[ANPPOM-Lista] história hoje 6/11, 2017: música e ensino de história

Qua Maio 24 22:58:57 BRT 2017

Que excelente poder ter todo esse material agora já digitalizado...não sabia que tudo isso já estava acessível na rede!

Obrigado por compartilhar, Carlos!

Pesquisador PNPD
Prof Colaborador PPGM UNI-RIO
Doutor em Semiótica e Comunicaçãoo (PUC/SP)
Mestre em História Social da Cultura (PUC/RJ)
Graduado em história (PUC/RJ) e música (UNI-RIO)
https://unirio.academia.edu/MarcusSWolff

________________________________
De: Anppom-L <anppom-l-bounces em listas.unicamp.br> em nome de Carlos Palombini <cpalombini em gmail.com>
Enviado: quarta-feira, 24 de maio de 2017 17:23
Para: anppom-l em listas.unicamp.br
Assunto: [ANPPOM-Lista] história hoje 6/11, 2017: música e ensino de história

Sumário

Editorial <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/370>
Editorial | Silva | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/370>
rhhj.anpuh.org
Editorial

Cristiani Bereta da Silva
10.20949/rhhj.v6i11.370 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.370>
Editorial | Silva | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.370>
dx.doi.org
Editorial

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/370/217>
Editorial | Silva | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/370/217>
rhhj.anpuh.org
Editorial

01-02
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/352>
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História | Soares | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/352>
rhhj.anpuh.org
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História

Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto
10.20949/rhhj.v6i11.352 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.352>
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História | Soares | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.352>
dx.doi.org
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/352/241>
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História | Soares | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/352/241>
rhhj.anpuh.org
Apresentação do Dossiê Música e Ensino de História

03-06
Dossiê

Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/338>
Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História | Paranhos | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/338>
rhhj.anpuh.org
Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História

Adalberto Paranhos
10.20949/rhhj.v6i11.338 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.338>
Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História | Paranhos | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.338>
dx.doi.org
Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/338/221>
Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História | Paranhos | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/338/221>
rhhj.anpuh.org
Rasuras da História: samba, trabalho e Estado Novo no ensino de História

07-30
Canção, ensino e aprendizagem histórica
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/333>
Canção, ensino e aprendizagem histórica | de Azambuja | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/333>
rhhj.anpuh.org
Canção, ensino e aprendizagem histórica

Luciano de Azambuja
10.20949/rhhj.v6i11.333 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.333>
Canção, ensino e aprendizagem histórica | de Azambuja | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.333>
dx.doi.org
Canção, ensino e aprendizagem histórica

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/333/222>
Canção, ensino e aprendizagem histórica | de Azambuja | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/333/222>
rhhj.anpuh.org
Canção, ensino e aprendizagem histórica

31-56
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor
popular <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/316>
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular | Martins | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/316>
rhhj.anpuh.org
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular

Bruno Viveiros Martins
10.20949/rhhj.v6i11.316 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.316>
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular | Martins | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.316>
dx.doi.org
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/316/223>
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular | Martins | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/316/223>
rhhj.anpuh.org
Decantando a República: um encontro entre o historiador e o compositor popular

57-77
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de
ensino <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/325>
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino | Soares | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/325>
rhhj.anpuh.org
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino

Olavo Pereira Soares
10.20949/rhhj.v6i11.325 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.325>
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino | Soares | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.325>
dx.doi.org
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/325/224>
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino | Soares | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/325/224>
rhhj.anpuh.org
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino

78-99
O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história
afro-brasileira <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/311>
O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira | Roza | Revista História Hoje<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/311>
rhhj.anpuh.org
O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira

Luciano Magela Roza
10.20949/rhhj.v6i11.311 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.311>
O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira | Roza | Revista História Hoje<http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.311>
dx.doi.org
O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da história afro-brasileira

PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/311/225>
100-117
Relato de viagem: o livro Apologia da História e o uso de canções no ensino
de disciplinas da Área de Teoria e Metodologia da História
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/335>
Edmilson Alves Maia Junior
10.20949/rhhj.v6i11.335 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.335>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/335/226>
118-141
Entrevista

