1980, um momento em que, salvo engano, havia, no máximo, mais uma publicações acadêmica consagrada à Música em circulação no país. Também com José Maria Neves e outros colegas, ela criou no CBM, no início dos anos 1980, um curso de mestrado em Música que foi um dos primeiros a funcionar no Brasil. Funcionou por alguns anos como mestrado, depois passou a funcionar como curso de Especialização. Cecília foi também compositora, sobretudo para teatro, me parece. Talvez outros colegas possam acrescentar elementos a estas referências. Em todo caso, devo a Cecília Conde meu primeiro emprego como professor de ensino superior. Por volta de 1988 ou 1989, Ricardo Tacuchian foi para os Estados Unidos e a cadeira de Sociologia da Música na PG do CBM ficou sem professor. Cecília me contratou para a vaga. Lecionei no CBM até ir para a França em 1991. Meu contato direto com ela se limitou a este período, mas ela sempre me pareceu ser uma pessoa luminosa e dedicada à Música, e às Artes, de uma maneira muito aberta, muito produtiva. Cecília já está fazendo falta. Sandroni -- "We can change the world, and all it takes is the right word choice, syntax, and who knows how many drafts". "Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus quantas revisões". Joni B. Cole Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE From ms.eliana em usp.br Sat Oct 6 08:35:15 2018 From: ms.eliana em usp.br (Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva) Date: Sat, 6 Oct 2018 08:35:15 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Falecimento_de_Cec=C3=ADlia_Conde?= In-Reply-To: References: Message-ID: Agradeço a divulgação, prof Carlos, desta triste notícia. Nós da rede Sonora também soubemos do falecimento mas tínhamos (e continuamos tendo) pouca informação sobre a Cecilia Conde. É uma das mulheres que merece uma pesquisa cuidadosa por sua participação na formação cultural e musical do Brasil, levando em conta a atuação didática e na organização de veículos importantes como a revista "Pesquisa e Música". Com certeza sua presença na Pós Graduação também foi responsavel pela entrada de muitas mulheres na área da pesquisa, ja que o modelo, até mais do que o incentivo, é crucial para estas ações. Grande abraço Eliana Monteiro da Silva (ECA USP Sonora) Em sex, 5 de out de 2018 às 22:01, Carlos Sandroni < carlos.sandroni em gmail.com> escreveu: > Prezados e prezadas colegas, > > Eu só soube no início desta semana que Cecília Conde faleceu no Rio de > Janeiro, no dia 11 de setembro passado, aos 86 anos. Não sei se muitos > colegas receberam a triste notícia, mas acho que é necessário falar sobre > ela em nossas listas. Para quem não a conhecia: Cecília Conde foi uma > grande educadora musical, e exerceu um papel importante no início da > Pós-Graduação em Música no Brasil. Junto com José Maria Neves, criou a > revista *Pesquisa e Música* no Conservatório Brasileiro de Música, > instituição fundada por seu tio, o compositor Lorenzo Fernandez. *Pesquisa > e Música *surgiu no início dos anos 1980, um momento em que, salvo engano, > havia, no máximo, mais uma publicações acadêmica consagrada à Música em > circulação no país. > Também com José Maria Neves e outros colegas, ela criou no CBM, no início > dos anos 1980, um curso de mestrado em Música que foi um dos primeiros a > funcionar no Brasil. Funcionou por alguns anos como mestrado, depois passou > a funcionar como curso de Especialização. > Cecília foi também compositora, sobretudo para teatro, me parece. Talvez > outros colegas possam acrescentar elementos a estas referências. > Em todo caso, devo a Cecília Conde meu primeiro emprego como professor de > ensino superior. Por volta de 1988 ou 1989, Ricardo Tacuchian foi para os > Estados Unidos e a cadeira de Sociologia da Música na PG do CBM ficou sem > professor. Cecília me contratou para a vaga. Lecionei no CBM até ir para a > França em 1991. Meu contato direto com ela se limitou a este período, mas > ela sempre me pareceu ser uma pessoa luminosa e dedicada à Música, e às > Artes, de uma maneira muito aberta, muito produtiva. > Cecília já está fazendo falta. > Sandroni > > -- > "We can change the world, and all it takes is the right word choice, > syntax, and who knows how many drafts". > "Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus > quantas revisões". > Joni B. Cole > > > Carlos Sandroni > Departamento de Música, UFPE > Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From ms.eliana em usp.br Sat Oct 6 08:44:13 2018 From: ms.eliana em usp.br (Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva) Date: Sat, 6 Oct 2018 08:44:13 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?UmV2aXN0YSBNw7pzaWNhIC0gZWRpw6fDo28g?= =?utf-8?q?especial_dispon=C3=ADvel_online?= In-Reply-To: References: Message-ID: Parabens professores Paulo de Tarso, Mônica Lucas e demais autores pela linda edição! Vida longa à Revista Música! Abraços Eliana Monteiro da Silva Em qui, 4 de out de 2018 às 20:19, Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles < ptsalles em usp.br> escreveu: > Prezadxz colegas da ANPPOM: > > Acaba de sair a edição especial (Vol. 18, OUT 2018) da Revista Música. > Com coordenação da editora convidada Mônica Lucas, esse volume traz textos > de pesquisadores em Poética Musical dos séculos XVI, XVII e XVIII. > O link é http://www.revistas.usp.br/revistamusica > Boa leitura! > O Vol. 18 n.2 está previsto para dezembro e a data-limite para envio é até > 30/10/2018. > A temática é livre ( > http://www.revistas.usp.br/revistamusica/about/submissions). > Recebemos em fluxo contínuo e temos como meta lançar nos meses de Julho e > Dezembro. > > Saudações, > > *Paulo de Tarso Salles* > Professor Associado > *Departamento de Música ECA/USP* > http://www3.eca.usp.br/?q=node/230 > *Coordenador do Simpósio Villa-Lobos (USP)* > http://9qtrmpbsu2v.webhostusp.sti.usp.br/ > *Editor da Revista Música (USP)* > https://www.revistas.usp.br/revistamusica/issue/view/9223 > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From magali.kleber em gmail.com Sat Oct 6 14:00:56 2018 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Sat, 6 Oct 2018 14:00:56 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Falecimento_de_?= =?utf-8?q?Cec=C3=ADlia_Conde?= In-Reply-To: <335D0F31-DEA4-4840-B7A5-AEF0BFDB7660@gmail.com> References: <335D0F31-DEA4-4840-B7A5-AEF0BFDB7660@gmail.com> Message-ID: Carlos e Andrea(demais colegas), lamento que a informação não tenha chegado até vocês, pois as redes sociais foram o maior veículo desse triste informe. A ABEM emitiu nota de pesar nos redes sociais; e em todos os encontros regionais da Abem, estamos prestando homenagem a essa grande mulher, educadora, artista, como vocês mencionaram! Que possamos sempre honrar o legado que ela nos deixou, principalmente nesse momento crítico que atravessamos. Abraços, Magali Dra. Magali Kleber Presidente da Associação de Amigos do Festival de Música de Londrina Diretora Pedagógica do FIML www.fml.com.br Executive Board Member ISME 2018-2020 www.isme.org Enviado do meu iPhone Em 6 de out de 2018, à(s) 07:02, Andréa Luísa Teixeira teixeira.andrealuisa em gmail.com [etnomusicologiabr] escreveu: > Caro Sandroni, > > > Não fiquei sabendo também. Uma perda muito grande. Foi minha professora. Cecília era incansável à divulgação e aperfeiçoamento da Música no Brasil. Criou também os cursos de Musicoterapia no CBM e foi juntamente com Lia Rejane, peça fundamental para a criação do primeiro curso de Graduação em Musicoterapia em uma Universidade Federal, que aconteceu na UFG. > Meus sentimentos aos familiares e amigos. Grande Mestra! > > Andréa Luísa Teixeira > Pianista EMAC - Universidade Federal de Goiás > Investigadora Colaboradora do CESEM - Universidade Nova de Lisboa-Portugal > > > No dia 05/10/2018, às 22:02, Carlos Sandroni carlos.sandroni em gmail.com [etnomusicologiabr] escreveu: > >> >> Prezados e prezadas colegas, >> >> Eu só soube no início desta semana que Cecília Conde faleceu no Rio de Janeiro, no dia 11 de setembro passado, aos 86 anos. Não sei se muitos colegas receberam a triste notícia, mas acho que é necessário falar sobre ela em nossas listas. Para quem não a conhecia: Cecília Conde foi uma grande educadora musical, e exerceu um papel importante no início da Pós-Graduação em Música no Brasil. Junto com José Maria Neves, criou a revista Pesquisa e Música no Conservatório Brasileiro de Música, instituição fundada por seu tio, o compositor Lorenzo Fernandez. Pesquisa e Música surgiu no início dos anos 1980, um momento em que, salvo engano, havia, no máximo, mais uma publicações acadêmica consagrada à Música em circulação no país. >> Também com José Maria Neves e outros colegas, ela criou no CBM, no início dos anos 1980, um curso de mestrado em Música que foi um dos primeiros a funcionar no Brasil. Funcionou por alguns anos como mestrado, depois passou a funcionar como curso de Especialização. >> Cecília foi também compositora, sobretudo para teatro, me parece. Talvez outros colegas possam acrescentar elementos a estas referências. >> Em todo caso, devo a Cecília Conde meu primeiro emprego como professor de ensino superior. Por volta de 1988 ou 1989, Ricardo Tacuchian foi para os Estados Unidos e a cadeira de Sociologia da Música na PG do CBM ficou sem professor. Cecília me contratou para a vaga. Lecionei no CBM até ir para a França em 1991. Meu contato direto com ela se limitou a este período, mas ela sempre me pareceu ser uma pessoa luminosa e dedicada à Música, e às Artes, de uma maneira muito aberta, muito produtiva. >> Cecília já está fazendo falta. >> Sandroni >> >> -- >> "We can change the world, and all it takes is the right word choice, syntax, and who knows how many drafts". >> "Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus quantas revisões". >> Joni B. Cole >> >> >> Carlos Sandroni >> Departamento de Música, UFPE >> Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE > > __._,_.___ > Enviado por: =?utf-8?Q?Andr=C3=A9a_Lu=C3=ADsa_Teixeira?= > Responder através da web ? ? através de email ? Adicionar um novo tópico ? Mensagens neste tópico (2) > ABET (Associação Brasileira de Etnomusicologia) > Utilize também o sítio do grupo: http://www.abetmusica.org.br > > Informações, inscrições e mensagens anteriores, além de outras informações sobre esta lista de discussões, no sítio http://br.groups.yahoo.com/group/etnomusicologiabr/ > > A inscrição também pode ser feita enviando um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-subscribe em yahoogrupos.com.br > Para enviar mensagem ao grupo utilize: > etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br > O cancelamento é automático, basta enviar um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-unsubscribe em yahoogrupos.com.br > Se não conseguir cancelar a inscrição informe à moderação enviando um emeio para: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > OBS: Se você tiver mais de um emeio, ao enviar, utilize como emissor, o emeio com o qual está inscrito no grupo. Se utilizar um endereço diferente o sítio não reconhecerá a operação. > Contato com a moderação: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > > Associação Brasileira de Etnomusicologia > COMPORTAMENTO > São bem-vindos: dicas de livros, textos, sítios, cursos, palestras, seminários etc, referentes ao tema. Não são bem-vindas e podem ocasionar a exclusão do emitente, o envio de mensagens que não correspondam ao objetivo do grupo, assim como termos ofensivos. > > FUNCIONAMENTO > A rede é moderada. > As mensagens fora do foco (puramente pessoais, agressões, fofocas), repetidas, com HTML e assuntos relacionados a administração da rede não são liberadas. Os participantes são leitores, correspondentes, comentaristas, articulistas, divulgadores e etc. > Tem participantes de várias partes do Brasil e do exterior. > A rede não tem HTML nem anexos, as mensagens são leves e sem vírus. > VISITE SEU GRUPO > ? Privacidade ? Sair do grupo ? Termos de uso > > . > > > __,_._,___ From carlos.sandroni em gmail.com Sat Oct 6 14:21:22 2018 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Sat, 6 Oct 2018 14:21:22 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Falecimento_de_?= =?utf-8?q?Cec=C3=ADlia_Conde?= In-Reply-To: References: <335D0F31-DEA4-4840-B7A5-AEF0BFDB7660@gmail.com> Message-ID: Oi Magali! É muito bom saber que a ABEM reagiu logo! De fato ela foi antes de tudo uma grande educadora. Eu sei que tudo que cai na rede é peixe, mas... nem todo peixe cai na rede! Ou pelo menos não cai em todas as redes, rsrsrs... Para mim as Listas Acadêmicas ainda são insubstituíveis como recurso focado de informação! Abraços Carlos On Sat, Oct 6, 2018 at 2:01 PM Magali Kleber magali.kleber em gmail.com [etnomusicologiabr] wrote: > > > Carlos e Andrea(demais colegas), > lamento que a informação não tenha chegado até vocês, pois as redes > sociais foram o maior veículo desse triste informe. > A ABEM emitiu nota de pesar nos redes sociais; e em todos os encontros > regionais da Abem, estamos prestando homenagem a essa grande mulher, > educadora, artista, como vocês mencionaram! > Que possamos sempre honrar o legado que ela nos deixou, principalmente > nesse momento crítico que atravessamos. > Abraços, > Magali > > Dra. Magali Kleber > Presidente da Associação de Amigos do Festival de Música de Londrina > Diretora Pedagógica do FIML www.fml.com.br > Executive Board Member ISME 2018-2020 > www.isme.org > > > Enviado do meu iPhone > > > Em 6 de out de 2018, à(s) 07:02, Andréa Luísa Teixeira > teixeira.andrealuisa em gmail.com [etnomusicologiabr] < > etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br> escreveu: > > > > Caro Sandroni, > > Não fiquei sabendo também. Uma perda muito grande. Foi minha professora. > Cecília era incansável à divulgação e aperfeiçoamento da Música no Brasil. > Criou também os cursos de Musicoterapia no CBM e foi juntamente com Lia > Rejane, peça fundamental para a criação do primeiro curso de Graduação em > Musicoterapia em uma Universidade Federal, que aconteceu na UFG. > Meus sentimentos aos familiares e amigos. Grande Mestra! > > Andréa Luísa Teixeira > Pianista EMAC - Universidade Federal de Goiás > Investigadora Colaboradora do CESEM - Universidade Nova de Lisboa-Portugal > > > No dia 05/10/2018, às 22:02, Carlos Sandroni carlos.sandroni em gmail.com > [etnomusicologiabr] escreveu: > > > > Prezados e prezadas colegas, > > Eu só soube no início desta semana que Cecília Conde faleceu no Rio de > Janeiro, no dia 11 de setembro passado, aos 86 anos. Não sei se muitos > colegas receberam a triste notícia, mas acho que é necessário falar sobre > ela em nossas listas. Para quem não a conhecia: Cecília Conde foi uma > grande educadora musical, e exerceu um papel importante no início da > Pós-Graduação em Música no Brasil. Junto com José Maria Neves, criou a > revista *Pesquisa e Música* no Conservatório Brasileiro de Música, > instituição fundada por seu tio, o compositor Lorenzo Fernandez. *Pesquisa > e Música *surgiu no início dos anos 1980, um momento em que, salvo > engano, havia, no máximo, mais uma publicações acadêmica consagrada à > Música em circulação no país. > Também com José Maria Neves e outros colegas, ela criou no CBM, no início > dos anos 1980, um curso de mestrado em Música que foi um dos primeiros a > funcionar no Brasil. Funcionou por alguns anos como mestrado, depois passou > a funcionar como curso de Especialização. > Cecília foi também compositora, sobretudo para teatro, me parece. Talvez > outros colegas possam acrescentar elementos a estas referências. > Em todo caso, devo a Cecília Conde meu primeiro emprego como professor de > ensino superior. Por volta de 1988 ou 1989, Ricardo Tacuchian foi para os > Estados Unidos e a cadeira de Sociologia da Música na PG do CBM ficou sem > professor. Cecília me contratou para a vaga. Lecionei no CBM até ir para a > França em 1991. Meu contato direto com ela se limitou a este período, mas > ela sempre me pareceu ser uma pessoa luminosa e dedicada à Música, e às > Artes, de uma maneira muito aberta, muito produtiva. > Cecília já está fazendo falta. > Sandroni > > -- > "We can change the world, and all it takes is the right word choice, > syntax, and who knows how many drafts". > "Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus > quantas revisões". > Joni B. Cole > > > Carlos Sandroni > Departamento de Música, UFPE > Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE > > __._,_.___ > ------------------------------ > Enviado por: Magali Kleber > ------------------------------ > Responder através da web > > ? > > ? através de email > > ? Adicionar um novo tópico > > ? Mensagens neste tópico > > (3) > ABET (Associação Brasileira de Etnomusicologia) > Utilize também o sítio do grupo: http://www.abetmusica.org.br > > > Informações, inscrições e mensagens anteriores, além de outras informações > sobre esta lista de discussões, no sítio > http://br.groups.yahoo.com/group/etnomusicologiabr/ > > A inscrição também pode ser feita enviando um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-subscribe em yahoogrupos.com.br > Para enviar mensagem ao grupo utilize: > etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br > O cancelamento é automático, basta enviar um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-unsubscribe em yahoogrupos.com.br > Se não conseguir cancelar a inscrição informe à moderação enviando um > emeio para: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > OBS: Se você tiver mais de um emeio, ao enviar, utilize como emissor, o > emeio com o qual está inscrito no grupo. Se utilizar um endereço diferente > o sítio não reconhecerá a operação. > Contato com a moderação: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > > Associação Brasileira de Etnomusicologia > COMPORTAMENTO > São bem-vindos: dicas de livros, textos, sítios, cursos, palestras, > seminários etc, referentes ao tema. Não são bem-vindas e podem ocasionar a > exclusão do emitente, o envio de mensagens que não correspondam ao objetivo > do grupo, assim como termos ofensivos. > > FUNCIONAMENTO > A rede é moderada. > As mensagens fora do foco (puramente pessoais, agressões, fofocas), > repetidas, com HTML e assuntos relacionados a administração da rede não são > liberadas. Os participantes são leitores, correspondentes, comentaristas, > articulistas, divulgadores e etc. > Tem participantes de várias partes do Brasil e do exterior. > A rede não tem HTML nem anexos, as mensagens são leves e sem vírus. > Visite seu Grupo > > > > [image: Yahoo! Grupos] > > ? Privacidade > ? Sair do > grupo > > ? Termos de uso > > . > > __,_._,___ > -- "We can change the world, and all it takes is the right word choice, syntax, and who knows how many drafts". "Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus quantas revisões". Joni B. Cole Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE From magali.kleber em gmail.com Sat Oct 6 17:42:20 2018 From: magali.kleber em gmail.com (Magali Kleber) Date: Sat, 6 Oct 2018 17:42:20 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fwd=3A_Homenagem_p=C3=B3stuma_=C3=A0_ac?= =?utf-8?q?ad=C3=AAmica_Cec=C3=ADlia_Conde?= References: Message-ID: <0F799566-600B-4989-912F-C9879798F159@gmail.com> Colegas, Envio para conhecimento e para quem estiver no Rio nessa data. Atenciosamente, Dra. Magali Kleber Presidente da Associação de Amigos do Festival de Música de Londrina Diretora Pedagógica do FIML www.fml.com.br Executive Board Member ISME 2018-2020 www.isme.org Enviado do meu iPhone Início da mensagem encaminhada: > De: INFORME ABM > Data: 6 de outubro de 2018 10:00:22 BRT > Para: magali.kleber em gmail.com > Assunto: Homenagem póstuma à acadêmica Cecília Conde > Responder A: INFORME ABM > > > > > Se você não deseja mais receber nossos e-mails, cancele sua inscrição neste link From marcosholler em yahoo.com.br Sun Oct 7 11:10:06 2018 From: marcosholler em yahoo.com.br (Marcos Holler) Date: Sun, 7 Oct 2018 14:10:06 +0000 (UTC) Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?b?UHLDqm1pbyBBTlBQT00gZGUgcHJvZHXDp8Oj?= =?utf-8?q?o_bibliogr=C3=A1fica_2019?= References: <467886281.5697623.1538921406380.ref@mail.yahoo.com> Message-ID: <467886281.5697623.1538921406380@mail.yahoo.com> Prezad em s membros da lista, Já estão abertas as inscrições para o Prêmio ANPPOM de produção bibliográfica 2019, que prevê a publicação impressa e online de uma tese e uma dissertação. O edital e o formulário de inscrições podem ser acessados no site da associação (http://anppom.com.br/premio-anppom-de-producao-bibliografica-2019/). Abçs., Marcos Holler From guilherme_goldberg em hotmail.com Fri Oct 5 23:38:08 2018 From: guilherme_goldberg em hotmail.com (Guilherme Goldberg) Date: Sat, 6 Oct 2018 02:38:08 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Antologia_Cr=EDtica_de_Oscar_Guana?