[ANPPOM-Lista] Produtivismo acadêmico está acabando com a saúde dos docentes?

Qua Jan 25 09:28:49 BRST 2012

Oi, Iazzetta:

Parabéns.
Você equacionou muito bem a questão.
Só um grande seminário, com avaliação profunda sobre o tema, pode nos levar
à solução.
Devemos combater essa tendência de se tentar escamotear e se adaptar aos
sistemas e modelos impostos, sem oitiva dos diretamente interessados.
As farsas devem ser condenadas.
Um exemplo: lembro-me de que, há alguns anos, órgãos colegiados e de
fomento determinaram destinação de verbas, pontos na carreira e privilégios
para áreas e especialidades que dispusessem de um laboratório para pesquisa.
O que aconteceu em nossa área? Começaram a pipocar, aqui e ali,
laboratórios de violino, laboratórios de canto, laboratórios de trombone, e
por aí vai.
A criatividade é muito grande. Assim, qualquer atividade artística pode,
num passe de mágica, ser travestida de atividade científica. Observe-se que
a recíproca é verdadeira. Cientistas muito criativos têm conseguido,
algumas vezes, travestir uma atividade científica em atividade artística.
A Anppom, além de promover uma mesa de debates sobre o tema, poderia ir
mais longe com algo verdadeiramente promissor: criação de uma comissão que
se reúna periodicamente durante um ano, recebendo e discutindo propostas,
para que na Anppom de 2013 sejam apresentados resultados conclusivos com
propostas concretas.

Abraço,
Jorge Antunes

Em 24 de janeiro de 2012 12:20, Fernando Iazzetta <iazzetta em usp.br>escreveu:

> Caros colegas,
>
> Já manisfestei em mais de uma ocasião minha preocupação com as discussões
> a respeito da produção acadêmica na área de música.
>
> Parece-me que a discussão está muito focada na superfície do problema e na
> busca de soluções imediatas. Na maior parte do tempo essas soluções buscam
> simplesmente maquiar o que fazemos para que nossa produção possa parecer
> compatível com a de outras áreas.
>
> Não é raro vermos sugestões de como transformar produções artísticas em
> científicas, de como convencer instrumentistas a publicar um artigo por ano
> em algum congresso local para garantir seu status de pesquisador, ou de
> tentar justificar nossas deficências com as idiosincrasias da área.
>
> Claro, tudo isso reflete uma situação voltada para a disputa por verbas e
> espaços institucionais que é fundamental no sistema de desenvolvimento
> acadêmico atual. Mas essa postura deixa de lado a discussão sobre a
> construção de um ambiente de pesquisa consolidado e que reflita nossas
> características e vontades.
>
> Como muitos de vocês devem saber, neste momento faço parte dos grupos de
> avaliação de projetos de duas agências importantes para o fomento da
> pesquisa (o CNPq e a Fapesp) representando a área de artes. Essa função,
> que é tansitória, me ajudou a entender um pouco melhor os problemas
> estruturais da nossa produção acadêmica. Tenho certo para mim que o
> problema maior não está nas agências de fomento, mas na nossa dificuldade
> em lidar com nossas diferenças e particularidades e na falta de ambiente
> consolidado de pesquisa. Está também na nossa relação frágil com nossas
> próprias as Universidades, as quais têm se amparado de uma maneira
> generalista nas diretrizes da Capes e CNPq para estabelecer as suas
> próprias condutas em relação à produção artistica e à pesquisa em arte.
>
> Não quero entrar em detalhes aqui, mas acho que só vamos solucionar nossas
> deficiências quando pudermos encará-las de frente. E a solução certamente
> só vira a médio e longo prazo.
>
> A Luciana já apontou que a Anppom terá espaço para debater isso (e ficarei
> feliz se discutir o assunto na ocasião), mas acho que precisamos de um
> trabalho que vá além de uma mesa redonda de 1 hora de duração durante o
> Congresso. Talvez seja o momento de pensarmos num seminário mais
> abrangente, em que se discuta claramente o papel que a música (e as artes
> em geral) têm na univesidade e que se assuma a difereça entre produção
> artística e científica, não como um problema, mas como uma particularidade
> bastante rica da nossa área.
>
> Sem isso, parece que continuaremos a criar uma imagem do que não somos e a
> assumir uma vocação que talvez não tenhamos.
>
> abraços, fernando
>
>
>
> Citando Damián Keller <musicoyargentino em hotmail.com>**:
>
>
>>
>> Caros Silvio e Rogério,
>>
>> Nenhum sistema de avaliação é ideal. Mas o fator de impacto é o que tem
>> mais apoio da comunidade científica internacional. Voltamos ao ponto
>> inicial, vamos tentar convencer a Fapesp e o CNPq de que nós somos
>> diferentes e que merecemos uma fatia maior no orçamento porque a música é
>> uma atividade importante, a pesar de que nenhum índice de produtividade
>> indica isso?
>>
>> Eu tento olhar estas questões do ponto de vista prático. Qual é o nosso
>> objetivo: conseguir que a área de música tenha mais peso financeiro,
>> científico, artístico, institucional? Quais são os caminhos que temos para
>> atingir esse objetivo?
>>
>> 1. convencer todas as outras áreas de que nós somos diferentes e portanto
>> que precisamos de uma métrica de produtividade <própria>, ou
>> 2. adaptar a forma de contabilizar nossa produção para atender as
>> demandas da métrica utilizada pelo resto da comunidade científica.
>>
>> Cuidado, não estou falando em mudar <o que fazemos> e sim <como
>> apresentamos> o que fazemos para o resto da comunidade. Acho que o Silvio
>> resumiu de forma exata o ponto principal:
>>
>>  o que vejo de mais contundente nisto que vcs colocam é que deverá, com o
>>> tempo, surgir novos habitos de produção e de referencia. nos hábitos atuais
>>> escreve-se música, toca-se música, mas sem referir uma pesquisa de outro.
>>>
>>
>> Acredito que as ferramentas para essa mudança já estão aí, o que falta é
>> que nós como comunidade decidamos que queremos colocar a nossa área em pé
>> de igualdade com o resto da produção científica brasileira.
>>
>> Abraços,Damián
>>
>>
>> Dr. Damián Keller -
>> Núcleo Amazônico de Pesquisa Musical (NAP) - Universidade Federal do Acre
>> - Amazon Center for Music Research - Federal University of Acre -
>> http://ccrma.stanford.edu/~**dkeller<http://ccrma.stanford.edu/%7Edkeller>
>>
>>
>>
>> ______________________________**__________________
>> Lista de discussões ANPPOM
>> http://iar.unicamp.br/mailman/**listinfo/anppom-l<http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l>
>> ______________________________**__________________
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> http://iar.unicamp.br/mailman/**listinfo/anppom-l<http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l>
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