Entrevista – Marcos Napolitano História e música popular: entre a
historiografia contemporânea e as práticas de ensino na Educação Básica
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/353>
Olavo Pereira Soares, Miriam Hermeto
10.20949/rhhj.v6i11.353 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.353>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/353/227>
142-146
Falando de História hoje

História em quadrinhos e ensino de História
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/332>
Douglas mota xavier de Lima
10.20949/rhhj.v6i11.332 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.332>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/332/228>
147-171
Ensino de História: como a extensão universitária potencializa a formação
profissional <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/321>
Érika Oliveira Amorim
10.20949/rhhj.v6i11.321 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.321>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/321/229>
172-190
Gênero e reconhecimento no funk carioca: perspectivas para o ensino na
educação básica <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/347>
Carlos Eduardo Dias Souza, Gladysmeire Guimarães Silva
10.20949/rhhj.v6i11.347 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.347>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/347/230>
191-215
E-Storia

História por Música: aplicações de um projeto de música popular e ensino de
história <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/334>
Carlos Eduardo de Freitas Lima
10.20949/rhhj.v6i11.334 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.334>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/334/231>
216-236
História Hoje na sala de aula

As três durações de Fernand Braudel no Ensino de História: proposta de
atividade <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/330>
Ricardo Marques de Mello
10.20949/rhhj.v6i11.330 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.330>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/330/232>
237-254
Ditadura militar sob o olhar de composições musicais
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/297>
Flavia Jovelino Silva
10.20949/rhhj.v6i11.297 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.297>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/297/242>
255-271
Flipped classroom em História e Geografia de Portugal: contributos de um
estudo numa turma do 5º ano <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/305>
Cláudia Rolo, Pedro Teixeira Pereira
10.20949/rhhj.v6i11.305 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.305>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/305/234>
272-294
Na trilha sonora da História: a canção brasileira como recurso
didático-pedagógico na sala de aula
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/322>
Luís Guilherme Ritta Duque
10.20949/rhhj.v6i11.322 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.322>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/322/235>
295-314
Resenhas

Nobres vagabundos: a malandragem entre a adesão e a resistência ao
trabalhismo durante o Estado Novo
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/312>
Bruno Vinícius Leite de Morais
10.20949/rhhj.v6i11.312 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.312>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/312/236>
315-319
Textos e contextos do ensino de História
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/348>
Mauro Cezar Coelho
10.20949/rhhj.v6i11.348 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.348>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/348/237>
320-324
Artigos

Teoria, metodologia e história ensinada: miradas a partir do Pibid
<https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/313>
Carmem Zeli de Vargas Gil, Caroline Pacievitch, Mara Cristina de Matos
Rodrigues
10.20949/rhhj.v6i11.313 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.313>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/313/238>
325-348
A escrita didática da História na década de 1980: um ponto de reflexão para
as intensas disputas públicas pelos sentidos da História ensinada no Brasil
contemporâneo <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/343>
Jean Carlos Moreno
10.20949/rhhj.v6i11.343 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.343>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/343/239>
349-368
Prefácios, direções, advertências: orientações ao professor nos livros
didáticos (1880-1930) <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/344>
Fabio Ribeiro
10.20949/rhhj.v6i11.344 <http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.344>
PDF <https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/344/240>
369-394

https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/issue/view/11/showToc

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carlos palombini, ph.d. (dunelm)
professor de musicologia ufmg
professor colaborador ppgm-unirio
ufmg.academia.edu/CarlosPalombini <http://goo.gl/KMV98I>
www.researchgate.net/profile/Carlos_Palombini2<http://www.researchgate.net/profile/Carlos_Palombini2>
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anppom-l em listas.unicamp.br
Lista de Discussão dos Associados da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música
https://www.listas.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l

Conforme deliberado na Assembleia Geral realizada em 24 de agosto de 2016, das 17 às 19 horas, no Auditório da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, B. Horizonte – Não são veiculadas nesta lista mensagens contendo ANEXOS.