= =?iso-8859-1?q?barino?= Message-ID: Caros colegas, Ainda dá tempo de contribuir com a publicação da Antologia Crítica de Oscar Guanabarino n'O Paiz! São aproximadamente 1.500 páginas, divididas em 4 volumes, com as críticas e crônicas musicais de Oscar Guanabarino no jornal O Paiz (1884-1917), que serão disponibilizadas gratuitamente em formato digital!!! Sintam-se convidados a contribuir. Obrigado. Guilherme Goldberg https://www.catarse.me/antologia_critica_de_oscar_guanabarino_cbad?ref=facebook&utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_campaign=project_share [https://s3-sa-east-1.amazonaws.com/cdn.br.catarse/uploads/project/uploaded_image/83224/project_thumb_facebook_Caricatura_de_Oscar_Guanabarino_RECORTE.jpg] Antologia Crítica de Oscar Guanabarino www.catarse.me A vaquinha do Guanabarino conta com você! From cpalombini em gmail.com Mon Oct 8 11:35:43 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Mon, 8 Oct 2018 11:35:43 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Falecimento_de_?= =?utf-8?q?Cec=C3=ADlia_Conde?= In-Reply-To: References: <335D0F31-DEA4-4840-B7A5-AEF0BFDB7660@gmail.com> Message-ID: Soube pelo Face, Carlos. Entrevistei Cecília Conde no final dos anos 1990 ou início da década seguinte. Minha impressão foi idêntica à sua: "uma pessoa luminosa e dedicada à Música, e às Artes, de uma maneira muito aberta, muito produtiva". Já em outro meio, uma morte trágica, a do mestre de capoeira Moa do Katende em Salvador: https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/artista-e-morto-a-facadas-em-briga-por-discussao-politica-em-salvador/ https://extra.globo.com/casos-de-policia/mestre-de-capoeira-morto-com-12-facadas-apos-dizer-que-votou-no-pt-em-salvador-23139302.html Abraço, Carlos Le sam. 6 oct. 2018 à 14:21, Carlos Sandroni a écrit : Oi Magali! > > É muito bom saber que a ABEM reagiu logo! De fato ela foi antes de tudo uma > grande educadora. Eu sei que tudo que cai na rede é peixe, mas... nem todo > peixe cai na rede! Ou pelo menos não cai em todas as redes, rsrsrs... Para > mim as Listas Acadêmicas ainda são insubstituíveis como recurso focado de > informação! > Abraços > Carlos -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor permanente ppgm-unirio From carlos.sandroni em gmail.com Mon Oct 8 16:27:33 2018 From: carlos.sandroni em gmail.com (Carlos Sandroni) Date: Mon, 8 Oct 2018 16:27:33 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=5Betnomusicologiabr=5D_Falecimento_de_?= =?utf-8?q?Cec=C3=ADlia_Conde?= In-Reply-To: References: <335D0F31-DEA4-4840-B7A5-AEF0BFDB7660@gmail.com> Message-ID: Caro Palombini, caros e caras colegas, A morte de Moa do Katendê é em outro meio, e também em outro registro, infelizmente. Um assassinato brutal a pretexto de discussão política. Mostra-se mais uma vez que o que está em jogo no Brasil é o próprio pacto da lei e da civilidade, que vem sendo desrespeitado faz tempo, ou melhor, que nunca foi realmente instituído nessa terra. O que sugere ser preciso olhar além do resultado das eleições, embora eles possam ser muito importantes para balizar horizontes de mudança. Tentando encontrar ânimo... Sandroni On Mon, Oct 8, 2018 at 11:38 AM Carlos Palombini cpalombini em gmail.com [etnomusicologiabr] wrote: > > > > Soube pelo Face, Carlos. Entrevistei Cecília Conde no final dos anos 1990 > ou início da década seguinte. Minha impressão foi idêntica à sua: "uma > pessoa luminosa e dedicada à Música, e às Artes, de uma maneira muito > aberta, muito produtiva". > > Já em outro meio, uma morte trágica, a do mestre de capoeira Moa do > Katende em Salvador: > > > https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/artista-e-morto-a-facadas-em-briga-por-discussao-politica-em-salvador/ > > > https://extra.globo.com/casos-de-policia/mestre-de-capoeira-morto-com-12-facadas-apos-dizer-que-votou-no-pt-em-salvador-23139302.html > > Abraço, > > Carlos > > Le sam. 6 oct. 2018 à 14:21, Carlos Sandroni > a écrit : > > Oi Magali! >> >> É muito bom saber que a ABEM reagiu logo! De fato ela foi antes de tudo >> uma >> grande educadora. Eu sei que tudo que cai na rede é peixe, mas... nem todo >> peixe cai na rede! Ou pelo menos não cai em todas as redes, rsrsrs... Para >> mim as Listas Acadêmicas ainda são insubstituíveis como recurso focado de >> informação! >> Abraços >> Carlos > > > -- > carlos palombini, ph.d. (dunelm) > professor de musicologia ufmg > professor permanente ppgm-unirio > > __._,_.___ > ------------------------------ > Enviado por: Carlos Palombini > ------------------------------ > Responder através da web > > ? > > ? através de email > > ? Adicionar um novo tópico > > ? Mensagens neste tópico > > (1) > ABET (Associação Brasileira de Etnomusicologia) > Utilize também o sítio do grupo: http://www.abetmusica.org.br > > > Informações, inscrições e mensagens anteriores, além de outras informações > sobre esta lista de discussões, no sítio > http://br.groups.yahoo.com/group/etnomusicologiabr/ > > A inscrição também pode ser feita enviando um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-subscribe em yahoogrupos.com.br > Para enviar mensagem ao grupo utilize: > etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br > O cancelamento é automático, basta enviar um emeio em branco para: > etnomusicologiabr-unsubscribe em yahoogrupos.com.br > Se não conseguir cancelar a inscrição informe à moderação enviando um > emeio para: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > OBS: Se você tiver mais de um emeio, ao enviar, utilize como emissor, o > emeio com o qual está inscrito no grupo. Se utilizar um endereço diferente > o sítio não reconhecerá a operação. > Contato com a moderação: > etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br > > Associação Brasileira de Etnomusicologia > COMPORTAMENTO > São bem-vindos: dicas de livros, textos, sítios, cursos, palestras, > seminários etc, referentes ao tema. Não são bem-vindas e podem ocasionar a > exclusão do emitente, o envio de mensagens que não correspondam ao objetivo > do grupo, assim como termos ofensivos. > > FUNCIONAMENTO > A rede é moderada. > As mensagens fora do foco (puramente pessoais, agressões, fofocas), > repetidas, com HTML e assuntos relacionados a administração da rede não são > liberadas. Os participantes são leitores, correspondentes, comentaristas, > articulistas, divulgadores e etc. > Tem participantes de várias partes do Brasil e do exterior. > A rede não tem HTML nem anexos, as mensagens são leves e sem vírus. > Visite seu Grupo > > > > [image: Yahoo! Grupos] > > ? Privacidade > ? Sair do > grupo > > ? Termos de uso > > . > > __,_._,___ > -- "We can change the world, and all it takes is the right word choice, syntax, and who knows how many drafts". "Podemos mudar o mundo com palavras bem escolhidas, sintaxe, e sabe Deus quantas revisões". Joni B. Cole Carlos Sandroni Departamento de Música, UFPE Programa de Pós-Graduação em Música, UFPE From angela_luehning em yahoo.com.br Tue Oct 9 12:56:57 2018 From: angela_luehning em yahoo.com.br (=?UTF-8?Q?Angela_L=C3=BFfffffchning?=) Date: Tue, 9 Oct 2018 15:56:57 +0000 (UTC) Subject: [ANPPOM-Lista] Fw: [etnomusicologiabr] homenagem a Mestre Moa do Katende, assassinado ontem In-Reply-To: <380898663.7106001.1539081118802@mail.yahoo.com> References: <380898663.7106001.1539081118802.ref@mail.yahoo.com> <380898663.7106001.1539081118802@mail.yahoo.com> Message-ID: <1723013713.7303088.1539100617723@mail.yahoo.com> Boa tarde, atendendo à sugestão de alguns colegas, mando a mensagem abaixo em homenagem ao Mestre Moa da Katende, assassinado ontem em Salvador, também para a lista da ANPPOM, para guiar nossas reflexões sobre as tantas (e tensas) relações entre cultura, política, ação pacífica e violência.AbcsAngela Lühning ----- Mensagem encaminhada ----- De: Angela Lÿfffffchning angela_luehning em yahoo.com.br [etnomusicologiabr] Para: Yahoo! Brazil Enviado: terça-feira, 9 de outubro de 2018 07:32:14 BRTAssunto: [etnomusicologiabr] homenagem a Mestre Moa do Katende, assassinado ontem   Bom dia, gostaria de deixar uma homenagem ao Mestre Moa do Katende, capoeirista, artista, ativista, mobilizador cultural do/no nosso bairro, o Engenho Velho de Brotas em Salvador, assassinado na madrugada de ontem, após uma discussão com divergências políticas, logo após às eleições, quando expressou seu voto pelo PT.  Moa foi no final dos anos 70, junto com outros jovens do bairro, o criador do Afoxé Badauê, foi cantado por Caetano (Beleza Pura e Badauê) e Gil  (Afoxé Badauê), devido ao impacto enorme que o movimento do grupo teve na época. Como capoeirista e artista viajou Brasil e o mundo. Seu filho esteve no encontro da ABET em Florianópolis, vendendo também os colares muito especiais fabricados pelo pai. Moa também participou como Mestre Griô de uma das edições da Ação Griô, realizada nas escolas públicas do bairro pelo Espaço Cultural Pierre Verger, e como homenageado do espetáculo Samba dos Engenhos em 2009, quando abordamos com as oficinas do Espaço Cultural a história e cultura do nosso bairro. Além disso, dialogou com vários alunos do PPGMUS  (e outros PG`s) (também moradores do bairro) nas suas respectivas pesquisas de mestrado sobre vários aspectos da cultura afro-brasileira no bairro, e era uma pessoa sempre presente nas ruas do nosso bairro (quando não estava viajando). É uma perda enorme para a cultura afro-brasileira, para nossa comunidade, para os movimentos sociais e culturais de Salvador e do Brasil. O brutal assassinato, gratuito e covarde, nos mostra que a violência resultante das polarizações políticas atuais invade todas as esferas de convivência e atinge também contextos de vizinhança, de arte e cultura, nossos interlocutores e amigos.. O enterro reuniu um número enorme de pessoas de todas os contextos culturais e sociais soteropolitanos, atestando sua importância e expressando a revolta e consternação de todo mundo.   Viva Mestre Moa, pois, já que  "misteriosamente, o Badauê surgiu...." que continue na nossa memória, nos acompanhando por muito tempo, dando forças para enfrentar a situação que se instalou no país e está se agravando a cada dia. Vejam abaixo algumas das notícias sobre o caso, inclusive o depoimento de Caetano.ConsternadaAngela LühningUFBA/ Fundação Pierre Verger https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/mestre-de-capoeira-e-morto-a-facadas-durante-discussao-politica-em-salvador/ https://www.terra.com.br/noticias/eleicoes/a-policia-autor-de-assassinato-contra-mestre-de-capoeira-confessa-motivacao-politica,500f90c7d518264ebd30df72ec3b8b3cdlcvrfj9.html https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/caetano-faz-homenagem-a-capoeirista-morto-apos-briga-por-politica/     https://www.facebook.com/FalaCaetano/videos/1902286716746533/ Gil: Afoxé Badauê: https://www.youtube.com/watch?v=aBoOLEMPAKQ __._,_.___ Enviado por: =?UTF-8?Q?Angela_L=C3=BFfffffchning?= | Responder através da web | ? | | ? | através de email | ? | Adicionar um novo tópico | ? | Mensagens neste tópico (1) | ABET (Associação Brasileira de Etnomusicologia) Utilize também o sítio do grupo: http://www.abetmusica.org.br Informações, inscrições e mensagens anteriores, além de outras informações sobre esta lista de discussões, no sítio http://br.groups.yahoo.com/group/etnomusicologiabr/ A inscrição também pode ser feita enviando um emeio em branco para: etnomusicologiabr-subscribe em yahoogrupos.com.br Para enviar mensagem ao grupo utilize: etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br O cancelamento é automático, basta enviar um emeio em branco para: etnomusicologiabr-unsubscribe em yahoogrupos.com.br Se não conseguir cancelar a inscrição informe à moderação enviando um emeio para: etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br OBS: Se você tiver mais de um emeio, ao enviar, utilize como emissor, o emeio com o qual está inscrito no grupo. Se utilizar um endereço diferente o sítio não reconhecerá a operação. Contato com a moderação: etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br Associação Brasileira de Etnomusicologia COMPORTAMENTO São bem-vindos: dicas de livros, textos, sítios, cursos, palestras, seminários etc, referentes ao tema. Não são bem-vindas e podem ocasionar a exclusão do emitente, o envio de mensagens que não correspondam ao objetivo do grupo, assim como termos ofensivos. FUNCIONAMENTO A rede é moderada. As mensagens fora do foco (puramente pessoais, agressões, fofocas), repetidas, com HTML e assuntos relacionados a administração da rede não são liberadas. Os participantes são leitores, correspondentes, comentaristas, articulistas, divulgadores e etc. Tem participantes de várias partes do Brasil e do exterior. A rede não tem HTML nem anexos, as mensagens são leves e sem vírus. Visite seu Grupo ? Privacidade ? Sair do grupo ? Termos de uso . __,_._,___ From angela_luehning em yahoo.com.br Tue Oct 9 12:56:57 2018 From: angela_luehning em yahoo.com.br (=?UTF-8?Q?Angela_L=C3=BFfffffchning?=) Date: Tue, 9 Oct 2018 15:56:57 +0000 (UTC) Subject: [ANPPOM-Lista] Fw: [etnomusicologiabr] homenagem a Mestre Moa do Katende, assassinado ontem In-Reply-To: <380898663.7106001.1539081118802@mail.yahoo.com> References: <380898663.7106001.1539081118802.ref@mail.yahoo.com> <380898663.7106001.1539081118802@mail.yahoo.com> Message-ID: <1723013713.7303088.1539100617723@mail.yahoo.com> Boa tarde, atendendo à sugestão de alguns colegas, mando a mensagem abaixo em homenagem ao Mestre Moa da Katende, assassinado ontem em Salvador, também para a lista da ANPPOM, para guiar nossas reflexões sobre as tantas (e tensas) relações entre cultura, política, ação pacífica e violência.AbcsAngela Lühning ----- Mensagem encaminhada ----- De: Angela Lÿfffffchning angela_luehning em yahoo.com.br [etnomusicologiabr] Para: Yahoo! Brazil Enviado: terça-feira, 9 de outubro de 2018 07:32:14 BRTAssunto: [etnomusicologiabr] homenagem a Mestre Moa do Katende, assassinado ontem   Bom dia, gostaria de deixar uma homenagem ao Mestre Moa do Katende, capoeirista, artista, ativista, mobilizador cultural do/no nosso bairro, o Engenho Velho de Brotas em Salvador, assassinado na madrugada de ontem, após uma discussão com divergências políticas, logo após às eleições, quando expressou seu voto pelo PT.  Moa foi no final dos anos 70, junto com outros jovens do bairro, o criador do Afoxé Badauê, foi cantado por Caetano (Beleza Pura e Badauê) e Gil  (Afoxé Badauê), devido ao impacto enorme que o movimento do grupo teve na época. Como capoeirista e artista viajou Brasil e o mundo. Seu filho esteve no encontro da ABET em Florianópolis, vendendo também os colares muito especiais fabricados pelo pai. Moa também participou como Mestre Griô de uma das edições da Ação Griô, realizada nas escolas públicas do bairro pelo Espaço Cultural Pierre Verger, e como homenageado do espetáculo Samba dos Engenhos em 2009, quando abordamos com as oficinas do Espaço Cultural a história e cultura do nosso bairro. Além disso, dialogou com vários alunos do PPGMUS  (e outros PG`s) (também moradores do bairro) nas suas respectivas pesquisas de mestrado sobre vários aspectos da cultura afro-brasileira no bairro, e era uma pessoa sempre presente nas ruas do nosso bairro (quando não estava viajando). É uma perda enorme para a cultura afro-brasileira, para nossa comunidade, para os movimentos sociais e culturais de Salvador e do Brasil. O brutal assassinato, gratuito e covarde, nos mostra que a violência resultante das polarizações políticas atuais invade todas as esferas de convivência e atinge também contextos de vizinhança, de arte e cultura, nossos interlocutores e amigos.. O enterro reuniu um número enorme de pessoas de todas os contextos culturais e sociais soteropolitanos, atestando sua importância e expressando a revolta e consternação de todo mundo.   Viva Mestre Moa, pois, já que  "misteriosamente, o Badauê surgiu...." que continue na nossa memória, nos acompanhando por muito tempo, dando forças para enfrentar a situação que se instalou no país e está se agravando a cada dia. Vejam abaixo algumas das notícias sobre o caso, inclusive o depoimento de Caetano.ConsternadaAngela LühningUFBA/ Fundação Pierre Verger https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/mestre-de-capoeira-e-morto-a-facadas-durante-discussao-politica-em-salvador/ https://www.terra.com.br/noticias/eleicoes/a-policia-autor-de-assassinato-contra-mestre-de-capoeira-confessa-motivacao-politica,500f90c7d518264ebd30df72ec3b8b3cdlcvrfj9.html https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/caetano-faz-homenagem-a-capoeirista-morto-apos-briga-por-politica/     https://www.facebook.com/FalaCaetano/videos/1902286716746533/ Gil: Afoxé Badauê: https://www.youtube.com/watch?v=aBoOLEMPAKQ __._,_.___ Enviado por: =?UTF-8?Q?Angela_L=C3=BFfffffchning?= | Responder através da web | ? | | ? | através de email | ? | Adicionar um novo tópico | ? | Mensagens neste tópico (1) | ABET (Associação Brasileira de Etnomusicologia) Utilize também o sítio do grupo: http://www.abetmusica.org.br Informações, inscrições e mensagens anteriores, além de outras informações sobre esta lista de discussões, no sítio http://br.groups.yahoo.com/group/etnomusicologiabr/ A inscrição também pode ser feita enviando um emeio em branco para: etnomusicologiabr-subscribe em yahoogrupos.com.br Para enviar mensagem ao grupo utilize: etnomusicologiabr em yahoogrupos.com.br O cancelamento é automático, basta enviar um emeio em branco para: etnomusicologiabr-unsubscribe em yahoogrupos.com.br Se não conseguir cancelar a inscrição informe à moderação enviando um emeio para: etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br OBS: Se você tiver mais de um emeio, ao enviar, utilize como emissor, o emeio com o qual está inscrito no grupo. Se utilizar um endereço diferente o sítio não reconhecerá a operação. Contato com a moderação: etnomusicologiabr-owner em yahoogrupos.com.br Associação Brasileira de Etnomusicologia COMPORTAMENTO São bem-vindos: dicas de livros, textos, sítios, cursos, palestras, seminários etc, referentes ao tema. Não são bem-vindas e podem ocasionar a exclusão do emitente, o envio de mensagens que não correspondam ao objetivo do grupo, assim como termos ofensivos. FUNCIONAMENTO A rede é moderada. As mensagens fora do foco (puramente pessoais, agressões, fofocas), repetidas, com HTML e assuntos relacionados a administração da rede não são liberadas. Os participantes são leitores, correspondentes, comentaristas, articulistas, divulgadores e etc. Tem participantes de várias partes do Brasil e do exterior. A rede não tem HTML nem anexos, as mensagens são leves e sem vírus. Visite seu Grupo ? Privacidade ? Sair do grupo ? Termos de uso . __,_._,___ From alex.za.al em gmail.com Wed Oct 10 10:53:17 2018 From: alex.za.al em gmail.com (Alexandre Zamith) Date: Wed, 10 Oct 2018 10:53:17 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Fwd: CHAMADA DE TRABALHOS - PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL 2018 In-Reply-To: References: Message-ID: Prezadas e prezados, comunicando prorrogação de prazo de submissões, estendido até o próximo domingo, 14/10. Grato pela atenção. ---------- Forwarded message --------- From: Alexandre Zamith Date: Thu, Oct 4, 2018 at 8:10 AM Subject: CHAMADA DE TRABALHOS - PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL 2018 To: ANPPOM-L Caras e caros, reitero que está aberta, até o próximo dia 10 de outubro, a chamada de trabalhos para a quinta edição do Simpósio Performa Clavis, que neste ano será sediado pelo Instituto de Artes da Unicamp. Trata-se de um evento colaborativo entre os Programas de Pós-Graduação em Música das três universidades estaduais paulistas (Unicamp, Usp, Unesp) e voltado aos instrumentos de teclas. Mais informações sobre o Simpósio (programação, convidados, submissões, prazos, etc.) podem ser acessadas em: www.performaclavis.com Agradeço por ajudarem na divulgação. Alexandre ______________________ O Simpósio PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL foi idealizado como uma atividade de cooperação trilateral entre os Programas de Pós-Graduação em Música das três Universidades do Estado de São