[ANPPOM-Lista] "Precisamos dizer quem está lucrando"

Guilherme Sauerbronn guisauer em gmail.com
Sáb Fev 27 03:05:03 BRT 2016


Parabéns Camila,

pela coragem e lucidez.
São alunos como você que mudarão este cenário.

abração

Guilherme


Em 26 de fevereiro de 2016 11:25, Camila Zerbinatti <camiladuze em gmail.com>
escreveu:

> "Precisamos dizer quem está lucrando" tanto quanto "Precisamos falar sobre
> a vaidade na vida acadêmica e artística", na medida em que os sistemas de
> opressão operam de maneiras diversas mas igualmente nocivas e prejudiciais
> para quem paga as contas (monetárias, morais, éticas, humanas, emocionais,
> profissionais).
>
> Saudações cordias,
> Camila.
>
> Em 26 de fevereiro de 2016 11:04, Camila Zerbinatti <camiladuze em gmail.com>
> escreveu:
>
>> Caro Professor Damián,
>>
>> Agradeço muito tua observação. Entendo o que você coloca e também vejo o
>> que você diz, que é inegável.
>> Mas, apesar de também discordar da autora neste ponto, como você, vejo
>> que ela levanta outras questões urgentes no texto. Questões que são
>> discutidas e debatidas por muitas alunas e muitos alunos nas universidades
>> públicas e privadas mas que, até então, não víamos serem levantadas por
>> professoras e professores.
>> Neste sentido, das questões que ela aponta antes de traçar este cenário
>> fantasioso, e na direção que você aponta ao abordar a comercialização do
>> ensino superior custeada por impostos, acho muito válido compartilhar aqui
>> o recente discurso de formatura de Marcelo Caetano, cientista político
>> graduado pela UnB, homem trans e homem negro brasileiro, o primeiro aluno
>> formado pela UnB que conquistou o direito de usar seu nome social naquela
>> Universidade: (envio a transcrição e o link para o vídeo)
>>
>> "*querida academia*
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> *do alto dos seus títulosdaí de onde você vêa universidade é pra quê?pra
>> caber quem?dentro da sua salavocê se escondepra não ver lá foraou pra quem
>> tá lá fora não te ver?o conhecimento que você produzé pro povo ou pro
>> cnpq?pra sociedade ou pra enfeitar teu lattes?*
>> se quem tá dentro
>> não vê os muros em volta
>> quem vê de fora
>> não enxerga nada além da muralha
>> se no meio da aula
>> você diz que eu tô todo errado
>> eu te digo que pra chegar até aqui
>> atravessei cerca de arame farpado
>> você escreve
>> artigo, livro, capítulo
>> resumo, paper, ensaio
>> fala da gente
>> sem nem lembrar
>> de olhar no olho da nossa gente
>> alcança seus índices de produtividade
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> *no dia seguinte,não sabe nossa cara,nosso nome, desconhece nossa
>> identidadenossa cor é objeto de pesquisanosso sexo, etnografianossas casas
>> são seu campoe seu olharbranco, macho, eurocentradojustifica-se como
>> metodologia*
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> *na sua nota da capeso que conta mais:seus pontos ou nossa voz?sua tese
>> ou nossa história?o que vale mais:suas oito páginas de referênciaou a nossa
>> ancestral experiência?*
>>
>> e não pense que entramos aqui por favor
>> que não merecemos
>> ou que qualquer coisa aqui nos foi dada
>>
>> *cotas não são presentesão só um pequeno pedaço do que nos devem*
>> chegamos aqui forjados
>> pelos que nos precederam
>> não se esqueçam:
>> nossos passos vêm de longe
>> se estou aqui hoje
>> é só porque tantos outros já vieram
>> erguer muros não vai nos impedir de entrar
>> se precisar,
>> nós vamos derrubar
