[ANPPOM-Lista] Lançamento: Escola e Educação Musical
Rita Fucci Amato
fucciamato em terra.com.br
Seg Jul 23 17:46:07 BRT 2012
Caros Colegas
Compartilho o lançamento do meu livro Escola e Educação Musical:
(des)caminhos históricos e horizontes, pela Editora Papirus, com prefácio da
nossa presidenta da ANPPOM.
Grande abraço,
Rita Fucci Amato
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Escola e educação musical: (Des)caminhos históricos e horizontes
http://www.papirus.com.br/imagens.aspx?chave=1711&tabela=CAPA_FOTO&foto=FOTO
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Autor:
Rita Fucci-Amato
Editora:
Papirus Editora
Edição:
01
Área:
Educação
Coleção:
Papirus educação
Código:
9788530809591
ISBN:
978-85-308-0959-1
Lançamento:
10/07/2012
Ano 1ª Edição:
2012
Acabamento:
Colado e costurado
Encadernação:
Brochura
Nº Páginas:
144
Orelha:
Sim
Público Alvo:
Professores de música, estudantes de graduação (Música) e demais
interessados nessa temática.
Preço de Capa:
R$ 38.90
Peso (Kilos):
0.18
Sinopse
Este livro traça um panorama da história do ensino de música na escola
brasileira, desde seus primórdios até a atualidade, marcada por sua
obrigatoriedade na educação básica, como parte da disciplina de arte.
No Brasil, de sua chegada oficial à escola regular, no século XIX, a
educação musical passou por numerosas transformações de forma e substância,
trilhando diversos caminhos quanto a propostas metodológicas, embasamentos
filosóficos e concepções sociológicas. Em uma revisão crítica dos processos
de ensino e aprendizagem, a obra analisa essa trajetória, contemplando desde
paradigmas educacionais históricos, como o projeto de ensino de canto
orfeônico empreendido por Villa-Lobos na Era Vargas, até as mais recentes
tendências do pensamento pedagógico, que apontam a necessidade de a escola
considerar os desafios da multiculturalidade, da tecnologia, da qualificação
docente e do desenvolvimento de saberes, habilidades e competências.
Sumário
PREFÁCIO
Luciana Del-Ben
PRELÚDIO
FUGA
PARTE I - (DES)CAMINHOS HISTÓRICOS
1. A CHEGADA DA EDUCAÇÃO MUSICAL À ESCOLA BRASILEIRA
Primórdios da educação musical no Brasil
A educação musical chega à escola
2. INTERLÚDIO: VILLA-LOBOS E O CANTO ORFEÔNICO
O nacionalismo musical
A Escola Nova
O canto orfeônico na educação musical escolar
Origens do canto orfeônico no Brasil
O material didático: Guia prático, Solfejos e Canto orfeônico
As funções sociais do canto coletivo
A questão ideológica
Síntese: O projeto villalobiano
3. AS ÚLTIMAS DÉCADAS E O MARCO ATUAL
Da educação musical à educação artística
Da educação artística à arte
Consolidando a música na escola
Desafios e perspectivas na visão de educadores musicais
PARTE II - HORIZONTES
4. DEZ DESAFIOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA BRASILEIRA
Preparar o educador
Valorizar a matéria
Propiciar o acesso à(s) cultura(s)
Lidar com as mudanças culturais
Desenvolver saberes, habilidades e competências
Integrar teoria e prática
Trabalhar a interdisciplinaridade
Praticar a multiculturalidade
Integrar a tecnologia
Expandir-se para além da escola
CODA
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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