Paulo, sediados nos Institutos de Artes da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade Estadual Paulista (UNESP) e na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP). Idealizado pelo Prof. Edmundo Hora, o evento assume, desde sua primeira edição em 2010, o objetivo de fortalecer, no cenário acadêmico e artístico nacional, pesquisas e práticas artísticas e de docência na área de Performance e das Práticas Interpretativas, com ênfase nos instrumentos de teclado, a saber: piano, fortepiano, cravo, clavicórdio e órgão. Esta quinta edição do PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL propõe o tema "Diálogos entre repertórios históricos e atuais para instrumentos de teclado". Será sediada pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas e contará com a participação de professores de instrumentos de teclado das três instituições promotoras, bem como três convidados internacionais: o organista Emmanuel Hocdè (Conservatoire à Rayonnement Intercommunal d'Aubergenville), o cravista Peter Sykes (Boston University e Julliard School of Music) e o pianista Winston Choi (Roosevelt University). Em suas edições bienais, o simpósio tem cumprido sua proposta de congregar pesquisadores, artistas, docentes e estudantes da área em um ambiente de cooperação científica e colaboração artística, no qual estudos reflexivos, teóricos e críticos, práticas artísticas e de docência revelam-se como territórios complementares. --------------------- The PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL Symposium has been conceived by Prof. Edmundo Hora as a trilateral cooperation effort between the graduate music programs of three universities in the state of São Paulo: the Institutes of Arts of the University of Campinas (UNICAMP) and the Universidade Estadual Paulista (UNESP) and the School of Communications and Arts of the University of São Paulo (USP). Since its first edition in 2010, its priority is to strengthen, within the national academic and artistic realm, the scholarship of research, artistic practice and teaching in keyboard performance and interpretive practices, namely piano, fortepiano, harpsichord, clavichord and organ. The theme of this fifth edition of PERFORMA CLAVIS INTERNACIONAL is "The Dialogue Between Historical and Current Keyboard Repertoire". It will be hosted by the Institute of Arts of the University of Campinas with the participation of keyboard professors from the three promoting institutions, as well as three international guests: Emmanuel Hocdé (France), organ (Conservatoire à Rayonnement Intercommunal of Aubergenville), Peter Sykes (USA), harpsichord (Boston University and Julliard School of Music), and Winston Choi (USA), piano (Roosevelt University). The biennial symposium has fulfilled its purpose to bring together researchers, musicians, professors, and students in an environment of scientific cooperation and artistic collaboration where reflective, theoretical and critical study and artistic and teaching practices reveal themselves as complementary territories From cpalombini em gmail.com Fri Oct 12 08:05:56 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 12 Oct 2018 08:05:56 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] ARSC Conference 2019: Call for Presentations Message-ID: The Outreach Committee of the Association for Recorded Sound Collections (ARSC) posts the following message. --- 2019 ARSC CONFERENCE: CALL FOR PRESENTATIONS --- Proposal deadline: January 4, 2019 The Association for Recorded Sound Collections invites proposals for presentations, papers, posters, and panels on any aspect of sound recording at its 53rd annual conference, to be held May 8-11, 2019 at the historic Benson Hotel in Portland, Oregon. In recognition of our host city, Portland, we especially encourage presentations that highlight the contributions of composers, broadcasters, musicians, performers, record labels, studios, songwriters, and personalities in the Pacific Northwest region of the United States. In addition, the program committee invites proposals pertaining to: -- Discographies, record-label or artist histories, and the life and times of lesser known formats. -- Documenting watershed historical moments -- in recorded-sound history or via recorded sound. -- Innovative research, preservation and access projects, community-based archiving initiatives, digital humanities, cultural approaches to sound recordings, soundscapes, etc. -- The challenges of born-digital materials and emerging sound-recording formats and genres (collecting, producing, promoting, archiving, and curating). -- Advances in audio production and preservation tools, and techniques for legacy and digital formats. -- Advancements in audio preservation techniques for physical media, from cylinder to DAT. We seek papers and panels that are informative, display a passion for their subjects, and include compelling audiovisual content. Share your special interests with our engaged community of collectors, historians, musicians, preservationists, archivists, and audio engineers. With regret and acknowledged irony, we note our inability to provide playback equipment for dead media, including (but not limited to) disc, tape, cassette, videodisc, or videotape formats, as well as overheads, 35mm slides, or other transparencies. However, we welcome demonstrations of historic audio equipment provided and operated by presenters. SUBMISSION INFORMATION AND GUIDELINES The deadline for presentation proposals is January 4, 2019. Receipt will be acknowledged by e-mail. Presenters will be notified of acceptance approximately one month thereafter. You may submit your proposal using this form: https://goo.gl/forms/bpUiNiw7uZpQQB3h2 IMPORTANT: Presenters must register and pay for the conference. Presenters grant ARSC the right to record and distribute their conference presentations, including PowerPoints or other slide shows, unless they specify otherwise in writing. For more information, visit: http://www.arsc-audio.org/conference.html Questions about the Call for Presentations should be directed to Patrick J. Midtlyng, ARSC Program Chair, at: arsc.program em gmail.com The Association for Recorded Sound Collections is a nonprofit organization dedicated to the preservation and study of sound recordings -- in all genres of music and speech, in all formats, and from all periods. ARSC is unique in bringing together private individuals and institutional professionals -- everyone with a serious interest in recorded sound. -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor permanente ppgm-unirio From cpalombini em gmail.com Sat Oct 13 16:43:33 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sat, 13 Oct 2018 16:43:33 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= Message-ID: Consultor na área de educação da campanha presidencial de Jair Bolsonaro (PSL), Stavros Xanthopoylos afirmou nesta terça-feira que um eventual governo do deputado fixará critérios para financiamento de pesquisas nas universidades federais para priorizar áreas de "valor intelectual agregado". Questionado se estudos no campo de humanidades, por exemplo, estariam ameaçados, ele disse que serão "redimensionados". ? Não posso ter mil pesquisas numa área que teoricamente não tem significância nenhuma para o desenvolvimento científico do país em termos de valor intelectual agregado, que vai trazer elementos econômicos e puxar cadeias produtivas, e ter praticamente zero ou pouquíssima coisa nessa área. Tem que ter equilíbrio. Stravos afirmou que o governo não poderá "limitar o desejo de cada um estudar o que quiser", mas que na hora de aplicar a verba pública é preciso prestigiar áreas que efetivamente aumentem a produtividade e inovação no país, resultando em crescimento do número de pedidos de patentes e desencadeando o desenvolvimento econômico. O consultor deu alguns exemplos de áreas que terão prioridade: ? Temos medicina; recursos minerais, naturais e materiais; temos uma indústria de serviços que em todas as áreas é capenga. O assessor da campanha de Bolsonaro deu as declarações na saída de evento organizado pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) com representantes das campanhas dos presidenciáveis na área de educação. André Stábile falou em nome de Marina Silva (Rede) e Washington Bonfim pela candidatura de Geraldo Alckmin (PSDB). Os demais concorrentes ao Planalto não enviaram representantes para o debate. Os representantes dos três candidatos garantiram que manterão o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), de empréstimos subsidiados para alunos de faculdades particulares, e o Programa Universidade Para Todos (ProUni), que oferece isenção de impostos a instituições que concedam bolsas de estudo a estudantes carentes. Aos representantes do setor privado, que organizou o encontro, as campanhas manifestaram a necessidade de ajuste, mas se comprometeram em continuar os programas. Tanto Stravos quanto Bonfim afirmaram que vão estudar um modelo de financiamento estudantil, sugerido pelo segmento do ensino superior privado, inspirado em experiência da Austrália. Nesse formato, segundo explicaram, o empréstimo é menos subsidiado pelo governo, mais alongado no tempo e tem como base a renda do beneficiado. Eles, no entanto, não deram detalhes do que pretendem propor em termos práticos. Modelos alternativos de contratação de professores Bonfim, da campanha de Alckmin, sugeriu outras formas de contratação de professores da educação básica que afaste o peso da aposentadoria, argumentando que a a curva demográfica brasileira está em queda, o que resultará em menos alunos nos níveis fundamentais e médio nas próximas décadas. Segundo ele, seria uma forma de viabilizar melhores salários aos docentes, tornando a carreira mais atrativa. ? Não se trata de findar a estabilidade, mas sim de diversificar os sistema, ter possibilidade de novos tipos de contratação que não sejam tão onerosas para o Poder Público de maneira tão longeva ? disse Bonfim. Para André Stábile, que representa Marina Silva, antes de falar de financiamento da educação é preciso colocar luz sobre as "áreas de sombra" que existem no setor. Ele diz que parte significativa das verbas escoa pelos ralos da corrupção nos três níveis de governo (federal, estadual e municipal) e propõe soluções de governança, incluindo inteligência artificial, como robôs que checam preços de licitação, para conter o desperdício. ? Não há um 'follow the money' no Brasil na área de educação. Mesmo com o Fundeb, não sabemos como o dinheiro é arrecadado, para onde vai exatamente e como é gasto. O que explica um mesmo produto licitado em municípios diferentes por preços muito discrepantes?? questiona Stábile. Em um ponto, os representantes dos três candidatos concordaram: a descontinuidade das ações em educação a cada gestão ? às vezes dentro de um mesmo governo ? prejudicam o setor. Stravos brincou que a área sofre da "síndrome de Frank Sinatra", sempre com um "let me try again", ou me deixe tentar de novo, em tradução livre. O representante de Bolsonaro passou mal no início do debate com uma elevação da pressão arterial. Teve que deixar a mesa por duas vezes e foi atendido por uma equipe do Samu nas dependências do prédio onde ocorria o debate. Recuperou-se e retornou ao auditório, participando do restante do evento. Ele atribuiu o mal-estar a estresse e privação de sono nos últimos dias por conta de um problema de saúde de um familiar. https://abmes.org.br/noticias/detalhe/2990/financiamento-publico-vai-priorizar-pesquisas-de-'valor-intelectual-agregado'-diz-campanha-de-bolsonaro https://oglobo.globo.com/brasil/financiamento-publico-vai-priorizar-pesquisas-de-valor-intelectual-agregado-diz-campanha-de-bolsonaro-23058853 -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor permanente ppgm-unirio From ms.eliana em usp.br Sun Oct 14 02:24:10 2018 From: ms.eliana em usp.br (Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva) Date: Sun, 14 Oct 2018 08:24:10 +0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= In-Reply-To: References: Message-ID: Este é um bom tema para reflexão no Dia dos Professores que se aproxima! Obrigada Prof Carlos por compartilhar aqui na lista! Abraços Eliana Monteiro da Silva (ECA USP Sonora) Em sáb, 13 de out de 2018 às 22:43, Carlos Palombini escreveu: > Consultor na área de educação da campanha presidencial de Jair Bolsonaro > (PSL), Stavros Xanthopoylos afirmou nesta terça-feira que um eventual > governo do deputado fixará critérios para financiamento de pesquisas nas > universidades federais para priorizar áreas de "valor intelectual > agregado". Questionado se estudos no campo de humanidades, por exemplo, > estariam ameaçados, ele disse que serão "redimensionados". > > ? Não posso ter mil pesquisas numa área que teoricamente não tem > significância nenhuma para o desenvolvimento científico do país em termos > de valor intelectual agregado, que vai trazer elementos econômicos e puxar > cadeias produtivas, e ter praticamente zero ou pouquíssima coisa nessa > área. Tem que ter equilíbrio. > > Stravos afirmou que o governo não poderá "limitar o desejo de cada um > estudar o que quiser", mas que na hora de aplicar a verba pública é preciso > prestigiar áreas que efetivamente aumentem a produtividade e inovação no > país, resultando em crescimento do número de pedidos de patentes e > desencadeando o desenvolvimento econômico. O consultor deu alguns exemplos > de áreas que terão prioridade: > > ? Temos medicina; recursos minerais, naturais e materiais; temos uma > indústria de serviços que em todas as áreas é capenga. > > O assessor da campanha de Bolsonaro deu as declarações na saída de evento > organizado pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior > (ABMES) com representantes das campanhas dos presidenciáveis na área de > educação. André Stábile falou em nome de Marina Silva (Rede) e Washington > Bonfim pela candidatura de Geraldo Alckmin (PSDB). Os demais concorrentes > ao Planalto não enviaram representantes para o debate. > > Os representantes dos três candidatos garantiram que manterão o Fundo de > Financiamento Estudantil (Fies), de empréstimos subsidiados para alunos de > faculdades particulares, e o Programa Universidade Para Todos (ProUni), que > oferece isenção de impostos a instituições que concedam bolsas de estudo a > estudantes carentes. Aos representantes do setor privado, que organizou o > encontro, as campanhas manifestaram a necessidade de ajuste, mas se > comprometeram em continuar os programas. > > Tanto Stravos quanto Bonfim afirmaram que vão estudar um modelo de > financiamento estudantil, sugerido pelo segmento do ensino superior > privado, inspirado em experiência da Austrália. Nesse formato, segundo > explicaram, o empréstimo é menos subsidiado pelo governo, mais alongado no > tempo e tem como base a renda do beneficiado. Eles, no entanto, não deram > detalhes do que pretendem propor em termos práticos. > > Modelos alternativos de contratação de professores > Bonfim, da campanha de Alckmin, sugeriu outras formas de contratação de > professores da educação básica que afaste o peso da aposentadoria, > argumentando que a a curva demográfica brasileira está em queda, o que > resultará em menos alunos nos níveis fundamentais e médio nas próximas > décadas. Segundo ele, seria uma forma de viabilizar melhores salários aos > docentes, tornando a carreira mais atrativa. > > ? Não se trata de findar a estabilidade, mas sim de diversificar os > sistema, ter possibilidade de novos tipos de contratação que não sejam tão > onerosas para o Poder Público de maneira tão longeva ? disse Bonfim. > > Para André Stábile, que representa Marina Silva, antes de falar de > financiamento da educação é preciso colocar luz sobre as "áreas de sombra" > que existem no setor. Ele diz que parte significativa das verbas escoa > pelos ralos da corrupção nos três níveis de governo (federal, estadual e > municipal) e propõe soluções de governança, incluindo inteligência > artificial, como robôs que checam preços de licitação, para conter o > desperdício. > > ? Não há um 'follow the money' no Brasil na área de educação. Mesmo com o > Fundeb, não sabemos como o dinheiro é arrecadado, para onde vai exatamente > e como é gasto. O que explica um mesmo produto licitado em municípios > diferentes por preços muito discrepantes?? questiona Stábile. > > Em um ponto, os representantes dos três candidatos concordaram: a > descontinuidade das ações em educação a cada gestão ? às vezes dentro de um > mesmo governo ? prejudicam o setor. Stravos brincou que a área sofre da > "síndrome de Frank Sinatra", sempre com um "let me try again", ou me deixe > tentar de novo, em tradução livre. > > O representante de Bolsonaro passou mal no início do debate com uma > elevação da pressão arterial. Teve que deixar a mesa por duas vezes e foi > atendido por uma equipe do Samu nas dependências do prédio onde ocorria o > debate. Recuperou-se e retornou ao auditório, participando do restante do > evento. Ele atribuiu o mal-estar a estresse e privação de sono nos últimos > dias por conta de um problema de saúde de um familiar. > > > https://abmes.org.br/noticias/detalhe/2990/financiamento-publico-vai-priorizar-pesquisas-de-'valor-intelectual-agregado'-diz-campanha-de-bolsonaro > > > https://oglobo.globo.com/brasil/financiamento-publico-vai-priorizar-pesquisas-de-valor-intelectual-agregado-diz-campanha-de-bolsonaro-23058853 > > -- > carlos palombini, ph.d. (dunelm) > professor de musicologia ufmg > professor permanente ppgm-unirio > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From didierguigue em gmail.com Sun Oct 14 03:50:56 2018 From: didierguigue em gmail.com (Didier Guigue) Date: Sun, 14 Oct 2018 08:50:56 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= In-Reply-To: References: Message-ID: Como assim *bom* tema, Profa. Eliana? Em vez de discutir "programa" do candidato Bolsonaro como se fosse eleito, e como se nossa opinião passasse a ter alguma relevância em caso afirmativo, que tal os professores discutir e contribuir para os planos do governo Haddad na área de educação e pesquisa? E exercer peso para que isso aconteça de fato? " UBI BENE, IBI PATRIA " Didier Guigue > Em 14 de out de 2018, às 07:24, Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva escreveu: > > Este é um bom tema para reflexão no Dia dos Professores que se aproxima! > Obrigada Prof Carlos por compartilhar aqui na lista! > Abraços > Eliana Monteiro da Silva > (ECA USP Sonora) > > > Em sáb, 13 de out de 2018 às 22:43, Carlos Palombini > escreveu: > >> Consultor na área de educação da campanha presidencial de Jair Bolsonaro >> (PSL), Stavros Xanthopoylos afirmou nesta terça-feira que um eventual >> governo do deputado fixará critérios para financiamento de pesquisas nas >> universidades federais para priorizar áreas de "valor intelectual >> agregado". Questionado se estudos no campo de humanidades, por exemplo, >> estariam ameaçados, ele disse que serão "redimensionados". >> >> ? Não posso ter mil pesquisas numa área que teoricamente não tem >> significância nenhuma para o desenvolvimento científico do país em termos >> de valor intelectual agregado, que vai trazer elementos econômicos e puxar >> cadeias produtivas, e ter praticamente zero ou pouquíssima coisa nessa >> área. Tem que ter equilíbrio. >> >> Stravos afirmou que o governo não poderá "limitar o desejo de cada um >> estudar o que quiser", mas que na hora de aplicar a verba pública é preciso >> prestigiar áreas que efetivamente aumentem a produtividade e inovação no >> país, resultando em crescimento do número de pedidos de patentes e >> desencadeando o desenvolvimento econômico. O consultor deu alguns exemplos >> de áreas que terão prioridade: >> >> ? Temos medicina; recursos minerais, naturais e materiais; temos uma >> indústria de serviços que em todas as áreas é capenga. >> >> O assessor da campanha de Bolsonaro deu as declarações na saída de evento >> organizado pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior >> (ABMES) com representantes das campanhas dos presidenciáveis na área de >> educação. André Stábile falou em nome de Marina Silva (Rede) e Washington >> Bonfim pela candidatura de Geraldo Alckmin (PSDB). Os demais concorrentes >> ao Planalto não enviaram representantes para o debate. >> >> Os representantes dos três candidatos garantiram que manterão o Fundo de >> Financiamento Estudantil (Fies), de empréstimos subsidiados