>> tomar de assalto o que é nosso
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>> *e não queremos só um lugar à mesaqueremos interromper o jantare começar
>> tudo de novoreerguer uma universidade que seja do povo e para o povoonde
>> não apenas se fale sobre o outromas onde o outro se torna um nós que é
>> capaz de falar sobre si mesmonão criem a ilusão de que tudo que se diz na
>> academia é a verdademas lembrem-se: é sempre poderinclusive, o poder de
>> dizero que é a verdade*
>> como cientistas políticos
>> termos lugar para dizer o que é a democracia
>> vivemos em uma, nossos professores vão dizer
>> Estado Democrático de Direito é o seu nome
>> Será mesmo?
>> pois vamos aos fatos:
>>
>> Planaltina, Distrito Federal, 26 de Maio de 2013. Antonio Pereira de
>> Araújo, auxiliar de serviços gerais, é detido em abordagem padrão.
>> Conduzido à delegacia, nunca mais foi visto.
>> Rocinha, Rio de Janeiro, 14 de Julho de 2014. Amarildo Dias de Souza,
>> pedreiro, limpava peixe na porta de casa quando policias que conduziam a
>> operação “Paz Armada” o abordaram. Nunca mais foi visto.
>>
>> Grajaú, São Paulo, 16 de Outubro de 2015. Yago Pedrosa Araújo, estudante
>> de 16 anos, é parado em mais uma abordagem daquelas: padrão! 4 dias depois
>> é encontrado morto, executado. Nunca mais foi visto vivo.
>>
>> Infelizmente, a lista poderia continuar: Cláudia Ferreira da Silva,
>> Cristian do Carmo, Rafael de Souza Paulino, Roberto de Souza Penha, Carlos
>> Eduardo da Silva de Souza, Wilton Domingos Junior, Cleiton Correa de Souza
>> e tantos outros.
>>
>> Os mortos da democracia se acumulam
>> Já não se escondem mais nos porões
>> Mas ficam expostos, em plena luz do dia
>> Nas vielas de uma quebrada qualquer
>>
>> *Se a Democracia existe, ela não é para todosMas hoje, saímos daqui com o
>> poder de dizer o que é a democracia*
>>
>>
>>
>> *É nossa a responsabilidade de combater esse genocídioUm genocídio que
>> começa aqui dentroQuando são brancos todos os nossos professoresQuando é
>> branca e masculina toda a nossa bibliografia*
>> Se a ciência pensa que tem todas as verdades
>> Digo-lhe agora que não
>> Que não sabe o que é caminhar com a cabeça na mira de uma HK
>> Que não sabe o que é ter o corpo vendido por séculos
>> Ter a mente diminuída, ver todo um povo destruído
>> Essa ciência que trabalha com hipóteses
>> E esquece que o que chama de objeto é feito da carne viva
>> Ainda aguardamos pelo dia
>> Em que o preto estará no rosto
>> Mais do que nas becas
>> Em que as travestis estarão na escola
>> Mais do que na esquina
>> Se esse dia não chega, a gente toma!
>> Nada nunca foi dado, porque agora seria?
>> mas ainda vai chegar o dia
>> Em que outros tantos como eu
>> Estarão aqui e poderão dizer
>> Tudo nosso, nada deles!" Marcelo Caetano
>>
>> https://www.youtube.com/watch?v=sfZ2E7pR0ko
>>
>>
>> Ao ouvir e ler Marcelo Caetano, não há como não lembrar das pesquisas do
>> professor Carlos Palombini (e das professoras Adriana Facina e Mariana
>> Vedder quando ele aponta o quanto "o funk carioca e o hip-hop paulista
>> tensionam a produção da cultura popular." No discurso de Caetano, arrisco
>> dizer, a expressão do hip-hop tensiona também a produção acadêmica e
>> científica.
>>
>>
>> Saudações cordiais,
>> Camila.
>>
>> Em 25 de fevereiro de 2016 12:38, Dr. K <musicoyargentino em gmail.com>
>> escreveu:
>>
>>> Cara Camila,
>>>
>>> Obviamente essa colega desconhece totalmente a realidade econômica
