[ANPPOM-L] Diversidade Cultural e mostra de Jogo da Unesco para professores e alunos

[Cassio Barth]

Para refletir:


"Debemos recordar también que esta tradición [europea] se encuentra
restringida, desde el punto de vista geográfico, a los pueblos del
subcontinente europeo (y en 1a actualidad, de su progenie y de sus puestos
avanzados), Y qué. - incluso en función de la historia europea- no ocupa más
que una porción temporal pequeñísima, de menos de cuatrocientos años o cosa
así. Sus supuestos son los mismos del humanismo y el individualismo
posrenacentistas, y en cuanto tradición, tiene las virtudes y las
limitaciones características de ese punto de vista. Si la comparamos con la
música del resto de la historia de Europa - por no hablar de la del resto de
la humanidad- empieza a parecernos una especie de aberración histórica. Esto
no significa negar la grandeza de sus logros, sino simplemente señalar que
tiene características que no son compartidas por ninguna de las demás
culturas musicales del mundo, y que muchas de tales características no son
necesariamente más ricas y complejas o más «avanzadas» que las de esas otras
culturas… incluso la de nuestros antepasados medievales. Es probable que la
idea de «progreso» tenga algún sentido en relación con la ciencia, que se
ocupa de la acumulación de un conocimiento abstracto y objetivo divorciado
de la personalidad, pero es imposible defenderla en las artes, basadas como
están en la experiencia, que es peculiar del individuo y debe ser renovada
con cada generación sucesiva." (Small, 2003:19)


Ah, um joguinho bacana da UNESCO para alunos e professores: Diversidad
Cultural (http://www.youtube.com/watch?cv=PzM3-5vGhEE)


Cássio D. Barth

PS, Lucas, teu tango rapsódico
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