para alunos de >> faculdades particulares, e o Programa Universidade Para Todos (ProUni), que >> oferece isenção de impostos a instituições que concedam bolsas de estudo a >> estudantes carentes. Aos representantes do setor privado, que organizou o >> encontro, as campanhas manifestaram a necessidade de ajuste, mas se >> comprometeram em continuar os programas. >> >> Tanto Stravos quanto Bonfim afirmaram que vão estudar um modelo de >> financiamento estudantil, sugerido pelo segmento do ensino superior >> privado, inspirado em experiência da Austrália. Nesse formato, segundo >> explicaram, o empréstimo é menos subsidiado pelo governo, mais alongado no >> tempo e tem como base a renda do beneficiado. Eles, no entanto, não deram >> detalhes do que pretendem propor em termos práticos. >> >> Modelos alternativos de contratação de professores >> Bonfim, da campanha de Alckmin, sugeriu outras formas de contratação de >> professores da educação básica que afaste o peso da aposentadoria, >> argumentando que a a curva demográfica brasileira está em queda, o que >> resultará em menos alunos nos níveis fundamentais e médio nas próximas >> décadas. Segundo ele, seria uma forma de viabilizar melhores salários aos >> docentes, tornando a carreira mais atrativa. >> >> ? Não se trata de findar a estabilidade, mas sim de diversificar os >> sistema, ter possibilidade de novos tipos de contratação que não sejam tão >> onerosas para o Poder Público de maneira tão longeva ? disse Bonfim. >> >> Para André Stábile, que representa Marina Silva, antes de falar de >> financiamento da educação é preciso colocar luz sobre as "áreas de sombra" >> que existem no setor. Ele diz que parte significativa das verbas escoa >> pelos ralos da corrupção nos três níveis de governo (federal, estadual e >> municipal) e propõe soluções de governança, incluindo inteligência >> artificial, como robôs que checam preços de licitação, para conter o >> desperdício. >> >> ? Não há um 'follow the money' no Brasil na área de educação. Mesmo com o >> Fundeb, não sabemos como o dinheiro é arrecadado, para onde vai exatamente >> e como é gasto. O que explica um mesmo produto licitado em municípios >> diferentes por preços muito discrepantes?? questiona Stábile. >> >> Em um ponto, os representantes dos três candidatos concordaram: a >> descontinuidade das ações em educação a cada gestão ? às vezes dentro de um >> mesmo governo ? prejudicam o setor. Stravos brincou que a área sofre da >> "síndrome de Frank Sinatra", sempre com um "let me try again", ou me deixe >> tentar de novo, em tradução livre. >> >> O representante de Bolsonaro passou mal no início do debate com uma >> elevação da pressão arterial. Teve que deixar a mesa por duas vezes e foi >> atendido por uma equipe do Samu nas dependências do prédio onde ocorria o >> debate. Recuperou-se e retornou ao auditório, participando do restante do >> evento. Ele atribuiu o mal-estar a estresse e privação de sono nos últimos >> dias por conta de um problema de saúde de um familiar. >> >> >> https://abmes.org.br/noticias/detalhe/2990/financiamento-publico-vai-priorizar-pesquisas-de-'valor-intelectual-agregado'-diz-campanha-de-bolsonaro >> >> >> https://oglobo.globo.com/brasil/financiamento-publico-vai-priorizar-pesquisas-de-valor-intelectual-agregado-diz-campanha-de-bolsonaro-23058853 >> >> -- >> carlos palombini, ph.d. (dunelm) >> professor de musicologia ufmg >> professor permanente ppgm-unirio >> ________________________________________ >> anppom-l em listas.unicamp.br >> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de >> Pesquisa e Pós-Graduação em Música >> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> >> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, >> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da >> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são >> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. >> > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. From cpalombini em gmail.com Sun Oct 14 09:47:08 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Sun, 14 Oct 2018 09:47:08 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= In-Reply-To: References: Message-ID: Didier, O de Haddad, ou melhor, da coligação PT-PCdoB-Pros, está aqui: http://www.pt.org.br/wp-content/uploads/2018/08/plano-de-governo_haddad-13_capas-1.pdf Há 71 incidências da palavra "educação" no documento. O parágrafo especificamente dedicado ao tema é o 3.1, "EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS PESSOAS E DO PAÍS", às páginas de 24 a 27. Ele dá prioridade ao ensino médio. O parágrafo 4.3.4, às páginas 44 e 45, trata de "Investimentos em Ciência, Tecnologia e Inovação". Os quatro pontos principais são: 1. Remontagem do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I): em pouco mais de dois anos, o governo Temer afundou o sistema nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação na maior crise da sua história. O governo Haddad promoverá a remontagem desse sistema ? alavanca fundamental para o desenvolvimento do país ? conectando as políticas públicas com o curso da expansão da fronteira de conhecimento aplicada em todas as áreas do sistema produtivo. O Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação deve associar universidades e centros de excelência em pesquisas públicas e privadas, capazes de operar em redes colaborativas e em coordenação com a estruturação de ecossistemas de inovação em áreas estratégicas (como manufatura avançada, biotecnologia, nanotecnologia, fármacos, energia e defesa nacional). 2. Recomposição e ampliação do Sistema Nacional de Fomento de CT&I: para alavancar o sistema nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação será necessário recompor e ampliar os investimentos na área. Os orçamentos das agências de fomento federais, destacadamente os do CNPq e da CAPES serão recuperados e ampliados a partir dos patamares mais elevados alcançados nos governos Lula e Dilma. A exemplo do que ocorreu no governo Lula, os recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), operado pela FINEP, serão progressivamente liberados na sua totalidade para investimento. Os recursos disponíveis no FNDCT serão ampliados com a destinação de parcela dos recursos do Fundo Social do Pré-Sal, em substituição aos recursos anteriormente destinados ao Fundo Setorial do Petróleo. Serão aprofundadas e ampliadas as parcerias com as instituições e agências dos governos estaduais e municipais, para alavancar a integração, complementariedade, eficiência e eficácia do Sistema Nacional de CT&I. 3. Recriação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI): o MCTI será recriado para garantir a prioridade estratégica da área no novo projeto nacional de desenvolvimento, e articular iniciativas nacionais estruturantes a partir do núcleo central do Governo Federal. 4. Plano Decenal de Ampliação dos Investimentos em CT&I: o governo implementará um plano decenal de aumento dos investimentos nacionais em CTI, tanto governamentais quanto empresariais, visando atingir o patamar de 2% do PIB em investimentos em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no país até 2030 ? patamar necessário para garantir a nossa competitividade internacional face às mudanças nos paradigmas tecnológico produtivos em curso no mundo. Abraço, Carlos Le dim. 14 oct. 2018 à 03:52, Didier Guigue a écrit : Como assim *bom* tema, Profa. Eliana? Em vez de discutir "programa" do > candidato Bolsonaro como se fosse eleito, e como se nossa opinião passasse > a ter alguma relevância em caso afirmativo, que tal os professores discutir > e contribuir para os planos do governo Haddad na área de educação e > pesquisa? E exercer peso para que isso aconteça de fato? > -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor permanente ppgm-unirio From ms.eliana em usp.br Mon Oct 15 04:05:06 2018 From: ms.eliana em usp.br (Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva) Date: Mon, 15 Oct 2018 10:05:06 +0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= In-Reply-To: References: Message-ID: Prezado Prof Didier, Tenho manifestado meu repúdio ao discurso fascista em todas as atividades do meu trabalho e da minha vida. Quem me conhece por qualquer destas vias sabe que não mereço este "chamado à ação" (ou devo dizer puxão de orelha?). Quando disse bom tema foi pensando em chamar à reflexão pessoas que apoiam o candidato 17 por, talvez, não ter realmente parado para refletir em termos práticos e objetivos, provavelmente por rejeição ao partido de Haddad. Apesar de me posicionar a favor de Haddad, entendo e respeito quem pensa diferente e convido, honestamente, à reflexão. Abraços Eliana Monteiro da Silva Em dom, 14 de out de 2018 às 15:47, Carlos Palombini escreveu: > Didier, > > O de Haddad, ou melhor, da coligação PT-PCdoB-Pros, está aqui: > > > http://www.pt.org.br/wp-content/uploads/2018/08/plano-de-governo_haddad-13_capas-1.pdf > > Há 71 incidências da palavra "educação" no documento. O parágrafo > especificamente dedicado ao tema é o 3.1, "EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO > DAS PESSOAS E > DO PAÍS", às páginas de 24 a 27. Ele dá prioridade ao ensino médio. O > parágrafo 4.3.4, às páginas 44 e 45, trata de "Investimentos em Ciência, > Tecnologia e Inovação". Os quatro pontos principais são: > > 1. Remontagem do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I): > em pouco mais de dois anos, o governo Temer afundou o sistema nacional de > Ciência, Tecnologia e Inovação na maior crise da sua história. O governo > Haddad promoverá a remontagem desse sistema ? alavanca fundamental para o > desenvolvimento do país ? conectando as políticas públicas com o curso da > expansão da fronteira de conhecimento aplicada em todas as áreas do sistema > produtivo. O Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação deve > associar universidades e centros de excelência em pesquisas públicas e > privadas, capazes de operar em redes colaborativas e em coordenação com a > estruturação de ecossistemas de inovação em áreas estratégicas (como > manufatura avançada, biotecnologia, nanotecnologia, fármacos, energia e > defesa nacional). > > 2. Recomposição e ampliação do Sistema Nacional de Fomento de CT&I: para > alavancar o sistema nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação será > necessário recompor e ampliar os investimentos na área. Os orçamentos das > agências de fomento federais, destacadamente os do CNPq e da CAPES serão > recuperados e ampliados a partir dos patamares mais elevados alcançados nos > governos Lula e Dilma. A exemplo do que ocorreu no governo Lula, os > recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico > (FNDCT), operado pela FINEP, serão progressivamente liberados na sua > totalidade para investimento. Os recursos disponíveis no FNDCT serão > ampliados com a destinação de parcela dos recursos do Fundo Social do > Pré-Sal, em substituição aos recursos anteriormente destinados ao Fundo > Setorial do Petróleo. Serão aprofundadas e ampliadas as parcerias com as > instituições e agências dos governos estaduais e municipais, para alavancar > a integração, complementariedade, eficiência e eficácia do Sistema Nacional > de CT&I. > > 3. Recriação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI): o MCTI > será recriado para garantir a prioridade estratégica da área no novo > projeto nacional de desenvolvimento, e articular iniciativas nacionais > estruturantes a partir do núcleo central do Governo Federal. > > 4. Plano Decenal de Ampliação dos Investimentos em CT&I: o governo > implementará um plano decenal de aumento dos investimentos nacionais em > CTI, tanto governamentais quanto empresariais, visando atingir o patamar de > 2% do PIB em investimentos em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no país até > 2030 ? patamar necessário para garantir a nossa competitividade > internacional face às mudanças nos paradigmas tecnológico produtivos em > curso no mundo. > > Abraço, > > Carlos > > Le dim. 14 oct. 2018 à 03:52, Didier Guigue a > écrit : > > Como assim *bom* tema, Profa. Eliana? Em vez de discutir "programa" do > > candidato Bolsonaro como se fosse eleito, e como se nossa opinião > passasse > > a ter alguma relevância em caso afirmativo, que tal os professores > discutir > > e contribuir para os planos do governo Haddad na área de educação e > > pesquisa? E exercer peso para que isso aconteça de fato? > > > > -- > carlos palombini, ph.d. (dunelm) > professor de musicologia ufmg > professor permanente ppgm-unirio > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From luciane.cuervo em gmail.com Mon Oct 15 07:34:07 2018 From: luciane.cuervo em gmail.com (Lu Cuervo) Date: Mon, 15 Oct 2018 07:34:07 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Manifesta=C3=A7=C3=A3o_de_Reitoria?= Message-ID: Bom dia. Feliz dia dos professores! Encaminho a vocês um texto contundente e honesto, de colega reitor da UFG. Quiçá todos os profissionais que com o ministro trabalharam se manifestassem com esta coragem, objetividade e paixão pela educação. Que sonho de reitor! Estamos entre a barbárie e a democracia, e neste sentido, por tudo que tenho vivenciado e testemunhado de ataques a aspectos primordiais aos direitos humanos contra familiares, amigos colegas e estudantes, especialmente dentre o público LGBT, negros, indígenas e ativistas feministas aqui no Sul, não posso ficar indiferente. A arte nunca foi tão marginalizada e a liberdade nunca foi tão oprimida desde os tempos da ditadura. Gostaria que todas as instituições e classes representativas de nossas áreas se manifestassem em defesa da democracia neste momento dramático e urgente da história. Eu desejo um professor para presidente, e não um ditador. Por favor, leiam este texto abaixo e repassem ao máximo. Abraços, Luciane Cuervo Veja o pronunciamento do Reitor da UFG, Edward Madureira: Queridos amigos e amigas. Como vocês são testemunhas, tenho participado de vários grupos de WhatsApp de forma pouco ativa e me manifestando no grupo apenas para prestar algumas informações e manter contato com tantas pessoas que têm sido muito importantes em minha vida. Acompanho calado toda a discussão em torno das eleições, especialmente a eleição presidencial, onde vejo o tensionamento se elevando em virtude, principalmente, da paixão que toma conta de todos nós nesses momentos, fato a meu ver absolutamente natural, dado que somos seres humanos e a paixão é inata em nossa espécie. Vou me manifestar aqui e em outros grupos apenas dessa vez, e isso não significa indisposição para o debate, pois já me coloco à disposição de quem quiser aprofundar na questão para o fazermos no privado, respeitando assim cada um que não deseja participar de discussões dessa natureza, que via de regra são cansativas, inconvenientes e invasivas. Não tenho também a pretensão de convencer a quem quer que seja, mas de trazer elementos sólidos para uma decisão, ao contrário do material panfletário que invade nossos dispositivos. Não poderia me calar e ficar tranquilo com minha consciência se não tentasse trazer um pouco de racionalidade para o debate. Farei isso a partir do que já vivi na política e nos governos que participei. Ficar calado diante de tantas inverdades disseminadas a partir da reprodução sem o mínimo questionamento e averiguação, de vídeos, imagens e notícias falsas difamando os projetos e as pessoas me causa profunda indignação. Nem de longe quero defender que quem praticou corrupção não seja punido, nem justificar erros de quem quer que seja. Posso falar de um dos candidatos à presidência da república com muito conhecimento de causa, uma vez que trabalhei muito próximo a ele por sete dos oito anos em que fui reitor em meus dois primeiros mandatos, de janeiro 2006 a janeiro de 2014. Nesse período despachava com o ex-ministro Fernando Haddad mensalmente, às vezes semanalmente, no período em que presidi ou que participei da diretoria executiva da ANDIFES (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior). Afirmo com tranquilidade que conheci poucas pessoas com a determinação, honestidade, ousadia, competência, inteligência, cordialidade, capacidade de argumentação, disposição e firmeza para debater e defender suas opiniões e convicções como é característico de Haddad. Poderia citar inúmeros exemplos, mas vou me ater a apenas um que pode resumir essas características. Durante o período em que foi ministro concebeu e implementou juntamente conosco o REUNI (Programa de Restruturação e Expansão das Universidades Federais) que permitiu ao sistema federal mais do que dobrar as vagas em cursos de graduação, e quase triplicar as vagas nos cursos de pós-graduação desse sistema. Para tanto foi necessária a construção de milhões de metros quadrados de salas de aula, laboratórios, auditórios, restaurantes universitários, etc, todas elas construídas com qualidade e sem qualquer dúvida sobre a lisura na aplicação dos recursos. Em nossa querida UFG foram ampliadas as matrículas nos cursos de graduação de pouco mais de 13.000 para as atuais quase 30.000, tínhamos cerca de 30 programas de pós-graduação stricto sensu com 10 cursos de doutorado, hoje os programas são em número de 100 e os cursos de doutorado são 40 nas mais diversas áreas. Muitas vezes em contato com vocês, noto a surpresa ao visitarem a universidade e a admiração com a estrutura que vocês encontram aqui, bem diferente do tempo que por aqui passaram. Pois é amigos, dobramos a área construída na UFG, de 200.000 metros quadrados para 400.000 metros quadrados e quase todo a área pré-existente foi reformada quando Haddad era ministro. Tenho o orgulho de ver na UFG hoje milhares de jovens da periferia, de regiões distantes da capital que anteriormente não poderiam sonhar em estudar em uma universidade pública, gratuita e de qualidade. Como o texto já está excessivamente longo certamente já deve estar desestimulando-os a continuar a leitura, vou parar de falar dos feitos dele que pude acompanhar. Mas afirmo com absoluta segurança que sem nenhuma dúvida a educação brasileira nunca avançou tanto em tão pouco tempo como no período em que ele foi ministro, seja na educação superior, seja na educação básica, que nem é de responsabilidade do governo federal, sendo atribuição constitucional de estados e municípios, mas que também foi beneficiada com a criação do Fundeb, também em sua gestão. São falsas as afirmações e peças que atribuem ao MEC sob o comando dele a distribuição do ?kit gay? e outras que circulam pelas redes. Ressalto que o que trago nesse longo texto se refere a fatos que vi, participei, ou que ouvi da própria boca dos candidatos ou de seus familiares. Vocês sabem o quanto valorizo a universidade pública. Não tenho dúvidas de que esse é o maior patrimônio do povo brasileiro, pois além de ser a única forma segura de possibilidade de ascensão social, é também ali que se produz a maior parte do conhecimento que permitirá o desenvolvimento do país. Para a maioria de vocês, que vieram de famílias humildes, foi a universidade pública, que abriu as portas para conquistarem espaços profissionais e consequentemente ter uma vida melhor, pois ao contrário muitos sequer poderiam ter concluído o ensino superior. Ao ouvir o filho do outro candidato em um vídeo afirmar taxativamente que as universidades têm que ser entregues a iniciativa privada, vejo a possibilidade de se fazer justiça social aniquilada. O outro candidato falou e fala em alto e bom som ser a favor da ditadura, acha normal a tortura, externa seu preconceito com mulheres, negros, indígenas, homossexuais, credos e outros, que acha natural fechar o congresso, restringir direitos e tantos mais absurdos que não precisam ser detalhados se relacionados. Mais uma vez reforço que o que afirmo não é por ouvir dizer, meu relato emana da minha convivência e das falas de um dos candidatos e das falas públicas de outro candidato. Não me utilizo de vídeos, fotos, áudios nem de notícias que não podem ser comprovados. Me parece que o outro candidato que se apresenta como tão forte, corajoso, afirmativo e diz ter propostas tão boas para o país, não passa mesmo de um covarde que foge dos debates. Será que é porque está à frente nas pesquisas de intenção de votos ou por medo da inconsistência e fragilidade de seu projeto ancorado em uma carreira absolutamente invisível de deputado e na truculência de suas afirmações? Dessa forma amigos, penso que o que está em jogo na nossa escolha do próximo dia 28 é a