>>> brasileira: "Hoje, o Brasil tem um dos cenários mais animadores do mundo.
>>> Há uma nova geração de cotistas ou bolsistas Prouni e Fies, que veem a
>>> universidade com olhos críticos, que desafiam a supremacia das camadas
>>> médias brancas que se perpetuavam nas universidades e desconstroem os
>>> paradigmas da meritocracia."
>>>
>>> Enquanto ela idealiza alunos que entram pela porta dos fundos ao sistema
>>> de ensino superior, a empresa Kroton e seus associados tem o maior
>>> rendimento do mundo de um conglomerado educacional, sustentado pelos nossos
>>> impostos.
>>>
>>> Dr. Damián Keller | ccrma.stanford.edu/~dkeller
>>> NAP | sites.google.com/site/napmusica
>>>
>>>
>>>> Message: 2
>>>> Date: Wed, 24 Feb 2016 11:48:10 -0300
>>>> From: Camila Zerbinatti <camiladuze em gmail.com>
>>>> To: "anppom-l em iar.unicamp.br" <anppom-l em iar.unicamp.br>, Ppgmus Udesc
>>>>         <ppgmus.udesc em gmail.com>, Melita Bona <melitab em yahoo.com.br>
>>>> Subject: [ANPPOM-Lista] "Precisamos falar sobre a vaidade na vida
>>>>         acadêmica [e artística]"
>>>> Message-ID:
>>>>         <
>>>> CAGiY0jThZ7_Yt6WAjxSjnBOUDmqUosRDXd820QJbWRiSGVvVwA em mail.gmail.com>
>>>> Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
>>>>
>>>> Olá para todas e todos,
>>>>
>>>>
>>>> Compartilho aqui um texto que, para mim, é no mínimo muito corajoso,
>>>> lúcido, urgente e transformador, ao abordar com franqueza situações
>>>> recorrentes em nosso cotidiano artístico e acadêmico brasileiro. O texto
>>>> "Precisamos falar sobre a vaidade na vida acadêmica", de Rosana
>>>> Pinheiro-Machado, cientista social e antropóloga, professora do
>>>> departamento de Desenvolvimento Internacional da Universidade de Oxford,
>>>> foi publicado hoje na revista Carta Capital. Poderia ou deveria, penso
>>>> eu,
>>>> estar também em muitas revistas/ periódicos/ boletins/ informativos
>>>> acadêmicos.
>>>>
>>>> *"Seria automático reproduzir os mecanismos que me podaram. É a
>>>> vingança do
>>>> oprimido. A única forma de cortamos isso é por meio da autocrítica
>>>> constante. É preciso apontar superficialidade, mas isso deve ser um
>>>> convite
>>>> ao aprofundamento. Esquece-se facilmente que, em uma universidade, o
>>>> compromisso primordial do professor é pedagógico com seus alunos, e não
>>>> narcisista consigo mesmo.Quais os valores que imperam na academia?
>>>> Precisamos menos de enrolação, frases de efeitos, jogo de palavras,
>>>> textos
>>>> longos e desconexos, frases imensas, ?donos de Foucault? [e de tantas
>>>> outras coisas]. Se quisermos que o conhecimento seja um caminho à
>>>> autonomia, precisamos de mais liberdade, criatividade, objetividade,
>>>> simplicidade, solidariedade e humildade. (...) Tudo depende em quem
>>>> queremos nos espelhar. A perversidade dos pequenos poderes é apenas uma
>>>> parte da história. (...)" Rosana Pinheiro-Machado*
>>>>
>>>>
>>>> http://www.cartacapital.com.br/sociedade/precisamos-falar-sobre-a-vaidade-na-vida-academica
>>>>
>>>> Saudações cordiais*,
>>>> Camila Durães Zerbinatti
>>>>
>>>>
>>>
>>> ________________________________________________
>>> Lista de discussões ANPPOM
>>> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
>>> ________________________________________________
>>>
>>
>>
>
> ________________________________________________
> Lista de discussões ANPPOM
> http://iar.unicamp.br/mailman/listinfo/anppom-l
> ________________________________________________
>
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