democracia, que com todos os seus defeitos, ainda é a melhor forma de se construir uma sociedade mais justa. Não escreveria essa mensagem se o adversário do Fernando Haddad fosse qualquer um dos outros candidatos que disputaram o primeiro turno da eleição presidencial, mas diante da eminência da barbárie que já se vê nesse intervalo entre os dois turnos dessa eleição, não vejo outra alternativa. Tenho certeza de que só a democracia ancorada na educação de qualidade permitirá a inversão das inequívocas injustiças e profundas desigualdades de nossa sociedade. Voto Haddad e peço o seu apoio para continuarmos aprofundando a democracia no acesso à educação pública, gratuita, de qualidade, laica, socialmente referenciada, democrática, inclusiva, de relevância social e comprometida com o desenvolvimento da nação. Atenciosamente. Prof. Edward Madureira Brasil. Universidade Federal de Goiás. From didierguigue em gmail.com Mon Oct 15 10:06:05 2018 From: didierguigue em gmail.com (Didier Guigue) Date: Mon, 15 Oct 2018 15:06:05 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= In-Reply-To: References: Message-ID: <25FEE555-1C4B-4866-A451-3660A0D63E64@gmail.com> Prezada Eliana, Como de fato não a conheço, ou pelo menos não recordo, nem tampouco seu posicionamento pessoal, peço desculpas pelo mau entendido a qual sua resposta a mensagem de Palombini me encaminhou. Entendo perfeitamente, e concordo, quanto a necessidade de fazermos o que se puder para trazer para reflexão colegas que estariam pensando em optar por Jair Bolsonaro, tentar fazer perceber o prejuízo em que tal opção resultaria para a educação, pesquisa e especificamente para a autonomia das práticas artísticas no país, para só falar no âmbito das áreas competentes a esta lista. Portanto, neste sentido, agradeço a sua contribuição. Grande abraço! Didier Em 15/10/2018, à(s) 09:05, Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva escreveu: > Prezado Prof Didier, > Tenho manifestado meu repúdio ao discurso fascista em todas as atividades > do meu trabalho e da minha vida. Quem me conhece por qualquer destas vias > sabe que não mereço este "chamado à ação" (ou devo dizer puxão de orelha?). > Quando disse bom tema foi pensando em chamar à reflexão pessoas que apoiam > o candidato 17 por, talvez, não ter realmente parado para refletir em > termos práticos e objetivos, provavelmente por rejeição ao partido de > Haddad. > Apesar de me posicionar a favor de Haddad, entendo e respeito quem pensa > diferente e convido, honestamente, à reflexão. > Abraços > Eliana Monteiro da Silva > > Em dom, 14 de out de 2018 às 15:47, Carlos Palombini > escreveu: > >> Didier, >> >> O de Haddad, ou melhor, da coligação PT-PCdoB-Pros, está aqui: >> >> >> http://www.pt.org.br/wp-content/uploads/2018/08/plano-de-governo_haddad-13_capas-1.pdf >> >> Há 71 incidências da palavra "educação" no documento. O parágrafo >> especificamente dedicado ao tema é o 3.1, "EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO >> DAS PESSOAS E >> DO PAÍS", às páginas de 24 a 27. Ele dá prioridade ao ensino médio. O >> parágrafo 4.3.4, às páginas 44 e 45, trata de "Investimentos em Ciência, >> Tecnologia e Inovação". Os quatro pontos principais são: >> >> 1. Remontagem do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I): >> em pouco mais de dois anos, o governo Temer afundou o sistema nacional de >> Ciência, Tecnologia e Inovação na maior crise da sua história. O governo >> Haddad promoverá a remontagem desse sistema ? alavanca fundamental para o >> desenvolvimento do país ? conectando as políticas públicas com o curso da >> expansão da fronteira de conhecimento aplicada em todas as áreas do sistema >> produtivo. O Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação deve >> associar universidades e centros de excelência em pesquisas públicas e >> privadas, capazes de operar em redes colaborativas e em coordenação com a >> estruturação de ecossistemas de inovação em áreas estratégicas (como >> manufatura avançada, biotecnologia, nanotecnologia, fármacos, energia e >> defesa nacional). >> >> 2. Recomposição e ampliação do Sistema Nacional de Fomento de CT&I: para >> alavancar o sistema nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação será >> necessário recompor e ampliar os investimentos na área. Os orçamentos das >> agências de fomento federais, destacadamente os do CNPq e da CAPES serão >> recuperados e ampliados a partir dos patamares mais elevados alcançados nos >> governos Lula e Dilma. A exemplo do que ocorreu no governo Lula, os >> recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico >> (FNDCT), operado pela FINEP, serão progressivamente liberados na sua >> totalidade para investimento. Os recursos disponíveis no FNDCT serão >> ampliados com a destinação de parcela dos recursos do Fundo Social do >> Pré-Sal, em substituição aos recursos anteriormente destinados ao Fundo >> Setorial do Petróleo. Serão aprofundadas e ampliadas as parcerias com as >> instituições e agências dos governos estaduais e municipais, para alavancar >> a integração, complementariedade, eficiência e eficácia do Sistema Nacional >> de CT&I. >> >> 3. Recriação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI): o MCTI >> será recriado para garantir a prioridade estratégica da área no novo >> projeto nacional de desenvolvimento, e articular iniciativas nacionais >> estruturantes a partir do núcleo central do Governo Federal. >> >> 4. Plano Decenal de Ampliação dos Investimentos em CT&I: o governo >> implementará um plano decenal de aumento dos investimentos nacionais em >> CTI, tanto governamentais quanto empresariais, visando atingir o patamar de >> 2% do PIB em investimentos em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no país até >> 2030 ? patamar necessário para garantir a nossa competitividade >> internacional face às mudanças nos paradigmas tecnológico produtivos em >> curso no mundo. >> >> Abraço, >> >> Carlos >> >> Le dim. 14 oct. 2018 à 03:52, Didier Guigue a >> écrit : >> >> Como assim *bom* tema, Profa. Eliana? Em vez de discutir "programa" do >>> candidato Bolsonaro como se fosse eleito, e como se nossa opinião >> passasse >>> a ter alguma relevância em caso afirmativo, que tal os professores >> discutir >>> e contribuir para os planos do governo Haddad na área de educação e >>> pesquisa? E exercer peso para que isso aconteça de fato? >>> >> >> -- >> carlos palombini, ph.d. (dunelm) >> professor de musicologia ufmg >> professor permanente ppgm-unirio >> ________________________________________ >> anppom-l em listas.unicamp.br >> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de >> Pesquisa e Pós-Graduação em Música >> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> >> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, >> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da >> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são >> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. >> > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. From camiladuze em gmail.com Mon Oct 15 15:55:42 2018 From: camiladuze em gmail.com (=?UTF-8?Q?Camila_Dur=C3=A3es_Zerbinatti?=) Date: Mon, 15 Oct 2018 15:55:42 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Manifesta=C3=A7=C3=A3o_de_Reitoria?= In-Reply-To: References: Message-ID: Olá Luciane, Agradeço pelo texto que partilhas conosco aqui, assim como agradeço ao texto que o professor Palombini partilhou há pouco, e que Eliana Monteiro tão bem e democraticamente comentou, e sobre o qual se fez ouvir, com empenho, especificamente, sobre planos de governo de candidatos à presidência voltados para a Educação, Ciência, Tecnologia, Ensino Superior, e, Ensino à distância. Em tempo, soube de associações e instituições que têm emitidos notas ou manifestos contra o fascismo e pela democracia, liberdade e inclusão, como a ANPUH (História), ABRALIN (Linguística), a Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacaniano, a Escola Brasileira de Psicanálise por meio de um grupo de psicanalistas, e o grupo Psicanalistas pela Democracia. Até agora, todas, que eu soube, de Ciências Humanas. E talvez hajam ainda mais. Alguém sabe se alguma associação ou instituição das Artes emitiu alguma nota ou manifesto sobre o fascismo e pela democracia, liberdade e inclusão? Saudações, Camila. Em seg, 15 de out de 2018 às 07:34, Lu Cuervo escreveu: > Bom dia. > Feliz dia dos professores! > > Encaminho a vocês um texto contundente e honesto, de colega reitor da UFG. > Quiçá todos os profissionais que com o ministro trabalharam se > manifestassem com esta coragem, objetividade e paixão pela educação. Que > sonho de reitor! > > Estamos entre a barbárie e a democracia, e neste sentido, por tudo que > tenho vivenciado e testemunhado de ataques a aspectos primordiais aos > direitos humanos contra familiares, amigos colegas e estudantes, > especialmente dentre o público LGBT, negros, indígenas e ativistas > feministas aqui no Sul, não posso ficar indiferente. > A arte nunca foi tão marginalizada e a liberdade nunca foi tão oprimida > desde os tempos da ditadura. > Gostaria que todas as instituições e classes representativas de nossas > áreas se manifestassem em defesa da democracia neste momento dramático e > urgente da história. > Eu desejo um professor para presidente, e não um ditador. > Por favor, leiam este texto abaixo e repassem ao máximo. > Abraços, > > Luciane Cuervo > > > Veja o pronunciamento do Reitor da UFG, Edward Madureira: > Queridos amigos e amigas. > > Como vocês são testemunhas, tenho participado de vários grupos de WhatsApp > de forma pouco ativa e me manifestando no grupo apenas para prestar algumas > informações e manter contato com tantas pessoas que têm sido muito > importantes em minha vida. > > Acompanho calado toda a discussão em torno das eleições, especialmente a > eleição presidencial, onde vejo o tensionamento se elevando em virtude, > principalmente, da paixão que toma conta de todos nós nesses momentos, fato > a meu ver absolutamente natural, dado que somos seres humanos e a paixão é > inata em nossa espécie. > > Vou me manifestar aqui e em outros grupos apenas dessa vez, e isso não > significa indisposição para o debate, pois já me coloco à disposição de > quem quiser aprofundar na questão para o fazermos no privado, respeitando > assim cada um que não deseja participar de discussões dessa natureza, que > via de regra são cansativas, inconvenientes e invasivas. > > Não tenho também a pretensão de convencer a quem quer que seja, mas de > trazer elementos sólidos para uma decisão, ao contrário do material > panfletário que invade nossos dispositivos. > > Não poderia me calar e ficar tranquilo com minha consciência se não > tentasse trazer um pouco de racionalidade para o debate. Farei isso a > partir do que já vivi na política e nos governos que participei. Ficar > calado diante de tantas inverdades disseminadas a partir da reprodução sem > o mínimo questionamento e averiguação, de vídeos, imagens e notícias falsas > difamando os projetos e as pessoas me causa profunda indignação. > > Nem de longe quero defender que quem praticou corrupção não seja punido, > nem justificar erros de quem quer que seja. > > Posso falar de um dos candidatos à presidência da república com muito > conhecimento de causa, uma vez que trabalhei muito próximo a ele por sete > dos oito anos em que fui reitor em meus dois primeiros mandatos, de janeiro > 2006 a janeiro de 2014. Nesse período despachava com o ex-ministro Fernando > Haddad mensalmente, às vezes semanalmente, no período em que presidi ou que > participei da diretoria executiva da ANDIFES (Associação Nacional dos > Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior). > > Afirmo com tranquilidade que conheci poucas pessoas com a determinação, > honestidade, ousadia, competência, inteligência, cordialidade, capacidade > de argumentação, disposição e firmeza para debater e defender suas opiniões > e convicções como é característico de Haddad. > > Poderia citar inúmeros exemplos, mas vou me ater a apenas um que pode > resumir essas características. > > Durante o período em que foi ministro concebeu e implementou juntamente > conosco o REUNI (Programa de Restruturação e Expansão das Universidades > Federais) que permitiu ao sistema federal mais do que dobrar as vagas em > cursos de graduação, e quase triplicar as vagas nos cursos de pós-graduação > desse sistema. Para tanto foi necessária a construção de milhões de metros > quadrados de salas de aula, laboratórios, auditórios, restaurantes > universitários, etc, todas elas construídas com qualidade e sem qualquer > dúvida sobre a lisura na aplicação dos recursos. > > Em nossa querida UFG foram ampliadas as matrículas nos cursos de graduação > de pouco mais de 13.000 para as atuais quase 30.000, tínhamos cerca de 30 > programas de pós-graduação stricto sensu com 10 cursos de doutorado, hoje > os programas são em número de 100 e os cursos de doutorado são 40 nas mais > diversas áreas. > > Muitas vezes em contato com vocês, noto a surpresa ao visitarem a > universidade e a admiração com a estrutura que vocês encontram aqui, bem > diferente do tempo que por aqui passaram. Pois é amigos, dobramos a área > construída na UFG, de 200.000 metros quadrados para 400.000 metros > quadrados e quase todo a área pré-existente foi reformada quando Haddad era > ministro. > > Tenho o orgulho de ver na UFG hoje milhares de jovens da periferia, de > regiões distantes da capital que anteriormente não poderiam sonhar em > estudar em uma universidade pública, gratuita e de qualidade. > > Como o texto já está excessivamente longo certamente já deve estar > desestimulando-os a continuar a leitura, vou parar de falar dos feitos dele > que pude acompanhar. Mas afirmo com absoluta segurança que sem nenhuma > dúvida a educação brasileira nunca avançou tanto em tão pouco tempo como no > período em que ele foi ministro, seja na educação superior, seja na > educação básica, que nem é de responsabilidade do governo federal, sendo > atribuição constitucional de estados e municípios, mas que também foi > beneficiada com a criação do Fundeb, também em sua gestão. > > São falsas as afirmações e peças que atribuem ao MEC sob o comando dele a > distribuição do ?kit gay? e outras que circulam pelas redes. Ressalto que o > que trago nesse longo texto se refere a fatos que vi, participei, ou que > ouvi da própria boca dos candidatos ou de seus familiares. > > Vocês sabem o quanto valorizo a universidade pública. Não tenho dúvidas de > que esse é o maior patrimônio do povo brasileiro, pois além de ser a única > forma segura de possibilidade de ascensão social, é também ali que se > produz a maior parte do conhecimento que permitirá o desenvolvimento do > país. > > Para a maioria de vocês, que vieram de famílias humildes, foi a > universidade pública, que abriu as portas para conquistarem espaços > profissionais e consequentemente ter uma vida melhor, pois ao contrário > muitos sequer poderiam ter concluído o ensino superior. > > Ao ouvir o filho do outro candidato em um vídeo afirmar taxativamente que > as universidades têm que ser entregues a iniciativa privada, vejo a > possibilidade de se fazer justiça social aniquilada. > > O outro candidato falou e fala em alto e bom som ser a favor da ditadura, > acha normal a tortura, externa seu preconceito com mulheres, negros, > indígenas, homossexuais, credos e outros, que acha natural fechar o > congresso, restringir direitos e tantos mais absurdos que não precisam ser > detalhados se relacionados. > > Mais uma vez reforço que o que afirmo não é por ouvir dizer, meu relato > emana da minha convivência e das falas de um dos candidatos e das falas > públicas de outro candidato. Não me utilizo de vídeos, fotos, áudios nem de > notícias que não podem ser comprovados. > > Me parece que o outro candidato que se apresenta como tão forte, corajoso, > afirmativo e diz ter propostas tão boas para o país, não passa mesmo de um > covarde que foge dos debates. > > Será que é porque está à frente nas pesquisas de intenção de votos ou por > medo da inconsistência e fragilidade de seu projeto ancorado em uma > carreira absolutamente invisível de deputado e na truculência de suas > afirmações? > > Dessa forma amigos, penso que o que está em jogo na nossa escolha do > próximo dia 28 é a democracia, que com todos os seus defeitos, ainda é a > melhor forma de se construir uma sociedade mais justa. > > Não escreveria essa mensagem se o adversário do Fernando Haddad fosse > qualquer um dos outros candidatos que disputaram o primeiro turno da > eleição presidencial, mas diante da eminência da barbárie que já se vê > nesse intervalo entre os dois turnos dessa eleição, não vejo outra > alternativa. > > Tenho certeza de que só a democracia ancorada na educação de qualidade > permitirá a inversão das inequívocas injustiças e profundas desigualdades > de nossa sociedade. > > Voto Haddad e peço o seu apoio para continuarmos aprofundando a democracia > no acesso à educação pública, gratuita, de qualidade, laica, socialmente > referenciada, democrática, inclusiva, de relevância social e comprometida > com o desenvolvimento da nação. > > Atenciosamente. > > Prof. Edward Madureira Brasil. > Universidade Federal de Goiás. > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From correamarcioguedes em gmail.com Mon Oct 15 16:44:30 2018 From: correamarcioguedes em gmail.com (Marcio Guedes Correa) Date: Mon, 15 Oct 2018 16:44:30 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Mensagem_da_Prof=2E=C2=AA_Angela_Luhnin?= =?utf-8?q?g?= Message-ID: Reencaminho mensagem da Prof.ª Dr.ª Ângela Luhning. *Bom dia, * *gostaria de deixar uma homenagem ao Mestre Moa do Katende, capoeirista, artista, ativista, mobilizador cultural do/no nosso bairro, o Engenho Velho de Brotas em Salvador, assassinado na madrugada de ontem, após uma discussão com divergências políticas, logo após às eleições, quando expressou seu voto pelo PT. * *Moa foi no final dos anos 70, junto com outros jovens do bairro, o criador do Afoxé Badauê, foi cantado por Caetano (Beleza Pura e Badauê) e Gil (Afoxé Badauê), devido ao impacto enorme que o movimento do grupo teve na época. Como capoeirista e artista viajou Brasil e o mundo. Seu filho esteve no encontro da ABET em Florianópolis, vendendo também os colares muito especiais fabricados pelo pai. Moa também participou como Mestre Griô de uma das edições da Ação Griô, realizada nas escolas públicas do bairro pelo Espaço Cultural Pierre Verger, e como homenageado do espetáculo Samba dos Engenhos em 2009, quando abordamos com as oficinas do Espaço Cultural a história e cultura do nosso bairro. Além disso, dialogou com vários alunos do PPGMUS (e outros PG`s) (também moradores do bairro) nas suas respectivas pesquisas de mestrado sobre vários aspectos da cultura afro-brasileira no bairro, e era uma pessoa sempre presente nas ruas do nosso bairro (quando não estava viajando).* *É uma perda enorme para a cultura afro-brasileira, para nossa comunidade, para os movimentos sociais e culturais de Salvador e do Brasil. O brutal assassinato, gratuito e covarde, nos mostra que a violência resultante das polarizações políticas atuais invade todas as esferas de convivência e atinge também contextos de vizinhança, de arte e cultura, nossos interlocutores e amigos. O enterro reuniu um número enorme de pessoas de todas os contextos culturais e sociais soteropolitanos, atestando sua importância e expressando a revolta e consternação de todo mundo. * *Viva Mestre Moa, pois, já que "misteriosamente, o Badauê surgiu...." que continue na nossa memória, nos acompanhando por muito tempo, dando forças para enfrentar a situação que se instalou no país e está se agravando a cada dia. * *Vejam abaixo algumas das notícias sobre o caso, inclusive o depoimento de Caetano.* *Consternada* *Angela Lühning* *UFBA/ Fundação Pierre Verger* https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/mestre-de-capoeira-e-morto-a-facadas-durante-discussao-politica-em-salvador/ https://www.terra.com.br/noticias/eleicoes/a-policia-autor-de-assassinato-contra-mestre-de-capoeira-confessa-motivacao-politica,500f90c7d518264ebd30df72ec3b8b3cdlcvrfj9.html https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/caetano-faz-homenagem-a-capoeirista-morto-apos-briga-por-politica/ https://www.facebook.com/FalaCaetano/videos/1902286716746533/ Gil: Afoxé Badauê: https://www.youtube.com/watch?v=aBoOLEMPAKQ -- Marcio Guedes Correa 1º Secretário da ANPPOM - 2018/2019. Doutor em música pelo Instituto de Artes da Unesp. Mestre em música pelo Instituto de Artes da Unesp. Professor da FMU e FAAM. From camiladuze em gmail.com Mon Oct 15 18:20:17 2018 From: camiladuze em gmail.com (=?UTF-8?Q?Camila_Dur=C3=A3es_Zerbinatti?=) Date: Mon, 15 Oct 2018 18:20:17 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] International Women and/in Musical Leadership Conference, London, 7-8 March 2019 Message-ID: Olá, Encaminhando. Saudações, camila. - - - - - - - Date: From: "Laura.Hamer" Subject: International Women and/in Musical Leadership Conference, London, 7-8 March 2019 With apologies for cross-posting International Women and/in Musical Leadership Conference 7-8 March 2019 (International Women?s Day 2019) Institute of Musical Research, London Proposal Submission Deadline: 30 November 2018 Conference website: http://fass.open.ac.uk/iwmlc International Women and/in Musical Leadership Conference | Faculty of Arts and Social Sciences fass.open.ac.uk Musical leadership remains ones of the most male-dominated musical areas. As late as 2013, female conductors achieved a significant first, when Marin Alsop became the first woman to direct the Last Night of the Proms. Although female composers, songwriters, and performers have attracted significant scholarly attention, the issue of women?s musical leadership remains intriguingly under researched. This conference ? timed to coincide with International Women?s Day 2019 ? seeks both to redress this by focusing upon the participation of women in musical leadership (understood in the broadest possible sense) and to promote academic-practitioner dialogue. Keynote Speaker: Jenni Roditi Musical leadership remains ones of the most male-dominated musical areas. As late as 2013, female conductors achieved a significant first, when Marin Alsop became the first woman to direct the Last Night of the Proms. Although female composers, songwriters, and performers have attracted significant scholarly attention, the issue of women?s musical leadership remains intriguingly under researched. This conference ? timed to coincide with International Women?s Day 2019 ? seeks both to redress this by focusing upon the participation of women in musical leadership (understood in the broadest possible sense) and to promote academic-practitioner dialogue. In addition to a keynote address by leading practitioner Jenni Roditi, the conference will also feature a roundtable debate, and two evening performances at London?s Club Inégales. Club Inégales have, since 2011, presented some 100 gigs with artists from around world music-traditions collaborating with resident band Notes Inégales, who draw players from across genre. The first evening will be hosted by club director and composer Peter Wiegold, who usually uses a mixture of score, conduction and improvisation. This evening, along with working with new scores by female composers, former Academy Inégales female graduates will be invited to lead the band. The second evening performance will be from Tic, Roditi?s professional improvisers? choir, led by Roditi. Proposal Submissions We invite contributions on any aspect of women and/in musical leadership. Particular topics which papers might cover include, but are not restricted to: * women conductors and/or impresarios (contemporary or historical); * all-woman orchestras or choirs; * all-woman entertainment orchestras/jazz bands/swing bands/dance bands; * women leading music for worship (embracing all sacred or spiritual practices); * women leading amateur musical ensembles; * women leading ensembles and other practical music-making activities within music educational settings; * women leading improvisation/soundpainting. Contributions are invited from both scholars and practitioners. Proposals are invited in the following formats: · individual/co-authored papers (20 minutes with 10 minutes for discussion); · themed sessions (of three or four papers, 20 minutes each with 10 minutes each for discussion) · practice-based sessions (40 minutes with 20 minutes for discussion); · poster presentations; · pecha kucha. We particularly invite contributions from Early Career Researchers, who might particularly like to consider poster presentations or pecha kucha. Proposals for individual/co-authored papers, practice-based sessions, poster presentations, and pecha kucha should be a maximum of 250 words long. Proposals for themed sessions should be accompanied by a 250-word overview of the session, along with 250-word proposals for each individual paper. Please send proposals as an anonymous Word document to laura.hamer em open.ac.uk by 30 November 2019. Please ensure that you name and institutional affiliation (where appropriate) are included in the body of your email, rather than the proposal itself. Bursaries: A limited number of bursaries are available for students and scholars lacking access to alternative sources of funding. If you would like to be considered for a bursary, please indicate this in the email accompanying your (anonymous) proposal. Please also include a brief CV (no more than two A4 pages). Receiving a bursary is conditional upon presenting at the conference. Programme Committee: Rebecca Berkley (University of Reading); Enya Doyle (Durham University); Laura Hamer (Open University, Co-Chair); Nuppu Koivisto (University of Helsinki); Helen Julia Minors (Kingston University, Co-Chair). The Programme Committee acknowledge generous support from the IMR and the Open University. Dr Laura Hamer | Staff Tutor in Music Faculty of Arts and Social Sciences The Open University, Perry C Building, Walton Hall, Milton Keynes, MK7 6AA From ms.eliana em usp.br Tue Oct 16 02:48:19 2018 From: ms.eliana em usp.br (Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva) Date: Tue, 16 Oct 2018 08:48:19 +0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Financiamento_p=C3=BAblico_vai_prioriza?= =?utf-8?q?r_pesquisas_de_=27valor_intelectual_agregado=27?= In-Reply-To: <25FEE555-1C4B-4866-A451-3660A0D63E64@gmail.com> References: <25FEE555-1C4B-4866-A451-3660A0D63E64@gmail.com> Message-ID: Prezado prof Didier, Agradeço sua resposta! Estamos juntxs, Vamos conseguir o melhor para a educação e para o país Grande abraço! Eliana Em seg, 15 de out de 2018 às 16:06, Didier Guigue escreveu: > Prezada Eliana, > > Como de fato não a conheço, ou pelo menos não recordo, nem tampouco seu > posicionamento pessoal, peço desculpas pelo mau entendido a qual sua > resposta a mensagem de Palombini me encaminhou. > > Entendo perfeitamente, e concordo, quanto a necessidade de fazermos o que > se puder para trazer para reflexão colegas que estariam pensando em optar > por Jair Bolsonaro, tentar fazer perceber o prejuízo em que tal opção > resultaria para a educação, pesquisa e especificamente para a autonomia das > práticas artísticas no país, para só falar no âmbito das áreas competentes > a esta lista. > Portanto, neste sentido, agradeço a sua contribuição. > > Grande abraço! > Didier > > Em 15/10/2018, à(s) 09:05, Eliana Maria de Almeida Monteiro da Silva < > ms.eliana em usp.br> escreveu: > > > Prezado Prof Didier, > > Tenho manifestado meu repúdio ao discurso fascista em todas as atividades > > do meu trabalho e da minha vida. Quem me conhece por qualquer destas vias > > sabe que não mereço este "chamado à ação" (ou devo dizer puxão de > orelha?). > > Quando disse bom tema foi pensando em chamar à reflexão pessoas que > apoiam > > o candidato 17 por, talvez, não ter realmente parado para refletir em > > termos práticos e objetivos, provavelmente por rejeição ao partido de > > Haddad. > > Apesar de me posicionar a favor de Haddad, entendo e respeito quem pensa > > diferente e convido, honestamente, à reflexão. > > Abraços > > Eliana Monteiro da Silva > > > > Em dom, 14 de out de 2018 às 15:47, Carlos Palombini < > cpalombini em gmail.com> > > escreveu: > > > >> Didier, > >> > >> O de Haddad, ou melhor, da coligação PT-PCdoB-Pros, está aqui: > >> > >> > >> > http://www.pt.org.br/wp-content/uploads/2018/08/plano-de-governo_haddad-13_capas-1.pdf > >> > >> Há 71 incidências da palavra "educação" no documento. O parágrafo > >> especificamente dedicado ao tema é o 3.1, "EDUCAÇÃO PARA O > DESENVOLVIMENTO > >> DAS PESSOAS E > >> DO PAÍS", às páginas de 24 a 27. Ele dá prioridade ao ensino médio. O > >> parágrafo 4.3.4, às páginas 44 e 45, trata de "Investimentos em Ciência, > >> Tecnologia e Inovação". Os quatro pontos principais são: > >> > >> 1. Remontagem do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação > (CT&I): > >> em pouco mais de dois anos, o governo Temer afundou o sistema nacional > de > >> Ciência, Tecnologia e Inovação na maior crise da sua história. O governo > >> Haddad promoverá a remontagem desse sistema ? alavanca fundamental para > o > >> desenvolvimento do país ? conectando as políticas públicas com o curso > da > >> expansão da fronteira de conhecimento aplicada em todas as áreas do > sistema > >> produtivo. O Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação deve > >> associar universidades e centros de excelência em pesquisas públicas e > >> privadas, capazes de operar em redes colaborativas e em coordenação com > a > >> estruturação de ecossistemas de inovação em áreas estratégicas (como > >> manufatura avançada, biotecnologia, nanotecnologia, fármacos, energia e > >> defesa nacional). > >> > >> 2. Recomposição e ampliação do Sistema Nacional de Fomento de CT&I: para > >> alavancar o sistema nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação será > >> necessário recompor e ampliar os investimentos na área. Os orçamentos > das > >> agências de fomento federais, destacadamente os do CNPq e da CAPES serão > >> recuperados e ampliados a partir dos patamares mais elevados alcançados > nos > >> governos Lula e Dilma. A exemplo do que ocorreu no governo Lula, os > >> recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico > >> (FNDCT), operado pela FINEP, serão progressivamente liberados na sua > >> totalidade para investimento. Os recursos disponíveis no FNDCT serão > >> ampliados com a destinação de parcela dos recursos do Fundo Social do > >> Pré-Sal, em substituição aos recursos anteriormente destinados ao Fundo > >> Setorial do Petróleo. Serão aprofundadas e ampliadas as parcerias com as > >> instituições e agências dos governos estaduais e municipais, para > alavancar > >> a integração, complementariedade, eficiência e eficácia do Sistema > Nacional > >> de CT&I. > >> > >> 3. Recriação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI): o > MCTI > >> será recriado para garantir a prioridade estratégica da área no novo > >> projeto nacional de desenvolvimento, e articular iniciativas nacionais > >> estruturantes a partir do núcleo central do Governo Federal. > >> > >> 4. Plano Decenal de Ampliação dos Investimentos em CT&I: o governo > >> implementará um plano decenal de aumento dos investimentos nacionais em > >> CTI, tanto governamentais quanto empresariais, visando atingir o > patamar de > >> 2% do PIB em investimentos em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no país > até > >> 2030 ? patamar necessário para garantir a nossa competitividade > >> internacional face às mudanças nos paradigmas tecnológico produtivos em > >> curso no mundo. > >> > >> Abraço, > >> > >> Carlos > >> > >> Le dim. 14 oct. 2018 à 03:52, Didier Guigue a > >> écrit : > >> > >> Como assim *bom* tema, Profa. Eliana? Em vez de discutir "programa" do > >>> candidato Bolsonaro como se fosse eleito, e como se nossa opinião > >> passasse > >>> a ter alguma relevância em caso afirmativo, que tal os professores > >> discutir > >>> e contribuir para os planos do governo Haddad na área de educação e > >>> pesquisa? E exercer peso para que isso aconteça de fato? > >>> > >> > >> -- > >> carlos palombini, ph.d. (dunelm) > >> professor de musicologia ufmg > >> professor permanente ppgm-unirio > >> ________________________________________ > >> anppom-l em listas.unicamp.br > >> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > >> Pesquisa e Pós-Graduação em Música > >> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > >> > >> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de > 2016, > >> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento > da > >> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > >> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > >> > > ________________________________________ > > anppom-l em listas.unicamp.br > > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de > 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e > Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. > Horizonte ? Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From reginamachado em iar.unicamp.br Wed Oct 17 23:32:11 2018 From: reginamachado em iar.unicamp.br (Regina Machado) Date: Wed, 17 Oct 2018 23:32:11 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Chamada_de_trabalhos_para_o_III_Encontr?= =?utf-8?q?o_de_Estudos_do_Canto_e_da_Can=C3=A7=C3=A3o_Popular?= In-Reply-To: Message-ID: <20181017233211.Horde.Nq23hc7SbxNIVrqMG9w3TQ7@webmail.iar.unicamp.br> Caros pesquisadores, Está aberta a chamada de trabalhos para o III Encontro de Estudos do Canto e da Canção Popular que ocorrerá de 5 a 9 de novembro de 2018 no Instituto de Artes da Unicamp. Para efetuar a submissão, acesse o link abaixo e siga as instruções. Desde já, agradecemos se puderem nos ajudar na divulgação. Dadas as dificuldades que estamos vivendo no cenário nacional, através de encontros como este também realizamos a resistência! Um abraço Regina Machado Instituto de Artes da Unicamp Página de submissões atualizada: https://encontrodacancao.wordpress.com/submissoes/ From guisauer em gmail.com Thu Oct 18 15:40:04 2018 From: guisauer em gmail.com (Guilherme Sauerbronn) Date: Thu, 18 Oct 2018 15:40:04 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fwd=3A_LAN=C3=87AMENTO=3A_revista_ORFEU?= =?utf-8?b?IHYuMywgbi4x?= In-Reply-To: References: Message-ID: A revista ORFEU orgulhosamente lança o v.3, n.1, que traz o dossiê Psychology of Music/Psicologia da Música, coordenado pelos editores convidados Professor Graham Welch (UCL Institute of Education ? UK) e Luciana Hamond (PPGMUS/UDESC). (acesso: http://periodicos.udesc.br/index.php/orfeu/issue/view/Orfeu%2C%20v.3%2C%20n.%201%20%282018%29 ) Aproveitamos para reforçar a divulgação da chamada para os dossiês a serem publicados em 2019, cujos temas são Práticas Musicais Coletivas e Música de Câmara (2019/1) e Música e Internacionalização Universitária (2019/2). (acesso: http://periodicos.udesc.br/index.php/orfeu/announcement) Desejamos a todos uma ótima leitura! Atenciosamente, Dr. Guilherme Sauerbronn de Barros Dra. Teresa Mateiro Editores From iazzetta em usp.br Fri Oct 19 00:33:53 2018 From: iazzetta em usp.br (Fernando Henrique de Oliveira Iazzetta) Date: Fri, 19 Oct 2018 00:33:53 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Manifesto do NuSom - USP Message-ID: Colegas, Compartilho com vocês a manifestação do NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP - a respeito da conjuntura política desencadeada pelo processo de eleição para presidente, especialmente no que diz respeito à pesquisa, ao ensino e às artes. Abraços, Fernando Iazzetta __________________________________ Manifesto do NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP Diante do atual processo eleitoral para a presidência do país, em que uma onda crescente de ações e discursos se contrapõem a valores democráticos e humanitários, o NuSom ? Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP ? vem manifestar a sua preocupação e repúdio à postura do candidato Jair Bolsonaro durante este processo. Entendemos que sua conduta de estímulo à violência, de desrespeito à liberdade pessoal e intelectual e de indiferença aos princípios democráticos mais básicos, transcende a esfera da disputa partidária e não é compatível com o comportamento de alguém que se pretende ao posto de presidente de um país. Como grupo voltado à pesquisa e formação acadêmica, lamentamos profundamente o fato de que esta candidatura tenha manifestado, por diversas vezes, uma visão estreita e preconceituosa em relação aos temas da pesquisa, da arte e da educação. Embora não seja a vocação deste Núcleo atuar no campo da política partidária, entendemos que, como parte de um sistema público de ensino e pesquisa, temos obrigação de pautar nossa atuação por uma conduta ética e democrática. Por esta razão, convidamos a comunidade acadêmica, bem como a população em geral, a refletir sobre as consequências que tal candidatura representa para a democracia, para os direitos civis e, particularmente, para o ensino e pesquisa neste país. NuSom - www.eca.usp.br/nusom -- Fernando Iazzetta Departamento de Música - ECA/USP NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia From cpalombini em gmail.com Fri Oct 19 07:49:01 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Fri, 19 Oct 2018 07:49:01 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] CFP: 'Musicology or Ethnomusicology? Discussing Disciplinary Boundaries in Non-Western Art Music', Cambridge, Mar. 2019 Message-ID: I am delighted to announce the Call for Papers for the One-day Workshop: 'Musicology or Ethnomusicology? Discussing Disciplinary Boundaries in Non-Western Art Music' CFP Deadline: 15 December 2018 Faculty of Music, University of Cambridge, March 2019. In association with the Institute of Musical Research The aim of this workshop is to address the limitations of Euro-North American academia when addressing art music from outside Europe and North America. The discussion will centre on the study of art music in any context that has been labelled as 'Non-Western'. Suggested themes for submissions include, but are not limited to: - Disciplinary differences between musicology and ethnomusicology - Definitions of art music - Notions of the 'West' - Discourses on canon and repertoire in and outside the West - Non-Western art music - Art music in non-Western contexts - New approaches to the study of art music outside the West Abstracts of no more than 300 words should be sent to nonwesternartmusic em gmail.com by the 15th of December. Please include title, name, institutional affiliation, email address, and a short biography (50-80 words). Applicants will be notified of the outcome by mid-January. We expect papers to be 20 minutes in length allowing for 10 minutes of questions. The workshop will take place at the Faculty of Music (University of Cambridge) in mid-March (date TBC). A small bursary for graduate students and early career researchers without institutional affiliation presenting at the workshop will be available. If you have any further queries, please contact Dr Vera Wolkowicz at Vera.Wolkowicz em rhul.ac.uk -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor permanente ppgm-unirio From rodolfo.caesar em gmail.com Fri Oct 19 08:00:04 2018 From: rodolfo.caesar em gmail.com (Rodolfo Caesar) Date: Fri, 19 Oct 2018 08:00:04 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] Manifesto do NuSom - USP In-Reply-To: References: Message-ID: Parabéns ao NuSom pela iniciativa, cujo sentimento compartilho. Grato! A isso somam-se os estragos prometidos por esse Coiso abominável nas causas indígenas, raciais, de gênero, ambientais, etc. Não há como ficarmos calados. Rodolfo Caesar On Fri, 19 Oct 2018 at 00:34 Fernando Henrique de Oliveira Iazzetta < iazzetta em usp.br> wrote: > Colegas, > > Compartilho com vocês a manifestação do NuSom - Núcleo de Pesquisas em > Sonologia da USP - a respeito da conjuntura política desencadeada pelo > processo de eleição para presidente, especialmente no que diz respeito à > pesquisa, ao ensino e às artes. > > Abraços, > Fernando Iazzetta > > __________________________________ > Manifesto do NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP > > Diante do atual processo eleitoral para a presidência do país, em que uma > onda crescente de ações e discursos se contrapõem a valores democráticos e > humanitários, o NuSom ? Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP ? vem > manifestar a sua preocupação e repúdio à postura do candidato Jair > Bolsonaro durante este processo. Entendemos que sua conduta de estímulo à > violência, de desrespeito à liberdade pessoal e intelectual e de > indiferença aos princípios democráticos mais básicos, transcende a esfera > da disputa partidária e não é compatível com o comportamento de alguém que > se pretende ao posto de presidente de um país. Como grupo voltado à > pesquisa e formação acadêmica, lamentamos profundamente o fato de que esta > candidatura tenha manifestado, por diversas vezes, uma visão estreita e > preconceituosa em relação aos temas da pesquisa, da arte e da educação. > Embora não seja a vocação deste Núcleo atuar no campo da política > partidária, entendemos que, como parte de um sistema público de ensino e > pesquisa, temos obrigação de pautar nossa atuação por uma conduta ética e > democrática. Por esta razão, convidamos a comunidade acadêmica, bem como a > população em geral, a refletir sobre as consequências que tal candidatura > representa para a democracia, para os direitos civis e, particularmente, > para o ensino e pesquisa neste país. > > NuSom - www.eca.usp.br/nusom > > > -- > Fernando Iazzetta > Departamento de Música - ECA/USP > NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From didierguigue em gmail.com Fri Oct 19 10:58:12 2018 From: didierguigue em gmail.com (Didier Guigue) Date: Fri, 19 Oct 2018 15:58:12 +0200 Subject: [ANPPOM-Lista] Manifesto do NuSom - USP In-Reply-To: References: Message-ID: <904DA596-22F6-4E17-9C02-41DE625CEE04@gmail.com> Muito oportuna esta manifestação. É imprescindível somar as nossas forças, mesmo que pequenas, aos múltiplos esforços de mobilização e conscientização sobre a situação de exceção que ameaça a todos, inclusive àqueles que não percebem sua dimensão. Didier Guigue Em 19/10/2018, à(s) 05:33, Fernando Henrique de Oliveira Iazzetta escreveu: > Colegas, > > Compartilho com vocês a manifestação do NuSom - Núcleo de Pesquisas em > Sonologia da USP - a respeito da conjuntura política desencadeada pelo > processo de eleição para presidente, especialmente no que diz respeito à > pesquisa, ao ensino e às artes. > > Abraços, > Fernando Iazzetta > > __________________________________ > Manifesto do NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP > > Diante do atual processo eleitoral para a presidência do país, em que uma > onda crescente de ações e discursos se contrapõem a valores democráticos e > humanitários, o NuSom ? Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP ? vem > manifestar a sua preocupação e repúdio à postura do candidato Jair > Bolsonaro durante este processo. Entendemos que sua conduta de estímulo à > violência, de desrespeito à liberdade pessoal e intelectual e de > indiferença aos princípios democráticos mais básicos, transcende a esfera > da disputa partidária e não é compatível com o comportamento de alguém que > se pretende ao posto de presidente de um país. Como grupo voltado à > pesquisa e formação acadêmica, lamentamos profundamente o fato de que esta > candidatura tenha manifestado, por diversas vezes, uma visão estreita e > preconceituosa em relação aos temas da pesquisa, da arte e da educação. > Embora não seja a vocação deste Núcleo atuar no campo da política > partidária, entendemos que, como parte de um sistema público de ensino e > pesquisa, temos obrigação de pautar nossa atuação por uma conduta ética e > democrática. Por esta razão, convidamos a comunidade acadêmica, bem como a > população em geral, a refletir sobre as consequências que tal candidatura > representa para a democracia, para os direitos civis e, particularmente, > para o ensino e pesquisa neste país. > > NuSom - www.eca.usp.br/nusom > > > -- > Fernando Iazzetta > Departamento de Música - ECA/USP > NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. From redani em uol.com.br Sat Oct 20 12:05:00 2018 From: redani em uol.com.br (Marcelo Gomes) Date: Sat, 20 Oct 2018 15:05:00 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] Manifesto do NuSom - USP In-Reply-To: References: Message-ID: <5bcb441c63585_332ad2b574ebec537e3@a4-wolf3.mail> Apoio total e irrestrito ! Enviado via UOL Mail_____________________ Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Manifesto do NuSom - USP De: rodolfo.caesar em gmail.com Enviado em: 19 de outubro de 2018 08:00 Para: iazzetta em usp.br Cópia: anppom-l em listas.unicamp.br Parabéns ao NuSom pela iniciativa, cujo sentimento compartilho. Grato! A isso somam-se os estragos prometidos por esse Coiso abominável nas causas indígenas, raciais, de gênero, ambientais, etc. Não há como ficarmos calados. Rodolfo Caesar On Fri, 19 Oct 2018 at 00:34 Fernando Henrique de Oliveira Iazzetta < iazzetta em usp.br> wrote: > Colegas, > > Compartilho com vocês a manifestação do NuSom - Núcleo de Pesquisas em > Sonologia da USP - a respeito da conjuntura política desencadeada pelo > processo de eleição para presidente, especialmente no que diz respeito à > pesquisa, ao ensino e às artes. > > Abraços, > Fernando Iazzetta > > __________________________________ > Manifesto do NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP > > Diante do atual processo eleitoral para a presidência do país, em que uma > onda crescente de ações e discursos se contrapõem a valores democráticos e > humanitários, o NuSom ? Núcleo de Pesquisas em Sonologia da USP ? vem > manifestar a sua preocupação e repúdio à postura do candidato Jair > Bolsonaro durante este processo. Entendemos que sua conduta de estímulo à > violência, de desrespeito à liberdade pessoal e intelectual e de > indiferença aos princípios democráticos mais básicos, transcende a esfera > da disputa partidária e não é compatível com o comportamento de alguém que > se pretende ao posto de presidente de um país. Como grupo voltado à > pesquisa e formação acadêmica, lamentamos profundamente o fato de que esta > candidatura tenha manifestado, por diversas vezes, uma visão estreita e > preconceituosa em relação aos temas da pesquisa, da arte e da educação. > Embora não seja a vocação deste Núcleo atuar no campo da política > partidária, entendemos que, como parte de um sistema público de ensino e > pesquisa, temos obrigação de pautar nossa atuação por uma conduta ética e > democrática. Por esta razão, convidamos a comunidade acadêmica, bem como a > população em geral, a refletir sobre as consequências que tal candidatura > representa para a democracia, para os direitos civis e, particularmente, > para o ensino e pesquisa neste país. > > NuSom - www.eca.usp.br/nusom > > > -- > Fernando Iazzetta > Departamento de Música - ECA/USP > NuSom - Núcleo de Pesquisas em Sonologia > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > ________________________________________ anppom-l em listas.unicamp.br Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. From davidonato em gmail.com Mon Oct 29 23:42:31 2018 From: davidonato em gmail.com (Davi Donato) Date: Mon, 29 Oct 2018 23:42:31 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?=C3=9Altimos_dias_para_submiss=C3=A3o_d?= =?utf-8?q?e_resumos_-_Sonologia_2019=3A_International_Sound_Studie?= =?utf-8?q?s_Conference_-_S=C3=A3o_Paulo=2C_Brasil?= Message-ID: Caros colegas, gostaria de lembrar que estamos nos últimos dias do período para submissão de resumos expandidos para o Sonologia 2019: International Sound Studies Conference. O evento ocorrerá entre 9 e 12 de abril de 2019 no CPF-SESC em São Paulo, o prazo para submissões é 1º de novembro. Aceitamos resumos em português, espanhol e inglês. Palestrantes confirmados: Jonathan Sterne (McGill University) e Susan Campos-Fonseca (Universidad de Costa Rica) Mais detalhes: http://www2.eca.usp.br/sonologia/2019/ Segue abaixo a chamada. grato, Davi Donato Comissão Organizadora - Sonologia 2019 - NuSom-USP ---------- [CFP] SONOLOGIA 2019: I/O ? International Conference on Sound Studies April 9-12, 2019 ? São Paulo, Brazil DEADLINE: November 1st, 2018. In 2016 we had the first edition of SONOLOGIA: International Conference on Sound Studies, a transdisciplinary event attended by researchers from seventeen countries and five continents with contributions from fields of study as broad as music, sound art, anthropology, visual arts, theatre, literature, architecture, history, sociology, media studies, gender studies, among others. This second edition of the event proposes the theme I/O. An acronym which, metaphorically mobilized, provides a powerful way of addressing the diverse and problematic relations between the ?I? and the ?other?, as well as ?inside? and ?outside?. This second edition of SONOLOGIA: International Conference on Sound Studies proposes the theme I/O. An acronym which, metaphorically mobilized, provides a powerful way of addressing the diverse and problematic relations between the ?I? and the ?other?, as well as ?inside? and ?outside?. By focusing on matters of alterity, subjectivities, limits, boundaries and crossings ? either cultural, territorial or disciplinary ? we invite papers devoted to particular and contingent relations that take to task hegemonic theories and practices in sound studies. Although the pairing of categories may indicate opposing notions, by retaining the slash [/] we intend to focus on inquiries that disrupt the limits of each category and suggest possible continuities, exchanges and intertwinements between the terms of the relation. ? Politics of sound and sound making. Institutionalization of artistic practices and research. Sound activism. Violence, war, control tactics and sonic torture. ? The role of technique and technology in listening and sound making. Critical perspectives on the repurposing of technology, precariousness, experimental lutherie. ? Discourses on listening and sound practices. Aspects of legitimacy, politics, place, alterity, gender or race, from the perspective of non-binary, non-normatives, post-colonial or counter-hegemonic epistemologies. ? Identity and alterity in sound practices in Latin America. Discussions regarding hybridity, interculturalism, miscegenation, transnationality. ? Sound materiality and immateriality. Critical inquiries regarding sonic materialisms and the limits of aurality. Ontological debates about sound and audio culture. ? Sound and territoriality. Politics of space and poetics of memory and forgetting within practices such as site-specific art, installations, soundscapes, sound walks, field recording, sonic cartographies. ? Crossovers between sound, voice, body and visuality. Studies on presence, performances and artistic practices related to theatre, dance, audiovisual, performance and literature, regarding its contingencies and particularities. ? (In)disciplines of sonic creative processes. Limits and ruptures in collective or individual creative practices. Human/non-human interaction. Alternative proposals of documenting and sharing creative processes. Confirmed keynote speakers: Jonathan Sterne (McGill University) and Susan Campos-Fonseca (Universidad de Costa Rica) The conference will happen in São Paulo, Brazil, in April 9-12, 2019. Activities will be held at the Centro de Pesquisa e Formação of SESC. Language and format The official language of the event is English. However, inspired by the theme of the conference ? I/O ? we encourage that participants strive to relate in a flexible and inclusive manner with the language issue during the conference. In line with this perspective, we invite submissions of extended abstracts in either English, Portuguese or Spanish. Afterwards selected participants shall submit their complete papers, and present them in the conference, in English. We accept alternative formats of papers that reflect critical and creative necessities of theoretical, practice-based or artistic research. However, the use of special technical resources needs to be evaluated jointly with the organizing committee. Paper presentations should last 20 minutes followed by up to 10 minutes of questions. Submission guidelines Please submit your extended abstract (in Portuguese, Spanish or English) of a max. 800 words, and a short bio (50 words) no later than November 1st, 2018 by 11:59pm Pacific Standard Time (GMT -3) to sonologia em usp.br. Please allow 24-48 hours for confirmed reception. Selected presentations will need to submit camera-ready papers (in English) by February 25th 2019 with a provided (by us) ODT/ MS Word templates (max. 7000 words in A4 format). The papers will be published online in the conference proceedings. Important Dates ? Submissions deadline: November 1, 2018 ? Selection results: December 17, 2018 ? Camera-ready paper deadline: February 25, 2019 For more information: http://www2.eca.usp.br/sonologia/2019/ From ana.carol.couto em gmail.com Tue Oct 30 10:52:06 2018 From: ana.carol.couto em gmail.com (Carolina Couto) Date: Tue, 30 Oct 2018 10:52:06 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= Message-ID: Prezados colegas, bom dia! O próximo alvo das fake news seremos nós, PROFESSORES. A ideia é DEMONIZAR a figura do profissional. O jogo vai ser do mais baixo nível. Objetivo: causar medo na população sobre "doutrinamento comunista", "aliciamento", etc. etc, para conseguir apoio de uma população amedrontada, e aí entrar com 1) projeto de ensino à distância para crianças e 2) construir uma imagem das universidades públicas como local de baderna e desperdício de dinheiro público. No primeiro caso, visa atender ao pacto feito com as empresas que atuam no mercado de EaD, e no segundo caso, privatizar o ensino superior. Sabemos que o Bolsonaro deu largada em sua campanha já de rabo preso com 156 empresas que financiaram o CAIXA 2, e tem pressa de pagar sua dívida com elas. Com fake news foi eleito, com fake news governará. Precisamos nos articular enquanto sociedade civil e combater a avalanche de absurdos que criarão sobre a nossa tão linda e honrada profissão. Ainda é tudo muito recente e a sensação é de acordar atordoada de um atropelamento. Mas penso que é hora de todas as associações ligadas à area se comunicarem. Precisamos saber que isso vai ocorrer e tentar agir antecipadamente ao ataque. Depois que um "kit gay" entra no imaginário da população, fica difícil desfazer a mentira. Hora de buscar respaldo jurídico e de muita, mas muita mobilização. Gostaria muito de ouvi-los. Abcs Ana Carolina Couto From cpalombini em gmail.com Tue Oct 30 14:09:30 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 30 Oct 2018 15:09:30 -0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Cara Ana Carolina, Circula no zap a seguinte mensagem, atribuída ao Instituto Vladimir Herzog, acompanhada de um modelo de Contranotificação Extrajudicial: "Quando a rede se forma. O instituto Herzog está enviando uma contranotificação para os professores usarem caso sejam notificados por dar aulas ditas subversivas (vocabulário dos anos 70). Se der espalhem para ajudar quem for ameaçado pela escola sem partido." O IVH entretanto nega a autoria: "Esclarecimento público sobre mensagens no Whatsapp atribuídas ao Instituto Vladimir Herzog Tem circulado em grupos de Whatsapp uma mensagem, atribuída ao Instituto Vladimir Herzog, que divulga uma contranotificação extrajudicial para que professores se protejam de ataques e processos. O conteúdo seria uma resposta ao projeto Escola Sem Partido e às denúncias de supostas atividades de doutrinação de professores em sala de aula. O IVH vem por meio desta nota pública afirmar que, embora considere justa a iniciativa de respaldar a liberdade de trabalho dos professores brasileiros, não tem disseminado qualquer documento sobre o assunto." http://vladimirherzog.org/nota-de-esclarecimento-mensagem-do-instituto-vladimir-herzog-no-whatsapp/ Se alguém todavia tiver interesse no PDF da contranotificação, posso enviá-lo por e-mail (a lista da Anppom não aceita anexos). Abraço, Carlos Le mar. 30 oct. 2018 à 11:54, Carolina Couto a écrit : Prezados colegas, bom dia! > > O próximo alvo das fake news seremos nós, PROFESSORES. A ideia é DEMONIZAR > a figura do profissional. O jogo vai ser do mais baixo nível. Objetivo: > causar medo na população sobre "doutrinamento comunista", "aliciamento", > etc. etc, para conseguir apoio de uma população amedrontada, e aí entrar > com 1) projeto de ensino à distância para crianças e 2) construir uma > imagem das universidades públicas como local de baderna e desperdício de > dinheiro público. No primeiro caso, visa atender ao pacto feito com as > empresas que atuam no mercado de EaD, e no segundo caso, privatizar o > ensino superior. Sabemos que o Bolsonaro deu largada em sua campanha já de > rabo preso com 156 empresas que financiaram o CAIXA 2, e tem pressa de > pagar sua dívida com elas. > > Com fake news foi eleito, com fake news governará. > > Precisamos nos articular enquanto sociedade civil e combater a avalanche de > absurdos que criarão sobre a nossa tão linda e honrada profissão. > > Ainda é tudo muito recente e a sensação é de acordar atordoada de um > atropelamento. Mas penso que é hora de todas as associações ligadas à area > se comunicarem. Precisamos saber que isso vai ocorrer e tentar agir > antecipadamente ao ataque. Depois que um "kit gay" entra no imaginário da > população, fica difícil desfazer a mentira. Hora de buscar respaldo > jurídico e de muita, mas muita mobilização. > -- carlos palombini, ph.d. (dunelm) professor de musicologia ufmg professor permanente ppgm-unirio From guilherme_goldberg em hotmail.com Tue Oct 30 15:21:26 2018 From: guilherme_goldberg em hotmail.com (Guilherme Goldberg) Date: Tue, 30 Oct 2018 18:21:26 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Antologia_cr=EDtica_de_Oscar_Guana?= =?iso-8859-1?q?barino?= Message-ID: Caros colegas, 4 dias! Você que ainda pretende colaborar com a vaquinha do Guanabarino, lembre-se que o prazo está esgotando, só mais 4 dias! https://www.catarse.me/antologia_critica_de_oscar_guanabarino_cbad?ref=project_link&fbclid=IwAR1er1NcBqJZYO16V7-vkRaaxZYGbUdW1TWtmO6AgEVbcBjiwTZkgNDxCmA Abraços Guilherme Goldberg [https://s3-sa-east-1.amazonaws.com/cdn.br.catarse/uploads/project/uploaded_image/83224/project_thumb_facebook_Caricatura_de_Oscar_Guanabarino_RECORTE.jpg] Antologia Crítica de Oscar Guanabarino www.catarse.me A vaquinha do Guanabarino conta com você! From guilherme_goldberg em hotmail.com Tue Oct 30 15:21:26 2018 From: guilherme_goldberg em hotmail.com (Guilherme Goldberg) Date: Tue, 30 Oct 2018 18:21:26 +0000 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Antologia_cr=EDtica_de_Oscar_Guana?= =?iso-8859-1?q?barino?= Message-ID: Caros colegas, 4 dias! Você que ainda pretende colaborar com a vaquinha do Guanabarino, lembre-se que o prazo está esgotando, só mais 4 dias! https://www.catarse.me/antologia_critica_de_oscar_guanabarino_cbad?ref=project_link&fbclid=IwAR1er1NcBqJZYO16V7-vkRaaxZYGbUdW1TWtmO6AgEVbcBjiwTZkgNDxCmA Abraços Guilherme Goldberg [https://s3-sa-east-1.amazonaws.com/cdn.br.catarse/uploads/project/uploaded_image/83224/project_thumb_facebook_Caricatura_de_Oscar_Guanabarino_RECORTE.jpg] Antologia Crítica de Oscar Guanabarino www.catarse.me A vaquinha do Guanabarino conta com você! From cpalombini em gmail.com Tue Oct 30 16:45:53 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 30 Oct 2018 17:45:53 -0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Surgiu outra estratégia para lidar com o problema: https://www.redebrasilatual.com.br/eleicoes-2018/internautas-mandam-gemidao-para-deputada-que-quer-censurar-professores-1 Le mar. 30 oct. 2018 à 11:53, Carolina Couto a écrit : Prezados colegas, bom dia! > > O próximo alvo das fake news seremos nós, PROFESSORES. A ideia é DEMONIZAR > a figura do profissional. O jogo vai ser do mais baixo nível. Objetivo: > causar medo na população sobre "doutrinamento comunista", "aliciamento", > etc. etc, para conseguir apoio de uma população amedrontada, e aí entrar > com 1) projeto de ensino à distância para crianças e 2) construir uma > imagem das universidades públicas como local de baderna e desperdício de > dinheiro público. No primeiro caso, visa atender ao pacto feito com as > empresas que atuam no mercado de EaD, e no segundo caso, privatizar o > ensino superior. Sabemos que o Bolsonaro deu largada em sua campanha já de > rabo preso com 156 empresas que financiaram o CAIXA 2, e tem pressa de > pagar sua dívida com elas. > > Com fake news foi eleito, com fake news governará. > > Precisamos nos articular enquanto sociedade civil e combater a avalanche de > absurdos que criarão sobre a nossa tão linda e honrada profissão. > > Ainda é tudo muito recente e a sensação é de acordar atordoada de um > atropelamento. Mas penso que é hora de todas as associações ligadas à area > se comunicarem. Precisamos saber que isso vai ocorrer e tentar agir > antecipadamente ao ataque. Depois que um "kit gay" entra no imaginário da > população, fica difícil desfazer a mentira. Hora de buscar respaldo > jurídico e de muita, mas muita mobilização. > > Gostaria muito de ouvi-los. > > Abcs > Ana Carolina Couto > From cpalombini em gmail.com Tue Oct 30 17:18:04 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 30 Oct 2018 18:18:04 -0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Saiu nota da Andes ontem: http://www.andes.org.br/andes/print-ultimas-noticias.andes?id=9771 Em Belo Horizonte, a Fundação João Pinheiro, diretamente atacada, suspendeu as aulas: https://bhaz.com.br/2018/10/30/fundacao-bolsonaro-joao-pinheiro Le mar. 30 oct. 2018 à 11:54, Carolina Couto a écrit : > Prezados colegas, bom dia! > > O próximo alvo das fake news seremos nós, PROFESSORES. A ideia é DEMONIZAR > a figura do profissional. O jogo vai ser do mais baixo nível. Objetivo: > causar medo na população sobre "doutrinamento comunista", "aliciamento", > etc. etc, para conseguir apoio de uma população amedrontada, e aí entrar > com 1) projeto de ensino à distância para crianças e 2) construir uma > imagem das universidades públicas como local de baderna e desperdício de > dinheiro público. No primeiro caso, visa atender ao pacto feito com as > empresas que atuam no mercado de EaD, e no segundo caso, privatizar o > ensino superior. Sabemos que o Bolsonaro deu largada em sua campanha já de > rabo preso com 156 empresas que financiaram o CAIXA 2, e tem pressa de > pagar sua dívida com elas. > > Com fake news foi eleito, com fake news governará. > > Precisamos nos articular enquanto sociedade civil e combater a avalanche de > absurdos que criarão sobre a nossa tão linda e honrada profissão. > > Ainda é tudo muito recente e a sensação é de acordar atordoada de um > atropelamento. Mas penso que é hora de todas as associações ligadas à area > se comunicarem. Precisamos saber que isso vai ocorrer e tentar agir > antecipadamente ao ataque. Depois que um "kit gay" entra no imaginário da > população, fica difícil desfazer a mentira. Hora de buscar respaldo > jurídico e de muita, mas muita mobilização. > > Gostaria muito de ouvi-los. > From ptsalles em usp.br Tue Oct 30 18:12:48 2018 From: ptsalles em usp.br (Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles) Date: Tue, 30 Oct 2018 18:12:48 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Concordo com Carolina. Acho que está mais que na hora de pensarmos em estabelecer uma representatividade FORTE nas esferas legislativas. Se eles têm bancadas BBB (da bala, do boi e da bíblia), está mais do que na hora de nos fazer representar com pautas nossas. Candidatos que falem por nós professores, artistas e estudantes. Do jeito que está, estamos fora do jogo democrático e temos uma pálida defesa de nossos pontos de vista e necessidades. Abraços. *Paulo de Tarso Salles* Professor Associado *Departamento de Música ECA/USP* http://www3.eca.usp.br/?q=node/230 *Coordenador do Simpósio Villa-Lobos (USP)* http://9qtrmpbsu2v.webhostusp.sti.usp.br/ *Editor da Revista Música (USP)* https://www.revistas.usp.br/revistamusica/issue/view/9223 Em ter, 30 de out de 2018 às 10:53, Carolina Couto < ana.carol.couto em gmail.com> escreveu: > Prezados colegas, bom dia! > > O próximo alvo das fake news seremos nós, PROFESSORES. A ideia é DEMONIZAR > a figura do profissional. O jogo vai ser do mais baixo nível. Objetivo: > causar medo na população sobre "doutrinamento comunista", "aliciamento", > etc. etc, para conseguir apoio de uma população amedrontada, e aí entrar > com 1) projeto de ensino à distância para crianças e 2) construir uma > imagem das universidades públicas como local de baderna e desperdício de > dinheiro público. No primeiro caso, visa atender ao pacto feito com as > empresas que atuam no mercado de EaD, e no segundo caso, privatizar o > ensino superior. Sabemos que o Bolsonaro deu largada em sua campanha já de > rabo preso com 156 empresas que financiaram o CAIXA 2, e tem pressa de > pagar sua dívida com elas. > > Com fake news foi eleito, com fake news governará. > > Precisamos nos articular enquanto sociedade civil e combater a avalanche de > absurdos que criarão sobre a nossa tão linda e honrada profissão. > > Ainda é tudo muito recente e a sensação é de acordar atordoada de um > atropelamento. Mas penso que é hora de todas as associações ligadas à area > se comunicarem. Precisamos saber que isso vai ocorrer e tentar agir > antecipadamente ao ataque. Depois que um "kit gay" entra no imaginário da > população, fica difícil desfazer a mentira. Hora de buscar respaldo > jurídico e de muita, mas muita mobilização. > > Gostaria muito de ouvi-los. > > Abcs > Ana Carolina Couto > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > From reginamachado em iar.unicamp.br Tue Oct 30 19:30:43 2018 From: reginamachado em iar.unicamp.br (Regina Machado) Date: Tue, 30 Oct 2018 19:30:43 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: <20181030193043.Horde.DUarnxiTGKZ1rG96lT3v2g1@webmail.iar.unicamp.br> Boa noite a todos Nunca me manifesto por aqui, mas acho fundamental a proposta da Carolina, reiterada pelo Paulo, da necessidade de termos representatividade nas esferas legislativas. Creio que o ideal é entrar em contato com nossos candidatos, pessoas em que votamos nestas eleições e marcar desde já esse território. Podemos também fazer isto, talvez de maneira mais legitima, através das entidades de classe como Adunicamp, Adusp etc. O que pensam os colegas? Regina Machado Instituto de Artes da UNICAMP Coordenadora do III Encontro de Estudos do Canto e da Canção Popular htto://encontrodacancao.wordpress.com Citando Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles : > Concordo com Carolina. > Acho que está mais que na hora de pensarmos em estabelecer uma > representatividade FORTE nas esferas legislativas. Se eles têm bancadas BBB > (da bala, do boi e da bíblia), está mais do que na hora de nos fazer > representar com pautas nossas. Candidatos que falem por nós professores, > artistas e estudantes. Do jeito que está, estamos fora do jogo democrático > e temos uma pálida defesa de nossos pontos de vista e necessidades. > Abraços. > > *Paulo de Tarso Salles* > Professor Associado > *Departamento de Música ECA/USP* > http://www3.eca.usp.br/?q=node/230 > *Coordenador do Simpósio Villa-Lobos (USP)* > http://9qtrmpbsu2v.webhostusp.sti.usp.br/ > *Editor da Revista Música (USP)* > https://www.revistas.usp.br/revistamusica/issue/view/9223 > > > Em ter, 30 de out de 2018 às 10:53, Carolina Couto < > ana.carol.couto em gmail.com> escreveu: > >> Prezados colegas, bom dia! >> >> O próximo alvo das fake news seremos nós, PROFESSORES. A ideia é DEMONIZAR >> a figura do profissional. O jogo vai ser do mais baixo nível. Objetivo: >> causar medo na população sobre "doutrinamento comunista", "aliciamento", >> etc. etc, para conseguir apoio de uma população amedrontada, e aí entrar >> com 1) projeto de ensino à distância para crianças e 2) construir uma >> imagem das universidades públicas como local de baderna e desperdício de >> dinheiro público. No primeiro caso, visa atender ao pacto feito com as >> empresas que atuam no mercado de EaD, e no segundo caso, privatizar o >> ensino superior. Sabemos que o Bolsonaro deu largada em sua campanha já de >> rabo preso com 156 empresas que financiaram o CAIXA 2, e tem pressa de >> pagar sua dívida com elas. >> >> Com fake news foi eleito, com fake news governará. >> >> Precisamos nos articular enquanto sociedade civil e combater a avalanche de >> absurdos que criarão sobre a nossa tão linda e honrada profissão. >> >> Ainda é tudo muito recente e a sensação é de acordar atordoada de um >> atropelamento. Mas penso que é hora de todas as associações ligadas à area >> se comunicarem. Precisamos saber que isso vai ocorrer e tentar agir >> antecipadamente ao ataque. Depois que um "kit gay" entra no imaginário da >> população, fica difícil desfazer a mentira. Hora de buscar respaldo >> jurídico e de muita, mas muita mobilização. >> >> Gostaria muito de ouvi-los. >> >> Abcs >> Ana Carolina Couto >> ________________________________________ >> anppom-l em listas.unicamp.br >> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de >> Pesquisa e Pós-Graduação em Música >> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l >> >> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, >> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da >> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são >> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. >> > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de > 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e > Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, > B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo > ANEXOS. From cpalombini em gmail.com Tue Oct 30 19:48:21 2018 From: cpalombini em gmail.com (Carlos Palombini) Date: Tue, 30 Oct 2018 20:48:21 -0200 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Paulo, São Paulo acabou de eleger, pelo PDT, uma jovem deputada cuja plataforma é a educação pública. http://ovigilantems.com.br/noticia/brasil-amp-mundo/19011/jovem-da-periferia-que-se-formou-em-harvard-e-eleita-deputada-federal-em-sp Le mar. 30 oct. 2018 à 19:13, Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles < ptsalles em usp.br> a écrit : Concordo com Carolina. > Acho que está mais que na hora de pensarmos em estabelecer uma > representatividade FORTE nas esferas legislativas. Se eles têm bancadas BBB > (da bala, do boi e da bíblia), está mais do que na hora de nos fazer > representar com pautas nossas. Candidatos que falem por nós professores, > artistas e estudantes. Do jeito que está, estamos fora do jogo democrático > e temos uma pálida defesa de nossos pontos de vista e necessidades. > Abraços. > From ana.carol.couto em gmail.com Wed Oct 31 09:13:10 2018 From: ana.carol.couto em gmail.com (Carolina Couto) Date: Wed, 31 Oct 2018 09:13:10 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?utf-8?q?Fake_News_-_o_pr=C3=B3ximo_alvo_somos_n?= =?utf-8?b?w7Nz?= In-Reply-To: References: Message-ID: Prezados colegas, bom dia! Obrigada pelo retorno de vocês. Ao ler as mensagens aqui, estive pensando que teríamos que trabalhar sobre 3 questões, a princípio. Claro que são ideias iniciais que precisam de mais reflexão, e conto com a ajuda de vocês no apontamento de problemas e/ou ajustes sobre essas ideias. Vou elencá-las: 1. *Proteção jurídica às tentativas de intimidação*: após o episódio da deputada de SC, Ana Carolina Campagnolo (PSL - SC), de criar um canal de denúncia contra professores, e do próprio Jair Bolsonaro divulgar vídeo pedindo que os alunos gravassem e denunciassem professores, algumas entidades já estão alertas e em mobilização. As pessoas estão divulgando mecanismos de proteção jurídica que asseguram a liberdade de cátedra, e instruindo os colegas a como se protegerem nessas situações. Isso é importante. Enquanto alguns mecanismos jurídicos ainda funcionarem nesse país, precisamos conhecê-los e acioná-los sempre que preciso for. Infelizmente isso talvez passe a ser uma realidade a ser incorporada pela nossa categoria daqui para frente. 2. *Criação e divulgação da imagem positiva da educação e dos profissionais da educação:* a campanha de Bolsonaro foi muito inteligente e assertiva. Entenderam muito melhor do que o PT, ou que qualquer outro partido, como a comunicação ocorre nos dias de hoje e a usou a seu favor. Precisamos, penso eu, usar das mesmas estratégias. Uma das ações que considero importante é a criação e divulgação de informes que relatem, de forma clara e direta para estar num diálogo com a população de todas as camadas, não só vários os aspectos importantes da educação, como também alerte sobre as intenções entreguistas e usurpadoras do próximo governo para o setor da educação. Penso que a população precisa ser "bombardeada" com informes do tipo: papel da escola, direito constitucional à educação gratuita e de qualidade, importância da universidade para o desenvolvimento do país, exemplos de pesquisas de impacto direto na qualidade de vida das pessoas, etc. 3. *Desarme rápido de FAKE NEWS:* Penso eu que essa questão seja a mais importante e mais complexa. Já conhecemos a estratégia das Fake News e já sabemos que ela continuará sendo usada. Quando o PT se deu conta de que eram as Fake News que minavam a sua campanha (não só as Fakes, sim, mas nada com proporções comparáveis ao estrago), Inês já era morta. Por isso acredito que identificar rapidamente os canais de divulgação e combatê-los de pronto seja imprescindível. Descobri que há um professor da UFMG, Fabrício Benevenuto, que coordena um projeto de pesquisa para combater as Fake News. Esse mesmo professor foi chamado pelo TSE para auxiliar na tentativa de barrar as Fakes. Talvez seja interessante pensar em contatá-lo para compartilhar a preocupação que deu origem a esse email, e saber melhor o que podemos fazer. < https://br.sputniknews.com/noticias-eleicoes-2018-brasil/2018101812473685-tse-fake-news-whatsapp/ > Outro mecanismo de combate é serviço de denúnicas do Whatsapp. Mas para que as pessoas façam as denúncias, é preciso divulgar amplamente que tal mecanismo existe. < https://www.diariodocentrodomundo.com.br/essencial/whatsapp-divulga-tutorial-para-denunciar-quem-divulga-fake-news-e-spam/ > Foi isso que pensei até o momento. Continuo desejando ouvi-los. Abraços Ana Carolina Couto Em ter, 30 de out de 2018 às 19:48, Carlos Palombini escreveu: > Paulo, > > São Paulo acabou de eleger, pelo PDT, uma jovem deputada cuja plataforma é > a educação pública. > > > http://ovigilantems.com.br/noticia/brasil-amp-mundo/19011/jovem-da-periferia-que-se-formou-em-harvard-e-eleita-deputada-federal-em-sp > > Le mar. 30 oct. 2018 à 19:13, Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles < > ptsalles em usp.br> a écrit : > > Concordo com Carolina. > > Acho que está mais que na hora de pensarmos em estabelecer uma > > representatividade FORTE nas esferas legislativas. Se eles têm bancadas > BBB > > (da bala, do boi e da bíblia), está mais do que na hora de nos fazer > > representar com pautas nossas. Candidatos que falem por nós professores, > > artistas e estudantes. Do jeito que está, estamos fora do jogo > democrático > > e temos uma pálida defesa de nossos pontos de vista e necessidades. > > Abraços. > > > ________________________________________ > anppom-l em listas.unicamp.br > Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de > Pesquisa e Pós-Graduação em Música > https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l > > Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, > das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da > Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são > veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS. > -- Depto de Música Universidade Federal de Pernambuco (81) 9 8245-5449 VIVO e Whatsapp From whvalent em terra.com.br Wed Oct 31 10:45:53 2018 From: whvalent em terra.com.br (whvalent) Date: Wed, 31 Oct 2018 10:45:53 -0300 Subject: [ANPPOM-Lista] =?iso-8859-1?q?Fake_News_-_o_pr=F3ximo_alvo_somos?= =?iso-8859-1?q?_n=F3s?= In-Reply-To: Message-ID: <05821ed6d65b5f88f3b48eb1f10af929@mail-out-cmgw10-mia.tpn.terra.com> Caros Ana Carolina, Carlos, Paulo de Tarso ( e quem mais comentar)Participo da lista da Compos e penso que poderíamos estender o diálogo. Posso encaminhar as mensagens à outra lista?AbraçosHeloísa Enviado do meu smartphone Samsung Galaxy. -------- Mensagem original --------De : Carolina Couto Data: 31/10/2018 09:13 (GMT-03:00) Para: cpalombini em gmail.com Cc: anppom-l em listas.unicamp.br Assunto: Re: [ANPPOM-Lista] Fake News - o próximo alvo somos nós Prezados colegas, bom dia!Obrigada pelo retorno de vocês. Ao ler as mensagens aqui, estive pensandoque teríamos que trabalhar sobre 3 questões, a princípio. Claro que sãoideias iniciais que precisam de mais reflexão, e conto com a ajuda de vocêsno apontamento de problemas e/ou ajustes sobre essas ideias. Vou elencá-las:1. *Proteção jurídica às tentativas de intimidação*: após o episódio dadeputada de SC, Ana Carolina Campagnolo (PSL - SC), de criar um canal dedenúncia contra professores, e do próprio Jair Bolsonaro divulgar vídeopedindo que os alunos gravassem e denunciassem professores, algumasentidades já estão alertas e em mobilização. As pessoas estão divulgandomecanismos de proteção jurídica que asseguram a liberdade de cátedra, einstruindo os colegas a como se protegerem nessas situações. Isso éimportante. Enquanto alguns mecanismos jurídicos ainda funcionarem nessepaís, precisamos conhecê-los e acioná-los sempre que preciso for.Infelizmente isso talvez passe a ser uma realidade a ser incorporada pelanossa categoria daqui para frente.2. *Criação e divulgação da imagem positiva da educação e dos profissionaisda educação:* a campanha de Bolsonaro foi muito inteligente e assertiva.Entenderam muito melhor do que o PT, ou que qualquer outro partido, como acomunicação ocorre nos dias de hoje e a usou a seu favor. Precisamos, pensoeu, usar das mesmas estratégias. Uma das ações que considero importante é acriação e divulgação de informes que relatem, de forma clara e direta paraestar num diálogo com a população de todas as camadas, não só vários osaspectos importantes da educação, como também alerte sobre as intençõesentreguistas e usurpadoras do próximo governo para o setor da educação.Penso que a população precisa ser "bombardeada" com informes do tipo: papelda escola, direito constitucional à educação gratuita e de qualidade,importância da universidade para o desenvolvimento do país, exemplos depesquisas de impacto direto na qualidade de vida das pessoas, etc.3. *Desarme rápido de FAKE NEWS:* Penso eu que essa questão seja a maisimportante e mais complexa. Já conhecemos a estratégia das Fake News e jásabemos que ela continuará sendo usada. Quando o PT se deu conta de queeram as Fake News que minavam a sua campanha (não só as Fakes, sim, masnada com proporções comparáveis ao estrago), Inês já era morta. Por issoacredito que identificar rapidamente os canais de divulgação e combatê-losde pronto seja imprescindível. Descobri que há um professor da UFMG,Fabrício Benevenuto, que coordena um projeto de pesquisa para combater asFake News. Esse mesmo professor foi chamado pelo TSE para auxiliar natentativa de barrar as Fakes. Talvez seja interessante pensar em contatá-lopara compartilhar a preocupação que deu origem a esse email, e saber melhoro que podemos fazer. Outro mecanismo de combate é serviço de denúnicas do Whatsapp. Mas para queas pessoas façam as denúncias, é preciso divulgar amplamente que talmecanismo existe.  Foi isso que pensei até o momento. Continuo desejando ouvi-los.AbraçosAna Carolina CoutoEm ter, 30 de out de 2018 às 19:48, Carlos Palombini escreveu:> Paulo,>> São Paulo acabou de eleger, pelo PDT, uma jovem deputada cuja plataforma é> a educação pública.>>> http://ovigilantems.com.br/noticia/brasil-amp-mundo/19011/jovem-da-periferia-que-se-formou-em-harvard-e-eleita-deputada-federal-em-sp>> Le mar. 30 oct. 2018 à 19:13, Paulo de Tarso Camargo Cambraia Salles <> ptsalles em usp.br> a écrit :>> Concordo com Carolina.> > Acho que está mais que na hora de pensarmos em estabelecer uma> > representatividade FORTE nas esferas legislativas. Se eles têm bancadas> BBB> > (da bala, do boi e da bíblia), está mais do que na hora de nos fazer> > representar com pautas nossas. Candidatos que falem por nós professores,> > artistas e estudantes. Do jeito que está, estamos fora do jogo> democrático> > e temos uma pálida defesa de nossos pontos de vista e necessidades.> > Abraços.> >> ________________________________________> anppom-l em listas.unicamp.br> Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de> Pesquisa e Pós-Graduação em Música> https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l>> Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016,> das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da> Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte ? Não são> veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.>-- Depto de MúsicaUniversidade Federal de Pernambuco(81) 9 8245-5449 VIVO e Whatsapp________________________________________anppom-l em listas.unicamp.brLista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Músicahttps://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-lConforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.